小學生法制教育教案精選(九篇)
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第1篇：小學生法制教育教案范文
少年兒童是祖國的未來，是21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責，也是努力實踐同志“三個代表”重要思想的實際行動。因此，對小學生進行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅持持之以恒，堅持校內(nèi)外結(jié)合，堅持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)合格人才。
二、主要內(nèi)容和做法：
1、教育內(nèi)容：
《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務教育法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生法制教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學校規(guī)章制度》、《學生常規(guī)教育管理要求》。
2、師資力量：
學校所有教師為普法工作基本師資。學校主任、班主任都要成為學?！胺擅靼兹恕薄！痢痢晾蠋煘槲倚＜媛毎踩逃龁T，負責全校的法制安全教育，再聘請蔭子派出所的×××同志為治安副校長，負責對全校的法制教育進行指導；選送骨干教師參與法律培訓；舉辦班主任法律學習班，使他們具有初級法律知識，逐步養(yǎng)成依法管理班級習慣，能解答一些簡單法理。從而形成校級——班級——外聘三級師資力量。
3、教育時段：
⑴每學期，邀請治安副校長作一次社會及學校周邊治安情況報告，教給學生自我保護的應對策略。
⑵每年的四月份和十一月份，邀請綜治副校長分別與教師、學生進行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動式對話。
⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實際，安排有關(guān)校領(lǐng)導講話。每學期不少于五次。
⑷每學期教導處要安排兩個課時，由任課老師對學生進行多種形式的法制教育。
⑸晚點和少先隊活動課，班主任結(jié)合學校相關(guān)要求，對本班學生進行簡單的法規(guī)教育。
⑹每月最后一周的星期五班隊活動課，對全體學生進行一次法律法規(guī)教育。
4、教育陣地：
（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導下，有計劃地上網(wǎng)學習。
（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學校德育負責人審核。
（3）學校宣傳欄。由校宣傳組負責，定期張貼法律法規(guī)資料，學校相關(guān)活動照片等。
（4）班級板（墻）報。由班級宣傳委員和學習委員負責，配合上級、學校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。
5、教育形式：
⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學習、培訓、測試，使教師學法守法，并能依法施教，做遵紀守法的帶頭人。
⑵開展少先隊主題教育活動。堅持開展爭戴雛鷹獎章活動，通過有計劃、有步驟地爭戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識章等，使學生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。
⑶積極參與社區(qū)活動。如：配合環(huán)保部門，開展紀念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動”；配合消防部門，開展“11·9”少年消防警校活動；配合工商管理部門，開展“3·15”消費者維權(quán)行動日活動等。
⑷家長會。利用每學期各年級分別召開家長會之機，邀請法制教育工作者做專題報告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學生的校外活動。
三、態(tài)度與決心：
我們清醒地認識到，小學生的法制教育工作是一項長期的重要任務。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，增強做好少年兒童法制教育工作的責任感和緊迫感，合理安排，長年堅持，定期研究和落實，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺階。
××完小校園綜合治理領(lǐng)導小組
2005．3
附：
××完小
校園綜合治理領(lǐng)導小組名單
組長：×××（校長兼黨支部書記）
副組長：×××（蔭子派出所副所長）
××（校長兼黨支部副書記）
成員：×××（政教處主任）
×××（教導主任）
第2篇：小學生法制教育教案范文
大家好！
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢？下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
第3篇：小學生法制教育教案范文
通 知
各義務教育學校：
現(xiàn)將《洞頭區(qū) 2021年義務教育階段學校招生工作實施方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
溫州市洞頭區(qū)教育局
2021年5月26日
（此件公開）
溫州市洞頭區(qū) 2021年義務教育階段學校
招生工作實施方案
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《浙江省義務教育條例》等法律法規(guī)，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2021年義務教育階段學校招生入學工作的通知》（浙教辦函〔2021〕90號）、《溫州市教育局辦公室關(guān)于做好2021年義務教育階段學校招生入學工作的通知》（溫教辦基〔2021〕27號），現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、招生原則
（一）就近、免試、免費的原則。適齡兒童（少年）原則上根據(jù)戶籍所在地到劃定的施教區(qū)學校相對就近入學。
（二）公開、公平、公正的原則。全面推行義務教育階段學校“陽光招生”，完善報名錄取監(jiān)督工作機制；公民辦學校招生計劃、入學條件、報名時間、公辦學校招生范圍、民辦學校收費標準等信息全面公開。
（三）便民服務原則。全面推行“入學一件事”改革，實現(xiàn)入學登記、報名、錄取、結(jié)果公布等流程在招生管理系統(tǒng)進行。
二、招生對象
一年級新生入學對象為六周歲（2014 年9月1日—2015年8月31日出生）的適齡兒童。2014年9月1日之前出生的需要提供教育行政部門同意暫緩入學的證明。
七年級新生入學對象為小學應屆畢業(yè)生。
三、招生政策說明
（一）適齡兒童（少年）原則上在戶籍所在地施教區(qū)學校報名入學（見附件 1）。
