自然災(zāi)害安全常識(shí)精選(九篇)

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第1篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

今年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)強(qiáng)烈地震，眾多中小學(xué)學(xué)生在這場(chǎng)突發(fā)災(zāi)難中死傷，慘劇震驚了全球。然而，有著2200多名學(xué)生、上百名老師的四川安縣桑棗中學(xué)，在8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓的情況下，全校師生卻無(wú)一傷亡。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，原來(lái)這一堪稱(chēng)為“奇跡”的現(xiàn)象與該校校長(zhǎng)葉志平有關(guān)。葉校長(zhǎng)時(shí)刻以安全為重，從2005年開(kāi)始，通過(guò)各種途徑籌集經(jīng)費(fèi)加固校舍，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)向?qū)W生們講述防震知識(shí)，在日常的管理中，注意強(qiáng)化師生在發(fā)生地震時(shí)的逃生意識(shí)，安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地，要求同學(xué)們?nèi)f一碰到地震時(shí)，按逃生路線進(jìn)行疏散，做到不驚慌失措，不爭(zhēng)先恐后，迅速逃離到安全的地方，并且每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)，正是有了這些具體的措施，才出現(xiàn)強(qiáng)震下全校師生能夠沉著有序地安全撤離，有效避免了師生的人身傷亡。

盡管我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到，社會(huì)化過(guò)程中的青少年無(wú)法避免來(lái)自自然界的災(zāi)害和社會(huì)上的侵害，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們比過(guò)去任何時(shí)候都關(guān)注以獨(dú)生子女為主體的當(dāng)代青少年的人身安全，也始終沒(méi)有忘記過(guò)對(duì)青少年如何避免受害進(jìn)行過(guò)不厭其煩的提醒和開(kāi)展過(guò)各種教育活動(dòng)，但是，我們的努力很大程度上僅僅停留在國(guó)家的法律、政府的文件、領(lǐng)導(dǎo)的講話以及青少年工作者的說(shuō)教中，并沒(méi)有操作方案和具體的措施來(lái)加以落實(shí)，也始終沒(méi)有人來(lái)如實(shí)評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)對(duì)青少年教育保護(hù)的實(shí)際效果。這次地震給我們深刻的啟示，即青少年面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的逃生、遭受不法侵害時(shí)的躲避、見(jiàn)義勇為時(shí)的救助和參與志愿活動(dòng)時(shí)的自護(hù)，都應(yīng)當(dāng)深刻反思和客觀評(píng)估，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、不斷優(yōu)化青少年的自我保護(hù)工作。

我們知道，一個(gè)人的自我保護(hù)基本常識(shí)和技能通常是在參與社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上逐漸形成的，尤其是當(dāng)人們歷經(jīng)災(zāi)難和受到侵害，對(duì)受害原由的規(guī)律性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身和他人被害的經(jīng)歷有了直接和間接的體驗(yàn)后，會(huì)極大地提高自身的防范意識(shí)，有意識(shí)的去學(xué)習(xí)和掌握必要的防護(hù)措施。但對(duì)以形象思維為主、抽象思維剛剛萌芽、社會(huì)經(jīng)歷缺乏的青少年來(lái)說(shuō)，由于缺乏對(duì)社會(huì)復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，是不可能知曉和掌握自我防范的意識(shí)和能力，特別是成人社會(huì)對(duì)獨(dú)生子女的過(guò)分溺愛(ài)，使得當(dāng)代的青少年自護(hù)能力趨于下降，面對(duì)各種自然災(zāi)害和不法侵害非常容易受害。因此，鑒于意外傷害是偶然發(fā)生又往往是不可預(yù)料的，為了使青少年一代更好地抵御災(zāi)害，避免受到自然界和社會(huì)上的各種傷害，維護(hù)青少年的人身權(quán)利，各級(jí)政府、青少年工作者和家長(zhǎng)不僅要向青少年普及預(yù)防自然災(zāi)害和不法侵害的常識(shí)，而且有必要研究青少年自我保護(hù)教育的戰(zhàn)略思路、工作方案和客觀效果。

人們常說(shuō)，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己的手中；汶川地震卻以血的事實(shí)告訴我們，青少年的命運(yùn)很大程度上掌握在成年人的手中。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我們應(yīng)當(dāng)盡快為青少年補(bǔ)上安全課，讓青少年懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的重要性，將青少年自我防范常識(shí)貫穿于各科教學(xué)和管理活動(dòng)之中，通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)、情景類(lèi)推等強(qiáng)化自護(hù)能力，讓青少年多了解自然現(xiàn)象和社會(huì)知識(shí)，多知曉社會(huì)的復(fù)雜性和生活中的一些安全細(xì)節(jié)，多掌握一些安全防范的技能和方法，切實(shí)做到知行統(tǒng)一，以努力提高青少年防范各種自然災(zāi)害和不法侵害的意識(shí)和技能。

第2篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、今年10月13日是第x個(gè)國(guó)際減災(zāi)日，為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。

2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

二、班會(huì)過(guò)程：

(一)介紹“國(guó)際減災(zāi)日”的知識(shí)。

每年10月13日是一年一度的“國(guó)際減災(zāi)日”。國(guó)際減災(zāi)日，即國(guó)際減輕自然災(zāi)害日，2009年由聯(lián)合國(guó)大會(huì)從原來(lái)每年十月的第2個(gè)星期三改為每年10月13日。

“國(guó)際減災(zāi)日”的由來(lái)

自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題之一，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和威脅人類(lèi)的生存。國(guó)際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，通過(guò)國(guó)際上協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)，減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來(lái)的生命損失、財(cái)產(chǎn)破壞以及對(duì)社會(huì)所造成的不良影響。

(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些

學(xué)生回答后，由老師做總結(jié)。

1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害：

5、冰雹災(zāi)害：

6、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施

1、預(yù)防雷擊的措施：

(1)在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止球行閃電穿堂入室。

(2)盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

(3)在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。

2、防濃霧：

(1)盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

(2)行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來(lái)往車(chē)輛。駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行。

