市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)；機(jī)械通氣；胃鏡；呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎

機(jī)械通氣是ICU用于搶救和治療各種原因所致呼吸衰竭不可缺少的一種治療，呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎（VAP）是機(jī)械通氣過(guò)程中常見(jiàn)而嚴(yán)重的并發(fā)癥，腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)則是機(jī)械通氣綜合治療的重要部分，其與VAP發(fā)生的預(yù)防和治療密切相關(guān)。腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)傳統(tǒng)方法留置胃管的長(zhǎng)度是45～55 cm，此長(zhǎng)度在胃鏡直視下顯示的尖端在食管末端或胃噴門(mén)處，胃液易反流至口、鼻腔、氣管內(nèi)，增加VAP的發(fā)生。目前部分大醫(yī)院使用一次性液囊空腸管，但價(jià)格昂貴，基層醫(yī)院危重癥患者在營(yíng)養(yǎng)支持方面難以承受。本研究使用普通的胃管[如皋市恒康醫(yī)療器材有限公司，規(guī)格：5.3 mm（F16），總長(zhǎng)度110cm]在胃鏡下十二指腸置鼻飼管與傳統(tǒng)方法留置胃管對(duì)機(jī)械通氣患者實(shí)施腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)時(shí)腸道耐受性與VAP發(fā)生率的比較。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇2013年1月～2016年6月收治ICU 100例，接受機(jī)械通氣在48h以上，無(wú)肺部感染，胃殘留量

1.2分組 按入住時(shí)間的單、雙日分A、B組，單日為A組50例為傳統(tǒng)法插胃管（對(duì)照組），男，32例，女，18例，平均年齡（66.2±12.2）歲，其中，嚴(yán)重多發(fā)復(fù)合傷6例，大面積腦梗塞8例，心肌梗死5例，腦出血10例，顱腦損傷6例，慢性肺部疾病合并呼吸衰竭9例，心肺復(fù)蘇后6例。雙日為B組50例為胃鏡下十二指腸置胃管（觀察組），男，30例，女，20例，平均年齡（65.3±11.6）歲，其中，嚴(yán)重顱腦損傷10例，慢性阻塞性肺部疾病合并嚴(yán)重呼吸衰竭12例，多發(fā)性嚴(yán)重?fù)p傷合并呼吸窘迫征12例，重度有機(jī)磷中毒8例，心肺復(fù)蘇后8例。兩組病例在年齡、性別、基礎(chǔ)病情和嚴(yán)重程度等方面比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.3方法 A、B組均采用的胃管是如皋市恒康醫(yī)療器材有限公司，規(guī)格：5.3 mm（F16），總長(zhǎng)度110 cm。

1.3.1置管方法

1.3.1.1對(duì)照組（A組） 采用常規(guī)經(jīng)鼻腔置胃管方法，到達(dá)胃腔后，用聽(tīng)診法或吸出胃內(nèi)容或胸X線確診。

1.3.1.2觀察組（B組） 患者左側(cè)半臥位，躁動(dòng)者給以咪達(dá)唑侖或丙泊酚鎮(zhèn)靜，胃管經(jīng)鼻腔到達(dá)咽喉部即在胃鏡的引導(dǎo)下送達(dá)胃腔進(jìn)至十二指腸降部，退出胃鏡到胃腔查看胃管有無(wú)打折或盤(pán)旋，從胃管注入溫開(kāi)水20 ml，通暢，小心退出胃鏡后固定胃管，并做好刻度標(biāo)識(shí)，腹部X線確診。

1.3.2c內(nèi)營(yíng)養(yǎng)方法 兩組均采用相同的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)方法：

1.3.2.1當(dāng)日插胃管成功后，即給以鼻飼米湯100～150 ml，讓胃粘膜有一保護(hù)屏障，并使胃腸道有一適應(yīng)過(guò)程。

1.3.2.2請(qǐng)?jiān)籂I(yíng)養(yǎng)科會(huì)診，根據(jù)患者身高、體重、疾病情況、當(dāng)日生理需要量進(jìn)行計(jì)算所得每日的熱卡而配置，即為該患者的日腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液，4餐/d。

1.3.2.3腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)過(guò)程中做到 營(yíng)養(yǎng)液溫度38℃～40℃，量150～200 ml，床頭抬高30℃～45℃，每個(gè)班次必須檢查胃管位置，每次鼻飼或注藥前后用溫開(kāi)水沖洗胃管。

1.3.3痰標(biāo)本采集和床邊X線胸片檢查 分別在插胃管后第3、6、9、12 d進(jìn)行咽喉部、肺部痰細(xì)菌培養(yǎng)，即用無(wú)菌吸痰容器采集或利用床邊纖維支氣管鏡下采集痰標(biāo)本。

行床邊X線胸、腹片檢查，以確定肺部有無(wú)感染及胃管末端的位置。

1.4觀察指標(biāo)

1.4.1兩組患者腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)實(shí)施過(guò)程中：第3、6、9、12天內(nèi)出現(xiàn)胃液反流/嘔吐、胃殘留量、X線胸片改變和痰培養(yǎng)陽(yáng)性例數(shù)，比較兩組患者VAP的發(fā)生率。

1.4.2診斷標(biāo)準(zhǔn) 呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎標(biāo)準(zhǔn)的診斷，參照文獻(xiàn)[1]。

1.4.3比較兩組患者機(jī)械通氣及住ICU的時(shí)間。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用χ2檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

2.1兩組鼻飼腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液出現(xiàn)胃液反流/嘔吐、誤吸、胃液殘留量≥200 ml等不良癥狀的比較，比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表1。

2.2兩組患者X線胸片、痰培養(yǎng)陽(yáng)性、VAP發(fā)生率比較，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表2。

2.3住ICU病房及機(jī)械通氣時(shí)間對(duì)比 兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表3。

3 討論

胃-肺途徑[2]被認(rèn)為是VAP發(fā)生的重要危險(xiǎn)因素。危重癥患者在應(yīng)激情況下，胃多因處于胃動(dòng)力障礙狀態(tài)，而出現(xiàn)返流/嘔吐、誤吸。不過(guò)小腸的吸收功能多數(shù)情況下仍然存在，而且胃腸道蠕動(dòng)功能的恢復(fù)以小腸最快。幽門(mén)后營(yíng)養(yǎng)可降低肺炎發(fā)生率[3]，因此，置胃管于十二指腸降部行腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)可以降低食物返流/嘔吐的發(fā)生率，提高腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)的耐受性，早期預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎和代謝并發(fā)癥，在腸道黏膜形成保護(hù)膜，減少其通透性，防止細(xì)菌和內(nèi)毒素易位。

本研究對(duì)兩種不同的鼻飼途徑進(jìn)行腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，其結(jié)果顯示，在胃鏡下十二指腸置鼻飼管的方法進(jìn)行鼻飼的患者發(fā)生反流/嘔吐、誤吸、胃液殘留量≥200 ml等不良癥狀比傳統(tǒng)置胃管方法的患者明顯減少（P值

由此得出，傳統(tǒng)置胃管方法可作為短期的鼻飼途徑，對(duì)于危重癥患者或胃腸道功能衰竭、反流、胃排空延遲則需進(jìn)行長(zhǎng)期的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)的患者，可將鼻飼管置入幽門(mén)后進(jìn)行鼻 飼[5]，即可以使用普通的胃管在胃鏡引導(dǎo)下置于十二指腸降部進(jìn)行腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，操作過(guò)程生命體征穩(wěn)定，置管成功率100%，保證腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)實(shí)施的治療，安全可靠、經(jīng)濟(jì)適用的營(yíng)養(yǎng)途徑，有利于減少呼吸機(jī)使用時(shí)間及VAP的發(fā)生，進(jìn)而縮短了住院日，減少患者的費(fèi)用，對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)院值得推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅運(yùn)山，萬(wàn)獻(xiàn)堯.呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎[J].中國(guó)呼吸與危重監(jiān)護(hù)雜志，2010，9（3）：335-340.

[2]卜寶英，孫德俊，楊敬平.呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的研究進(jìn)展[J].臨床肺科雜志，2006，1（4）：50.

[3]Doig G S，Heighes P T，Simpson F，et al.Early enteral nutrition reduces mortality in trauma patients requiring intensive care： a meta-analysis of randomised controlled trials[J].Injury-international Journal of the Care of the Injured，2011，42（1）：50.

