培訓班個人總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：培訓班個人總結(jié)范文
一、領(lǐng)導重視，認真組織
1、我校一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，還要求自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經(jīng)驗變成多人的財富。我們各班的學期初工作打算，問題交流以及學期末的經(jīng)驗交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得七小的班級管理水平日日提高，具有創(chuàng)新活力。
2、班主任的工作是瑣碎而又
勞累的， 特別對于低年級的班主任更是如此，學校領(lǐng)導在嚴格要求班主任老師的同時，對班主任待遇也給予了適當?shù)恼{(diào)整，按每個月平均100元的標準撥發(fā)， 結(jié)果按量化成績按一定的等次進行發(fā)放，雖然錢數(shù)不多，但是足以說明領(lǐng)導對班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調(diào)動班主任學習工作的積極性，為更好的作好班級工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案，及時培訓
為了切實作好這項工作，德育辦公室制定了培訓方案，選擇并確定了培訓內(nèi)容或主題，對于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，， ，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力
三、精選內(nèi)容，講求實效
我們選取的培訓和學習內(nèi)容有以下幾個方面
1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。
2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。邀請五年級班主任趙敏老師開展了一堂班會示范課。張洪波老師展示了一節(jié)晨會課。
3、關(guān)于調(diào)動學生學習積極性，加強班主任與任課教師密切配合，主動與家長聯(lián)系，爭取家長 的支持與配合。
4、提高班主任工作中的
案例，分析和經(jīng)驗總結(jié)能力。特邀我校法制副校長進行安全法制培訓。
四、培訓方式，靈活多變
采用德育理論學習與德育實踐相結(jié)合，集中學習與分散實踐活動相結(jié)合的形式。
第2篇：培訓班個人總結(jié)范文
一、領(lǐng)導重視，認真組織
1、我校一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，還要求自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經(jīng)驗變成多人的財富。我們各班的學期初工作打算，問題交流以及學期末的經(jīng)驗交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學,也可以在學中做,使得七小的班級管理水平日日提高,具有創(chuàng)新活力.
2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的, 特別對于低年級的班主任更是如此，學校領(lǐng)導在嚴格要求班主任老師的同時,對班主任待遇也給予了適當?shù)恼{(diào)整,按每個月平均100元的標準撥發(fā), 結(jié)果按量化成績按一定的等次進行發(fā)放，雖然錢數(shù)不多,但是足以說明領(lǐng)導對班主任工作的重視,足以說明班主任工作的重要性.這樣也能夠有效的調(diào)動班主任學習工作的積極性,為更好的作好班級工作打下一個良好的基礎(chǔ).
二、制定方案,及時培訓
為了切實作好這項工作,德育辦公室制定了培訓方案,選擇并確定了培訓內(nèi)容或主題,對于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，, ,讓老師們學有所依,做有所靠,在學習的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力
三、精選內(nèi)容,講求實效
我們選取的培訓和學習內(nèi)容有以下幾個方面
1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容.
2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法.邀請五年級班主任趙敏老師開展了一堂班會示范課.張洪波老師展示了一節(jié)晨會課。
3、關(guān)于調(diào)動學生學習積極性,加強班主任與任課教師密切配合,主動與家長聯(lián)系,爭取家長 的支持與配合.
4、提高班主任工作中的案例,分析和經(jīng)驗總結(jié)能力.特邀我校法制副校長進行安全法制培訓.
四、培訓方式,靈活多變
采用德育理論學習與德育實踐相結(jié)合,集中學習與分散實踐活動相結(jié)合的形式.
第3篇：培訓班個人總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：電力公司 應急培訓 報表生成器 C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫
湖北省電網(wǎng)是供電人口達到6100萬人口的現(xiàn)代化大電網(wǎng)，在全國的地位舉足輕重，為保證電網(wǎng)安全和維護社會穩(wěn)定，提升湖北省電力公司對各類突發(fā)事件的快速反應和有效處置能力，湖北省電力公司建立應急培訓基地，每年投入大量的人力和經(jīng)費開辦應急管理和技能培訓班，培訓工作量較大。為了使培訓管理人員擺脫重復勞動，將更多的精力轉(zhuǎn)移到高層次的決策中，提高工作效率，通過對常規(guī)培訓管理過程的調(diào)查、應急培訓工作的需求分析、數(shù)據(jù)報表的研究，開發(fā)出一套應急培訓管理系統(tǒng)[1]。
1 系統(tǒng)開發(fā)模型
本系統(tǒng)在充分考慮培訓管理數(shù)據(jù)量大、更新速度快、安全性及可靠性要求高的特點，采用后臺數(shù)據(jù)庫管理模式，增強了系統(tǒng)的相對獨立性，提高了系統(tǒng)可塑性、適應性、擴展性。其開發(fā)模型如圖1所示。
圖1 應急培訓管理系統(tǒng)的開發(fā)模型
在系統(tǒng)開發(fā)模型的基礎(chǔ)上，得到如圖2所示的系統(tǒng)模塊圖。
圖2 國網(wǎng)湖北省電力公司應急培訓管理系統(tǒng)模塊圖
2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計
根據(jù)需求分析，應急培訓管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為八個模塊，包括：培訓班模塊、學員模塊、教師基本信息模塊、課程信息模塊、證書信息模塊、考勤模塊、成績表模塊、評估模塊。以下詳細介紹重點模塊的基本信息、設(shè)計要求和功能需求。