3、大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)：

(1)有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。

(2)不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

4、遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：

(1)保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

第3篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

李彬：學(xué)校安全工作責(zé)任人。負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)工作的布置協(xié)調(diào)。 負(fù)責(zé)日常安全隱患的排查、整改，貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全措施。 負(fù)責(zé)突發(fā)性事件對(duì)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，轉(zhuǎn)達(dá)落實(shí)上級(jí)要求。宋秀華：負(fù)責(zé)教職工思想教育，調(diào)解教職工的民事糾紛。楊俊 ：負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)中的安全教育及管理工作。

張瑛、倪淵：負(fù)責(zé)全校后勤（食堂、飲水）安全保障，消除校園房屋建筑及公共設(shè)施的安全隱患。二、報(bào)告制度和程序2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)事故情況，在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。3、報(bào)告內(nèi)容如下：事故的時(shí)間、地點(diǎn)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、已采取措施和事故控制情況以及報(bào)告人和報(bào)告單位等。三、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）消防防范與消防預(yù)案1、消防防范（1）應(yīng)定期對(duì)消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行檢查；檢查是否處于完好狀態(tài)，并對(duì)重點(diǎn)部位的隱患進(jìn)行排查，如教學(xué)樓等，以確保人員密集的地方道路、通道、樓梯暢通無(wú)阻。

（2）做好幼兒的消防教育工作，避免使用明火物品，如酒精爐、電爐等。2、應(yīng)急預(yù)案（1）發(fā)現(xiàn)火警后，在場(chǎng)工作人員應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，迅速撲滅火源，并視火情及時(shí)撥打119火警電話。（2）保障安全通路暢通，有組織的做好幼兒疏散工作，在疏散過(guò)程中，應(yīng)井然有序，避免擁擠所發(fā)生的人身傷亡事故。（3）疏散集合地點(diǎn)設(shè)在室外操場(chǎng)，由安全小組成員帶領(lǐng)教師做好幼兒的清查和安撫工作。（4）應(yīng)堅(jiān)持先救人，后救火的原則，如有人被火圍困，需立即組織力量搶救。（5）控制火勢(shì)，防止火勢(shì)蔓延，極力搶救物質(zhì)，降低火災(zāi)所造成的損失，貴重物品進(jìn)行專(zhuān)人看管，防止丟失和被盜，并組織人員逐一進(jìn)行清理登記。（二）食品、衛(wèi)生防范措施與安全預(yù)案1、預(yù)防措施

（1）利用廣播、報(bào)欄、櫥窗等多種形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)宣傳和教育。（2）保障公共場(chǎng)所的通風(fēng)，空氣清新，搞好環(huán)境衛(wèi)生不留死角，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)公共場(chǎng)所和公共物品進(jìn)行消毒。（3）加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控工作，對(duì)無(wú)從業(yè)合格證或健康證的人員應(yīng)堅(jiān)決予以清退。（4）杜絕“三無(wú)”食品和發(fā)霉、變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校食堂，禁止使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。

2、應(yīng)急預(yù)案（1）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)帶有傳染性疾病的教師和學(xué)生，應(yīng)急時(shí)就醫(yī)，不得帶病上班、上課，并對(duì)有傳染病人員的班級(jí)物品進(jìn)行消毒處理后，方可繼續(xù)使用。（2）如遇傳染病強(qiáng)烈性感染，應(yīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，及時(shí)采取有效的防護(hù)措施，迅速控制傳染源，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。（3）若遇學(xué)生非正常中毒或住校生發(fā)生疑似食物中毒事故。應(yīng)立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，應(yīng)迅速報(bào)告衛(wèi)生行政部門(mén)，積極配合救助病人。（4）由保健員負(fù)責(zé)保留可能造成食物中毒或?qū)е率澄镏卸镜氖称芳捌湓?、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，并配合行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品，以便更好的救治中毒人員。（5）根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求，封存和消毀導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料，對(duì)中毒食品加工場(chǎng)地、工具、設(shè)備進(jìn)行消毒，并由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中毒學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行安撫，把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，降低對(duì)學(xué)校造成的負(fù)面影響。（三）樓道堵塞及安全疏散應(yīng)急方案

1、樓道的安全（1）禁止幼兒在樓道內(nèi)戲鬧、滑樓梯欄桿和翻越欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)違者進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（2）園總務(wù)科應(yīng)對(duì)教學(xué)樓、等公共場(chǎng)所的樓梯通道安裝醒目的安全疏散通道標(biāo)示。2、疏散應(yīng)急方案（1）每日在幼兒到校前，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及

時(shí)開(kāi)啟學(xué)校大門(mén)，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。（2）總務(wù)科應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓、進(jìn)行安全檢查，以確保晚間照明燈光的正常使用。（四）用電管理與停電應(yīng)急方案1、用電管理

（1）?？倓?wù)科應(yīng)加強(qiáng)對(duì)用電的管理，確保用電安全，對(duì)電器設(shè)備應(yīng)進(jìn)行定期清查和維護(hù)，不得帶故障使用。（2）任何人不得隨意亂拉電線，安裝電源插座和電源開(kāi)關(guān)，嚴(yán)禁使用絕緣過(guò)期的電器設(shè)備，電器設(shè)備的安裝和使用應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)范。（3）各班應(yīng)杜絕使用電爐、熱得快、取暖器等電暖設(shè)備，以免發(fā)生融電及火災(zāi)的發(fā)生.