第2篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

目前，很多學(xué)校的高三政治復(fù)習(xí)都進(jìn)入攻堅(jiān)階段。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、專項(xiàng)題型的訓(xùn)練以及答題的技能技巧，教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)都比較到位。但在限時(shí)訓(xùn)練和模擬考試中，許多學(xué)生的主觀題得分仍然不令人滿意，教師反復(fù)講解的知識(shí)點(diǎn)還會(huì)有學(xué)生頻頻出錯(cuò)的現(xiàn)象。如何提高主觀題解題能力呢？筆者結(jié)合自己的高三政治教學(xué)，認(rèn)為利用“小專題”復(fù)習(xí)，可以有效突破主觀題的解題瓶頸。

1．尋主題。從近三年的高考題及高考模擬題的主觀題設(shè)問(wèn)來(lái)看，很多設(shè)問(wèn)都是從主題的角度進(jìn)行的。

案例一：（2014浙江省第一次五校聯(lián)考25）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，然而法制基礎(chǔ)目前依然相對(duì)薄弱。強(qiáng)政府弱市場(chǎng)是長(zhǎng)期存在的普遍現(xiàn)象；產(chǎn)能過(guò)剩、房地產(chǎn)泡沫、產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力、商業(yè)賄賂、地方債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等諸多問(wèn)題與過(guò)度行政干預(yù)有關(guān)；我國(guó)企業(yè)每年所訂立的經(jīng)濟(jì)合同的履約率僅為60%，每年因?yàn)檎\(chéng)信缺失，造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)了6000億。

運(yùn)用“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的知識(shí)，針對(duì)材料中所述問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策。

此題設(shè)問(wèn)中“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的知識(shí)，主要包括以下知識(shí)點(diǎn)：市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和局限性、規(guī)范市場(chǎng)秩序、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征、宏觀調(diào)控的相關(guān)知識(shí)等。在這些知識(shí)點(diǎn)的框架下，根據(jù)材料的提示，我們可以尋找到有效的知識(shí)點(diǎn)并提出相應(yīng)對(duì)策：

①市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，理順政府和市場(chǎng)的關(guān)系，改變強(qiáng)政府弱市場(chǎng)的現(xiàn)象，釋放市場(chǎng)活力；

②加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。通過(guò)經(jīng)濟(jì)、法律等調(diào)控手段糾正政府過(guò)度干預(yù)的行為；

③誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè)，防止企業(yè)誠(chéng)信缺失，規(guī)范市場(chǎng)秩序。

高中政治四個(gè)必修模塊的主觀題主題有很多。就《經(jīng)濟(jì)生活》而言，?？贾黝}有：消費(fèi)的知識(shí)、分配的知識(shí)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)、投資理財(cái)?shù)闹R(shí)、提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平的知識(shí)、勞動(dòng)的知識(shí)、就業(yè)的知識(shí)、維權(quán)的知識(shí)、價(jià)格的知識(shí)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)、國(guó)家宏觀調(diào)控的知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)等。

2．組標(biāo)題。如今的主觀題設(shè)問(wèn)中，用單元標(biāo)題、課標(biāo)題、框標(biāo)題以及目標(biāo)題做設(shè)問(wèn)限定范圍的題目越來(lái)越多。我們來(lái)看一道例題：

案例三：（2014浙江卷40）從再生造紙起家的B集團(tuán)，遵循國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，把發(fā)展戰(zhàn)略重心放到污水污泥處理及相關(guān)產(chǎn)業(yè)上，十年來(lái)投入10多億資金對(duì)技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，形成了一整套獨(dú)特的工藝技術(shù)和配套設(shè)備，破解了污泥干化處置這一世界性技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。如今，B集團(tuán)不僅經(jīng)濟(jì)效益良好，而且為生態(tài)文明建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐，得到社會(huì)認(rèn)可。

(2)運(yùn)用公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展知識(shí)，簡(jiǎn)述B集團(tuán)華麗轉(zhuǎn)身對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的啟示。

“公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展”是《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第五課第一框第二目的標(biāo)題。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要包括公司經(jīng)營(yíng)的直接目的、公司成功經(jīng)營(yíng)的主要因素、企業(yè)兼并與破產(chǎn)等。結(jié)合材料，我們很容易篩選出與這道題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)——公司成功經(jīng)營(yíng)的主要因素。在此基礎(chǔ)上，將材料和知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用規(guī)范的術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，一份滿意的主觀題答案就呈現(xiàn)在我們面前了：B集團(tuán)遵循國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，把發(fā)展戰(zhàn)略重心放到污水污泥處理及相關(guān)產(chǎn)業(yè)上，依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，不僅取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；B集團(tuán)的華麗轉(zhuǎn)身對(duì)其他企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的啟示是：要有正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；又要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

在實(shí)際教學(xué)中，我們要善于整理常考的各級(jí)標(biāo)題，就《經(jīng)濟(jì)生活》而言，這本書(shū)的?？紭?biāo)題為生活與消費(fèi)、多變的價(jià)格、多彩的消費(fèi)、影響消費(fèi)水平的因素、生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、企業(yè)與勞動(dòng)者、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展、勞動(dòng)和就業(yè)、投資理財(cái)?shù)倪x擇、收入與分配、收入分配與社會(huì)公平、兼顧效率與公平、財(cái)政及其作用、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)秩序、經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放等。

利用“小專題”復(fù)習(xí)時(shí)，要想取得預(yù)期的效果，整理知識(shí)點(diǎn)是前提，落實(shí)到位是關(guān)鍵。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是教師講授，學(xué)生記錄。事實(shí)上，沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。比如從?？夹ｎ}的選擇，到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的整理，甚至到參考答案的組織、展示和講解都可以讓學(xué)生獨(dú)立完成，教師只要充當(dāng)掌舵手就可以。讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，在合作探究中將知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。在此基礎(chǔ)上，教師再有針對(duì)性地進(jìn)行答題技能技巧的訓(xùn)練，定能使學(xué)生在主觀題的解題中取得更大的進(jìn)步。

（責(zé)任編輯：羅松濤）

我社現(xiàn)有少量《思想政治課教學(xué)》2014年合訂本，每份定價(jià)120元。如需要請(qǐng)直接與雜志社聯(lián)系訂購(gòu)。

第3篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

1 設(shè)計(jì)合理的教學(xué)程序，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)遷移

任何教材的編寫(xiě)都要考慮該門(mén)課程的規(guī)律、特點(diǎn)和知識(shí)本身的邏輯結(jié)構(gòu)。學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是從教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)吸收消化轉(zhuǎn)變而來(lái)的，但教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)并不就是學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中教師一方面要注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和知識(shí)結(jié)構(gòu)的邏輯性，另一方面還要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有的放矢的靈巧處理教材和重組教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)程序，以引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)的順利遷移。例如：“意識(shí)能夠正確地反映客觀事物”該部分內(nèi)容的安排并不利于學(xué)生的理解，因?yàn)樗紫戎赋觥耙庾R(shí)為什么能夠正確地反映客觀事物”，再指出“為什么對(duì)同一客觀事物的反映會(huì)出現(xiàn)正確與錯(cuò)誤的差別”，最后進(jìn)行本框題的小結(jié)。在教學(xué)時(shí)，我是這樣教授的：先講“為什么對(duì)同一客觀事物的反映會(huì)出現(xiàn)正確與錯(cuò)誤的差別”，后講“意識(shí)為什么能夠正確地反映客觀事物”，最后進(jìn)行小結(jié)。這樣做將原本本末倒置的內(nèi)容進(jìn)行靈活處理，這樣既符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又巧妙地避開(kāi)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難度，進(jìn)而還可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遷移的方法來(lái)理解“對(duì)同一客觀事物的反映會(huì)出現(xiàn)正確與錯(cuò)誤”的原因，有利于突出這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。

2 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)遷移

在講授某些新知識(shí)的過(guò)程中，盡管學(xué)生已有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，但往往不能很好地吸收和運(yùn)用，這就要求教師充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的問(wèn)題情境，以有利于在已有知識(shí)與新授知識(shí)內(nèi)容之間架起便捷之橋來(lái)降低銜接的難度，以便于及時(shí)喚醒、運(yùn)用那些與新授知識(shí)內(nèi)容相關(guān)的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，逐步啟發(fā)學(xué)生完成學(xué)習(xí)遷移。例如：在講述“貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)”時(shí)，教材引用了馬克思的一句名言“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”。學(xué)生一時(shí)難以理解，教師可以設(shè)計(jì)以下疑問(wèn)：①貨幣是如何產(chǎn)生的？②金銀為什么最適宜充當(dāng)一般等價(jià)物？通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思維，結(jié)論就很容易理解：由于金銀在貨幣產(chǎn)生之前在自然界中就已存在，所以“金銀天然不是貨幣”；但是由于金銀具有質(zhì)地均勻、體積小、價(jià)值大、便于分割、易于攜帶等天然的特性，使它們天然具有充當(dāng)貨幣材料的優(yōu)點(diǎn)，所以“貨幣天然是金銀”。這樣學(xué)生就能較好地理解貨幣的產(chǎn)生過(guò)程以及貨幣與金銀的辯證關(guān)系。

第4篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)會(huì)計(jì)；企業(yè)統(tǒng)計(jì)；適應(yīng)性

一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)的廣泛運(yùn)用

在世界經(jīng)濟(jì)格局快速變化的今天，企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的監(jiān)督和管理越來(lái)越重要。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，企業(yè)必須搜集和掌握大量的市場(chǎng)信息才能及時(shí)有效地采取相應(yīng)措施。反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)信息的主要渠道就是會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)，缺少了它們提供的信息資料，企業(yè)將無(wú)從著手。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)生活中，企業(yè)會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的地位越來(lái)越高，兩者密不可分地成為企業(yè)管理中的兩大支柱?，F(xiàn)代企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與主體，企業(yè)又是會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮作用的載體，整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)由體能大軍轉(zhuǎn)向智能、體能、綜合的競(jìng)爭(zhēng)。這就要求現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)憑借的是高科技、高質(zhì)量、高水平管理。現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成功與否關(guān)鍵在于是否有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)，企業(yè)的發(fā)展和完善要依賴企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)。

