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托育園后勤工作計劃精選(九篇)

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托育園后勤工作計劃

第1篇:托育園后勤工作計劃范文

進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,下面是小編收集推薦的公司內(nèi)勤個人工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀。

公司內(nèi)勤個人工作計劃一

我從事公司工作已經(jīng)有一段的時間了。公司工作承上啟下,聯(lián)系內(nèi)外。雖說是每個人都能夠做這個工作,但是我始終認為能夠把它做好的人沒有幾個。所以我經(jīng)常告訴自己:我喜歡的這個工作是對我的鍛煉。當瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認真對待而受到大家的認可時,心中再多的累也化作甘霖。為保證20__年各項工作順利完成,制定本計劃如下:

一、認真學(xué)習(xí),提高文字性工作潛力

公司要做好公司各種計劃、總結(jié)、報告、請示、通知等的起草、報送工作,這就要求公司工作人員要認真學(xué)習(xí),強化自身修養(yǎng),不斷提高文字處理潛力。

二、協(xié)調(diào)關(guān)系,使公司工作順利開展

在做好會議簽到、集團公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內(nèi)勤(報紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的同時,發(fā)揮好樞紐作用,用心協(xié)調(diào)配合部門主管認真完成各種臨時性工作。主要工作:

1、根據(jù)政務(wù)秘書崗位職責中的要求,堅持每月完成本部門活動、工作中構(gòu)成新聞類稿件的投稿工作。

2、收集各類獎項申報資料,并負責資料編寫及申報對接工作。

3、及時出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

4、做好生產(chǎn)經(jīng)營管理例會、綜合公司部門例會、和其它重要會議的籌備工作,并做好會議記錄。

5、負責起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計劃、決定、總結(jié)、通知等文件材料。

6、做好集團公司臨時性工作。

三、用心適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展,創(chuàng)新公司日常工作

要透過學(xué)習(xí),努力提高勤于想事的潛力、善于謀事的潛力、樂于干事的潛力、誠于共事的潛力、敢于斷事的潛力、自主創(chuàng)新成事的潛力,使公司工作在務(wù)實中創(chuàng)新。

公司內(nèi)勤個人工作計劃二

新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們制定的工作計劃。

一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握過硬本領(lǐng)。

2、加強整體互動,促進學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,心里有不斷向新目標定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力,自覺,主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心去體會一切。

4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。

5、本學(xué)期是省級評估的重要時期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6、學(xué)會找準自己的著力點,敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

8、促進“四個學(xué)會”的深入,即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”。

9、增強集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1、繼續(xù)做好檢查安全防護網(wǎng),繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

2、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門。

8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

12、食堂做好各種機器的安全操作。

13、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

三、各部門日常工作要點

(一)庫房管理與采購

1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好省級評估用物的購買與制作。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。

8、維修各班級的壞床。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門,保證在省級評估前完成。

4、進入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負責收撿公用遙控器。

5、定期給所有電腦升級殺毒。

6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財務(wù)工作

1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2、每月按時公布伙食盈虧帳。

3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。

(四)食堂工作

1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,分餐發(fā)放。

3、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。

2、油漆動物籠子,做好清潔、購進動物。

3、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4、每天放學(xué)后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

公司內(nèi)勤個人工作計劃三

一、工作思路

20__年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

20__年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。

認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。

2.加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

嚴格材料購進,材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。

其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按處理,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。

值班護校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度,中小學(xué)大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。

管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。

4.做好校園的綠化美化工作

第2篇:托育園后勤工作計劃范文

幼兒園常規(guī)工作計劃篇【一】

常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。為使我們班的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計劃:

一. 情況分析:

中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性,卻又不具備大班時期的成熟和獨立性,而又表現(xiàn)出了鮮明的個性和特殊性。因此,加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動順利開展的前提。

二. 工作目標 :

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及 穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng) 三. 一日生活常規(guī)要求:

(一)、生活常規(guī)

1.進餐常規(guī):

(1)餐前洗手,正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,正確使用勺進餐。

(2)一口菜、一口飯地進餐,,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。

(3)安靜、專心地進餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。

(4)餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶。

(5)用小毛巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動,不影響他人進餐。

(6)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干凈扔到指定地方。

(7)喝豆?jié){、牛奶坐著喝,豆?jié){、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。

2.喝水常規(guī):

