网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

小學(xué)英語教學(xué)與德育教育同行分析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了小學(xué)英語教學(xué)與德育教育同行分析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

小學(xué)英語教學(xué)與德育教育同行分析

一、引言

目前我國英語教材中滲透的德育內(nèi)容主要包括尊敬師長(zhǎng)、尊重他人正當(dāng)權(quán)利等,在英語教學(xué)的過程中,教師要將感恩教育穿插到英語教學(xué)當(dāng)中去。隨著英語學(xué)習(xí)的不斷深入,使得學(xué)生接觸的西方文化越來越多,當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)國外文化的時(shí)候,教師要采取正確的態(tài)度,不崇洋媚外,不過度貶低本民族文化,要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。當(dāng)老師講到愛迪生發(fā)明的時(shí)候,教師可以通過這個(gè)故事給學(xué)生普及科學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)生活中善于觀察,多動(dòng)腦筋。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育過程中,老師可以結(jié)合一些安全事故,來培育學(xué)生的樂于助人精神。

二、同行原則

(一)理論聯(lián)系實(shí)際

對(duì)于在以小學(xué)生英語教育為基礎(chǔ)的思想品德教育過程中,要充分尊重英語教學(xué)的教學(xué)規(guī)律,努力將品德教育穿插到英語訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,要結(jié)合生活實(shí)際以及英語教學(xué)的實(shí)際規(guī)律,不能脫離實(shí)際搞浮于表面的形式主義,另外,德育教育不是一蹴而就的過程,而是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,因此,在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育的時(shí)候,不能要求過高,急于達(dá)到理想的教育效果。

(二)因材施教

在教學(xué)的過程中,教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn),分別采取不同的形式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,切記不要搞“一鍋端”主義,對(duì)所有的學(xué)生都采取同樣的教育方式,不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(三)以身作則

一般而言,學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,接觸最多的就是老師,可以說老師就是學(xué)生平時(shí)生活當(dāng)中的榜樣,教師的言行舉止在很大程度上影響著學(xué)生,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,教師要以身作則,規(guī)范自己的言行舉止,為學(xué)生樹立正確的行動(dòng)方向,俗話說“德高為師,身正為范”,德育教育并不是簡(jiǎn)單的說教,而要通過生活中老師的言行舉止體現(xiàn)出來。

(四)循序漸進(jìn)

開展德育教育要講究科學(xué)的方法,好的德育教育可以給學(xué)生以強(qiáng)大的精神動(dòng)力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,但是在德育教育的過程中,不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),老師在德育教育的過程中要采取科學(xué)感人的方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,要將自己的感情融入到德育教育當(dāng)中去,引起學(xué)生情感上的共鳴;五是遵循靈活有度的原則。在小學(xué)英語課堂中穿插德育教育,并不是刻意的追求德育教育的效果,而是要在充分遵守原有英語課堂規(guī)律中,用穿插進(jìn)來的德育教育活躍課堂氣氛,緩解課業(yè)壓力,從而不斷提高課堂效率。

三、同行方法

(一)提高教師的專業(yè)素質(zhì)

雖然小學(xué)的英語教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,在課前進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n,既要熟悉教材內(nèi)容,又要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)過程中滲透德育教育。教師在給學(xué)生講授新課的時(shí)候,要以傳授新知識(shí)為主,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,將思想政治教育融入到教學(xué)當(dāng)中去,充分利用英語學(xué)習(xí)的資源,力求在學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,再通過特定的方式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到德育教育的深刻意義。教師要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),準(zhǔn)確了解教材的內(nèi)涵,充分利用教材中的道德素材,并結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),通過融合的方式使學(xué)生能夠接受德育教育。

(二)營造和諧的德育環(huán)境

要使英語課堂上德育教育取得良好的效果,教師應(yīng)該滿足學(xué)生追求真善美的要求,努力營造和諧的德育環(huán)境,從而促進(jìn)課堂氣氛的活躍。在具體的實(shí)際操作中,教師可以設(shè)立一定的情境,使學(xué)生積極參與到情境中來,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生能夠在營造出來的德育氛圍中受到感情的熏陶,不斷促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),初步培育學(xué)生價(jià)值判斷的能力。

(三)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育

英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是需要在語言交際中來實(shí)現(xiàn)的,為學(xué)生提供良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,老師在進(jìn)行小學(xué)英語教學(xué)的過程中,要精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),教師要在情境模擬中向?qū)W生滲透德育,讓學(xué)生體會(huì)到關(guān)心他人、互助友愛的美好品德。另外,教師可以通過豐富的教學(xué)活動(dòng)來滲透德育教育,比如老師開展英語演講比賽,比賽的主題要切合德育教育的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到比賽中來,通過比賽來促進(jìn)自身的健康發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述,為了讓小學(xué)英語教學(xué)與德育教育同行,就必須加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),努力提高教師的專業(yè)技能,從而營造良好的德育環(huán)境。同時(shí),要不斷創(chuàng)新德育教育的方式方法,來促進(jìn)我國德育教育能力與水平的提高。

作者:劉影

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表