二、企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的相互作用

第一，企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)存在的差異。會(huì)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是把原始數(shù)據(jù)按一定程序處理成有用的經(jīng)濟(jì)信息管理系統(tǒng)，會(huì)計(jì)核算的程序必須是會(huì)計(jì)憑證-會(huì)計(jì)賬簿-會(huì)計(jì)報(bào)表這三步程序。企業(yè)會(huì)計(jì)是核算和監(jiān)督企業(yè)的資金運(yùn)用、資金來(lái)源、企業(yè)的成本和費(fèi)用以及經(jīng)營(yíng)所得的財(cái)務(wù)成果，借以分析得失，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)，其對(duì)象是經(jīng)營(yíng)資金流動(dòng)過(guò)程。統(tǒng)計(jì)則是通過(guò)各種調(diào)查方法，并運(yùn)用指數(shù)法、分組法、相關(guān)及回歸分析等方法，對(duì)社會(huì)與自然現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)量、分析。企業(yè)統(tǒng)計(jì)是以統(tǒng)計(jì)的方法收集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的數(shù)量方面相關(guān)信息，再通過(guò)對(duì)信息的統(tǒng)計(jì)分析得出科學(xué)的結(jié)論做出預(yù)測(cè)來(lái)指導(dǎo)企業(yè)以后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)具有數(shù)量性與綜合性的特點(diǎn)。

第二，企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的相互聯(lián)系。雖然會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)是兩門(mén)相互獨(dú)立的學(xué)科，但在許多領(lǐng)域，會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)相互滲透著運(yùn)用越來(lái)越廣泛，兩者從不同的角度為企業(yè)收集和分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的資料，為企業(yè)提供不同層面的資源信息。在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域，統(tǒng)計(jì)核算離不開(kāi)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)方法和手段應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)之中很大程度上豐富了統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容。在會(huì)計(jì)領(lǐng)域，統(tǒng)計(jì)方法作為數(shù)量計(jì)算和數(shù)量分析的技術(shù)手段運(yùn)用于各個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科，有很多會(huì)計(jì)方法都系統(tǒng)地采用了統(tǒng)計(jì)方法來(lái)處理有關(guān)會(huì)計(jì)問(wèn)題。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入以及現(xiàn)代企業(yè)制度的完善，現(xiàn)代企業(yè)更注重市場(chǎng)信息的搜集和分析，這就要求會(huì)計(jì)處理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)要利用更多的統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)技術(shù)手段。同時(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)在核算中有關(guān)的資料可以互相轉(zhuǎn)化與換算，把會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)兩者的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)信息共享，更好地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)。

第三，企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的協(xié)調(diào)。隨著市場(chǎng)深入、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，信息已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，企業(yè)通過(guò)及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。企業(yè)大部分經(jīng)濟(jì)信息都來(lái)源于會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)信息，但在實(shí)踐工作中，企業(yè)會(huì)計(jì)人員普遍缺乏相關(guān)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，使得有關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析沒(méi)有深度，而企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員同樣缺乏相關(guān)會(huì)計(jì)知識(shí)，不能把相關(guān)的會(huì)計(jì)資料調(diào)整為有用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，造成了大量資源的浪費(fèi)。由此可見(jiàn)，只有企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)之間有效的利用與借鑒，加強(qiáng)協(xié)作交流，相互協(xié)調(diào)，優(yōu)化信息結(jié)構(gòu)，使現(xiàn)代會(huì)計(jì)體系與科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法相結(jié)合，才能在管理中協(xié)同發(fā)揮作用，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

三、協(xié)調(diào)企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)適應(yīng)性的思路

第一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)迫切需要培養(yǎng)大批既懂會(huì)計(jì)又懂統(tǒng)計(jì)，掌握一定的理論知識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)的高層次復(fù)合型人，這需要全社會(huì)關(guān)注和培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)工作中培養(yǎng)鍛煉。企業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)的工作人員只有掌握大量資料并開(kāi)展分析研究，才能為企業(yè)提供具有較高價(jià)值的預(yù)測(cè)和分析報(bào)告。把會(huì)計(jì)資料整出來(lái)成為可用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，可提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性；會(huì)計(jì)通過(guò)借鑒統(tǒng)計(jì)分析手段，可提高財(cái)務(wù)分析報(bào)告的深度。因此，為了適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況，有必要對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行互補(bǔ)性的培訓(xùn)，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和準(zhǔn)確度，不但避免工作中人力、物力資源的浪費(fèi)，提高工作效益，同時(shí)還能提高企業(yè)統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)人員的自身綜合素質(zhì)。

第二，建立企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)相適應(yīng)的新型模式。在世界經(jīng)濟(jì)大市場(chǎng)下，企業(yè)必須強(qiáng)化內(nèi)部治理，嚴(yán)格監(jiān)督，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，才能參與國(guó)際交流，發(fā)展國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和技術(shù)交往，這需要加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)建設(shè)，建立面向市場(chǎng)的企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)相互適應(yīng)的新型模式：如建立開(kāi)放的會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)市場(chǎng)信息系統(tǒng)；科學(xué)的全面的會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系；競(jìng)爭(zhēng)型的人才系統(tǒng)。將會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)信息由單向運(yùn)行變?yōu)樯舷伦笥抑g的多向運(yùn)行，生成新的有用的信息，為企業(yè)提供全面、準(zhǔn)確的參考依據(jù)，促進(jìn)企業(yè)管理與決策水平的提高。

第三，加快企業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為確保數(shù)據(jù)質(zhì)量提供技術(shù)支持。信息網(wǎng)絡(luò)是信息收集、傳輸、加工和使用的現(xiàn)代化渠道，現(xiàn)代企業(yè)中信息就是生產(chǎn)力，信息中的巨大能量能快速地推動(dòng)社會(huì)和企業(yè)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)充分利用信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，建立健全信息網(wǎng)絡(luò)，利用發(fā)達(dá)的軟件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，來(lái)完成相互間信息的利用及轉(zhuǎn)化，將會(huì)計(jì)信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言，統(tǒng)計(jì)方法通過(guò)軟件應(yīng)用到會(huì)計(jì)中，對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)、迅速、科學(xué)地處理，保證了企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的相互協(xié)調(diào)適應(yīng)，提高了會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的有效性。

參考文獻(xiàn)：

1、劉穎.企業(yè)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)分析[J].西部財(cái)會(huì)，2006(4).

2、李素英，李昕軼.論企業(yè)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的關(guān)系及其協(xié)調(diào)[J].石家莊鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)，2001(1).

第5篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

我國(guó)現(xiàn)處于社會(huì)的整體轉(zhuǎn)型期,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在全面推進(jìn)中。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人民生活水平在短短幾十年內(nèi)迅速提高,然而大多數(shù)人尚未形成與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的正確、合理的價(jià)值觀,因而出現(xiàn)了一些信仰危機(jī)。經(jīng)濟(jì)的快速轉(zhuǎn)型與社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)重構(gòu)的滯后性的矛盾是造成價(jià)值觀危機(jī)的一個(gè)主要原因[1],而以社會(huì)經(jīng)濟(jì)為依托的教育最重要的就是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、我國(guó)學(xué)生經(jīng)濟(jì)教育存在的問(wèn)題

為社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)力是教育基本的經(jīng)濟(jì)功能之一。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為教育提供相應(yīng)的人力、物力、財(cái)力和就業(yè)崗位,離開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平與現(xiàn)實(shí)要求而奢談教育,其意義是有缺陷的。在教育領(lǐng)域重視和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)教育,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)知識(shí)普及教育,使學(xué)生具備一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活的創(chuàng)新精神、就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力,科學(xué)培育和合理發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的工具理性來(lái)促成其正確的價(jià)值理性的生成,最終實(shí)現(xiàn)二者和諧發(fā)展,這是我國(guó)當(dāng)代教育無(wú)可回避的責(zé)任和必須肩負(fù)的使命。然而我國(guó)現(xiàn)階段的教育卻落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相應(yīng)需求,其主要表現(xiàn)為:

