辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案精選(九篇)

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第1篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；Packet Tracer；仿真設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：TP393    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：

    隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各個(gè)學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求越來越多樣化，從原來只傳輸文本信息的基礎(chǔ)上增加了更為豐富的語音、數(shù)據(jù)、圖像以及多媒體等業(yè)務(wù)，因此需要對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)加以改造或者重新設(shè)計(jì)全新的網(wǎng)絡(luò)。

   （1）匯聚層和接入層的設(shè)計(jì)

    在匯聚層交換機(jī)上做VTPserver、接入層交換機(jī)做VTPclient，要求接入層交換機(jī)能夠?qū)W習(xí)到匯聚層的VLAN信息。在匯聚層交換機(jī)通過給VLAN添加IP地址，實(shí)現(xiàn)VLAN間的路由。在匯聚層交換機(jī)上做策略（ACL），限制教室與辦公室之間的互訪，但教室與辦公室都能訪問圖書館。圖書館，學(xué)生宿舍提供服務(wù)訪問點(diǎn)，用戶可以無線接入。

   （2）核心層的設(shè)計(jì)

    可以在核心層與匯聚層之間設(shè)計(jì)冗余鏈路，提高鏈路的可靠性，但是鑒于并不是所有的中小學(xué)環(huán)境都需要如此高的可靠性，且并不是所有的中小學(xué)都有足夠的資金搭建冗余鏈路，因此，此技術(shù)僅供參考，并未納入仿真設(shè)計(jì)中。

    （3）邊界路由器的設(shè)計(jì)

    在路由器上配置靜態(tài)NAT，為服務(wù)器提供靜態(tài)地址轉(zhuǎn)換。在路由器上配置PAT，為其他用戶提供多對(duì)一的地址轉(zhuǎn)換。

    2.3 具體仿真過程實(shí)現(xiàn)

    （1）在邊界路由器上的配置

    在路由器上配置靜態(tài)NAT，為服務(wù)器提供靜態(tài)的地址轉(zhuǎn)換。在路由器上配置PAT，為其他用戶提供多對(duì)一的地址轉(zhuǎn)換。

Router>en

Router#conf t

Router（config）#intfa4/0

Router（config-if）#ipnat outside

Router（config-if）#int f0/0

Router（config-if）#ipnat inside

Router（config-if）#exit

Router（config）#ipnat pool p1 202.10.10.1 202.10.10.1

netmask 255.255.255.0

Router（config）#access-list 2 permit any

Router（config）#ipnat inside source list 2 pool p1 overload

Router（config）#ipnat inside source static 192.168.1.2202.10.10.3

Router#showipnat translations

在核心交換機(jī)的f0/1端口上配置ip地址為

192.168.0.2 255.255.255.0

然后把這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)路由也加進(jìn)來

Switch（config）#int f0/1

Switch（config-if）#ip add 192.168.0.2 255.255.255.0

Switch（config-if）#exit

Switch（config）#router rip

Switch（config-router）#network 192.168.0.0

（2）在匯聚層交換機(jī)上做VTPserver，在接入層交換機(jī)上做VTPclient。

以教學(xué)樓交換機(jī)為例，其他匯聚層上的交換機(jī)也是同樣的配置

Switch>en

Switch#vlan database

Switch（vlan）#vtp domain senya

Switch（vlan）#vtp server

Switch（config）#int fa0/2

Switch（config-if）#switchport mode trunk

Switch（config-if）#int fa0/4

Switch（config-if）#switchport mode trunk

Switch（config-if）#int fa0/6

Switch（config-if）#switchport mode trunk

在教學(xué)樓交換機(jī)上配置好VTPserver后在第三層教室&辦公室交換機(jī)上配置VTPclient其余接入層交換機(jī)配置相同。

Switch>en

Switch#vlan database

Switch（vlan）#vtp domain senya

Switch（vlan）#vtp client

配置完成后vlan信息就可以被相互學(xué)習(xí)了。

    3.結(jié)語

第2篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

1.1項(xiàng)目情景

思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個(gè)電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺(tái)區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房?jī)勺?。公司招?biāo)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達(dá)到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)、到布線與實(shí)施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點(diǎn)，針對(duì)崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。

1．2能力目標(biāo)

通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)生能夠運(yùn)用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)方案；學(xué)生能運(yùn)用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進(jìn)行綜合布線，并能夠使用測(cè)線設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線路的測(cè)試。通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項(xiàng)目，學(xué)生能夠按照T568A/B標(biāo)準(zhǔn)，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置Windows的TCP/IP協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)規(guī)劃Windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝AD服務(wù)器，將成員計(jì)算機(jī)加入到域并實(shí)現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)，使用Windows工作組，實(shí)現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項(xiàng)目，學(xué)生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機(jī)、核心交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實(shí)際需要，運(yùn)用Vlan、Trunk、靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由、單臂路由、NAT、ACL等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運(yùn)用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及Internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到Internet。通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項(xiàng)目，學(xué)生能運(yùn)用Internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動(dòng)態(tài)主機(jī)控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在Windows下正確配置IIS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器。通過完成無線局域網(wǎng)項(xiàng)目，學(xué)生能夠運(yùn)用WLAN的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按照中小企業(yè)的實(shí)際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會(huì)議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用AP的WDS模式，組建無線干線，實(shí)現(xiàn)對(duì)大面積、多AP的企業(yè)WLAN組建與管理。通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目，能正確配置、使用Windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實(shí)際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)與規(guī)劃，對(duì)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。

1．3知識(shí)目標(biāo)

掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)及技術(shù)規(guī)范；掌握T568A/B標(biāo)準(zhǔn)、TCP/IP協(xié)議、普通二層交換機(jī)的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解Windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解Windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機(jī)、核心交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其IOS配置；理解VLAN、TRUNK、靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由、單臂路由、NAT、ACL等技術(shù)概念及其應(yīng)用實(shí)現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及Internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握WindowsIIS、FTP、DHCP、DNS服務(wù)器的基本功能配置；理解Internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動(dòng)態(tài)主機(jī)控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線AP的基本功能應(yīng)用及其配置；理解WLAN的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多AP、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和APClient客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)；了解Wlan的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；掌握Cisco、Netgear、SonicWall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對(duì)Internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過VPN方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。

1．4素質(zhì)目標(biāo)

能夠認(rèn)真閱讀用戶職責(zé)說明書，能夠積極地參與和跟進(jìn)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠形成職業(yè)認(rèn)同感。通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進(jìn)行工作調(diào)整，通過定期項(xiàng)目匯報(bào)，能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)交流能力，并能夠使學(xué)生形成對(duì)用戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。通過在繪制拓?fù)鋱D時(shí)進(jìn)行地址、端口、協(xié)議詳細(xì)標(biāo)注，提高拓?fù)鋱D的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學(xué)生擔(dān)任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進(jìn)行方案制定和實(shí)施，編寫方案設(shè)計(jì)書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測(cè)試；配置完成后有測(cè)試報(bào)告，能夠使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)；通過配置過程中的排錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力。通過項(xiàng)目的推進(jìn)、按時(shí)交付作品、項(xiàng)目階段匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，鍛煉學(xué)生的抗壓能力。

2課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

本課程內(nèi)容分兩個(gè)項(xiàng)目，課內(nèi)項(xiàng)目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項(xiàng)目和課外項(xiàng)目校園網(wǎng)改造同時(shí)進(jìn)行，課內(nèi)項(xiàng)目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個(gè)項(xiàng)目。課外項(xiàng)目因?yàn)槭切@網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項(xiàng)目稍有不同。

3考核方案

第3篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍廣，使用頻繁和通信量大，特別是在某個(gè)時(shí)間段可能會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)擁堵等情況，傳統(tǒng)解決的方法主要是高密度的安裝AP，盡可能的全方位覆蓋，但是這樣做既加大了成本也浪費(fèi)資源。綜合當(dāng)前使用各種技術(shù)和選用的設(shè)備等方面進(jìn)行考慮，本次校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)選擇組建無線網(wǎng)狀網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，也稱為無線MESH網(wǎng)絡(luò)。這種組網(wǎng)方式易于調(diào)配和升級(jí)，組網(wǎng)靈活，可以進(jìn)行自我修復(fù)，當(dāng)一個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障時(shí)，可以自動(dòng)連接最近的一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)形成回路，不影響網(wǎng)絡(luò)通信。同時(shí)無線MESH網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展性強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)通信，最主要是能兼容802.11ac協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)最終的無縫漫游。