（二）父母或本人有不動產(chǎn)（即房產(chǎn)）的，可憑不動產(chǎn)權(quán)證在不動產(chǎn)所在地施教區(qū)學校登記。針對提供不動產(chǎn)報名時出現(xiàn)的特殊情況，按“附件 5”處理。
（三）父母系洞頭區(qū)合法出國、具備有效證明材料的華人華僑子女，在國內(nèi)監(jiān)護人戶籍所在地學校就近入學。
（四）我區(qū)適齡兒童（少年）因特殊情況，確實需要在跨施教區(qū)學校就讀的（除實驗小學、城關(guān)小學、海霞中學外），在申請就讀學校班額允許的情況下，持監(jiān)護人經(jīng)商（務工）及房屋租賃協(xié)議等證明材料到相關(guān)學校進行預登記，由教育局統(tǒng)籌安排。
（五）符合條件的新居民子女到居住地學校登記（見附件2），若人數(shù)超出居住地學校招生計劃，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。
符合條件的新居民子女必須同時具備以下兩個條件：1.其父母持有我區(qū) e 居卡及居住證，并有相對穩(wěn)定的住所（簽訂一年以上正式房屋租賃合同），并且連續(xù)居住登記半年以上的。其中，在靈昆街道入學的新居民子女，其父母需在我區(qū)居住一年以上且簽訂一年以上后續(xù)住房租賃協(xié)議（截至 2021年 5 月 1日）。2.其父母或其他監(jiān)護人在洞頭區(qū)用人單位簽訂（或勞動部門備案認的勞動合同（或取得工商執(zhí)照）達到半年以上。其中，在靈昆街道入學的，其父母需在本區(qū)有相對穩(wěn)定的職業(yè)，且至少一人與本區(qū)工作單位簽訂一年以上勞動合同并在子女報名月份前依法連續(xù)繳納社會保險一年及以上，或在本區(qū)經(jīng)商并取得合法有效的營業(yè)執(zhí)照（附一年及以上完稅證明）。
（六）實驗小學、城關(guān)小學、靈昆一小、靈南小學、海霞中學均實行分批次招生（具體按附件 6 執(zhí)行）。
（七）民辦學校（溫州市樂成寄宿中學，即原溫州市洞頭區(qū)樂成寄宿中學）與區(qū)內(nèi)公辦學校同步招生，招生范圍為洞頭區(qū)和鹿城區(qū)。在完成政策照顧對象招生后，民辦學校報名人數(shù)超過剩余招生計劃數(shù)的，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，邀請公證機構(gòu)參加，按照“全部對象、全部計劃”的要求，依據(jù)招生計劃和志愿實行電腦隨機派位錄取，并全程接受社會監(jiān)督。對于因放棄或被取消錄取資格而空出的學位，按電腦隨機派位生成的預錄取順序號依次遞補錄取。未超過剩余招生計劃數(shù)的，一次性全部錄取。民辦學校若招不足，經(jīng)區(qū)、市教育局同意后，可跨縣域補招一次。
學校預錄取并繳費確認的學生，將在系統(tǒng)中予以鎖定，不再參加后續(xù)任何學校、任何批次的錄取。符合公辦入學條件但未被民辦學校錄取的，按照當?shù)毓k學校招生同等待遇安排入學。對于被民辦學校預錄取后放棄的（在規(guī)定時間內(nèi)未確認的，視同放棄），以及因弄虛作假被取消錄取資格的，按公辦學校招生細則降批次統(tǒng)籌安排入學。
（八）公辦學校政策照顧對象于6月15日前到區(qū)教育局招生辦公室（教育科）登記并提供相應材料，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。民辦學校政策照顧對象提交材料時間見相關(guān)學校招生簡章。
（九）洞頭區(qū)戶籍適齡兒童（少年）中有中重度視力、聽力、智力障礙的對象，到溫州市特殊教育學校報名就讀（地址：永嘉縣甌北街道和二村，聯(lián)系電話：0577-57761128、57782292）; 有輕度視力、聽力、智力障礙的對象到施教區(qū)學校報名，隨班就讀。
四、政策照顧對象
（一）烈士、見義勇為者子女；
（二）洞頭區(qū)區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)役軍人子女；
（三）省綠葉獎獲得者、市級及以上勞模子女；
（四）區(qū)級引進高級人才、區(qū)級以上拔尖人才、市 551 工程人才(第一、二層次)子女；洞教基〔2009〕100 號文件規(guī)定的高級人才子女；
（五）對洞頭區(qū)教育事業(yè)有較大貢獻者的子女：
1.區(qū)級及以上“三壇”（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將）和名師、名校長、名班主任子女；
2.獲得市級及以上教育行政部門頒發(fā)的師德楷模、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進個人等榮譽者子女；
3.其它對我區(qū)教育事業(yè)有特殊貢獻者子女。
（六）區(qū)級以上黨委、政府和教育行政部門文件明確規(guī)定的其他需要照顧對象子女。
五、報名時間和要求
（一）小學和初中新生入學均通過登錄“浙里辦”手機APP或登錄“浙江政務服務網(wǎng)”進行網(wǎng)上報名登記，個別新生需提供材料現(xiàn)場核驗（相關(guān)材料見附件 3、附件 4）。每位學生填報一所公辦學校，可以兼報區(qū)內(nèi)民辦學校及招生區(qū)域包含洞頭的區(qū)外民辦學校，民辦學校最多可報 2 所；參與第一輪未完成招生計劃數(shù)民辦學校補招的學生，每人限報 1 所。
（二）小學新生報名登記時間：6月2日至6月30日（民辦小學報名時間為6月2日—6月4日）。
（三）初中新生報名登記時間：6月1日至6月30日（民辦初中報名時間為6月1日—6月3日）。
非溫州市戶籍和不在溫州市小學就讀的適齡少年，需在6月30日前（民辦初中需在6月1日—6月3日期間）將相關(guān)材料送報名登記學校審核。
（四）適齡兒童（少年）戶籍遷入施教區(qū)時間及房屋產(chǎn)權(quán)證明有效時間截止到2021年5月1日。戶籍于2021年5月1 日之后遷入的學齡兒童和未按規(guī)定時間報名的施教區(qū)戶籍適齡兒童（少年）由教育局統(tǒng)籌安排入學。
六、招生計劃
學校
2021年招生計劃
學校
2021年招生計劃
班級數(shù)
學生數(shù)
班級數(shù)
學生數(shù)
實驗小學教育集團華中校區(qū)（實驗小學）
7
310
海霞中學
6
240
實驗小學教育集團北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學）
1
40
靈昆中學
5
225
城關(guān)小學教育集團城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學）
5
200
實驗中學
7
280
城關(guān)小學教育集團雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學）
2
80
霓嶼義務教育學校（初中）
3
120
東屏中心小學
3
120
元覺義務教育學校（初中）
1
45
靈昆第一小學
5
200
洞頭區(qū)第二中學
4
160
靈南小學
3
120
溫州市樂成寄宿中學（初中部）
10
480
大門鎮(zhèn)中心小學
3
120
霓嶼義務教育學校（小學）
2
80