(一)學(xué)生經(jīng)濟(jì)素質(zhì)落后、經(jīng)濟(jì)意識(shí)淡薄

有關(guān)資料顯示,我國(guó)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)素質(zhì)明顯落后于西方,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)與國(guó)外大學(xué)生相比至少落后3年以上,只相當(dāng)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家高中生的水平。中小學(xué)生普遍存在著一種超常消費(fèi)現(xiàn)象,千奇百怪的消費(fèi)方式闖入了學(xué)生們的生活,如:“紅色消費(fèi)”(生日大操大辦、考試慶祝)、“灰色消費(fèi)”(無(wú)節(jié)制地泡網(wǎng)聊天、打游戲)、“黑色消費(fèi)”(賭博、吸煙、喝酒、吸毒等)[2]。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)暴露了我國(guó)學(xué)生理財(cái)能力的欠缺和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,缺乏正確的消費(fèi)觀,直接導(dǎo)致了許多“大齡嬰兒”的出現(xiàn)?，F(xiàn)在的學(xué)生從小就處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,不可避免地要受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活的影響和沖擊。但由于我們現(xiàn)在的教育獨(dú)立性過(guò)強(qiáng),教育內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),學(xué)生很少理解和參與真正意義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),致使學(xué)生根本沒(méi)有樹(shù)立起正確的金錢(qián)觀念、消費(fèi)觀念和理財(cái)觀念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,國(guó)民的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷覺(jué)醒,但由于法制建設(shè)滯后等原因,特別是缺乏對(duì)于國(guó)民進(jìn)行必要的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育,人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求日漸膨脹,一些人奉行一切向“錢(qián)”看,把賺錢(qián)作為唯一的奮斗目標(biāo)。可見(jiàn),“唯錢(qián)論”思想也在校園內(nèi)日益流行。正確的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念沒(méi)有很好地樹(shù)立起來(lái)。

(二)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)教育知識(shí)過(guò)于寬泛,許多方面亦游離于現(xiàn)實(shí)之外

我國(guó)到目前為止還未開(kāi)設(shè)過(guò)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)課程,僅有的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的教育亦掛靠在其他學(xué)科(如社會(huì)課、政治課)之下,置于從屬地位。小學(xué)、初中僅有少量的經(jīng)濟(jì)教育內(nèi)容,在小學(xué)三年級(jí)的“社會(huì)”課中簡(jiǎn)單介紹了建國(guó)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,初二的“公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)”中涉及了一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),高中階段的經(jīng)濟(jì)教育主要集中在高一的政治課上[3],此外,高中政治課程中亦包含有經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)選修模塊,然而因?yàn)槭沁x修,所以也就變成不修了(簡(jiǎn)單地把經(jīng)濟(jì)知識(shí)劃入政治課,筆者認(rèn)為不妥)。時(shí)代賦予教育以新的內(nèi)容,亦對(duì)它提出了新的要求。然而我們的教育實(shí)際卻在很多方面脫節(jié)于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),教育的社會(huì)化責(zé)任并沒(méi)有履行妥當(dāng),有些地方甚至在與社會(huì)化責(zé)任相背離的跑道上奔馳,這一切都為教育亮起了紅燈。

(三)學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)致富的理念和能力

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)不可否認(rèn)的原因就是我們的教育輕視甚至忽視學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育、致富和理財(cái)能力培養(yǎng)以及金錢(qián)和消費(fèi)觀念教育等一系列經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)教育。盡管學(xué)生從小生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中,但由于我們的教育相對(duì)獨(dú)立和封閉,而且存在著重視知識(shí)教育輕視實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、教育內(nèi)容嚴(yán)重脫離生活實(shí)際的弊端,且現(xiàn)有的那一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)教育實(shí)效性差,根本不能滿足現(xiàn)實(shí)生活需要,導(dǎo)致學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,就業(yè)擇業(yè)觀念落后,而且,一些畢業(yè)生迷戀城市舒適生活,不愿到農(nóng)村就業(yè),不能做到勤儉節(jié)約和合理消費(fèi),金錢(qián)觀念和理財(cái)意識(shí)不足,鄙視吃苦耐勞、勤勞致富,甚至夢(mèng)想一夜暴富。所有這些無(wú)不說(shuō)明,我國(guó)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)教育嚴(yán)重落后的事實(shí)。

二、學(xué)生經(jīng)濟(jì)教育問(wèn)題的歸因分析

(一)輕視經(jīng)濟(jì)教育的傳統(tǒng)教育認(rèn)識(shí)論根源

傳統(tǒng)的教育認(rèn)識(shí)論認(rèn)為教育就是培養(yǎng)塑造人———理想的人、純粹的人、“全面發(fā)展”的人、“完人”?？傊?就是要培養(yǎng)塑造出不受社會(huì)污染的,純潔高尚的,甚至祛除了私心雜念、七情六欲的“圣人”和“真人”。在此認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,一方面,把教育看作是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),教育就是為了培養(yǎng)專心致志地“追求真理”的人,甚至不惜“朝聞道夕死足矣”!把教育等同于知識(shí)教育,把知識(shí)視為客觀、永恒的真理而加以灌輸,故此,教育完全可以關(guān)起門(mén)來(lái)“兩耳不聞窗外事”,專心研讀書(shū)本知識(shí)。這種專一“求真”的知識(shí)教育,必然導(dǎo)致教育實(shí)踐中注重文本知識(shí)的傳播,而不是以活生生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。另一方面,曲解“德育為首”的思想,把教育僅僅等同于德性教育,“德育為首”變成了“德育唯一”。把教育的價(jià)值追求鎖定在價(jià)值理性的灌輸和塑造上,甚至把工具理性特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工具理性視為洪水猛獸而加以防范和壓制?？梢?jiàn),價(jià)值取向上的偏頗導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)教育長(zhǎng)期得不到重視和有效實(shí)踐。

(二)文化傳統(tǒng)對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的輕視

我國(guó)是一個(gè)有著悠久文化歷史的國(guó)家,文化傳統(tǒng)對(duì)國(guó)人的影響是深遠(yuǎn)的。在中國(guó)的傳統(tǒng)道德教育中,強(qiáng)調(diào)重義輕利,“君子談義,小人言利”,很大程度上割裂了人的物質(zhì)和精神需求,道德壓抑著個(gè)人需要。然而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,個(gè)人的物質(zhì)追求合理化,且我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是在政府主導(dǎo)下開(kāi)始的,具有一定的突變性,這直接導(dǎo)致人們?cè)陂L(zhǎng)期封建禁錮下的思想,致使個(gè)人主義有泛濫之趨、拜金主義有盛行之勢(shì)。令人嘆惜的是,我國(guó)的教育仍片面地固守著這種已有些不合時(shí)宜的文化傳統(tǒng),封閉在自己的圈子里,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,“鴕鳥(niǎo)精神”堅(jiān)持到底。同時(shí),與文化傳統(tǒng)相承,我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有給經(jīng)濟(jì)教育以正確的“名分”,在某種程度上還未予其“合法”的地位,這在時(shí)代面前難免有所缺憾。

(三)學(xué)校教育自身發(fā)展的缺失#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

一方面,學(xué)校自身靈活性低。受內(nèi)外部人事制度制約,學(xué)校不能自主地根據(jù)市場(chǎng)需要做出有效反應(yīng),及時(shí)調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向,實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)建立不起來(lái),過(guò)時(shí)的專業(yè)又取消不了。學(xué)校教育的自足性、封閉性、矛盾性一覽無(wú)余。另一方面,學(xué)校教育的惰性明顯,社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)。很多學(xué)校只管培養(yǎng)學(xué)生,無(wú)心過(guò)問(wèn)社會(huì)需要,課程設(shè)置過(guò)時(shí),不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。學(xué)校的任務(wù)以學(xué)生的畢業(yè)而告終,對(duì)學(xué)生能否符合現(xiàn)實(shí)需要的關(guān)心度不夠,致使社會(huì)的結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,直接增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)和不穩(wěn)定因素。這一切都使我們不得不對(duì)教育進(jìn)行反思。

三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下學(xué)生經(jīng)濟(jì)教育的初步探索

我國(guó)現(xiàn)處于經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的社會(huì)全面轉(zhuǎn)型期,全球化的發(fā)展趨勢(shì)使國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇,競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵就是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的培養(yǎng),從而也使我們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)素質(zhì)培養(yǎng)的重要性、迫切性和必然性,否則我國(guó)的經(jīng)濟(jì)將難以保持長(zhǎng)足的發(fā)展勁頭。因此,教育應(yīng)反映時(shí)代要求,體現(xiàn)時(shí)代特色,只有培養(yǎng)出具備經(jīng)濟(jì)素質(zhì)的現(xiàn)代人,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。同時(shí),經(jīng)濟(jì)知識(shí)是每個(gè)人的必修課,然而這門(mén)課我們修的并不及格。為此,我們必須合政府、社會(huì)和各級(jí)學(xué)校之力,全面提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)能力。