(1)拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸進杯口。

(2)能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

(3)幼兒排隊接水,接了水離開接水區(qū)喝水,排隊的小朋友站好等候,不推、

不擠。

(4)口渴了會自己喝水。

3.盥洗常規(guī):

(1)洗手:先卷衣袖——濕手——用香皂——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手,手臟知道隨時洗手。

(2)入廁:男孩女孩分開入廁,男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙,不浪費紙張,便后隨手沖廁,洗手。

4.衛(wèi)生常識:

(1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐、躺在地上。

(2)勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。

(3)不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。

(4)會正確使用紙巾,會擤鼻涕。

(5)不隨地吐痰,不隨地大、小便。

(6)不把物品放進口、鼻中。

(7)會使用垃圾桶,會將廢物扔進垃圾袋內(nèi)。

(8)保持桌面、墻面清潔,特別在美術(shù)活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。

(9)能放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學(xué)具。

5.午睡常規(guī):

(1)睡前上廁所,大小便、洗臉、洗手。

(2)安靜進入臥室,把鞋擺放整齊。

(3)輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地方。

(4)睡姿正確,側(cè)臥式或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。

(5)安靜入睡,不玩東西,不吮手指。

(6)安靜起床,迅速穿好衣服,鞋子。

(7)起床后入廁、喝水。

6.坐的常規(guī):

(1)會搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

(4)不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐時不翹腳;不駝背坐。

7.禮貌常規(guī):

(1)來園時能主動對老師小朋友說“早上好”,對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”,向家長說“再見”,離園時能主動對老師小朋友說“再見”。

(2)會主動向客人問好。

(3)會正確、生動使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。

8.入園常規(guī):

(1)堅持準時入園(8:30前入園)

(2)由家長送到班級,自覺參加晨檢,按規(guī)定交換接送卡。

(3)主動向見到的人問早問好,與家長再見。

10.散步常規(guī):

(1)在老師帶領(lǐng)下一個跟著一個走,不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

(2)在老師的指導(dǎo)下細心的觀察周圍事物。

(二)學(xué)習(xí)活動常規(guī)

1.早操常規(guī):

(1)會主動向老師、小朋友問好。

(2)按規(guī)定放好書包。

(3)愉快地參加早操。

(4)聽到早操音樂迅速排好隊,認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿,耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位,跑動迅速,不拖拉,不懶散。

(5)早操后排隊有序地回教室,在走廊里不大聲喧嘩、不奔跑。

2.戶外活動常規(guī):

(1)玩之前在老師提醒下知道脫衣服,玩后穿好自己的衣服。

(2)正確玩大型玩具:

①滑滑梯:從樓梯上,滑板下,坐著滑,腳先下。

②能聽老師指揮迅速排隊,整理好隊伍回教室。

③愛護大型玩具,可隨意移動的玩具,在玩過后放回原處。

④愛護活動室玩具,友好合作地游戲。

⑤游戲后收拾好器械,便于下一個班幼兒游戲。

3.教學(xué)活動常規(guī):

(1)注意安靜地傾聽教師的講述,不隨意打斷別人的講話。

(2)積極大膽回答問題,回答問題時先舉手,回答問題時聲音適 中,大方、不扭擺。

(3)未經(jīng)允許,不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。

5.區(qū)域活動常規(guī):

(1)根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū)。

(2)遵守每個區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。

(3)區(qū)域活動結(jié)束后主動收拾材料,根據(jù)區(qū)域標簽擺放好材料。

幼兒園常規(guī)工作計劃篇【二】

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,使我園成為幼兒的天地,知識的樂園。

二、工作目標

加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力。

三、工作宗旨:

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求:

務(wù)實與靈活兼俱,求真與創(chuàng)新同意,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互

補、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長夠用交往的技巧。

(二)教學(xué)工作

1、認真貫徹落實《指南》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學(xué)活動中要富教育于生活、游戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。

5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,引導(dǎo)者,教師要不斷地調(diào)整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數(shù),幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調(diào)節(jié)。

