同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏
《外國(guó)中小學(xué)教育》是由中國(guó)比較教育研究會(huì)委托上海師范大學(xué)主辦的一份教育類刊物。本刊自1982年創(chuàng)辦并公開發(fā)行以來,已在全國(guó)各省市及港、澳、臺(tái)地區(qū)享有很高的聲譽(yù),在美國(guó)、加拿大、日本、新加坡等國(guó)也有一定的影響。本刊物一貫恪守“引進(jìn)國(guó)際一流教育,為我國(guó)教育改革提供借鑒”的宗旨,追求嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)品位,以盡快的速度,介紹國(guó)外最新的教育理念和最前沿的研究成果。
本刊教育改革、教育與社會(huì)、老師教育、課程研究、德育研究。
地址:上海市桂林路100號(hào),郵編:200234。
1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。
8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。
10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
美國(guó)歷史教師資格認(rèn)定
信息技術(shù)應(yīng)用于教育的問題與策略
美國(guó)小學(xué)教育中非年級(jí)化教學(xué)
新加坡:多種學(xué)校模式并存
美國(guó)中小學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間與指導(dǎo)
美國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
師生科學(xué)探究觀的國(guó)際研究探析
PISA2006科學(xué)素養(yǎng)評(píng)估概念框架的分析及思考
融通教師培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的變革之路——英國(guó)“教學(xué)優(yōu)先方案”述評(píng)
美國(guó)學(xué)區(qū)督導(dǎo)課程領(lǐng)導(dǎo)角色管窺
“額外努力”項(xiàng)目——英國(guó)提高貧困學(xué)生學(xué)習(xí)期望新舉措
“發(fā)現(xiàn)民主”計(jì)劃:澳大利亞公民教育的課程改革
菲律賓促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育公平的方針政策
教科文組織聯(lián)系學(xué)校項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)(ASPnet)概述
收文籃練習(xí):美國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的有效途徑
古巴勞動(dòng)教育的意義
澳大利亞數(shù)學(xué)課程拓展目標(biāo):關(guān)鍵能力與就業(yè)技能的培養(yǎng)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金(J50404) | 7 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(05JA880012) | 6 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880074) | 5 |
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(2004JYS006) | 5 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880171) | 4 |
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B13055) | 4 |
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B07071) | 4 |
上海市教委科研基金(無) | 3 |
北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AAA08002) | 3 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CMA090129) | 3 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 151 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 93 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 40 |
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 34 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 25 |
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金 | 23 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 22 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 18 |
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 | 15 |
國(guó)家留學(xué)基金 | 14 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)