2、應(yīng)急預(yù)案（1）若遇電力部門(mén)通知停電，總務(wù)科應(yīng)通知各年級(jí)組，備齊照明應(yīng)急所需的物品，如電筒、蠟燭等。（2）如停電時(shí)間較長(zhǎng)，可組織保育員關(guān)閉教室及消毒間的所有用電設(shè)備。（3）因臨時(shí)停電而未燒熱的飯菜，不得提供給幼兒，學(xué)?？倓?wù)科可通知食堂校外另購(gòu)餐，但應(yīng)提醒注意飯食衛(wèi)生。

（4）應(yīng)防止學(xué)生觸電事故的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生觸電應(yīng)立刻切斷電源，視情況對(duì)觸電者進(jìn)行救治，堅(jiān)持先救后搬的原則，切不可向觸電者潑冷水。（五）預(yù)防自然災(zāi)害與應(yīng)急預(yù)案1、預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)堅(jiān)持的原則（1）認(rèn)真收集各類(lèi)自然災(zāi)害的資料，利用多種宣傳手段，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行常識(shí)教育，對(duì)自然災(zāi)害可能造成的損失有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。（2）對(duì)于可預(yù)見(jiàn)性的自然災(zāi)害，應(yīng)早動(dòng)手，早預(yù)防。在接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知后，校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做出反應(yīng)，以確保廣大師生的財(cái)產(chǎn)及人身安全；對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害，要極力采取保護(hù)和自救措施，并及時(shí)組織搶救。（3）總務(wù)科應(yīng)對(duì)避雷設(shè)施進(jìn)行檢查，并對(duì)師生進(jìn)行安全教育，防止雷擊所造成設(shè)施和人員傷害。2、應(yīng)急預(yù)案（1）自然災(zāi)害發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速到位，并及時(shí)將險(xiǎn)情通報(bào)到各班、年級(jí)組.（2）認(rèn)真組織幼兒疏散到安全地帶，并要求各班主任清查本班人員，對(duì)沒(méi)有及時(shí)撤出的幼兒，應(yīng)極力查找或營(yíng)救。

第4篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的、四中全會(huì)精神和有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的重要論述，堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對(duì)單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變，注重打基礎(chǔ)促規(guī)范。形成聯(lián)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建齊抓共管的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體系。加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，做好抗震救災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。

二、應(yīng)急預(yù)案的適用范圍

凡在我鎮(zhèn)發(fā)生的：（1）重大水旱災(zāi)害，冰雹、雪、等氣象災(zāi)害；（2）地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；（3）森林、民房、學(xué)校、商店發(fā)生火災(zāi)和重大動(dòng)物疫情等自然災(zāi)害及其他突發(fā)性公共事件達(dá)到啟動(dòng)條件的，適用于本預(yù)案。

三、工作規(guī)則

為確保廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，要求鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)屬各單位、各村委會(huì)全體干部職工應(yīng)做到：（一）要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，要把群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，做好防御自然災(zāi)害的各項(xiàng)工作。（二）要落實(shí)責(zé)任，部門(mén)密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。對(duì)存在的問(wèn)題，切實(shí)做好相關(guān)工作。（三）要嚴(yán)明紀(jì)律，凡因不聽(tīng)指揮調(diào)配，工作不落實(shí)，人員、措施不到位，出現(xiàn)因?yàn)?zāi)害造成群眾傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任；觸犯刑律者，將依法追究法律責(zé)任。（四）各村要高度重視災(zāi)害排查工作，將本村的每個(gè)山體滑坡點(diǎn)，每戶危房戶都要做好登記并建立檔案；凡是存在安全隱患的要立即組織人員撤離，并及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告。

四、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)

我鎮(zhèn)轄區(qū)有自然資源局標(biāo)注的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)有20個(gè)，如發(fā)生災(zāi)害，需緊急轉(zhuǎn)移安置。

五、啟動(dòng)條件

出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動(dòng)本預(yù)案。（一）發(fā)生洪澇、暴雨、干旱、冰雹、雪等氣象災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，森林火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等自然災(zāi)害，啟動(dòng)本預(yù)案。（二）事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等其他突發(fā)公共事件造成大量人員傷亡、需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助，視情況啟動(dòng)本預(yù)案。

六、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

鎮(zhèn)政府成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)熊雪宇同志任組長(zhǎng)，各村包村領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各村支部書(shū)記、鎮(zhèn)武裝部、黨政辦、國(guó)土辦、衛(wèi)生院、司法所、派出所等機(jī)構(gòu)組成。防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在應(yīng)急管理辦公室，主要職責(zé)是協(xié)調(diào)各職能部門(mén)統(tǒng)一救災(zāi)，負(fù)責(zé)整個(gè)救災(zāi)工作的災(zāi)情收集、整理，負(fù)責(zé)向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)災(zāi)情和救災(zāi)工作情況。民政辦是自然災(zāi)害救助工作機(jī)構(gòu)，在鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織開(kāi)展各類(lèi)災(zāi)害的救助、救濟(jì)工作，指導(dǎo)災(zāi)區(qū)開(kāi)展災(zāi)后倒塌民房恢復(fù)重建工作；相關(guān)成員單位按照各自職責(zé)參與鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助工作。防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，其組成單位和職能為：辦公室組成單位：鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)國(guó)土辦、鎮(zhèn)武裝部等。（一）鎮(zhèn)應(yīng)急辦、鎮(zhèn)黨政辦主要職責(zé)：負(fù)責(zé)傳達(dá)救災(zāi)應(yīng)急指揮部工作指令并監(jiān)督落實(shí)、負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)抗災(zāi)救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)工作；協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門(mén)和自然災(zāi)害發(fā)生地域的應(yīng)急工作；收集匯總和上報(bào)抗災(zāi)救災(zāi)的有關(guān)情況，負(fù)責(zé)編輯災(zāi)情簡(jiǎn)報(bào)與對(duì)外工作；負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)抗災(zāi)工作的宣傳報(bào)道。（二）鎮(zhèn)國(guó)土辦主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好災(zāi)害趨勢(shì)的協(xié)商與預(yù)測(cè)；負(fù)責(zé)組織自然災(zāi)害評(píng)估，確定災(zāi)害等級(jí)。（三）派出所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)武裝部主要職責(zé)：負(fù)責(zé)災(zāi)民的緊急搶救、轉(zhuǎn)移和安置工作；負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫和治安防范及保障工作；負(fù)責(zé)救災(zāi)應(yīng)急所需的交通、通訊、醫(yī)療救護(hù)、救援物資的調(diào)度、下?lián)芎凸?yīng)工作；負(fù)責(zé)救災(zāi)資金的分配和管理；負(fù)責(zé)救災(zāi)捐贈(zèng)活動(dòng)的組織和捐贈(zèng)物的接收與發(fā)放。負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建資金和物資的籌措、使用和管理；負(fù)責(zé)制定災(zāi)民倒房重建總體方案；負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)災(zāi)民開(kāi)展生產(chǎn)自救和災(zāi)民生活救濟(jì)工作。（四）鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)紀(jì)檢辦主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)、各部門(mén)安排的救災(zāi)資金、物資進(jìn)行審計(jì)、監(jiān)督，及時(shí)糾正、查處違規(guī)違規(guī)行為。

