英語會計(jì)論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的英語會計(jì)論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：英語會計(jì)論文范文

1.1會計(jì)英語課程設(shè)置和定位不清在高職院校中會計(jì)英語的課程定位不是太明確,會計(jì)英語往往只定位于一門單一的專業(yè)英語課程,沒有把專業(yè)和英語的運(yùn)用明確聯(lián)系一起,使得會計(jì)英語課程的教學(xué)缺乏系統(tǒng)性和連貫性。在目前的教學(xué)中,教師教授會計(jì)英語課程時大多沒有弄清楚教學(xué)目的和課程定位,上課只是像課程翻譯,練習(xí)一下專業(yè)術(shù)語,將專業(yè)英語課程當(dāng)成英語課一樣來講解,錯誤地引導(dǎo)學(xué)生把精力用在單詞或詞組的學(xué)習(xí)上,從而混淆了專業(yè)英語學(xué)習(xí)與英語學(xué)習(xí)的區(qū)別。

1.2教材選擇滯后,缺乏國際性在進(jìn)入WTO以后,全球一體化進(jìn)程不斷加快以及會計(jì)準(zhǔn)則的國際化發(fā)展,作為高職院校,為培養(yǎng)學(xué)與用相結(jié)合的復(fù)合型人才,必須把這些新思想、新文化顯現(xiàn)在日常的教材中來。遺憾的是,會計(jì)英語方面的絕大多數(shù)教材卻沒有做到這一點(diǎn)?，F(xiàn)行的大多數(shù)會計(jì)英語教材只是純粹的中文會計(jì)書的翻譯本。另外,高職會計(jì)英語課程應(yīng)該突出“職業(yè)”與“技術(shù)”的特點(diǎn),而目前高職院校所選擇的教材很難滿足這一需求。

1.3師資力量薄弱,教學(xué)方法陳舊高職院校中會計(jì)英語師資非常薄弱,缺乏高素質(zhì)的雙語教師,很少有既精通會計(jì)專業(yè)又精通基礎(chǔ)英語的教師。因此造成了會計(jì)專業(yè)好的教師無法讓學(xué)生用英語來做會計(jì)分錄、會計(jì)報(bào)表;基礎(chǔ)英語好的教師又不能解釋清楚專業(yè)術(shù)語和會計(jì)準(zhǔn)則。這就形成了教師糊糊涂涂地教,學(xué)生朦朦朧朧地學(xué),使得學(xué)生在學(xué)習(xí)完會計(jì)英語課程后仍然無法獨(dú)立用英語做會計(jì)報(bào)表的情況出現(xiàn)。因此,我們需要高素質(zhì)的雙語教師,運(yùn)用高效的教學(xué)方法,做到讓英語與會計(jì)專業(yè)很好地融合,建立一個符合高職實(shí)際情況的英語教學(xué)體系,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段使學(xué)生能夠“學(xué)以致用”是目前高職院校會計(jì)英語課程改革的要求和目標(biāo)。

2高職院校會計(jì)英語教學(xué)改革相關(guān)建議

2.1定位好會計(jì)英語課程安排和發(fā)展高職院校會計(jì)英語專業(yè)的特點(diǎn)決定了該專業(yè)培養(yǎng)的是具有扎實(shí)的英語基本功,掌握國際先進(jìn)的會計(jì)基礎(chǔ)理論、知識和技能的高素質(zhì)復(fù)合型英語人才。目前我國會計(jì)行業(yè)急需既有扎實(shí)的英語基本功、又熟練掌握從事會計(jì)實(shí)際工作所需要的專業(yè)知識的復(fù)合型人才,如果高職會計(jì)英語課程安排和定位上能夠把會計(jì)學(xué)和英語相結(jié)合,必將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果,從而達(dá)到教學(xué)要求。在開設(shè)會計(jì)英語課程前,學(xué)生需要學(xué)習(xí)一部分會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。如會計(jì)基礎(chǔ)、國際會計(jì)、會計(jì)核算等科目。同時學(xué)生在學(xué)習(xí)會計(jì)英語課程之前還需要有良好的英語基礎(chǔ),因此高職院校應(yīng)把會計(jì)英語課程開設(shè)到二年級,此時大多學(xué)生已經(jīng)通過了高等學(xué)校基礎(chǔ)英語能力測試。在課時安排上也應(yīng)該給予充足的課時,會計(jì)英語已經(jīng)成為學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的核心課程,是很多專業(yè)知識的綜合,覆蓋面也較廣,只有保證足夠的課時量才能使課程正常有序的進(jìn)行。

2.2教材選擇要具有全面性和國際性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高職院校會計(jì)英語在教材的選用上,盡可能使用原版教材及配套練習(xí),保留語言的原汁原味。目前高職院校院校所選教材五花八門,有些教材內(nèi)容是由國內(nèi)中文資料直接譯成英語,雖然在某種程度上便于了學(xué)生理解,但失去了語言上活潑新鮮、淺顯易懂的需要。各個國家的文化都有較大差異,思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣也有很大差異,選用原版教材或者原版英文資料,能夠讓學(xué)生更好地熟悉英文特有的表達(dá)方式尤其在需要閱讀英文文獻(xiàn)資料或按照資料實(shí)際操作時,很容易就能理解運(yùn)用。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂上還需要注重會計(jì)知識的擴(kuò)展。比如一些英文的會計(jì)專業(yè)資料,如憑證、上市公司的年報(bào)等,教師通過用實(shí)際的案例來豐富教材的實(shí)用性和生動性,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣。而大多數(shù)國外的會計(jì)教材都是由若干的實(shí)例組成,完全能夠滿足學(xué)生的需要。

2.3加大引進(jìn)或培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)雙語教師,督促教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法高職院校應(yīng)該加大專業(yè)英語課程的師資引進(jìn)和培訓(xùn)力度,并為他們提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流的機(jī)會,幫助他們提高會計(jì)業(yè)務(wù)及英語基礎(chǔ)的水平,這樣才能建立一支有專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。在教學(xué)上盡量采用雙語教學(xué),由于高職院校學(xué)生入學(xué)的英語水平限制,全英語教學(xué)不符合實(shí)際,因此教師采用英語授課時,盡量選用符合學(xué)生程度的用語并用中文輔助授課。在日常教學(xué)中,教師對會計(jì)英語教授的過程中需要對教學(xué)方式和方法進(jìn)行變革,做到少翻譯,多練習(xí);輕概念,重術(shù)語;會提煉,懂流程。“少翻譯,多練習(xí)”,指的是教師在教學(xué)中不要只是做簡單的翻譯,而是要多實(shí)際操作。“輕概念,重術(shù)語”,指的是在日常教學(xué)中,不需要在概念上多花功夫,而是要讓學(xué)生掌握會計(jì)術(shù)語,特別是英文的會計(jì)術(shù)語。教師需要多花功夫在學(xué)生的會計(jì)專業(yè)術(shù)語的學(xué)習(xí)和理解中,讓學(xué)生能夠?qū)W以致用?！皶釤?懂流程”,指的是教師要能夠依據(jù)學(xué)生的英語水平以及會計(jì)原理知識的掌握情況,通過提煉歸納公式、圖表來代替書中復(fù)雜的大段描述內(nèi)容。同時要讓學(xué)生了解會計(jì)的循環(huán)流程,從分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到登日記賬、分類賬、過賬,試算平衡,編制財(cái)務(wù)報(bào)表,結(jié)賬這一流程?？梢杂媚骋痪唧w公司為例,讓學(xué)生了解其某會計(jì)期間內(nèi)全部的資料,讓學(xué)生具備用英文處理會計(jì)工作的基本技能,從而提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

3結(jié)語

第2篇：英語會計(jì)論文范文

關(guān)鍵詞：管理會計(jì)；戰(zhàn)略管理會計(jì)；信息技術(shù)；信息系統(tǒng)

一、戰(zhàn)略管理會計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展二十世紀(jì)八十年代以來，由于現(xiàn)代科技高速發(fā)展，全球性競爭加劇，傳統(tǒng)的大批量、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)向小批量、個性化生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)不得不站在全球高度，選擇以戰(zhàn)略管理為導(dǎo)向的管理模式，不斷根據(jù)環(huán)境作出適當(dāng)調(diào)整，以求企業(yè)與環(huán)境的協(xié)調(diào)與均衡，獲取企業(yè)整體競爭優(yōu)勢。而戰(zhàn)略管理對傳統(tǒng)管理會計(jì)提出了挑戰(zhàn)，迫切要求傳統(tǒng)管理會計(jì)更新觀念。尤其企業(yè)的戰(zhàn)略決策，要求有超越企業(yè)本身的更為廣泛、更有用的與戰(zhàn)略管理相關(guān)的信息，不僅包括內(nèi)部財(cái)務(wù)信息，更重要的是諸如市場需求量、市場占有率等外部信息和非財(cái)務(wù)信息。為適應(yīng)戰(zhàn)略管理的要求，戰(zhàn)略管理會計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。

戰(zhàn)略管理會計(jì)是為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)管理會計(jì)的缺陷產(chǎn)生的，是傳統(tǒng)管理會計(jì)的發(fā)展。傳統(tǒng)管理會計(jì)注重內(nèi)部管理，并從戰(zhàn)術(shù)的角度深入到企業(yè)內(nèi)部的作業(yè)水平，致力于“知己”。而戰(zhàn)略管理會計(jì)則站在全球的高度，從戰(zhàn)略角度擴(kuò)展到宏觀層面，尋求企業(yè)整體競爭優(yōu)勢，致力于“知彼”。兩者相輔相成，管理會計(jì)作為決策支持系統(tǒng)的性質(zhì)并未改變。

戰(zhàn)略管理會計(jì)的分析資料，主要來源于財(cái)務(wù)會計(jì)資料以及從企業(yè)內(nèi)部其他部門或企業(yè)外部采集的相關(guān)資料。戰(zhàn)略管理會計(jì)使用計(jì)算機(jī)，對財(cái)務(wù)會計(jì)資料及供應(yīng)商、顧客、競爭對手等其他資料通過建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行運(yùn)算、加工，形成對日?？刂?、預(yù)測及決策有用的管理會計(jì)信息。其分析技術(shù)是隨著使用工具的發(fā)展而不斷提高的。早期使用計(jì)算機(jī)，需自己編制程序，信息處理能力有限。軟件技術(shù)的日趨成熟推動了戰(zhàn)略管理會計(jì)分析技術(shù)的提高，如電子表格的使用，雖然數(shù)據(jù)需要人工輸入，但模型、公式一經(jīng)確定，大量的計(jì)算工作便由計(jì)算機(jī)自動進(jìn)行。但此時的財(cái)務(wù)會計(jì)電算化系統(tǒng)的核算資料并不向電子表格開放，仍需人工逐項(xiàng)錄入，再由預(yù)先設(shè)定的公式自動計(jì)算出結(jié)果；財(cái)務(wù)會計(jì)資料以外的其他資料更是要人工通過各種方法與手段去采集，資料十分有限，分析工作往往滯后，控制、預(yù)測和決策的效果不夠明顯。

現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展，財(cái)務(wù)會計(jì)電算化系統(tǒng)不管硬件還是軟件應(yīng)用都日趨成熟，戰(zhàn)略管理會計(jì)加快發(fā)展的步伐成為必然。我國會計(jì)電算化發(fā)展已進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用階段。建立在Internet技術(shù)、通信技術(shù)廣泛應(yīng)用基礎(chǔ)上的企業(yè)整體聯(lián)網(wǎng)已成為現(xiàn)實(shí)，財(cái)務(wù)會計(jì)與管理會計(jì)兩個模塊不再分離，實(shí)現(xiàn)無縫連接，財(cái)務(wù)會計(jì)與管理會計(jì)形成統(tǒng)一整體，并且企業(yè)實(shí)現(xiàn)以會計(jì)信息為核心的企業(yè)信息資源鏈，實(shí)現(xiàn)各部門資源共享。至此，管理會計(jì)被真正納入會計(jì)電算化信息系統(tǒng)中，發(fā)揮其預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制及考核等優(yōu)勢。