2高校無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案

2.1建設(shè)目標(biāo)本方案設(shè)計(jì)中，根據(jù)學(xué)校地理環(huán)境，校區(qū)整體地形為中間高（水塔部分），且灌木叢生，建筑物主要由中間往四周底處修建，同時(shí)地勢(shì)西高東低，將整個(gè)校園分為東、西、南、北、中5個(gè)區(qū)，無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)主要覆蓋使用頻率大和通信量大的場(chǎng)所，如學(xué)生住宿和活動(dòng)區(qū)、圖書館等，都需要去構(gòu)建一個(gè)全新校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。目前，校園內(nèi)已經(jīng)開始建立起性能好、應(yīng)用廣泛的無線校園網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上，以新的802.11ac技術(shù)接入到用戶桌面，提升無線網(wǎng)絡(luò)速度，使它可以達(dá)到1Gbps甚至以上的速度，并以合理的配置和就近原則安裝調(diào)試AP，使無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)盡可能全方位的覆蓋整個(gè)校園。如圖1所示整個(gè)校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況，通過一定數(shù)量的AP連接到交換機(jī)上，由服務(wù)器管理無線設(shè)備和控制用戶數(shù)據(jù)傳送，并與外界城域網(wǎng)相連，實(shí)現(xiàn)有線與無線網(wǎng)絡(luò)的無縫安全連接。2.2設(shè)計(jì)方案學(xué)校選用企業(yè)級(jí)無線路由設(shè)備D-LINKDIR865L,核心網(wǎng)絡(luò)層選用華為5200G寬帶接入服務(wù)器（BRAS），本次網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建還增加一臺(tái)無線網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備NMS1000，運(yùn)用到校園無線網(wǎng)絡(luò)中，使整個(gè)學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)管理更加方便。無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無縫覆蓋，室外部分將沿著校園環(huán)形主干道輻射，室內(nèi)部分根據(jù)場(chǎng)所大小選擇合適的方案，在5個(gè)區(qū)的教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓等主要大型建筑物及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地方實(shí)現(xiàn)室內(nèi)室外聯(lián)合覆蓋。無線網(wǎng)絡(luò)采用分層設(shè)計(jì)的思想，由網(wǎng)管設(shè)備管理無線路由器，支持各種網(wǎng)管接口，將Radio分配到多條饋線天線系統(tǒng)上，采用定向天線連接室外骨干Mesh設(shè)備，實(shí)現(xiàn)無線回程。2.3信號(hào)覆蓋區(qū)域和方式校園無線網(wǎng)絡(luò)對(duì)用戶提供無縫漫游的覆蓋，針對(duì)接入點(diǎn)較多，無線網(wǎng)絡(luò)使用情況不同，AP分布不同，可以采用不同的分布方式，本方案采用有線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合無線網(wǎng)絡(luò)的方式，主要分析如下：（1）教學(xué)區(qū)域。教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房和圖書館等師生活動(dòng)較多的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，可以根據(jù)場(chǎng)地面積大小來選擇安裝數(shù)量和地點(diǎn)。例如，在容納50人的普通教室，可以安裝一個(gè)AP設(shè)備在天花板內(nèi)就可覆蓋整間教室，既保護(hù)設(shè)備也不影響信號(hào)質(zhì)量，而在可以容納200人的多媒體教室，為了保證覆蓋范圍能夠包含整間教室，可以選用4個(gè)AP安裝在教室中間向四周輻射覆蓋，從而達(dá)到最理想的覆蓋效果。（2）辦公區(qū)域。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋在行政樓辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域，根據(jù)辦公室的面積大小，內(nèi)部結(jié)構(gòu)情況，以及各辦公室使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間較為集中，在室內(nèi)架設(shè)有千兆級(jí)光纖以太網(wǎng)，正常每個(gè)行政人員都會(huì)配備一臺(tái)臺(tái)式電腦，因此無線網(wǎng)絡(luò)密集度不會(huì)很大，因此，采用無線接入點(diǎn)AP在室內(nèi)覆蓋，保證任何人都可以隨時(shí)隨地在辦公范圍內(nèi)連接到無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。因此，在辦公區(qū)域無線網(wǎng)路覆蓋主要是以有線網(wǎng)絡(luò)為依托，在每個(gè)樓層安裝一定數(shù)量的AP，這樣既減少了AP數(shù)量又節(jié)約了成本。（3）宿舍區(qū)域。學(xué)校學(xué)生宿舍重點(diǎn)是覆蓋每間房間，而建筑樓群基本按照走廊單邊宿舍或是雙邊宿舍建造，墻壁以鋼筋混凝土為主，屏蔽性強(qiáng)，無線信號(hào)從走廊穿透宿舍信號(hào)會(huì)變?nèi)跎踔帘黄帘?，因此需要室?nèi)和室外AP共同作用進(jìn)行覆蓋配置。室內(nèi)AP一般安裝在走廊，每?jī)砷g房間的距離安裝一個(gè)，并增加定向板狀天線加大輻射角度，以防出現(xiàn)死角。室外的設(shè)備通過調(diào)整天線的傾斜角、方位角的方式覆蓋信號(hào)，包括學(xué)生宿舍戶外活動(dòng)場(chǎng)所及學(xué)校主干道等地方的信號(hào)覆蓋。（4）公共場(chǎng)所。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等室外活動(dòng)場(chǎng)所，選擇室外AP進(jìn)行覆蓋。部署室外AP要考慮場(chǎng)所的面積，以及設(shè)備信號(hào)在外接增益天線后能覆蓋的最大范圍，還要考慮存在的少量覆蓋的死角，信號(hào)衰弱等問題，保證信號(hào)達(dá)到的距離更遠(yuǎn)，信號(hào)更強(qiáng)，覆蓋效果更好。

3無線網(wǎng)絡(luò)安全

無線網(wǎng)絡(luò)雖然能夠提供用戶更便捷的服務(wù)，但是同時(shí)也不能忽視自身存在一些缺陷，比如容易受到干擾，相對(duì)于有線速度比較慢，數(shù)據(jù)傳輸過程中出現(xiàn)丟失和泄露等，如何保障信息安全和用戶使用安全已經(jīng)成為無線網(wǎng)絡(luò)首要解決的任務(wù)，只有保障了無線網(wǎng)絡(luò)安全，廣大師生才能放心的使用。對(duì)于普通用戶安全，校園內(nèi)部的認(rèn)證服務(wù)器（Radius）存有無線網(wǎng)絡(luò)用戶認(rèn)證的信息，通過802.1x訪問控制協(xié)議，可以檢驗(yàn)該用戶是否合法，對(duì)接入的無線網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行身份和密碼驗(yàn)證，每個(gè)用戶都有各自的用戶名和密碼，具有較高的安全性和保密性，一定程度上保證了用戶使用無線網(wǎng)絡(luò)的安全。同時(shí)，802.1x應(yīng)用于IEEE802.11標(biāo)準(zhǔn)中，與EAP聯(lián)合起來使用，也保證了信息的安全。對(duì)于裝在室內(nèi)和室外的AP，采用本地220V供電方式優(yōu)先供電，若受條件限制可以采用-48V的遠(yuǎn)供方式，對(duì)于數(shù)據(jù)的傳輸也保證了設(shè)備安全。對(duì)于信息安全，可以測(cè)試它是否順暢，是否發(fā)生數(shù)據(jù)丟失等情況，可以采用TCP／IP協(xié)議中最有效簡(jiǎn)便的命令Ping。一般是運(yùn)行Ping192.168.1.100with1000bytesofdata命令后,連續(xù)向IP地址為192.168.1.100的主機(jī)發(fā)送1000個(gè)數(shù)據(jù)包，進(jìn)而測(cè)出它的丟包率、返回的平均時(shí)間、最快時(shí)間、最慢時(shí)間和返回的平均時(shí)間，時(shí)間單位用毫秒表示。以學(xué)生宿舍樓為例，如圖2所示為測(cè)試結(jié)果表明，學(xué)生宿舍內(nèi)的數(shù)據(jù)傳輸完整，沒有發(fā)生丟包現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)通信正常。

4無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

校園無線網(wǎng)狀網(wǎng)建成后，一定會(huì)需要支持各種多媒體融合應(yīng)用，包括無線管理計(jì)費(fèi)、組播、VOD、IP視頻監(jiān)控和無線數(shù)據(jù)服務(wù)等。無線視頻監(jiān)控和無線管理計(jì)費(fèi)是應(yīng)用較多的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)服務(wù)[2]。4.1無線視頻監(jiān)控根據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)的布置，就校園的安全問題采用全新的無線視頻監(jiān)控系統(tǒng)，能夠兼容之前使用的傳統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)，并且使無線監(jiān)控系統(tǒng)的控制變得簡(jiǎn)單明了，解決了布線問題。即使在天氣惡劣的條件下，只要供電系統(tǒng)不間斷，都能持續(xù)監(jiān)控，并且能自動(dòng)連接新安裝的攝像頭，真正實(shí)現(xiàn)校園全方位無時(shí)限的監(jiān)控。如圖3為無線視頻監(jiān)控圖。4.2網(wǎng)絡(luò)管理計(jì)費(fèi)模式無線網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備NMS1000在核心層管理整個(gè)校園無線網(wǎng)絡(luò)，安裝專用的管理軟件可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能實(shí)時(shí)監(jiān)控，界面操作簡(jiǎn)便，能定時(shí)查處故障。在計(jì)費(fèi)管理方面，采用SIPHotSpot計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，有網(wǎng)關(guān)計(jì)費(fèi)和網(wǎng)橋計(jì)費(fèi)兩種方式，如圖4計(jì)費(fèi)服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，計(jì)費(fèi)服務(wù)器充當(dāng)網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的角色，監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)每臺(tái)上網(wǎng)的電腦數(shù)據(jù)包，實(shí)現(xiàn)管理和計(jì)費(fèi)的功能[3]。

5結(jié)束語

第4篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 綜合布線

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中應(yīng)用極其廣泛，它的足跡遍布社會(huì)的方方面面，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步起到了決定性作用。綜合網(wǎng)絡(luò)布線是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行的載體，如果沒有科學(xué)合理的綜合布線，那么計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將無法正常運(yùn)作，發(fā)揮不出它應(yīng)有的作用在實(shí)際的社會(huì)運(yùn)用中。隨著社會(huì)信息化建設(shè)的不斷發(fā)展，信息化技術(shù)方面一定要跟的上時(shí)代的步伐，要不斷的通過技術(shù)上的改進(jìn)與創(chuàng)新，才能滿足發(fā)展需要。然而作為相對(duì)比較落后的傳統(tǒng)布線模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益發(fā)展的組網(wǎng)技術(shù)，因此必須要在網(wǎng)絡(luò)布線方面下功夫，即建設(shè)一套通一標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)潔的網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)。本文就網(wǎng)絡(luò)綜合布線的一些知識(shí)及作用來發(fā)表下淺顯的看法。

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線的目的

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)作離不開網(wǎng)絡(luò)布線的傳輸作用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩端的信息是通過網(wǎng)絡(luò)布線把兩端給聯(lián)系起來的，它起到一個(gè)搬運(yùn)工的作用，亦如人體的血管一樣，把人體各個(gè)部位所需要的血液通過血管傳輸?shù)饺梭w的各個(gè)部位，來滿足人體的正常生理機(jī)能需要。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，運(yùn)用到它的范圍越來越廣，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)布線所面臨的任務(wù)也越來越重，按照以往的陳舊的布線模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有效運(yùn)行，發(fā)揮不出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有的社會(huì)作用。因此必需要通過網(wǎng)絡(luò)布線來改進(jìn)，借鑒外國比較成熟的網(wǎng)絡(luò)布線模式，來改造我國現(xiàn)有的傳統(tǒng)布線現(xiàn)狀，使我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線最終達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)，即規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化。此種先進(jìn)布線方式的推出，對(duì)于計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)的控制和管理方面起到了決定性的作用。在通信行業(yè)，中國移動(dòng)公司算得上是通信行業(yè)的佼佼者，據(jù)有關(guān)報(bào)道曾這樣說：“只要有人類居住的地方，就有中國移動(dòng)的存在”，為何中國移動(dòng)會(huì)有如此之大的影響力在我國，究其主要原因是中國移動(dòng)公司有效合理的的運(yùn)用了綜合布線的方案，使得它的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)遍及我國的絕大部分地方，通過中國移動(dòng)在我國通信行業(yè)取得如此之大的成功，充分的說明了綜合布線的重要性在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，因此我們要通過不斷的努力與探索研究，不斷的改進(jìn)技術(shù)，把綜合布線的方案推廣到更多的領(lǐng)域，創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值，滿足日益發(fā)展的信息化時(shí)代的要求。