8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒 。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。

9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,有計劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。

10、開展主題教學(xué)活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,開展多形式的教學(xué)活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門配合,做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進行消毒,達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。

3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

4、定期為幼兒測量視力身高、體重,并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護視力的方法,增強幼兒自我保護意識。

6、教師要作好記錄,記錄好每日來園人數(shù),幼兒健康狀況,做到心中有數(shù)。

7、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量、氣候的變化等,隨時為幼兒增減衣物,保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日活動量要適當調(diào)節(jié)。

8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,鼓勵指導(dǎo)幼兒自理、自立。

9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,保證幼兒吃飽每一餐。

10、教師組織豐富的體育活動,游戲活動,鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,每天戶外活動時間不少于兩小時。

11、向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

12、教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象,使得教學(xué)活動關(guān)系融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,在班級中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環(huán)境。

13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用,教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣,堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,不定時抽查,進入量化考核內(nèi)容。

14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,每天公布食譜。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。

(三)家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,使家長成為教育不可缺少的教育資源。

1、各班教師要認真做好家長工作,根據(jù)工作需要隨時召開家長會,利用電話、QQ、家園聯(lián)系冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。

2、家教園地定期更換,根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學(xué)育兒。

3、各班“六·一”開展親子活動,促進家園溝通。

4、接送幼兒實行固定人員接送,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通。

(四)后勤工作,服務(wù)育人,完善制度規(guī)范化。

1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強責任心。

后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),增強責任心,主動、積極、愉快地做好本職工作。

2、完善制度,明確職責,規(guī)范工作。

針對幼兒園后勤工作實際,完善制度,規(guī)范操作,嚴格考核,獎優(yōu)罰懶,評選“服務(wù)育人先進個人”,通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。

(五)教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實行三條腿走路,首先由負責教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負責園內(nèi)培訓(xùn),通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后,計劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,把教師帶出去參觀學(xué)習(xí),開闊眼界、增長見識,把學(xué)到的知識,經(jīng)驗融入到自己的工作之中,進一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程,互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。

(六)安全工作

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

第3篇:托育園后勤工作計劃范文

XX年上半年,后勤服務(wù)集團以“三個代表”重要思想為一切工作的出發(fā)點,遵循和發(fā)揚“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展”的企業(yè)精神,緊緊圍繞“以服務(wù)求生存、以改革求發(fā)展、以管理求效益、以貢獻求支持”的戰(zhàn)略思想,在各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的關(guān)心支持下,狠抓基礎(chǔ)管理,不斷改革創(chuàng)新、開拓發(fā)展,很好完成了學(xué)校各項后勤服務(wù)和保障工作。

一、把握學(xué)校大力改善后勤設(shè)施條件的發(fā)展契機,“以人為本”,形成保障服務(wù)新平臺

⒈鼓樓校區(qū)學(xué)生新餐廳順利開業(yè)。鼓樓校區(qū)學(xué)生新餐廳在膳食中心全體職工的艱苦努力下,于月日隆重開業(yè)。新餐廳共分三層,平均每層有多平方米的建筑面積,每個餐廳可放置張左右的餐桌,可同時容納人就餐。學(xué)生第一餐廳為風味特色餐廳,引進了大娘水餃,圖門燒烤、西餅、西北風味等特色小吃,開辟了川、粵、維揚等多個菜系的菜肴,同時改變以往的供應(yīng)模式,將供應(yīng)時間調(diào)整為早晨:至晚上:;學(xué)生第二餐廳采取窗口供應(yīng)方式;學(xué)生第三餐廳則采用自選的供應(yīng)方式為學(xué)生提供快捷、方便的服務(wù);清真餐廳提供具有民族特色的清真菜肴。學(xué)生新餐廳的開業(yè),極大改善了我校師生員工的就餐環(huán)境,提供了新穎、方便的供應(yīng)方式,豐富了我校的伙食品種,其硬件設(shè)施、軟件建設(shè)都達到省內(nèi)一流,得到用餐者、同行的充分肯定。新餐廳開業(yè)后,就餐人數(shù)也大幅上漲趨勢,每天營業(yè)額比老餐廳多萬元,增幅為。