二、戰(zhàn)略管理會計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求

戰(zhàn)略管理會計(jì)作為戰(zhàn)略管理的決策支持系統(tǒng)，面對的是復(fù)雜多變的外部環(huán)境和大量半結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化的戰(zhàn)略決策問題，因而它所需要的信息來源、數(shù)量、特征和加工處理都與傳統(tǒng)管理會計(jì)有著明顯的不同，需要重新對原有的管理會計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和改進(jìn)。戰(zhàn)略管理會計(jì)信息系統(tǒng)SMAIS的設(shè)計(jì)必須符合以下要求：

1、有肋于戰(zhàn)略決策傳統(tǒng)決策

大多依靠決策者個人的直覺、判斷和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，深受決策者個人素質(zhì)的影響。SMAIS的目標(biāo)是為戰(zhàn)略決策提供信息支持，它要通過模型的運(yùn)用，使得半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的決策問題程序化，使得決策客觀、及時、準(zhǔn)確。SMAIS要能協(xié)助企業(yè)高層管理者制定戰(zhàn)略目標(biāo)，還要保證所選擇的戰(zhàn)略目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，保證事業(yè)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略相適應(yīng)。戰(zhàn)略實(shí)施后，它還要協(xié)助進(jìn)行戰(zhàn)略控制、績效評價，及時反饋信息，為高層管理者修訂或調(diào)整戰(zhàn)略提供依據(jù)。

2、消除信息溝通隔閡，提高決策用戶參與程度

戰(zhàn)略決策需要很多人參與，需要參與者的不斷交流，才能對某個問題做出完整決策。作為決策支持系統(tǒng)的SMAIS需要其他管理信息系統(tǒng)的信息作為其輸入，也需要決策者首先為其確定決策類型、時間、水平以及可選方案等。同時，它輸出的信息又供參與決策的用戶使用。因而，它應(yīng)從信息使用者而不是提供者的角度出發(fā)，以容易被相關(guān)用戶理解的格式提供信息。這樣，既節(jié)省決策者接受信息的時間，又減少誤解信息的風(fēng)險。只有消除了各方信息溝通間的隔閡，才能使決策者更樂于使用財(cái)務(wù)信息，甚至主動提出更明確的信息要求，從而提高會計(jì)人員所提供信息的相關(guān)性，提高決策的有效性。

3、及時提供與特定戰(zhàn)略決策相關(guān)的信息

戰(zhàn)略管理研究的是企業(yè)全局的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略問題，它要求所設(shè)計(jì)的SMAIS提供某一特定戰(zhàn)略決策將帶來的長遠(yuǎn)利益變化的信息，這就意味著它更主要是提供與戰(zhàn)略相關(guān)的未來增量現(xiàn)金流動，而不僅僅是歷史成本資料。另一方面，企業(yè)具有不同層次的戰(zhàn)略。每一層次都有其特定的信息需求。企業(yè)又有不同的戰(zhàn)略事業(yè)單位，它們各有自身特定的產(chǎn)品和市場。需要進(jìn)行相應(yīng)的產(chǎn)品盈利性動態(tài)分析和市場盈利性動態(tài)分析，需要區(qū)分約束性成本和酌量性成本。這種多層次多分部的戰(zhàn)略體系要求SMAIS收集更多的數(shù)據(jù)，進(jìn)行更多的信息處理，及時提供與特定戰(zhàn)略決策相關(guān)的信息。

4、應(yīng)變能力強(qiáng)

戰(zhàn)略管理是一種動態(tài)的長期性管理，不僅企業(yè)所處的環(huán)境和自身實(shí)力會發(fā)生變化，而且決策分析所依賴的收入、成本、業(yè)務(wù)量間的非線性關(guān)系也會發(fā)生變化。因而，設(shè)計(jì)的SMAIS需要建立預(yù)警分析系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)外部環(huán)境的變化和戰(zhàn)略控制指標(biāo)的變化，并提供給決策者，幫助決策者采取必要措施或調(diào)整戰(zhàn)略。一個好的SMAIS既要有足夠的彈性以應(yīng)付可能發(fā)生的變化，又要能事先預(yù)測這些變化的后果。

5、選擇適宜的績效評價指標(biāo)

戰(zhàn)略管理會計(jì)決策效果的衡量往往是多目標(biāo)的。所以，SMAIS進(jìn)行績效評價時，就不能只使用財(cái)務(wù)效益指標(biāo)，而要從財(cái)務(wù)指標(biāo)擴(kuò)展到非財(cái)務(wù)指標(biāo)，從財(cái)務(wù)效益指標(biāo)擴(kuò)展到全方位經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)。另一方面，戰(zhàn)略管理會計(jì)要實(shí)現(xiàn)對戰(zhàn)略控制的有效支持，就應(yīng)該確?？冃гu價指標(biāo)適合于特定戰(zhàn)略，尤其要與競爭戰(zhàn)略的關(guān)鍵戰(zhàn)略激勵動力相一致，這顯然要求績效評價指標(biāo)隨著企業(yè)的發(fā)展而變化。一個好的SMAIS應(yīng)能及時捕捉信號，事先指出戰(zhàn)略激勵動力和評價指標(biāo)應(yīng)變的時間。

三、加快信息技術(shù)在戰(zhàn)略管理會計(jì)中應(yīng)用的措施

1、提高對戰(zhàn)略管理會計(jì)作用的認(rèn)識

我國管理會計(jì)電算化工作開展緩慢，主要原因是會計(jì)人員及管理人員對管理會計(jì)作用的認(rèn)識及重視程度還不夠。有的人認(rèn)為只要編制一些財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、成本費(fèi)用控制、預(yù)算計(jì)劃等內(nèi)部報(bào)表就是管理會計(jì)了，然而管理會計(jì)可以完成的工作遠(yuǎn)非這些。在信息經(jīng)濟(jì)時代，戰(zhàn)略管理會計(jì)從更高的起點(diǎn)，豐富了管理會計(jì)的內(nèi)涵。應(yīng)更新觀念，適應(yīng)市場需求和市場競爭的變化以及企業(yè)管理觀念的變動。

2、需要企業(yè)決策者的支持

傳統(tǒng)管理會計(jì)資料來源少，分析工具（包括硬件、軟件）落后，使得許多管理會計(jì)方法不能有效使用，會計(jì)核算數(shù)據(jù)閑置浪費(fèi)。只有通過現(xiàn)代信息技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)以及先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，使財(cái)務(wù)會計(jì)電算化與戰(zhàn)略管理會計(jì)電算化成為統(tǒng)一的系統(tǒng)，會計(jì)核算信息才能與其他相關(guān)數(shù)據(jù)建立聯(lián)系，變成戰(zhàn)略管理會計(jì)所需的資料，發(fā)揮戰(zhàn)略管理會計(jì)電算化的優(yōu)勢。然而，企業(yè)建立網(wǎng)絡(luò)需要投入大筆資金，而且電算化工作的成效很難量化評價，因此這項(xiàng)工作需要企業(yè)決策者的支持。

第3篇：英語會計(jì)論文范文

(一)教學(xué)內(nèi)容陳舊，無法提高學(xué)生綜合能力

縱觀目前的財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，基本上都是按照會計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)進(jìn)行的。每個基本訓(xùn)練的內(nèi)容，是一個工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的某段會計(jì)期間為基礎(chǔ)，主要是訓(xùn)練學(xué)生技術(shù)的練習(xí)，也就是從憑證生產(chǎn)到學(xué)會編制財(cái)務(wù)報(bào)表等一整套會計(jì)核算方法。由于每個學(xué)生的基礎(chǔ)和悟性都有所差異，所以應(yīng)該采用不同的訓(xùn)練方法，都一概而論難免無法提高學(xué)生的綜合能力。

(二)評價方式死板，無法鍛煉學(xué)生的職業(yè)判斷能力

在目前高校的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，會計(jì)政策、訓(xùn)練方法、企業(yè)素材都是一樣的，方法和結(jié)論都是既定的，所以最終標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個，所有參加訓(xùn)練的同學(xué)會得到完全同樣的“正確”的報(bào)表數(shù)據(jù)。這種死板的評價方式與現(xiàn)實(shí)生活相背離，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，會有很多不確定的因素影響會計(jì)估計(jì)和判斷，這樣統(tǒng)一的評價方式，無疑是無法鍛煉學(xué)生的職業(yè)判斷能力的。

(三)操作單調(diào)，無法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

現(xiàn)在的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)操作無論是手工實(shí)訓(xùn)還是使用會計(jì)軟件均是根據(jù)歷史交易進(jìn)行做賬制表，所進(jìn)行的是一種驗(yàn)證性的工作。不僅操作單調(diào)，而且內(nèi)容枯燥，充其量只能為學(xué)生提供一個仿真的設(shè)施，對學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)急能力得不到培養(yǎng)。

(四)形式單一，無法培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作溝通能力

企業(yè)內(nèi)的部控制制度是否健全，是企業(yè)運(yùn)營和管理的關(guān)鍵，會計(jì)的教學(xué)工作必須既要做到勞動力的合理分工，又應(yīng)該注重相互合作。但目前的會計(jì)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)的更多的只有合理分工，至于如何與人交往、團(tuán)隊(duì)又該如何合作，教學(xué)的內(nèi)容非常欠缺。所以，就目前的現(xiàn)狀來看，盡管財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用，幫助實(shí)現(xiàn)了會計(jì)電算化，但會計(jì)模擬教學(xué)系統(tǒng)仍然不符合現(xiàn)代信息化管理的要求，我們必須進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

二、ERP沙盤模擬課程的開設(shè)價值

在我國越來越多的高校中，很多會計(jì)專業(yè)已經(jīng)開始接觸到ERP沙盤模擬課程，并且將ERP沙盤模擬培訓(xùn)納入到會計(jì)課程改革之中，將學(xué)生們分配到幾個相互競爭的“公司”進(jìn)行學(xué)習(xí)，分別把處于“公司”的每個成員設(shè)置為“CEO”、“CFO”、“生產(chǎn)負(fù)責(zé)人”、“銷售負(fù)責(zé)人”、“采購負(fù)責(zé)人”等角色，并且讓他們根據(jù)對市場需求的預(yù)測和競爭對手的動向確定“公司”的長期、中期和短期戰(zhàn)略，并且要將自己的市場營銷、生產(chǎn)方案與ERP沙盤模擬相融合，對企業(yè)的現(xiàn)金流、庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人才實(shí)力等指標(biāo)清晰直觀的標(biāo)出來。需要注意的是，在整個訓(xùn)練操作的過程中，教師要對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，在學(xué)生迷茫的時候給予指示，引導(dǎo)他們完成任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生對操作性質(zhì)的理解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入更高層次的思考。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)同傳統(tǒng)手工實(shí)訓(xùn)課程相比實(shí)現(xiàn)了四大創(chuàng)新：

(一)實(shí)訓(xùn)目的的創(chuàng)新性

通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生擁有更全面、更高的視角去處理問題，提高學(xué)生的會計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力。

(二)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性

在ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)組中每組有5到7個角色，分別是CEO、CFO、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等各種經(jīng)理、助理的職位。每個小組都一個獨(dú)特的“公司”，學(xué)生需要在相同的財(cái)務(wù)狀況下進(jìn)行“運(yùn)營”，在“6到10年”后，所有權(quán)益得益最高者取勝。這種方法非常的新穎有趣，可以將學(xué)生吸引到實(shí)訓(xùn)中來。

(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新性

ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的涉及范圍非常廣，所以其內(nèi)容創(chuàng)新性比較強(qiáng)，能夠鍛煉學(xué)生的綜合能力。因?yàn)檫@種實(shí)驗(yàn)是在對抗性的情況下展開的，所以各種情況都無法預(yù)料，學(xué)生在“經(jīng)營”的過程中，必須利用自己所學(xué)的知識對“企業(yè)”的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析，做出抉擇。所以對于訓(xùn)練學(xué)生的分析能力、辨別能力和獨(dú)立思考也是一種非常好的方法。

(四)實(shí)訓(xùn)手段的創(chuàng)新性

ERP沙盤實(shí)訓(xùn)將角色扮演、案例分析和專家診斷結(jié)合在一起，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主，教師為指導(dǎo)的新型教學(xué)方式，手段比較新穎。

三、引入ERP沙盤會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的建議

(一)建立合理的會計(jì)課程體系

我們可以在ERP沙盤中結(jié)合課程設(shè)置ERP會計(jì)崗位，引進(jìn)更多合理化和先進(jìn)化的技術(shù)。

(二)加大資金投入

改善ERP沙盤會計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境首先，高校應(yīng)該增加ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加大資金的投入力度，我ERP沙盤實(shí)踐教學(xué)設(shè)置專用場地，以發(fā)揮ERP沙盤的價值，為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生服務(wù)。其次，高校應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生們參觀企業(yè)的ERP沙盤會計(jì)業(yè)務(wù)流程，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的企業(yè)環(huán)境和逼真的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，提高ERP沙盤會計(jì)實(shí)踐教學(xué)。