二、綜合布線設(shè)計(jì)原則

針對(duì)目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì)，一定要根據(jù)具體的使用范圍及特點(diǎn)來做出相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)方案。星型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)布線是目前最常用的一種布線方式，在新建的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，一般情況下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線模式采用的都是星型結(jié)構(gòu)。對(duì)于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)布線工程時(shí)，要根據(jù)其具體使用范圍來做出相應(yīng)的布線方案，盡量做到拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔化。同時(shí)，單點(diǎn)連接作為分層星型結(jié)構(gòu)的一部分，要考慮到單點(diǎn)連接在整個(gè)結(jié)構(gòu)中的弊端，如果單點(diǎn)連接出現(xiàn)故障，那么整個(gè)網(wǎng)絡(luò)布線將無法正常工作，給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸帶來了一定的麻煩。因此對(duì)于建立大型網(wǎng)絡(luò)布線工程時(shí)，一定要對(duì)主干網(wǎng)的物理鏈路做好備份工作，避免因單點(diǎn)連接出現(xiàn)故障，導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)無法正常運(yùn)行，使網(wǎng)絡(luò)處于癱瘓狀態(tài)，失去了網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)墓δ?，給用戶的使用帶來了極大的麻煩。

就目前局域網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)哪Ｊ絹碇v一般采用的是單模傳輸和多模傳輸相結(jié)合的方式，利用單模與多模在傳輸系統(tǒng)中發(fā)揮不同的實(shí)際功效，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同來完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸工作，滿足計(jì)算機(jī)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)獲取。

三、綜合布線的設(shè)計(jì)方案

網(wǎng)絡(luò)布線要根據(jù)具體的使用范圍來做出與之相匹配的設(shè)計(jì)方案。

1.傳輸端的設(shè)計(jì)方案

目前，在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，最長(zhǎng)用的布線系統(tǒng)是水平布線系統(tǒng)，而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳輸質(zhì)量方面，很大程度上取決于布線系統(tǒng)中的硬件設(shè)備，即電纜。電纜質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系著水平布線系統(tǒng)的使用壽命和傳輸質(zhì)量，因此對(duì)于電纜選擇上一定要把好關(guān)，使布線系統(tǒng)能夠安全穩(wěn)定的把信息傳輸?shù)接脩舳?。我國目前的局域網(wǎng)所使用的電纜是雙絞線，雙絞線從性價(jià)比和實(shí)用性方面來看，它具有價(jià)格便宜和適用性廣的特點(diǎn)。同時(shí)對(duì)于目前局域網(wǎng)系統(tǒng)布線的范圍，對(duì)雙絞線的型號(hào)和標(biāo)準(zhǔn)也是不盡相同的，不同的區(qū)域要選擇不同的型號(hào)類型，使發(fā)揮出與之相匹配的功能。當(dāng)今，就雙絞線的使用區(qū)域來講可分為兩種，一種是對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用要求不是很高的地方，如辦公室、學(xué)生公寓、家庭等；一種是對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求很高的地方，如圖書館、科研中心、金融機(jī)構(gòu)等。因此，對(duì)于不同區(qū)域?qū)W(wǎng)絡(luò)要求標(biāo)準(zhǔn)的不同，一定要有針對(duì)性的對(duì)水平線網(wǎng)絡(luò)布局中所使用的雙絞線做出相對(duì)應(yīng)的選擇，才能滿足不同網(wǎng)絡(luò)使用者對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸質(zhì)量的要求。

2.工作區(qū)的設(shè)計(jì)方案

網(wǎng)絡(luò)工作區(qū)設(shè)計(jì)的是否合理直接關(guān)系著用戶的使用質(zhì)量。針對(duì)工作區(qū)的設(shè)計(jì)，一定要根據(jù)用戶房間的實(shí)際布局來確定設(shè)備的安裝位置，如房間的格局，電插座的位置等，力爭(zhēng)做到設(shè)備安裝的位置與房間格局相協(xié)調(diào)，使用戶在一個(gè)比較的合理區(qū)域內(nèi)使用計(jì)算機(jī)。其次是對(duì)接口面板的選擇設(shè)計(jì)，針對(duì)不同的用戶，首先要了解他的個(gè)人喜好，喜歡什么樣的風(fēng)格就給用戶提供什么樣的接口模塊面板，最終目的達(dá)到客戶的需求。

四、結(jié)束語

在信息化建設(shè)飛速發(fā)展的今天，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)綜合布線的要求也越來越高，不僅要不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)方案，改進(jìn)我國現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)布線方案，還要針對(duì)布線中所遇到的具體情況來做出不同的布線方案，同時(shí)還要在人性化安裝方面多做功夫，使我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系做到國際化標(biāo)準(zhǔn)，使我國在信息化技術(shù)高度激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

（北京吉利學(xué)院理工學(xué)院，中國 北京 102202）

【摘要】本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與構(gòu)建》課程的全新課程設(shè)計(jì)，旨在解決目前網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實(shí)際的項(xiàng)目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)、到布線與實(shí)施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點(diǎn)，針對(duì)崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。

關(guān)鍵詞 項(xiàng)目情景；課程設(shè)計(jì)；素質(zhì)目標(biāo)；考核

0引言

《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與構(gòu)建》課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學(xué)方法以教師講授加課堂實(shí)驗(yàn)為主，按照原來的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，綜合設(shè)計(jì)能力較差，解決問題能力差，理論與實(shí)驗(yàn)相分離，各實(shí)驗(yàn)結(jié)合性較差，學(xué)生接受困難。

目前在中職也有網(wǎng)絡(luò)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生按照要求配置設(shè)備的能力；校外培訓(xùn)班有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師的認(rèn)證培訓(xùn)，旨在短期集中培訓(xùn)上崗，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)單種設(shè)備的配置調(diào)試能力；普通高校的此類課程，關(guān)注底層原理，注重培養(yǎng)學(xué)生深層開發(fā)能力；筆者對(duì)本課程進(jìn)行了全新的課程設(shè)計(jì)，使課程與中職、培訓(xùn)班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種設(shè)備的配置調(diào)試能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)規(guī)劃能力，及綜合排錯(cuò)能力。

1課程目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.1項(xiàng)目情景

思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個(gè)電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺(tái)區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房?jī)勺９菊袠?biāo)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達(dá)到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。

本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)、到布線與實(shí)施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點(diǎn)，針對(duì)崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。

1．2能力目標(biāo)

通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)生能夠運(yùn)用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)方案；學(xué)生能運(yùn)用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進(jìn)行綜合布線，并能夠使用測(cè)線設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線路的測(cè)試。

通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項(xiàng)目，學(xué)生能夠按照T568A/B標(biāo)準(zhǔn)，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置Windows的TCP/IP協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)規(guī)劃Windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝AD服務(wù)器，將成員計(jì)算機(jī)加入到域并實(shí)現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)，使用Windows工作組，實(shí)現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。

通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項(xiàng)目，學(xué)生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機(jī)、核心交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實(shí)際需要，運(yùn)用Vlan、Trunk、靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由、單臂路由、NAT、ACL等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運(yùn)用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及Internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到Internet。

通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項(xiàng)目，學(xué)生能運(yùn)用Internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動(dòng)態(tài)主機(jī)控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在Windows下正確配置IIS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器。

通過完成無線局域網(wǎng)項(xiàng)目，學(xué)生能夠運(yùn)用WLAN的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按照中小企業(yè)的實(shí)際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會(huì)議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用AP的WDS模式，組建無線干線，實(shí)現(xiàn)對(duì)大面積、多AP的企業(yè)WLAN組建與管理。

通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目，能正確配置、使用Windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實(shí)際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)與規(guī)劃，對(duì)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。

1．3知識(shí)目標(biāo)

掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)及技術(shù)規(guī)范；掌握T568A/B標(biāo)準(zhǔn)、TCP/IP協(xié)議、普通二層交換機(jī)的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解Windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解Windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機(jī)、核心交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其IOS配置；理解VLAN、TRUNK、靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由、單臂路由、NAT、ACL等技術(shù)概念及其應(yīng)用實(shí)現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及Internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握Windows IIS、FTP、DHCP、DNS服務(wù)器的基本功能配置；理解Internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動(dòng)態(tài)主機(jī)控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線AP的基本功能應(yīng)用及其配置；理解WLAN的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多AP、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和AP Client客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)；了解Wlan的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；掌握Cisco、Netgear、Sonic Wall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對(duì)Internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過VPN方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。

1．4素質(zhì)目標(biāo)

能夠認(rèn)真閱讀用戶職責(zé)說明書， 能夠積極地參與和跟進(jìn)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠形成職業(yè)認(rèn)同感。

通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進(jìn)行工作調(diào)整，通過定期項(xiàng)目匯報(bào)，能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)交流能力，并能夠使學(xué)生形成對(duì)用戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

通過在繪制拓?fù)鋱D時(shí)進(jìn)行地址、端口、協(xié)議詳細(xì)標(biāo)注，提高拓?fù)鋱D的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學(xué)生擔(dān)任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進(jìn)行方案制定和實(shí)施，編寫方案設(shè)計(jì)書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測(cè)試；配置完成后有測(cè)試報(bào)告，能夠使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。

通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)；通過配置過程中的排錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力。

通過項(xiàng)目的推進(jìn)、按時(shí)交付作品、項(xiàng)目階段匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，鍛煉學(xué)生的抗壓能力。

2課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

本課程內(nèi)容分兩個(gè)項(xiàng)目，課內(nèi)項(xiàng)目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項(xiàng)目和課外項(xiàng)目校園網(wǎng)改造同時(shí)進(jìn)行，課內(nèi)項(xiàng)目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個(gè)項(xiàng)目。課外項(xiàng)目因?yàn)槭切@網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項(xiàng)目稍有不同，如下圖所示：

3考核方案

本課程注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評(píng)價(jià)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時(shí)成績(jī)的評(píng)定與管理。在教學(xué)中分任務(wù)模塊評(píng)分，課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合考核。

總分為100分，共分為以下幾部分：

1）考勤，考察學(xué)生平時(shí)上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象），由課程協(xié)調(diào)人協(xié)助打分。占總分的20%。

2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結(jié)合主觀題的方式，考核學(xué)生個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。

3）平時(shí)成績(jī)，占總分的60%，按項(xiàng)目的子任務(wù)劃分成6個(gè)評(píng)分模塊，進(jìn)行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權(quán)重計(jì)算總分。打分主要依據(jù)平時(shí)課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉(zhuǎn)第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評(píng)分、組內(nèi)評(píng)分、個(gè)人作業(yè)評(píng)分等。

參考文獻(xiàn)

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［3］劉昭斌.企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)實(shí)用教程[M].清華大學(xué)出版社，2010,3.