元覺義務教育學校（小學）
1
40
鹿西中心小學
1
40
七、工作紀律
（一）加強組織宣傳
區(qū)教育局成立招生工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教育科。各義務教育學校要根據(jù)本方案分別制定招生實施辦法（細則），并上報區(qū)教育局備案，核準后通過學校微信公眾號等途徑向社會公布，并要指定專人做好招生政策解釋和來訪接待工作。
各有關(guān)單位要深刻領(lǐng)會招生文件精神，堅持正確的導向，并做好廣泛宣傳引導工作，使招生政策家喻戶曉，人人皆知，爭取家長、社會的理解和支持。在招生工作中遇到的問題和困難要及時報告。
（二）嚴格招生程序
各義務教育階段學校要嚴格按照招生條件和招生程序及時安排組織招生工作，特別要嚴格把關(guān)入學條件和年齡，按照有關(guān)規(guī)定及時建立學生電子學籍信息，確保本施教區(qū)適齡兒童（少年）和符合條件的新居民子女全部入學。小學不得招收不足齡兒童。
（三）建立督查制度
區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門（單位）組織對各義務教育階段學校招生工作進行督查，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違反招生文件精神的行為，將給予嚴肅處理。適齡兒童（少年）父母要為其所提供的材料真實性負責，凡提供虛假證明材料騙取入學資格的，一經(jīng)查實，將予取消該校錄取資格，并予以通報；凡擅自修改或偽造戶籍、產(chǎn)權(quán)、社保、水電費發(fā)票等證明的，將通報公安等有關(guān)部門，嚴肅處理，直至追究刑事責任。要堅決杜絕各種不正之風，以確保義務教育階段招生工作順利進行。招生工作信息全面公開，接受社會輿論監(jiān)督。
八、招生咨詢（監(jiān)督）電話
（一）咨詢電話：
區(qū)教育局招生辦公室（教育科）：63482142、56723136。
實驗小學教育集團華中校區(qū)（實驗小學）：59391878
城關(guān)小學教育集團城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學）：56728653
城關(guān)小學教育集團雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學）：56728920
實驗小學教育集團北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學）：56728176
東屏中心小學：56728152
大門鎮(zhèn)中心小學：56723505
鹿西中心小學：63415600
靈昆第一小學：55872523
靈南小學：86980197
海霞中學：56728807
實驗中學：56728710
洞頭區(qū)第二中學：59398969
靈昆中學：55875292
元覺義務教育學校：59389986
霓嶼義務教育學校：55895303
溫州市樂成寄宿中學：55895825
（二）監(jiān)督舉報電話：
區(qū)紀委區(qū)監(jiān)委派駐第一紀檢監(jiān)察組：63388790
區(qū)教育局機關(guān)紀委：56723130
九、附注
本方案于之日開始施行，此前的義務教育階段學校招生規(guī)定同時廢止。
附件:1.洞頭區(qū) 2021年義務教育學校施教區(qū)劃分
2.洞頭區(qū)新居民居住地入學學校安排表
3.洞頭區(qū)2021年小學新生報名攜帶材料
4.洞頭區(qū)2021年初中新生報名攜帶材料一覽表
5.施教區(qū)對象提供房產(chǎn)證報名時出現(xiàn)的特殊情況的處理辦法
6.洞頭區(qū)實驗小學等五所學校招生政策相關(guān)規(guī)定
7.洞頭區(qū) 2021年義務教育招生工作行事歷
8.洞頭區(qū)2021年義務教育入學對象可報名民辦學校名單
附件1
洞頭區(qū)2021年義務教育學校公辦學校施教區(qū)劃分
學校
施教區(qū)
固定區(qū)域
自選區(qū)域
實驗小學教育集團華中校區(qū)（實驗小學）
新城社區(qū)、小樸社區(qū)、大樸村、三盤社區(qū)
小三盤村、九廳社區(qū)
城關(guān)小學教育集團城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學）
嶺背社區(qū)、上新社區(qū)、城中社區(qū)、銀海社區(qū)、后寮村、寮頂村;打水鞍社區(qū)和風門社區(qū)（原行政村戶籍且持有村股份合作社股權(quán)的居民子女）
城南社區(qū)（農(nóng)齡股、人口股）、后坑村、岙仔村
東屏中心小學
東岙村、東岙頂村、中侖村、洞頭村、壟頭村、惠民村、南策村、大瞿村、半屏社區(qū)
后坑村、岙仔村
城關(guān)小學教育集團雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學）
九仙村、東郊村、白迭村、隔頭村、打水鞍社區(qū)（部分）、風門社區(qū)（部分）、小長坑村、大長坑村、城南社區(qū)（部分）
城南社區(qū)（農(nóng)齡股、人口股）、小三盤村、后坑村
實驗小學教育集團北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學）
大王殿村、雙壟村、東沙村、鴿尾礁村、海霞村、柴岙村、
九廳社區(qū)、岙仔村
靈昆第一小學
靈昆居委會、周宅村、北段村、九村、葉先村、王相村、沙塘村
甌江口新區(qū)
靈南小學
雙昆村、上巖頭村、海思村
甌江口新區(qū)
大門鎮(zhèn)中心小學
大門鎮(zhèn)所轄村居
/
霓嶼義務教育學校（小學）
霓嶼街道所轄村居
/
元覺義務教育學校（小學）
元覺街道所轄村居
/
鹿西中心小學
鹿西鄉(xiāng)所轄村居
/
海霞中學
城南社區(qū)、城中社區(qū)、銀海社區(qū)、嶺背社區(qū)、上新社區(qū)、新城社區(qū)、打水鞍社區(qū)、風門社區(qū)、小三盤村
小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)（有空余學額時面向這三個社區(qū)<村>招生）
靈昆中學
靈昆街道各村居、甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
/
實驗中學
東屏街道所轄村居；小長坑村、九仙村、隔頭村、東郊村、大長坑村、白迭村；柴岙村、大王殿村、東沙村、鴿尾礁村、雙壟村、海霞村；三盤社區(qū)。
小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)。
霓嶼義務教育學校（初中）
霓嶼街道各村居
/
元覺義務教育學校（初中）
元覺街道各村居
/
洞頭區(qū)第二中學
大門鎮(zhèn)各村居、鹿西鄉(xiāng)各村居
/
附件2
洞頭區(qū)2021年新居民居住地學校安排表
學校
居住地
城關(guān)小學教育集團雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學）
城中社區(qū)、銀海社區(qū)、城南社區(qū)、上新社區(qū)（部分）、新城社區(qū)（部分）、小樸社區(qū)、小長坑村、九仙村、隔頭村、東郊村、大樸村、大長坑村、白迭村、小三盤村、打水鞍社區(qū)、風門社區(qū)。
