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一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會服務看作是一種享受,每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感,這是在其他社團內(nèi)從沒有過的。因此,我想強調(diào)的是,選擇志愿者協(xié)會,這一次我做的很對。
從最初的青島早報義賣活動,到志愿者長跑活動,到最終的無償獻血等等,每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中,我體會到耿琦學長對人的熱情,領略到宋凱學長優(yōu)秀的組織領導能力,看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情,感動于市民的付出等等,這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始,我決定,一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮,從最初的策劃到籌備,跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天,從籌備到舉行這個活動,僅僅三四天的時間,但是隊長的那些無怨無悔深受感動,考察了兩次路線,每次都是徒步兩個多小時,下午三點出發(fā),直到天黑。付出終有回報,我們所得到的就是成功的舉行了這次活動,雖然有些地方存在漏洞,但,這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗教訓。作為校外一隊的成員,我們每一名成員都很團結,共同為志愿者工作付出自己的微薄之力,無怨無悔。像獻血,我覺得那是最平常的志愿者活動,但是,是最有意義的志愿者活動,那鮮紅的血液或許是救助他人生命的,很值得。
半學期以來,從眾多的志愿者活動中,我學習了很多很多東西,那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協(xié)會的一員而自豪,因為我們無償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?,我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會,熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實是非常有趣的,那些情趣是任何東西所無法買到的,永遠支持志愿者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。
與諸位隊員共事了一個學期,我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你,任勞任怨,滿懷熱情,每一項任務都能很好的完成,有很好的個人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書,你在每一個活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊長我向你提出建議,多多提出自己的創(chuàng)新想法,好好發(fā)展自己的組織領導能力,“與其登山而羨,不如臨澤而漁”,在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初采訪張漫子學姐時的感覺,自己站成一個經(jīng)典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關系,這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時刻使用敬語,將自己姿態(tài)放低,處處給他人一個好印象,這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
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書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容,技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、 低段學生的書法入門教學
心理學告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學宜“放”,引導學生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學習打下基礎。
2、 對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓練,學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。
3、 尊重學生的主體選擇,確定高年級的書法教學內(nèi)容。
五、六年級學生的自主性更加強,學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情、審美功能得到了完全的展示。
4 、 技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術,但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余,總非學藝之道。所以,我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣,激發(fā)求知欲為目的,應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質(zhì),使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外,小學書法教學要注意學以致用??梢越虒W生進行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學習興趣。當然,小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣,鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準備。
二、在具體實施過程中我們注重:
1、轉變教育觀念,形成特色。
在三月初,我就開始游蕩在書籍和網(wǎng)絡中,尋找靈感、尋找思路,終于在我苦思冥想、窮途末路的時候,發(fā)現(xiàn)了“啄木鳥”之旅、靈感積木、托起夢想之翼這些活動。我們一直都在跟時間賽跑,剛剛宣布了活動主題,就到了交方案的日子。我們的討論時間簡直就是曇花一現(xiàn)般短暫,盡管這樣,經(jīng)過班干們的努力,很快就完成了方案書。也許是班干們對活動并不太了解、也許時間太趕、也許班干們太忙吧。第一次交的方案書,竟然受到批評,活動目的不清,沒有緊扣主題和時事,內(nèi)容不夠具體。真的,受了一點打擊。后來,想想,總不能這樣就算啦,我獨自一人花了一個晚上,重新修改方案,心想:如果這樣也不好,我也沒辦法啦。第一次感覺對一晚電腦,真的不好受??!
