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大學(xué)生思想政治教育有效性研究

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大學(xué)生思想政治教育有效性研究

一、大學(xué)生思想政治教育有效性研究的不足

(一)缺乏馬克思主義理論學(xué)科的整體性意識(shí)

在大學(xué)生思想政治教育有效性研究的過程中,研究的視野并不開闊,沒有將思想政治教育的內(nèi)容跟馬克思主義理論相結(jié)合,沒有將馬克思主義理論作為研究的指導(dǎo),在研究的成果中,更多的是對(duì)大學(xué)生教育的分析和就事論事。進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育有效性的研究不僅是為了發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育中存在的不足,更多的是研究出提高大學(xué)生思想政治教育有效性的具體措施,但是在現(xiàn)有的研究成果中,最為缺乏的是深厚的理論底蘊(yùn)的支撐,并沒有將思想政治教育和馬克思主義理論當(dāng)成一個(gè)整體來研究,另外在研究大學(xué)生思想政治教育失效的原因時(shí),體現(xiàn)的是某一項(xiàng)思想政治教育研究課題的重要性,缺乏全面的研究,所以在評(píng)價(jià)有效性的同時(shí)常常會(huì)顧此失彼。在現(xiàn)有的理論研究中,常常采用的是方法套用,并沒有建立一套自己的研究方法,所以在研究過程中會(huì)出現(xiàn)方法不適用,也無法體現(xiàn)思想政治教育的實(shí)踐性。

(二)對(duì)有效性內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足

對(duì)于研究者而言,對(duì)“有效性”三個(gè)字的理解只會(huì)停留在結(jié)果上,并且將對(duì)大學(xué)生思想政治教育有效性研究停留在教育的成果上,這是一種直接探討的方式,但是這樣的方式是針對(duì)某些特定的問題開展的,對(duì)于這樣的研究方式得出的結(jié)果就會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問,難道大學(xué)生情緒上的發(fā)泄就是思想教育方面出現(xiàn)了問題嗎?這在無形中影響了大學(xué)生思想政治教育的有效性。

二、增強(qiáng)思想政治教育有效性的對(duì)策

(一)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

相關(guān)學(xué)者認(rèn)為,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)是增強(qiáng)思想政治教育有效性的重要舉措之一,當(dāng)教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平得到了提高才能教授給學(xué)生正確的思想知識(shí),另外教師還要掌握多種教學(xué)方法,要根據(jù)學(xué)生的情況選擇合適的教學(xué)方法,能夠讓學(xué)生接受的教學(xué)方法是學(xué)生接受思想政治教育的前提。所以在大學(xué)生思想政治教育有效性的研究中,要把師資隊(duì)伍的建設(shè)作為提高教育有效性的一項(xiàng)重點(diǎn)投資。

(二)激發(fā)大學(xué)生接受思想政治教育的意識(shí)

在現(xiàn)代教育中,學(xué)生是教育的主體,任何學(xué)科的教學(xué)都必須是建立在學(xué)生自主接受的基礎(chǔ)上的,思想政治教育也同樣如此,所以在教學(xué)的過程中要激起學(xué)生接受思想政治教育的意識(shí),要讓學(xué)生意識(shí)到思想政治教育的重要性,他們能夠自覺的投入到思想政治教育的學(xué)習(xí)中才能從根本上提高思想政治教育的有效性。

三、大學(xué)生思想政治教育有效性研究的展望

目前國內(nèi)對(duì)思想政治教育有效性的研究總體有三個(gè)大的趨勢,首先是問題領(lǐng)域的創(chuàng)新趨勢,也就是說要整體考慮大學(xué)生思想政治教育有效性的問題,全面分析、研究,提出可行的解決方案,最終促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育高效開展。其次是方法上的改進(jìn),在大學(xué)生思想政治教育研究的方法上作出了改進(jìn),越來越多的人開始采用實(shí)證分析的方法來研究思想教育的有效性。雖然國外相關(guān)方面的研究方法要更加的先進(jìn),但是在研究內(nèi)容上還是缺乏整體性,在方法上也就無法滿足我們整體性研究的要求,所以我們要?jiǎng)?chuàng)建出一套適合自己的研究方法和研究體系,為大學(xué)生思想政治教育提供理論支持。另外一個(gè)趨勢是研究向職業(yè)化靠近,當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)面臨的就是社會(huì)和生存的壓力,所以在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育有效性的研究過程中要分析思想政治教育對(duì)職業(yè)發(fā)展的作用,將其跟學(xué)生最關(guān)心的內(nèi)容掛鉤,就會(huì)對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育的有效性有著很大的幫助。

四、總結(jié)

大學(xué)生思想政治教育的有效性研究不僅能夠提高高校思想政治教育的質(zhì)量,還能提高學(xué)生在思想方面的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,用正確的態(tài)度去生活和工作。所以大學(xué)生思想政治教育有效性的研究是一項(xiàng)非常重要的工作,也需要一個(gè)長期發(fā)展的時(shí)間和空間去改進(jìn)研究過程中的問題,只有不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,才能給大學(xué)生思想政治教育的工作帶來實(shí)質(zhì)性的改變。

作者:張英琦 張忠明 單位:吉林師范大學(xué) 四平市水利勘測設(shè)計(jì)研究院

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