(三)完善ERP沙盤會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的編制

目前在我國有許多高校已經(jīng)引入ERP沙盤到教學(xué)課程中，所以也要應(yīng)該將和ERP沙盤以及會計(jì)有關(guān)的知識內(nèi)容編制進(jìn)教材之中，以進(jìn)一步提高教學(xué)的會計(jì)培訓(xùn)效果。在會計(jì)ERP沙盤培訓(xùn)教材的編寫方面，我們既要將會計(jì)崗位與ERP沙盤相結(jié)合，又要注重將會計(jì)業(yè)務(wù)的流程注入到教科書中，以達(dá)到崗位、流程的統(tǒng)一實(shí)踐。

(四)多渠道培養(yǎng)教師的實(shí)踐業(yè)務(wù)能力

要想確保ERP沙盤會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施，首先要求教師必須掌握運(yùn)用ERP沙盤的技巧。目前用友、金蝶等財(cái)務(wù)公司都推出了ERP沙盤培訓(xùn)課程，高校可以讓教師們在課余或者假期實(shí)踐參加培訓(xùn)，鼓勵老師掌握掌握ERP沙盤的模擬會計(jì)實(shí)務(wù)流程，為ERP沙盤的會計(jì)實(shí)踐教學(xué)做好準(zhǔn)備。其次，會計(jì)學(xué)是一個邊緣性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以在ERP沙盤的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，企業(yè)的會計(jì)人可能會和工商、稅務(wù)、銀行、審計(jì)等部門發(fā)生聯(lián)系，如果老師有參與會計(jì)實(shí)務(wù)相關(guān)的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么就可以更好的指導(dǎo)學(xué)生和相關(guān)部門進(jìn)行有效溝通，從而更好地提高ERP沙盤會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的效果。

四、結(jié)束語

第4篇：英語會計(jì)論文范文

[關(guān)鍵詞]政府采購；預(yù)算會計(jì)；國庫集中支付

政府采購作為我國政府經(jīng)濟(jì)工作的重要一環(huán)，是政府支出領(lǐng)域的重要組成部分，也是強(qiáng)化政府宏觀調(diào)控的需要。其在加強(qiáng)財(cái)政支出管理，延伸財(cái)政支出監(jiān)督職能，規(guī)范政府消費(fèi)行為，從源頭抑制腐敗等方面發(fā)揮了重要作用，以其巨大的社會效益，成為宏觀經(jīng)濟(jì)改革的一個興奮點(diǎn)。全面推行政府采購制度，需實(shí)行配套聯(lián)動式的改革，尤其是要完善我國現(xiàn)行的預(yù)算會計(jì)體系。

一、現(xiàn)行預(yù)算會計(jì)核算制度存在的弊端

政府采購制度建設(shè)使得現(xiàn)行的會計(jì)核算原則和會計(jì)處理等出現(xiàn)了不同程度的不適應(yīng)，致使政府采購難以實(shí)行規(guī)范化管理。

1政府采購資金運(yùn)動過程與現(xiàn)行預(yù)算會計(jì)體系不適應(yīng)

現(xiàn)行的預(yù)算會計(jì)核算制度是根據(jù)機(jī)構(gòu)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)領(lǐng)撥關(guān)系制定的。每年財(cái)政部門按預(yù)算指標(biāo)和各單位用款進(jìn)度，層層分解與下?lián)?，年末又層層上?bào)經(jīng)費(fèi)的使用情況以編制決算，同現(xiàn)行國庫制度共同實(shí)現(xiàn)對經(jīng)費(fèi)的撥付和支出。這種方法在政府采購方面沒有實(shí)現(xiàn)采購人和結(jié)算人的相互獨(dú)立，使合同的訂立與執(zhí)行過程中缺乏對資金流動必要的外部監(jiān)督，容易出現(xiàn)資金挪用、拖延支付等問題。根據(jù)財(cái)政部、中國人民銀行制定的《政府采購資金財(cái)政直接撥付管理暫行辦法》規(guī)定的操作程序，財(cái)政部門不再簡單按預(yù)算下?lián)芙?jīng)費(fèi)，而是按批準(zhǔn)的預(yù)算和采購合同的履約情況直接向供貨方撥付貨款，此規(guī)定完全改變了政府采購資金的運(yùn)動過程，將過去的財(cái)政撥款———用款單位采購———財(cái)政審查，這種事后監(jiān)督模式改為了用款單位申報(bào)———政府采購管理機(jī)構(gòu)審批———政府采購中心采購———用款單位驗(yàn)收———財(cái)政結(jié)算。由于現(xiàn)行會計(jì)制度還沒有和政府采購資金運(yùn)動實(shí)現(xiàn)一致，也沒有對相應(yīng)的會計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一口徑的核算，從而導(dǎo)致各地的采購實(shí)體在賬務(wù)處理上不統(tǒng)一。

2現(xiàn)行預(yù)算會計(jì)體系滯后于會計(jì)實(shí)務(wù)

近年來，作為我國財(cái)政預(yù)算管理體制的政府采購制度正在不斷地完善之中，這勢必影響預(yù)算會計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容和方法，但預(yù)算會計(jì)并未因此進(jìn)行相應(yīng)的改革。新預(yù)算會計(jì)制度和行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則對政府采購都缺乏規(guī)定，政府采購如何列報(bào)支出，是否應(yīng)在行政事業(yè)財(cái)務(wù)制度中增設(shè)有關(guān)政府采購內(nèi)容，這些問題都沒有明確統(tǒng)一的規(guī)定，從而使各單位難以真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地全面核算和反映本單位的政府采購活動，政府采購會計(jì)管理滯后于政府采購會計(jì)實(shí)務(wù)的情況越來越突出。

3預(yù)算會計(jì)體系下的現(xiàn)收現(xiàn)付制影響政府采購會計(jì)核算

我國現(xiàn)行預(yù)算會計(jì)制度中，除事業(yè)單位經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)核算可采用權(quán)責(zé)發(fā)生制外，總預(yù)算會計(jì)與行政單位會計(jì)都實(shí)行現(xiàn)收現(xiàn)付制?，F(xiàn)收現(xiàn)付制是以款項(xiàng)的實(shí)際收付作為入賬的依據(jù)，但在實(shí)際的政府采購中存在著以下一些弊端：一是政府采購的實(shí)施，存在采購環(huán)節(jié)與付款環(huán)節(jié)相分離的現(xiàn)象，出現(xiàn)了貨物已到，發(fā)票賬單未到款未付的業(yè)務(wù)，也出現(xiàn)了貨款已一次性支付，但貨物尚未到達(dá)的業(yè)務(wù)。在物資采購的貨款支付方式上，可采用一次付款、分期付款，或按合同規(guī)定在采購?fù)瓿珊?，要保留一部分尚欠由以后支付等方式。在現(xiàn)收現(xiàn)付制下，行政事業(yè)單位對未支付貨款卻已收到的物資不登記入賬，不利于對各項(xiàng)物資進(jìn)行全面管理；對僅支付部分款項(xiàng)的物資，也只能按撥款的實(shí)際支付金額確認(rèn)和計(jì)量，顯然不能對政府采購業(yè)務(wù)進(jìn)行確切地反映。二是不利于正確處理年終結(jié)轉(zhuǎn)事項(xiàng)，尤其是對項(xiàng)目工程，通常是集中進(jìn)行決算，當(dāng)年撥入的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，如果不能及時付款，只好當(dāng)作“結(jié)余”轉(zhuǎn)入下年，使年終結(jié)余出現(xiàn)虛增。這種做法極不規(guī)范，預(yù)算的執(zhí)行情況也無法得到真實(shí)的反映。三是不利于進(jìn)行準(zhǔn)確的成本和費(fèi)用核算，不利于對政府采購效率和績效的考核。四是不能預(yù)警某些決策的長期影響，難以全面地反映政府采購狀況和提供關(guān)于政府采購行為的長期持續(xù)能力的信息，不能將政府采購的成本與績效配比，難以滿足更加注重成果的政府預(yù)算管理制度改革的需要。

4沒有建立科學(xué)衡量政府采購成本效益的指標(biāo)體系

政府采購既要講究政治效益和社會效益，更要講究經(jīng)濟(jì)效益。研究政府采購成本效益的內(nèi)涵和外延，制定政府采購經(jīng)濟(jì)效益的評價指標(biāo)，對于科學(xué)地評價政府采購工作，最大限度地提高政府采購效益，促進(jìn)政府采購向縱深發(fā)展，都具有重要的意義。但目前我們還沒有建立起科學(xué)衡量政府采購成本效益的指標(biāo)體系。

5不能從財(cái)務(wù)的角度全面反映政府采購狀況

現(xiàn)行財(cái)政總預(yù)算會計(jì)和行政事業(yè)單位會計(jì)只能反映預(yù)算收支執(zhí)行情況，沒有提供政府采購的營運(yùn)業(yè)績及會計(jì)信息，相應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)告沒有體現(xiàn)政府采購的數(shù)據(jù)，不利于對政府采購情況進(jìn)行全面把握。在我國預(yù)算會計(jì)體系下，預(yù)算單位會計(jì)報(bào)告主要由資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、必要的附表及會計(jì)報(bào)表說明書組成，其格式未涉及政府采購的有關(guān)項(xiàng)目，從報(bào)表中無法反映行政事業(yè)單位政府采購的規(guī)模、金額、所用資金性質(zhì)等，在固定資產(chǎn)報(bào)表中也沒有體現(xiàn)政府采購的情況，因此，不能全面反映單位政府采購的情況，無法披露政府采購資金的使用效果。

二、現(xiàn)行預(yù)算會計(jì)核算制度改革和調(diào)整方向

1實(shí)行政府采購的國庫集中支付制度

實(shí)行統(tǒng)一的政府采購制度后，采購資金不再層層下?lián)芙o用款單位，而是直接支付給供貨商。因此，需要對現(xiàn)行的預(yù)算會計(jì)制度進(jìn)行改革，實(shí)行直接支付及其核算辦法，以適應(yīng)建立政府采購制度的需要。要增設(shè)政府采購資金專戶。目前政府采購資金來源比較復(fù)雜，包括各級財(cái)政預(yù)算安排的資金，需要購買商品或者接受服務(wù)的單位預(yù)算外資金，自有資金和其他收入，國內(nèi)外貸款與捐贈款，各級政府規(guī)定的其他資金等，但實(shí)踐中規(guī)范政府財(cái)政行為在短時期內(nèi)無法完成。作為一種過渡措施，設(shè)置政府采購資金專戶是十分必要和可行的。因?yàn)樗袑儆谡少彿秶馁Y金都要存入財(cái)政設(shè)立的政府采購資金專戶，所有用于政府采購的資金都只能從政府采購資金專戶中支付，這樣財(cái)政就能對政府采購資金進(jìn)行有效的全過程監(jiān)督與控制。財(cái)政部門掌握資金支付權(quán)，將資金直接支付給商品和勞務(wù)供應(yīng)者而不再通過任何中間環(huán)節(jié)，可以掌握每筆資金的最終去向。

2政府采購引用權(quán)責(zé)發(fā)生制

權(quán)責(zé)發(fā)生制對收入和費(fèi)用的確認(rèn)是以權(quán)利和義務(wù)是否在本期實(shí)際發(fā)生為標(biāo)準(zhǔn)。因而它能客觀公正地反映一定會計(jì)期間的收入和費(fèi)用水平，是國際公認(rèn)的企業(yè)會計(jì)核算的一般原則。但目前我國正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型時期，預(yù)算會計(jì)體系還不完善，預(yù)算會計(jì)準(zhǔn)則還未制訂，現(xiàn)有從業(yè)人員的技能有待提高，因而在我國現(xiàn)階段，還不能“一步到位”地將預(yù)算會計(jì)基礎(chǔ)全部轉(zhuǎn)為權(quán)責(zé)發(fā)生制，而要結(jié)合我國的現(xiàn)實(shí)條件，先從政府采購引入權(quán)責(zé)發(fā)生制，待時機(jī)成熟再逐步過渡。政府采購引入權(quán)責(zé)發(fā)生制有利于行政事業(yè)單位更準(zhǔn)確地核算采購貨物的支出情況，尤其是對跨年度的工程支出能進(jìn)行更準(zhǔn)確地核算，更好地實(shí)現(xiàn)財(cái)政預(yù)算收入和預(yù)算支出的配比和協(xié)調(diào)。超級秘書網(wǎng)