(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)教育離不開(kāi)政府的調(diào)控

由于我國(guó)教育對(duì)政府的依賴在短期內(nèi)不會(huì)改變,相關(guān)部門(mén)可以據(jù)此在各級(jí)學(xué)校系統(tǒng)中推行經(jīng)濟(jì)教育。也許有人會(huì)擔(dān)心這會(huì)使教育功利化,背離教育的主旨。其實(shí)這有點(diǎn)憂之過(guò)度,使教育具有一些經(jīng)濟(jì)特征不但不會(huì)改變教育的方向,而且是對(duì)教育的一種充實(shí)。只有具有經(jīng)濟(jì)成分的教育才算是合乎時(shí)代特色的教育。東南大學(xué)人文學(xué)院樊浩老師認(rèn)為教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度趨附,與社會(huì)的過(guò)度親和使當(dāng)代教育迷失了自我,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的功利原則導(dǎo)致“教育祛魅”[4]。這種擔(dān)憂是必要的,但同時(shí)筆者也在思考我國(guó)的教育與經(jīng)濟(jì)的“親密”真的已經(jīng)過(guò)“度”了嗎?實(shí)際情況是我們的教育表面上看似距離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很近,實(shí)則離其相當(dāng)遙遠(yuǎn)。馬克思認(rèn)為,從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),是人類最基本的活動(dòng)。而我們的教育并沒(méi)能使學(xué)生真確理解這項(xiàng)人類最基本的活動(dòng),更沒(méi)有使學(xué)生理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的真正合理內(nèi)涵,也沒(méi)能使學(xué)生懂得如何在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存應(yīng)具備的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。一句話,我們的教育并沒(méi)有使學(xué)生具有真正的能力去接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),使學(xué)生若即若離地徘徊于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外。教育要回歸本真的現(xiàn)實(shí)生活世界[5],而非理想化的世界,現(xiàn)實(shí)要求我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育,而切實(shí)可行且有效的途徑就是在各級(jí)學(xué)校中普及經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

1.在中小學(xué)開(kāi)設(shè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)課程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)知識(shí)的教育,但切忌大而空的理論知識(shí),我們不是要把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成企業(yè)家或經(jīng)濟(jì)學(xué)家,故應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際理財(cái)能力、正確消費(fèi)觀念等一般經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成正確的金錢(qián)觀,合理的理財(cái)能力,這將有助于他們?nèi)松^的形成,使其終生受益,更利于凈化某些社會(huì)不良風(fēng)氣。

2.給大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)知識(shí)“補(bǔ)課”。大學(xué)生馬上要步入社會(huì),具備一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)必將有助于他們務(wù)實(shí)精神的養(yǎng)成,利于就業(yè),快速適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生已無(wú)法從頭再受經(jīng)濟(jì)教育,對(duì)他們也許只能“拔苗助長(zhǎng)”。當(dāng)然,拔要拔的合法、適度,否則勢(shì)必造成不必要的負(fù)面效應(yīng)。近年來(lái),北京等地某些高校假期開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)短訓(xùn)班(包括炒股、理財(cái)、基金等知識(shí)的培訓(xùn))報(bào)名火爆,從另一側(cè)面反映了時(shí)代的需求。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)的覺(jué)醒,要求教育予以滿足,給予正確指導(dǎo);“全民”炒股的熱潮、各式基金的涌現(xiàn),物價(jià)上漲,通貨膨脹等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象充斥著我們的生活,誰(shuí)又能逃離于經(jīng)濟(jì)之外?那么就應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)!教育要努力使學(xué)生們具有冷靜分析這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力,不落后,亦不盲從。

(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)濟(jì)教育不能沒(méi)有學(xué)校的支持

學(xué)校教育具有明確的目的性、方向性,較強(qiáng)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、組織性等特點(diǎn)。同時(shí),學(xué)校也是學(xué)生的一個(gè)亞文化圈,學(xué)生早晚都會(huì)離開(kāi)這里而進(jìn)入真正的社會(huì)文化圈,故學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)更多的合格人才。

1.增加對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容。我國(guó)學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)淡薄、理財(cái)能力欠缺、消費(fèi)觀念不成熟,很大程度是因?yàn)闆](méi)有接受相關(guān)知識(shí)的實(shí)際教育。故此學(xué)校在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育時(shí)切忌大而空,應(yīng)多增加與學(xué)生生活有關(guān)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的教育,如設(shè)置有地方經(jīng)濟(jì)特色相關(guān)的校本課程,個(gè)人、家庭理財(cái)方案,股市、基金知識(shí)講解、通貨膨脹表現(xiàn)及原因分析等,貼近生活,易引起學(xué)生興趣。更為重要的是使學(xué)生具備對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出清楚認(rèn)識(shí)和正確判斷的能力。

第6篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

Zhao Jing

（Shaanxi Polytechnic Institute，Xianyang 712000，China）

摘要： 該文通過(guò)對(duì)我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，查找在發(fā)展過(guò)程中存在的典型問(wèn)題，提出相關(guān)建議。

Abstract: Through analyzing the status of the development of China's sports economy, this paper want to find the typical problems in the development process and make relevant recommendations.

關(guān)鍵詞： 體育經(jīng)濟(jì) 現(xiàn)狀

Key words: sports economy; status

中圖分類號(hào)：G80.05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）21-0176-01

0引言

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，體育經(jīng)濟(jì)不甘落后，2010年體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度超過(guò)了20%，高于全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均水平，早在2009年，體育經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率已經(jīng)超過(guò)了0.5%，展示了很大的發(fā)展?jié)摿Α５谶@些數(shù)據(jù)的背后，還存在很多突出的問(wèn)題需要不斷的探索。

1體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析

1992年國(guó)家了《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中明確把體育經(jīng)濟(jì)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)劃歸為第三產(chǎn)業(yè)，隨后對(duì)體育經(jīng)濟(jì)提出了要求：“體育要堅(jiān)定的走產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化道路”，國(guó)家體育總局也根據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)的一些現(xiàn)實(shí)情況，配套制定了一些關(guān)于促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文件與政策。這一系列文件政策，也促使我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)從過(guò)去的福利化向產(chǎn)業(yè)化加速轉(zhuǎn)型。但這個(gè)過(guò)程中人們對(duì)體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)還不夠透徹，比如：很多地方政府，沒(méi)有想辦法把體育產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，僅僅把體育作為服務(wù)其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段，體育成為“搭臺(tái)子唱戲”的表演者，本身并沒(méi)有受到很大重視。體育用品制造業(yè)在沿海地方發(fā)展較快，在全球經(jīng)濟(jì)處于快速上升時(shí)，體育制造業(yè)的出口額年年增長(zhǎng)翻新，但當(dāng)遇到全球經(jīng)濟(jì)震蕩時(shí)，由于企業(yè)規(guī)模不大，加之大部分體育用品制造企業(yè)沒(méi)有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在危機(jī)來(lái)臨時(shí)難以抵擋。

1.1 體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)缺陷我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)的貢獻(xiàn)者是體育用品制造業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展背后都有政府的身影，造成這些企業(yè)和行業(yè)發(fā)展嚴(yán)重受阻。比如：我國(guó)職業(yè)體育聯(lián)賽名義上是各行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭成立聯(lián)賽機(jī)構(gòu)，但我國(guó)體育機(jī)構(gòu)都是一套人馬兩塊牌子，行業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)際上就是體育局政府機(jī)構(gòu)，政企不分，就暴露出很多難以調(diào)和的矛盾。體育制造業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不合理，我國(guó)體育制造企業(yè)主要進(jìn)行來(lái)料加工或貼牌生產(chǎn)，缺少自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和研發(fā)能力，加之各個(gè)企業(yè)惡意競(jìng)爭(zhēng)，相互壓價(jià)。比如：我國(guó)著名雙星運(yùn)動(dòng)鞋出口歐美市場(chǎng)的利潤(rùn)只有不到1美元，甚至只有幾美分，和其形成鮮明對(duì)比的是，歐美著名運(yùn)動(dòng)鞋在我國(guó)生產(chǎn)后，其利潤(rùn)率是生產(chǎn)成本的十幾倍甚至是數(shù)十倍。

1.2 管理與法規(guī)不健全我國(guó)大多數(shù)與育經(jīng)濟(jì)相關(guān)的行業(yè)或企業(yè)，缺少制度或法規(guī)的保障，即使是有這樣的一些規(guī)定來(lái)進(jìn)行保障，但也會(huì)由于不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保障行業(yè)的健康成長(zhǎng)。因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)法規(guī)，造成相關(guān)體育行業(yè)或企業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻過(guò)低，輕率的投資后，很多企業(yè)不能形成可持續(xù)發(fā)展。在一些體育服務(wù)行業(yè)，也容易造成很多的服務(wù)或經(jīng)濟(jì)糾紛，影響了行業(yè)的發(fā)展，所以有必要出臺(tái)更為細(xì)致的一些體育行業(yè)和產(chǎn)業(yè)法規(guī)管理辦法，保障體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

1.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)稀缺我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的一個(gè)重要原因是我國(guó)勞動(dòng)力成本較低，適合勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)特別是我國(guó)沿海的體育用品制造企業(yè)也屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)，這樣的企業(yè)由于沒(méi)有自己的品牌和相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，一些大型跨國(guó)體育用品公司乘機(jī)壓價(jià)，造成企業(yè)利潤(rùn)率很低，根本沒(méi)有能力進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也建立不起自己的大品牌，即使勉強(qiáng)推出自己的品牌，也難以抵擋國(guó)外大品牌的沖擊，據(jù)統(tǒng)計(jì)：耐克、阿迪達(dá)斯、美津濃三大品牌占據(jù)了我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)鞋高端市場(chǎng)的八成?？梢?jiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)就很難適應(yīng)市場(chǎng)。