［4］美國思科公司.思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院教程IT基礎(chǔ)II：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)[M].尹霞,王煉,譯.人民郵電出版社,2006,11,1.

第6篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

【關(guān)鍵詞】西單銀座中心 改造裝修 信息通信 專項(xiàng)管控

1 工程概況

1.1 銀座中心概況

國家電網(wǎng)公司銀座中心（以下簡(jiǎn)稱“銀座”中心）位于北京市西城區(qū)宣武門內(nèi)大街東側(cè)，國家電網(wǎng)公司西單辦公區(qū)南側(cè)，距西單辦公區(qū)直線距離300m。銀座中心建筑由兩棟高層樓宇組成，其中U型建筑裙樓大部分為國家電網(wǎng)公司所有，包括地上10層，地下1層，總使用面積為71937.33O。按照公司的使用規(guī)劃，地下1層為餐廳、機(jī)房等，首層為大廳，2層為會(huì)議層及辦公室，3～9層為辦公樓層，10層為高管層。地下一層面積為7360.06O，層高5.2m；地上1～2層面積總計(jì)為10566.00O，首層層高6.0m，2層層高5.4m；地上3～10層面積總計(jì)33799.29O，其中3～9層層高為3.9m，10層層高5.1m。

1.2 信息通信系統(tǒng)概況

根據(jù)公司銀座中心改造裝修工程工作分工，工程信息通信系統(tǒng)建設(shè)主要包括光傳輸系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、行政交換系統(tǒng)、會(huì)議系統(tǒng)、綜合布線及信息系統(tǒng)、UPS、信息通信設(shè)備機(jī)房七個(gè)部分，滿足總部1000人辦公需要，各部分主要內(nèi)容如下。

（1）光傳輸系統(tǒng)。新建銀座中心至西單、銀座中心至白廣路、銀座中心至西單第二路由，共計(jì)16km管道光纜，形成銀座中心至西單和白廣路的雙路由光纜通道；在銀座中心配置SDH設(shè)備1套，將銀座中心接入國網(wǎng)一級(jí)骨干通信網(wǎng)。

（2）信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。按照“雙設(shè)備、雙路由”的原則建設(shè)銀座信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)建銀座中心、西單兩地統(tǒng)一的內(nèi)網(wǎng)局域網(wǎng)、外網(wǎng)局域網(wǎng)，并實(shí)現(xiàn)銀座中心大樓無線外網(wǎng)全覆蓋。

（3）行政交換系統(tǒng)。在銀座中心配置交換機(jī)1臺(tái)，與西單現(xiàn)有西門子交換機(jī)互聯(lián)，為銀座中心分配6659號(hào)段電話號(hào)碼；配置遠(yuǎn)端模塊，接入白廣路現(xiàn)有交換機(jī)，為銀座中心分配6341號(hào)段電話號(hào)碼。

（4）會(huì)議系統(tǒng)。建設(shè)銀座中心報(bào)告廳、中型會(huì)議室、高清電視會(huì)議室等視頻會(huì)議室及貴賓接待室、公共會(huì)議室、部門會(huì)議室等非視頻會(huì)議室的本地音視頻系統(tǒng)及會(huì)議電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

（5）信息通信機(jī)房。銀座中心信息通信機(jī)房設(shè)置于地下一層，包含主機(jī)房區(qū)、監(jiān)控區(qū)、通信電源機(jī)房、備品備件庫等部分。為光傳輸、行政交換、核心網(wǎng)絡(luò)、通信電源等設(shè)備提供安裝場(chǎng)所及運(yùn)行條件。

（6）綜合布線及信息系統(tǒng)。銀座中心綜合布線系統(tǒng)充分滿足總部員工辦公及會(huì)議需求，在每個(gè)工位設(shè)置信息接入點(diǎn)，包含1個(gè)語音接口、1個(gè)內(nèi)網(wǎng)接口、1個(gè)外網(wǎng)接口和1個(gè)預(yù)留數(shù)據(jù)接口。在每個(gè)會(huì)議室設(shè)置3-4組信息接入點(diǎn)，為后續(xù)建設(shè)的統(tǒng)一視頻接入平臺(tái)做接入預(yù)留。信息系統(tǒng)在一層大廳設(shè)置2塊LED顯示屏，在電梯轎廂及主要會(huì)議室（報(bào)告廳、中型會(huì)議室、高清視頻會(huì)議室、公共會(huì)議室）設(shè)置信息屏。

（7）UPS系統(tǒng)。銀座中心配置3臺(tái)300kVA的UPS，為信息通信機(jī)房、視頻會(huì)議室、弱電設(shè)備間及大樓內(nèi)其他需要UPS供電的負(fù)載供電。

2 組織保障體系

2.1 領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：在公司銀座中心改造裝修工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)信息通信系統(tǒng)總體建設(shè)管理，對(duì)信息通信系統(tǒng)建設(shè)重大事項(xiàng)進(jìn)行決策，監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)信息通信系統(tǒng)建設(shè)有關(guān)工作，保障銀座中心工程建設(shè)順利進(jìn)行。

2.2 工作小組

（1）工程管理組。設(shè)在信通公司信息通信工程中心，下設(shè)四個(gè)專業(yè)管理組，負(fù)責(zé)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)管理工作。

職責(zé)：工程管理組暨信息通信系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部，是銀座中心工程現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作成員，服從信息通信系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組及銀座中心工程現(xiàn)場(chǎng)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)銀座中心信息通信系統(tǒng)工程現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)管理工作，負(fù)責(zé)組織管理工程設(shè)計(jì)、物資及服務(wù)招標(biāo)采購、安全文明施工、質(zhì)量工藝把關(guān)、進(jìn)度控制、投資控制和資料歸檔及驗(yàn)收等工作，對(duì)工程建設(shè)的安全、質(zhì)量、工期、投資等負(fù)責(zé)。

（2）監(jiān)審及生產(chǎn)準(zhǔn)備組。成員部門包括客戶與技術(shù)服務(wù)中心、信息通信運(yùn)維中心、監(jiān)察審計(jì)部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、辦公室。

職責(zé)：負(fù)責(zé)工程合同、財(cái)務(wù)和審計(jì)工作，具體包括投資統(tǒng)計(jì)、合同管理、工程財(cái)務(wù)核算、工程結(jié)算、工程決算、資產(chǎn)管理等；負(fù)責(zé)生產(chǎn)準(zhǔn)備相關(guān)工作，包括參加工程相關(guān)技術(shù)方案制定及審核、制定有關(guān)信息通信網(wǎng)絡(luò)方案、配合開展測(cè)試及驗(yàn)收等工作。

3 工程目標(biāo)

3.1 安全目標(biāo)

（1）加強(qiáng)對(duì)工程設(shè)計(jì)工作的管理，對(duì)設(shè)計(jì)中涉及安全的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，從源頭上減少施工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和工作隱患。

（2）加強(qiáng)施工環(huán)節(jié)的安全教育，制定安全文明施工管理制度，落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)格按照施工流程規(guī)范開展工作。

1）施工用電、設(shè)備加電、材料焊接時(shí)不發(fā)生因違規(guī)操作導(dǎo)致的用電、用火安全事件。

2）在高空作業(yè)時(shí)不發(fā)生人員墜落或高空墜物等引起的安全事件。

3）在光纜施工過程中，不發(fā)生人員窒息、人員墜落等安全事件。

4）在設(shè)備材料運(yùn)輸及安裝調(diào)試過程中不發(fā)生人身安全事件及人為原因造成設(shè)備損壞的事件。

（3）加強(qiáng)教育和監(jiān)督檢查，按制度、流程開展物資和服務(wù)招投標(biāo)管理，杜絕廉政安全事件的發(fā)生。

3.2 質(zhì)量目標(biāo)

（1）嚴(yán)格按照工程管理各項(xiàng)制度要求開展工作，對(duì)工程設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購、物資交付、工程施工、驗(yàn)收測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，全面提升工程質(zhì)量。

（2）按照與國際一流企業(yè)集團(tuán)總部相適應(yīng)、與總部大樓相協(xié)調(diào)的目標(biāo)，深化設(shè)計(jì)方案，充分滿足公司總部人員辦公、召開本地會(huì)議及遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、信息、設(shè)備運(yùn)行等各項(xiàng)功能需求。

（3）實(shí)現(xiàn)與西單總部無差異化辦公，進(jìn)一步提升各系統(tǒng)功能及質(zhì)量，并滿足后續(xù)功能擴(kuò)展的要求。

4 安全文明施工管控措施

4.1 安全管控措施

（1）高空作業(yè)：施工中涉及使用高凳、梯子、人字梯、高架車等，在使用前必須認(rèn)真檢查其牢固性，梯外端應(yīng)采取防滑措施，不得墊高使用，高空作業(yè)應(yīng)有專人監(jiān)護(hù)，施工人員應(yīng)使用安全帶并設(shè)安全圍欄。

（2）設(shè)備加電作業(yè)：設(shè)備加電前應(yīng)確認(rèn)機(jī)房與弱電間環(huán)境達(dá)到防塵、防靜電標(biāo)準(zhǔn)；安裝通信設(shè)備前應(yīng)驗(yàn)電，檢查電源正負(fù)極性。