實驗小學教育集團北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學）
嶺背社區(qū)（部分）、新城社區(qū)（部分）、上新社區(qū)（部分）、柴岙村、大王殿村、東沙村、鴿尾礁村、九廳社區(qū)、雙壟村、海霞村、三盤社區(qū)。
靈昆第一小學
周宅村、北段村、九村、葉先村、沙塘村、王相村、甌江口新區(qū)
靈南小學
雙昆村、上巖頭村、海思村、甌江口新區(qū)
東屏中心小學
嶺背社區(qū)（部分）；東屏街道所轄村居（社區(qū)）。
大門鎮(zhèn)中心小學
大門鎮(zhèn)所轄村居（社區(qū)）
霓嶼義務教育學校（小學）
霓嶼街道所轄村居（社區(qū)）
元覺義務教育學校（小學）
元覺街道所轄村居
鹿西中心小學
鹿西鄉(xiāng)所轄村居
靈昆中學
靈昆街道各村居、甌江口新區(qū)
實驗中學
東屏街道各村居；北岙街道各社區(qū)（村居）
霓嶼義務教育學校（初中）
霓嶼街道各村居
元覺義務教育學校（初中）
元覺街道各村居
洞頭區(qū)第二中學
大門鎮(zhèn)各村居、鹿西鄉(xiāng)各村居
附件3
洞頭區(qū)2021年小學新生報名上傳材料
序號
對 象
報名上傳材料
備注
1
施教區(qū)戶籍的學齡兒童
1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。
2
父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)的學齡兒童
1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。
3
華僑、華人子女
1.父母原籍戶口證明；2.洞頭區(qū)僑辦證明；3.現(xiàn)監(jiān)護人公證材料；4.現(xiàn)監(jiān)護人戶口簿；5.兒童本人的戶口簿或護照。
4
政策照顧對象子女
1.戶口簿；2.父母獲獎等有效證件；軍人子女提供軍官證件（或現(xiàn)役軍人證明）。
到教育局招生辦公室（教育科）登記并提交材料。
5
新居民子女
1.戶口簿；2.在洞頭區(qū)居住且有穩(wěn)定住所證明；3.其父母或其他監(jiān)護人在洞頭區(qū)用人單位簽訂或勞動部門備案認可的勞動合同（或取得營業(yè)執(zhí)照）；4.社保材料（就讀靈昆街道小學需提供）。
居住地施教區(qū)學校班額已滿時由教育局統(tǒng)籌安排。
備注：個別學生上傳材料需現(xiàn)場核驗，請根據(jù)學校通知，攜帶相關(guān)材料到學?，F(xiàn)場核驗。
附件4
洞頭區(qū)2021年初中新生報名上傳材料
序號
對 象
報 名 材 料
備注1
備注2
1
施教區(qū)戶籍的學齡兒童少年
1.戶口簿。
六年級在洞頭區(qū)外小學畢業(yè)班就讀的學生，還需提供六年級下冊素質(zhì)報告單。
2
父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)的學齡兒童少年
1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。
3
華僑、華人子女
1.父母原籍戶口證明；2.洞頭區(qū)僑辦證明；3.現(xiàn)監(jiān)護人公證材料；4.現(xiàn)監(jiān)護人戶口簿；5.兒童少年本人的戶口簿或護照。
4
政策照顧對象子女
1.戶口簿；2.父母獲獎等有效證件；軍人子女提供軍官證件（或現(xiàn)役軍人證明）。
到教育局招生辦公室（教育科）登記并提交材料。
5
新居民子女
1.戶口簿；2.在洞頭區(qū)居住且有穩(wěn)定住所證明；3．父母或其他監(jiān)護人在洞頭區(qū)用人單位簽訂或勞動部門備案認可的勞動合同（或取得工商執(zhí)照）；4.社保材料（就讀靈昆街道初中需提供）。
備注：個別學生上傳材料需現(xiàn)場核驗，請根據(jù)學校通知，攜帶相關(guān)材料到學?，F(xiàn)場核驗。
附件5
施教區(qū)對象提供不動產(chǎn)權(quán)證報名時出現(xiàn)的特殊情況的處理辦法
1.不動產(chǎn)權(quán)人為學生祖父母或外祖父母的，且學生及其父母雙方戶口與上述房屋產(chǎn)權(quán)人在一起，學生父母又確無其他住房的(需提供無房產(chǎn)證明、實際居住情況與房產(chǎn)地址一致的證明)，可持上述不動產(chǎn)權(quán)證報名。
2.不動產(chǎn)權(quán)證在抵押的，可憑不動產(chǎn)登記服務中心出具的不動產(chǎn)權(quán)證明代替房產(chǎn)證報名；不動產(chǎn)權(quán)證未辦理或正在辦理的，可憑住建局出具的商品房買賣合同備案登記（或憑房開公司的購房合同及發(fā)票）報名；屬民間契約、協(xié)議或公證類的不能作為入學的不動產(chǎn)權(quán)依據(jù)。
3.因重點工程建設(shè)被拆遷安置的，可用拆遷安置協(xié)議書代替協(xié)議書中的安置房房產(chǎn)證報名。
4.房屋產(chǎn)權(quán)與他人共有的，其份額占比不得少于50%。
5.非住宅用途的房產(chǎn)、不動產(chǎn)權(quán)證登記為住宅用房而實際不是用于居住的均不能作為入學報名依據(jù)。
6.上述情況之外的，提交區(qū)教育局黨委會研究決定。
附件6
洞頭區(qū)實驗小學等五所學校招生政策相關(guān)規(guī)定
一、洞頭區(qū)實驗小學招生政策相關(guān)規(guī)定
（一）招生批次
第一批：政策照顧對象子女；
第二批：戶籍與房產(chǎn)均在施教區(qū)，且戶籍地址與房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）地址一致的適齡兒童。
第三批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童。
第四批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。
以下情況應向?qū)W校提交實際居住的有關(guān)證明材料（包括電費收據(jù)、電視費收據(jù)、水費收據(jù)等原始憑據(jù)）：房屋建筑面積在60平方米（含）之內(nèi)；房屋產(chǎn)權(quán)與他人共有的，其份額占比不少于50%，但份額房屋建筑面積在60平方米（含）之內(nèi)的。
2021年起，同一套房產(chǎn)3周年內(nèi)安排一戶產(chǎn)權(quán)人子女就讀。
（二）招生辦法
當?shù)谝?、二批次報名人?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學生全部錄取。當?shù)谝?、二批次報名人?shù)超過招生計劃數(shù)時，第二批次學生根據(jù)“住、戶一致優(yōu)先”的統(tǒng)籌辦法，實施以不動產(chǎn)證和戶籍登記時間分別距離限定截止時間的月份提前數(shù)相加，從大到小排列順序予以錄取(月數(shù)相同時，按天數(shù)從大到小排列順序錄??；天數(shù)相同時，按戶籍遷入時間先后錄取）；如有空余學額，按戶籍登記時間先后順序依次錄取只有戶籍的學生；如還有空余學額，根據(jù)不動產(chǎn)證辦理時間先后順序依次錄取第四批次學生，錄滿為止。未能錄取的學生由教育局統(tǒng)籌安排。