七、應(yīng)急準(zhǔn)備

（一）根據(jù)實(shí)際需要配備必需的救災(zāi)設(shè)備和裝備，完善民政災(zāi)害管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高其應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。建立健全與公安、消防、衛(wèi)生等專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。培育、發(fā)展非政府組織和志愿者隊(duì)伍。（二）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，利用各種媒體宣傳災(zāi)害知識(shí)，宣傳災(zāi)害應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、避災(zāi)、自救、互救、保險(xiǎn)的常識(shí)，增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。根據(jù)自然災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，每年應(yīng)根據(jù)災(zāi)害發(fā)生特點(diǎn)，適時(shí)組織民兵應(yīng)急分隊(duì)演練習(xí)，檢驗(yàn)并提高應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮和響應(yīng)能力。

八、災(zāi)害預(yù)警

（一）根據(jù)水利、水文、地質(zhì)災(zāi)害、林業(yè)、森林火險(xiǎn)、有害生物災(zāi)害、農(nóng)作物病蟲(chóng)害草鼠害、動(dòng)物疫情等部門(mén)預(yù)警預(yù)報(bào)信息，并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向全鎮(zhèn)預(yù)警預(yù)報(bào)。（二）民政辦根據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息，結(jié)合預(yù)警地區(qū)的自然條件、人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析，對(duì)可能受到自然災(zāi)害威脅的相關(guān)地區(qū)和人口數(shù)量及時(shí)提出災(zāi)情評(píng)估意見(jiàn)，向鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)上報(bào)、向村上通報(bào)。（三）鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)和各村應(yīng)根據(jù)自然災(zāi)害可能造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、大量人員需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助的預(yù)警預(yù)報(bào)，提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備或采取應(yīng)急措施。

九、會(huì)議制度

為了加強(qiáng)平時(shí)對(duì)防震減災(zāi)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮調(diào)度，建立我鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作聯(lián)席會(huì)議制度。（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作；（二）研究、審議防震減災(zāi)工作重大政策和措施；（三）協(xié)調(diào)各村、各科室涉及防震減災(zāi)工作的重大事項(xiàng)；（四）通報(bào)重要震情和防震減災(zāi)工作情況。聯(lián)席會(huì)議建立例會(huì)制度，每月定期召開(kāi)一次，由鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持（根據(jù)情況需要，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意也可臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議），主要是總結(jié)交流工作情況，研究部署防震減災(zāi)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決全鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作中的困難問(wèn)題。

第5篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

一、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。各地各校要始終高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下工夫，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化責(zé)任追究。

二、做好安全教育，指導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育的有效性和針對(duì)性，切實(shí)把各項(xiàng)要求和規(guī)定落實(shí)到每所學(xué)校、每位師生。要深入細(xì)致地做好交通安全、校園集體活動(dòng)安全、食品安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害和預(yù)防自然災(zāi)害的安全常識(shí)教育，組織好防災(zāi)應(yīng)急演練，開(kāi)展好第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度保障安全工作。建立和完善安全管理和追究責(zé)任制度，用制度保障安全工作。認(rèn)真建立和完善門(mén)衛(wèi)制度、值班制度、巡查制度、衛(wèi)生制度、消防制度、責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲追究制度等安全管理制度，將安全工作落到實(shí)處，責(zé)任分解到人；完善應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)做好安全應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)消防安全工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（教育部公安部令第28號(hào)），加大消防設(shè)施設(shè)備投入，對(duì)學(xué)校老建筑的消防設(shè)施進(jìn)行改造，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)，購(gòu)置安保器材和消防裝備，提高消防工作的科技含量和防范能力。有森林林場(chǎng)的學(xué)校加強(qiáng)森林防火能力，確保森林防火安全。

五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及特種設(shè)備安全管理。采取有效措施，將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全教育納入新進(jìn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的崗前培訓(xùn)，層層落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)等重大危險(xiǎn)源的監(jiān)管，強(qiáng)化劇毒、一類(lèi)易制毒、易爆藥品以及放射源等領(lǐng)用管理，嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬登記制度。對(duì)購(gòu)買(mǎi)劇毒（易制毒）化學(xué)品和放射性物質(zhì)實(shí)行歸口管理，嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定，經(jīng)公安機(jī)關(guān)或環(huán)保部門(mén)備案審批后，向有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)供應(yīng)商購(gòu)買(mǎi)。對(duì)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口含源儀器設(shè)備或射線裝置，從采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)開(kāi)始把關(guān)，嚴(yán)格審批程序，及時(shí)登記備案。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備的檢查。從體制機(jī)制、制度責(zé)任、檢測(cè)檢修、合法性及安全隱患等方面對(duì)特種設(shè)備的管理和使用進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保安全有效運(yùn)行。

六、確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)要求，因地制宜為學(xué)生提供安全的交通服務(wù)。使用校車(chē)接送學(xué)生的，要健全校車(chē)安全管理制度，配備好校車(chē)安全管理人員，加強(qiáng)校車(chē)安全維護(hù)，定期對(duì)校車(chē)駕駛?cè)诉M(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。2013年12月2日是第二個(gè)“全國(guó)交通安全日”，各地各校要舉辦主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)廣大師生文明交通安全意識(shí)。

七、加強(qiáng)食品安全與衛(wèi)生防疫。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的禽類(lèi)肉類(lèi)及其制品。保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開(kāi)、燒熟煮透、食物留樣等食品安全加工操作規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水自備水源及二次供水設(shè)施的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告。

第6篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

7月21日，北京遭受特大暴雨自然災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。自后，天津、太原等北方城市先后出現(xiàn)內(nèi)澇。我們應(yīng)如何面對(duì)洪水災(zāi)害呢？

