經濟建設的地位精選(九篇)
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第1篇：經濟建設的地位范文
會計的職責不僅僅是記賬、算賬、報賬等數(shù)據的綜合及處理，各種經濟數(shù)據能夠反映企業(yè)經濟發(fā)展中存在的問題及優(yōu)勢。[1]會計將復雜的數(shù)據分析后，能夠為企業(yè)做出重要決策提供依據。企業(yè)要面臨市場競爭，就必須有著敏銳的數(shù)據分析能力，從而適應市場環(huán)境。會計要從細小的經濟數(shù)據波動中，找到經濟發(fā)展的潛力，從而促進經濟發(fā)展。
二、會計工作是經濟管理的重要部分
會計是經濟管理的一部分，也是企業(yè)經濟建設中不可缺少的一部分。企業(yè)要想發(fā)展，必須構建良好的會計制度，更好的發(fā)揮會計的作用。首先，會計人員擔負著企業(yè)收入與支出環(huán)節(jié)，這需要會計人員具備良好的道德素養(yǎng)，擔負著企業(yè)經濟重要的使命，會計專員要具備健全的法律意識，充分發(fā)揮這種優(yōu)勢，為企業(yè)經濟建設服務。如企業(yè)的債務問題，稅務狀況，員工工資狀況等，都需要會計用精確的數(shù)據分析，充分發(fā)揮會計的職責，從而保證企業(yè)和國家的利益；其次，會計的數(shù)據能充分反應企業(yè)財政的使用狀況，優(yōu)化財政管理，從而為企業(yè)帶來可觀的效益。由于會計具有預測數(shù)據、分析財務的作用，會計可以充分發(fā)揮數(shù)據分析的作用，從而改進企業(yè)經營管理；最后，企業(yè)經濟管理的數(shù)據大多來源于會計對數(shù)據的分析，這些數(shù)據直接影響著企業(yè)的發(fā)展決策，構建完善的會計監(jiān)督體制能夠保證會計數(shù)據的準確性及合法性，促進企業(yè)經濟建設。
三、會計直接影響著企業(yè)的發(fā)展
會計對企業(yè)物資采買有著直接的作用，同時它也協(xié)調著企業(yè)的經濟運作，是企業(yè)的經濟命脈。當前很多會計的職能得不到有效發(fā)揮，且工作中容易出現(xiàn)差錯，細小的失誤都將給企業(yè)帶來不必要的損失，從而阻礙企業(yè)的發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，一個企業(yè)能否立足于不敗之地，能否在競爭中不斷的發(fā)展壯大，能否在新的挑戰(zhàn)中把握機會取決于企業(yè)的是否具備先進的管理理念。其中，會計管理是企業(yè)發(fā)展的重要因素之一，因而顯得格外重要。例如，根據企業(yè)成本指標對會計進行監(jiān)督，能夠減少不必要的支出；將企業(yè)經濟流動狀況考察企業(yè)獲得經濟效益的狀況，能夠有效實現(xiàn)監(jiān)督。在經濟建設中，建立會計監(jiān)督機制，從而能更好的發(fā)揮會計職能，企業(yè)能夠準確知道資金流向及支出狀況，從而合理利用資金，采取有效策略。有計劃的投入生產，減少不必要的損傷，從而提高企業(yè)經濟效益。
四、會計的數(shù)據分析為企業(yè)經濟戰(zhàn)略提供思路
企業(yè)會計分析將核算出來的企業(yè)資金使用情況對照成本和利潤做出詳細的分析，同時將企業(yè)進一步的財政計劃進行核對，為企業(yè)進一步發(fā)展提供思路。通過合理的會計分析能夠反映企業(yè)某一時間段的收支狀況，為企業(yè)在市場中做出進一步的策略和科學依據。企業(yè)會計也可以分析與本企業(yè)發(fā)展類似企業(yè)的生產經營狀況，從而發(fā)現(xiàn)本企業(yè)發(fā)展中存在的不足，從而吸取精華、改善不足、加強措施，為企業(yè)經濟發(fā)炸提供良好的決策。[2]
五、會計參與管理可以避免企業(yè)決策失誤
隨著經濟改革體制不斷完善，企業(yè)的發(fā)展模式也發(fā)生了變化，生產與經營發(fā)揮著重要聯(lián)系，企業(yè)對市場的依賴越來越強，企業(yè)要不斷改革以適應經濟建設，需要從生產著手，掌握市場前景，進行有效決策。會計工作在生產經營中發(fā)揮著重要作用，由于會計工作的特殊性，企業(yè)大大小小的經濟都與其相關，因此會計具有信息廣泛、全面、能夠縱觀整個生產過程的特點。企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)的會計管理工作主要涉及到會計管理、信息管理、財務管理等現(xiàn)代企業(yè)管理的內容，因此會計的從業(yè)人員必須熟悉管理流程、具備專業(yè)素養(yǎng)和具有一定的工作能力，這樣才會充分開發(fā)會計資源，為實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標做出貢獻。企業(yè)可通過會計數(shù)據，綜合分析企業(yè)經濟發(fā)展中的環(huán)境及正確認識企業(yè)的綜合實力，從而做出正確的對策，減少盲目經營帶來的失誤。[3]例如，某企業(yè)準備收購另一家公司，預計投入較多資金，在企業(yè)會計預算后，發(fā)現(xiàn)將要收購的公司面臨很大的問題，如果收購后對企業(yè)發(fā)展很不利，企業(yè)則放棄了這項計劃，從而避免了一場經濟損失。
六、結語
第2篇：經濟建設的地位范文
自改革開放以來，我國市場經濟中涌現(xiàn)出了一批不同于政府與企業(yè)的組織，這些組織獨立于政府與市場之間，為政府干預市場、市場影響政府以及市場之間相互聯(lián)系起到中介作用，它就是社會中間層，其產生得益于物質生產關系的變動，已經逐漸受到了尊重與理解。
一、社會中間層是作為經濟法主體的適格性
經濟法主體區(qū)別于民法主體以及行政法主體。根據角色理論，同一主體，由于受不同的法律規(guī)制，因而其角色可能會不同。中間層根據其角色的不同可以分為民法上的主體也可以分為行政法上的主體，也可以分為經濟法上的主體。但根據社會中間層的雙重屬性可以得知其劃分為民法主體或者行政法主體是有理論上的缺陷的，因此我們把社會中間層定義為經濟法上的主體。
1、社會中間層的產生與經濟法的興起具有相似性
經濟法是在政府失靈以及市場失靈“雙重失靈”的背景下產生的，這種“失靈”主要表現(xiàn)為：宏觀經濟不穩(wěn)定、微觀經濟低效率、社會分配不公。而社會中間層也產生于市場失靈以及政府失靈導致對于一些問題無法及時處理的情況下，其產生主要用于解決“雙重失靈”所帶來的社會經濟問題，這種產生的背景也完全符合經濟法所追求的平衡個體利益與社會公共利益、促進經濟增長、保障效率與公平、協(xié)調經濟發(fā)展的目標，因此二者具有相似性。
2、兩者都注重追尋社會公共利益
經濟法是社會本位法，以追求社會公共利益為主要價值觀念，以社會本位作為其基本立場和歸宿。社會中間層作為從政治國家與市民社會中分離出來的群體，具有很強的公正公平性。兩者都注重追求社會公共利益為主要目標，均具有很強的社會正義性。