二、洞頭區(qū)城關(guān)小學招生政策相關(guān)規(guī)定
第一批：政策照顧對象子女；
第二批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；
第三批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。
2022年起，第二批為戶籍與房產(chǎn)均在施教區(qū)，且戶籍地址與房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）地址一致的適齡兒童；第三批為戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；第四批為父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。
三、洞頭區(qū)靈昆第一小學招生政策相關(guān)規(guī)定
（一）招生批次
第一批：戶口在靈昆居委會、周宅村、北段村、九村、葉先村、沙塘村、王相村的適齡兒童。
第二批：父母一方戶口在以上村居的適齡兒童；父母在以上村居有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)權(quán)證）的適齡兒童；父母在甌江口有房產(chǎn)的業(yè)主子女；父母在以上村居內(nèi)辦企業(yè)的符合條件的適齡兒童。
第三批：居住在以上村居及甌江口新區(qū)符合條件的新居民子女。（居住在甌江口新區(qū)的新居民子女，由其父母所在企業(yè)匯總后報甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)社會事物管理局）。
（二）招生辦法
當?shù)谝?、二批次報名人?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學生全部錄取。當?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，由洞頭區(qū)教育局會同甌江口社會事務管理局統(tǒng)籌安排第二批次學生。如還有空余學額，再統(tǒng)籌安排第三批次學生。
四、洞頭區(qū)靈南小學招生政策相關(guān)規(guī)定
（一）招生批次
第一批：戶口在雙昆村、上巖頭村、海思村的適齡兒童。
第二批：父母一方戶口在以上村居的適齡兒童；父母在以上村居內(nèi)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)權(quán)證）的適齡兒童；父母在甌江口有房產(chǎn)的業(yè)主子女；父母在以上村居內(nèi)辦企業(yè)的符合條件的適齡兒童。
第三批：居住在以上村居及甌江口新區(qū)符合條件的新居民子女。（居住在甌江口新區(qū)的新居民子女，由其父母所在企業(yè)匯總后報甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)社會事務管理局）。
（二）招生辦法
當?shù)谝?、二批次報名人?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學生全部錄取。當?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，由洞頭區(qū)教育局會同甌江口社會事務管理局統(tǒng)籌安排第二批次學生。如還有空余學額，再統(tǒng)籌安排第三批次學生。
五、洞頭區(qū)海霞中學招生政策相關(guān)規(guī)定
第一批：政策照顧對象子女；
第二批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；
第三批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。
以上批次招生后，若有空余學額，可招錄戶籍在小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)的適齡兒童（少年），空余學額不足的，通過搖號錄取。
附件7
洞頭區(qū)2021年義務教育招生工作行事歷
時間
事項
5月29日前
民辦學校優(yōu)待、照顧對象登記、資格審核
5月31日前
優(yōu)待、照顧對象錄取對象名單導入系統(tǒng)并鎖定
5月31日前
對接公證處確認搖號公證相關(guān)事項
6月1-3日（9:00—21:00）
公、民辦學校網(wǎng)絡(luò)報名（初中）
6月2-4日（9:00—21:00）
公、民辦學校網(wǎng)絡(luò)報名（小學）
6月9日前
第一輪民辦學校報名對象資格審核、公示
6月10日
第一輪民辦學校錄?。ǔ踔校?/p>
6月11日
第一輪民辦學校錄?。ㄐW）
6月11-12日
第一輪民辦學校錄取繳費確認（初中）
6月12-13日
第一輪民辦學校錄取繳費確認（小學）
6月13-14日
第一輪民辦學校錄取后空余學額補錄（初中）
6月14-15日
第一輪民辦學校錄取后空余學額補錄（小學）
6月16日
第二輪補招民辦學校申請
6月17日
第二輪補招民辦學校名單公布
6月18-19日（9:00—21:00）
第二輪補招民辦學校報名（小學、初中）
6月21—22日
第二輪補招民辦學校報名對象資格審核
6月23日
第二輪補招民辦學校錄取
6月24日
第二輪補招民辦學校錄取繳費確認
6月30日（截止下午5:00）
公辦學校網(wǎng)上報名截止
7月底前
完成公民辦學校招生錄取
8月20日前
各校完成入學通知書發(fā)放
9月初
公民辦學校同步注冊學籍
附件8
洞頭區(qū)2021年義務教育入學對象可報名民辦學校名單
序號
類別
學校
招生范圍
1
市批區(qū)管初中
（1所）
溫州市樂成寄宿中學
洞頭區(qū)、鹿城區(qū)
2
市批市管初中
（4 所）
溫州外國語學校
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
3
北大新世紀溫州附屬學校
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
4
溫州英才學校
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
5
溫州東甌中學
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
6
市批市管小學
（3所）
溫州外國語小學
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
7
北大新世紀溫州附屬學校（小學部）
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
8
溫州英才學校（小學部）
市區(qū)（含洞頭區(qū)）
溫州市洞頭區(qū)教育局辦公室 2021年5月26日印發(fā)
第4篇：小學生法制教育教案范文