8月6日，中國(guó)科協(xié)科普部和中國(guó)科協(xié)調(diào)宣部聯(lián)合主辦的第17期科學(xué)家與媒體面對(duì)面活動(dòng)上，專(zhuān)家們從氣象、救災(zāi)以及心理等多個(gè)角度，對(duì)如何應(yīng)對(duì)洪災(zāi)進(jìn)行了科學(xué)的解答。

預(yù)防城市內(nèi)澇需要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

根據(jù)氣象定義的標(biāo)準(zhǔn)，暴雨是24小時(shí)降水量超過(guò)50毫米，大暴雨是100毫米，特大暴雨為250毫米。7月21日，房山河北鎮(zhèn)降水是541毫米，這是北京自1951年以來(lái)水文站記錄最強(qiáng)的一次，已經(jīng)達(dá)到特大暴雨的級(jí)別。

降雨后城區(qū)出現(xiàn)內(nèi)澇主要有三個(gè)原因，一是降雨強(qiáng)度大，一小時(shí)降雨量超過(guò)20毫米，很容易發(fā)生積澇，特別是低洼的地方，如果一小時(shí)50毫米的話，積澇會(huì)很明顯，因?yàn)楸本┑墓艿罉?biāo)準(zhǔn)低。現(xiàn)在一般的路面，大概是1～2年一遇，每小時(shí)雨強(qiáng)大概36～40毫米的設(shè)計(jì)；重點(diǎn)路段是3～5年，按照每小時(shí)56毫米的雨強(qiáng)來(lái)設(shè)計(jì)，蓮花橋是按照3～5年的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，但是當(dāng)時(shí)的雨強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這是很重要的原因。

另外，城市化的結(jié)果使城市的硬路面明顯增加，馬路、房屋建筑密度比較大，綠地也很少，所以不透水地面的面積占總面積的比，在城區(qū)來(lái)講一般都達(dá)到70%～80%，水不容易滲透下去。

第三，立交橋積水是由于周邊匯水面積大。蓮花橋下100毫米雨也不至于積水那么深，關(guān)鍵是中間的來(lái)水都往低處流，都往鐵路橋下面流，所以造成了蓮花橋下經(jīng)常被淹。2004年7月10日，蓮花橋出現(xiàn)積水，其匯水面積大概是5～6平方公里，而蓮花橋積水面積才0.02平方公里，幾百倍聚積的水都往這一個(gè)地方匯水，哪怕流進(jìn)20%，積水也要超過(guò)三四米深。這就造成了立交橋下的積水壓力遠(yuǎn)超排水能力，也遠(yuǎn)超臨時(shí)泵抽排的能力。

針對(duì)暴雨情況，我們提出三點(diǎn)建議：一是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的問(wèn)題，城區(qū)要有大的排水能力；二是獨(dú)橋獨(dú)路措施，最大限度減少周邊的來(lái)水向低洼地區(qū)匯集的條件，要減少匯集；三是對(duì)于應(yīng)急預(yù)案，一橋一案、一路一案。

市民應(yīng)該提高個(gè)體自救能力

在“7·21”北京特大暴雨中，很多遇難者是在等待救援過(guò)程中遭遇不幸的。面對(duì)重大自然災(zāi)害的預(yù)防，應(yīng)提高市民個(gè)體自救意識(shí)，科學(xué)預(yù)防、科學(xué)應(yīng)對(duì)，一旦發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候，不至于束手無(wú)策或者盲目防護(hù)。

從災(zāi)害發(fā)生以后，在某個(gè)區(qū)域突然發(fā)生大的洪水災(zāi)害，有時(shí)候應(yīng)對(duì)不及，處于孤立無(wú)援的境地，所以個(gè)體的自我防護(hù)顯得特別重要。觸電、雷擊以及溺水淹亡等情況，反映出準(zhǔn)備工作不足，或者缺少常識(shí)、知識(shí)，這次從我們掌握的情況和媒體報(bào)道的情況看，也存在這些問(wèn)題，很痛心。

對(duì)此，我們建議要建立一套預(yù)案，要有一套防護(hù)體系，全面普及如何應(yīng)對(duì)惡劣氣候條件下給我們?cè)斐傻囊馔鈧Α?/p>

另外，需要我們有一支訓(xùn)練有素、精干的醫(yī)療救援隊(duì)伍。這個(gè)救援隊(duì)伍主要是對(duì)由于意外傷害、外傷、骨折還有一些其他情況進(jìn)行救援。特別是災(zāi)害發(fā)生后期，飲用水衛(wèi)生、臨時(shí)安置房、公共衛(wèi)生等，都需要專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生防疫隊(duì)伍和臨時(shí)抽組的業(yè)余隊(duì)伍結(jié)合，對(duì)消化道傳染病進(jìn)行防控，堅(jiān)決杜絕烈性傳染病的發(fā)生，把好病從口入關(guān)，這是我們水系災(zāi)害以及其他一些自然災(zāi)害發(fā)生以后必須要關(guān)注的問(wèn)題。

作為每個(gè)家庭來(lái)講，都應(yīng)該想到，如果發(fā)生突發(fā)性的極端天氣情況下的自然災(zāi)害要采取哪些措施，比如說(shuō)水電、漂浮物、救生圈、安全飲用水等等東西有備無(wú)患，一旦遇到突發(fā)自然災(zāi)害的情況，我們可以從容應(yīng)對(duì)。

心理干預(yù)不是心理咨詢

現(xiàn)在很多人存在一個(gè)誤解，認(rèn)為災(zāi)后心理干預(yù)可能就是心理咨詢，或者心理治療，就是一個(gè)合作的關(guān)系。但實(shí)際上，心理危機(jī)的干預(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這樣一個(gè)工作范疇，它具備的工作內(nèi)容和形式更加復(fù)雜化，更加體系化。

出現(xiàn)了災(zāi)難性事件以后，一般來(lái)講，任何人經(jīng)歷過(guò)重大突發(fā)性、災(zāi)難性事件都會(huì)有心理的反應(yīng)、生理的反應(yīng)，這包括驚恐、緊張、焦慮、擔(dān)憂，生理反應(yīng)方面可能表現(xiàn)出胃腸道不適、植物神經(jīng)的紊亂、睡眠問(wèn)題、飲食問(wèn)題。

