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營銷培訓(xùn)心得體會精選(九篇)

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第1篇:營銷培訓(xùn)心得體會范文

您好!以下文章由中華網(wǎng)編輯付老師為您編輯整理。

我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,讓我對市場營銷有了更深一層的認(rèn)識,也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。

通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場營銷管理體系做到“洋為中用”才能奏效。

正如古人所說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”(《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團“市場營銷”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實際和一些思考,談?wù)剬θ绾胃慊?ldquo;市場營銷”工作的幾點粗淺認(rèn)識,以便共同學(xué)習(xí)和交流。

一、策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機,不打無準(zhǔn)備之仗記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準(zhǔn)備之仗,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷售人員應(yīng)根據(jù)訪問目的的不同準(zhǔn)備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會給人留下“過路人”的印象,就會影響洽談的效果。

第2篇:營銷培訓(xùn)心得體會范文

通過這次小學(xué)英語教師的培訓(xùn),我學(xué)到了許多教學(xué)知識和方法,提高了自身的基本的素質(zhì),為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

這五位教師都具備扎實的基本功,她們的教學(xué)方法也令人耳目一新,值得我學(xué)習(xí)。她們在教學(xué)中注重知識的積累和拓展,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進?!∥覀兲幵诨A(chǔ)教育階段的英語教學(xué),應(yīng)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,突出學(xué)生主體。特別強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”,因此,我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境,運用一些游戲,使英語課堂“活”起來。在教學(xué)過程中,我們還要強調(diào)師生互動。小學(xué)英語教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。所以,我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn),尊重每一個學(xué)生。特別要關(guān)愛那些在英語學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生,要盡可能多地為小學(xué)生提供實踐英語的機會,鼓勵他們所做的一切嘗試,保護他們的積極性,讓他們在活動中增強學(xué)習(xí)英語的主動性、參與性,培養(yǎng)合作意識。

第3篇:營銷培訓(xùn)心得體會范文

為期15天的小學(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這緊張、充實而又快樂的半個月里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺。雖然我不是專業(yè)的英語教師,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我很大的幫助。聽了游海燕老師和其他一些名師的理論指導(dǎo),也觀看了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯(lián)系了實際,使得我更深刻更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ),下面我就談?wù)劚敬涡W(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會。

一、 重新認(rèn)識了自我

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一個英語教師,必須具備有淵博的知識,熟練的操作技能。在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。即便我現(xiàn)在是一個非專業(yè)的英語教師,但是我也懂得,教師在教學(xué)中不是簡單地"知識灌輸"或是"知識移植"的過程。

二、 對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識

通過聽王老師講的詞匯教學(xué)之"三元變序"的一些教學(xué)技能及課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟,我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識。讓我知道上好英語課的前提首先要去領(lǐng)會英語課程標(biāo)準(zhǔn),上課的第一天就得到了游老師的指導(dǎo),讓我們認(rèn)識到英語教學(xué)的基本理念,游老師還展示了新課標(biāo)下的小學(xué)英語課堂教學(xué),這樣我們對英語教學(xué)有了一定的模式輪廓,找到感覺。田老師那甜美的歌聲及古靈精怪的游戲也受到我們?nèi)繉W(xué)員的熱烈歡迎,因為想把課上的生動,我們太需要這些教學(xué)技能了??傊?,感謝這些老師們的細(xì)心精心的指點。

三、 如何去上好一堂英語課

英語是母語之外的語言,受母語的影響,學(xué)好它不是簡單的事,因此,首先不能讓學(xué)生覺得頭痛,要努力去激發(fā)他們的興趣。通過這次培訓(xùn),我懂得了英語課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。(1)熱身:引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;(2)復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生已學(xué)過的相關(guān)知識,為新的學(xué)習(xí)做好鋪墊;(3)呈現(xiàn):呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生感知;(4)操練:讓學(xué)生通過參與操練活動,達(dá)到內(nèi)化新學(xué)知識的目的;(5)評價:對學(xué)生應(yīng)用新知識技能的表現(xiàn)能力進行評價。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,能通過游戲,學(xué)到實質(zhì)的東西。