2.1 培訓班模塊
培訓班基本信息包括：項目類別、培訓班（名稱）、培訓對象、起止時間、主辦部門、培訓人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)、培訓課程、詳細。如圖3所示。
設(shè)計要求：項目類別、培訓對象、開始時間、結(jié)束時間、主辦部門等內(nèi)容通過菜單選擇；培訓班（名稱）、培訓人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)、培訓課程等必須輸入。
功能需求：根據(jù)培訓班名稱查詢某班的基本信息、考勤、評估、課程及成績；查詢該培訓班學員基本信息及相關(guān)信息。查詢結(jié)果可以報表形式打印、導出。
圖3 培訓班模塊
2.2 學員模塊
學員基本信息包括：學員單位、學員姓名、學員身份證、性別、年齡、部門、崗位（職務(wù)）、學歷、聯(lián)系方式、電子郵箱、相片、備注、詳細。如圖4所示。
設(shè)計要求：通過菜單選擇學員單位、性別、學歷、培訓班（名稱）；學員姓名、學員身份證、年齡、部門、崗位（職務(wù)）、聯(lián)系方式、電子郵箱、相片、備注、詳細等內(nèi)容必須輸入；“詳細”按鈕的彈出窗口包括學生的個人信息、培訓班（名稱）、課程、成績、證書、考勤等詳細信息。以上報表可以導出，可按班級進行打印。
功能需求：進入“詳細”按鈕的彈出窗口后[2]，可瀏覽學員個人信息，包括照片、培訓班（名稱）、課程、成績、證書、考勤信息等。
2.3 課程模塊
課程基本信息包括：培訓班（名稱）、開課日期、課程名稱、課程簡介、課時數(shù)、教師姓名、授課地點、成績。
設(shè)計要求：可通過菜單選擇培訓班（名稱）、開課日期、課程名稱、教師姓名、授課地點；必須輸入的內(nèi)容有課程簡介和課時數(shù)。
功能需求：課程名稱、教師姓名可通過菜單選擇；“教師姓名”有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫；通過 “成績”按鈕的彈出窗口，可瀏覽該班該門課程的“成績表”，成績表具有“統(tǒng)計分析”功能，對學員成績進行分類統(tǒng)計?？砂窗鄬С觥⒋蛴?。
2.4 評估模塊
評估基本信息為綜合評估表，該表內(nèi)包含培訓項目反應評估 （一級），培訓項目學習評估（二級），培訓項目行為評估（三級）學員，培訓項目行為評估（三級）單位，培訓項目效益評估（四級）等五種培訓評估表的內(nèi)容。
設(shè)計要求：進入評估模塊后選擇項目類別和培訓班（名稱），顯示相應的綜合評估表。
功能需求：有獨立的綜合評估表編輯頁面，且具有統(tǒng)計分析功能。
3 系統(tǒng)功能設(shè)計
系統(tǒng)包括多個功能模塊，各模塊由調(diào)用相關(guān)函數(shù)及插件來完成其功能，下面對重點模塊的功能做簡要說明。
3.1 輸入功能模塊
由于生產(chǎn)人員和管理人員的培訓需求不同，針對部分輸入內(nèi)容，建立了可以進行維護的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，可直接在下拉菜單中選擇輸入，包括職稱、學歷、教師單位、學員單位、主辦部門、項目類別、崗位（職務(wù)）、培訓時間、表彰、課程名稱等多個字段。
用戶選定修改項目后，界面下方編輯框中顯示待修改數(shù)據(jù)，修改后點擊“編輯”按鈕數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫。針對輸入量比較大的綜合評估表，設(shè)計了獨立的輸入窗口[4]，可以在一個頁面內(nèi)完成輸入操作，提高了系統(tǒng)的輸入效率。
3.3 搜索功能模塊
搜索指定培訓班信息，包括培訓班、學員、教師、課程、考勤、成績、證書、評估等；搜索指定單位、開班情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以便了解培訓計劃的完成情況；查詢以某些字段為組合條件的記錄數(shù)據(jù)[5]；查詢某名學員的基本信息。以上查詢統(tǒng)計結(jié)果皆以全屏顯示，并以報表形式打印。
3.4 打印報表功能模塊
能按不同的查詢結(jié)果打印相關(guān)報表，包括培訓班統(tǒng)計表、培訓班學員信息表、培訓班課程表、培訓班成績表、培訓班證書表、培訓班考勤表、培訓班評估表、學員個人信息表、教師個人信息表等。
3.5 設(shè)置模塊
對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫進行維護設(shè)置，例如單位名稱變更、職稱學歷信息變化、重要數(shù)據(jù)的備份等，此功能增加了系統(tǒng)的可維護性和靈活性。
4 相關(guān)技術(shù)問題的解決措施
4.1 報表生成器
本系統(tǒng)有多張報表輸出，為了減少編程的工作量，使用了Grid++ Report報表工具。Grid++ Report是一款C/S與B/S集成報表工具，功能全面，適用于Delphi的開發(fā)，共享相同的開發(fā)知識與設(shè)計資源，提供獨有的報表查詢顯示功能，讓報表查詢顯示、打印、打印預覽及數(shù)據(jù)導出等功能集成一體化實現(xiàn)。
4.2 C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫
本系統(tǒng)采用C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫[6]安裝在專用服務(wù)器中，客戶端安裝在多個工作站上，客戶端通過TCP/IP協(xié)議訪問數(shù)據(jù)庫，分布在全省不同地域和分公司的操作員都可以按各自的權(quán)限并行使用客戶端，提高了系統(tǒng)的使用效率。
5 結(jié)語
國網(wǎng)湖北省電力公司應急培訓管理系統(tǒng)具有實用性強，數(shù)據(jù)輸入量小，操作界面完善，數(shù)據(jù)輸入、編輯、刪除安全，動態(tài)查詢方便，報表輸出規(guī)范，打印方便等特點。該系統(tǒng)提高了應急培訓管理的自動化程度，大大減輕了應急培訓的管理難度。在2012-2013年兩年應急培訓工作中，該軟件起到了隨時掌握省公司所屬各應急基干分隊的應急培訓動態(tài)，督察各單位應急基干隊員的輪訓情況的作用，并對公司高層提供準確、實用的決策信息，使得公司便于合理安排人員輪訓，合理使用經(jīng)費，杜絕超支和浪費。
參考文獻：
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131.
[4]楊宗志.Delphi數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計[M]. 北京：清華大學出版社，2001：171～181.
[5]中國國家企業(yè)網(wǎng)編.企業(yè)信息化優(yōu)秀案例選[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，2001：45～150.