1.4 體育營(yíng)銷專業(yè)人員缺乏我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還暴露出人才培養(yǎng)和人才儲(chǔ)備不足的弱點(diǎn)，體育專業(yè)營(yíng)銷人員嚴(yán)重缺乏。我國(guó)當(dāng)前體育專業(yè)營(yíng)銷人員主要是由其他行業(yè)培養(yǎng)后，再進(jìn)入體育經(jīng)濟(jì)行業(yè)，缺少既懂得經(jīng)濟(jì)營(yíng)銷、管理法規(guī)又熟知體育相關(guān)知識(shí)的多專業(yè)能力的體育經(jīng)濟(jì)管理和營(yíng)銷人員?，F(xiàn)有的體育營(yíng)銷管理人員中結(jié)構(gòu)也不盡合理，大部分人員集中在體育用品生產(chǎn)企業(yè)和一些簡(jiǎn)單的銷售環(huán)節(jié)上，各個(gè)專業(yè)人員之間相互獨(dú)立，缺少相互聯(lián)系，沒(méi)有形成一個(gè)專業(yè)人才的體系。

1.5 沒(méi)有發(fā)揮好全面健身作用出口體育產(chǎn)品對(duì)我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大，但不能忽視國(guó)內(nèi)的體育用品的需求，特別是在全球經(jīng)濟(jì)不景氣，有些國(guó)家設(shè)置貿(mào)易壁壘時(shí)，開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)潛在市場(chǎng)顯得尤為重要。無(wú)疑全民健身活動(dòng)的開(kāi)展可以挖掘很大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，而不能只把體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)放在出口體育用品，或者是國(guó)內(nèi)高端體育消費(fèi)服務(wù)上。

2建議

2.1 調(diào)整體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要大力發(fā)展體育服務(wù)業(yè)，就要對(duì)我國(guó)體育行業(yè)聯(lián)賽進(jìn)行大膽改革，政府要推出聯(lián)賽管理的相關(guān)法規(guī)，成立單獨(dú)的聯(lián)賽管理公司，讓參股企業(yè)有更大的積極性，把各種體育聯(lián)賽做大做強(qiáng)。努力挖掘國(guó)內(nèi)體育經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，不能只把制造業(yè)作為體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。

2.2 健全完善法律法規(guī)進(jìn)一步完善體育經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，制定體育經(jīng)營(yíng)行業(yè)的準(zhǔn)入制度，規(guī)范各行業(yè)的管理，加強(qiáng)政府監(jiān)督。

2.3 鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新目前我國(guó)已經(jīng)是體育產(chǎn)品制造第一大國(guó)，但高精尖并不多，自主品牌還很少，要鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新，擴(kuò)大自主品牌數(shù)量。

2.4 培養(yǎng)專業(yè)營(yíng)銷人員要培養(yǎng)我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)營(yíng)銷人員，利用我國(guó)現(xiàn)有的體育資源，把我國(guó)一些現(xiàn)有體育品牌、特色體育項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)包裝，打入國(guó)際市場(chǎng)成為國(guó)際品牌。

2.5 圍繞全民健身活動(dòng)增加體育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)把全民健身做為體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)，圍繞全民健身開(kāi)發(fā)適合我國(guó)民眾的體育產(chǎn)品，培養(yǎng)更多的體育人口，帶動(dòng)體育消費(fèi)市場(chǎng)。

3結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)前景廣闊，但還需要不斷的調(diào)整體育經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，健全保障體育經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的法律法規(guī)，鼓勵(lì)企業(yè)大膽進(jìn)行創(chuàng)新，大力培養(yǎng)專業(yè)營(yíng)銷人員、圍繞全民健身活動(dòng)增加體育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等方面繼續(xù)努力。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè) 加強(qiáng) 成本管理

一、目前我國(guó)企業(yè)成本管理存在的問(wèn)題

1.成本管理觀念落后。成本是一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)內(nèi)部投入和產(chǎn)出的對(duì)比關(guān)系，低成本意味著以較少的資源投入提供更多的產(chǎn)品和服務(wù)，而意味著高效率，但未必就是提高效益。許多企業(yè)按照成本習(xí)性劃分和核算產(chǎn)品成本，通過(guò)提高產(chǎn)量可以降低單位產(chǎn)品分擔(dān)的固定成本，產(chǎn)量越高，單位產(chǎn)品成本越低。在銷售量不變的情況下，企業(yè)的利潤(rùn)也就越高，這種做法導(dǎo)致企業(yè)不管市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的需求如何，片面地通過(guò)提高產(chǎn)量來(lái)降低產(chǎn)品成本，將生產(chǎn)過(guò)程發(fā)生的成本轉(zhuǎn)移或隱藏與存貨，提高短期利潤(rùn)；主要表現(xiàn)在成本管理的范圍、目的、手段等方面在認(rèn)識(shí)上存在差異。傳統(tǒng)成本管理主要通過(guò)壓縮開(kāi)支，擴(kuò)大規(guī)模等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，通過(guò)轉(zhuǎn)移成本來(lái)實(shí)現(xiàn)成本管理，這些落后的觀念已經(jīng)不適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，如在今天日趨公開(kāi)的市場(chǎng)環(huán)境下，過(guò)分的成本轉(zhuǎn)移將使企業(yè)失去良好的合作伙伴；有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏企業(yè)成本管理的相關(guān)知識(shí)，特別是一些國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，只注重生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平的提高，沒(méi)有現(xiàn)代企業(yè)的管理理念，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中對(duì)企業(yè)的全面駕馭能力還有待提升，還存在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的那種觀念，只管干活盈虧都由國(guó)家承擔(dān)，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的要求，如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不懂成本管理就是不懂經(jīng)營(yíng)，無(wú)法履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，影響企業(yè)的發(fā)展。另外，傳統(tǒng)觀念影響了成本管理職能的發(fā)揮，傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)期，企業(yè)主要靠機(jī)器設(shè)備、資金、原材料等有形資產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，而現(xiàn)代企業(yè)更多的是運(yùn)用無(wú)形資產(chǎn)，及先進(jìn)的企業(yè)管理工具，很多企業(yè)還沒(méi)有涉及這方面的內(nèi)容。

2.成本管理基礎(chǔ)薄弱。首先，現(xiàn)代企業(yè)的成本管理是綜合的經(jīng)濟(jì)管理，要求會(huì)計(jì)人員知識(shí)全面，能運(yùn)用各種手段參與企業(yè)管理。有些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)達(dá)不到現(xiàn)代企業(yè)成本管理的要求，還只是一種被動(dòng)的管理，還有些財(cái)務(wù)人員年齡偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，缺乏現(xiàn)代的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)，工作中缺乏先進(jìn)的管理手段，對(duì)問(wèn)題缺乏預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，在企業(yè)管理中沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用。其次，企業(yè)成本管理的規(guī)章制度不健全，各項(xiàng)定額管理、原始記錄還不準(zhǔn)確，在原材料、物資采購(gòu)等方面存在一定的質(zhì)量及浪費(fèi)問(wèn)題，是只重視生產(chǎn)過(guò)程成本管理，忽視供應(yīng)、銷售過(guò)程成本管理。

3.成本管理手段方式單一，不適用現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。長(zhǎng)期以降低成本為主要目的，節(jié)約成了降低成本的基本手段，這種成本降低是治標(biāo)不治本，屬于降低成本的一種初級(jí)狀態(tài)，局限于企業(yè)內(nèi)部，而對(duì)企業(yè)的供應(yīng)與銷售環(huán)節(jié)則考慮不多，對(duì)于企業(yè)外部?jī)r(jià)值鏈更是視而不見(jiàn)，使企業(yè)缺乏發(fā)展和創(chuàng)新的能力，不能形成系統(tǒng)的成本管理方法體系，缺乏戰(zhàn)略管理的思維。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力，只注重產(chǎn)品的制造成本會(huì)造成企業(yè)投資、生產(chǎn)決策的嚴(yán)重失誤；企業(yè)的任何一種產(chǎn)品從引進(jìn)到獲利，其成本決不能僅僅理解為制造成本，而是貫穿產(chǎn)品生命周期的全部成本發(fā)生，與此相適應(yīng)， 成本管理的內(nèi)涵也應(yīng)有物質(zhì)產(chǎn)品成本擴(kuò)展到非物質(zhì)產(chǎn)品成本，如人力資源成本、資本成本、服務(wù)成本、環(huán)境成本等。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)應(yīng)樹(shù)立成本的系統(tǒng)管理觀念，將企業(yè)成本管理的對(duì)象、內(nèi)容、方法進(jìn)行全方位的分析研究。在管理領(lǐng)域上，只限于對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的成本進(jìn)行核算和分析，沒(méi)有拓展到技術(shù)領(lǐng)域或流通領(lǐng)域；在管理體系上，偏重于事后管理，忽視了事前的預(yù)測(cè)和決策，難以充分發(fā)揮成本管理的預(yù)防性作用。