在活動準備方面,我總結了上學期的經(jīng)驗,各方面都提早了落實,減少了很多突發(fā)的問題。畢竟學校是不會因我而改變的,唯有我學會適應它。這一次團日活動應該是我最后一次負責舉辦,所以我都希望同學們能夠在活動中得到快樂,能夠為同學們制造一些美好的回憶。因此,我也愿意付出努力,愿意花一個周末來做班級視頻,愿意花午睡的時間來做ppt。同學們的支持肯定了我的努力,讓我真正感受到:雖然我們的團日活動沒有拿獎,但是是成功的。希生日祝福望我們班越來越團結,活動越來越精彩。
在我看來,團日活動的真正目的,是通過活動來增強班級的凝聚力?;顒邮切枰蠹覅⑴c的,如果設計了一些同學們都不樂于參加的活動,那有什么意義呢!永遠強迫是換不到幸福的。因此,這次活動我省略了很多自我認為同學們不喜歡開展的環(huán)節(jié)。如要求同學們?nèi)フ义e別字,結果只有兩三個同學做了。雖然這樣,但我一點也不怪同學們。因為換做是我,我也會覺得很麻煩。大不了就我辛苦一點,多找一些罷了。又如派發(fā)倡議書,我想同學們都應該不太愿意出去派的,所以就省略了?;蛟S有些同學不太贊同我的做法,但我希望你們可以體諒一下我。
鑒此,我們愛心協(xié)會為同學們提供了一個平臺,在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中,在給你帶來方便的同時,也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外,義賣平安果所創(chuàng)造的利潤也將作為愛心基金保留下來,我們將把此基金作為華中農(nóng)業(yè)大學愛心協(xié)會2015年暑假云南之行支教活動的資金。另一方面,我們也想借這次活動讓會員、干事參與其中,包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果,增強理事會與會員的交流,豐富會員活動以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果,感謝他們一直以來堅持奉獻愛心,支持愛心協(xié)會。
1, 前期準備:寫好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問題,借活動室包蘋果,提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳,在各樓棟貼出宣傳海報。外聯(lián)部與進貨商商討好貨源,保證貨源供應。
3, 活動后期:在23日和24日去派送蘋果,給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。
這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中,我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點與不足。
做的不足的地方:
(1)由于接近期末考試,大家的時間也很少,導致在這次活動在派送蘋果的環(huán)節(jié)上人手不夠,以至于在寫祝福語和地址的時候出了一些錯,導致送蘋果的時候出現(xiàn)名字和寢室對不上號的情況,而且因為需要派送的蘋果數(shù)量較多,而人手又有限,導致人員的負擔過重。
(2)由于沒有批到擺點需要的場地和帳篷,所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行,可能導致義賣出的蘋果數(shù)少了很多。但慶幸的是,這些問題都及時的得到了解決,不僅按時完成了任務,義賣出的蘋果數(shù)也是非??捎^的,可是說是超出了大家預期的效果。
做的好的地方:
(1)前期的宣傳很到位,比其他協(xié)會都早。
(2)因為活動內(nèi)容新穎,來參加包裝蘋果的會員和志愿者很多,讓活動進行的更加順利。
為了充分響應校團委的號召,加強團的建設,促進黨的建設,也為了向全校師生展示旅游協(xié)會團支部建設的成果和活動特色,同時也為了豐富同學們的課余生活,讓同學們學會不斷地總結,學會在總結中不斷提高不斷進步,游協(xié)會團支部特舉辦此次“我的成長足跡”——PPT講解展示大賽。從此主題團日活動主要是讓參賽選手總結自己在大學生活的成長足跡,或者自己的家鄉(xiāng)成長足跡,或者在協(xié)會工作和旅游過程中的收獲,并以PPT的形式展示出來,配上導游詞講解,將自己的收獲分享給大家。此次主題團日活動從前期準備到最后具體開展的過程中,出現(xiàn)了一些值得嘉獎和需要以后繼續(xù)努力的地方。
嘉獎之處:
1、此次主題團日活動的形式和主題充分地結合了當前共青團的文化和旅游協(xié)會的特點,將團支部的特色展示了出來;
2、此次主題團日活動需要參賽選手前期做好準備,充分地參與到活動中,總結自己的成長足跡及收獲,讓同學們學會了在總結中不斷進步,同時也提高了同學們的動手能力,專業(yè)的導游詞講解能力以及參賽能力,更讓同學們了解到了團支部的文化,為協(xié)會團支部團學的建設和發(fā)展奠定基礎;
不足之處:
1、活動的前期準備不夠充分,缺乏與有經(jīng)驗人士的溝通和交流,所以活動當天很多方面都沒有具體考慮,出現(xiàn)了一些現(xiàn)場的混亂。由于當天安排的不得當,所以一些工作人員對自己的任務都不夠明確,一些具體的比賽流程都沒有銜接好,這些都與負責人缺乏經(jīng)驗和對工作分配上不恰當?shù)恼J識有關,以后要繼續(xù)努力,多向有經(jīng)驗的同學交流和學習,爭取下次能夠把活動辦好;
2、在活動前期準備的過程中也出現(xiàn)的有些部門的工作不積極的現(xiàn)場,比如信息部。信息部成員對交代下去的任務沒有保質(zhì)保量的完成,也導致了接下來的很多工作沒有繼續(xù)進行下去,以后信息部的工作的質(zhì)量和效率需要加強。
3、活動當天下午,協(xié)會的一些工作人員沒有按時到場,這也導致了很多工作任務沒有及時安排下去,出現(xiàn)了接下來的一些混亂。
活動收獲:
二、 活動地點:gj1603
三、 活動主持:班級團支書陳梅
四、 活動時間: 12月4日
五、 活動步驟:1、班團支書介紹流程;2、宣傳委員發(fā)表講話;3、組織委員講話;4、班上組成討論;5、討論組代表上臺講話。
六、 活動目的:激發(fā)同學們的斗志,找準奮斗目標,跟著共產(chǎn)的路線走。“共筑中國夢,綻放精彩人生。”
七、 活動內(nèi)容:
中國夢是我們大家的夢,我們需要在我們青春時代就要為夢付出更多的努力、奮斗,也就是筑夢。夢想的大門早已為我們打開,可是需要我們充滿激情,不懈奮斗,為實現(xiàn)其夢想而努力。
活動一:
主題:迎評估美化電機館
目的:通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力
內(nèi)容:在電機館的各樓梯轉角及過道上貼上溫馨提示的小標語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生,節(jié)約用水等小標語;在電機館各教室和實驗室內(nèi)掛上醒目的名人名言.