3制定更完整的財(cái)務(wù)報(bào)告

財(cái)務(wù)報(bào)告是會計(jì)信息資料的高度濃縮，能夠全面、系統(tǒng)地反映政府的財(cái)務(wù)狀況、財(cái)政資金的使用情況等。應(yīng)在現(xiàn)行的月度和年度財(cái)務(wù)報(bào)告中增加政府采購的項(xiàng)目和內(nèi)容，以全面地反映行政事業(yè)單位政府采購的規(guī)模和金額，更好地進(jìn)行預(yù)算資金的管理和監(jiān)督。

4建立政府采購成本效益指標(biāo)體系

成本效益是一個矛盾的統(tǒng)一體，二者互為條件，相伴共存，又互相矛盾，此增彼減。政府采購成本既包括直接的、有形的成本，也包括間接的、無形的成本。因此，加強(qiáng)對政府采購活動的成本管理和控制意義深遠(yuǎn)。與政府采購成本分析相對應(yīng)，政府采購效益也包含兩個層次：一是直接的、有形的效益；二是間接的、無形的效益。為了準(zhǔn)確地反映政府采購的成本和效益，必須建立科學(xué)的政府采購成本效益體系，既反映政府采購過程本身直接的、有形的微觀成本效益，又能囊括政府采購廣泛而深遠(yuǎn)的宏觀成本效益。在此基礎(chǔ)上，對各項(xiàng)政府采購活動進(jìn)行成本控制，降低不合理費(fèi)用開支，提高政府采購的成本效益比。

[參考文獻(xiàn)]

[1]張弘力深化預(yù)算管理制度改革，建立財(cái)政資金分配使用新機(jī)制[J]中國財(cái)政，2004，（11）。

[2]闋輝論政府采購財(cái)政效益及其對策[J]中國政府采購，2003，（4）。

[3]張凱軍實(shí)施政府采購制度幾個相關(guān)問題的再認(rèn)識[J]云南財(cái)貿(mào)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，（5）。

第5篇：英語會計(jì)論文范文

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語；語料庫；詞塊；議論文；二語習(xí)得

詞塊是口語和書面語的重要基礎(chǔ)，尤其在議論文這種具有高度概括性和用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密的文體寫作中，詞塊更突出了其獨(dú)特的價值和功效。二語習(xí)得理論研究中期將詞塊納入研究范圍，其中的重要學(xué)說來自Noam Chomsky的普遍語法論。Noam Chomsky認(rèn)為遺傳基因賦予了人類特有的“普遍語法”，而詞塊則滿足了人類習(xí)得第二語言的切實(shí)需求，豐富了口語和書面語內(nèi)容，提升了人類的交際能力和文學(xué)創(chuàng)作能力。在這樣的基礎(chǔ)上，隨著以計(jì)算機(jī)為載體的語料庫語言學(xué)的快速發(fā)展，詞塊研究在語言學(xué)界也日益成熟，其不僅為大學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供了重要參考，更為大學(xué)英語教學(xué)帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?；诖?，本文通過將CEM語料庫與EDC語料庫對比分析，討論了大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生議論文寫作中應(yīng)用詞塊的優(yōu)勢與不足，并結(jié)合Michael Lewis詞塊研究框架體系，剖析了大學(xué)生英語議論文寫作的詞塊填充方法，為大學(xué)英語詞塊教學(xué)提出了建議和意見。

一、Michael Lewis詞塊研究框架體系概述

目前，語言學(xué)界對詞塊并沒有明確的定義，大多數(shù)語言學(xué)者都僅是根據(jù)詞塊的表現(xiàn)形式對其進(jìn)行了簡單扼要的概括，這表明了詞塊并非一種單純的理論概念，而是具有較高的實(shí)踐研究和應(yīng)用價值。從詞塊的表現(xiàn)形式來看，其形成大體是一個從個體到集合的過程，最后成為一個龐大且極其復(fù)雜的詞塊體系。漢語與英語在詞塊表現(xiàn)方面有著一定的差異，漢語的個體是語素，其包含了單一的漢字和不能獨(dú)立運(yùn)用的詞語兩個主體；將語素組合起來，則形成了能夠獨(dú)立用于語法的詞；進(jìn)而，詞的組合是漢語詞匯，將詞匯進(jìn)一步組合，才形成了最終的詞塊。而英語中也有語素的概念，其是構(gòu)成英語詞匯的最小單位，但與漢語語素不同的是，漢語重義而英語重形，且英語語素在表達(dá)上更為復(fù)雜。例如：“reform”由“re”和“form”兩個語素構(gòu)成，其單獨(dú)表達(dá)和組合表達(dá)的含義是不同的。將英語語素組合起來，形成單詞，單詞的組合則為詞匯，將詞匯進(jìn)行再組合，則形成了英語詞塊。由此可見，英語詞塊是一個由詞匯所組合而成的集合體，詞塊的形成過程是一個由個體到集合的過程[1]。

Michael Lewis在他的詞塊研究框架體系中明確指出，詞塊是語言的一部分，當(dāng)詞塊組合在一起時即形成了一段連貫的語言。但在實(shí)踐中，無論是口語交際還是文本書寫，語言都需要靠詞塊搭配才能準(zhǔn)確的表達(dá)意義，因此，掌握越多的詞塊，則意味著人們在表達(dá)時的可選范圍越大，表達(dá)能力也越強(qiáng)。將二語習(xí)得理論中的“能力”詮釋與Michael Lewis詞塊研究框架體系相結(jié)合，則能夠得出兩個較為客觀的結(jié)論。第一，第二語言習(xí)得的根基在于先天遺傳基因所賦予的“普遍語法”和后天所形成的詞塊量，前者是一個自主獲取和自我糾正的過程，而后者則是一個由詞素、單詞、詞匯、詞塊和語言所組成的綜合體系，兩種因素取決了人們的語言表達(dá)根基是否扎實(shí)，但并不代表如此人們即能夠擁有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力。第二，決定人們語言表達(dá)能力的關(guān)鍵因素在于詞塊的搭配，尤其是那些易于固定搭配和半固定搭配的詞塊。當(dāng)人們在交際或進(jìn)行文本寫作時，詞塊的搭配能力能夠幫助人們從記憶的“語料庫”中迅速提取大量相匹配的詞塊并進(jìn)行組合，不僅減少了大腦加工語言的時間，更加快了語言產(chǎn)出的速度，并提升了語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

此外，Michael Lewis在對詞塊作用和價值研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對詞塊進(jìn)行了細(xì)致的分類，按照其內(nèi)在結(jié)構(gòu)，通過對450萬詞容量的美式英語口語語料庫和630萬詞容量的英語書面語語料庫進(jìn)行對比、研究和分析，對不同和相同的詞塊進(jìn)行了甄別和分類，將詞塊劃分為四大類型。一是Polywords多元詞塊，如“in other words”、“by the way”、“l(fā)ook down upon”等等；二是習(xí)俗語詞塊，如“How are you doing”、“I’m afraid…”和“thank you”等等；三是短語架構(gòu)詞塊，如“remind sb.of sth”、“spend…doing”等等；四是句子構(gòu)建詞塊，如“First…then…next…afterwards…finally”等等。詞塊分類有利于學(xué)習(xí)者以最短的時間掌握詞塊的搭配方式，對學(xué)習(xí)第二語言具有重要意義。

對于中國的大學(xué)生而言，英語即是他們的第二語言。在使用母語時，他們能夠從容的提取詞塊并下意識的進(jìn)行詞塊搭配，從而能夠快速、流暢和準(zhǔn)確的表達(dá)出語言的意圖；但在學(xué)習(xí)英語時，學(xué)生的英語詞塊掌握的相對較少，且缺乏搭配的經(jīng)驗(yàn)，即便學(xué)生能夠掌握英語文化和基本語法，但在口語交際時他們也需要一定的停頓時間來組合詞塊，因此，豐富學(xué)生的詞塊量，加強(qiáng)對大學(xué)生詞塊搭配方式的引導(dǎo)，對提升大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。

二、CEM語料庫與EDC語料庫對比分析

由上海外國語大學(xué)主辦研發(fā)的《英語專業(yè)學(xué)習(xí)者語料庫》（Corpus for English Majors，簡稱CEM）是目前國內(nèi)最大的語料信息平臺，其內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要由英語語料庫、wordsmith 5.0單機(jī)版語料庫檢索工具和CEM語料庫工具三個部分組成，收錄了2004年和2006年我國四、八級英語考試作文2400篇，共計(jì)約66萬詞，并收錄了國內(nèi)多家英語專科教育學(xué)院的教材和作文詞料約150萬詞，截至2013年年底，CEM語料庫共收入460萬詞，對中國的英語教育形成了重要的影響。而作為對比的EDC語料庫則以美英七份權(quán)威性報(bào)刊的社論和評論為核心，收錄了近年來美英權(quán)威報(bào)刊社論和評論詞144萬個。因CEM語料庫和EDC語料庫與大學(xué)英語議論文詞塊基本相同，因此兩個語料庫具有高度的可比性和研究價值。

結(jié)合Michael Lewis四類詞塊研究，首先，CEM語料庫與EDC語料庫在詞塊使用頻率上具有顯著的差異，四類詞塊在CEM語料庫中的頻率分布如表一所示。

表一中表達(dá)了中國第二語言教育中對詞塊的應(yīng)用狀況，在CEM語料庫研究中，其充分說明了我國的英語教學(xué)中對詞塊教育的重視程度。基于EDC語料庫的研究主要針對美英權(quán)威報(bào)刊的社論和評論，Michael Lewis四類詞塊理論在EDC語料庫中的頻率分布如表二所示。

基于CEM語料庫和EDC語料庫的對比發(fā)現(xiàn)，在CEM語料庫中使用頻率較高的詞塊大多集中在2～10次/10萬詞之間，稍高次數(shù)的出現(xiàn)頻率為零；而在EDC語料庫中詞塊的使用頻率則明顯大于CEM語料庫，這充分表明了我國高等英語教育中詞塊教學(xué)的不足，說明了中國詞塊教學(xué)的針對性與應(yīng)試性。然而，EDC語料庫中詞塊的出現(xiàn)頻率雖然較高，但基于美英權(quán)威報(bào)刊的社論與評論研究視角探析，發(fā)現(xiàn)詞塊的出現(xiàn)與文章命題之間存在著緊密的聯(lián)系。這表明了EDC語料庫所收納的詞塊與美英文化背景和Michael Lewis普遍語法論是一脈相承的。

此外，通過對CEM語料庫和EDC語料庫出現(xiàn)頻率較高的詞塊進(jìn)行對比研究，發(fā)現(xiàn)兩者之間也存在著較大的差異。其中，CEM語料庫中出現(xiàn)頻率較高的前幾個詞塊如isagoodhabit、asfarasI和asameansto等等，其類型和搭配形式略顯單一性；進(jìn)而，基于EDC語料庫視角探析，其出現(xiàn)頻率較高的前幾個詞塊如itishardto、theendofthe和oneofthemost等等，無論在類型還是搭配方式層面都有著一定的可變性，且適用范圍也較為廣闊。由此說明，在教育實(shí)踐中，基于CEM語料庫的詞塊教學(xué)相對較為狹隘，學(xué)生的詞塊空缺極為明顯，由此也導(dǎo)致議論文寫作成為了許多大學(xué)生英語作文的弱項(xiàng)。