四、 觀看優(yōu)質(zhì)課和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗

觀摩課是學(xué)習(xí)別人的可取之處,這次培訓(xùn)也安排了許多優(yōu)秀教師的教學(xué)模擬課,讓我看到了這些優(yōu)秀教師單詞呈現(xiàn)的新形式,使我知道,在單詞教學(xué)中,要求教師以游戲、猜謎語、簡筆畫、實物等方式引出單詞,這樣既給學(xué)生帶來新鮮感,又使學(xué)生在新奇的同時無意識的集中了注意力,自然而然的進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。后來就是進入了實際操練,就是看看自己如何去組織英語教學(xué),這樣能更好地認(rèn)識自己,哪方面還需不斷加強的,我感到自己有很多的不足,但也看到了自己在一步一步提高??傊?,在英語教學(xué)活動中必須有明確的目的和可操作性,以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,以提高學(xué)生語言知識水平,發(fā)展學(xué)生實際運用英語解決問題的能力。

第4篇:營銷培訓(xùn)心得體會范文

這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用,專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、office辦公軟件的實際操作應(yīng)用、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、微課的制作和應(yīng)用、如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧、信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例,特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這次的培訓(xùn),我深深的體會到:

一、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。    

信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會,一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。  

二、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。  

 隨著社會,需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加競爭。同時,信息社會呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力,就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。

三、教師具備良好的信息素養(yǎng).是教育系統(tǒng)本身的需要。

迅猛發(fā)展的信息社會,信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

通過培訓(xùn),使我掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計的一般過程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時間分配、分析評價),教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思等。

第5篇:營銷培訓(xùn)心得體會范文

主人公的故事讓我們對新時代的“報童”有了一個全新的認(rèn)識――

“啦啦啦……,我是賣報的小行家……”一首《賣報歌》讓我們感知了舊時代的報童生活,本文主人公的傳奇故事會讓你對新時代“報童”有一個全新的認(rèn)識。

新時代的“報童”賣報不吆喝

唐長泉,江西南豐人,1998年秋來廣州找工,因他只高中畢業(yè),南方人才市場就給他介紹了一份賣報的工作,給剛創(chuàng)刊不久的《南方都市報》當(dāng)“報童”,搞發(fā)行。能成為南方日報報業(yè)集團一名“報童”,唐長泉心里還是很高興的,因為畢竟是在報社工作嘛。

第一次站在大街上賣報,唐長泉還真有些不習(xí)慣,可為了生存,也不得不硬著頭皮叫喊著:“南方都市報,五毛錢一份,好看又實惠……”可不管他怎么叫喊,就是沒人買他的報紙。就這樣每天一大早硬著頭皮出去,晚上灰溜溜地回來。一個禮拜過去了,唐長泉一份報紙也沒賣出去,他開始有些頂不住了,想打退堂鼓。這時,發(fā)行站的站長對他說:“我們《南方都市報》剛創(chuàng)刊不久,人們還不知道這份報紙,我們目前在做推廣,萬事開頭難嘛,要對自己有信心,這樣吧,你既然賣不出去,那就派吧,凡是有人要的,你就派給他們,不要錢,先擴大報紙的影響。”

唐長泉心想:自己連五毛錢一份的報紙都賣不出去,自己還能做什么呢。那天晚上他怎么也睡不著,兩眼直盯著天花板發(fā)呆,他看見出租屋的天花板上有幾塊蜘蛛網(wǎng),其中有一張網(wǎng)織得很密,上面粘了很多蚊子和小飛蟲,而另外幾張網(wǎng)卻織得很稀,上面幾乎沒有網(wǎng)住什么東西,他看著看著,似乎悟出了一些道理,那只網(wǎng)織得密的蜘蛛勤快,認(rèn)真細(xì)致,做事扎實,所以它能找到很多食物,而那只網(wǎng)織得比較稀的蜘蛛可能比較懶,心態(tài)也很浮躁,盡管它織的網(wǎng)多,但因為太稀,所以網(wǎng)不到食物。想著想著,他覺得自己應(yīng)該向前一只蜘蛛學(xué)習(xí)。