（2）用電作業(yè)：施工電器線路必須從臨時(shí)配電箱引線，嚴(yán)禁私自拉電或帶電作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)施工配電箱要符合安全要求，要有防漏電裝置。

（3）用火作業(yè)：動(dòng)火作業(yè)人員需持證上崗，在工作開始前應(yīng)事先報(bào)批施工防火措施，未經(jīng)批準(zhǔn)不得施工。

（4）人孔作業(yè)：光纜敷設(shè)工程中，打開人孔后必須立即通風(fēng)；下人孔時(shí)必須使用小梯，不得踩蹬電纜或電纜托板；下人孔前必須確知人孔內(nèi)無有害氣體；在人孔內(nèi)抽水時(shí)，抽水機(jī)的排氣管，不得靠近人孔口，應(yīng)放在人孔的下風(fēng)方向；在人孔內(nèi)工作時(shí)，必須事先在井口處設(shè)置井圍、紅旗，夜間設(shè)紅燈，上面設(shè)專人看守。

4.2 文明施工管控措施

（1）明確施工人員施工標(biāo)識(shí)、勞動(dòng)保護(hù)用品使用等工作要求。

（2）嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)施工紀(jì)律，嚴(yán)禁施工現(xiàn)場(chǎng)吸煙、打架、喝酒、曠工等行為。

（3）強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)辦公場(chǎng)所的文明衛(wèi)生檢查和督促工作。

5 質(zhì)量管控

5.1 設(shè)計(jì)階段管控

5.1.1 夯實(shí)設(shè)計(jì)需求輸入

（1）功能需求：保證設(shè)計(jì)滿足銀座中心整體功能需求，突出專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注會(huì)議系統(tǒng)需求，要求滿足電視電話會(huì)議、部門專業(yè)會(huì)商、商務(wù)洽談、本地會(huì)議、教育培訓(xùn)等功能；綜合布線等基礎(chǔ)性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，充分考慮未來系統(tǒng)應(yīng)用需求的發(fā)展，在信息點(diǎn)設(shè)置上為后續(xù)分組交換、統(tǒng)一視頻接入平臺(tái)預(yù)留接口。

（2）運(yùn)行需求：組織運(yùn)維單位充分參與設(shè)計(jì)階段工作，通過方案討論、設(shè)計(jì)審查等措施保證設(shè)計(jì)方案滿足運(yùn)行管理要求，確保運(yùn)行人員的使用需求落實(shí)到設(shè)計(jì)。

（3）技術(shù)需求：通過技術(shù)調(diào)研、產(chǎn)品調(diào)研、技術(shù)討論等方式，保證技術(shù)可靠、先進(jìn)與實(shí)用。重點(diǎn)關(guān)注會(huì)議系統(tǒng)音視頻效果，保證建筑環(huán)境聲、電聲、會(huì)場(chǎng)燈光等滿足會(huì)議要求。

5.1.2 加強(qiáng)設(shè)計(jì)文件質(zhì)量管控

委托專業(yè)審查單位開展可研、初設(shè)、技術(shù)規(guī)范書審查，并組織運(yùn)行單位、技術(shù)專家參與；組織施工圖審查及交底，保證設(shè)計(jì)圖紙深度及準(zhǔn)確性。重點(diǎn)把握技術(shù)規(guī)范書階段和施工圖階段，保證設(shè)計(jì)與招標(biāo)采購及工程實(shí)施環(huán)節(jié)的高度銜接。

5.1.3 劃清設(shè)計(jì)接口界面

明確信息通信設(shè)計(jì)單位與土建裝修設(shè)計(jì)單位之間的接口，明確設(shè)計(jì)范圍、落實(shí)設(shè)計(jì)責(zé)任，保證設(shè)計(jì)內(nèi)容不漏項(xiàng)、不重復(fù)。重點(diǎn)關(guān)注綜合布線點(diǎn)位、線管線槽布放、會(huì)議系統(tǒng)會(huì)議室設(shè)備的安裝、會(huì)場(chǎng)環(huán)境、設(shè)備電源要求等。

5.1.4 提升設(shè)計(jì)服務(wù)質(zhì)量

落實(shí)設(shè)計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)環(huán)節(jié)，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，落實(shí)設(shè)計(jì)服務(wù)；按照要求和程序落實(shí)設(shè)計(jì)變更環(huán)節(jié)。

5.2 施工準(zhǔn)備階段管控

（1）邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)針對(duì)會(huì)議室聲場(chǎng)環(huán)境、會(huì)議室照明進(jìn)行咨詢，了解高清會(huì)議電視系統(tǒng)對(duì)會(huì)議室聲、光環(huán)境的要求及控制會(huì)議室聲場(chǎng)和照度指標(biāo)的方法和措施，并據(jù)此完善設(shè)計(jì)方案。

（2）組織設(shè)計(jì)單位、施工單位、運(yùn)維單位進(jìn)行施工圖交底，明確設(shè)計(jì)意圖、落實(shí)設(shè)計(jì)思想，進(jìn)一步明確設(shè)備配置、安裝位置、安裝方式。在施工圖交底前，施工單位應(yīng)完成現(xiàn)場(chǎng)踏勘，了解設(shè)備安裝環(huán)境條件。

（3）要求施工單位編制施工組織方案，包括詳細(xì)施工人員安排、施工組織時(shí)間節(jié)點(diǎn)計(jì)劃、設(shè)備到貨計(jì)劃、設(shè)備安裝調(diào)試計(jì)劃、安全保證措施等。每項(xiàng)計(jì)劃需要細(xì)化至每道工序，同時(shí)對(duì)于交叉施工和與裝修配合施工的組織方案進(jìn)行嚴(yán)格審查。

（4）要求施工單位編制施工作業(yè)指導(dǎo)書，指導(dǎo)書包括設(shè)備的詳細(xì)設(shè)備配置清單、細(xì)化的設(shè)備安裝工序、標(biāo)準(zhǔn)的工藝安裝要求、設(shè)備參數(shù)配置、系統(tǒng)調(diào)試方案等。

（5）組織設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、運(yùn)維單位、施工單位進(jìn)行施工組織方案和施工作業(yè)指導(dǎo)書的審查確認(rèn)。

5.3 施工階段管控

為確保施工階段質(zhì)量控制，應(yīng)在如下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)管控。

（1）加強(qiáng)施工過程管理，建立工程例會(huì)制度，組織監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、運(yùn)維單位、施工單位參加，及時(shí)解決工程存在的問題。

（2）施工單位項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)對(duì)施工質(zhì)量負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織現(xiàn)場(chǎng)施工，對(duì)施工人員資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查。

（3）強(qiáng)化設(shè)計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)，及時(shí)解決施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)問題。

（4）組織監(jiān)理單位、施工單位進(jìn)行設(shè)備、材料的開箱驗(yàn)收工作；對(duì)工程的人、機(jī)、料、法、環(huán)等因素進(jìn)行全面的質(zhì)量控制，嚴(yán)格按照施工工序進(jìn)行施工；做好隨工驗(yàn)收，堅(jiān)持本工序質(zhì)量不合格或未進(jìn)行驗(yàn)收確認(rèn)，下一道工序不得施工；安裝完的部分要及時(shí)采取“護(hù)、包、蓋、封”的保護(hù)措施做好成品保護(hù)工作。

（5）嚴(yán)格把控施工工藝，重點(diǎn)控制設(shè)備安裝、線纜布放、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作等施工工藝。

（6）本工程有較多的通信、數(shù)據(jù)、控制及動(dòng)力電纜布置在吊頂、地面、墻壁內(nèi)，隱蔽工程施工質(zhì)量直接關(guān)系到整體工程質(zhì)量。要求隱蔽工程所需設(shè)備、材料要有出廠合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品說明書等，同時(shí)，認(rèn)真做好隱蔽工程檢查記錄，列出使用材料清單，繪出實(shí)際施工、工藝做法及管線布置位置，做好標(biāo)識(shí)標(biāo)簽，工程進(jìn)行中隨時(shí)自檢，保存影像資料，自檢合格后上報(bào)監(jiān)理工程師檢查，為竣工圖繪制提供良好基礎(chǔ)。

（7）重點(diǎn)管控交叉作業(yè)及與裝修工程的配合施工，協(xié)調(diào)控制各專業(yè)交叉作業(yè)時(shí)相互影響，確保工程質(zhì)量，注意成品保護(hù)。施工完成后做好自驗(yàn)工作，并提供專業(yè)的測(cè)試報(bào)告。對(duì)于綜合布線系統(tǒng)與裝修相關(guān)的線管、線槽落實(shí)安裝位置和施工界面劃分；對(duì)于會(huì)議室相關(guān)音視頻設(shè)備安裝，落實(shí)設(shè)備安裝工藝條件、落實(shí)強(qiáng)、弱電點(diǎn)位及線纜敷設(shè)。

（8）為保證系統(tǒng)整體功能滿足要求，各分系統(tǒng)均需獨(dú)立調(diào)試合格后，才能進(jìn)入系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試。

6 資料檔案管理

第7篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

    整個(gè)營(yíng)業(yè)部的綜合布線系統(tǒng)采用星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，各布線子系統(tǒng)可獨(dú)立進(jìn)入結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，改變辦公室內(nèi)的任何布線子系統(tǒng)時(shí)不會(huì)影響其它子系統(tǒng)的運(yùn)行。在用戶增加電子設(shè)備終端時(shí)，也不會(huì)造成整個(gè)系統(tǒng)的改動(dòng)，而只需在配線架上改動(dòng)跳線即可實(shí)現(xiàn)。

    設(shè)計(jì)方案：所有信息點(diǎn)全部采用五類信息模塊和五類雙絞線；布線系統(tǒng)靈活，語音信息點(diǎn)和數(shù)據(jù)信息點(diǎn)可靈活轉(zhuǎn)換，所有信息點(diǎn)可支持100m的應(yīng)用。

    因?yàn)槊總€(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)距離主配線間（mdf）不超過100米，故能達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。主配線間（mdf）統(tǒng)一管理整個(gè)全部的信息點(diǎn)?？紤]到信息點(diǎn)的數(shù)量、建設(shè)的成本及使用的靈活性，故數(shù)據(jù)信息點(diǎn)用pn2150pse-24配線架端接。pn2150pse-24配線架則美觀整潔，適用于數(shù)據(jù)信息點(diǎn)的端接。

