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摘要:我國會(huì)計(jì)體系中重要的兩個(gè)組成部分為企業(yè)會(huì)計(jì)制度和高校會(huì)計(jì)制度,兩個(gè)組成部分各有各的不同,但都適用于不同性質(zhì)的會(huì)計(jì)主體。兩者之間在內(nèi)容的設(shè)置方面具有共通性,但是兩者在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)要素方面存在較大的差異,隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國會(huì)計(jì)體系與不斷發(fā)展,高校會(huì)計(jì)制度在發(fā)展過程中存在一些問題,通過借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)制度,解決高校的問題,促進(jìn)高校會(huì)計(jì)制度的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:企業(yè)會(huì)計(jì)制度;高校會(huì)計(jì)制度;區(qū)別;共通性
隨著我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國會(huì)計(jì)體系不斷完善和發(fā)展,更加的科學(xué)化、準(zhǔn)確化和精細(xì)化,促使會(huì)計(jì)核算內(nèi)容更加豐富,會(huì)計(jì)核算對(duì)于企業(yè)、機(jī)構(gòu)都是不可缺少的重要環(huán)節(jié)[1-2]。隨著會(huì)計(jì)的在企業(yè)和機(jī)構(gòu)中的重要地位日益突出,有更多的人熱衷于對(duì)會(huì)計(jì)的教學(xué)、實(shí)務(wù)的研究等等,目前關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的理論實(shí)例分析都比較完善和豐富,但是大多都研究企業(yè)會(huì)計(jì)制度,而忽視高校會(huì)計(jì)制度。本文就針對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和高校會(huì)計(jì)制度的區(qū)別和共通性進(jìn)行了分析和研究,內(nèi)容如下。
一、會(huì)計(jì)規(guī)范體系
西方將非盈利組織會(huì)計(jì)和盈利組織會(huì)計(jì)納入會(huì)計(jì)理論,但是西方國家的國情與我國國情相差甚遠(yuǎn),因此根據(jù)我國國情特點(diǎn)將預(yù)算會(huì)計(jì)體系和企業(yè)會(huì)計(jì)體系納入會(huì)計(jì)體系中,而在2004年,我國就已經(jīng)提出了會(huì)計(jì)體系構(gòu)成框架,預(yù)算會(huì)計(jì)體系是以預(yù)算管理為重點(diǎn)的工作,能對(duì)行政管理和事業(yè)單位的會(huì)計(jì)情況進(jìn)行管理,而高校會(huì)計(jì)制度雖然也是屬于我國會(huì)計(jì)體系的組成部分,但是從經(jīng)營目標(biāo)和管理方式等等方面都與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)體系大相徑庭。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)制度與高校會(huì)計(jì)制度的內(nèi)部差異
盡管企業(yè)會(huì)計(jì)制度和高校會(huì)計(jì)制度都屬于我國會(huì)計(jì)體系的組成部分,但是兩者存在差異,總的來說,高校會(huì)計(jì)制度的多樣性低于企業(yè)會(huì)計(jì)制度,兩者主要在會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)三個(gè)方面存在差異,具體差異如下。
(一)會(huì)計(jì)科目的差異
探究企業(yè)會(huì)計(jì)制度和高校會(huì)計(jì)制度的差異,一項(xiàng)重點(diǎn)研究問題為兩者會(huì)計(jì)科目的不同。會(huì)計(jì)科目是根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理的要求和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)要素中的每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行核算的項(xiàng)目,高校一級(jí)會(huì)計(jì)科目只有38個(gè),而企業(yè)一級(jí)會(huì)計(jì)科目有85個(gè),兩者在一級(jí)會(huì)計(jì)科目的比較上,企業(yè)一級(jí)會(huì)計(jì)科目較多,由此可見企業(yè)會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容不斷的完善和細(xì)分,更能適應(yīng)日益變化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),通過一級(jí)會(huì)計(jì)科目的比較我們也能看出兩者的科目設(shè)置也存在很大差異,企業(yè)會(huì)計(jì)為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加的復(fù)雜和精細(xì)。高校在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí),要以自身規(guī)定的制度為基礎(chǔ),如果核算的內(nèi)容沒有涉及到相關(guān)制度,可以適當(dāng)?shù)脑鰷p和結(jié)合,需要對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置項(xiàng)目編號(hào),這是為了方便進(jìn)行下一步工作,對(duì)項(xiàng)目編號(hào)不得隨意編改。企業(yè)會(huì)計(jì)科目主要是由負(fù)債類、成本類、權(quán)益類、損益類及資產(chǎn)類組成,從本質(zhì)上講兩者的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是大致相同,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)包括:銀行存款、無形資產(chǎn)、應(yīng)交稅金、應(yīng)付票據(jù)等等。企業(yè)會(huì)計(jì)中的科目高校會(huì)計(jì)制度不會(huì)涉及,目的和方向不同,因此會(huì)計(jì)科目也會(huì)不同。