二、加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)成本管理的措施

1.增強(qiáng)成本觀念，實(shí)行全員參與成本管理。企業(yè)的一切成本管理活動(dòng)應(yīng)以現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)作為指導(dǎo)思想，要認(rèn)識(shí)到成本優(yōu)勢(shì)的取得絕對(duì)不限于成本本身，應(yīng)從整體管理的高度去挖掘成本降低和獲取效益的潛力。要及時(shí)、全面地向管理人員提供成本信息，借以提高員工對(duì)成本管理的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)成本觀念，讓全體職工都參與成本管理，成本管理不再是財(cái)務(wù)一個(gè)部門(mén)的工作，加強(qiáng)企業(yè)成本管理意識(shí)要從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)注視做起，領(lǐng)導(dǎo)重視才能增加人力資源投資，不斷改善成本管理的硬件環(huán)境?，F(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的是增值，成本管理不只是節(jié)約更重要的是高效利用資金，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，如何利用各種金融投資在市場(chǎng)中尋求盈利的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)者不但要會(huì)管人、懂生產(chǎn)，更要有抓住市場(chǎng)機(jī)遇，充分利用一切融資渠道發(fā)展企業(yè)，尋求更大的發(fā)展空間，這就要求重視成本管理，同時(shí)也要掌握成本管理的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)的全球化也給企業(yè)成本管理帶來(lái)了新的問(wèn)題，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，想要生存和發(fā)展就要懂得如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的工具，生產(chǎn)隊(duì)式的管理和家族式的管理已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，只有企業(yè)成本管理充分參與的企業(yè)管理才是先進(jìn)的管理理念。

2.加強(qiáng)成本管理基礎(chǔ)工作。把成本管理納入企業(yè)管理，完善管理制度，做好各工種、工序的銜接，讓成本管理制度貫穿整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，合理制定原材料、燃料、輔助材料等物資費(fèi)用的定額；嚴(yán)格健全計(jì)量、檢驗(yàn)和物資收發(fā)領(lǐng)退制度；健全產(chǎn)品、產(chǎn)量、品種、質(zhì)量、原材料消耗、工時(shí)考勤和設(shè)備使用等原始記錄；建立企業(yè)內(nèi)部的結(jié)算價(jià)格體系，對(duì)內(nèi)部各部門(mén)使用的材料、產(chǎn)品和相互提供的勞務(wù)等都按合理的計(jì)劃價(jià)格結(jié)算。要加強(qiáng)成本核算的基礎(chǔ)工作。如制定嚴(yán)格的成本開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)；正確劃分各種費(fèi)用界限。采用適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法等。完善成本管理的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制落實(shí)；建立科學(xué)、合理的成本管理系統(tǒng)。建立健全一個(gè)有經(jīng)營(yíng)、財(cái)會(huì)、供應(yīng)、銷售、生產(chǎn)、技術(shù)等部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的成本管理小組；各相關(guān)部門(mén)也要配備兼職人員，開(kāi)展如統(tǒng)計(jì)、考勤、質(zhì)檢、保管、核算、分析等工作。進(jìn)行工作流程的整合，減少不必要的分工。企業(yè)在分析自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、確定企業(yè)的目標(biāo)和任務(wù)后，應(yīng)合理組織生產(chǎn)要素，撤銷與此不相關(guān)的環(huán)節(jié)，減少不必要的層次，使其在達(dá)到必要的環(huán)節(jié)的同時(shí)減少不必要的停滯，保證必要環(huán)節(jié)運(yùn)作的暢通和有效。要不斷對(duì)成本管理人員經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、知識(shí)更新再教育，借以提高成本管理方面的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)辟降低成本的廣闊途徑，完善成本管理的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

3.采用現(xiàn)代科學(xué)的成本管理方法和手段。(1)采用現(xiàn)代的成本管理方法和計(jì)算機(jī)管理。傳統(tǒng)的成本管理只是被動(dòng)地計(jì)劃、記賬、算賬。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，成本管理不能局限于產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，而應(yīng)將視野向前延伸到產(chǎn)品的市場(chǎng)需求分析、相關(guān)技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)分析以及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)；向后延伸到顧客的使用、維修及處置。按照成本全程管理的要求，會(huì)涉及到產(chǎn)品的信息來(lái)源成本、技術(shù)成本、后勤成本、生產(chǎn)成本、庫(kù)存成本、銷售成本，以及對(duì)顧客的維修成本、處置成本等成本范疇。對(duì)所有這些成本內(nèi)容都應(yīng)運(yùn)用嚴(yán)格、細(xì)致的科學(xué)手段進(jìn)行管理。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)多元化和經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)雜化，對(duì)信息處理的準(zhǔn)確性、時(shí)效性的要求也越來(lái)越高，因此，利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行成本管理的優(yōu)越性也顯而易見(jiàn)。(2)要抓好企業(yè)成本管理幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作。事前要抓好成本預(yù)測(cè)、決策和成本計(jì)劃工作；事中要抓好成本控制和核算工作；事后要抓好成本的考核和分析工作。(3)抓好降低產(chǎn)品成本的重點(diǎn)工作，如對(duì)主要原材料、物資采購(gòu)實(shí)行比價(jià)采購(gòu)制度，以降低采購(gòu)成本；(4)提高資金運(yùn)作水平。首先，要開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支；其次，要對(duì)資金實(shí)施跟蹤管理，加強(qiáng)資金調(diào)度與使用，做到?？顚Ｓ?，防止資金被挪用；第三，要加大應(yīng)收賬款的催收力度，降低應(yīng)付款比例，加速貨款回籠；降低存貨比例，加強(qiáng)存貨管理。通過(guò)以上措施減少資金占用，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，合理分配資金，加速資金周轉(zhuǎn)，降低籌資成本。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)；管理與創(chuàng)新；變遷管理

管理會(huì)計(jì)是一門(mén)新興的學(xué)科，它是傳統(tǒng)管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的集合，但更多偏重于會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)容。簡(jiǎn)而言之，管理會(huì)計(jì)是運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，以及運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理的一門(mén)學(xué)科。從管理會(huì)計(jì)自身的特點(diǎn)可以看出，它相比較傳統(tǒng)的管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)，兼具二者的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用好管理會(huì)計(jì)，能夠有效提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和更加科學(xué)的管理，從而增大企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。尤其是近年來(lái)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)為了提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于內(nèi)部管理尤其注重，尤其是財(cái)務(wù)方面的管理。此時(shí)，管理會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性就凸顯無(wú)疑。一個(gè)企業(yè)如果能夠有效運(yùn)用好管理會(huì)計(jì)，無(wú)疑能夠?yàn)槠髽I(yè)良性發(fā)展的巨大助力。雖然企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用管理會(huì)計(jì)來(lái)提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，但面對(duì)日漸復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，管理會(huì)計(jì)在具體運(yùn)用中也開(kāi)始面臨著諸多新問(wèn)題，因此，探求其創(chuàng)新之路，以便于其更好的服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，是我們當(dāng)前不可避免，同時(shí)也是亟待解決的重要問(wèn)題。

一、企業(yè)會(huì)計(jì)變遷和變遷管理

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)已經(jīng)不能完全滿足企業(yè)發(fā)展的需要。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的推動(dòng)下開(kāi)始和管理相結(jié)合，進(jìn)而形成管理會(huì)計(jì)。對(duì)管理會(huì)計(jì)的分析，應(yīng)當(dāng)從企業(yè)會(huì)計(jì)的變遷和變遷管理兩個(gè)方面進(jìn)行分析。先從企業(yè)的會(huì)計(jì)變遷來(lái)看。產(chǎn)生會(huì)計(jì)變遷的原因是因?yàn)闀?huì)計(jì)在發(fā)展過(guò)程中因自身的弊端已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)的發(fā)展需求，企業(yè)的發(fā)展迫切的需要引進(jìn)新的會(huì)計(jì)管理方式方法。為了彌補(bǔ)這種不足，提高會(huì)計(jì)管理能力和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)高效發(fā)揮會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的作用，因當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行一定的完善和適應(yīng)性改進(jìn)。會(huì)計(jì)變遷通常可以分為兩種方式：一是制度與組織之間的交互作用引起的會(huì)計(jì)變遷；二是制度內(nèi)部之間的作用而產(chǎn)生的會(huì)計(jì)變遷。再?gòu)钠髽I(yè)的會(huì)計(jì)變遷管理來(lái)看。企業(yè)的會(huì)計(jì)變遷管理是以會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)而形成的管理制度，是研究會(huì)計(jì)在變遷過(guò)程中如何進(jìn)行管理的一門(mén)專門(mén)學(xué)科。研究會(huì)計(jì)的變遷管理，可以從企業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)性入手，也可以依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理，以“成本/收益”為導(dǎo)向進(jìn)行分析研究。在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，管理會(huì)計(jì)在變遷過(guò)程中的管理并不會(huì)隨意產(chǎn)生變化。對(duì)其進(jìn)行更好更科學(xué)的管理，可以利用調(diào)整管理規(guī)則的方式來(lái)進(jìn)行。第一，對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，可以利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體需求，依據(jù)一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)新科技，來(lái)對(duì)管理規(guī)則進(jìn)行一定程度內(nèi)的調(diào)整。第二，還要因地制宜，依據(jù)各地不同的區(qū)域特征以及不同企業(yè)自身的特點(diǎn)，努力找出一種與本土化的特點(diǎn)結(jié)合作為密切的管理會(huì)計(jì)方法。除此之外，還應(yīng)當(dāng)通過(guò)以制度的改革來(lái)推動(dòng)管理會(huì)計(jì)的變遷。尤其是近年來(lái)隨著新科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)科技力量應(yīng)當(dāng)與之更好的展開(kāi)結(jié)合。因此，在企業(yè)的會(huì)計(jì)變遷過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重新科學(xué)技術(shù)的力量，善于運(yùn)用并發(fā)揮新科技手段在其中的巨大推動(dòng)力，努力以新科技為突破口取得創(chuàng)新。通過(guò)信息控制的改革創(chuàng)新來(lái)進(jìn)行更加科學(xué)的企業(yè)會(huì)計(jì)變遷管理，以更加好的順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求。