    參見下圖《綜合布線系統(tǒng)示意圖》

    

    

    1）工作區(qū)子系統(tǒng)

    此系統(tǒng)主要由計(jì)算機(jī)等設(shè)備終端到信息插座的連線組成。主要包括一些跳線、軟線等非有源器件。在此系統(tǒng)中采用avaya d8sa-原裝超五類跳線。

    針對(duì)大樓的實(shí)際情況，我們?cè)诜桨钢胁捎胊vaya d8sa-原裝超五類跳線，共242個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)，在方案中暫配置160條d8sa-跳線。

    2）水平區(qū)子系統(tǒng)

    水平區(qū)子系統(tǒng)主要是指由配線架到信息插座的連線，根據(jù)eia/tia-568標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,從配線架到信息插座間距離應(yīng)小于或等于90米。在大樓設(shè)計(jì)中，每條平線根據(jù)各樓層樓的實(shí)際建筑面積及所提供各辦公層的布局估算，再預(yù)留10%的余量。

    全部數(shù)據(jù)信息點(diǎn)選用avaya technologies 1061c+004csl 超五類非屏蔽雙絞線（utp）?？商峁?55mbps的傳輸速率，足以滿足現(xiàn)在或今后計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求，同時(shí)能實(shí)現(xiàn)語音系統(tǒng)和數(shù)據(jù)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，每箱線（1000ft）305米。

    按上述各樓層水平線平均距離估算，主配線間（mdf）管理26條水平線，每條平均按58米估算，再預(yù)留10%的余量，共需6箱1061c+004csl 超五類非屏蔽雙絞線。

    十二樓分配線間（idf）管理216條水平線，每條平均按60米估算，再預(yù)留10%的余量，共需47箱1061c+004csl 超五類非屏蔽雙絞線。故整個(gè)辦公樓信息點(diǎn)共需53箱1061c+004csl 超五類非屏蔽雙絞線。

    全部信息插座采用avaya technologies mps100bh-262超五類模塊，并配以符合國家標(biāo)準(zhǔn)的86系列英式面板，信息點(diǎn)共242個(gè)，故模塊需配置242個(gè)，則需配86系列英式雙孔面板188塊。

    超五類產(chǎn)品系列可支持622mbps的傳輸速率，能滿足現(xiàn)時(shí)及今后高速網(wǎng)絡(luò)及圖像傳輸發(fā)展需要。

    3）垂直區(qū)子系統(tǒng)

    垂直區(qū)子系統(tǒng)是聯(lián)結(jié)每層樓的水平區(qū)子系統(tǒng)，所有水平區(qū)通過此結(jié)成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)整體，方案中idf間引一條avaya 6蕊室內(nèi)多模光纖至mdf，共需45米lgbc-006d室內(nèi)光纖。

    4）管理區(qū)子系統(tǒng)

    管理區(qū)子系統(tǒng)是整個(gè)布線系統(tǒng)的管理環(huán)節(jié),至各樓層信息點(diǎn)的所有水平線端接于此，用戶可以很方便地根據(jù)需要跳通相應(yīng)的信息口供增加設(shè)備終端或作終端設(shè)備位置更換的需要。

    主配線架同時(shí)管理數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和語音信息點(diǎn),因此采用avaya快接式pn2150pse-24配線架端接，每個(gè)可端接24條雙絞線。此配線架可安裝于標(biāo)準(zhǔn)19"機(jī)柜內(nèi),便于安裝、使用及管理，而且美觀，為了使跳線更加整潔，故為其配置mod-tap跳線整理器。

    idf端接216個(gè)信息點(diǎn)，需9個(gè)avaya pn2150pse-24配線架，另外，idf主干端接1條6蕊室內(nèi)光纖需一個(gè)機(jī)柜式avaya 600b2光纖配線架和6只光纖藕合器，考慮連同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等一起安裝，需配置1個(gè)19"開放式國產(chǎn)機(jī)柜。

    mdf端接26個(gè)信息點(diǎn)，故需2個(gè)avaya pn2150pse-24配線架。另外，mdf主干端接1條6蕊室內(nèi)光纖需1個(gè)機(jī)柜式avaya 600b2光纖配線架和6只光纖藕合器，考慮連同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等一起安裝，需配置1個(gè)42u國產(chǎn)機(jī)柜。

    5）設(shè)備間子系統(tǒng)

    此系統(tǒng)主要由設(shè)備間的跳線電纜及相關(guān)硬件組成。它把各個(gè)公共系統(tǒng)的設(shè)備互連起來，如pbx、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等與主配線架之間的連接。通常該子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)具體應(yīng)用相關(guān)。

    數(shù)據(jù)部份跳線采用avaya d8sa-3b原裝超五類跳線，242個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)需配置242條d8sa－3b超五類網(wǎng)絡(luò)連接線。

    五、配線間的選型及要求

    根據(jù)lucent technologies綜合布線系統(tǒng)的特點(diǎn)，結(jié)合大樓實(shí)際情況，對(duì)配線架放置的地方提出一些要求。

    配線間應(yīng)符合以下要求：

    1) 所選定的配線間位置離最遠(yuǎn)信息點(diǎn)的距離不大于90米；

    2) 所選定的配線間位置應(yīng)裝有2個(gè)或以上220v，50a的電源插座；

    3) 所選定的配線間室溫應(yīng)保持在10℃至27℃之間，相對(duì)濕度應(yīng)保持60%至80%；

    4) 所選定的配線間內(nèi)所有設(shè)備應(yīng)有足夠的安裝空間，分配線間應(yīng)要有1m2 （1m*1m）空間；

    5)所選定的配線間室內(nèi)裝修、空調(diào)設(shè)備系統(tǒng)和電氣照明系統(tǒng)等安裝應(yīng)在裝機(jī)前進(jìn)行；

    6) 配線間應(yīng)防止有害氣體（如so2、h2s、nh3、no2等）侵入，并應(yīng)有良好的防塵措施。

    7) 配線間應(yīng)安裝符合法規(guī)要求的消防系統(tǒng)，裝修用料最好為防火的材料；

    8) 配線間的位置應(yīng)便于接地裝置的安裝；

    9) 配線間的一般照明，最低照度標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為150lx2；

    六、布線工程施工實(shí)施方案

    由于**市外**局各辦公室已裝修并有間隔，而布線工程的工作區(qū)部分必須考慮連接至每一間隔，并不對(duì)外觀產(chǎn)生太大的影響，故我司根據(jù)相關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及我司多年在綜合布線系統(tǒng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，作出以下施工的實(shí)施設(shè)計(jì)（如設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際環(huán)境的需求，再按實(shí)際的情況作出相應(yīng)的方案，以保證達(dá)到用戶的目的）：

    1． 水平部份主干設(shè)在走廊的天花上，利用空間較大的位置以鍍鋅線槽屏蔽安裝。

    2． 垂直部份線槽通過井槽連接mdf、idf。

    3． 進(jìn)入房間后的線槽采用pvc線槽安裝，并盡量安裝在較隱蔽的地方并利用暗角安裝。

    4． 每個(gè)位置的間隔盡量從一個(gè)不顯眼的位置引入，部分較難滿足的地方，采用地上開槽的方法安裝。

    5． 注意強(qiáng)弱電的物理分離。

    6． 底盒與用戶及裝修商商量，明裝或暗裝在間隔桌子的暗位。

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    第三章、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

    一、現(xiàn)況及需求

    **市外**局計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)內(nèi)、外網(wǎng)采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)來構(gòu)建。主干1000m交換，桌面10/100m自適應(yīng)交換。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)采用星型結(jié)構(gòu)，即以主機(jī)房的中心交換機(jī)為中心，樓層交換機(jī)在12樓配線間堆疊后以光纖通路與中心交換機(jī)進(jìn)行連接，形成兩級(jí)的星型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，由樓層交換機(jī)連接到桌面。

    （1）網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在南樓主配線間；

    （2）網(wǎng)絡(luò)中心交換機(jī)通過1000m端口連接各分配線間；

    （3）并且內(nèi)外網(wǎng)完全物理隔離；

    （4）主配線間內(nèi)網(wǎng)中心的交換機(jī)具有能提供>=1個(gè)千兆及48個(gè)自適應(yīng)10/100m以太網(wǎng)接口，暫不要求支持3層路由交換；

    （5）內(nèi)網(wǎng)中心的交換機(jī)具有能提供>=1個(gè)千兆及24個(gè)自適應(yīng)10/100m以太網(wǎng)接口。

    （6）各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)選取擴(kuò)展性能良好、配置合理、有較高的性能價(jià)格比的產(chǎn)品；不同品牌的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間應(yīng)有良好的兼容性。

    二、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案

    網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖如下所示：

    

    為了滿足用戶內(nèi)外網(wǎng)在物理上的分理，系統(tǒng)設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安裝一臺(tái)cisco ws-c4003交換機(jī)作為本系統(tǒng)的內(nèi)網(wǎng)的中心交換機(jī)，在該臺(tái)交換機(jī)上配置一塊6口千兆光纖模塊及一塊48口以太網(wǎng)交換模塊，提供共48個(gè)10/100m以太網(wǎng)接口、6個(gè)1000m光纖接口，采用1000base-sx多模光纖做主干連接。并網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安裝一臺(tái)cisco ws-c3524xl-en交換機(jī)作為本系統(tǒng)的外網(wǎng)的中心交換機(jī)，在該臺(tái)交換機(jī)上配置一塊2個(gè)千兆接口及提供24個(gè)口10/100m自適應(yīng)以太網(wǎng)接口，采用1000base-sx多模光纖做主干連接。

    在12樓9臺(tái)采用cisco ws-c3524-xl-en 24口10/100兆交換機(jī)分別作為內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的樓層交換機(jī)，該交換機(jī)具有堆疊能能，可支持8個(gè)交換機(jī)的背寬共享；內(nèi)外網(wǎng)堆疊交換機(jī)組則可通過主干光纖分別與主機(jī)房的內(nèi)外網(wǎng)中心交換機(jī)相連。