第4篇：培訓班個人總結(jié)范文
2011年工作成果：
（1）與總公司食堂交接后重新組建現(xiàn)職校食堂，克服了外調(diào)員工剛接手新工作時分工不明確，個人工作混亂，職工就餐滿意度下降的難題。
（2）對于職工提出就餐服務(wù)方面的不足，就餐菜品問題，在食堂內(nèi)部定時定期開會公布 進行責任到人的細化。
（3）按照領(lǐng)導指示對所有職工進行食品安全法規(guī)法律和行業(yè)準則方面知識學習培訓。
（4）緊抓食堂進貨渠道，嚴格要求采購物品擁有相關(guān)部門的食品衛(wèi)生許可證檢驗檢疫合格證。
（5）職工所用餐具做到餐后消毒，加工間；菜案；炒菜間；面案間指定衛(wèi)生到人，定時定期食堂大掃除所有職工參加。
（6）圍繞“降成本，保質(zhì)量”這個原則，在大家吃好吃滿意的前提下，節(jié)約附帶開銷。領(lǐng)導所有食堂職工養(yǎng)成請柬節(jié)約的好習慣，開展節(jié)約用水節(jié)約用電競賽。
（7）圓滿完成了公司接待任務(wù)，其中包括：物業(yè)分公司職工代表會；建安分公司職工代表會；唱紅歌頌黨恩歌詠比賽；和諧杯廚藝大賽；大小員工培訓班近（）期次。
（8）調(diào)動所有食堂員工的工作激情，在任務(wù)重就餐培訓班平凡無節(jié)假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓班人員認可。
（9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調(diào)重復，秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了：白蘿卜 大白菜 土豆 胡蘿卜等。
（10）在食堂開展主人翁精神建設(shè)，使員工團結(jié)互助在完成個人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率，增進了相互理解相互輔助的工作氛圍。
當然我個人管理不足的地方還很多如：
操作間外人進入的問題，我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進”標志但依然難以禁止。
第5篇：培訓班個人總結(jié)范文
平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一齊多交流經(jīng)驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務(wù)實的作風堅持“提升、提升、再提升”。以下是和大家分享的培訓開班儀式主持流程稿資料，歡迎參閱，希望對你有所幫助。
培訓開班儀式主持流程稿一
各位新伙伴：
歡迎您們參加xx股份有限公司--分公司20xx年第五期《星火燎原》創(chuàng)新班學習，在此，我代表xx--分公司黨委、總經(jīng)理室對各位的到來表示熱烈的歡!同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發(fā)展?jié)摿Φ某栃袠I(yè)結(jié)緣。
人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經(jīng)把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候;當您遇到困難的.時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業(yè)，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業(yè)。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業(yè)，造就國家建設(shè)的棟梁之材;中年時，人壽保險的救助金(如：醫(yī)療保險金、意外傷害保險金)可以幫助危難家庭度過難關(guān)，構(gòu)建平安和諧大家庭;年老時，人壽保險的養(yǎng)老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。
曾經(jīng)有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。
各位伙伴，xx有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創(chuàng)造您們的輝煌人生!
xx是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發(fā)展歷史和擁有4。5億客戶，經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)成為中國保險行業(yè)第一品牌，--年的品牌價值高達人民幣486。67億元，總資產(chǎn)達7000億元，業(yè)務(wù)收入占據(jù)了中國壽險市場的半壁江山，引領(lǐng)著中國壽險行業(yè)的發(fā)展方向，她是中國民族壽險行業(yè)的領(lǐng)跑者，她以最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)提供給客戶、回饋給社會。
作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險保障，也要為自己的事業(yè)創(chuàng)造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業(yè)化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業(yè)完善的培訓課程，并在今后您們從新人到高級主管的成長過程中，繼續(xù)給予培訓支持;在主管的輔導下，引導您發(fā)展的方向，讓每一位伙伴最大限度的發(fā)揮自身潛能，以實現(xiàn)自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。
今天，您們選擇了xx，您們的人生里程將進入一個全新的發(fā)展階段，在xx這個大舞臺上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位伙伴都可以通過自身的努力實現(xiàn)自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關(guān)重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功!
您們來自全區(qū)各個不同的地方、從事過不同的職業(yè)，或許也有著不同的生活習慣，但是，為了事業(yè)發(fā)展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍里的伙伴，都要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是xx一貫秉承的職場文化理念。在家庭里面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場倫理和職業(yè)道德，不要為了小事而斤斤計較;在學校里面，我們要虛心學習、戒驕戒躁，不要因為一時的不足和暫時的失敗而氣餒，也不要因為獲得一點點成功而驕傲;
在軍隊里面，我們要嚴守紀律、維護制度，要保持高昂的斗志，培育頑強拼搏的戰(zhàn)斗力，要樹立不怕困難、敢打硬仗的戰(zhàn)斗氣概，公司的業(yè)績就一定會得到提升，您們的理想就一定會實現(xiàn)!各位伙伴，“觀念改變命運、態(tài)度決定一切”，這是永恒不變的事業(yè)追求理念，只有自己才是自己命運的真正主宰者，只有自己才是自己生命中的唯一思想家;“感動不如心動、心動不如行動”，這是成功人士長期堅持的行動綱領(lǐng)，要創(chuàng)造幸福生活，要改變自己的命運，必須從改革自己的思維習慣入手。“換一種觀念，會換一種心情;多一個思路，會多一個出路”，只要您們確立了目標，明確了方向，行動就是最后的選擇。
最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功!預祝各位伙伴學有所成，未來--國壽的銷售精英就是您們!您們是--國壽持續(xù)發(fā)展的新動力!
謝謝大家!