結果:經(jīng)過全體同學的通力合作,不僅達到了最初的目的,更重要的是在活動中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風貌,以及同學們強烈的責任意識.
活動二:
主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會
目的:通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業(yè)知識,但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點及其發(fā)展方向,使我們能對自己所學專業(yè)能有一個更深入的認識和了解,進而為自己將來的發(fā)展設計出更符合實際更完善的藍圖.
內(nèi)容:通過班團各成員的積極工作,專業(yè)介紹會很成功的召開.
晚會由計算機與控制學院團委學生會籌備策劃,經(jīng)過討論并通過領導的認可后,確定了頒獎晚會的策劃,其中包括晚會內(nèi)容、流程還有場地的布置方案。
晚會具體分4個環(huán)節(jié)對過去一年里各個團隊或者個人進行表彰,分別為文化、科技、道德、體育,在這四個環(huán)節(jié)中,我們創(chuàng)新立意,給四個團隊頒發(fā)了頒獎詞,頒獎詞由院領導親筆簽名并親自頒發(fā),這給了同學們很大的鼓舞,另外,在體育環(huán)節(jié),通過精心準備的校運會視頻短片,深深的感動了在場的每一員…….
在晚會的籌備期間,學生會成員積極配合,推行項目制,切實把任務落實到每個成員,而且,在籌備計劃的時候,提出了嚴格的效率要求,在規(guī)定的時間內(nèi)必須做完負責的工作,并且,大家充分交流,匯報工作,使得籌備工作有條不紊的進行,最后一次討論會上,大家對晚會當天的工作安排進行了確認,并且對一些假設的突發(fā)事件做了相應的準備。
總的來說,頒獎晚會舉辦成功了,無論是籌備工作還是頒獎晚會的創(chuàng)意上。
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二、活動實施背景:
這是我們進入大學之后第一次自自行組織的團日活動,由于軍訓剛剛結束,大家相處時間不長,班級凝聚力不是很強,希望同學們通過參與這次活動促進彼此之間的了解,共同建立一個和諧團結的班集體。
三、主要做法和流程:
第一階段:活動準備
1、本次活動定于周天,班委于周四下達這一通知,并且向同學們宣布活動安排流程,同時聽取同學們的意見和建議,做適當?shù)男薷?,讓同學們做好本周的實驗安排,最終確定參與人數(shù)和集合時間和地點——周天8:30在學苑1號樓。
2、確定本次活動所需要的物品,并且以小組的形式做好準備。王逍宇小組負責相機的租賃及活動期間的拍照;曹務政小組負責購買水和飲料,并且負責物品的運送;路亞飛小組負責食品的采購;李大盛小組提前去江堤尋找適合集體活動的場地,并且了解票價的優(yōu)惠政策。
第二階段:活動實施
1、周天上午8:15在學苑1號樓集合,清點物品以及人數(shù),正確無誤后出發(fā)。
2、9:30左右全部到達江堤,由李大盛同學統(tǒng)一買票排隊進入。
3、集體清掃場地,劃分場地鋪餐布。
4、同學們表演自己精心組織的活動,模仿秀,機械舞,流行歌曲,武術,小品等,搞笑不斷,現(xiàn)象氣氛火熱。隨后是班委為同學們準備的“惡搞”活動,喝水比賽,問路比賽,蒙眼跳空繩比賽,以及吹爆氣球懲罰制度等,極大地促進了同學們之間的交流。
5、午飯期間,我們?yōu)楫斕爝^生日的同學準備了一個精美超大的生日蛋糕,在李鋮鋮班助和班委們的領導下為他們唱歌,他們很感動,讓同學們感受到了班集體的溫暖。
6、下午為自由活動時間,定于4:30在原場地集合。
7、大家將場地垃圾清理,步行返回。
第三階段:活動總結
1、針對此次活動,大家談一下感想,總結活動的不足之處,為下次活動做好準備。
2、活動結束后由宣傳委員李兆順寫活動總結,并上交團建部做好宣傳工作。
3、將活動圖片傳到qq群中。
四、推廣注意事項:
1、在活動準備期間,要提前向同學們宣布活動的安排,比便同學們及時做好時間安排,并對活動做適當?shù)恼{(diào)整,使其更加符合同學們的要求。
2、活動準備期間,最好分小組進行分頭活動,是同學們最大限度的參與活動準備,可以更加有效地增加班級凝聚力。
3、活動期間,一定要注意安全,安全第一,一定要切記。
4、及時最好活動總結和宣傳工作,總結不足之處和活動組織的經(jīng)驗,為下次的活動做好準備。
五、分團委書記點評:
六、學生代表點評:
這次活動是我們大學生活的第一份美好的回憶。通過這次活動,原本陌生的同學之間變得很熟悉,友情也在逐漸加深。我們玩的很開心很盡興,這次活動深深的印在我們的腦海中,希望以后能有機會再次舉辦此類的活動。
七、活動圖片:
這個地方是我們的了!
玩蒙眼跳繩了!
要把氣球吹爆!