3、經濟法與社會中間層都具有緩沖作用，都發(fā)揮著媒介作用
經濟法是介于公法與私法之間的第三法域，伴隨著政府與市民社會的聯(lián)系加強，政府與市場的關系的不斷完善，傳統(tǒng)的私法以及公法對眾多的主體已經無法進行調整，因此作為第三種法域的經濟法即應運而生，經濟法的出現(xiàn)更適應時代的發(fā)展趨勢，更能在政府與市場、政府與市民社會、市場與市場之間起到良好的“劑”的功能，促進社會的和諧穩(wěn)定，對不可避免的社會矛盾也起到了緩沖作用。
二、社會中間層的類型化分析
1、經濟管理主體
經濟管理主體，主要是指依據憲法和行政法設立，由憲法和行政法明確其性質、職能、任務、隸屬關系等，承擔決策、協(xié)調、執(zhí)行、監(jiān)督等國民經濟管理職能的組織或機構。該類主體是管理性與經濟性的結合，不僅其管理對象具有強烈的經濟性，而且其管理手段也具有強烈的經濟性。當然，經濟管理中不應當排除權力機關與司法機關。
2、社會中間層
社會中間層是指獨立于政府與市場主體，為政府干預市場、市場影響政府和市場主體之間相互聯(lián)系起中介作用的主要團體。主要包括：行業(yè)中介性組織、特殊資格的企業(yè)以及其他中介組織，這些組織根據法律的規(guī)定以及特定機關的授權，享有一定的經濟權限，并在權限范圍內進行協(xié)調與管理。
3、市場主體
市場主體是指經營者、勞動者以及消費者等社會經濟活動的基本參加者。市場主體是國民經濟活動的基本單元，國家的經濟管理活動最終通過他們的行為最終得以實現(xiàn)。
三、社會中間層的功能分析
1、分離于政府的功能
(1)公共服務功能。社會中間層主體種類繁多，提供的服務也是多種多樣。就其存在的活動空間而言，他們的公共服務主要分布在經濟鑒證、環(huán)境保護、權益保護、社區(qū)服務、經濟中介等領域。其基本職能主要是：資產評估、消費者權益保護、社區(qū)服務、經濟中介等方面。以美國加工商協(xié)會為例，其功能主要表現(xiàn)為：它承擔著教育培訓、科研、食品檢驗、產業(yè)規(guī)劃、法律咨詢、國際合作、商業(yè)保險、市場開拓等方面的大量工作，為企業(yè)提供各種服務，使其受到很好地發(fā)展。
社會中間層的這些職能與政府提供的社會保障職能還是有所不同的，最大的不同主要體現(xiàn)在其自發(fā)性，社會中間層會自發(fā)組織社會活動項目以保障相關人員的合法權益，是一種民間的自發(fā)性組織或者社會團體。但是其保護的利益卻沒有政府社會保障的范圍廣。
(2)社會保障功能。社會保障是指國家通過立法，積極動員社會各方面資源，保證無收入、低收入以及遭受各種意外災害的公民能夠維持生存，保障勞動者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時的基本生活不受影響，同時根據經濟和社會發(fā)展狀況，逐步增進公共福利水平，提高國民生活質量。社會中間層提供社會保障的對象主要是：紅十字會、慈善組織等。
2、獨立于市場的功能
(1)對市場的監(jiān)督功能。社會中間層可以在交易的過程中對交易相對人的資格、交易標的合理性、合法性，以及對交易的價格、真實性進行審查。
(2)自律功能。社會中間層是相對于政府與市場主體而言的，具有獨立的法律地位，具有自我管理、自我約束的能力。它可以通過頒布內部章程來約束內部成員，此種自律性的行為不受其他任何成員的干涉。但是這種自律性必須是在法律規(guī)定的范圍內，違背法律的行為是不受法律所承認的。
3、調節(jié)政府與市場之間關系的特有功能
(1)溝通協(xié)調功能。社會中間層的最突出的額特性就在于其協(xié)調性。政府與市場是完全不同的兩個社會主體，一方的急劇膨脹會導致另一方的權益受損，因此需要社會中間層進行介入，以平衡兩者之間的利益。具體表現(xiàn)為：社會中間層主體將政府制定或出臺的政策、法律傳達給社會主體，使其更好地貫徹國家的政策或法律意圖，規(guī)范自己的行為、促進經濟的發(fā)展;同時，社會中間層主體也應當將其掌握的大量的市場信息反映給政府，使其制定出更符合市場規(guī)律與需求的經濟政策。此外，社會中間層的作用還體現(xiàn)在調節(jié)市場主體之間的矛盾與沖突。
(2)保護恢復功能。社會中間層的另一個重要作用是保護單獨個體的利益，尤其是保護弱勢社會群體的利益，恢復其被侵害的權益，社會中間層可以利用其相對有利的地位以及專業(yè)化的知識水平來組合優(yōu)勢資源，去幫助更多的弱勢人體。
(3)預防功能。為預防市場失靈，國家需要有效的介入到市場經濟運行的方方面面，但是過多的政府干預，會阻礙市場發(fā)展的積極性和有效性，因此社會中間層必須要保障國家干預的適度性與有效性，預防過度干預帶來的惡果。
(4)補充完善功能。對于國家以及市場難以進行調節(jié)的領域，社會中間層應該積極明確自身任務，對我國社會主義市場經濟的發(fā)展與社會主義經濟體系的健全做出最大的貢獻。
四、結語
社會中間層作為經濟法主體是社會發(fā)展的必然趨勢。社會中間層作為新生力量，卻蘊含著巨大的能量，我們在研究其具體內容以及運行機制的同時，也要注意在法理、學科等角度突出其重要地位，以此來獲得更多的重視。我們要通過更多的途徑來發(fā)揮其積極作用，減少消極作用，為社會的經濟發(fā)展做貢獻。
【作者簡介】
第3篇：經濟建設的地位范文
【關鍵詞】輻射環(huán)境影響評價；影響；地位；輻射環(huán)境監(jiān)測
隨著社會的發(fā)展和科學技術的進步，當代社會對輻射環(huán)境的監(jiān)測與評價提出了更高的要求，對輻射環(huán)境保護工作者也提出了更高的要求。輻射環(huán)境監(jiān)測、輻射環(huán)境監(jiān)察、輻射環(huán)境監(jiān)理組成了輻射環(huán)境保護工作，這三部分相互聯(lián)系，相互制約又是相互依賴：輻射環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的專業(yè)技術及數(shù)據支持部門，是輻射環(huán)境監(jiān)理及監(jiān)察工作的重要科學依據，因此輻射環(huán)境監(jiān)測可以說是環(huán)境保護工作的核心，處理好輻射環(huán)境監(jiān)測工作，對環(huán)境保護工作有重要的促進作用，是防止環(huán)境質量下降、監(jiān)控環(huán)境污染、保障社會可持續(xù)發(fā)展不可缺少的組成部分。
1 輻射環(huán)境監(jiān)測的職能及地位