培訓開班儀式主持流程稿二
各位院長：
大家好!--市衛(wèi)生系統(tǒng)院長培訓班這天正式開班了。這次培訓，是根據(jù)年初干部培訓計劃，經(jīng)衛(wèi)生局黨委研究，并報市領(lǐng)導同意，由市衛(wèi)生局和市委黨校共同舉辦的。應邀到會參加這天開班典禮的領(lǐng)導有--市政府副市長---同事，市衛(wèi)生局局長---同事，市委黨校同事，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。(掌聲)
參加這期培訓班的有：衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)院院長和衛(wèi)生局直屬單位正職。在年終之際，衛(wèi)生局投入這么大的精力舉辦這次衛(wèi)生系統(tǒng)院長培訓班，是為了進一步增強院長綜合素質(zhì)，學習先進醫(yī)院管理理念，提高公共衛(wèi)生管理水平，更好地促進我市衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。下方請市委黨校講話，大家歡迎!(掌聲)
下方，請徐局長動員，大家歡迎!(掌聲)
以上，徐局長就這次培訓的目的、好處做了動員，對我們參訓同事提出了具體要求，期望大家認真領(lǐng)會徐局長的講話精神，并在學習期間和今后開展工作中認真貫徹落實。下方我們以熱烈的掌聲歡迎何市長給我們作指示!(掌聲)
剛才，何市長站在全市的高度，對我們衛(wèi)生工作提出了殷切的期望，我們大家要認真領(lǐng)會何市長的指示精神，抓住國家大力發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的大好機遇，在市委、市政府的.正確領(lǐng)導下，集中群眾智慧，創(chuàng)造性地開展工作，全面推進我市衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展，為我市“躋身全國兩百強”帶給了堅強的保障。
為確保這期培訓班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，我再強調(diào)以下三點要求。
一、自我加壓，增強學習的內(nèi)在動力。在座的各位都是衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)院院長和衛(wèi)生局直屬單位的正職，基本素質(zhì)是很不錯的，深得領(lǐng)導信賴和廣大群眾擁護的，是我們做好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)?？墒牵覀円簿蛻逍训乜吹?，此刻衛(wèi)生工作任務(wù)越來越繁重，新問題、新矛盾越來越多，人民群眾對我們的要求也越來越高。同時，市委、市政府“躋身全國兩百強”的戰(zhàn)略目標，對我們大家提出了更高的要求，并寄予厚望。所以，我們必須要珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記，把這次培訓作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作的良好機會。
二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓班時光雖短，但資料豐富，既有理論知識的學習和現(xiàn)場的參觀學習，又有典型經(jīng)驗交流和專家授課，大家在學習中必須要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。透過學習，要對自我的管理潛力和工作方法進行自我剖析，檢查自我的管理潛力是否提高，工作方法是否得到改善。大家要對照省農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神和上級的要求，對前一段的工作進行一次全面的回顧，找準自我哪方面知識不足，哪項業(yè)務(wù)不熟悉，認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提高素質(zhì)，改善工作，努力提高我們做好新形勢下衛(wèi)生工作的水平。
三、嚴格要求，自覺遵守培訓班的各項規(guī)章制度。參訓學員要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓班紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，認真遵守請銷假制度，沒有十分特殊的狀況不要隨便請假。服從市委黨校和培訓班班主任的領(lǐng)導和安排，塑造衛(wèi)生系統(tǒng)禮貌形象。
最終，預祝本次培訓班圓滿成功!祝大家學習提高!生活愉快!多謝大家!(掌聲)
培訓開班儀式主持流程稿三
各位教師和學員、同事們：
上午好!
最近省公司委托--在全省各本地網(wǎng)舉辦“--”培訓班，以提升。這天培訓班在我們分公司開辦了，在那里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感激!我們完全有理由相信，透過如此高規(guī)格的培訓，必將促進我們--分公司三級經(jīng)理管理團隊整體水平進一步提升。
本期培訓班，省公司和市分公司都十分重視，體現(xiàn)了省公司、市分公司對經(jīng)理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經(jīng)理人員成長的關(guān)心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升以及為推進企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型主辦單位省培訓中心和中興協(xié)力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的資料十分豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和主角扮演三位一體，“講授、活動、總結(jié)”穿行，將使大家更用心參與到學習中來。培訓班將安排大家學習。
大家必須要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內(nèi)功。期望大家排除一切干擾，嚴格要求自我，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊狀況不能參加學習，務(wù)必經(jīng)培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協(xié)助省培訓中心教師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執(zhí)行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結(jié)束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家透過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎(chǔ)，以便帶領(lǐng)自我的團隊，以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值。下方我講三點期望和要求。
一要放下事務(wù)專心學。參加此次培訓的人員都是三級經(jīng)理人員，工作都很忙，事務(wù)都很多，但既來者則安之，期望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。
二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協(xié)力超越培訓公司教師都是十分有實力電信行業(yè)咨詢、培訓專家，他們都是實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的學者，望大家必須要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重教師的勞動，嚴守課堂紀律，持續(xù)一個安靜的課堂環(huán)境。
三要放下雜念安心學。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得簡單的機會，正好能夠放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓思考到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家必須要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時光抓好學習，充好電。
第6篇：培訓班個人總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：干部培訓；培訓模式；氣象臺長；處級領(lǐng)導
