前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人能力培養(yǎng)途徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
[摘要]現(xiàn)階段,物業(yè)管理在社會中扮演者越來越重要的角色,并得到了較好發(fā)展,職業(yè)經(jīng)理人在其中起到了關(guān)鍵作用,但是當(dāng)前我國十分缺乏物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人,嚴重阻礙了我國物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展?;诖?,本文將進一步探討物業(yè)管理教學(xué)中職業(yè)經(jīng)理人的能力培養(yǎng),提出物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的專業(yè)能力與基本素養(yǎng),并闡述了職業(yè)經(jīng)理人能力培養(yǎng)過程中需要解決的問題,旨在保障我國物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人隊伍的先進性,推進我國物業(yè)管理行業(yè)快速發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]職業(yè)經(jīng)理人;能力培養(yǎng);物業(yè)管理
近些年,我國物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展勁頭強勁,相關(guān)權(quán)威報告顯示,2008年我國物業(yè)管理行業(yè)所創(chuàng)造的生產(chǎn)總值已經(jīng)占到GDP的0.68%,且解決了600多萬人口的就業(yè)問題。不得不說物業(yè)管理行業(yè)取得了顯著的成績,職業(yè)經(jīng)理人在其中起到了至關(guān)重要的作用,但是由于當(dāng)前物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人短缺,將嚴重阻礙物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。所謂物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人是指受聘于物業(yè)管理機構(gòu)的管理人員,用于擴大相關(guān)機構(gòu)或提高部門的利潤,進而對相關(guān)法人財務(wù)進行良好管理。要想成為一名合格的物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人,首先需要擁有該行業(yè)的注冊資質(zhì),并能夠切實保障一個物業(yè)管理企業(yè)或項目的良好運轉(zhuǎn)。另外,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人還需要擁有良好的組織能力,從而才能切實保障客戶的財產(chǎn)或物品,并在最后獲得利益。事實上,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人在我國還是一個較新的概念,也沒能形成完善的人員隊伍。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對于物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人的需求不斷增加。故此,需要進一步完善物業(yè)管理教學(xué),在保障相關(guān)培養(yǎng)人員擁有專業(yè)能力與基本素養(yǎng)的同時,進一步擴大物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人的隊伍,為物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展注入充足的動力。
1物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人需要具備的專業(yè)能力與基本素養(yǎng)
1.1良好的把控能力、執(zhí)行能力與自我管理能力
對于把控能力來說,是指職業(yè)經(jīng)理人對我國市場經(jīng)濟的把控能力,要想提高此項能力應(yīng)當(dāng)從以下兩個方面出發(fā)。第一,主動探尋并努力把控我國社會主義市場經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)規(guī)律與發(fā)展軌跡,并按照規(guī)律與發(fā)展軌跡開展相關(guān)工作,并不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與創(chuàng)新能力,進而幫助其把控社會上的各個行為主體。第二,職業(yè)經(jīng)理人還需要將工作重心放到提高企業(yè)的核心競爭力上,進而幫助企業(yè)獲得快速發(fā)展。不同的企業(yè)和職業(yè)經(jīng)理人,其成功的道路可能不同,但不難發(fā)現(xiàn)制約企業(yè)與職業(yè)經(jīng)理人獲得成功的因素主要有3個,即戰(zhàn)略構(gòu)建、團隊與經(jīng)營流程。但要想保障這3個因素完美協(xié)調(diào)運行,最關(guān)鍵的因素就應(yīng)當(dāng)是企業(yè)的執(zhí)行力。例如,當(dāng)企業(yè)完成戰(zhàn)略構(gòu)建后,需要企業(yè)完美落實這項戰(zhàn)略。故此,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人需要不斷地進行自我充電,努力學(xué)習(xí)新興知識,豐富自我的知識體系,幫助企業(yè)落實相關(guān)戰(zhàn)略。自我管理能力,是新時期職業(yè)經(jīng)理人必須擁有的能力。因為職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)的地位較高,往往處在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層,具有諸多權(quán)力,所以如果職業(yè)經(jīng)理人沒有良好的自我管理能力,就容易走上職務(wù)犯罪的道路。