輻射環(huán)境監(jiān)測是一門以科學為基本現(xiàn)象，應用多種先進科學金屬手段的綜合性學科，對環(huán)境中的污染物進行實時監(jiān)測并對其定量及定性的系統(tǒng)有效的分析，從而探究其變化規(guī)律，改善環(huán)境質量。輻射環(huán)境監(jiān)測實際上是一項政府行為，是政府部門通過輻射監(jiān)測的各種技術手段，對破壞環(huán)境均衡，違反環(huán)境法律行為進行監(jiān)測，各級輻射環(huán)境監(jiān)測站所監(jiān)測的數(shù)據對輻射環(huán)境起到監(jiān)督及舉證作用。作為貫穿輻射環(huán)境影響評價的重要環(huán)節(jié)，輻射環(huán)境監(jiān)測主要具有兩大特征：
一是輻射環(huán)境監(jiān)測是以數(shù)據統(tǒng)計為基礎，并由物理、生物等自然學科及社會學科相互滲透所組成的。二是輻射環(huán)境監(jiān)測是為社會及廣大老百姓服務的，輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據是輻射環(huán)境監(jiān)測的主要理論依據，輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據反映了環(huán)境的背景值情況或背景濃度、環(huán)境容量，并為輻射環(huán)境評價及輻射環(huán)境規(guī)劃提供基礎數(shù)據，為輻射環(huán)境管理提供了科學依據。輻射環(huán)境影響評價體系是對可能造成環(huán)境影響的各種輻射行為活動進行有效的分析及評估，提出有效的措施并進行跟蹤監(jiān)測。當前社會快速發(fā)展，環(huán)境質量應與經濟發(fā)展和諧共生而不是背道而馳，而輻射環(huán)境影響評價體系又必須以輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據為支撐，所以輻射環(huán)境監(jiān)測在輻射環(huán)境影響評價中的地位不可取代。
2 輻射環(huán)境監(jiān)測的基本內容
輻射環(huán)境監(jiān)測主要包括兩方面內容：一是調查階段的輻射環(huán)境監(jiān)測，主要指根據項目對環(huán)境所產生的輻射影響，根據國家的相關法律法規(guī)、標準規(guī)范及專業(yè)技術導則的內容，確定符合標準的監(jiān)測范圍，選擇監(jiān)測方法并制定輻射監(jiān)測方案，方案應遵循以下原則：在制定監(jiān)測方案時，在滿足國家的相關法律法規(guī)、標準規(guī)范及專業(yè)技術導則的要求的前提下，盡量做到符合輻射環(huán)境監(jiān)測的實際要求，也要進行費用控制；制定輻射監(jiān)測方案時要站在統(tǒng)籌規(guī)劃的高度上，合理有效而又全面 環(huán)境問題具有復雜性，為獲取盡可能多的輻射監(jiān)測信息及數(shù)據，根據不同情況應采取不同的輻射監(jiān)測路線進行監(jiān)測，輻射監(jiān)測單位及人員應嚴格按照輻射監(jiān)測方案執(zhí)行監(jiān)測工作，并需要有輻射環(huán)境影響評價單位的人員參與其中，當輻射監(jiān)測過程中遇到困難時，應立即與環(huán)境保護單位得聯(lián)系，輻射環(huán)境監(jiān)測采樣時要注意觀察外部環(huán)境，采樣中遇到特殊情況，應在報告中說明；另外，毒性大、污染性強、危害嚴重的輻射污染物應采取優(yōu)先監(jiān)測的原則。輻射環(huán)境監(jiān)測全過程應嚴格執(zhí)行輻射監(jiān)測方案，保質保量完成監(jiān)測，從而正確反映輻射環(huán)境質量及其變化。二是竣工階段的輻射環(huán)境監(jiān)測，該階段主要包括輻射污染物達標排放監(jiān)測、輻射環(huán)境質量監(jiān)測等內容。該階段監(jiān)測同樣應該認真執(zhí)行輻射監(jiān)測方案并嚴格遵循質量保證及質量控制原則。
3 輻射環(huán)境影響評價的意義
輻射環(huán)境影響評價是一門新興學科，它為保護環(huán)境而興起，主要是預測及評價項目對環(huán)境的影響，并對其進行改善及跟蹤。輻射環(huán)境影響評價主要分為兩個層次：一是輻射環(huán)境的預測與評價，主要是指根據城市發(fā)展規(guī)劃對即將進行的項目進行環(huán)境影響分析，預測該項目對環(huán)境產生的輻射影響，并進行評價；二是輻射環(huán)境跟蹤評價，這主要是指在項目進行的全過程，即從項目開始實施到項目竣工進行的跟蹤評價，當產生與輻射環(huán)境的預測結果差異較大時，應立即改善，及時修復。輻射環(huán)境的跟蹤評價制度當前階段環(huán)境保護的重要手段。
4 輻射環(huán)境監(jiān)測在輻射環(huán)境影響評價中的影響及分析
輻射環(huán)境監(jiān)測和輻射環(huán)境影響評價均是我國環(huán)境保護制度的重要組成，它們的最終目的均為環(huán)境保護而服務，其二者有如下關系： 輻射環(huán)境監(jiān)測是輻射環(huán)境影響評價的理論基礎，輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據支撐輻射環(huán)境評價。當需要進行輻射環(huán)境影響評價時，首先應對項目建設地點的空氣環(huán)境等相關環(huán)境進行分析，因此，須對環(huán)境進行監(jiān)測，通過輻射環(huán)境監(jiān)測出來的準確而真實的數(shù)據，從而了解建設項目周圍輻射環(huán)境現(xiàn)狀，通過輻射環(huán)境影響評價的預測方法得到有關的預測結果，在預測結果符合國家的相關標準要求的前提下，才能確定項目是否可行。輻射環(huán)境監(jiān)測在輻射環(huán)境影響評價中的監(jiān)督作用，輻射環(huán)境監(jiān)測也是眾多監(jiān)督輻射環(huán)境評價方法中的最基本方法。確認項目實施是否具有可行性，必須要有真實的數(shù)據來證明，而這些數(shù)據就來源于輻射環(huán)境監(jiān)測，只有具有這些真實可靠的數(shù)據，項目才可以沿正確的方向建設，輻射環(huán)境評價體系才是科學而有效的。在輻射環(huán)境評價體系中，輻射環(huán)境監(jiān)測貫穿始終，當需要進行輻射環(huán)境評價活動時，輻射環(huán)境評價的責任方需先對項目擬建地進行輻射監(jiān)測，通過輻射監(jiān)測數(shù)據確定輻射環(huán)境是具有可行性的，方可進行輻射環(huán)境影響的評價及預測。當進行到項目驗收的階段，輻射環(huán)境評價的最主要手段同樣也是輻射環(huán)境的監(jiān)測，通過監(jiān)測數(shù)據確定項目建成后確定環(huán)境影響與預測結果的差異性，確定廢氣污染的排放與預想結果是否一致、大氣環(huán)境是否改變了環(huán)境現(xiàn)狀。當項目完成后，輻射環(huán)境的回顧性評價過程同樣需要輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據，通過數(shù)據說明環(huán)境的可行性，說明項目的成功。因此輻射環(huán)境監(jiān)測數(shù)據支撐了輻射環(huán)境影響評價的各個階段，貫穿于整個輻射環(huán)境評價體系之中。