中圖分類號：G72 文獻標識碼：A
根據(jù)中國氣象局黨組的部署，從2010年開始逐步開展處級領(lǐng)導干部的輪訓工作。處級領(lǐng)導干部是氣象事業(yè)發(fā)展的骨干力量，承擔著繁重的管理任務(wù)，是中國氣象局方針政策的重要宣貫者和執(zhí)行者，同時又是基層方針政策的決策者。加強對處級領(lǐng)導干部的培訓，對于落實中國氣象局黨組戰(zhàn)略部署具有重要意義。
氣象部門處級領(lǐng)導干部輪訓采取的是分類別培訓的方式，即根據(jù)處級領(lǐng)導干部所處的崗位類別進行分類別培訓。截至2011年12月底，氣象部門已經(jīng)舉辦的處級干部培訓班包括氣象臺長培訓班，公共氣象服務(wù)管理研討班（即減災處長培訓班），科技與預報處長培訓班，政策法規(guī)處長培訓班，全國省級氣象臺副臺長培訓班（共2期）。在此以氣象臺長培訓班（包括氣象臺長和全國省級氣象臺副臺長培訓班）為例，圍繞培訓需求分析、培訓課程設(shè)計、培訓方式選擇、培訓管理與評估這四個維度,對氣象部門的處級領(lǐng)導干部培訓模式進行初步探討。
一、研究的對象
氣象臺長培訓班培訓時間為3周，16個學習日。氣象臺長培訓班培訓對象為現(xiàn)任省級氣象臺臺長，共有學員35名，實際的培訓學員中包括國家氣象中心相關(guān)處室4名處長，干部學院1名教師。全國省級氣象臺副臺長培訓班培訓對象為省級氣象臺、副省級市及計劃單列市氣象臺副臺長，兩期培訓班共有學員67名，其中包括國家氣象中心副處長1名，國家衛(wèi)星氣象中心學員1名。以下為氣象臺長培訓班學員的基本情況。
從以上統(tǒng)計中可以看出，氣象臺長培訓班的學員年齡以中青年居多，50歲以下占到96%；學歷層次較高，全部具有本科以上學歷，碩士以上占33%；專業(yè)素質(zhì)較高，副高職稱達到58%，正高達到22%；專業(yè)背景單一，絕大多數(shù)都是氣象學專業(yè)或其他與大氣科學相關(guān)的專業(yè)畢業(yè)。
二、氣象部門處級領(lǐng)導干部培訓模式的實踐探索
（一）培訓需求分析
科學有效地進行培訓需求分析，是教育培訓取得實效性和針對性的重要保證。
培訓需求可分為三個不同的層面：戰(zhàn)略需求、組織需求和個人發(fā)展需求。
“戰(zhàn)略需求”主要是讓學員及時理解黨和國家重大戰(zhàn)略部署與方針政策，氣象事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢和新要求，中國氣象局發(fā)展的思路和要求；“組織需求”即學員作為單位的中層干部，負責某一方面的具體工作，因此應當具備相應的崗位要求的素質(zhì)和能力；“個人發(fā)展需求”主要幫助學員破解在實際工作中遇到并亟待解決的主要理論和現(xiàn)實問題，它是學員自身知識更新、能力提升的需求。對于氣象部門處級領(lǐng)導干部而言，就是要進一步提升領(lǐng)導素質(zhì)和管理能力。
在臺長培訓班的培訓需求分析中，將“戰(zhàn)略需求”細化為使培訓學員全面了解中國氣象局黨組關(guān)于建設(shè)和發(fā)展氣象現(xiàn)代化體系重大決策部署，準確把握現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系的科學內(nèi)涵和發(fā)展方向；將“組織需求”定位為讓學員了解掌握現(xiàn)代氣象預報預測業(yè)務(wù)發(fā)展的前沿動態(tài)和先進技術(shù)，提高推進現(xiàn)代氣象預報預測業(yè)務(wù)發(fā)展的基本素質(zhì)；“個人需求”則體現(xiàn)在學習組織管理相關(guān)知識和方法，提升綜合素質(zhì)。
綜上分析，氣象部門的處級領(lǐng)導干部培訓應當定位為以提升綜合素質(zhì)為目標，自我導向為特點，多樣化、整合已有知識、分享已有經(jīng)驗的學習。具體而言，就是要“以綜合性為特點，以能力建設(shè)為重點”。在培訓中，既要反映黨和國家、中國氣象局對領(lǐng)導干部的最新要求，又要反映領(lǐng)導干部自身的學習需求。
（二）培訓課程設(shè)計
設(shè)計培訓課程時，要科學地選擇研究主題，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢，并且要考慮到多種教學方式的組合運用。對于氣象部門的處級領(lǐng)導干部而言，培訓的內(nèi)容應當涉及到三個方面：氣象事業(yè)發(fā)展的決策部署，崗位要求的素質(zhì)與能力，領(lǐng)導干部的技能與素養(yǎng)。在具體的培訓過程中，根據(jù)培訓的目標和培訓對象的特征，三者之間的比例可根據(jù)需求做出一定的調(diào)整。在具體的教學實踐中，在氣象臺長培訓班課程中設(shè)置了三個核心模塊，即“氣象事業(yè)科學發(fā)展”、“天氣預報業(yè)務(wù)與管理”、“管理創(chuàng)新與領(lǐng)導能力建設(shè)”，此外針對培訓對象的特點，設(shè)置了業(yè)務(wù)案例與經(jīng)驗交流、學員論壇、現(xiàn)場教學等內(nèi)容。
各單元學時安排如下：
在具體的課程設(shè)置中，“氣象事業(yè)科學發(fā)展”模塊設(shè)置了“加快轉(zhuǎn)變氣象事業(yè)發(fā)展方式建設(shè)氣象現(xiàn)代化體系，推動氣象事業(yè)科學發(fā)展”、“天氣預報面臨的挑戰(zhàn)”，現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系等講座，強調(diào)了對氣象事業(yè)宏觀發(fā)展的認識；“天氣預報業(yè)務(wù)與管理”模塊則是從現(xiàn)代天氣預報技術(shù)、天氣預報業(yè)務(wù)管理、集約化的預報業(yè)務(wù)系統(tǒng)等方面提升學員作為氣象臺臺長在業(yè)務(wù)技術(shù)把握方面應當具備的能力；在“管理創(chuàng)新與領(lǐng)導能力建設(shè)”模塊則安排了“系統(tǒng)思維與創(chuàng)新管理”、“突發(fā)事件與媒體應對”、“領(lǐng)導干部壓力管理”以及財務(wù)管理、法制建設(shè)、氣象應急管理等方面的課程，幫助處級領(lǐng)導干部提升領(lǐng)導藝術(shù)和管理能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，提升綜合素質(zhì)。從教學實施情況來看，培訓內(nèi)容既有高屋建瓴的宏觀視野，又有對實際工作的切實指導，既有深刻精辟的思想見解，又有前沿實用的理論和信息。學員普遍認為培訓效果好，對教學設(shè)計表示肯定。
由此，氣象部門處級領(lǐng)導干部培訓培訓課程設(shè)計可以做以下構(gòu)想：
“4+X”課程結(jié)構(gòu)體系：
其中，核心教學內(nèi)容之間的比例應該根據(jù)實際需求進行調(diào)整。業(yè)務(wù)類崗位的處級領(lǐng)導干部培訓，如氣象臺長培訓班，崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)要求部分所占的比例可以達到30%~40%，而管理類崗位處級領(lǐng)導干部培訓，如政策法規(guī)處長培訓班，對管理科學類的課程需求較大，應當適當增加其比重；X類課程為根據(jù)培訓班實際情況開設(shè)的選修類專題課程，以學員需求為導向，體現(xiàn)與時俱進要求的專題課程，如時政熱點問題的輔導等。
（三）培訓方式選擇
根據(jù)現(xiàn)代成人培訓的基本思想，領(lǐng)導干部的學習已經(jīng)實現(xiàn)了多層次的轉(zhuǎn)變，即學習渠道從片面?zhèn)魇陂g接經(jīng)驗向注重體驗直接經(jīng)驗的轉(zhuǎn)變，課堂角色從以教師為主導向以學員為主體、教師為主導的轉(zhuǎn)變，學習效果從增強理論素養(yǎng)向理論與實踐相結(jié)合，提升實際工作能力與技能的轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變的發(fā)生直接推動了領(lǐng)導干部培訓教學方式的選擇已經(jīng)從單一的講授式向多元化轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)代領(lǐng)導干部最喜歡的三種教學方式分別是研討式、案例式和情景模擬式教學。
在氣象臺長培訓班的教學安排中，力求從中高層領(lǐng)導干部的學習心理和教學規(guī)律出發(fā)，合理靈活地運用多種教學方式。主要的做法包括：
1.將互動研討引入到專題講座中，最大限度調(diào)動教與學雙方的積極性
在課堂教學中，對老師提出要求，每次講座的后期，留出半個小時的時間展開研討，老師就講述的內(nèi)容與學員面對面討論。這種教學方式將靜態(tài)、被動教授知識的過程轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐接憜栴}的過程，調(diào)動了學員的積極性，升華了教學的效果。
