醫(yī)院管理主要任務(wù)分析

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一、專業(yè)技術(shù)人員培訓指導原則

魏院專業(yè)技術(shù)人員在職培訓的指導原則是，全員培訓，突出重點，統(tǒng)籌安排，揚長避短，童力而行，形式多樣，講求實效。對新分配的醫(yī)學本科及專科畢業(yè)生，先到各科輪轉(zhuǎn)工作，每到一科，必須由經(jīng)臉豐富的上級醫(yī)師指導他(她)們進行“三基”訓練，使他們養(yǎng)成嚴肅認真的工作作風，

1、基本理論訓練.結(jié)合本科的日常醫(yī)療工作，在鞏固基礎(chǔ)理論的同時，使他們掌握本科的各種常規(guī)治療及危重病人的搶救等方面的基本理論。

2、基本知識訓練.熟悉本科各種操作常規(guī)，掌握體格檢查的基本步驟和方法，了解本科有關(guān)陽性體征的意義，熟悉本科有關(guān)的各種物理診斷、檢驗和功能檢查項目的臨床意義，了解藥物的成份，藥理作用，使用方法及配伍禁忌，使他們能提高診斷及鑒別診斷能力和處理本科常見病、多發(fā)病的診療水平。

3、基本技能訓練.正確掌握急救技術(shù)，能完整，清晰地書寫病歷，正確書寫醫(yī)囑、處方及各種申請單.能正確熟練掌握常用的診斷技術(shù)和手術(shù)及診療的基本技術(shù)。

二、專業(yè)技術(shù)人員培訓方法

1、重視初級衛(wèi)技人員的在職培訓。將在職初級專業(yè)技術(shù)人員的培訓工作，作為我院的首要任務(wù)，做出了長遠規(guī)劃，制定出培訓計劃及有關(guān)規(guī)章制度.培訓原則是做什么學什么，缺什么補什么，形式多種多徉。時間長短不一，培訓班一期為三個月，?？七M修為6個月至1年，大專院校進修為三年.1992年-1994年參加3一6個月的急救學習班41人次，一年以上的進修班8人次，三年以上的大專院校16人.初級專業(yè)技術(shù)人員培訓66人.

2、大力提倡鼓勵在職衛(wèi)技人員不脫產(chǎn)學習。這樣做一不影響醫(yī)療工作，二可減少經(jīng)費開支，三能提高他們的醫(yī)療基礎(chǔ)理論知識，同時也提高了專業(yè)技術(shù)水平。到目前為止，已有12人參加自學考試.此外，為盡快提高醫(yī)院各類衛(wèi)技人員的素質(zhì)，我院先后請有關(guān)專家教授來我院辦學習提高班。先后辦了心血管疾病學習班兩期，參加人數(shù)達26人.醫(yī)院管理學習班兩期(本院自己舉辦一期)，參加學習的達32人.還辦了護士長及護士管理提高學習班以及病案統(tǒng)計管理學習班。各類專業(yè)技術(shù)人員踴躍參加，從而提高了管理水平及業(yè)務(wù)能力。

3、重視大中專院校新分配的各類專業(yè)技術(shù)人員的培訓。首先進行上崗教育，主要是醫(yī)德醫(yī)風，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)院規(guī)章制度，各類人員職責等教育，真正樹立為病人服務(wù)的思想.這些新生力量，雖是醫(yī)療?？茖W校畢業(yè)生，但實踐知識不足，特別是臨床醫(yī)學存著很強的實踐性，所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的醫(yī)院臨床實踐教育，只有經(jīng)過一年的各科輪轉(zhuǎn)，并有經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員傳、幫、帶，才能使他們初步掌握專業(yè)基本操作，熟悉有關(guān)工作的各項常規(guī)以及與其專業(yè)密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識。同時采用定期考核，促使他們在工作中不斷學習提高.通過這些培訓，醫(yī)院初步解決了技術(shù)隊伍的素質(zhì)問題，提高了醫(yī)療水平，使各項醫(yī)療工作逐漸步入正?；?、規(guī)范化進程，同時給醫(yī)院的發(fā)展注入了生機和活力.