2015年，全區(qū)學校安全管理工作要以十八屆三中、四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，深入開展群眾路線教育實踐活動，深刻領(lǐng)會省、市、區(qū)有關(guān)學校安全工作的指示精神，緊緊圍繞《2010－2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，嚴格遵循學校安全工作“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，牢固樹立學校安全工作“責任重于泰山”的意識，繼續(xù)強化“學?！彝ァ鐣卑踩W(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力抓好常規(guī)管理工作，以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢，加大治理力度，實現(xiàn)長治久安”的安全教育活動，以創(chuàng)建“安全文明校園”為載體，以整治安全隱患為重點，建立健全安全工作應急預案，推動安全工作向縱深發(fā)展，不斷提高全區(qū)學校安全管理水平、師生安全意識和自我保護能力，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作目標
全面提升學校安全管理水平，不斷增強師生安全防范意識和能力；及時消除校園及周邊安全隱患，不斷增強校園內(nèi)外安全穩(wěn)定；確保無重、特大校園安全事故和校內(nèi)外發(fā)生；確保學生傷害事故起數(shù)和意外傷亡人數(shù)平穩(wěn)下降；確保校方責任事故和涉校師生安全事故經(jīng)濟損失明顯下降。
三、工作要點
（一）進一步健全和完善學校安全管理工作組織機構(gòu)、安全工作規(guī)章制度、安全應急預案。
（二）建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”為核心的學校安全管理責任體系，層層落實安全職責，層層簽訂安全目標管理責任書，簽訂率達100%。
（三）加強安全教育、培訓、應急演練，學校校長或安辦主任參加國家、省、市安全管理培訓一次以上，各校開展應急演練活動做到常態(tài)化。
（四）積極開展好“百日安全生產(chǎn)”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全教育警示月”、“百日安全無事故”、“交通安全綜合整治年”、防溺水教育、消防安全教育、法制教育、安全知識競賽等安全專項活動。
（五）加強學生心理健康教育和青春期教育,提升生命安全意識,不定期加強對安全課的抽查。
（六）建立家校聯(lián)系制度，尤其要加強與住校生及特殊家庭子女監(jiān)護人聯(lián)系，預防突發(fā)事件發(fā)生。
（七）加大校園安全隱患排查和整改力度，預防安全事故發(fā)生。
（八）抓實食品安全和農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作，食堂進貨索票、索證率達100%；食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊備并有效；食堂從業(yè)人員衛(wèi)生健康知識培訓合格率達100%；學校配備食品營養(yǎng)師，為師生提供營養(yǎng)配餐。
（九）落實好保險工作，學生意外傷害保險投保率力爭達到95%以上，校方責任險達到100%，中職學校學生實習保險率達100%。
（十）強化疾病防控和疫苗接種查驗工作，有效控制傳染性疾病在學校流行蔓延。
（十一）進一步改善農(nóng)村寄宿制學校生活衛(wèi)生設(shè)施，提高規(guī)范化管理水平。
（十二）健全安全工作臺帳，加強安全防范和隱患整改。
（十三）加強校園護衛(wèi)的管理與培訓，加強校園監(jiān)控設(shè)施的使用和管理。
（十四）加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作，構(gòu)筑完善的治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò),定時召開聯(lián)席會議，每年檢查不少于3次。
（十五）加強學校安全工作檢查，每月不少于3次。
（十六）加強師生法制教育,防止師生出現(xiàn)違法犯罪事件。
（十七）進一步深化開展“平安度假”和“平安回家”活動，探索學生自主安全教育模式和自主安全管理機制。
（十八）抓好學校安全工作信息報送工作，并力爭在國家、省、市、區(qū)網(wǎng)站或報刊上登載。
四、工作措施
（一）進一步落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”，嚴格獎懲制度
各學校校長（園長）是本學校安全管理的第一責任人，要本著對師生生命財產(chǎn)和教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，切實履行好第一責任人的神圣職責，把安全工作列入重要議事日程，認真抓好安全管理工作。必須抓實以校長（園長）為組長的安全工作領(lǐng)導小組和相關(guān)成員組成的工作小組所開展的工作；必須將安全工作作為教職工績效工資發(fā)放和年度考核的重要內(nèi)容；必須按照“橫向到邊，縱向到底”將安全責任落實到各部門、全體教職工和學生家長，層層簽訂安全責任書；強化崗位職責，認真落實安全工作“一崗雙責”責任制，做到責任清楚，任務明確，形成安全責任人人擔，安全工作人人抓的良好局面，確保安全工作三個到位：即思想認識到位、職責落實到位、檢查督促到位，構(gòu)建齊抓共管網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）開展形式多樣的宣傳教育活動，提高師生防范能力
各學校要通過校園宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳黨和國家對學校安全工作的政策要求和相關(guān)法律法規(guī)，進一步普及各類安全常識。結(jié)合安全課程內(nèi)容組織各種實踐活動，在師生中深入開展以“講一個安全故事、提一條安全建議、查一起安全隱患、寫一條安全標語、當一天安全檢查員”為主要內(nèi)容的“五個一”活動，調(diào)動師生關(guān)心、參與安全工作的積極性。
1．切實加強安全教育課程管理。嚴格按照要求開設(shè)《生活-生命與安全》課程，在教學內(nèi)容和形式上做到“四個結(jié)合”，即課程教學心理健康教育相結(jié)合，與思想品德教育相結(jié)合、與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合、與安全實踐活動相結(jié)合；做到教學計劃、課時、教材、教師、教案、考核“六落實”，進一步加強安全教育教學研究，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2．認真開展安全專題教育。今年學校安全教育工作重點仍然突出六個專題:防溺水、防火災、防踩踏、防疾病、防交通事故、防自然災害。各校要結(jié)合時令特點，將六項專題教育貫穿于學校學期教學活動中。各項專題教育要采取發(fā)放《致家長的公開信》、召開家長會、開展主題班會、辦講座、進課堂、陣地宣傳、資料宣傳等多種形式進行，活動開展要有較詳盡的過程記錄。