2.以學員經(jīng)驗分享為中心，注重交流
安排了“預報業(yè)務(wù)案例與經(jīng)驗介紹”（8學時)，“學員論壇——如何當好氣象臺臺長”（4學時），讓學員結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)新以及管理工作的實踐經(jīng)驗總結(jié)，進行充分交流。實踐證明，學員們對這種教學方式高度認同，反響熱烈。
3.加強研討，相互啟發(fā)
在整個培訓班期間，根據(jù)不同的教學單元，安排小組主題研討達5次。每次研討采取先分組研討，再集中匯報的形式。學員們反映，這種小組研討的方式撞擊思想火花，交流經(jīng)驗體會，是學習效果的升華。這一點，在小組的研討綜述里充分體現(xiàn)，產(chǎn)生了許多有價值的建議。
4.開展體驗式教學，促進知與行的結(jié)合
在氣象臺長的培訓中，均安排了體驗式教學，包括現(xiàn)場觀摩中央氣象臺的相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺，參觀航天企業(yè)等。
體驗式教學通過走出小課堂走進“大課堂”，拉近了教學和實際工作的距離，有助于學員從實踐層面加深對黨和國家及中國氣象局相關(guān)方針政策的理解和感悟。
5.搭建交流的平臺，注重和職能部門溝通
在氣象臺長培訓班中，組織了多次主題交流座談會，將局領(lǐng)導以及相關(guān)職能部門的領(lǐng)導請到培訓班中和學員們面對面交流，就大家關(guān)注的預報業(yè)務(wù)管理，預報員隊伍建設(shè)，科研和業(yè)務(wù)建設(shè)等問題進行探討。這種交流方式對于端正學員的思想認識，加深對方針政策的理解非常有效。
由此得出結(jié)論，氣象部門處級領(lǐng)導干部的培訓應當是以專題教學為主，同時綜合運用多種培訓方式。尤其是在發(fā)掘?qū)W員的資源，鼓勵學員廣泛參與教學活動，共同分享經(jīng)驗方面更是需要下大功夫。教師要更多地進行教學控制、組織和引導，使學員的經(jīng)驗被激發(fā)出來，互相啟發(fā)，形成規(guī)律，并轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路和新舉措。
（四）培訓管理與評估
培訓管理是一項系統(tǒng)工程，其成功實施既有賴于教學計劃和管理的無縫銜接，又有賴于教師、學員以及相關(guān)人員的通力合作。這里涉及兩個層面的問題：一是培訓部門和相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào)問題，包括教學計劃的確認，師資的聘請，有關(guān)教學活動的協(xié)調(diào)、改進等；二是發(fā)揮學員在教學管理中的自我管理作用，包括組建班委會，開展班級活動，組織研討，編寫學習簡報等。讓學員充分發(fā)揮主觀能動性，與教師、學院一同經(jīng)歷成長與創(chuàng)造，實現(xiàn)自我的發(fā)展。
培訓評估對提升培訓管理水平和培訓質(zhì)量具有重要的導向和前瞻性作用。目前在氣象臺長培訓班中采取的評估方式為兩種：一是由培訓部門通過召開教學座談會，非正式訪談等方式了解學員反饋；另一種是由教務(wù)部門發(fā)放教學評估表，對培訓班的設(shè)計安排、課程等進行詳細評估。通過評估反饋的意見，不斷改進培訓工作。
參考文獻
[1]馮俊主編.干部教育培訓教學方式創(chuàng)新[M].北京:人民出版社,2011.
第7篇：培訓班個人總結(jié)范文
大家下午好！
作為**縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班學員的代表，下面，我就這次培訓學習的三個感受和三個體會，做一個匯報發(fā)言。
感受一：緣分。
7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。
感受二：幸運。
第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們?nèi)w學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉(xiāng)科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關(guān)心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現(xiàn)**經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。
感受三:真學。
我們每個人靜心學習、深入思考、團結(jié)合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應該說，第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規(guī)范有序的團隊表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉(xiāng)科級干部培訓班樹立了“標尺”。
7天學習培訓一晃過去了。值此總結(jié)培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。
體會一是：自豪，有魅力了！
能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統(tǒng)文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養(yǎng)和個人素養(yǎng)，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應。
體會二是：
自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內(nèi)外政治經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經(jīng)濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經(jīng)濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導科學與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經(jīng)濟、法制、軍事以及領(lǐng)導藝術(shù)、先進典型培養(yǎng)等方面的知識，引領(lǐng)我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。
體會三是：健康，有活力了！
對常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級干部而言，生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉(xiāng)科級干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓學習內(nèi)容，通過申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動、創(chuàng)新性的思路，在團結(jié)緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。
第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領(lǐng)導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關(guān)愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！
祝愿**縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班全體學員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿**縣鄉(xiāng)科級干部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！
第8篇：培訓班個人總結(jié)范文
最近，在廣州、深圳、北京、重慶等地，活躍著數(shù)位以“搭訕犯”自居的男生――他們長相靠譜，學歷過硬，不僅自己搭訕搭上了癮，還把搭訕發(fā)展為一項產(chǎn)業(yè)，相繼開辦收費不菲的搭訕培訓班，將從美國、臺灣傳來的泡妞術(shù)“本土化”、“擴大化”。
這群自比為切?格瓦拉的“搭訕犯”，正在贏得越來越多人的追捧和認可。經(jīng)過半年探路式發(fā)展，如今各地培訓班報名十分火爆?！?度分隔”理論說，任何兩個人之間，隔著6個人：搭訕培訓班說，任何兩個人之間，只隔著一聲“Hi”。
誰去參加搭訕培訓班?