三、基于語料庫的大學(xué)英語議論文詞塊填充方法

針對我國大學(xué)生在第二語言詞塊方面的空缺，筆者認(rèn)為教師可從四個層面對大學(xué)生詞塊空缺進(jìn)行引導(dǎo)和填充。

第一，在英語課堂上教師應(yīng)結(jié)合課題內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生有意識的去識別課文中的詞塊，教師需要建立一套完善的詞塊教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新詞的同時也注重學(xué)習(xí)詞塊的類型和搭配方式，避免詞塊以孤立的形態(tài)呈現(xiàn)出來。首先，這需要教師對每一課中的詞塊進(jìn)行重點(diǎn)詮釋，要讓學(xué)生對詞塊有一個極為清晰的概念認(rèn)識；其次，教師需要拓展詞塊教學(xué)，如每呈現(xiàn)一個詞塊，都讓學(xué)生對該詞塊進(jìn)行分類，說出詞塊的結(jié)構(gòu)；最后，要引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)的練習(xí)而掌握詞塊的搭配方式，如在新課中提取新詞：means，繼而，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)means的搭配方式，如“by means of”、“by no means”、“by all means”等等。此外，教師還可采用比較法，在課堂上展示詞塊在不同文本中的表達(dá)方式，讓學(xué)生了解常用表達(dá)的差異。例如：“exchange ideas”與“communicate ideas；come to no harm”和“come to no danger”之間的對比，通過詞塊的多種搭配方式和文本含義的差異，讓學(xué)生掌握詞塊的搭配技巧，從而使他們形成敏銳的洞察力，提升英語議論文的寫作能力。

第二，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用所學(xué)的英語半固定結(jié)構(gòu)進(jìn)行舉一反三，懂得如何活學(xué)活用所學(xué)的知識。這需要教師引導(dǎo)學(xué)生從英語短語文本入手，對英語短語進(jìn)行拆分，探索一句短語中所蘊(yùn)含的詞塊結(jié)構(gòu)，掌握詞塊在短語中的表達(dá)方法并將短語進(jìn)行重組，由此而掌握英語作文的寫作技巧。這種先拆分、后重組的方式能夠提升學(xué)生的詞塊搭配能力，讓學(xué)生學(xué)會將詞匯意義、語法作用和語用意義有機(jī)的融合起來，能夠自由、靈活的運(yùn)用詞塊知識，從而提升學(xué)生的口語表達(dá)能力以及作文能力。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，學(xué)生所接觸的詞塊越來越多，而記憶表象中所容納的詞塊量也越來越大，學(xué)生會通過拆分與重組而逐步領(lǐng)悟到英語的表達(dá)方式，在英語作文時的表達(dá)形式也會日益豐富多彩，從而使學(xué)生的議論文寫作能力大幅提升。

第三，從CEM語料庫和EDC語料庫的對比中可以發(fā)現(xiàn)，我國大學(xué)生的“記憶語料庫”中的一些詞塊是連續(xù)的序列，以此為契機(jī)對學(xué)生的詞塊空缺進(jìn)行填充，對提升學(xué)生的議論文寫作能力具有重要意義。作為語法、語義和語境的結(jié)合體，詞塊有其特有的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和對意義的制約作用。以填充學(xué)生詞塊空缺為主線，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行聽、說、讀、寫訓(xùn)練，補(bǔ)充學(xué)生記憶語料庫中的不足，針對學(xué)生的欠缺而進(jìn)行填充，有利于提升學(xué)生的英語能力，使學(xué)生的語言輸出更流暢、更準(zhǔn)確。

第四，教師還可利用完形填空的方式填充學(xué)生的詞塊空缺。完形填空的基本形式是在二百余個單詞數(shù)的短文中設(shè)立大概20個左右的空格，讓學(xué)生來選擇填空，這些短文中的空白，會使信息發(fā)生“中斷”，導(dǎo)致學(xué)生們在選擇詞塊時思維出現(xiàn)“斷層”，對學(xué)生的詞塊能力是一種極大的考驗(yàn)。不同形式的文本所表達(dá)的內(nèi)涵也不盡相同，因此，在進(jìn)行完形填空過程中需要學(xué)生首先對文本的形式進(jìn)行確認(rèn)，并評估一段文本的前文和后文內(nèi)容，進(jìn)而開展從文本到文章內(nèi)容的聯(lián)想，判斷文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，最后才擇取相應(yīng)的詞塊填空。完形填空是提升學(xué)生議論文寫作能力的重要舉措，通過完形填空能夠讓學(xué)生更準(zhǔn)確的把握詞塊的類型，以及提升學(xué)生的詞塊搭配能力，對加強(qiáng)學(xué)生議論文寫作具有重要意義。

結(jié) 語：在大學(xué)英語教育中，詞塊理論是教師開展教學(xué)的重要指導(dǎo)思想，其能夠幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，對提升學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作功底都起到了重要的推助作用。因此，結(jié)合EDC語料庫對大學(xué)英語教學(xué)的啟示，把握好詞塊理論的核心，通過引導(dǎo)提升學(xué)生對詞塊的認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生詞塊運(yùn)用、搭配和表達(dá)能力，不僅是大學(xué)英語教育的需要，更是滿足高素質(zhì)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要[2]。

參考文獻(xiàn)

第6篇：英語會計(jì)論文范文

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與課堂教學(xué)相結(jié)合已成為英美文學(xué)教學(xué)模式改革的必然趨勢，對網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的充分利用可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，豐富教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變師生角色，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，從而達(dá)到提高本門課程教學(xué)效果的目的。而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，課程網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建是否科學(xué)，合理，有效是一個關(guān)鍵的因素。本文將以b-slim理論為理論依據(jù)，對英美文學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)平臺模塊進(jìn)行劃分和設(shè)計(jì)，并論證其科學(xué)性，合理性，和有效性。

一 b-slim理論簡介

b-slim理論本質(zhì)上來講是一種語言本文由收集整理教學(xué)模式，由世界著名英語二語教學(xué)專家，加拿大阿爾伯塔大學(xué)教授畢拉希（bilash）博士，于2002年創(chuàng)立，全稱為“畢拉希成功語言引導(dǎo)模式”（bilash’s success-based language instruction model， b-slim）1。大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，這是一種成功的語言教學(xué)模式。筆者把此教學(xué)模式理論用于網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建之中是因?yàn)楣P者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建必須與教學(xué)模式保持一致，這樣才能使網(wǎng)絡(luò)平臺與課堂教學(xué)達(dá)到緊密的結(jié)合。

b-slim模式的教學(xué)目標(biāo)是：一，開發(fā)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)；二，保證每一位學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中成功；三，幫助學(xué)習(xí)者開發(fā)其語言的各方面；四，保證學(xué)習(xí)者所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工具?；谝陨夏繕?biāo)，b-slim教學(xué)模式包括五部分：教學(xué)計(jì)劃和準(zhǔn)備（planning & preparation），輸入與內(nèi)化（input & intake），輸出（output & proving it），評價（assessment），和結(jié)果評價（evaluation）1。b-slim理論的五部分與其教學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合，輸入與內(nèi)化保證學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)，輸出部分保證了學(xué)習(xí)者把所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工具，評價部分通過積極的鼓勵保證學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中取得成功，激發(fā)其積極性。在這一教學(xué)模式的框架下進(jìn)行課程網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，必將能夠最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，提高本課程的教學(xué)效果和效率。

二基于b-slim理論的英美文學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)平臺的模塊劃分和構(gòu)建

基于上述理論，課程網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建要體現(xiàn)以下原則：一，要給學(xué)生提供豐富，生動，實(shí)用的資源平臺，保證網(wǎng)絡(luò)平臺能夠吸引不同水平不同興趣的學(xué)生，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性；二，網(wǎng)絡(luò)平臺要給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，教師在課堂教學(xué)中要注意布置一些創(chuàng)造型的任務(wù)，保證學(xué)生把學(xué)到的知識加以實(shí)踐，同時也要把好的作品加以展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性；三，網(wǎng)絡(luò)平臺要給師生，生生之間提供交流互動的橋梁，加強(qiáng)師生和生生之間的交流和聯(lián)系，這也是促進(jìn)教學(xué)效果的有效方式；四，網(wǎng)絡(luò)平臺要為師生提供一個互通有無的渠道，鼓勵師生把自己掌握的好的信息和資源加以共享，充分發(fā)揮豐富的網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢；五，網(wǎng)絡(luò)平臺要給教師提供對學(xué)生做出積極評價的有效機(jī)制，對每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步教師能夠即時地給予鼓勵，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心和成就感。相信如果課程網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建能夠達(dá)到上述原則并在實(shí)踐中加以有效運(yùn)用，英美文學(xué)課的教學(xué)效果肯定會得到大幅度的提升。基于以上理論和原則，設(shè)計(jì)如下英美文學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)平臺模塊：

（一） 準(zhǔn)備

這部分包括本課程的大綱，授課計(jì)劃，教案，課件等內(nèi)容，一方面使學(xué)生對本門課程有一個整體的認(rèn)識，知道本門可需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；另一方面也成為課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充，學(xué)生課堂上沒理解的部分在課下可以彌補(bǔ)。

（二） 輸入

這部分主要包括教師給學(xué)生提供的相關(guān)資源，如關(guān)于文學(xué)史，文學(xué)理論，電子版小說原著，詩歌原文，戲劇劇本，根據(jù)文學(xué)作品改編的電影，及相關(guān)作品的評論等。使網(wǎng)絡(luò)平臺成為本門課程龐大的資源庫，保證學(xué)生能夠找到所需要的資源。

（三） 輸出

這部分主要用來展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵學(xué)生把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作實(shí)踐，并對優(yōu)秀的作品通過展示加以激勵。

（四） 互動

互動部分包括師生和生生之間進(jìn)行資源的交流和共享，信息的，論壇。教師和學(xué)生有好的資源或者最新的信息，或者針對此門課程有什么問題都可在在這里進(jìn)行交流和互助。在進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的同時也加強(qiáng)了師生和生生之間的情感交流，拉近相互之間的距離，建立在相互理解和喜歡基礎(chǔ)上的教學(xué)才是真正人性化的教學(xué)。

（五） 評價

這部分包括老師對學(xué)生個性化的評價，學(xué)生對教師的評價，學(xué)生對此門課程的評價。教師要明確指出每個學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，不足，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。學(xué)生也可以對教師的教授進(jìn)行評價，有利于教師及時了解學(xué)生的需求，對教學(xué)方法，內(nèi)容做出調(diào)整。對此門課程學(xué)生也可以做出評價，如果出現(xiàn)學(xué)生對此門課程有認(rèn)識上的偏差，教師可以給予正確的引導(dǎo)。

第7篇：英語會計(jì)論文范文

良好，但不容忽視嚴(yán)峻的一面，做好經(jīng)濟(jì)工作要把握和處理好幾個帶有全局和戰(zhàn)略意義

的關(guān)系，同時要抓住重點(diǎn)，加大實(shí)施宏觀調(diào)控政策的力度。

「關(guān)鍵詞經(jīng)濟(jì)形勢經(jīng)濟(jì)環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控改革和發(fā)展

2000年是全面完成國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“九五”計(jì)劃的最后一年，是改革、發(fā)展、

穩(wěn)定的關(guān)鍵一年，是世紀(jì)交替之年。這一年經(jīng)濟(jì)工作做得如何，對全局影響重大。最近

中央召開了經(jīng)濟(jì)工作會議，進(jìn)一步明確了形勢，提出了奮斗目標(biāo)，部署了2000年經(jīng)濟(jì)工

作的主要任務(wù)，需要我們認(rèn)真把握，狠抓落實(shí)，繼續(xù)奮發(fā)努力，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速

健康發(fā)展，為新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)騰飛創(chuàng)造良好的開端。

一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的總體判斷

（一）當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢總體上是好的

1999年以來，在中央采取擴(kuò)大內(nèi)需的一系列政策措施的作用下，國民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持

較快增長的態(tài)勢，頭9個月國內(nèi)生產(chǎn)總值增長7.4%.1～10月，工業(yè)增加值增長9.1%，增

長速度比較平穩(wěn)；農(nóng)業(yè)收成穩(wěn)定，糧食總產(chǎn)量大體接近上年的水平；固定資產(chǎn)投資增長

平緩，全國國有及其他經(jīng)濟(jì)類型固定資產(chǎn)投資（不含城鄉(xiāng)集體和個體投資）增長7%，其

中基本建設(shè)投資增長6.6%，更新改造投資增長下降0.9%，房地產(chǎn)投資增長17.4%；隨著

居民收入增加和消費(fèi)領(lǐng)域的擴(kuò)大，10月份社會消費(fèi)品零售總額增長8.2%，增幅比上月提

高1.6個百分點(diǎn)；外貿(mào)出口出現(xiàn)回升態(tài)勢，9月份出口增長20.2%，10月份出口增長23.8%.