3．認真開展安全教育專項活動。各校要按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署要求認真組織開展好“百日安全整治”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全教育警示月”、“百日安全無事故”、“交通安全綜合整治年”、安全知識競賽等專項活動，切實提高師生的安全意識和防范能力。
4．切實加強學生上學放學及節(jié)假日期間安全教育工作。一是各校要堅持與學生及監(jiān)護人分別簽訂《學生安全教育與管理協(xié)議書》，強化學生自律行為，督促監(jiān)護人教育與監(jiān)管職責；二是在放長假前，可通過家長會、《告家長書》、短信平臺等方式，督促監(jiān)護人向子女普及交通、防溺水、防火災、防觸電、防自然災害、疾病防控等安全知識和防范知識；三是建立特殊家庭學生（單親、離異家庭子女、留守兒童、殘疾兒童、生活特困學生）家校聯(lián)系制度，并通過電話或家訪的方式，隨時了解學生動態(tài)，督促家長或委托監(jiān)護人及時履行職責，確保學生平安回家，平安度假。
5．強化學生“熱愛生命、珍惜生命”教育。各校要將生命安全意識教育滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，可通過課堂教學、講座、活動等形式，教育學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，加強學生心理健康教育，關(guān)注學生成長歷程，預防學生采取極端方式傷害自己，傷害他人的事件發(fā)生。
6．積極開展學生法制教育。各校要以“警校共育”為基地，加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展交通、禁毒、防邪、預防青少年違法犯罪等教育，提高學生應對社會安全事故和預防不法侵害的意識和能力。
（三）加強安全基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高校園安全防范水平
1．加強校園設(shè)施安全建設(shè)。各校（園）在新建、擴建、改建項目中，要嚴格執(zhí)行中小學校建設(shè)標準和有關(guān)中小學校建筑設(shè)計規(guī)范。嚴禁架空高壓輸電線、高壓電纜及通航河道穿越校區(qū)。各學校全面建立校舍安全檔案。
2．加強校園安全設(shè)施建設(shè)。加大對安全工作保障投入力度，加強“三防”建設(shè)，按照標準加強安全設(shè)施設(shè)備配備、保養(yǎng)、維修等，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。開展“四個一”項目建設(shè)，即每所學校配備1名專職保安；50%的學校建成一個與教育部門視頻聯(lián)網(wǎng)調(diào)度中心聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)；40%的學校建成與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)；30%的學校建設(shè)一個衛(wèi)生保健室。
（四）大力加強安全管理隊伍培訓，提升管理水平
1．各校要制訂安全工作培訓計劃，組織教師、安全工作人員和后勤服務人員認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《省學校安全管理辦法》等有關(guān)安全法律法規(guī)和《區(qū)學校安全事故責任追究辦法》、《區(qū)學校教育教學事故等級認定及責任追究辦法》等學校安全管理制度和上級安全工作文件精神，開展相關(guān)從業(yè)人員安全知識培訓，提高安全管理水平。
2．加強校園護衛(wèi)管理與培訓。校園護衛(wèi)來自社會不同階層，其文化層次、職業(yè)道德、社會責任感、工作能力等方面良莠不齊。各校必須加強校園護衛(wèi)的管理與經(jīng)常性培訓。一是要求護衛(wèi)參加學校必要的工作會議、集體學習，提高其對法律法規(guī)、國家政策和文件精神、職業(yè)道德等認識；二是要求其自覺學習《校園安全知識守則》《校園護衛(wèi)工作守則》，進一步明確工作性質(zhì)、職責、工作技巧等；三是要求其熟練掌握監(jiān)控設(shè)施、警用器械的使用與管理等，實行查看監(jiān)控視頻登記制度；四是學校要制訂相應的考核辦法，定期對護衛(wèi)工作進行測評，促使護衛(wèi)遵紀守法、明確職責、敬業(yè)愛崗，熱情服務。
（五）注重過程，強化細節(jié)，著力抓好日常管理
1．切實加強留守學生的日常管理。各校要繼續(xù)結(jié)合“留守學生”關(guān)愛行動的開展，加強與其監(jiān)護人聯(lián)系，簽訂留守學生監(jiān)護責任書。學校應加強留守學生心理健康教育，做好心理疏導，開展有針對性的安全專題教育活動，提高“留守學生”安全防范意識和防范能力。同時，各校要密切聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、組、居委會，形成聯(lián)動機制，共同加強“留守學生”的安全教育和管理工作，防止學生在家因監(jiān)護人監(jiān)管不力發(fā)生安全事故。
2．切實加強校園門衛(wèi)與治安管理。堅持來人來訪詢查登記，隨時加強巡邏，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防可疑人員或犯罪分子到校伺機傷害師生員工；沒有圍墻或圍墻不結(jié)實，有安全隱患的學校要切實加強值班巡查；各校要認真開展“禁止刀具進校園”專項活動，積極排查和化解校園治安隱患。
3．切實加強住校生安全管理。寄宿制學校要健全學生宿舍管理制度，強化宿舍管理員安全責任意識和管理能力，提高學生宿舍管理服務水平。宿舍管理員要認真堅持就寢前點名、查夜和陪寢制度，做好學生宿舍管理記載，做好學生夜間突發(fā)疾病的防治工作。學校要重視學生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控，要加強對學生宿舍用電、消防等方面的設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整治。
4．切實加強校園消防安全管理。各校（園）要大力開展《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》的學習活動，并結(jié)合實際，深入推進消防安全“防火墻”工程，全面加強消防安全“四個能力”建設(shè)。繼續(xù)開展校內(nèi)火災隱患排查整治工作，組織開展好消防演練，不斷提高本單位撲救初起火災和引導師生疏散的能力。完善校內(nèi)消防設(shè)施和安全疏散通道建設(shè)，配齊常用滅火器材，落實好防火教育，決不允許在校內(nèi)亂拉亂接電線和在宿舍使用明火，嚴禁學生在野外活動中使用明火，堅決遏制學校重特大火災的發(fā)生。
5．切實加強交通安全管理。各校要在校園內(nèi)及校門口道路危險路段設(shè)立相關(guān)警示標志，防止意外交通事故發(fā)生。師生外出集體活動前必須制定切實可行的活動方案和安全應急預案，并經(jīng)教育局審批后方可實施。繼續(xù)加強交通安全管理,教育師生不乘“三無”車輛、超載車輛和其它非客運車車輛，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛載客要及時向公安交警部門舉報。農(nóng)村寄宿制學校放歸宿假時，要主動聯(lián)系交管部門，加大載運學生車輛（船）查處力度，防止交通事故發(fā)生。擁有校車的民辦學校、幼兒園要嚴格按照校車管理相關(guān)要求，切實加強校車管理，堅決制止交通違法行為。