5 結束語
科學不斷進步，社會不斷發(fā)展，輻射環(huán)境監(jiān)測貫穿于輻射環(huán)境評價體系中，輻射環(huán)境監(jiān)測是輻射環(huán)境評價的基礎并對其起監(jiān)督作用，輻射環(huán)境監(jiān)測在輻射環(huán)境影響評價中有著不可替代的地位和最為核心的職能作用。因此，思想上清晰準確地認識到輻射環(huán)境監(jiān)測對輻射環(huán)境評價的重要性，工作中不斷強化輻射環(huán)境監(jiān)測技術方法的學習，監(jiān)測時嚴格按照相關的技術導則進行操作，為輻射環(huán)境評價體系提供有力數(shù)據，真正體現(xiàn)輻射環(huán)境影響評價的重要意義。
參考文獻：
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第4篇：經濟建設的地位范文
［論文關鍵詞］地域性 環(huán)境空間設計 專業(yè)教學框架
肯尼斯·弗蘭普頓（Kenneth Frampton）教授在其著作《建構文化研究》（Studies in Tectonic Culture）一書中將“建構”（Tectonic）解釋為具有文化性的建造或稱為“詩意的建造”，其本意是關于木、石材等材料的結合問題。它注重建筑的建造方法，包含構造材料的內容和要求考慮人加工的因素。中國的建筑理論體系很早就認識了中國木構建筑體系的技術與形式的高度有機結合，中國的傳統(tǒng)木構建筑造型全然得益于結構的本體，這原本是完全符合現(xiàn)代建筑發(fā)展趨勢的極為積極的因素，理應成為我們所繼承的重要歷史文化遺產。然而，在當前我國環(huán)境藝術設計教學的架構中，體現(xiàn)出將設計的技能訓練分成幾個獨立的知識加以傳授，割裂了其中的有機聯(lián)系，也割裂了空間和建構。我們應當研究中國建筑的空間和建構內涵，發(fā)展營造學社和先輩建筑家的追求，將對空間的認知和建構思想貫徹到設計教學中補充和完善以往的教學。
嶺南建筑歷史悠久，在中國傳統(tǒng)建筑中獨樹一幟，具有豐富的文化內涵和價值。嶺南建筑從建構特征與方式上具有建筑與環(huán)境空間本質性的特征，從其民居與祠堂的空間構成上和嶺南地域的人文、氣候、地理、生活方式、當?shù)夭牧吓c構造方式都具有其獨特的建構特征，我校植根于嶺南地域文化的土壤中迅速成長，環(huán)境空間的設計教學體系也摸索走出地域特色化的建設之路。
一、嶺南地域性建構設計教學的思路、目的與方法
與純藝術不同，建筑是現(xiàn)實生活的體驗，它是真實的存在而不僅僅是象征性的符號。建筑與環(huán)境空間是與技術、建造方式以及應用的材料密切相關的，在材料的外部表現(xiàn)和建造技術等方面追求真實。
嶺南地域性建構設計教學的思路是以地域性空間設計分析的共性問題為主線，如嶺南地域建筑與環(huán)境的空間要素、空間類型及次序、建筑細部等問題，由若干共性問題的專題單元構成穩(wěn)定而開放的教學體系。
嶺南地域性建構設計教學的主要目標在于運用適宜的地域化材料和技術，在既定的基地內創(chuàng)造出符合內外使用需求的空間和形式。在一年級空間設計的基礎課程之中貫穿功能與空間、材料與技術構成建筑設計中三個最基本的問題，在二、三年級教程中以專題的形式進一步延伸和拓展。教學中強調功能解剖及組織方法、空間分析方法、建構分析方法、環(huán)境分析技術以及啟動、推進及整合設計的程序方法。
培養(yǎng)嶺南地域建構空間建構能力的教學方法有嶺南建筑空間類型與要素的認知訓練、嶺南園林空間環(huán)境與行為的解讀訓練、嶺南地域主義概念設計與功能的構思訓練、嶺南地域化生活行為模式與空間的組織訓練、嶺南地域性技術材料與空間的建構訓練和地域性理念構思與設計的綜合訓練。
二、嶺南地域性建構教學單元的基本框架與內容
建構教學的主線是環(huán)境的概念，設計的參考依據為場地和場所。在這條線中，四個層次設置了景觀限定、街區(qū)限定、坡地以及街道限定四個場地條件。
第二條線是空間的概念，將通常的功能空間類型簡化為單一功能空間、單一功能組合空間、簡單綜合空間以及復雜綜合空間。
第三條線是建構的概念，材質和建構是建筑形式產生的重要依據。課程設計中強調的應是材質而不是材料，材質強調的質感、形象以及表現(xiàn)力，而材料強調的是物理性能。設計師的建構活動是通過設計實踐提出問題，分析問題，解決問題，以地域性的空間建構方法與地域建筑的歷史理論研究為理論基礎，補充驗證設計課題的內在邏輯關系。
地域性建構理論研究是研究地域傳統(tǒng)的營造體系理論或者說是傳統(tǒng)構件的建構關系與建造過程的原理課程，環(huán)境空間設計一年級在整個空間設計教學體系中被定位為空間形態(tài)設計入門階段，可以將空間設計形式分為空間與體積、場地與場所和材料與建構三個組成部分。這三個部分解釋了建筑和景觀環(huán)境存在的基本含義，即使用空間的要求、場地的幾何特征和場所的肌理感、材質與材質運用的方法。
在訓練過程中，針對嶺南的建筑文化，筆者所在學校通過六個層級不同的教學方法，逐步建立設計內在與外延的邏輯關聯(lián)性，掌握通過設計分析來形成設計成果表達的設計專業(yè)工作方法，實現(xiàn)以建構為主線的設計作品的多樣性，實現(xiàn)空間建構實踐性教學的互動與反思，將現(xiàn)有的設計教學框架進行調整與完善，以單元教學為組織單位將基礎課程與專業(yè)課程同步進行，具體如下：
1.專業(yè)課程單元分為四個。在一年級時進行功能認知與形式訓練單元，在二年級時進行形態(tài)與材料建構單元和空間類型與組織單元，在三年級教授綜合設計課題單元。
2.基礎課程單元分為五個。在一、二年級時進行歷史理論研究單元，同時在一年級時進行工程制圖與模型訓練單元，在二年級時進行計算機設計表達單元。另外，一、二年級時還應進行設計案例分析單元和設計專業(yè)英語單元。
3.“回歸本源”的教學思路構想。即讓環(huán)境空間設計回歸至最初的解決場地與環(huán)境、功能與空間、材料與技術等問題的方法與思考。正如張永和在《對建筑教育三個問題的思考》一文中談到的：“建筑的基本功能在于掌握設計的技能，即分析、綜合、組織建造、基地、空間、使用諸方面條件和可能性的能力?！币虼耍瑢ㄖO計的基礎訓練，應逐步培養(yǎng)學生對建筑空間概念的認知，一直到設計構思、真實建構。傳統(tǒng)的建筑教育最終成果是圖紙和模型，教師根據圖面內容進行評價，學生的學習也就到此為止。空間建構教學進一步深化教學目標，希望為學生提供一個從空間認知到設計到建構的完整訓練過程。
第5篇：經濟建設的地位范文