⒉在物價持續(xù)上漲條件下,確?;锸彻?yīng)穩(wěn)定。開學(xué)后,物價上漲的勢頭依舊不減,面對強烈的物價沖擊,后勤服務(wù)集團及膳食中心從學(xué)校的穩(wěn)定大局出發(fā),把保障師生員工的利益放在首位,采取有力措施,發(fā)揮集中采購的優(yōu)勢,堅決執(zhí)行政府和學(xué)校所有主、副食品不漲價的精神,并通過加強內(nèi)部管理,降低經(jīng)營成本,努力把虧損降到最少,為全省高校學(xué)生食堂工作做出了表率。

⒊創(chuàng)建市級示范園的各項工作準備就緒。上半年,幼教中心積極投入到市級示范園驗收的各項準備工作中,以市級示范園的要求為指導(dǎo),高標準、嚴要求地做好幼兒園的一切工作:一方面加大硬件建設(shè),更新改造教學(xué)場所,美化內(nèi)外部環(huán)境,使其更有利于幼兒的活動與成長。另一方面加強軟件的建設(shè),狠抓教學(xué)科研與培訓(xùn)。作為鼓樓區(qū)落實《綱要》試點園,幼兒園共有人(次)參加課題組研究,進行次教科研活動,初步培養(yǎng)出一些能上特色課的教師,激勵了年輕教師迅速成長。在鼓樓區(qū)教育局組織的視導(dǎo)中,全園教職工的表現(xiàn)獲得肯定,為下半年的驗收打下了基礎(chǔ)。

⒋大學(xué)生體育活動中心投入運行。在大學(xué)生體育活動中心交付后的一個多月時間里,后勤服務(wù)集團投入人力、物力,迅速完成各項籌備工作,于月份投入運行,先后開放了乒乓球房、健身房、游泳館等場、館,為學(xué)校師生員工提供了一個高標準的健身運動場所。為能給大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更多樣的選擇,大學(xué)生體育活動中心開設(shè)了跆拳道、健身操等運動項目,舉辦了游泳培訓(xùn)班,在做好各項服務(wù)工作的同時,獲得了良好的經(jīng)濟效益。

⒌加強科學(xué)管理,克服電荒困難,保證了學(xué)校正常的教學(xué)科研活動。今年夏天,南京市的電量缺口達到了歷史最高水平,南京市采取了各種限電措施。后勤服務(wù)集團動力中心為確保電荒時期學(xué)校教科研的正常進行,加強峰谷監(jiān)控和供配電設(shè)備巡視,加強與市負控管理中心的聯(lián)系與溝通,通報負控定值,完成了學(xué)校近項重大活動的保電工作,并針對南京市因缺電而制訂的限電拉峰政策,根據(jù)學(xué)校實際情況,按輕重緩急制訂限電攔閘預(yù)案。此外,動力中心進一步加強能源管理,共查處竊電案例起,追收罰款與拖欠水電費元,解決了科技樓一期空調(diào)用電不交費的問題;今年水電費收支與××年同期相比綜合支出減少元;與財務(wù)處共同制定了“公共部分水電費管理辦法”,公共部分水電費分攤下降元。

⒍養(yǎng)建并重,進一步美化校園環(huán)境。校園管理中心在加強兩校區(qū)校園環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護管理工作的基礎(chǔ)上,完成浦口校區(qū)醫(yī)院東內(nèi)側(cè)、學(xué)生宿舍五組團東內(nèi)側(cè)、道路東側(cè)等近萬平方米,明湖周邊余平方米,六食堂前余平方米等的草坪鋪植任務(wù),總計上半年栽種喬灌木棵,垂直綠化棵,滿栽小灌木,草坪。為進一步掌握校園植物資源情況,校園管理中心完成兩校區(qū)全部喬、灌木等植物的統(tǒng)計工作,繪制了圖文并茂的植物資源數(shù)據(jù)圖冊及數(shù)據(jù)庫。