1.2擁有頑強的拼搏精神與創(chuàng)新精神
物業(yè)管理工作不比尋常工作,往往更加煩瑣,而且需要長期投入較多的精力,因此職業(yè)經(jīng)理人要想切實做好物業(yè)管理工作,必須擁有超乎尋常人的耐心與責(zé)任心。此外,物業(yè)管理企業(yè)與其他貿(mào)易型企業(yè)或科技企業(yè)具有較大的不同,需要職業(yè)經(jīng)理人親力親為,將指導(dǎo)式的工作方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯邮降墓ぷ鞣绞?,從而才能幫助職業(yè)經(jīng)理人更加全面、精確地了解客戶的需求。物業(yè)管理行業(yè)由于其工作性質(zhì)的特殊性,使物業(yè)管理工作不能走捷徑,一定要將工作付諸實踐,因此職業(yè)經(jīng)理人在完成相關(guān)物業(yè)管理工作時必須親力親為,扎根基層,才能顯示出物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是任何一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所必須擁有的能力,對于職業(yè)經(jīng)理人也不例外。職業(yè)經(jīng)理人的創(chuàng)新精神主要有3個方面,即觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新。其中觀念創(chuàng)新是為企業(yè)的發(fā)展注入新興動力,技術(shù)創(chuàng)新是為了提高企業(yè)的核心競爭力,而管理創(chuàng)新是決定企業(yè)生死存亡與穩(wěn)定發(fā)展的最關(guān)鍵因素之一。因此,職業(yè)經(jīng)理人首先應(yīng)當(dāng)改變自身觀念,即由以往的以管制為主的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻粜枨鬄橹鞯挠^念。只有做好相關(guān)服務(wù)工作,才能保障物業(yè)管理工作的時效性,進而為客戶提供更好的服務(wù),而不是以往為了獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)滿意而開展物業(yè)管理工作。這種服務(wù)型的工作模式,能夠幫助企業(yè)經(jīng)理人更加精準地把握物業(yè)管理工作的開展現(xiàn)狀,進而幫助企業(yè)擺脫發(fā)展困境,獲得發(fā)展。新時期,各行各業(yè)都朝著服務(wù)型的方向發(fā)展,對于物業(yè)管理企業(yè)而言,如果不及時順應(yīng)時展的要求,必將被淘汰。因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)主動尋求改革,將創(chuàng)新作為發(fā)展的根本動力,才能在新時期獲得長遠發(fā)展。
1.3具備良好的溝通交流能力
對于職業(yè)經(jīng)理人來說,優(yōu)秀的組織溝通能力也是不可缺少的基本素養(yǎng),這已經(jīng)成為我國職業(yè)經(jīng)理人隊伍的共識。正確處理好物業(yè)管理企業(yè)和各個相關(guān)利益主體的關(guān)系,是物業(yè)管理工作能否正常順利開展、物業(yè)管理企業(yè)的效益能否實現(xiàn)最大化的關(guān)鍵,這就要求物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人在實踐工作中不斷提高溝通交流能力。
2物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人能力培養(yǎng)的途徑
在一定程度上來說,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人就是企業(yè)的專業(yè)管理人員,必須擁有超高的職業(yè)素養(yǎng)、道德水平與管理經(jīng)驗才能做好物業(yè)管理工作,進而滿足企業(yè)與市場的需求。故此物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人能力培養(yǎng)一定要注重滿足市場需求,因為物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人就相當(dāng)于一名職業(yè)籃球運動員,其必須擁有高超的技能才能適應(yīng)各個球隊的需求。現(xiàn)階段,對于“物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人”的界定,既沒有相關(guān)權(quán)威機構(gòu)的認定,也不具備市場屬性,只是一種主觀觀點與理念的界定方式。由此,相關(guān)人員或機構(gòu)必須進一步規(guī)范職業(yè)經(jīng)理人的教學(xué)培養(yǎng)。
2.1制定關(guān)評測標(biāo)準或政策
政府應(yīng)當(dāng)為物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人制定相關(guān)的評測標(biāo)準或政策,并加大物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理注冊制度的推行力度。再由政府出面,在我國各地區(qū)設(shè)立相關(guān)的注冊考核機構(gòu),并對申請物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人資格的人員進行全方位考核,從而才能進一步提高相關(guān)人員的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)。
2.2加大扶持力度