財(cái)政收入增長較快，1～10月比去年同期增長19.4%，增收1300多億元，財(cái)政收入占國

內(nèi)生產(chǎn)總值的比重進(jìn)一步提高。金融形勢比較平穩(wěn)，到10月末，M1、M2分別增長15.1%、

14.5%，人民幣匯率保持穩(wěn)定，國家外匯儲備已超過1500億美元。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增

加，生活水平繼續(xù)提高，10月末城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額達(dá)59270億元，同比增長13.4%.

從前三個季度的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況來看，經(jīng)濟(jì)形勢總體上是好的，預(yù)計(jì)全年經(jīng)濟(jì)增長可望達(dá)

到7%甚至略高一些。這樣的增長速度在世界上也是相當(dāng)高的。

值得注意的是，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢出現(xiàn)了一些好轉(zhuǎn)跡象：（1）工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益水平提高。

1～9月工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益綜合指數(shù)比去年同期提高7個百分點(diǎn)，其中成本費(fèi)用利潤率

提高1個百分點(diǎn)，總資產(chǎn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)率提高0.2個百分點(diǎn)，產(chǎn)品銷售率提高0.8

個百分點(diǎn)，資產(chǎn)負(fù)債率下降1.7個百分點(diǎn)。1～9月工業(yè)企業(yè)盈虧相抵后實(shí)現(xiàn)利潤總額

1200多億元，比去年同期增長71%，其中國有及國有控股工業(yè)企業(yè)盈虧相抵后實(shí)現(xiàn)利潤

480多億元，比去年同期增長1.5倍。（2）外貿(mào)出口進(jìn)一步回升。隨著亞洲周邊國家

的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、需求增加，我國對日本、韓國、印度尼西亞、新加坡等國的出口增長加快

；同時國家加大了出口退稅力度，有力地促進(jìn)了出口的增長。從7月份開始，出口增長

開始回升。7月、8月、9月、10月出口增長分別為7.5%、17.8%、20.2%、23.8%.預(yù)

計(jì)全年出口增長可達(dá)5%左右。（3）物價下降出現(xiàn)減緩的跡象。8月份，受季節(jié)性因素

和肉禽價格進(jìn)一步回升的影響，全國居民消費(fèi)價格總水平比上月上漲1%，比去年同月下

降1.7%；商品零售價格總水平比上月上漲0.6%，比去年同月下降2.6%.9月份，因部分地

區(qū)調(diào)整學(xué)雜費(fèi)、房租、水電費(fèi)價格以及部分食品價格上漲，全國居民消費(fèi)價格總水平比

上月上漲2%，比去年同月下降0.8%；商品零售價格總水平比上月上漲0.7%，比去年同月

下降2.8%.10月份居民消費(fèi)價格比去年同月下降0.6%，商品零售價格下降2.6%，降幅均

比上月縮小0.2個百分點(diǎn)。此外，隨著工業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步增長，工業(yè)品市場回暖，工業(yè)品價

格降勢也在趨緩。7月、8月、9月，工業(yè)品出廠價格分別下降2.5%、2.3%、2.1%，工

業(yè)品原材料購進(jìn)價格分別下降3.4%、3.3%、1.8%.

（二）經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨嚴(yán)峻的一面不容忽視

以上三種跡象表明，經(jīng)濟(jì)增長出現(xiàn)一些好轉(zhuǎn)的跡象，但還沒有形成好轉(zhuǎn)的趨勢，目

前還不能作出經(jīng)濟(jì)增長出現(xiàn)止跌回升、走出谷底的判斷。對今后面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境

是逐步好轉(zhuǎn)還是比較嚴(yán)峻？還有待觀察。

從國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，美國經(jīng)濟(jì)可望保持一定的增長，但由于美國股市出現(xiàn)一定的

泡沫成分，美元對歐元、日元出現(xiàn)一定的貶值趨勢，不排除出現(xiàn)股市動蕩、外資抽逃、

消費(fèi)萎縮、使經(jīng)濟(jì)增長發(fā)生逆轉(zhuǎn)的可能性。日本經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇，但由于日本內(nèi)需市

場容量有限，日元升值不利于增加出口，所以日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。美、日GDP

占世界GDP的40%，美、日經(jīng)濟(jì)走向如何，對世界經(jīng)濟(jì)的影響比較大。歐盟經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)

步增長，但由于歐元的實(shí)施，歐元區(qū)國家的貿(mào)易保護(hù)主義不斷加強(qiáng)。亞洲周邊國家和地

區(qū)的經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，即使這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，對我外貿(mào)出口和利用外資也

將形成一種競爭關(guān)系。綜合以上一些情況，2000年世界經(jīng)濟(jì)增長存在許多不確定因素，

即使經(jīng)濟(jì)增長快于1999年，對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素也不是很多，相反，對我國

經(jīng)濟(jì)形成競爭的不利因素在增加。從總體上看，2000年我國外需壓力還是很大，外貿(mào)順

差有可能進(jìn)一步減少，利用外資也有可能會下降，外貿(mào)外資的減少，需要通過進(jìn)一步擴(kuò)

大內(nèi)需來彌補(bǔ)。

從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，2000年有效需求不足的矛盾仍很突出。目前市場需求依然疲

軟，大多數(shù)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過剩，農(nóng)民收入增長緩慢，居民消費(fèi)意愿不強(qiáng)，民間投資不

振，銀行貸款行為趨于謹(jǐn)慎，資金供應(yīng)趨緊，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難增加，社會就業(yè)壓力加

大，等等。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)問題，集中到一點(diǎn)，就是通貨緊縮趨勢仍在發(fā)展和蔓延。到1999年

9月份為止，全國社會商品零售價格指數(shù)連續(xù)24個月負(fù)增長，居民消費(fèi)價格指數(shù)連續(xù)18

個月負(fù)增長，生產(chǎn)資料價格指數(shù)連續(xù)42個月負(fù)增長。按照巴塞爾國際清算銀行的定義，

一國消費(fèi)品價格連續(xù)兩年負(fù)增長，就可視為通貨緊縮。我國實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。

造成通貨緊縮的原因，從短期因素看，是有效需求不足；從中長期因素看，多年來的重

報(bào)告總結(jié)工作計(jì)劃

工作總結(jié)個人總結(jié)述職報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告工作匯報(bào)辭職報(bào)告調(diào)研報(bào)告黨政報(bào)告

演講致辭公眾演講競聘演講

就職演說安全生產(chǎn)愛國演講英語演講開幕閉幕慶典致辭

賀電慰問領(lǐng)導(dǎo)講話

黨政相關(guān)入黨申請入團(tuán)申請

轉(zhuǎn)正申請思想?yún)R報(bào)黨性分析事跡材料申報(bào)材料行風(fēng)建設(shè)

公文范例

主持詞

求職應(yīng)聘個人簡歷英語簡歷自我鑒定自我介紹

自薦信求職信會議發(fā)言婚喪嫁娶祝福祝賀廣播稿

心得體會經(jīng)驗(yàn)交流公務(wù)員法政治學(xué)習(xí)讀后感

學(xué)習(xí)心得創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

征文范文應(yīng)用文論文格式英語作文

綜合范文合同范本文秘工作辦公表格計(jì)劃方案社交禮儀

節(jié)日相關(guān)規(guī)章制度畢業(yè)設(shè)計(jì)法律文書時政專欄

論文中心

經(jīng)濟(jì)論文

教學(xué)論文

法律論文

商務(wù)論文

行政論文

醫(yī)學(xué)論文

藝術(shù)論文

理工論文

文史論文

免費(fèi)教案

站內(nèi)范文搜索

|網(wǎng)站首頁|綜合范文|報(bào)告總結(jié)|心得體會|求職應(yīng)聘|演講致辭|黨政相關(guān)|時政專欄|英語作文|教案大全|論文撰寫|經(jīng)濟(jì)論文|教學(xué)論文|法律論文|商務(wù)管理|

|行政管理|醫(yī)學(xué)論文|藝術(shù)論文|理工論文|文史論文|文檔下載|

您現(xiàn)在的位置：范文先生網(wǎng)>>商務(wù)管理>>信息管理論文>>正文

相關(guān)文章

現(xiàn)代企業(yè)成本管理的宏觀視角

會計(jì)論文：現(xiàn)代企業(yè)成本管理的宏…

ERP項(xiàng)目在同力公司的實(shí)施調(diào)查

圖書館實(shí)施業(yè)務(wù)外包的意義和策略

加快實(shí)施知識管理，促進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)…

對我國上市公司實(shí)施管理者收購（…

宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析及政策取向

加快實(shí)施知識管理，促進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)…

對我國上市公司實(shí)施管理者收購（…

論國有資本宏觀財(cái)務(wù)目標(biāo)的分割

為什么要實(shí)施積極的財(cái)政政策

我國實(shí)施人力資源會計(jì)的可行性分…

試論會計(jì)委派制實(shí)施的可行性

有限度的會計(jì)委派制及其實(shí)施環(huán)境

政府宏觀管理與行業(yè)自律相結(jié)合—…

熱門文章

我國企業(yè)信息化的問題與對策研究

經(jīng)濟(jì)一體化與國家的碰撞

中國公共管理案例研究與教學(xué)探析

新公共管理對中國行政管理改革的…

公共行政的民主和責(zé)任取向析論

論公共政策分析中的“公共”原則…

中西方法治理念下的政府公共行政…

市場失靈、政府失靈與政府干預(yù)

高校圖書館如何為高等函授教育服…

中美教育行政組織比較研究

實(shí)施宏觀調(diào)控政策的力度

論國有資產(chǎn)重組中的合謀行為及其…

國有資產(chǎn)流失的現(xiàn)狀及對策

新公共管理：當(dāng)代西方公共行政的…

走向公共管理的治理理論

創(chuàng)新：邁進(jìn)新世紀(jì)的圖書館管理

高校圖書館如何為高等函授教育服…

知識經(jīng)濟(jì)時代的圖書館人力資源管…

地方高校圖書館數(shù)字化建設(shè)若干問…

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國圖書館服務(wù)模式的…

實(shí)施宏觀調(diào)控政策的力度

實(shí)施宏觀調(diào)控政策的力度

更新時間:2007-8-1621:03:58

復(fù)建設(shè)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。這次通貨緊縮，實(shí)際上是短期的有效需求不足與中長期

的結(jié)構(gòu)不合理因素交織并發(fā)，從而使我國面臨前所未有的通貨緊縮壓力。我國這一輪經(jīng)

濟(jì)增長下滑的周期最長，從1992年算起，至今已長達(dá)7年，目前下滑的趨勢仍在發(fā)展。

特別是這兩年實(shí)施積極的財(cái)政政策，對拉動經(jīng)濟(jì)增長發(fā)揮了重要作用，但仍未從根本上

遏制住經(jīng)濟(jì)增長下滑的趨勢。2000年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境依然比較嚴(yán)峻。

二、2000年經(jīng)濟(jì)工作需要把握好的幾個關(guān)系

2000年經(jīng)濟(jì)面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境不容樂觀，綜合各方面的情況分析，預(yù)計(jì)這年經(jīng)

濟(jì)增長的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)率提高0.2個百分點(diǎn)，產(chǎn)品銷售率提高0.8個百分點(diǎn)，資產(chǎn)

負(fù)債率下降1.7個百分點(diǎn)。1～9月工業(yè)企業(yè)盈虧相抵后實(shí)現(xiàn)利潤總額1200多億元，比

去年同期增長71%，其中國有及國有控股工業(yè)企業(yè)盈虧相抵后實(shí)現(xiàn)利潤480多億元，比

去年同期增長1.5倍。（2）外貿(mào)出口進(jìn)一步回升。隨著亞洲周邊國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、需

求增加，我國對日本、韓國、印度尼西亞、新加坡等國的出口增長加快；同時國家加大

了出口退稅力度，有力地促進(jìn)了出口的增長。從7月份開始，出口增長開始回升。7月、

8月、9月、10月出口增長分別為7.5%、17.8%、20.2%、23.8%.預(yù)計(jì)全年出口增長可

達(dá)5%左右。（3）物價下降出現(xiàn)減緩的跡象。8月份，受季節(jié)性因素和肉禽價格進(jìn)一步

回升的影響，全國居民消費(fèi)價格總水平比上月上漲1%，比去年同月下降1.7%；商品零售

價格總水平比上月上漲0.6%，比去年同月下降2.6%.9月份，因部分地區(qū)調(diào)整學(xué)雜費(fèi)、房

租、水電費(fèi)價格以及部分食品價格上漲，全國居民消費(fèi)價格總水平比上月上漲2%，比去

年同月下降0.8%；商品零售價格總水平比上月上漲0.7%，比去年同月下降2.8%.10月份

居民消費(fèi)價格比去年同月下降0.6%，商品零售價格下降2.6%，降幅均比上月縮小0.2個

百分點(diǎn)。此外，隨著工業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步增長，工業(yè)品市場回暖，工業(yè)品價格降勢也在趨緩。