8月的一個周末下午，天河區(qū)凹凸酒吧，廣州搭訕培訓班第九期正式開課。
現(xiàn)場一共來了18位學員，除了5位老學員，其余都是新手。有幾位還是專程從深圳、南寧、東莞等地趕來上課的――學員們參加培訓目的不一；有些是想提高和陌生人的交流能力，有些是要發(fā)掘異性做朋友，有的則是來減肥，因為覺得“搭訕會緊張，緊張會流汗，流汗能減肥”。剛念高一的阿明甚至是為戒除網(wǎng)癮而來。
“導師”是“淘寶獵手”(以下簡稱獵手)，廣州搭訕培訓班的發(fā)起人之一，80后，看上去斯文有禮，完全不似“老江湖”。出道兩年，他總結(jié)出了一套自己的搭訕話術(shù)網(wǎng)，并在豆瓣小組傳授了不少經(jīng)驗之談。
獵手說，每期學員一般半數(shù)都是在校學生，還有一些公司白領(lǐng)、私企老板等。而他開辦培訓班，完全是一個誤打誤撞的過程：“畢業(yè)后因為不想做醫(yī)生，在工作選擇上與家人有些矛盾。后來去了一個網(wǎng)絡(luò)公司，變成IT宅男，與以前的朋友接觸少了，感覺有些壓抑?！?/p>
為了打發(fā)郁悶，獵手開了個淘寶網(wǎng)店，專賣“搭訕”類書籍，銷路不錯。2008年7月，獵手開始有了“搭訕”實踐?；蛟S是因為廣東人天賦的商業(yè)頭腦，在一次搭訕活動中遇到老羊后，兩人_拍即合，決定籌辦培訓班――起初是免費體驗，2008年11月正式試營業(yè)，收費每人100塊，2009年1月漲到200塊，直到第八期培訓班變成每人300塊?！氨M管如此，報名還是很火爆，現(xiàn)在第11期都差不多報滿了?！鲍C手說。
搭訕背后的城市文化
在廣州市中心最繁華的購物廣場天河城，人流熙來攘往，美女目不暇接，新學員阿嘉和阿華都有點手足無措。他們跟著師傅獵手，靜靜看他如何行動。
“嗨!我想認識你?！碧旌映潜遍T處，一個打扮很日系的美女正獨自站立，貌似在等人，獵手看準目標，單刀直入，“我是來見一個朋友的，他現(xiàn)在還在正佳七樓韋博英語上課，我來得有點早，還有點時間，想和你認識一下?！鲍C手事后告訴記者，剛才這招叫“假性時間限制”，也就是讓對方知道你不會對她糾纏很久，解除提防心理。
一個小時內(nèi)，獵手成功搭訕四個美女。在其指導下，學員阿嘉成功以“我在給我媽媽挑選禮物，不知道買什么好，可不可以請你給我點參考意見?”為開場白要到了一個美女的手機號。
不同的城市生態(tài)會形成不同的搭訕氛圍。經(jīng)過長期實踐，獵手覺得，在廣州，搭訕的難易和身份確定與否成正比，在擁擠混亂的火車站最難，其次是街頭和地鐵，而商場、小區(qū)、書店這樣的場合相對容易。
在獵手看來，shopping mall天河城的北門，可算是全廣州除校園外最容易搭訕的地方，因為人流量大，美女集中，且多半是外地女生。反之，本地女生多的商場難度要高得多。獵手的經(jīng)驗之談是：“外地女孩子很好搭，而本地女生則比較難，因為她們?nèi)ψ哟?，朋友多，很會玩，喜歡那些能帶給她們新奇感的男生，而且受商業(yè)化氛圍的熏陶，她們認識一個陌生人，會衡量為此付出的代價，如果是朋友介紹的，相對更易接受?！?/p>
獵手回想自己剛出道時，由于都是用普通話搭訕，一些廣州女孩子一聽到普通話就以為是搞推銷、賣保險的，再加上技術(shù)比較生澀，講起話來怯生生、顫危危，非常不自信，因此備受打擊?！安恢朗巧鐣h(huán)境變得更開放，還是技術(shù)真的提高了，現(xiàn)在只要出手基本沒有不成的?，F(xiàn)在90后比80后好搭，00后比90后好搭，有時候還沒說兩句就給手機號了。”
“從小我們就被教育，不要和陌生人說話，而我們現(xiàn)在正是要對抗這種傳統(tǒng)。華人一直特別喜歡尋求曲折、委婉、旁敲側(cè)擊的方式去做事情，比如遞條子、走后門?？墒乾F(xiàn)在，我們就是要讓人與人之間回歸一種直接的認識過程?！鲍C手說，“因為沒有事先征得你的同意就和你說話，社會文化大氛圍是不太允許的，所以我們有一種原罪感，叫自己是‘犯’?！?/p>
獵手和老羊平日都有正常工作，搭訕培訓班只作為副業(yè)。眼下，除了收費300元的搭訕培訓班，還開設(shè)了諸多子項目，比如1180元的兩夜三天周末特訓營，以三天內(nèi)從搭訕到完成一次約會為指標(當然成功最好)，另外還有話術(shù)班、衣著造型班、正音培訓班、唱K培訓班，均收費200元，這些都是社會人士參加得比較多。經(jīng)營半年下來，培訓班目前已有五位數(shù)的盈利。
現(xiàn)在，他們的目標已經(jīng)不只是教人搭訕，獵手還希望能建立一個Touch Life的大品牌，“戒除網(wǎng)癮”可能是搭訕培訓班下一步發(fā)展的新方向?！拔铱吹叫侣劺镎f，戒除網(wǎng)癮市場將有10個億，可戒除網(wǎng)癮有些手段竟是什么電擊之類的，多痛苦……我希望有一天，搭訕，或者我們的整個大構(gòu)想――‘Touch Life’能夠列入戒除網(wǎng)癮的正式項目。因為我們很快樂，并且真的很有效?！?/p>
深圳：全中國把妹難度最高的地方
開辦搭訕培訓班，獵手不是第一個吃螃蟹的人。在深圳，有個叫寒江雪的人更早就開始行動了。
超級約會學是寒江雪的獨創(chuàng)品牌，致力于幫助宅男們告別單身，找到幸福。在圈內(nèi)也相當有人氣，不為別的，關(guān)鍵是用親身經(jīng)歷打廣告，說服力夠強。
1979年出生的寒江雪算是一個標準的理科男，在西安某大學讀通信工程專業(yè)，畢業(yè)后在深圳一家通信制造業(yè)上市公司工作。他曾經(jīng)相當孤僻，沒有女朋友，見到美女就緊張，完全不知道如何和女生交流，整日和電腦為伴。
2005年7月，他被公司派去巴基斯坦首都伊斯蘭堡，做海外項目技術(shù)支持。異鄉(xiāng)人孤單，寒江雪開始無意識搭訕當?shù)厝?，聊聊天。一朝醒悟?006年年底回到深圳，他開始猛讀搭訕教材，從羅斯杰弗瑞用NLP(神經(jīng)語言學)理論開創(chuàng)的“極速引誘學”，到大衛(wèi)狄安杰羅的驕傲風趣法，再到迷男的社交力學……遍覽各種理論，加上實踐鍛煉，寒江雪成功甩掉“宅男”的帽子，追到女友，還將心得惠及更多人，晉身為四處講學的搭訕大師。
和獵手、老羊不同，寒江雪現(xiàn)在是專職在做培訓班，可謂全身心投入。目前一對一貼身培訓課程分街搭和夜場兩種，每次1個學員，為期3天，收費分別為2000塊和3000塊。另一種是全國巡回課程，主要為上海、南京等地，收費880元。
“在圈內(nèi)，我、教主(鄭匡宇)、魔鬼三足鼎立，這是人人都知道的。”寒江雪認為，三個人各有特色，他自己屬于南派，適合南方城市。而鄭匡宇的特色是以搭訕為跳板，實現(xiàn)個人的潛能激勵，說白了就是安東尼?羅賓的那套成功學。而魔鬼的理念簡化為八個字就是：簡單、直接、真誠、禮貌?！澳Ч韥磉^深圳，我們還一起去商場搭訕實戰(zhàn)。魔鬼的屁股比我好看，風格更加老辣，出手謹慎，花許多時間觀察和篩選目標，跟蹤目標很久等待恰當時機，他一個小時可能只搭一個女孩，我十分鐘就可以搭三個女孩了?！焙┱f。