    另外，為了使在外的移動(dòng)用戶拔入**市外**局中心服務(wù)器，按需要及根據(jù)權(quán)限獲取資料，故為其配置一臺(tái)cisco 2621遠(yuǎn)程接入服務(wù)器，提供遠(yuǎn)程接入的功能。在外網(wǎng)方面，利用用戶原有的路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為用戶提供訪問外網(wǎng)的功能。以及，為了防止中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備因電源的故障引起主機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備損壞及設(shè)備數(shù)據(jù)丟失，故為主機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置apc su5000ux ups，提供1小進(jìn)在線式的保護(hù)。

    根據(jù)用戶要求配備cisco work 2.0網(wǎng)絡(luò)管理軟件、microsoft sql server 2000的軟件集成，讓用戶更有效地實(shí)行辦公的自動(dòng)化及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)察、配置。

    如上所述，本網(wǎng)絡(luò)方案能滿足**外**局目前在網(wǎng)絡(luò)方面的需求，并充分保證了將來網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展的需要。

    三、網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)充

    采用本方案，網(wǎng)絡(luò)易于擴(kuò)充。catalyst 4003采用的是模塊式設(shè)計(jì)，增加模塊數(shù)量可以提高網(wǎng)絡(luò)容量。而本方案中采用的分層結(jié)構(gòu)也有利于網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展。

    當(dāng)中心交換機(jī)需要增加時(shí)，我們只需要購進(jìn)中心交換機(jī)，并把它連進(jìn)核心vlan即可；當(dāng)二層節(jié)點(diǎn)需要增加時(shí)，如果中心交換機(jī)上有空閑端口，則只需要擴(kuò)充二層交換機(jī)即可，如果中心交換機(jī)上無空閑端口，則可在中心交換機(jī)增加一塊擴(kuò)展模塊來連接新增加的二層交換機(jī)；如果需要增加用戶節(jié)點(diǎn)，則只需要增加下層集線器或交換機(jī)。如果某一網(wǎng)段由于用戶數(shù)可多發(fā)生擁塞，而可將該網(wǎng)段一分為二，增加一個(gè)二層交換機(jī)來分擔(dān)負(fù)載，也可通過channel技術(shù)將幾個(gè)端口捆邦在一起與上層交換機(jī)相連接，從而成倍提高上連的速度而緩解網(wǎng)絡(luò)擁塞。這樣無論出現(xiàn)哪種情況，我們都不需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改，在保持原有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展。

    對(duì)于第二層節(jié)點(diǎn)，cisco catalyst 3500系列提供了更大程度的可擴(kuò)充性。cisco catalyst 3500是可堆疊的交換機(jī)。目前我們可以通過多模光纖將幾臺(tái)cisco catalyst 3500系列及cisco catalyst 2900系列的交換機(jī)堆疊在一起。通過gigastack gbic技術(shù)，可以以更便宜的價(jià)格將多達(dá)九個(gè)cisco catalyst 3500系列及cisco catalyst 2900系列的交換機(jī)堆疊在一起，其總線帶寬達(dá)高達(dá)1gbps；另外還可以通過cisco catalyst 3508提供更高性能的堆疊。cisco catalyst 3508共有八個(gè)千兆以太端口，10gbps背版交換帶寬，每秒七百五十萬個(gè)包的交換能力。正如我們?cè)诜桨钢薪榻B的一樣，我們可以將幾臺(tái)cisco catalyst 3500通過千兆端口與catalyst 3508連接在一起，而再將catalyst 3508上的剩余端口利用etherchannel技術(shù)捆維在一起與中心交換機(jī)相連接，這樣便可極大提高網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載能力，兩種堆疊的邏輯示意圖如下所示：

    單條鏈?zhǔn)蕉询B

    

    

    

    

    星型連線堆疊方式

    

第8篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 項(xiàng)目教學(xué)法 工作計(jì)劃 項(xiàng)目評(píng)價(jià)

[作者簡(jiǎn)介]劉學(xué)普（1978- ），男，河北廊坊人，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，講師、網(wǎng)絡(luò)工程師，碩士，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；邵長(zhǎng)文（1979- ），男，河北廊坊人，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，助教、網(wǎng)絡(luò)工程師，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全。（河北 廊坊 065000）

[中圖分類號(hào)]G712 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2013）24-0151-02

一、引言

高等職業(yè)教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)踐能力和職業(yè)能力的技能型人才，學(xué)生不僅要掌握理論知識(shí)，更重要的是要具備崗位操作技能?！坝?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程涵蓋范圍廣，內(nèi)容復(fù)雜，既有較深的理論性和系統(tǒng)性，又有較強(qiáng)的實(shí)踐性，依靠單純的課堂講授遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到理想的教學(xué)效果。針對(duì)這種情況，在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法，是探索專業(yè)教學(xué)改革方向的一項(xiàng)重要實(shí)踐。

二、項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用背景

目前，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程教學(xué)多采用側(cè)重理論學(xué)習(xí)的學(xué)科導(dǎo)向的傳統(tǒng)教學(xué)方法。主要表現(xiàn)在：教師是教學(xué)活動(dòng)的中心，始終扮演著傳授知識(shí)的重要角色，缺乏師生互動(dòng)；教學(xué)內(nèi)容理論性過強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)；教學(xué)缺乏“工作導(dǎo)向”，不注重“職業(yè)”與“技術(shù)”的結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等。這些都不適合高職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、領(lǐng)悟能力低但思維活躍、喜歡動(dòng)手操作的特點(diǎn)，從而導(dǎo)致他們學(xué)完這門課程后對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)還是很模糊，動(dòng)手能力差，缺乏創(chuàng)新能力，不能很好地適應(yīng)將來就業(yè)崗位的需求。在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)能力，收到很好的教學(xué)成效。

三、項(xiàng)目教學(xué)法的理論依據(jù)

項(xiàng)目教學(xué)法是通過實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，其目的是在課堂教學(xué)中把理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合能力。在教師的指導(dǎo)下，將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理，包括項(xiàng)目需求分析、信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、工作計(jì)劃的制訂、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)。項(xiàng)目教學(xué)能有效加強(qiáng)課程教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作之間的相關(guān)性和貼近度，整合知識(shí)、能力與素質(zhì)，使得教學(xué)過程更容易滿足人的全面發(fā)展和職業(yè)技能培養(yǎng)的要求。

項(xiàng)目教學(xué)法具有以下特征：（1）項(xiàng)目的工作過程可用于學(xué)習(xí)一定的教學(xué)內(nèi)容；（2）項(xiàng)目應(yīng)具有一定的使用價(jià)值，與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過程或現(xiàn)實(shí)商業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系，體現(xiàn)了校企結(jié)合的思路；（3）項(xiàng)目能將理論知識(shí)和實(shí)際技能聯(lián)系起來；（4）學(xué)生有獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃工作的機(jī)會(huì)，可以自行組織、安排自己的學(xué)習(xí)行為；（5）項(xiàng)目完成后有具體的成果，能激發(fā)學(xué)生的興趣；（6）項(xiàng)目工作具有一定的綜合性，與其他學(xué)科有效結(jié)合，具有一定的難度；（7）項(xiàng)目?jī)?nèi)容中含有學(xué)生從來未遇到的問題，但通過分析和努力又可以得到解決；（8）有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、項(xiàng)目教學(xué)法的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是項(xiàng)目教學(xué)法成功的關(guān)鍵。遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，遵循“由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難”的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，將“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程對(duì)應(yīng)于一個(gè)大項(xiàng)目，即“企業(yè)網(wǎng)的組建與管理”，稱一級(jí)項(xiàng)目。然后將一級(jí)項(xiàng)目分解成6個(gè)二級(jí)項(xiàng)目，再分解成若干三級(jí)項(xiàng)目，如表所示。

五、項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施

在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的過程中，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生對(duì)自身行為的信息實(shí)現(xiàn)自我反饋，同時(shí)，不能忽略教師的指導(dǎo)作用。教師負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)，并直接參與學(xué)生的討論。項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施過程如圖所示。

在項(xiàng)目教學(xué)過程中，教師根據(jù)學(xué)生情況將學(xué)生分成幾個(gè)“項(xiàng)目組”，以項(xiàng)目組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論與實(shí)踐。首先確定最高責(zé)任者，即主講教師。其次確定各項(xiàng)目組的組長(zhǎng)，要求具有協(xié)調(diào)溝通能力。組長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定本組的項(xiàng)目工作計(jì)劃、分配任務(wù)、監(jiān)督實(shí)施項(xiàng)目等工作。最后確定各項(xiàng)目組的成員，如布線員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員等，每小組 5～6人。成員合理搭配、能力強(qiáng)弱互補(bǔ)組合，項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)到每位成員。下面以“小型辦公室對(duì)等網(wǎng)絡(luò)組建”為例，介紹項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施過程。

1.項(xiàng)目提出。項(xiàng)目由教師提出。在這一環(huán)節(jié)教師扮演“客戶”角色，學(xué)生通過教師提出的項(xiàng)目全面掌握“客戶”的需求。在本例中，“客戶” 的公司規(guī)模小，只有10多臺(tái)計(jì)算機(jī)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能要求不高，只是辦公自動(dòng)化的需要，包括資源共享和文件的傳遞及打印。項(xiàng)目組組長(zhǎng)根據(jù)需求，了解辦公室的分布、計(jì)算機(jī)的位置、對(duì)辦公自動(dòng)化的要求等，制定“需求分析報(bào)告”。

2.項(xiàng)目分析。在項(xiàng)目分析之前，教師就項(xiàng)目所需關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)講解，為學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目分析打下基礎(chǔ)。項(xiàng)目所需知識(shí)點(diǎn)從項(xiàng)目中來，打破傳統(tǒng)知識(shí)體系，做到“需要什么講什么”。本例中需要的知識(shí)點(diǎn)主要有：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、IEEE 802.x體系模型、介質(zhì)訪問控制方法、交換機(jī)、打印機(jī)共享等。然后項(xiàng)目組成員根據(jù)需求分析報(bào)告，按事先分工，查閱對(duì)等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工程資料，確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和設(shè)備選型、制訂對(duì)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行初步測(cè)試。測(cè)試通過后由組長(zhǎng)統(tǒng)一意見，制訂“項(xiàng)目工作計(jì)劃”。