(二)會(huì)計(jì)要素的不同
高校會(huì)計(jì)的要素包括:凈資產(chǎn)、負(fù)債、支出、收入和資產(chǎn),而企業(yè)會(huì)計(jì)制度中的負(fù)債、支出、收入和資產(chǎn)與高校會(huì)計(jì)制度具有共通性外,還增加了費(fèi)用和權(quán)益兩方面。就組成要素來講,兩者之間的差異比較明顯[3-4]。高校會(huì)計(jì)制度中沒有明確關(guān)于所有者權(quán)益的概念,因?yàn)獒槍?duì)于高校而言,最核心的內(nèi)容為凈資產(chǎn),而高校的凈資產(chǎn)由高校的財(cái)政制度決定,我國國內(nèi)大部分高校的資金大多都由政府部分撥款,所有不會(huì)有與轉(zhuǎn)讓權(quán)相關(guān)的問題,并且高校的性質(zhì)并不是經(jīng)營場所,高校的存在是為國家提供人才,具有重要的社會(huì)價(jià)值。除此之外,高校會(huì)計(jì)制度不會(huì)涉及“費(fèi)用”,因此不會(huì)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí)不會(huì)出現(xiàn)債券問題。
(三)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)的不同
具有關(guān)系到企業(yè)財(cái)務(wù)成果和業(yè)績的影響因素是會(huì)計(jì)基礎(chǔ),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)主要是指對(duì)企業(yè)的支出、收入及費(fèi)用的確定標(biāo)準(zhǔn),需結(jié)合整體會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告制度和會(huì)計(jì)核算制度的共同作用下才能發(fā)揮會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的作用。高校的會(huì)計(jì)核算制度在通常情況下采取收付實(shí)現(xiàn)制,但是涉及到經(jīng)營性的業(yè)務(wù)在核算方面需要進(jìn)行權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)核算制度要以權(quán)責(zé)發(fā)生制的基礎(chǔ)上對(duì)報(bào)告、計(jì)量進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)。兩者都需采取各自獨(dú)立的核算制度,費(fèi)用的計(jì)量基礎(chǔ)。高校黏度預(yù)算會(huì)嚴(yán)重制約其財(cái)務(wù)支出,而會(huì)計(jì)核算時(shí)對(duì)資金的收入、使用及剩余,采取收付實(shí)現(xiàn)制是目前高校會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ),高校使用收付現(xiàn)實(shí)制能有效發(fā)揮資金流轉(zhuǎn)的作用。
三、企業(yè)會(huì)計(jì)制度對(duì)高校會(huì)計(jì)制度的共通性
企業(yè)會(huì)計(jì)制度與高校會(huì)計(jì)制度有著明顯的差異,但是企業(yè)會(huì)計(jì)制度更加切合與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)高校會(huì)計(jì)制度具有借鑒意義[5]。企業(yè)會(huì)計(jì)制度的最新準(zhǔn)則有效推進(jìn)高校會(huì)計(jì)制度的改革,我國高校教育由于資金大多來自于政府撥款,所以到多以社會(huì)效益為主,所以一直采用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的收付實(shí)現(xiàn)制,但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的不單單是由政府撥款,而是更加多元化的財(cái)務(wù)核算環(huán)境。影響高校會(huì)計(jì)制度的其中一個(gè)表現(xiàn)為資產(chǎn)折舊,目前高校的會(huì)計(jì)制度中的固定資產(chǎn)還是按照賬面原值核算,未涉及折舊,因此沒有實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)的價(jià)值,這就會(huì)造成高校的固定基金不實(shí)際、凈資產(chǎn)中的固定基金也不實(shí)際,這就違背了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的真實(shí)性和客觀性,特別是高校在后勤方面進(jìn)行社會(huì)化改革,其中要求有償使用固定資產(chǎn),因此用于有償使用的租金又可以彌補(bǔ)固定資產(chǎn)中的開支,如果高校會(huì)計(jì)制度忽視這一環(huán)節(jié),將會(huì)造成高校資產(chǎn)嚴(yán)重流失,缺乏對(duì)人才的培養(yǎng)資金而造成人才的流失,通過借鑒企業(yè)的會(huì)計(jì)制度對(duì)高校自身的制度進(jìn)行完善和改革,能促進(jìn)高校的發(fā)展。
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作者:楊慧 單位:安慶師范大學(xué)財(cái)務(wù)處