⒎誠信經(jīng)營,優(yōu)化經(jīng)營服務(wù)的形象。工貿(mào)實業(yè)公司以“顧客永遠是對的”來強化職工的服務(wù)意識,微笑服務(wù)正逐步深入人心。浦口教育超市開展了“誠信經(jīng)營,超市與您零距離”的活動,引進了廠家免費贈送商品達一萬元,通過勤工助學(xué)、意見征詢等方式拉近了超市與顧客的距離;鼓樓超市增設(shè)了加熱、打氣等免費服務(wù)項目,通過“陽光工程”的商品介紹專欄,增加銷售的透明度,最大限度地讓利于顧客。

⒏整頓浦口校區(qū)經(jīng)營,規(guī)范校園商貿(mào)服務(wù)。為給浦口校區(qū)師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,在校區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,浦口分部狠抓經(jīng)營秩序管理,努力做好后勤保障工作,樹立經(jīng)營網(wǎng)點的新形象。一方面狠抓、推廣教育超市、招待所等正規(guī)經(jīng)營的管理服務(wù)經(jīng)驗,另一方面對違規(guī)經(jīng)營的“中心超市”進行了關(guān)閉停業(yè),對少數(shù)學(xué)生反映意見較大的水果店、學(xué)子書店等進行了整頓。

⒐以落實安全責任制與防范預(yù)案為基礎(chǔ),加強公共安全管理。后勤服務(wù)集團牢固樹立了“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位,并把安全工作納入到日常工作中去,常抓不懈。開學(xué)初,后勤服務(wù)集團與各中心主任簽訂了公共安全責任書,各中心主任與部門經(jīng)理又簽訂了公共安全責任書,層層落實安全責任制,建立健全了安全責任體系,強化了安全責任意識。各中心還組織學(xué)習(xí)了學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案。上半年,后勤服務(wù)集團聯(lián)系保衛(wèi)處為各中心總計配置了只滅火器,并組織了安全大檢查,針對檢查中出現(xiàn)的問題予以及時整改,盡一切可能消除各種安全隱患。

二、狠抓基礎(chǔ)管理,強化制度建設(shè),改革管理手段,打造管理工作基礎(chǔ)平臺

⒈調(diào)整質(zhì)量管理體系認證方案,從實際出發(fā),繼續(xù)推進質(zhì)量認證工作

××年,后勤服務(wù)集團全面開始了質(zhì)量管理工作,在積累了一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,后勤服務(wù)集團于今年上半年重新調(diào)整了質(zhì)量體系的認證方案,聘請資質(zhì)更好的南京白玉蘭質(zhì)量咨詢有限公司為后勤服務(wù)集團推進咨詢認證工作,旨在以高標準、高要求來對待后勤服務(wù)集團的每一個服務(wù)行為、每一個服務(wù)環(huán)節(jié)以及每一個服務(wù)流程,嚴格規(guī)范內(nèi)部管理,全面提升服務(wù)質(zhì)量與水平,為后勤服務(wù)集團的高標準管理夯實了基礎(chǔ)。

⒉加強制度建設(shè),規(guī)范管理體系

××年上半年,后勤服務(wù)集團以規(guī)范服務(wù)行為和改善服務(wù)水平為中心,制定了《員工手冊》,發(fā)放到每位員工手中,組織員工學(xué)習(xí),并監(jiān)督檢查落實情況,要求員工以手冊中的管理制度、行為規(guī)范來約束自己。后勤服務(wù)集團修訂了《事業(yè)編制人員全員聘任上崗實施辦法(試行)》、《非正式用工管理規(guī)定》、《固定資產(chǎn)管理辦法》等文件,制定了《工資管理辦法》、《安全管理條例》、《印章管理規(guī)定》、《檔案管理制度》等內(nèi)部管理制度,完善了承諾制、違諾追究制、崗位責任制,實施了首接負責制,并將制度匯編成冊,使后勤服務(wù)集團大部分工作做到了有制度可依,有規(guī)章可循。

⒊籌備集團網(wǎng)頁工作,積極建設(shè)集團管理、溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺

隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)越來越多地被運用到了管理中來。今年上半年,后勤服務(wù)集團為各中心正、副主任配置了電腦,要求正、副主任學(xué)會基本的電腦操作,為下一步的改革管理手段打下基礎(chǔ);另一方面積極籌備后勤服務(wù)集團網(wǎng)頁工作和自動化管理工作系統(tǒng)的構(gòu)建工作,搭建更快捷、更便利、更暢通的內(nèi)外溝通信息平臺,以此替換傳統(tǒng)的管理模式,以進一步節(jié)約管理成本,提高工作效率,提升管理層次。

⒋加強人才的引進,為集團持續(xù)發(fā)展儲備人力資源

后勤服務(wù)集團在充分調(diào)研、分析現(xiàn)有人力資源狀況的基礎(chǔ)上,結(jié)合后勤服務(wù)集團的發(fā)展目標,加強了人才引進與儲備的力度?!痢聊晟习肽?,后勤服務(wù)集團共聘用名大專以上應(yīng)屆畢業(yè)生,其中研究生兩名、本科生一名,實現(xiàn)了后勤服務(wù)集團多年來研究生職工零的突破,為后勤服務(wù)集團的后續(xù)發(fā)展輸入了新鮮血液。同時后勤服務(wù)集團接受相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生前來實習(xí),為明年的人才選聘做好了充足的準備。

⒌著眼創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),大力加強職工培訓(xùn)

一是擬定詳實的培訓(xùn)計劃,后勤服務(wù)集團和各中心根據(jù)計劃對現(xiàn)有干部職工進行知識培訓(xùn)、管理知識培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),提高職工各方面的能力與素質(zhì);二是開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動,向其他院校學(xué)習(xí)好的管理方法與管理經(jīng)驗,尋找自身存在的問題及解決的辦法,開發(fā)創(chuàng)新潛能,不斷完善后勤服務(wù)集團的管理方法,循序漸進地加強后勤服務(wù)集團的服務(wù)與發(fā)展能力。

⒍以條為主,加強內(nèi)部財務(wù)管理

財務(wù)中心根據(jù)后勤服務(wù)集團部門延伸的思路,將浦口膳食中心、動力中心、校園管理中心的核算與鼓樓膳食中心、動力中心、校園管理中心對口合并,改變了以塊核算的辦法,實行以中心為單位的獨立核算,理順了關(guān)系;協(xié)助各中心加強應(yīng)收帳款的管理,確定了控制目標,加快了資金的回收,減少了資金占用,達到了預(yù)期目標;進一步加強了財務(wù)分析,提高財務(wù)分析的質(zhì)量,并將財務(wù)分析列入常規(guī)工作;加強資金的調(diào)度和使用,發(fā)揮了資金的最大使用效益。

⒎強化資產(chǎn)責任意識,防止學(xué)校資產(chǎn)流失

開學(xué)初,后勤服務(wù)集團與各中心主任簽定了固定資產(chǎn)管理責任書,使各中心主任充分認識到固定資產(chǎn)管理的重要性,強化了責任意識。隨著新餐廳的落成,學(xué)校為新餐廳投入了二百多萬元的資產(chǎn)設(shè)備,后勤服務(wù)集團組織人力對這部分資產(chǎn)進行了清點,明確其使用地點與狀態(tài);同時根據(jù)固定資產(chǎn)管理規(guī)定,對原食堂的一些舊設(shè)備,組織了招標拍賣,很好地防止了學(xué)校資產(chǎn)的流失。

⒏加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力。

后勤服務(wù)集團本著“以人為本”的管理理念,上半年著重培育了“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展”的企業(yè)精神并加強宣傳,使企業(yè)精神深植每位員工的心中,各中心在日常工作中,大力弘揚了“爭創(chuàng)一流、任勞任怨、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁”的職工精神,進一步激發(fā)了職工的工作熱情,在此基礎(chǔ)上成立書畫、攝影興趣小組,并多次開展活動,豐富全體職工的業(yè)余文化生活,增強了企業(yè)的凝聚力,使企業(yè)與員工組成“命運共同體”。

三、積極發(fā)展市場,實現(xiàn)集團持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展

⒈今年上半年,后勤服務(wù)集團上下團結(jié)一致、艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)掘與拓展新的校外市場,全力推動后勤服務(wù)集團事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,完成產(chǎn)值萬元,其中膳食中心產(chǎn)值為余萬元,運輸中心為余萬元,蘭達監(jiān)理公司萬元。