7月、8月、9月，工業(yè)品出廠價格分別下降2.5%、2.3%、2.1%，工業(yè)品原材料購進(jìn)價

格分別下降3.4%、3.3%、1.8%.（二）經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨嚴(yán)峻的一面不容忽視

以上三種跡象表明，經(jīng)濟(jì)增長出現(xiàn)一些好轉(zhuǎn)的跡象，但還沒有形成好轉(zhuǎn)的趨勢，目

前還不能作出經(jīng)濟(jì)增長出現(xiàn)止跌回升、走出谷底的判斷。對今后面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境

是逐步好轉(zhuǎn)還是比較嚴(yán)峻？還有待觀察。

從國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，美國經(jīng)濟(jì)可望保持一定的增長，但由于美國股市出現(xiàn)一定的

泡沫成分，美元對歐元、日元出現(xiàn)一定的貶值趨勢，不排除出現(xiàn)股市動蕩、外資抽逃、

消費(fèi)萎縮、使經(jīng)濟(jì)增長發(fā)生逆轉(zhuǎn)的可能性。日本經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇，但由于日本內(nèi)需市

場容量有限，日元升值不利于增加出口，所以日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。美、日GDP

占世界GDP的40%，美、日經(jīng)濟(jì)走向如何，對世界經(jīng)濟(jì)的影響比較大。歐盟經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)

步增長，但由于歐元的實(shí)施，歐元區(qū)國家的貿(mào)易保護(hù)主義不斷加強(qiáng)。亞洲周邊國家和地

區(qū)的經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，即使這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，對我外貿(mào)出口和利用外資也

將形成一種競爭關(guān)系。綜合以上一些情況，2000年世界經(jīng)濟(jì)增長存在許多不確定因素，

即使經(jīng)濟(jì)增長快于1999年，對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素也不是很多，相反，對我國

經(jīng)濟(jì)形成競爭的不利因素在增加。從總體上看，2000年我國外需壓力還是很大，外貿(mào)順

差有可能進(jìn)一步減少，利用外資也有可能會下降，外貿(mào)外資的減少，需要通過進(jìn)一步擴(kuò)

大內(nèi)需來彌補(bǔ)。

從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，2000年有效需求不足的矛盾仍很突出。目前市場需求依然疲

軟，大多數(shù)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過剩，農(nóng)民收入增長緩慢，居民消費(fèi)意愿不強(qiáng)，民間投資不

振，銀行貸款行為趨于謹(jǐn)慎，資金供應(yīng)趨緊，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難增加，社會就業(yè)壓力加

大，等等。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)問題，集中到一點(diǎn)，就是通貨緊縮趨勢仍在發(fā)展和蔓延。到1999年

9月份為止，全國社會商品零售價格指數(shù)連續(xù)24個月負(fù)增長，居民消費(fèi)價格指數(shù)連續(xù)18

個月負(fù)增長，生產(chǎn)資料價格指數(shù)連續(xù)42個月負(fù)增長。按照巴塞爾國際清算銀行的定義，

一國消費(fèi)品價格連續(xù)兩年負(fù)增長，就可視為通貨緊縮。我國實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。

造成通貨緊縮的原因，從短期因素看，是有效需求不足；從中長期因素看，多年來的重

復(fù)建設(shè)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。這次通貨緊縮，實(shí)際上是短期的有效需求不足與中長期

的結(jié)構(gòu)不合理因素交織并發(fā)，從而使我國面臨前所未有的通貨緊縮壓力。我國這一輪經(jīng)

濟(jì)增長下滑的周期最長，從1992年算起，至今已長達(dá)7年，目前下滑的趨勢仍在發(fā)展。

特別是這兩年實(shí)施積極的財(cái)政政策，對拉動經(jīng)濟(jì)增長發(fā)揮了重要作用，但仍未從根本上

遏制住經(jīng)濟(jì)增長下滑的趨勢。2000年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境依然比較嚴(yán)峻。

二、2000年經(jīng)濟(jì)工作需要把握好的幾個關(guān)系2000年經(jīng)濟(jì)面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境不容樂觀，綜合各方面的情況分析，預(yù)計(jì)這年經(jīng)

濟(jì)增長的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)為7%左右，繼續(xù)保持較快的增長，但仍然要付出艱巨的

努力。對此，2000年經(jīng)濟(jì)工作需要著重把握和處理好幾個帶有全局和戰(zhàn)略意義的關(guān)系。

（一）既要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需，又要加大結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進(jìn)步的力度

擴(kuò)大內(nèi)需的核心是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量。但是，由于目前我國的經(jīng)濟(jì)增長

越來越受到結(jié)構(gòu)不合理因素的制約，如果不調(diào)整結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)增長就不可能上去。調(diào)整結(jié)

構(gòu)，不能是短期的、局部性的調(diào)整，而必須是中長期的、戰(zhàn)略性的調(diào)整；不僅要調(diào)整產(chǎn)

業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，而且要調(diào)整地區(qū)結(jié)構(gòu)，加快西部大開發(fā)，這是關(guān)系

經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展的重大舉措。結(jié)構(gòu)調(diào)整要取得成效，必須以技術(shù)創(chuàng)新為動力，不能再走低

水平建設(shè)的老路。應(yīng)在技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上，堅(jiān)決淘汰落后的、重復(fù)的生產(chǎn)能力，發(fā)展高

新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和有發(fā)展前景的行業(yè)和企業(yè)，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行較大規(guī)模的技術(shù)改造和固定資

產(chǎn)更新，不斷提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益。處理好擴(kuò)大內(nèi)需和結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)系，實(shí)際上

是處理好經(jīng)濟(jì)總量與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，二者是不矛盾的。擴(kuò)大內(nèi)需的一個重要拉動力，就是

擴(kuò)大投資需求。這兩年實(shí)施積極財(cái)政政策的一個重要特點(diǎn)，就是以國債投資為主導(dǎo)，重

點(diǎn)投向基礎(chǔ)設(shè)施等國民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，不斷調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。擴(kuò)大內(nèi)需是

為了促進(jìn)發(fā)展，增加經(jīng)濟(jì)總量，但同時也是調(diào)整結(jié)構(gòu)的過程，是科技進(jìn)步的過程。我們

要以技術(shù)創(chuàng)新為動力，在擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)發(fā)展的同時不斷調(diào)整結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ)

上求得更好的發(fā)展。

（二）既要堅(jiān)持政府投入，又要努力擴(kuò)大社會投資和居民消費(fèi)

堅(jiān)持政府投入，是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不太景氣、社會投資和居民消費(fèi)未完全啟動以前的必

然選擇。但是，政府投入數(shù)量是有限的，要受制于國家財(cái)力的制約，而近幾年國家財(cái)政

狀況總體上比較困難，這兩年實(shí)施積極的財(cái)政政策，國家增加發(fā)行2100億元國債，專項(xiàng)

用于基礎(chǔ)設(shè)施等項(xiàng)建設(shè)。政府的這筆投入，與全社會固定資產(chǎn)投資規(guī)模相比，數(shù)量要少

得多。啟動經(jīng)濟(jì)增長的真正動力，要靠社會投資和居民消費(fèi)的正常回升，不能只靠政府

投入來支撐經(jīng)濟(jì)增長，否則國家財(cái)政難以承受，經(jīng)濟(jì)增長也不能持久。所以，政府投入

的著力點(diǎn)，是要努力引導(dǎo)和擴(kuò)大社會投資和居民消費(fèi)，使政府投入起到“四兩撥千斤”

的作用。具體來說，就是要充分發(fā)揮財(cái)政資金的貼息、參股、合資、補(bǔ)貼、擔(dān)保等方式，

帶動更多的社會投資。例如：1999年下半年國家增發(fā)600億元國債，其中150億元用于

企業(yè)技改項(xiàng)目的貼息和補(bǔ)充相應(yīng)的資本金，以此帶動銀行貸款1500多億元，使社會投資

規(guī)模迅速擴(kuò)大。與此同時，2000年要繼續(xù)落實(shí)已經(jīng)出臺的增加城鎮(zhèn)中低收入居民收入的

政策，要通過實(shí)施農(nóng)村稅費(fèi)制度改革、完善糧食流通體制改革等措施，努力增加農(nóng)民收

入，并結(jié)合出臺一系列鼓勵消費(fèi)的政策，努力擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民消費(fèi)。

（3）既要積極推進(jìn)改革和發(fā)展，又要高度重視保持社會穩(wěn)定

2000年要擴(kuò)大內(nèi)需、調(diào)整結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步，立足點(diǎn)是要保持經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)

展。解決當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)所有問題的關(guān)鍵，是要堅(jiān)持發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這一點(diǎn)是不能

動搖的。但是，要取得又快又好的發(fā)展，必須以改革為動力。2000年各項(xiàng)改革已處于攻

堅(jiān)階段。特別是國有企業(yè)改革，是改革的重中之重，將使大多數(shù)國有大中型企業(yè)實(shí)現(xiàn)三

年改革脫困和基本建立現(xiàn)代企業(yè)制度的目標(biāo)。只有國有企業(yè)搞好了，效益上來了，才能

為發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加快改革和發(fā)展，使社會穩(wěn)定問題顯得更加重要。改革和發(fā)展，

最終是為廣大人民群眾謀取利益的，因而是有利于社會穩(wěn)定的。但在改革和發(fā)展的進(jìn)程

中，因結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)改革、機(jī)構(gòu)改革的深化，使下崗、失業(yè)現(xiàn)象增加；因社會環(huán)境的

不斷變化，競爭加劇，一些人的習(xí)俗、觀念適應(yīng)不了環(huán)境變化的需要；等等，如果處理

不慎，極易引發(fā)社會不安定因素。社會不穩(wěn)定，改革和發(fā)展將一事無成。一個穩(wěn)定的社

會環(huán)境，是順利推進(jìn)改革和發(fā)展的基本保障。因此，要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)

系，使三者相互協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

三、抓住重點(diǎn)，加大實(shí)施宏觀調(diào)控政策的力度

2000年經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)涉及方方面面，非常艱巨而又重要。但基本著眼點(diǎn)是擴(kuò)大內(nèi)需、

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，并在貫徹黨的十五屆四中全會精神的基礎(chǔ)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，以國有企業(yè)

改革為中心全面推進(jìn)各項(xiàng)改革，同時注意保持社會穩(wěn)定。從這個基點(diǎn)出發(fā)，2000年經(jīng)濟(jì)

工作要重點(diǎn)抓好以下幾個方面：

（一）繼續(xù)加大實(shí)施積極財(cái)政政策的力度

連續(xù)兩年實(shí)施積極的財(cái)政政策，其拉動經(jīng)濟(jì)增長的效果是顯著的。由于2000年有效

需求不足和通貨緊縮趨勢尚未有效遏制的矛盾仍很突出，在社會投資和居民消費(fèi)未完全

啟動以前，為了保持經(jīng)濟(jì)的較快增長，必須堅(jiān)持實(shí)施行之有效的積極財(cái)政政策，并加大

其力度?，F(xiàn)在銀行資金充裕、存貸差達(dá)1.2萬億元，生產(chǎn)能力充足、近1/3的生產(chǎn)潛力

未能發(fā)揮出來，勞動力豐富，面對錢多、物多、人多的因素，應(yīng)是加快發(fā)展的好時機(jī)。

如果不采取有效的政策措施，這些資源就會白白浪費(fèi)掉。實(shí)踐證明，財(cái)政政策對資源利

用具有見效快、導(dǎo)向作用大、宏觀配置合理的特點(diǎn)，通過財(cái)政向商業(yè)銀行發(fā)行長期國債，

動用部分社會儲蓄資金，將相對過剩的人、財(cái)、物資源利用起來，有利于促進(jìn)社會生產(chǎn)