6.切實加強防溺水工作。各校在認真落實防溺水專題教育的同時，要切實加強防溺水安全管理。一是要以家長會、家長學校和給家長一封公開信等形式，提醒防溺水安全注意事項，督促家長切實落實對子女的監(jiān)護；二是要積極會同有關(guān)部門對學校附近可能發(fā)生溺水事件的水塘、河流等地段進行安全檢查并設(shè)立防溺水警示牌，爭取當?shù)卣⒋澹ㄉ纾┘訌娧埠樱ㄌ粒┝Χ?；三是要建立學生上學、放學路隊制度和教師巡邏制度，嚴防學生私自下水游泳。
7．切實加強預防青少年兒童遭受工作。各學校、幼兒園要積極通過課堂教學、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預防犯教育，提高師生、家長對犯犯罪的認識。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防犯的知識，知曉什么是犯，遭遇犯后如何尋求他人幫助。外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。各學校、幼兒園要積極協(xié)同配合，努力構(gòu)建教育、公安、共青團、婦聯(lián)、家庭、社會六位一體的保護中小學生工作機制，做到安全監(jiān)管全覆蓋。
8．切實加強學校樓道安全管理。各校要嚴格按照省教育廳《學校樓道安全管理辦法》的要求，高度重視課間休息、集體活動、集中放學以及緊急疏散時的樓道安全問題，完善樓道安全設(shè)施和標識，并加強巡視，開展好應急疏散演練活動，防止發(fā)生擁擠踩蹋事件。
9．切實加強學校衛(wèi)生安全管理。各校要以“改善學校生活衛(wèi)生設(shè)施”為抓手，完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面實現(xiàn)飲水管網(wǎng)化、廁所衛(wèi)生化、廚房功能規(guī)范化、學生生活行為文明化。
（1）進一步規(guī)范食堂安全管理，完善并落實好飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、集中配送制度、食品檢驗制度等，建立好學校食品安全工作責任制，將食品安全工作的責任層層分解落實到具體責任人，并重點把好五關(guān)：原料檢驗關(guān)、食品儲存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供給關(guān)、從業(yè)人員準入關(guān)。要堅持開展好試嘗和規(guī)范留樣制度，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。同時，要聘請營養(yǎng)師，為師生提供營養(yǎng)配餐。
（2）進一步加強疾病防控工作，成立防控工作領(lǐng)導小組，建立相關(guān)制度，落實專人管理，做好以下工作：一是教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，增強自我防護能力。二是進一步修定應急預案，認真落實晨檢制度。對有癥狀的學生，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。建立健全因病缺勤缺課、病因追查和登記制度，了解學生的病情及其變化情況，努力做到不讓一個發(fā)病學生延緩或失去治療時機，不讓一名學生在學校交叉感染。三是做好學生體檢和疫苗接種查驗工作。
10．切實加強校園課間安全巡視管理制度建設(shè)。各校要按照《關(guān)于建立校園課間安全巡視管理制度的通知》要求，切實加強校園課間安全巡視管理制度建設(shè)，確保各項工作落到實處，防止發(fā)生校園課間安全事件。
（六）切實加強警校共育和校園周邊環(huán)境治理工作
各校要按照“警校共育”工作的要求，加強與當?shù)毓膊块T聯(lián)系，學?！熬９灿k公室”建設(shè)完成率要達100%；100%的學校要配備法制副校長或輔導員，落實好學生的安全、法制教育和學校的內(nèi)保工作，保障學校財產(chǎn)和師生生命安全；各校要積極配合安監(jiān)、公安、文化、衛(wèi)生、國土、工商、建設(shè)、食藥等部門及當?shù)攸h委、政府，全面整治校園及周邊安全隱患；積極加強校園周邊網(wǎng)吧、地質(zhì)災害監(jiān)控和防范，加強校園及周邊交通、治安、消防、建筑、小攤小販等安全隱患整治，構(gòu)筑完善的治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)。城區(qū)學校要主動聯(lián)系公安交警部門，繼續(xù)推進“三見警”行動，堅持路隊制放學，緩解學生上放學高峰期校門周邊擁堵壓力。
（七）加強校園安全文化建設(shè),形成良好安全氛圍
一是構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化，二是創(chuàng)建校園安全制度文化，三是規(guī)范校園安全行為文化。通過開展“推進校園安全文化建設(shè)”活動，力爭在學校形成“學安全法規(guī)、講安全常識、防安全事故，創(chuàng)和諧校園”的良好安全文化氛圍。讓教師具有強烈的安全意識和高尚的職業(yè)道德；讓學生具有文明的行為習慣、明確的安全理念、良好的道德情操和較強的辨別是非能力，并通過他們帶動家庭，影響社會，增強全社會的安全意識，促進“珍惜生命，安全第一”的社會風尚的形成。
（八）加強督查指導，切實提高安全工作效率
1．加強學校安全管理全方位督查和整治。教育局將繼續(xù)加強對學校安全管理工作進行全方位督查和整治。重點放在門衛(wèi)管理、樓道管理、學生宿舍管理、食堂管理、教學設(shè)施管理、施工現(xiàn)場管理、周邊環(huán)境治理以及管理制度建設(shè)、管理機構(gòu)建設(shè)等方面。各校要經(jīng)常開展安全自查自糾，堅持安全隱患日查制度，建好安全隱患臺帳，對于存在的問題要及時處理，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2．加強“三個重點”的督查指導。教育局將加強對學校安全管理涉及的重點時段、重點區(qū)域、重點人員進行督查，并提出具體工作指導意見。重點時段：學期開學、學期結(jié)束、課間休息、清明節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)以及高溫高熱、低溫冰凍季節(jié)等；重點區(qū)域：門衛(wèi)、食堂、宿舍、廁所、樓道、校園周邊、家校途中等；重點人員：保安、門衛(wèi)、水電工、宿舍管理員、食品從業(yè)人員、鍋爐工等。
3．加大對安全事故責任的追究力度。學校因管理不善存在嚴重安全隱患久拖不改的，以及發(fā)生安全責任事故的，區(qū)教育局將對相關(guān)責任人員嚴格問責。堅持“四不放過”：事故原因不查清不放過，防范措施不落實不放過，事故責任者和教職工未受到教育不放過，事故責任者未受到處理不放過。