⒉接待中心認真落實“抓管理、保服務(wù)、促營銷、降成本、創(chuàng)效益”的字經(jīng)營方針,營業(yè)額和利潤較去年同期都有較大幅度增長。月營業(yè)額達萬元,凈利潤達萬元。其中南苑客房滿房率,營業(yè)額達萬元。

⒊經(jīng)過精心籌備,南苑新餐廳于月日正式開業(yè),新餐廳營業(yè)面積達多平方米,有一個大廳和個包間,共有餐位多個。南苑餐廳以樹立窗口形象為主要目標,實行保本經(jīng)營,努力做好全校的服務(wù)保障工作。菜肴以潮州菜與維揚菜為主打,在服務(wù)上則專門招聘了一批技能較好的服務(wù)員,并加大日常培訓(xùn)的力度,使賓客在享受舒適優(yōu)雅的環(huán)境的同時,也能為賓客提供上檔次的菜肴及上星級的服務(wù)。餐廳的經(jīng)營服務(wù)工作總體得到了用餐者的肯定和好評。從月日至月底,南苑新餐廳的營業(yè)額達到近萬元。

⒋月份,南京蘭達旅行社有限責任公司完成工商注冊工作,并與江蘇舜天國際達成合作意向,為下步快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在運轉(zhuǎn)的短短的三個月時間里,旅行社業(yè)務(wù)已從校內(nèi)向校外發(fā)展,從短途向長途發(fā)展,營業(yè)收入達余萬元,并有一定盈利,并將在日后帶動餐飲、住宿等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

⒌彩印中心完成了與孚嘉印刷有限公司及福布斯激光照排公司合作,做到了優(yōu)勢互補,在擴大社會影響的同時也取得了一定的經(jīng)濟效益,上半年完成產(chǎn)值約萬元,完成利潤萬元。

⒍蘭達物業(yè)公司于上半年又承接了化學(xué)樓、新食堂大樓兩樓盤,并積極參與校外物業(yè)招標。蘭達物業(yè)公司還與南京白玉蘭質(zhì)量咨詢有限公司合作成立了南京大學(xué)蘭達高校管理技術(shù)培訓(xùn)咨詢中心,并積極向外開展業(yè)務(wù),目前淮陰師范學(xué)院已委托我咨詢中心開展貫標的咨詢認證服務(wù)。

⒎運輸中心于年初啟動駕駛培訓(xùn)項目,加大宣傳力度,擴大招生學(xué)員范圍,上半年報名學(xué)員已達名,收益萬元;停車場則采取多種靈活多樣的經(jīng)營方式,并出臺經(jīng)濟責任管理方案,目前包月車輛已達部,營業(yè)收入達萬元,利潤達萬元。

⒏蘭達監(jiān)理公司在校內(nèi)建設(shè)項目不足、投資壓縮的情況下,一方面及時調(diào)整經(jīng)營方向,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為先導(dǎo),爭取現(xiàn)有客戶新建項目的延續(xù)性;另一方面廣開渠道,調(diào)動各種途徑,積極開辟新的監(jiān)理業(yè)務(wù)市場;與此同時,加大公司內(nèi)部成本核算機制,壓縮不必要的支出,力爭完成全年經(jīng)濟指標。

⒐校園管理中心繼續(xù)加大生物園林基地的建設(shè),上半年共增植苗木計萬株,目前園林基地全部用地已達畝以上(含套植),苗木長勢良好,部分苗木已具備出售條件,幾年后,必將成為后勤服務(wù)集團一個新的利潤增長點。

⒑動力中心的水電安裝公司在上半年承接了新食堂變電所、物流中心變電所等項工程項目,實現(xiàn)總產(chǎn)值萬元,取得良好經(jīng)濟效益。

四、存在的問題

⒈部分職工的責任感、危機感下降,不思進取,思想老套、僵化,不能適應(yīng)后勤服務(wù)集團的現(xiàn)狀和日后的發(fā)展。

⒉管理、技術(shù)人才的缺乏依舊成為后勤服務(wù)集團可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。