力的發(fā)展。

2000年繼續(xù)實(shí)施更加積極的財(cái)政政策，仍以擴(kuò)大財(cái)政支出為主要形式，雙管齊下，

通過發(fā)行長期國債進(jìn)一步擴(kuò)大投資和繼續(xù)落實(shí)增加居民收入的政策來擴(kuò)大消費(fèi)支出；同

時要運(yùn)用好稅收政策，包括實(shí)行必要的減免稅政策，通過適當(dāng)減少財(cái)政收入的形式，進(jìn)

一步刺激投資、消費(fèi)和出口。這樣，中央財(cái)政赤字和債務(wù)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。有人擔(dān)心，

會不會引發(fā)財(cái)政風(fēng)險？據(jù)初步測算，1998年，我國中央財(cái)政赤字（按國際通行口徑，包

括為彌補(bǔ)債務(wù)利息支出而形成的赤字，下同）和債務(wù)余額占當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重分

別為2.15%和9.9%；1999年約為2.80%和12.0%；預(yù)計(jì)2000年中央財(cái)政赤字占GDP的比

重與上年大體持平，仍控制在3%的警戒線以內(nèi)，債務(wù)余額占GDP的比重約為14.0%，仍

明顯低于60%的警戒線。我國發(fā)行國債尚有一定的空間。積極財(cái)政政策是否有風(fēng)險，關(guān)

鍵在于能否管好用好國債資金。只要國債資金能夠發(fā)揮好的效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)較快的發(fā)展，

就能夠?yàn)閮斶€債務(wù)創(chuàng)造有利條件，不會引發(fā)財(cái)政風(fēng)險，也不會給后人留下債務(wù)包袱。近

一兩年，財(cái)政稅收每年增收超過1000億元，其中就包含了積極財(cái)政政策帶來的增收效應(yīng)，

國債投入已經(jīng)出現(xiàn)良性循環(huán)的效果。

（二）進(jìn)一步發(fā)揮貨幣政策的作用

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)偏冷的情況下，要采取相應(yīng)擴(kuò)張的宏觀調(diào)控政策，使社會資金得以充分

利用。如果僅僅財(cái)政政策是擴(kuò)張的，而沒有貨幣政策的相應(yīng)配合，就難以充分調(diào)動社會

資金來支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)而會減弱整個宏觀調(diào)控的效果。例如：將國債資金投入具有一

定經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及采取貼息方式投入企業(yè)的技術(shù)改造等，都需要大量的

銀行貸款與之相配套，如果銀行配套貸款跟不上，就會影響整個國債投入的效果。因此，

必須進(jìn)一步發(fā)揮貨幣政策的作用。一是要保證國債資金配套貸款的及時投入；二是要滿

足企業(yè)流動資金貸款的需要；三是要支持廣大中小企業(yè)的發(fā)展；四是要適當(dāng)降低存款準(zhǔn)

備金率，促進(jìn)商業(yè)銀行擴(kuò)大貸款，同時對有困難但需要扶持的中小金融機(jī)構(gòu)，給予再貸

款支持；五是要大力開展住房、教育、汽車以及大件耐用消費(fèi)品等方面的消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)

；六是要發(fā)展資本市場，積極開拓直接融資渠道?？傊３重泿殴?yīng)量的必要增長。

只要積極財(cái)政政策不出現(xiàn)風(fēng)險，實(shí)行相應(yīng)的貨幣政策也不會有風(fēng)險。金融業(yè)要正確處理

支持經(jīng)濟(jì)增長與防范金融風(fēng)險的關(guān)系，在改善金融服務(wù)的同時，要繼續(xù)深化金融改革，

健全銀行內(nèi)控機(jī)制和銀行監(jiān)管機(jī)制，完善金融法制。

（三）大力推進(jìn)國有企業(yè)的改革和發(fā)展

黨的十五大和十五屆一中全會提出，用三年左右的時間，通過改革、改組、改造和

加強(qiáng)管理，使大多數(shù)國有大中型虧損企業(yè)擺脫困境，使大多數(shù)國有大中型骨干企業(yè)初步

建立現(xiàn)代企業(yè)制度。2000年是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后一年，是搞好國有企業(yè)改革和發(fā)展的

關(guān)鍵。黨的十五屆四中全會決定指出：“推進(jìn)國有企業(yè)改革和發(fā)展，首先要盡最大努力

實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要從不同行業(yè)和地區(qū)的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)不平衡發(fā)展的客觀進(jìn)程，著

力抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和老工業(yè)基地，把解決當(dāng)前的突出問題與長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，

為國有企業(yè)跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)造條件。”

2000年要重點(diǎn)做好以下一些工作：（1）推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。繼續(xù)壓

縮紡織、煤炭、冶金、石化、建材、機(jī)電、輕工等行業(yè)的過剩生產(chǎn)能力，堅(jiān)決淘汰那些

技術(shù)落后、資源浪費(fèi)、產(chǎn)品質(zhì)量低劣和污染嚴(yán)重的企業(yè)。不斷優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)，緩解重復(fù)

建設(shè)壓力，增強(qiáng)企業(yè)活力。（2）加大技術(shù)改造力度。繼續(xù)撥出一部分國債資金用于企

業(yè)技術(shù)改造的貼息貸款。對于技術(shù)改造所需先進(jìn)設(shè)備的進(jìn)口，國家可適當(dāng)提供外匯、免

稅等優(yōu)惠政策。對國家鼓勵的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新興行業(yè)等項(xiàng)目的國產(chǎn)設(shè)備投資，實(shí)行按

40%的比例抵免企業(yè)所得稅。（3）實(shí)行債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)。對一些有特別困難、但有一定發(fā)

展前景的國有企業(yè)，實(shí)行債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)。逐步解決企業(yè)資本金不足、資產(chǎn)負(fù)債率高的問題，

同時盤活銀行的不良資產(chǎn)。（4）拓寬直接融資渠道。完善股票發(fā)行、上市制度，使更

多的經(jīng)濟(jì)效益較好、符合條件的國有企業(yè)上市，增加企業(yè)的資本金。選擇一批信譽(yù)好、

發(fā)展?jié)摿Υ蟮膰锌毓缮鲜泄?，配售部分國有股來籌集資金。一些資信好、實(shí)力雄厚

的特大型企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)，可在境內(nèi)外發(fā)行企業(yè)債券，進(jìn)行滾動發(fā)展。（5）實(shí)施規(guī)范

化的公司制改革。除少數(shù)關(guān)系國計(jì)民生的企業(yè)實(shí)行國有獨(dú)資有限公司外，積極發(fā)展具有

多元投資主體的股份有限責(zé)任公司，健全公司法人治理結(jié)構(gòu)，處理好“老三會”（黨委

會、工會、職代會）和“新三會”（股東會、董事會、監(jiān)事會）的關(guān)系，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

班子建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行企業(yè)會計(jì)外派制度，完善企業(yè)在經(jīng)營、用人、分配等方

面的約束機(jī)制和激勵機(jī)制。（四）建立健全社會保障體系

這是加快國有企業(yè)改革、保持社會穩(wěn)定的重要條件。要繼續(xù)做好國有企業(yè)下崗職工

再就業(yè)和基本生活保障工作。但是，成立再就業(yè)服務(wù)中心，按“三家抬”（財(cái)政、企業(yè)、

社會負(fù)擔(dān)）的辦法來保障下崗職工基本生活費(fèi)，只是一種過渡性措施。要從根本上解決

國有企業(yè)人員多等方面的問題，最終要靠建立健全全國統(tǒng)一的、覆蓋所有企事業(yè)及行政

機(jī)關(guān)單位職工的、由政府承擔(dān)并強(qiáng)制執(zhí)行的社會保障制度。我國原有的社會保障制度，

是實(shí)行由政府通過企事業(yè)單位從當(dāng)期收入中償付各項(xiàng)社會保障費(fèi)用的現(xiàn)收現(xiàn)付制，近期

社會保障改革的方向是由現(xiàn)收現(xiàn)付制轉(zhuǎn)向通過個人帳戶實(shí)現(xiàn)的基金積累制，即職工在領(lǐng)

取工資后向社會保障基金繳付社會保障繳款，這筆繳款連同企業(yè)繳付的部分社會保障繳

款都進(jìn)入職工的個人帳戶，以后就從職工的個人帳戶中支付他們的社會保障開支。實(shí)行

基金積累制，對新參加工作的職工來說是沒有問題的，他們有足夠的工作時間在個人帳

戶中積累足夠的養(yǎng)老金。成問題的是，已退休的職工和在實(shí)施個人帳戶制度以前較早參

加工作的在職職工（統(tǒng)稱老職工），由于在過去的工作年限里沒有直接為自己積累養(yǎng)老

金、醫(yī)療保障基金、住房基金等，而是通過預(yù)先扣除把保障費(fèi)用轉(zhuǎn)化為政府收入并凝固

在國有資產(chǎn)中。轉(zhuǎn)入基金積累制以后，老職工新建的個人帳戶中的資金很少，已退休職

工的個人帳戶則完全是空的。因此，在實(shí)施從現(xiàn)收現(xiàn)付制向基金積累制轉(zhuǎn)軌時，政府應(yīng)

對老職工過去對養(yǎng)老金基金的貢獻(xiàn)作出補(bǔ)償，這就需要由政府出面來籌集和建立社會保

障基金，這是建立健全社會保障體系的重要條件。要擴(kuò)大社會保障覆蓋范圍，對所有不

同經(jīng)濟(jì)成分的企業(yè)和職工依法收繳社會保險費(fèi)，提高收繳率，籌集社會保障基金；同時

也要考慮，在推進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整和國有企業(yè)戰(zhàn)略性改組過程中，對國有股權(quán)變現(xiàn)

所得，中小企業(yè)的拍賣、租賃所得，國有房地產(chǎn)的出售、租賃所得，以及財(cái)政預(yù)算支出

的安排，要按照一定比例劃入社會保障基金。條件成熟時要著手建立統(tǒng)一的社會保障制

度。

（五）加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合

科技進(jìn)步是加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的主要驅(qū)動力，要加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，

使企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的作用。但是，目前我國

最薄弱的環(huán)節(jié)，不是科技水平低，而是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的環(huán)節(jié)滯后，這與現(xiàn)行科

技體制和生產(chǎn)體制密切相關(guān)。現(xiàn)行科技力量主要集中在科研院所，與生產(chǎn)相脫節(jié)。企業(yè)

的科技力量非常薄弱，許多優(yōu)秀科技人才都集中在科研院所。這種體制，大大阻礙了將

科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的進(jìn)程，使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法得到及時的應(yīng)用和推廣。為此，

要深入進(jìn)行科技體制和生產(chǎn)體制的改革，將應(yīng)用科技的基本力量從原來的科研院所下放

到企業(yè)中去，使企業(yè)成為應(yīng)用科技研究的載體和主要力量。這也是當(dāng)今發(fā)達(dá)國家的通行

做法?？萍剂α颗c企業(yè)合二為一，既可以使科研經(jīng)費(fèi)得到保障，使科技人員有了用武之

地，又可以使企業(yè)生產(chǎn)有技術(shù)創(chuàng)新力量的支撐，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。2000年要基本完成

科研機(jī)構(gòu)管理體制的改革工作，使應(yīng)用科研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)制為企業(yè)，或納入企業(yè)的科研體系中

去。對于高校中的應(yīng)用科技力量，也要逐步分離出來，按照科研機(jī)構(gòu)改革的方向進(jìn)行運(yùn)

作。

此外，要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的立法和執(zhí)法力度，保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新者的利益。盡快制定反壟

斷法和嚴(yán)格執(zhí)行反不正當(dāng)競爭法，規(guī)范技術(shù)市場及其他市場，維護(hù)多種所有制經(jīng)濟(jì)平等

競爭的市場秩序。建立鼓勵技術(shù)投入的稅收制度。政府除了加大基礎(chǔ)研究投入和對市場

前景好的共用性產(chǎn)業(yè)技術(shù)的研究開發(fā)提供資助外，應(yīng)制定鼓勵企業(yè)進(jìn)行技術(shù)投入的政策。

如：對技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入、設(shè)備投資等扣減所得稅；改進(jìn)現(xiàn)行的增值稅制度，明確企業(yè)研究

開發(fā)、科技人才工資等支出劃入無形資產(chǎn)的辦法，等等。倡導(dǎo)推廣以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為核