再就是急性的應(yīng)激障礙，這就屬于精神障礙的范疇，也就是說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)，如果當(dāng)事人出現(xiàn)一些情況是跟當(dāng)時(shí)災(zāi)害事件有關(guān)聯(lián)的，而表現(xiàn)出精神運(yùn)動(dòng)性興奮或者精神運(yùn)動(dòng)性抑制，比如說(shuō)話多、情緒激動(dòng)、又哭又鬧，精神運(yùn)動(dòng)性抑制就可能會(huì)出現(xiàn)緘默、不講話、運(yùn)動(dòng)遲滯，和別人少有交流。

還有一部分更嚴(yán)重的是災(zāi)害發(fā)生的短暫時(shí)刻，可能會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)性精神病的表現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)幻覺(jué)、妄想，以及沖動(dòng)的精神病表現(xiàn)，這就是急性應(yīng)激障礙的類(lèi)型。

災(zāi)難過(guò)后的心理危機(jī)干預(yù)的整個(gè)過(guò)程，按照大概的時(shí)間做了三個(gè)階段的劃分，第一階段是在事件后兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，是危機(jī)潛伏期。很多人覺(jué)得，心理危機(jī)干預(yù)是針對(duì)于災(zāi)區(qū)群眾，有時(shí)候是直接接觸他們，有時(shí)候是通過(guò)更有力量幫助到他們的那些人，通過(guò)跟他們的接觸，通過(guò)跟他們的交流，間接地幫助受災(zāi)群眾。

第7篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保應(yīng)急管理工作落到實(shí)處

我局成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨組成員、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能股室負(fù)責(zé)人為成員的突發(fā)事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室，作為應(yīng)急管理日常辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)我局突發(fā)事件應(yīng)急管理工作，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急辦公室具體工作職責(zé)，使相關(guān)人員做到了工作任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)到位，保障了突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)處理。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急管理工作能力

我局組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，特別是對(duì)預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置和救援、事后恢復(fù)和重建等章節(jié)中的有關(guān)條款，進(jìn)行了認(rèn)真研讀，努力做到深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確理解、全面把握，為立足自身職能做好系統(tǒng)內(nèi)外應(yīng)急管理工作奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。開(kāi)展了各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政助理參加全省災(zāi)情觀察信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，并取得證書(shū)，今年在3月和6月2次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)災(zāi)害信息員集中進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，參訓(xùn)人20人名。邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)縣福利中心的工作人員及五保老人累計(jì)130多人在應(yīng)對(duì)防火、食物中毒及自然災(zāi)害方面的基本常識(shí)進(jìn)行了一次深入細(xì)致的示范和講解。通過(guò)宣傳培訓(xùn)，讓各級(jí)干部職工和群眾更多地了解突發(fā)事件及自然災(zāi)害的預(yù)防和抵御，在災(zāi)害面前最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、強(qiáng)化各項(xiàng)措施，扎實(shí)做好應(yīng)急管理工作

（一）健全規(guī)章制度。我局緊密結(jié)合實(shí)際，修訂完善了《縣自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，《縣殯葬管理和祭祀活動(dòng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案。特別是對(duì)重大突發(fā)事件，制定了更加詳細(xì)具體、操作可行的應(yīng)對(duì)措施。另外，我局還建立健全了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，信息、監(jiān)控、報(bào)告制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了應(yīng)急管理工作的持久性和穩(wěn)定性。

（二）暢通信息網(wǎng)絡(luò)。為保證突發(fā)事件能夠及時(shí)處理，我局嚴(yán)格執(zhí)行縣政府應(yīng)急辦的值班制度，特別是在重要會(huì)議召開(kāi)、重大節(jié)日前后，堅(jiān)持做到值班人員按時(shí)到崗，不遲到、早退，不空崗，并保證值班人員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通，有效地保證了信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

（三）加強(qiáng)工作，維護(hù)民政對(duì)象思想穩(wěn)定。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的群眾來(lái)訪接待室，配齊桌椅、飲水機(jī)等辦公設(shè)施，建立完善“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”、“領(lǐng)導(dǎo)接待日”等一系列工作制度。對(duì)優(yōu)撫對(duì)象、退伍軍人通過(guò)各種方式做好政策宣傳，引導(dǎo)其樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。認(rèn)真排查全縣優(yōu)撫對(duì)象和退伍軍人等涉軍對(duì)象存在的不穩(wěn)定因素，充分發(fā)揮職能作用，解決涉軍對(duì)象反映的合理訴求。及時(shí)掌握不穩(wěn)定人員的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)慰問(wèn)等多種途徑對(duì)其開(kāi)展思想教育，在政策范圍內(nèi)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，消除不平衡情緒。同時(shí)堅(jiān)持依法按政策辦事，全力預(yù)防和制止了集體訪、越級(jí)訪等事件的發(fā)生。