關鍵詞：生物科學;實驗課程體系;改革;應用型
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）06-0254-02
應用型地方高校承擔著培養(yǎng)高質量、創(chuàng)新應用型人才的重任。實驗教學是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析問題、解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。實驗課程作為應用型技能基礎課程，它的建設必須圍繞適合本地經濟發(fā)展對人才的需求進行。分析目前生物科學專業(yè)實驗教學課程體系中普遍存在的相關問題，探索以“符合地方經濟社會發(fā)展需求為導向”應用型地方高校生物科學專業(yè)實驗課程體系建設方法和策略，有利于提高應用型人才的素質，增強學生對于社會需求的適應能力，提高學生的就業(yè)率[1]。
一、以“符合地方經濟社會發(fā)展需求為導向”的生物科學實驗課程體系建設實踐的內涵
所謂“符合地方經濟社會發(fā)展需求為導向”是指生物科學專業(yè)實驗課程體系的建設必須根據院校所在地的社會需求為基礎，使之不斷地適應本地區(qū)經濟社會發(fā)展和對人才的需求的變化。它的建設必須以服務地方，滿足地方經濟發(fā)展對人才的需求為宗旨，不能離開本地社會經濟發(fā)展進行自我的發(fā)展。也就是說，生物科學專業(yè)實驗課程的建設要根據學校所在地經濟發(fā)展大方向和人才的需求不斷地調整課程的相關組成，專業(yè)實驗課程的建設與本地的社會經濟發(fā)展要相互促進，在和諧統(tǒng)一中得到發(fā)展[2]。
二、生物科學專業(yè)實驗課程教學現(xiàn)狀
近年來，隨著高校招生規(guī)模的持續(xù)擴大，高校教學資源日益吃緊，學生實踐能力的培養(yǎng)問題日漸突出，實驗教學環(huán)節(jié)受到影響導致現(xiàn)行實驗教學存在如下問題：
1.長期以來實驗教學一直處于理論教學的從屬地位，實驗僅僅是為了驗證理論，教師在教學中仍以注入式實驗教學為主，教學方法單一、教學手段落后。教師課前做好實驗的一切準備工作，然后講解實驗目的、原理、操作要點，實驗室備齊了全部材料、藥品和儀器，本科生完全按教材按部就班地操作，毫無探索、創(chuàng)新可言，學生對實驗結果不去分析，不去總結，從根本上忽視了實驗的實際意義，使本科生養(yǎng)成了不善思索、“照方抓藥”的不良實驗習慣，日積月累使得學生的綜合分析能力和科學實驗研究能力沒能得到培養(yǎng)[3]。
2.部分教師對學科現(xiàn)有發(fā)展現(xiàn)狀和生產實踐技能缺乏深入分析，對社會經濟需求了解不夠，現(xiàn)代科技發(fā)展成果很少能在教學實驗中得到及時的反映，實驗教學內容缺乏綜合、交叉和與專業(yè)前沿結合的新興實驗項目，不能充分利用現(xiàn)代儀器、技術和方法。本科生對實驗課的興趣較缺乏，阻礙了本科生學習的積極性和主動性，不能達到注重實踐和提高學生素質，實現(xiàn)培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才的教育目標。
3.由于招生規(guī)模的擴大，學生人數(shù)增多，但實驗室場地、設備、人員難以大幅度增加，這嚴重妨礙實驗教學質量的提高。失去了實驗教學在培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)造能力、分析問題和解決實際問題能力方面的優(yōu)勢。單門課程的實驗學時分散，培養(yǎng)學生能力、個性和創(chuàng)造能力的綜合性和設計探索性實驗過少，不利于本科生進行系統(tǒng)的訓練和引入新的實驗技能，難以進行綜合能力訓練;課程的實驗存在知識點分散、欠缺系統(tǒng)性。這種課程實驗教學內容如果比例過大，顯然不利于學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.在傳統(tǒng)的教學模式中，實驗課的開設是依附于各門理論課。各專業(yè)課程都追求知識體系的完整性，造成實驗室重復建設，不利于儀器設備、實驗材料等資源共享;各課程之間一般聯(lián)系松散，內容重疊而又有遺漏，學生實驗素質和能力訓練零星而不系統(tǒng)，實驗內容單調而不豐富，近年來，由于教學改革和教學計劃的調整，在修訂教學計劃，削減總學時的同時，實驗時數(shù)和實驗項目也在減少。這種相對分散而未獨立設課的實驗教學內容，對于學生實踐能力的提高也是極其不利的。
三、解決主要問題的思路和策略
如何建立“符合地方經濟社會發(fā)展需求為導向”生物科學實驗課程體系呢？首先，地方應用型地方本科院校在培養(yǎng)應用型人才的過程中，學校的一切課程設置都必須體現(xiàn)出地方社會經濟發(fā)展的特點。特別是為了促進本地經濟的發(fā)展，適應本地的人才需求，學校的生物科學專業(yè)實驗課程體系建設與規(guī)劃同樣都不能脫離本地的經濟發(fā)展水平。所以，生物科學實驗課程體系的建設也必然既適應經濟發(fā)展，又要突出人才的應用性特征[4]。
1.突出生物科學專業(yè)特色。地方應用型本科院校只有真正厘清生物科學本科專業(yè)的培養(yǎng)目標，突出本專業(yè)特色，建立生物科學專業(yè)特色的實驗課程體系，才能提升教學質量，同時也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展。生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)目標是大力培養(yǎng)具備生物學基礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代教學理念，具有較好的人文、科學素養(yǎng)，愿為教育事業(yè)服務、體魄健全、心理素質良好，能適應我國教育事業(yè)發(fā)展需要，能在生物學及相關領域從事教學、科學研究及管理等方面的應用創(chuàng)新型人才，課程體系的構建必須圍繞人才培養(yǎng)目標，以學生畢業(yè)后的社會需求為依據，優(yōu)化課程體系，重視專業(yè)基礎和實踐教學，強調個性教育。提升學生的教師能力素質的培養(yǎng)，實現(xiàn)學生由學校到社會的無縫鏈接。
2.建立系統(tǒng)的實驗課程體系，突出課程結構體系的效能，提高實驗教學有效性。對生物科學專業(yè)實驗課程體系的研究宗旨是通過一個完整的實驗課程體系和與之相應的課程建設，以提高實驗教學的有效性，來達到使本科生掌握基本的實驗技能、科學的研究方法和培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，讓學生學到“有用、能用、實用”的基礎知識和專業(yè)技能，不但具有動腦能力還具備動手能力[4]。