3.制訂工作計(jì)劃。項(xiàng)目組組長(zhǎng)根據(jù)本組的設(shè)計(jì)方案制訂“項(xiàng)目工作計(jì)劃”，包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、項(xiàng)目設(shè)備及耗材、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、項(xiàng)目實(shí)施步驟及要求等。然后將制訂好的工作計(jì)劃交由教師進(jìn)行審查，如不合格，重新討論制訂，最終得到教師的認(rèn)可。

4.項(xiàng)目實(shí)施。項(xiàng)目組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配任務(wù)、監(jiān)督實(shí)施項(xiàng)目。項(xiàng)目組成員根據(jù)各自分工，按照制訂好的工作計(jì)劃，運(yùn)用已有知識(shí)和技能，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各階段的任務(wù)，并提供明確的“項(xiàng)目實(shí)施記錄”。本例中，項(xiàng)目實(shí)施的步驟為：a.布線（包括雙絞線的制作）；b.硬件連接（包括機(jī)柜的擺放、網(wǎng)卡的安裝、計(jì)算機(jī)與交換機(jī)的連接、打印機(jī)的連接）；c.TCP/IP協(xié)議配置與連通性測(cè)試；d.設(shè)置計(jì)算機(jī)名和工作組名；e.設(shè)置文件共享；f.設(shè)置打印機(jī)共享；g.使用共享文件夾；h.使用共享打印機(jī)。在項(xiàng)目教學(xué)過程中，成員之間不但要完成各自的分工，還應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)施的過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這也是對(duì)高職學(xué)生社會(huì)能力的培養(yǎng)。

項(xiàng)目實(shí)施過程以學(xué)生為主體，教師只起輔導(dǎo)、幫助作用，這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。學(xué)生在最終成功地完成項(xiàng)目后，會(huì)產(chǎn)生一種“成就感”，這種成就感能夠激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。

5.項(xiàng)目評(píng)價(jià)。項(xiàng)目評(píng)價(jià)是整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)一般有三種形式：項(xiàng)目組自評(píng)、組間互評(píng)、教師評(píng)價(jià)。

各項(xiàng)目組在完成“小型辦公室對(duì)等網(wǎng)絡(luò)組建”后，展示自己的項(xiàng)目成果，從機(jī)柜、布線、水晶頭制作、網(wǎng)卡安裝、打印機(jī)安裝等階段進(jìn)行項(xiàng)目組自評(píng)和組間互評(píng)。這樣，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的參與精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展思路。

教師評(píng)價(jià)要貫穿于項(xiàng)目教學(xué)的全過程。教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生在該項(xiàng)活動(dòng)中的參與程度、所起的作用、合作能力及成果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目要求，進(jìn)行全面、公正、客觀的衡量，最終給出詳細(xì)項(xiàng)目評(píng)價(jià)意見和分?jǐn)?shù)。最后項(xiàng)目組組長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目組自評(píng)、組間互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，填寫“項(xiàng)目評(píng)價(jià)表”，并對(duì)本組的完成項(xiàng)目的情況做最終總結(jié)，找出不足并形成“項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告”。

六、項(xiàng)目教學(xué)法在實(shí)施時(shí)應(yīng)注意的問題

在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的過程中應(yīng)注意下面一些問題：（1）教師必須提高各方面的能力和素質(zhì)，不但具備本學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)，較豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要具備項(xiàng)目經(jīng)理意識(shí)，能夠進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)。（2）以學(xué)生為中心，教師指導(dǎo)恰到好處。項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，學(xué)生要充分參與討論和設(shè)計(jì)，同時(shí)不能忽略教師的指導(dǎo)作用。教師要適時(shí)給予學(xué)生啟發(fā)誘導(dǎo)而不是代替執(zhí)行。（3）項(xiàng)目要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目要與時(shí)俱進(jìn)，擬解決的問題要適應(yīng)職業(yè)崗位能力的需要。因此教師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)要結(jié)合崗位能力需求，并整合教材內(nèi)容。（4）項(xiàng)目實(shí)施是動(dòng)態(tài)過程，教師必須對(duì)教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制，掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間關(guān)系；認(rèn)真檢查每個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況（包括檢查“需求分析報(bào)告”“項(xiàng)目工作計(jì)劃”“項(xiàng)目實(shí)施記錄”“項(xiàng)目評(píng)價(jià)表”“項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告”等文件），確保項(xiàng)目實(shí)施的真實(shí)性和嚴(yán)肅性。

教學(xué)實(shí)踐證明，在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的教學(xué)過程中應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法，能夠把理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性及創(chuàng)造性，鍛煉他們自我監(jiān)管和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，提高了他們適應(yīng)崗位的能力和參與社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，收到了很好的教學(xué)效果，得到了用人單位及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

[參考文獻(xiàn)]

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第9篇：辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范文

一、工作目標(biāo)

對(duì)城區(qū)范圍內(nèi)的架空管線開展集中專項(xiàng)整治，改造、整理或拆除空中橫跨街道、巷道的電源線、電話線、電視信號(hào)線、支撐線、掛曬線等各類架空管線，按照入地、入管、貼墻、捆扎等方式集中敷設(shè)，基本消除私接亂拉、影響城市景觀和安全的現(xiàn)象，確保管線整齊、美觀、安全，使縣城區(qū)市容景觀明顯改觀。

二、整治范圍及重點(diǎn)

重點(diǎn)整治城區(qū)三條道路，即：

1、環(huán)城北路：東起四堰坪路口、西至留春園橋頭，全長(zhǎng)1048米。

2、大道：東起二道河、西至環(huán)城西路，全長(zhǎng)1636米。

3、江岸路：北起老征稽所，南至環(huán)城西路口，全長(zhǎng)481米。

三、工作任務(wù)及責(zé)任

(一)城區(qū)架空管線入地清理整治工作由縣城區(qū)管線入地工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)、總指導(dǎo)，各成員單位要積極參與，密切配合，通力協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，縣供電、電信、廣電、移動(dòng)、聯(lián)通等各管線產(chǎn)權(quán)單位要做好各自管線入地的專項(xiàng)整治工作。

(二)對(duì)重點(diǎn)整治的城區(qū)三條道路不按行業(yè)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的各類電源線、電話線、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)線、電視信號(hào)線、監(jiān)控器聯(lián)結(jié)線、支撐線和存在安全隱患的其他管線等，按照“入地、捆扎、貼墻、入管”的原則進(jìn)行全面整治和改造?？h住建和規(guī)劃設(shè)計(jì)部門要迅速拿出城區(qū)三條道路管線入地整治設(shè)計(jì)方案，做好技術(shù)服務(wù)和工程監(jiān)理，確保施工質(zhì)量。強(qiáng)電線路整治由縣供電公司負(fù)責(zé)牽頭，弱電線路整治由縣電信公司負(fù)責(zé)總牽頭，廣電、移動(dòng)、聯(lián)通、公安(交警)等部門按照“誰所有誰負(fù)責(zé)”的原則，共同配合，完成任務(wù)。牽頭單位負(fù)責(zé)管溝的開挖及結(jié)構(gòu)層以下的工程處理，城管部門負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)層以上破挖街道的全面恢復(fù),城關(guān)鎮(zhèn)要負(fù)責(zé)做好社區(qū)(或單位)居民用戶引線貼墻工作。

(三)對(duì)非重點(diǎn)整治的城區(qū)臨街道路雜亂無章、破舊殘損、有安全隱患但確需繼續(xù)使用的架空管線，應(yīng)重新更換并規(guī)范設(shè)置。要統(tǒng)一對(duì)散亂零星的線路進(jìn)行集中束理、捆扎、貼墻處理。責(zé)任單位：各管線產(chǎn)權(quán)單位。

(四)大型戶外廣告牌、門頭招牌及燈箱等照明及亮化用電線路必須按入地敷設(shè)或貼墻設(shè)置的原則進(jìn)行整治和改造。責(zé)任單位：縣城管局、各業(yè)主單位。

(五)凡未經(jīng)許可私自拉接電源線、電話線、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)線、電視信號(hào)線和其他管線的，責(zé)令當(dāng)事人限期改正，拒不改正的，依法處罰并。責(zé)任單位：各管線產(chǎn)權(quán)單位、城關(guān)鎮(zhèn)人民政府；協(xié)助單位：縣城管局、各有關(guān)單位。

四、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段(5月10日至5月25日)

要求各管線產(chǎn)權(quán)責(zé)任部門從即日起開展自查摸底，制定本單位管線入地工作整改方案，并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(二)實(shí)施整改階段(5月26日—7月10日)

按照工作方案要求，全面開展城區(qū)重點(diǎn)整治的三條道路架空管線專項(xiàng)整治工作，各管線產(chǎn)權(quán)單位按照“誰所有誰負(fù)責(zé)”的原則，做好各自管線入地的專項(xiàng)整治。

(三)鞏固提高階段(7月11日至7月20日)

對(duì)專項(xiàng)整治成果進(jìn)行再鞏固，再梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，務(wù)求清理徹底，凈化城市空間。

(四)檢查驗(yàn)收階段(7月21日至7月31日)

責(zé)任部門將整治結(jié)果以書面形式報(bào)縣城區(qū)管線入地工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各責(zé)任部門的整治情況進(jìn)行集中檢查驗(yàn)收，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

五、工作要求

(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣城區(qū)架空管線入地的清理整治工作是我縣服務(wù)第二屆七夕文化旅游節(jié)市容環(huán)境綜合整治任務(wù)中的重要專項(xiàng)整治工作，此項(xiàng)工作協(xié)調(diào)難度大、施工時(shí)間緊，縣政府決定成立城區(qū)管線入地工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，副縣長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)，政府辦副主任朱美林任副組長(zhǎng)，縣住建、城管、公安、廣電、供電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通、縣廣電網(wǎng)絡(luò)公司、縣豐源供水公司、縣路燈所、縣園林所、城關(guān)鎮(zhèn)人民政府等單位主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在創(chuàng)衛(wèi)指揮部，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各有關(guān)單位必須站在講大局、講政治的高度，切實(shí)履行職責(zé)，也要成立工作專班，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自出面，加強(qiáng)組織指揮和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂出具體的工作方案，制定倒計(jì)時(shí)安排表，周密計(jì)劃,確保按時(shí)按質(zhì)完成整治任務(wù)。