（四）完善自然災(zāi)害救助制度，提高應(yīng)急能力。一是修訂完善了《縣自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，理順應(yīng)急救助機(jī)制，規(guī)范應(yīng)急救助行為，提高應(yīng)急救助能力，確保災(zāi)害發(fā)生后第一時(shí)間人員到位、措施到位、物資到位。二是建立縣鎮(zhèn)村三級(jí)救災(zāi)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一旦發(fā)生災(zāi)情，局救災(zāi)股、鎮(zhèn)鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦、村級(jí)救災(zāi)員形成三級(jí)救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)，做好對(duì)災(zāi)情的逐村核查上報(bào)，通過(guò)一級(jí)一級(jí)匯總后，上報(bào)上級(jí)民政部門(mén)。今年以來(lái)，我縣先后遭受臺(tái)風(fēng)、洪澇、干旱等自然災(zāi)害的影響，致使全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到不同程度損失，據(jù)統(tǒng)計(jì)受災(zāi)人口達(dá)30200人，災(zāi)情部分輕重，涉及群眾利益問(wèn)題無(wú)小事，我們深入災(zāi)區(qū)，積極做好報(bào)災(zāi)、核災(zāi)工作，穩(wěn)定災(zāi)民情緒，及時(shí)救助災(zāi)民，確保受災(zāi)群眾有飯吃、有衣穿、有地方住，有干凈水喝，有病能得到及時(shí)醫(yī)治。全縣災(zāi)民生活救助資金實(shí)行“一卡（折）通”發(fā)放，共發(fā)放冬春救助資金147.85萬(wàn)元，并支出107.28萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)衣被7400件，全部發(fā)放到災(zāi)民手中，救助災(zāi)民11200人。我局開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的辦公室，完善縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村三級(jí)觀察預(yù)警機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組信息員隊(duì)伍縱向到底，民政、氣象、水利、國(guó)土等單位橫向到邊，實(shí)現(xiàn)了救災(zāi)資源共享，確保了大災(zāi)之時(shí)的信息及時(shí)、準(zhǔn)確和暢通。四是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。今年3月，我縣召開(kāi)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部參加的培訓(xùn)會(huì)，王尤錄局長(zhǎng)主持會(huì)議，并邀請(qǐng)省救助處領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了專(zhuān)門(mén)的減災(zāi)救災(zāi)等知識(shí)的講解培訓(xùn)。5月12日是我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，向群眾散發(fā)宣傳單、宣傳畫(huà)冊(cè)830份，懸掛條幅10條。

（五）切實(shí)抓好敬老院的安全管理工作。做好農(nóng)村敬老院的安全監(jiān)督管理，排查安全隱患，有效預(yù)防各類(lèi)安全生產(chǎn)事故發(fā)生。每年春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日期間，都及時(shí)向縣福利中心及農(nóng)村敬老院下發(fā)安全管理的通知，指導(dǎo)他們做好安全生產(chǎn)、事故隱患全面排查治理，消除事故隱患，建立安全制度，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子及股室工作人員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和敬老院制度，定期深入敬老院了解情況，督促檢查。同時(shí)在各個(gè)敬老院開(kāi)展了防火、防盜、防走失、防煤氣中毒、防食物中毒、防精神病、防傳染病“七防”排查治理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促落實(shí)整改措施。

（六）維護(hù)殯葬祭祀活動(dòng)秩序，營(yíng)造平安穩(wěn)定環(huán)境。草擬了《縣祭祀活動(dòng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)春節(jié)、清明等關(guān)鍵時(shí)間段祭祀活動(dòng)監(jiān)管，明確單位職責(zé)。春節(jié)、清明節(jié)當(dāng)天組織專(zhuān)門(mén)人員深入公墓開(kāi)展安全巡查、秩序維護(hù)、交通疏導(dǎo)等工作。

第8篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋，令人大吃一驚，我們的學(xué)生對(duì)生命安全知識(shí)知之甚少，甚至達(dá)到了令人堪憂的地步，尤其是遇到危險(xiǎn)怎樣避險(xiǎn)，措施辦法更是無(wú)計(jì)可施。

一、強(qiáng)化宣傳點(diǎn)，提高生命教育認(rèn)識(shí)

針對(duì)這一現(xiàn)狀，經(jīng)研究決定，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，并使之常態(tài)化。我們主要是從以下幾方面入手：

1. 大量收集發(fā)生在學(xué)生身邊的安全事故。通過(guò)大量的事故達(dá)到警示作用。從內(nèi)心深處引起學(xué)生高度重視，進(jìn)而自覺(jué)地接受生命安全知識(shí)教育。

2. 經(jīng)常開(kāi)展生命安全教育知識(shí)講座。利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)，廣泛開(kāi)展宣傳，并利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)開(kāi)展生命教育，在課堂教學(xué)中滲透生命安全教育內(nèi)容，例如利用勞技課講安全教育讀本等等，平時(shí)還適時(shí)地開(kāi)展防火演練、防震演練等等。

3. 以《生命教育讀本》為依據(jù)，開(kāi)設(shè)生命教育課。納入教學(xué)計(jì)劃，做到有教材、有教師、有教案、有課時(shí)安排。

4. 開(kāi)展演講、競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)生命安全教育的進(jìn)一步落實(shí)。我校每學(xué)期都至少開(kāi)展一次生命安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，評(píng)選出生命安全知識(shí)標(biāo)兵。

二、選準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確生命教育的內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義，感受到生命是美麗的，生命史寶貴的，要愛(ài)護(hù)自己的身體，呵護(hù)生命，了解一些可以挽救他人生命且對(duì)自己沒(méi)有傷害的行為，敬佩為挽救他人生命獻(xiàn)出愛(ài)心的人。

1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害教育。讓學(xué)生了解曾經(jīng)發(fā)生在世界及我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面，了解人類(lèi)為應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害所作的不懈努力和探索，取得的經(jīng)驗(yàn)和采取的預(yù)防和預(yù)報(bào)措施，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助、英勇抗災(zāi)的可貴精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自救、自護(hù)的辦法。

2. 開(kāi)展交通安全教育。通過(guò)交通安全事故案例，觀察本地交通現(xiàn)狀等辦法，認(rèn)識(shí)交通事故的起因和給人們帶來(lái)的傷害，了解和學(xué)習(xí)與中小學(xué)生關(guān)系密切的交通法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全的現(xiàn)代交通意識(shí)。

3. 開(kāi)展消防安全教育。通過(guò)火災(zāi)事故案例，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害，并通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，了解和掌握科學(xué)的防火措施和火災(zāi)救護(hù)行動(dòng)。

4. 開(kāi)展預(yù)防常規(guī)安全事故教育。通過(guò)學(xué)習(xí)電梯出現(xiàn)故障如何處理、安全用電知識(shí)、安全使用煤氣和燃放爆竹安全等常見(jiàn)的安全事故知識(shí)，了解在日常生活當(dāng)中所面臨的危險(xiǎn)和有害因素，學(xué)會(huì)各種自救常識(shí)，保護(hù)自身人身安全。

5. 開(kāi)展流行性疾病教育。了解流行性疾病給人類(lèi)造成的傷害以及人們?cè)诠残l(wèi)生方面存在的一些陋習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)流行性疾病的防治方法，懂得健康衛(wèi)生的生活方式，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，保護(hù)自己的生命健康。