3.統(tǒng)籌課程中的實驗內容，優(yōu)化實驗內容的質與量。實驗內容是實施實驗課程體系最直接的載體。由于目前各實驗課程之間交流不充分，聯(lián)系不緊密，會存在實驗內容重復與遺漏的現(xiàn)象，并缺少明顯的指向性與針對性。對實驗課程體系的研究與改革必須優(yōu)化實驗內容的質與量，并且加強課程內容與現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，精選學生必備的基礎知識和技能的同時，以重視學生的個性發(fā)展和自我實現(xiàn)為價值取向[5]。
4.圍繞“個性化”生物科學實驗課程體系建設開設實驗內容。首先，堅持“以服務地區(qū)經濟社會需求為導向的‘個性化’生物科學專業(yè)實驗課程體系建設的指導思想，使課程設置具有鮮明生物科學教育特色，增強學生的興趣和適應就業(yè)的需求。
其次，在“以服務地方經濟社會需求為導向的”生物科學專業(yè)實驗課程體系建設過程中，必須注意實驗教學與教學實踐相統(tǒng)一的原則。生物科學專業(yè)課程設置中，要加強實驗教學與實踐教學的銜接。按由易到難、從校內走向校外的步驟組織實踐教學，構建由實驗課程、專業(yè)見習、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習等組成的實驗實踐教學體系，將有關實驗內容分散到各階段的教學中，逐步規(guī)范學生的實驗操作，提高實踐技能，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新思維。
再次，作為一種教學實踐，其中教學的評價與考核是實驗課的重要環(huán)節(jié)，是以教學目標為依據，對教學過程和結果進行價值判斷，基于應用型人才培養(yǎng)監(jiān)控與評價改進和提高教學質量的目的，生物科學專業(yè)實驗課程體系建設必須結合具體的教學評價。制定科學合理的具有應用型特色的實驗教學考核體系，不僅有利于激發(fā)學生的實驗興趣，規(guī)范學生的實驗過程、提高學生的實驗能力;而且科學嚴謹及多元化的考核評價體系有助于有效引導高校生物學實驗教學，對于培養(yǎng)優(yōu)秀的中學生物學教師也具有重要的教育意義和參考價值[6]。
總之，如何圍繞生物科學專業(yè)知識結構的需要和培養(yǎng)目標的要求，加強與經濟社會的需求緊密聯(lián)系，構建科學化實驗教學課程體系，強化本科生實驗技能和動手能力的訓練，讓學生在校期間學到的知識技能學以致用，有助于畢業(yè)進入社會后的就業(yè)，由此激發(fā)學生學習的興趣，驅動學生內心的學習積極主動性，培養(yǎng)具有實踐開拓創(chuàng)新精神的應用型人才，是生物科學專業(yè)實驗教學深入研究解決的關鍵問題。
參考文獻：
[1]潘懋元.什么是應用型本科[J].高教探索，2010，17（2）：3-5.
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[3]金冶.地方高校生物科學專業(yè)轉型發(fā)展的困境、動因與路徑[J].吉林省教育學院學報，2015，413（31）：31-32.
[4]馮唐鍇，韓文華.以地方經濟發(fā)展需求為導向的生物工程本科專業(yè)課程體系研究[J].景德鎮(zhèn)高專學報，2013，28（6）：20-21.
第6篇：經濟建設的地位范文
為了認真貫徹落實《國務院辦公廳轉發(fā)建設部等部門關于支持科研院所、大專院校、文化團體和衛(wèi)生機構利用單位自用土地建設經濟適用住房若干意見的通知》（〔1998〕130號文）精神，支持中央、省、市屬在漢科研院所、大專院校、文化團體和衛(wèi)生單位（以下簡稱科教文衛(wèi)單位）利用單位自用土地建設經濟適用住房，以利進一步改善在漢科教文衛(wèi)單位職工的居住條件，經市人民政府研究同意，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、各有關部門要高度重視科教文衛(wèi)單位利用自用土地建設經濟適用房問題，采取優(yōu)先安排計劃，簡化手續(xù)等有效措施，支持這些單位自建經濟適用住房，改善其職工的住房條件。
二、科教文衛(wèi)單位自建經濟適用住房必須符合我市土地利用總體規(guī)劃和城市規(guī)劃，其計劃由市房地局會同市規(guī)劃、土地局根據本年度經濟適用住房建設計劃總規(guī)模優(yōu)先予以安排。
三、對科教文衛(wèi)單位自建經濟適用住房，應按《市人民政府關于加快我市經濟適用住房建設步伐的通知》（武政〔1998〕125號文）中的有關規(guī)定執(zhí)行，享受各項優(yōu)惠政策，并執(zhí)行下列政策：
（一）為本單位職工建設經濟適用住房所用的自用土地仍保留原劃撥土地使用權性質，申請用地變更登記，免收土地出讓金；
（二）科教文衛(wèi)單位建設經濟適用房，應在符合本單位建設發(fā)展規(guī)劃的條件下，在教學、科研等業(yè)務區(qū)外，避免占用綠化、活動場地，結合現(xiàn)有居住用地統(tǒng)籌規(guī)劃建設，所建成的住房應全部用于解決本單位、本系統(tǒng)職工住房，不得對外銷售；
（三）建設規(guī)模超過1萬平方米的，須成立住宅合作社，按照住宅合作社模式實行規(guī)范化建設管理；
四、國有商業(yè)銀行可根據國家有關規(guī)定，支持科教文衛(wèi)單位自建經濟適用住房項目和職工購買經濟適用住房所需貸款。
五、對已經實行住房公積金繳納辦法的，其職工購買單位自建經濟適用住房，需要申請住房公積金貸款的，在同等條件下應予優(yōu)先安排。
第7篇：經濟建設的地位范文
1、和平、發(fā)展和合作是當今世界時代的主流
然而我國面臨發(fā)展的安全制約因素高于傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全因素交織，有西方敵對勢力對我國的西化與分化的政治戰(zhàn)略，還有“”勢力不斷制造摩擦，國家安全問題的多變性、復雜性、綜合性不斷地增強。軍隊肩負著國家的安全與統(tǒng)一和發(fā)展利益的任務，復雜多變的國際環(huán)境對國防與部隊的建設提出了更高的要求。然而經費供給不足與現(xiàn)代化國防與軍隊的建設需求存在長期的矛盾，如何科學統(tǒng)籌安排建設國防經濟是對建設國防經濟的新時代要求。
2、當今世界處于大變動變革的非常時期
各種勢力力量在不斷地重新分化與組合。世界格局朝著多極化發(fā)展，而綜合實力往往決定著國家的作用和地位，綜合國力的競爭將成為未來國際間的主要競爭。綜合國力是由經濟力和國防力構成，經濟力是基礎，而國防力也是不可短缺的必要組成部分。一個具有比較強的綜合國力的國家不可缺少的兩翼是“富國”與“強兵”。偉大復興是中華民族每個國人的夢想。但是隨著我國新軍事改革進入新階段時，我軍建設即取得了巨大的成就，又凸現(xiàn)出各種問題和矛盾。這些問題和矛盾嚴重影響與制約著軍隊科學建設的發(fā)展。如何科學發(fā)展觀統(tǒng)籌安排建設國防經濟是對建設國防經濟的新時代要求。
