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中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志

全年訂價:¥160.00/年

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志部級期刊

The Inservice Education and Training of School Teachers

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 22-1214/G4 CN
  • 1005-1058 ISSN
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:東北師范大學(xué)
郵發(fā)代號:12-108
創(chuàng)刊時間:1984
開本:A4
出版地:吉林
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.4
被引次數(shù):210
數(shù)據(jù)庫收錄:

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中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志簡介

《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦的研究中小學(xué)教師培訓(xùn)的綜合性刊物,是提高中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育能力和水平的重要園地。本刊注重理論研究,突出實踐應(yīng)用,將理論研究與解決中小學(xué)教育的實際問題相結(jié)合,使之成為中小學(xué)教師的論壇、中小學(xué)校長的參謀、師訓(xùn)工作者的助手。曾用刊名:高師函授。

本刊將及時宣傳師資培訓(xùn)的方針政策,探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育的理論、途徑和方法,推廣中小學(xué)教師培訓(xùn)的經(jīng)驗和成果,報道國內(nèi)外師資培訓(xùn)信息,研究中小學(xué)教學(xué)以及實施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理論和方法,反映基礎(chǔ)教育改革的動態(tài),宣傳中小學(xué)教師的先進事跡。

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志欄目設(shè)置

繼續(xù)教育理論與實踐、骨干教師培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)、校長培訓(xùn)、培訓(xùn)院校建設(shè)、科研指導(dǎo)、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)。

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志榮譽信息

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志訂閱方式

地址:吉林省長春市人民大街5268號,郵編:130024。

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志社投稿須知

1.稿件字?jǐn)?shù):正文一般在5000字以內(nèi)。

2.中文摘要(不超過200字)、關(guān)鍵詞(3-5個詞)。

3.作者簡介:姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、終學(xué)歷。

4.作者聯(lián)系方式:作者所在單位名稱、所在省市、通訊地址、郵政編碼、電話、E.mail。

5.參考文獻:(文后注,重要資料必須注明具體出處;網(wǎng)上資料注明日期。)

●參考文獻的著錄采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼。參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角,內(nèi)容按序號順序排列于文后。

●所引參考文獻必須包含以下內(nèi)容:

▲引用于著作的——作者姓名﹒書名[M]﹒出版地:出版者,出版年﹒起止頁碼.

如:[1]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.25.

▲引用于雜志的——作者姓名﹒文章名[J]﹒刊名,年,卷(期):起止頁碼.

如:[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998,(3):167-173.

▲引用論文集中的析出文章的――析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.

如:[1]瞿秋白.現(xiàn)代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現(xiàn)代化[C].北京:北京大學(xué)出版社,1990.121-133.

▲引用報紙文章的――作者姓名.文章名[N].報紙名,出版日期(版次).

如:[1]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).

▲引用電子文獻的――作者姓名.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標(biāo)識].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

如:[1]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http://WWW.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.Html,1998-08-16/1998-10-04.

6.投稿方式:最好用電子文本發(fā)至雜志社郵箱;如果是打印稿請郵寄到雜志社,切記不要將稿件寄給個人,否則稿件不列入評審程序。

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志范例

建一流教師隊伍迎新世紀(jì)的挑戰(zhàn)

進修學(xué)校教師繼續(xù)教育的途徑

“授漁”與創(chuàng)新──小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索

哪些類型的問題容易引起學(xué)生思考

創(chuàng)設(shè)愉悅情境實施素質(zhì)教育

試談?wù)Z文教學(xué)中“三點”的教學(xué)藝術(shù)

論中小學(xué)教師培訓(xùn)的現(xiàn)代走向

教師脫產(chǎn)培訓(xùn)有效形式之一:磨題

“辯課”:促進教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺

“五段互動式”:教師專業(yè)發(fā)展新模式——深圳市寶安區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)模式實踐探索

中小學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)提升工程的思考與實踐

改進教師培訓(xùn)教材設(shè)計的若干策略

案例分析法是班主任培訓(xùn)工作的有效方式

對中小學(xué)校長培訓(xùn)模式的多維認(rèn)知梳理

新課程背景下語文教學(xué)中的兩難處境——學(xué)生的建構(gòu)與教師的引導(dǎo)

論和諧高效教學(xué)的行為表征

緒論課:有效教學(xué)的起點

打造高效課堂力求抓住五要素

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金(CKA110163) 3
教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880093) 3
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG10CB001) 3
四川省教育廳重點項目(13SA0020) 2
廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(07SJY014) 2
山東省研究生教育創(chuàng)新計劃(SDYY12121) 2
安徽省高校人文社會科學(xué)研究項目(SK2012B656) 2
國家社會科學(xué)基金(BCA060017) 2
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金(FFB108165) 2
甘肅省定西市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(DX[2011]GHB182) 2

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
教育部人文社會科學(xué)研究基金 91
國家社會科學(xué)基金 55
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 38
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 33
全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 29
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 23
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 18
安徽省教育科學(xué)研究項目 14
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 14
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 13
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志

中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志

價格訂閱:¥160.00/1年 發(fā)行周期:月刊 紙張開本:A4

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