6. 開(kāi)展預(yù)防非法侵犯教育。通過(guò)教學(xué)要讓學(xué)生了解非法侵害對(duì)青少年造成的身體和心理傷害，學(xué)會(huì)用智慧和知識(shí)保護(hù)自己，用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，保證自己健康、安全地生活。

7. 開(kāi)展預(yù)防校園傷害教育。通過(guò)教育，使學(xué)生懂得如何預(yù)防體育活動(dòng)、嬉戲打鬧和參加勞動(dòng)時(shí)的人身傷害，如何做到大型集會(huì)時(shí)不發(fā)生擁擠踩踏，如何正確應(yīng)對(duì)校園暴力事件，最大程度地減少遭受傷害的可能。

8. 開(kāi)展拒絕不良嗜好與習(xí)慣教育。通過(guò)講解吸煙有害、喝酒無(wú)益、遠(yuǎn)離和網(wǎng)絡(luò)成癮等案例，教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良嗜好與習(xí)慣。

第9篇：自然災(zāi)害安全常識(shí)范文

一、當(dāng)前中小學(xué)安全事故的主要成因

當(dāng)前中小學(xué)生安全事故的種類(lèi)主要有：校園安全事故、校車(chē)安全事故、意外傷害、自然災(zāi)害等。

1.校園安全事故。指在校園內(nèi)或?qū)W校門(mén)口附近發(fā)生的學(xué)生傷害事故。從近年的事故來(lái)看，學(xué)校管理制度不完善、疏于管理是重要原因。如學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)管理不善，或?qū)W校設(shè)備設(shè)施陳舊，危房存在等原因往往會(huì)引起事故。從學(xué)生自身角度看，安全意識(shí)淡薄，缺乏自我保護(hù)能力和方法是中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的重要原因。從教師角度看，部分教師不依法執(zhí)教，缺乏教育學(xué)生的藝術(shù)，隨意體罰或變相體罰學(xué)生，或處分學(xué)生不當(dāng)而易導(dǎo)致事故。而學(xué)校門(mén)口由于環(huán)境較為復(fù)雜，尤其是城市學(xué)校門(mén)前車(chē)水馬龍、人員混雜，極易發(fā)生交通事故，在時(shí)下社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些對(duì)社會(huì)不滿的人士或精神病患者，為報(bào)復(fù)社會(huì)往往會(huì)對(duì)中小學(xué)生和幼兒下手。這類(lèi)慘劇造成的社會(huì)危害性較大。

2.校車(chē)安全事故?，F(xiàn)在，車(chē)禍?zhǔn)侵行W(xué)生安全的最大威脅。究其原因有：校車(chē)安全性能不高，車(chē)況較差；駕駛?cè)藛T素質(zhì)參差不齊，有的駕駛員沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)，也沒(méi)有取得駕駛證，安全意識(shí)淡薄，違規(guī)違法行車(chē)，處置突發(fā)事件的能力不足，超載違章現(xiàn)象嚴(yán)重；加上社會(huì)上不少人對(duì)校車(chē)缺乏禮讓尊重意識(shí)，車(chē)輛違規(guī)違法、行車(chē)行人不守交通規(guī)則、商戶占道經(jīng)營(yíng)等導(dǎo)致的交通事故可能性增大。

而農(nóng)村校車(chē)安全現(xiàn)狀尤為突出。近年一些農(nóng)村學(xué)校由于生源銳減，中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整較大，學(xué)校的數(shù)量減少，導(dǎo)致學(xué)生上學(xué)路程越來(lái)越遠(yuǎn)，不得不坐校車(chē)；再加上農(nóng)村青壯年勞力外出打工，留守孩子逐漸增多，且均由老人或親友照管，導(dǎo)致接送學(xué)生上下學(xué)的車(chē)輛有了市場(chǎng)。還有一些農(nóng)村私立幼兒園為了搶拉生源，大多向家長(zhǎng)承諾使用車(chē)輛接送，遠(yuǎn)道接送存在安全隱患。而學(xué)生交通安全由于多頭管理，造成執(zhí)行不力。如接送學(xué)生車(chē)輛的營(yíng)運(yùn)審批由交通部門(mén)負(fù)責(zé)，超速超載查處由公安部門(mén)負(fù)責(zé)，學(xué)生交通安全由教育部門(mén)負(fù)責(zé)，路況整治和交通設(shè)施由建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)，都負(fù)責(zé)但都負(fù)不好。

3.意外傷害事故。主要包括溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、自殺等。由于家庭的不良影響或父母疏于教育，留守兒童、單親家庭等的存在，或社會(huì)管理缺位等，極易導(dǎo)致未成年人發(fā)生安全事故，甚至走上違法犯罪的道路。類(lèi)似的悲劇不勝枚舉。

4.此外還有自然災(zāi)害等原因。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，由于地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害極易導(dǎo)致學(xué)生受意外傷害。

二、減少中小學(xué)生安全事故的對(duì)策

就校園安全事故來(lái)說(shuō)，首先學(xué)校要堅(jiān)持防患于未然的方針。學(xué)校要嚴(yán)格管理，把校園安全問(wèn)題列為學(xué)校的重點(diǎn)工作，并且做好管理人員的配備，如可設(shè)立一名主管校園安全的副校長(zhǎng)，健全值班保衛(wèi)制度。還要運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段，完善監(jiān)控設(shè)施，搞好門(mén)衛(wèi)和保安措施，防止學(xué)校門(mén)口發(fā)生意外事故和可疑人員混入校園。拆除危房，并將之納入政府職責(zé)中，新校址的選擇要科學(xué)認(rèn)真，新建校舍標(biāo)準(zhǔn)要高，抗震性要強(qiáng)。其次加強(qiáng)與公安、消防、交通、工商、衛(wèi)生防疫部門(mén)的溝通，共同維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安、消防、交通、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序和食品衛(wèi)生安全。再次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)法制宣傳教育，通過(guò)豐富多彩的形式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，開(kāi)設(shè)安全教育課，通過(guò)多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防雷、防電、交通安全及防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育，使學(xué)生掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。