二、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌國防經濟建設是新世紀新階段的國防經濟建設需要
國防經濟建設上要體現(xiàn)出“以人為本”，即要結合新軍事改革和軍事斗爭實際準備，且勇于改革思想觀念，又要牢固樹立“人才第一”的新觀念。人才競爭是當今世界以尖端武器為主要特征的新軍事改革且強調人才重要性的競爭。
國防經濟建設上要體現(xiàn)出“全面發(fā)展”，即要統(tǒng)籌安排國防經濟建設的全方位的發(fā)展。國防經濟建設是個復雜龐大的制度體制，科研、分配、流通、生產等各個層面構成的一個復雜的系統(tǒng)結構。假如僅僅著眼單一方面的發(fā)展，而忽視其他的發(fā)展，必然會阻礙整個系統(tǒng)的發(fā)展。
國防經濟建設上體現(xiàn)出“協(xié)調發(fā)展”，即要正確認識與處理好經濟建設和國防建設之間的關系，又要尋求經濟建設與國防建設的同步協(xié)調發(fā)展。國防建設的依托是經濟建設，如果經濟建設始終搞不上去，那么國防建設根本就無從談起。綜合國力的象征是國防實力，如果國防建設始終搞不上去，那么經濟建設就連最基本的安全保障的得不到。國防經濟建設上要體現(xiàn)出“協(xié)調發(fā)展”，就是要正確認識和處理好國防建設與經濟建設的關系，尋求兩者的協(xié)調、同步發(fā)展。指出，正確認識和處理好國防建設與經濟建設的關系是我國社會主義建設中一個帶全局性的重大問題。經濟建設是國防建設的基本依托，經濟建設搞不上去，國防建設就無從談起。國防實力是綜合國力的重要組成部分，國防建設搞不上去，經濟建設的安全環(huán)境就難以保障。因此要一手抓國防建設，一手抓經濟建設，堅持兩者的協(xié)調發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌國防經濟建設的思想要求將國防經濟建設納入國家經濟建設的總體規(guī)劃中，使兩者步調一致，形成二者相互促進、協(xié)調發(fā)展的機制。
國防經濟建設上要體現(xiàn)出“可持續(xù)發(fā)展”，就是要保持和增強發(fā)展的后勁，堅持走國防經濟建設與環(huán)境資源相協(xié)調的發(fā)展之路。因此，以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌國防經濟建設的思想要求在國防經濟建設中注意資源與環(huán)境的制約，不竭澤而漁犧牲子孫的環(huán)境來搞今天的建設。另外要抓好軍事訓練、軍事人才培養(yǎng)、國防科技和武器裝備的預研等工作，保證國防和軍隊建設的可持續(xù)發(fā)展。
三、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌國防經濟建設要把握幾個重要問題
1、以“對立統(tǒng)一”為國防經濟建設選擇
發(fā)展戰(zhàn)略和制定政策措施的出發(fā)點傳統(tǒng)邏輯把經濟建設和國防建設看作是完全對立的，以其矛盾的對立面來作為選擇發(fā)展戰(zhàn)略、制定政策和實施措施的基本出發(fā)點，導致了國防和經濟建設之間的不協(xié)調發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌國防經濟建設告訴我們，國防建設與經濟建設二者是相互滲透、相互推動的，具有長期的、動態(tài)的“統(tǒng)一性”。因此，我們必須更新觀念改變思路，以“對立統(tǒng)一”的科學視角去認識國防經濟建設道路，創(chuàng)新發(fā)展模式。
2、以“全面發(fā)展”科學統(tǒng)籌國防投入的適度規(guī)模與結構
科學發(fā)展觀的“全面發(fā)展”觀念把國防經濟看成由若干要素組成的有機體，要求統(tǒng)籌好國防投入的規(guī)模與結構。一方面要“規(guī)模適度”，根據經濟能力和國家安全需求來確定最適何的國防投入規(guī)模，并保持動態(tài)平衡和合理。另一方面要“結構合理”，要在現(xiàn)有的經費投入力下形成最具戰(zhàn)斗力的結構。要結合從我國國防經濟實際，解決如人員、裝備、研發(fā)費用的比例不合理，國防科研投入比重較低，軍兵種費用結構不合理等制約我國國防經濟效益提高的問題。
第8篇：經濟建設的地位范文
封建迷信盛得，賭博成風，越窮越信天命，越窮越賭，文化的荒漠形成愚昧，愚昧導致貧窮，貧窮制約了文化建設，文化與經濟相互消長。一個是文化與經濟的良性發(fā)展，一個是文化與經濟的惡性循環(huán)，兩種現(xiàn)狀可得出一個結論，文化與經濟唇齒相依。大部分地區(qū)農村文化建設中的另一個突出問題是沒有跳出計劃經濟的圈子，文化建設沒有走向市場，也就是忽視了文化的經濟建設，現(xiàn)在農村已建立起來的文化活動陣地（文化站、文化場所）多數(shù)是政府包下來的，因此，它受制于政府的經濟現(xiàn)狀，財政形勢好，就多投入些，活動就多開展些，反之就會受到影響。有些地區(qū)雖然搞起了一些文化活動，辦了些文化場點，遇到困難還是習慣于找政府支持，找文化部門幫助，步子邁不出去。結果使文化建設缺乏生機和活力。文化建設只有在遵循文化規(guī)律的同時，尊重市場經濟規(guī)律，才能久盛不衰，這就是新形勢下文化經濟建設的命題。
農村的現(xiàn)狀來看，不難找到文化經濟建設搞得紅紅火火的亮點，將其匯集在一起，也可紡織成美麗的畫卷。然而冷靜地正視現(xiàn)實，我們必須像承認經濟滯后一樣，承認文化經濟建設的滯后。少部分農村主動邁出了步子，多數(shù)農村的文化經濟建設還是未被開墾的處女地。
從研究問題的角度看，現(xiàn)在農村文化經濟建設存在如下一些特點：一是被動的多，主動的少；二是“小打小鬧”的多，形成規(guī)模的少；三是村鎮(zhèn)范圍內活動多，跨埠交流少；四是雷同的多，創(chuàng)新的少；五是城市文化模式轉移的多，地區(qū)特色少。綜上這些現(xiàn)象，都不同程度地影響和制約著一些地區(qū)農村文化經濟建設的發(fā)展。我認為，針對現(xiàn)在農村文化經濟建設中的五多五少的現(xiàn)狀，大力開展文化經濟建設，應堅持如下一些原則：一是因地制宜，突出特色的原則。以人文環(huán)境的特殊性為依托，從農民群眾的文化生活習慣出發(fā)，設計有吸引力的文化經濟載體和形式，宜山則山、宜水則水，搞出特色。二是廣泛交流，兼收并蓄的原則。立足于形成自己特色，但不搞封閉式經營，要開放搞活，要敢于與發(fā)達地區(qū)進行文化經營活動交流，取長補短，不斷創(chuàng)新。三是城鄉(xiāng)優(yōu)勢互補的原則。城里相對農村有人才、資金、傳媒手段等優(yōu)勢，將這些文化資本與農村文化大市場有機結合起來，會使城市文化資本的潛力得到發(fā)揮，農村文化市場得到開發(fā)。