除此之外，寒江雪的信心還來源于，以他走南闖北的經(jīng)驗來看，深圳簡直就是全中國把妹難度最高的地方，“能在這里搭訕，走到哪里都吃得開”。
“我們?nèi)?nèi)有個術(shù)語叫鋼板，就是你跟陌生人說話對方完全不理睬你，這就叫鋼板。如果我在廣州大街上遭遇鋼板的機率是20％，那走在深圳大街上至少有50％。深圳人對陌生人非常排斥，因為外來人口多，治安不好，人和人的關(guān)系比較冷漠，女孩子的拜金現(xiàn)象也嚴重?！焙┯X得，越是內(nèi)陸城市和小城市，對人的戒備心就越小，比如武漢、西安、長沙、南京，搭訕都相對容易，“因為可能你跟大街上一個陌生人聊不了兩句就發(fā)現(xiàn)，你們有千絲萬縷的聯(lián)系?！?/p>
重慶：要會搭訕，必學梁朝偉張國榮
七一七目前還是重慶某高校的大四學生，不過已經(jīng)操持主辦了兩期搭訕培訓班，每期十來個人，收費從500漲到1100塊，由于他言傳身教出色，還成功“擠”掉了幾個對手，獨霸西南“搭訕犯”市場。
雖然已是西南老大，可七一七仍時時自省，精益求精。自覺大班上課培訓效果不佳，現(xiàn)在他準備改成貼身培訓的方式，“學員反響特別好，目前已經(jīng)預約了九個，將由我和另外兩個朋友組成三人教練組，強化輔導?！?/p>
七一七自稱并不算帥，可是性格活潑，從小就很受女生歡迎，再加之熟讀西方搭訕學推崇的PUA(Pickup Artists，把妹達人縮寫)慣例，融會貫通，由此摸索出了一點符合西南地域風情的搭訕心得?！昂团钣?，不能一下就提出要求，關(guān)鍵要讓談話能夠繼續(xù)下去，所以開場白要特別注意語感和身體姿態(tài)。什么是正確的語感?就是語速要放慢，先看一下她，然后再把目光轉(zhuǎn)移，看一下她的斜后方，微笑一下，如果她也笑了，那么就表示你可以繼續(xù)下去。至于姿態(tài)嘛，不前傾，不啄米，因為那樣顯得目的性太強。我給學員上課，都會給他們看梁朝偉張國榮的電影，讓他們學習模仿?！?/p>
第9篇：培訓班個人總結(jié)范文
感受一：幸運。
第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們?nèi)w學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉(xiāng)科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關(guān)心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現(xiàn)**經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。
感受二：緣分。
7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。
感受三:真學。
我們每個人靜心學習、深入思考、團結(jié)合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應該說，第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規(guī)范有序的團隊表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉(xiāng)科級干部培訓班樹立了“標尺”。
7天學習培訓一晃過去了。值此總結(jié)培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。
體會一是：自豪，有魅力了！
能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統(tǒng)文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養(yǎng)和個人素養(yǎng)，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應。
體會二是：
自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內(nèi)外政治經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經(jīng)濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經(jīng)濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導科學與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經(jīng)濟、法制、軍事以及領(lǐng)導藝術(shù)、先進典型培養(yǎng)等方面的知識，引領(lǐng)我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。
體會三是：健康，有活力了！
對常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級干部而言，生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉(xiāng)科級干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓學習內(nèi)容，通過申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動、創(chuàng)新性的思路，在團結(jié)緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。
第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領(lǐng)導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關(guān)愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！
祝愿**縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班全體學員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿**縣鄉(xiāng)科級干部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！