二、管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新體制研究

1.建立完善會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)

會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展及取得最大化利益至關(guān)重要，因此，應(yīng)當(dāng)全面建立完善會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)。多利用先進(jìn)設(shè)備和科技水平，在現(xiàn)有會(huì)計(jì)管理的基礎(chǔ)上，將傳統(tǒng)管理與信息技術(shù)相結(jié)合，建立相應(yīng)的人才管理系統(tǒng)，以最終適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)需求。同時(shí)，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)注意人才的培養(yǎng)，建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，尤其是管理會(huì)計(jì)人才。

2.借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

目前，我國(guó)的管理會(huì)計(jì)的發(fā)展尚處于起步階段，許多相應(yīng)制度都沒(méi)有建立起來(lái)，也沒(méi)有形成真正具有高效動(dòng)能的系統(tǒng)。而反觀國(guó)外的管理會(huì)計(jì)，已經(jīng)發(fā)展至相對(duì)成熟。因此，應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中，多借鑒國(guó)外先進(jìn)的有效經(jīng)驗(yàn)，從管理會(huì)計(jì)的基本理論和制度規(guī)范兩方面進(jìn)行完善。

3.建立完善管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制

在任何一個(gè)科學(xué)的機(jī)制中，人才的作用都不可忽視。建立完善管理會(huì)計(jì)制度，就應(yīng)當(dāng)加大對(duì)這類人才的重點(diǎn)培養(yǎng)和投入，建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制。想要在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，長(zhǎng)期的人才供給應(yīng)當(dāng)是極為必要的。因此，加強(qiáng)相應(yīng)專業(yè)人才的培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新極為重要。

4.深入信息化進(jìn)程

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，管理會(huì)計(jì)的信息化已經(jīng)成為未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。企業(yè)中使用信息化的管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。企業(yè)管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)通常包括會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)記憶管理會(huì)計(jì)子系統(tǒng)兩個(gè)方面。利用這種新的科學(xué)技術(shù)手段，企業(yè)可以對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行更為高效的儲(chǔ)存、整合、傳輸和處理等，以提高企業(yè)的最終效率。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更加復(fù)雜多變，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)都已經(jīng)不能單獨(dú)滿足企業(yè)現(xiàn)今發(fā)展的需要，二者的融合已經(jīng)成為企業(yè)的一種新的必然選擇。單在管理會(huì)計(jì)的變遷管理中，也應(yīng)當(dāng)結(jié)合更多的環(huán)境因素，依據(jù)企業(yè)的自身特性進(jìn)行有針對(duì)性的創(chuàng)新，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以服務(wù)于企業(yè)追求利潤(rùn)最大化的最終目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝鵬.研究管理會(huì)計(jì)的變遷管理與創(chuàng)新[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2016(29):134.

[2]楊崇山.淺談管理會(huì)計(jì)的變遷管理與創(chuàng)新途徑[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí),2016(15):129.

第9篇：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)范文

構(gòu)建知識(shí)體系的好處

有利于避免思維混亂、知識(shí)混淆 比如：《政治生活》第四單元“走進(jìn)國(guó)際社會(huì)”，與《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”第十一課《經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外開(kāi)放》，容易混淆；《政治生活》中，關(guān)于我國(guó)政府的知識(shí)，與《經(jīng)濟(jì)生活》政府的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)等，都容易混淆。

有利于提高學(xué)生解決主觀題的能力例題：“電視劇《大國(guó)工匠》的故事告訴我們，具備工匠精神――精雕細(xì)琢、精益求精、勇于革新，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。結(jié)合工匠精神，運(yùn)用‘發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)弘揚(yáng)和堅(jiān)守工匠精神的社會(huì)價(jià)值?！笨吹竭@個(gè)問(wèn)題，學(xué)生有大海撈針無(wú)從下手的感覺(jué)，但找準(zhǔn)知識(shí)范圍“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，構(gòu)建體系，帶著體系理論點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了：①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)工匠精神有利于提升產(chǎn)品與服務(wù)的品質(zhì)，更好地滿足需求，實(shí)現(xiàn)全面小康。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件，弘揚(yáng)工匠精神有利于企業(yè)創(chuàng)造品牌，改善形象，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。②弘揚(yáng)勇于革新的工匠精神，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，對(duì)沖經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)速放緩，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效。③弘揚(yáng)工匠精神有利于在經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，提高開(kāi)放型水平。

如何構(gòu)建知識(shí)體系

主體串聯(lián)法 即以不同的主w（國(guó)家、企業(yè)、政府、黨、公民、民族、國(guó)際社會(huì)等）為界限來(lái)整理、歸納知識(shí)。首先是找準(zhǔn)主體，如《經(jīng)濟(jì)生活》涉及的主體有國(guó)家（政府）、企業(yè)（公司）、個(gè)人；其次是要吃透主體內(nèi)容，從《經(jīng)濟(jì)生活》的四個(gè)單元分別找出它們相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)；最后進(jìn)行整理歸納。

以國(guó)家（政府）為例。從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略看：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。從國(guó)家制度上看：堅(jiān)持和完善以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度及社會(huì)保障制度等。從政策上看：立足于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，引導(dǎo)消費(fèi)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；實(shí)施積極的就業(yè)政策，完善就業(yè)機(jī)制，依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益；綜合利用財(cái)政、貨幣政策，打好“組合拳”，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行；堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，把“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。從手段上看：把發(fā)揮市場(chǎng)的決定作用與科學(xué)宏觀調(diào)控相結(jié)合，綜合利用經(jīng)濟(jì)、法律和必要行政等手段，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。

以企業(yè)（公司）為例。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略看：企業(yè)制訂正確的經(jīng)營(yíng)策略；提高自主創(chuàng)新的能力，依靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理形成自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)與形象；通過(guò)兼并、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合形成企業(yè)的規(guī)模效益。從與勞動(dòng)者關(guān)系看：企業(yè)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，并自覺(jué)維護(hù)好勞動(dòng)者的合法權(quán)益。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)角度看：企業(yè)要遵循市場(chǎng)規(guī)律，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，生產(chǎn)適銷對(duì)路的優(yōu)質(zhì)商品。企業(yè)要自覺(jué)遵守市場(chǎng)的交易規(guī)則，并學(xué)會(huì)利用國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策贏得發(fā)展的機(jī)遇。從科學(xué)發(fā)展看：企業(yè)要貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。從對(duì)外開(kāi)放角度看：企業(yè)要實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略，積極地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益，推動(dòng)引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持多元化的市場(chǎng)發(fā)展方向；培育國(guó)際知名品牌和自主品牌，提高企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與規(guī)則意識(shí)，利用世界貿(mào)易組織維護(hù)自己的合法權(quán)益；優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)，以質(zhì)取勝。

以個(gè)人（消費(fèi)者、勞動(dòng)者、投資者）為例。從消費(fèi)者角度看：樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀和正確的金錢(qián)觀，做理智的消費(fèi)者；要遵守市場(chǎng)規(guī)則和交易規(guī)則，做誠(chéng)信市場(chǎng)交易者，要維護(hù)自己合法權(quán)益。從勞動(dòng)者的角度看：要提高職業(yè)技能和素養(yǎng)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，做光榮的勞動(dòng)者；要有法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)維護(hù)勞動(dòng)責(zé)合法權(quán)益。從投資者角度看：要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)多元化的投資理財(cái)，做明智的投資者；自覺(jué)納稅，做守法的納稅人。

以單元為單位串聯(lián)法 以單元為單位串聯(lián)法，要求我們能有效運(yùn)用課本目錄，形成知識(shí)框架體系。例如：《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，教師可以利用幾級(jí)知識(shí)體系展示發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容。該單元題為“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，下面包括 “走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”“科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”“經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放”三框。在記牢這些目錄后，我們就能很輕松地界定這個(gè)知識(shí)范圍中所包含的知識(shí)考點(diǎn)：第一框主要包含市場(chǎng)配置資源的決定作用和科學(xué)的宏觀調(diào)控；第二框包含科學(xué)發(fā)展觀的意義、要求和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；第三框包含經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、影響和對(duì)外開(kāi)放的有關(guān)知識(shí)。