四是主旋律與多樣性相結合的原則。要在堅持主旋律的前提下，創(chuàng)造更豐富多彩的文化經營形式，滿足多層面消費者的文化需求，這樣才會有聲有色、紅紅火火。五是文化活動與經濟活動相結合的原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產品的形象設計、廣告宣傳、企業(yè)文化建設都涌透著文化的作用，也都蘊涵著文化的需求，科技成果的推廣，農業(yè)產業(yè)化的形成，都需要文化建設來銜接，要把文化經濟活動建成經濟五一節(jié)中的重要鏈條。六是集體、個體一起上的原則。要大力發(fā)展文化個體戶。一開始就要讓文化經營者走向市場，成為市場的主體，所以，要鼓勵個體業(yè)者從事文化經營活動，使其按市場規(guī)律發(fā)展。七是現(xiàn)時性和時代性相結合的原則。在我國，農民文化素質相對低些，但絕不能因此而忽略文化經濟建設中的時代性，要引導一部分地區(qū)、一部分人的文化經營與消費跟上時代的步伐，踏上信息時代文化娛樂活動的節(jié)拍，以此來帶動整個農村的文化經濟建設向著時代的方向邁進。
第9篇：經濟建設的地位范文
1.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護的意義
林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護的意義主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面是經濟意義。森林作為林業(yè)經濟和生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，加強林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護可以有效促進林業(yè)經濟的良性發(fā)展，為我國復合類經濟的發(fā)展提供一定支持，有利于形成多元化的經濟結構。同時，林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護可以恢復和健全生態(tài)體系功能，優(yōu)化配置林業(yè)資源，形成木材和林果等方面的深加工產業(yè)，促進林業(yè)的系統(tǒng)化及綠色化發(fā)展。
另一方面是現(xiàn)實意義。社會經濟的快速發(fā)展使得生態(tài)環(huán)境日趨惡化，尤其是對林業(yè)資源的過度索取，進一步加劇了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。森林作為林業(yè)中最為重要的資源，可以為人類提供新鮮的氧氣，有效吸收和凈化二氧化碳等污染氣體，加強森林資源的保護，對人類自身的健康具有重要的保護意義。當前人類面臨的環(huán)境和發(fā)展等問題，主要原因之一就是沒有合理開發(fā)利用自然資源，有效保護生態(tài)環(huán)境具有一定的現(xiàn)實意義。
2.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護產生的經濟建設點
林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護產生的經濟建設點主要表現(xiàn)在以下3點：①林業(yè)功能的發(fā)揮。開發(fā)利用林業(yè)資源時，需要對其經濟和生態(tài)的功能進行充分考慮，以有效發(fā)揮林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護建設作用，以此體現(xiàn)林業(yè)的經濟功能。此外，在資源開發(fā)利用過程中，需要嚴格遵循資源生長規(guī)律和國家相關規(guī)定，科學、合理利用資源，保證資源的優(yōu)化配置，最大限度發(fā)揮其經濟效益及生態(tài)效益。②食品加工業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展。社會的發(fā)展和時代的進步使得人們越來越追求精神世界的享受，如假日旅游已經成為人們娛樂休閑的重要方式之一。當前生態(tài)游作為旅游的重要選擇，開發(fā)商或農戶可以結合本地實際情況，積極尋找森林的資源優(yōu)勢，發(fā)展特色森林資源，構建新的生態(tài)旅游產業(yè)鏈，將林業(yè)資源的功能得以充分發(fā)揮，促進經濟的發(fā)展。③生態(tài)環(huán)保建設的強化。將自然和社會與林業(yè)進行有效結合，可以保護林業(yè)生態(tài)環(huán)境，加快經濟建設，為生態(tài)發(fā)展和社會提供更為優(yōu)質的服務。當然在林業(yè)建設與發(fā)展過程中，需要樹立以人為本的理念，保證生態(tài)環(huán)境與保護產業(yè)的民主化與規(guī)范化齊頭并進，使林業(yè)生態(tài)環(huán)境與人民群眾的利益相連。
3.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和經濟建設共同發(fā)展的策略
3.1 協(xié)調發(fā)展工業(yè)園區(qū)和園林城市
協(xié)調發(fā)展園林城市和工業(yè)園區(qū)，可以在一定程度上減少資源浪費現(xiàn)象，促進城市生態(tài)環(huán)境的改善，實現(xiàn)城市經濟的長遠發(fā)展。首先，科學規(guī)劃工業(yè)園。需要從生態(tài)城市建設出發(fā)，科學保護部分水系、植被和山體，有效維護園區(qū)的景觀環(huán)境。同時合理利用森林資源，規(guī)范一次性木筷的流通及生產，確保木材的綜合利用，促進生態(tài)環(huán)境的改善。其次，提高城市綠地的法律地位。許多園林城市的綠地被隨意征用，導致城市發(fā)展受阻，這需要加強城市綠地的相關法律建設，明確城市綠地的法律地位。最后，加快綠化城市建設。對生態(tài)資源保護的重要性加以宣傳，動員全社會力量來加快城市綠化造林的速度，形成宜居的城市生態(tài)環(huán)境。
3.2 構建良性的林業(yè)經濟發(fā)展機制
要想實現(xiàn)林業(yè)經濟的良性發(fā)展，需要對林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和經濟建設之間的關系進行正確處理，構建良好的發(fā)展機制。以生態(tài)平衡為基礎經營林業(yè)，采取科學的營林措施和采伐手段，有效控制森林資源的消耗，加強資源的培育及管理。同時開展多種經營方式，將山區(qū)經濟發(fā)展和山地綜合建設相結合，加大林業(yè)建設資金的投入，加強農村替代資源建設，從而緩解資源利用與保護之間的矛盾，促進林業(yè)經濟的可持續(xù)發(fā)展。
3.3 擴大森林面積覆蓋率
