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同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、CA 化學(xué)文摘(美)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
《化學(xué)教育》是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦的北大核心期刊。讀者對(duì)象為高等師范院校及中學(xué)化學(xué)教師、研究生、大學(xué)生,及廣大化學(xué)教育工作者。它的任務(wù)是放眼化學(xué)學(xué)科的發(fā)展方向,圍繞我國(guó)化學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,重點(diǎn)報(bào)道化學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)的改革動(dòng)態(tài)和研究成果,介紹化學(xué)學(xué)科的新成就和新發(fā)展;化學(xué)教育的新理論、新觀念;化學(xué)教育教學(xué)改革新經(jīng)驗(yàn),為提高化學(xué)教育工作者的業(yè)務(wù)水平服務(wù),為我國(guó)化學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
本刊設(shè)有:教學(xué)研究、新課程天地、信息技術(shù)與化學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教具研究教師教育、化學(xué)史與化學(xué)史教育問(wèn)題討論與思考課程與教材研討化學(xué)與社會(huì)生活中的化學(xué)等欄目。
地址:北京新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)化學(xué)樓217室,郵編:100875。
1來(lái)稿要求立意新穎、內(nèi)容翔實(shí)、論點(diǎn)明確、材料可靠,符合本刊相應(yīng)欄目的要求。
2作者應(yīng)保證對(duì)稿件內(nèi)容擁有合法的著作權(quán),不允許一稿多投,本刊不承擔(dān)由于作者本人原因造成的著作權(quán)糾紛的任何連帶責(zé)任。
3來(lái)稿篇幅,一般不超過(guò)5000字。文章需在正文前加100字~300字的中文摘要和3個(gè)~5個(gè)詞語(yǔ)以?xún)?nèi)的關(guān)鍵詞,“化學(xué)與社會(huì)”、“知識(shí)介紹”、“專(zhuān)論”欄目中的文章正文后還需附與中文內(nèi)容相同的英文文題、作者姓名及單位、摘要和關(guān)鍵詞。
4稿件要求文字通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,層次、段落要分明。題目簡(jiǎn)明通順,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,各級(jí)標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)漢字。文章題目下為作者姓名、工作單位、城市、郵政編碼。并在腳注中添加聯(lián)系人的電話、電子郵箱地址(請(qǐng)務(wù)必注明,以便我們和您聯(lián)系),多位作者時(shí)用“*”號(hào)標(biāo)明聯(lián)系人。各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),從左頂格編起,二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔,最末數(shù)字后面不加“.”,例如“1”,“1.1”,“1.1.1”。
5插圖和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件(如origin5.0,chemwindow,chemdraw等)繪制,圖像要求文字清晰、大小合適,線條粗細(xì)合適、清楚圓潤(rùn),儀器設(shè)備要求比例合適。圖題在圖下方。表格請(qǐng)制成三線表,表題在表格上方。圖、表應(yīng)放在相關(guān)文字附近。
6物理量、單位和符號(hào)采用國(guó)家法定標(biāo)準(zhǔn)和使用規(guī)范。已經(jīng)廢除的重量、比重、比熱、原子量、分子量、摩爾數(shù)、摩爾濃度、當(dāng)量濃度、質(zhì)量(體積)百分比濃度、毫米汞柱(mmHg)、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(atm)、卡(cal)、ppm和ppb、Å等量和單位。
7文中數(shù)字使用的總原則是:凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字,而且又很得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻一般要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字。帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù),必須使用漢字;相鄰兩個(gè)數(shù)字并列表示概數(shù),必須使用漢字,如七八十種;固定詞語(yǔ)中作語(yǔ)素的數(shù)字,必須使用漢字,如三氧化二鐵;用“多、余、左右、上下、約”等表示的約數(shù)一般使用漢字。
8參考文獻(xiàn)選摘最新、最主要的列入,未公開(kāi)發(fā)表的請(qǐng)勿引用。文獻(xiàn)在正文中的引用應(yīng)將序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)位置右上角方括號(hào)內(nèi),且按文內(nèi)出現(xiàn)的順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目、順序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如下:
圖書(shū):[序號(hào)]作者.書(shū)名.版次(初版不寫(xiě)),出版地點(diǎn):出版單位,年:起頁(yè)-止頁(yè)
例如:[1]劉知新.化學(xué)教學(xué)論.第3版,北京:高等教育出版社,2004:35-40
期刊:[序號(hào)]作者.刊名,年,卷(期):起頁(yè)-止頁(yè)。
例如:[1]王磊,李慧珍,徐萍等.化學(xué)教育,2004,25(11):14-18
[2]VakersonVI,VasinaTV,LaferLIetal.Catal.Lett.,1984,3(4):339-343
論文集:[序號(hào)]作者.論文集名.出版單位,年:起頁(yè)-止頁(yè)。
專(zhuān)利:[序號(hào)]專(zhuān)利申請(qǐng)者.國(guó)別.專(zhuān)利文獻(xiàn)號(hào).年
網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn):[序號(hào)]作者.題名.網(wǎng)址.(下載)年-月-日
報(bào)紙文獻(xiàn):[序號(hào)]作者.題名.報(bào)紙名,年-月-日(版次)
學(xué)位論文:[序號(hào)]作者.論文題名.出版地:出版單位,年
例如:王磊.化學(xué)學(xué)科能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建教學(xué)理論及其實(shí)驗(yàn)研究.北京:北京師范大學(xué)研究生院,1998
多名作者在第三人后加“等.”或“etal.”。作者名之間用“,”分隔。
2001年《理科綜合能力測(cè)試》試卷分析與試題評(píng)價(jià)(天津、山西卷)報(bào)告
將知識(shí)內(nèi)化為能力是高三總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵
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創(chuàng)設(shè)連續(xù)性問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生思維不斷深入——對(duì)一種化學(xué)課堂教學(xué)模式的探索
新課程化學(xué)課堂對(duì)話生成教學(xué)資源芻議
談氧化還原反應(yīng)的有效教學(xué)
例談化學(xué)概念教學(xué)過(guò)程中知識(shí)的有效呈現(xiàn)方式
中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)科學(xué)性的現(xiàn)狀研究
國(guó)內(nèi)對(duì)于化學(xué)概念“物質(zhì)的量”認(rèn)知建構(gòu)探究的進(jìn)展
高職醫(yī)用化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的探討
高中化學(xué)新教材與大學(xué)化學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)的比較
北京高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的啟示
高三“化學(xué)與技術(shù)”復(fù)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策
信息時(shí)代化學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型個(gè)案及啟示
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA100252) | 13 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(08JA880013) | 10 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(EHA120374) | 9 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AHA110005) | 8 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(無(wú)) | 8 |
吉林省教育廳“十二五”科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(GH0089) | 7 |
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(JXJG-08-17-44) | 7 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA080332) | 7 |
中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育“十一五”規(guī)劃課題(HJ2008-0006) | 7 |
北京市教育委員會(huì)共建項(xiàng)目(102-105834) | 6 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 89 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 48 |
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 32 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 31 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 29 |
中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育“十一五”規(guī)劃課題 | 24 |
國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目 | 23 |
北京市精品課程建設(shè)項(xiàng)目 | 22 |
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 20 |
北京市教育委員會(huì)共建項(xiàng)目 | 19 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)