政府應(yīng)當(dāng)鼓勵本科學(xué)校、??茖W(xué)校設(shè)立物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理專業(yè),確保能夠為社會輸送一大批優(yōu)秀的物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理。另外,政府還應(yīng)當(dāng)主動扶持一些物業(yè)管理發(fā)展得較為完善的地區(qū),建設(shè)物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校。然后,政府要根據(jù)各個地區(qū)的教學(xué)水平或者開展情況,有針對性地準許其發(fā)放相應(yīng)的物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理等級證書。
2.3保障物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理的個人權(quán)益
要進一步為其個人發(fā)展提供動力。例如,獲得物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理資格的人員可以以個人名義應(yīng)聘業(yè)主委員會,然后再根據(jù)簽署的合同履行自己的工作義務(wù)與獲得相應(yīng)的酬勞。除此之外,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理還可以強強聯(lián)手,共同設(shè)立一個物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人辦公所,面向社會大眾,積極承接相關(guān)業(yè)務(wù),并履行相關(guān)的責(zé)任與獲得相應(yīng)的酬勞。
2.4樹立強烈的責(zé)任意識
物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人還應(yīng)當(dāng)樹立強烈的責(zé)任意識,提高對于本職工作的忠誠度。值得注意的是,職業(yè)經(jīng)理人對于自身職業(yè)的忠誠一定要大過一切忠誠,因為只有當(dāng)物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人對自身職業(yè)具有絕對的忠誠時,才能幫助其樹立強烈的責(zé)任意識與職業(yè)道德,從而才能真正做好相關(guān)工作,推動個人與企業(yè)不斷發(fā)展。
3結(jié)語
目前,物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人已經(jīng)成為物業(yè)管理行業(yè)不可或缺的一部分,而且現(xiàn)今無論是市場環(huán)境還是社會環(huán)境,都更加適應(yīng)職業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生與發(fā)展。故此,在對職業(yè)經(jīng)理人進行能力培訓(xùn)時,一定要注重培訓(xùn)的多樣性與全面性,保障培養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人能夠真正地適應(yīng)社會與企業(yè)的需求。此外,在物業(yè)管理教學(xué)中,一定要進一步豐富培訓(xùn)機構(gòu),將物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人的注冊資格作為教學(xué)的根本,才能不斷提高職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,從而推動我國物業(yè)管理行業(yè)快速發(fā)展。
主要參考文獻
[1]張墨.高職語文教學(xué)在學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)中的作用研究[J].語文建設(shè),2016(6).
[2]王樂平.職業(yè)能力培養(yǎng)在高職院校課堂教學(xué)中的實踐研究[J].教育教學(xué)論壇,2017(10).
[3]聶常新.高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的研究[J].高中生學(xué)習(xí),2017(12).
[4]賴永會.基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職《財務(wù)管理》課程教學(xué)實踐研究[J].都市家教月刊,2016(5).
[5]丁蕾.基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的高職管理學(xué)教學(xué)研究[J].教育科學(xué):全文版,2016(11).
[6]余樂.西方職業(yè)經(jīng)理實踐對我國物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理角色合理定位的啟示[J].科教文匯,2007(4).
[7]王洪兵,余樂.實施物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人制度應(yīng)注意的幾個問題[J].江西社會科學(xué),2006(5).
[8]楊勇.以此為業(yè)精于此道——如何成為一名合格的物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人[J].中國物業(yè)管理,2007(1).
[9]趙林夫.特別關(guān)注:物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人——制度下的物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人[J].住宅與房地產(chǎn),2009(8).
[10]錢亮亮,傅娟.打造物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的搖籃——南昌大學(xué)共青學(xué)院創(chuàng)新物業(yè)管理人才培養(yǎng)模式研究[J].現(xiàn)代物業(yè),2013(11).
[11]黃繼軍.如何培養(yǎng)和提高物業(yè)管理項目經(jīng)理的素質(zhì)[J].江蘇商論,2009(11).
作者:張運香 劉克難 單位:佳木斯大學(xué)