第二天,他不再上街吆喝賣報了,他決定挨家挨戶地登門拜訪,積累實踐經(jīng)驗。一天下來,他跑了四五十戶人家,可沒有一戶人家要他的報紙。一次次地碰壁,一次次地受挫,讓他的心情又郁悶了起來,這天晚上,他躺在馬路邊一塊草地上,目光呆滯地望著路燈,只見很多飛蛾圍繞著路燈飛,并頻頻撲向路燈,當(dāng)碰到路燈撞昏后便掉了下來,等回過神來后又飛向路燈,一次次地碰壁,又一次次地飛起來,不斷地這樣重復(fù)著,唐長泉目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個路燈,終于有一次,一個飛蛾在撲向路燈的過程中捕到了一個小蟲。這個現(xiàn)象讓他眼睛一亮,原來這些飛蛾是在這里捕食的,盡管一次次地碰壁,但總有捕獲到食物的時候,自己為什么不能向眼前的飛蛾學(xué)習(xí)呢。

想到這里他立馬振作起來,第二天又投入到工作中去。當(dāng)他騎著單車在街上轉(zhuǎn)悠時,他發(fā)現(xiàn)芳村是一個花卉市場,有很多花農(nóng)很有錢,于是,他便把報紙送到花農(nóng)的店面里,天天如此,幾天過后,一個花農(nóng)突然問道:“小伙子,你每天都給我送報,一句話也不說,送來就走,看你鬼精鬼精的,是不是想要我訂你的報?。俊碧崎L泉聽了這話,心里一喜,心想終于有人理睬他了,便沖著花農(nóng)憨厚一笑。花農(nóng)當(dāng)然心知肚明,主動訂了一份,這可讓唐長泉高興壞了,終于有人肯買他的報紙了。

思維轉(zhuǎn)變,換種方法賣報

唐長泉的觀念開始轉(zhuǎn)變了,他認(rèn)為傳統(tǒng)的“報童”賣報模式已不能適應(yīng)新時代的要求。新時代的報紙發(fā)行必須要有新的理念和思維。他經(jīng)常花大量的時間去思考問題,并不斷做下筆記,寫出心得體會,而只花少量的時間出去推銷。

在常人眼里,做“報童”是個“下等”工種,說白了就是求人買報,唐長泉開始也是這么認(rèn)為的,可后來他不這么看了,他反而認(rèn)為是在幫別人。有一天,他認(rèn)真分析了廣州市一些四星級酒店,其中有很多酒店客源只能依賴廣交會期間的客商,而平時酒店卻很冷清,于是他找到這些酒店的老總說:“你們的客源少,是因為你們的信息閉塞,我們報社有大量的資訊,比方說什么時候哪里有論壇會,哪里有展覽會等等,如果你們酒店能跟我們報社有密切聯(lián)系的話,那么……”生意人都很精明,唐長泉話沒說完,便被酒店老總的話打斷了:“你這想法不錯,說吧,怎么與你們密切聯(lián)系?!碧崎L泉也爽快地答道:“很簡單,訂些我們的報紙,我會不斷給你們帶來新的資訊,當(dāng)好你們酒店的顧問?!焙髞磉@酒店從30份到100份,成了他長年的客戶,酒店的客人也著實多了起來。利用這種辦法后來他又搞定了很多酒店。

隨著報紙的影響越來越大,人們開始喜歡看這份報了,一份報的價格也從5毛漲到一塊,唐長泉的腦子也更靈活了。感覺自己這個“報童”也更好當(dāng)了,他有很多時候是在不景氣的單位里找到客戶的,并且也幫這些不景氣的單位改變了經(jīng)營狀況。有一個新落成的茶葉批發(fā)市場,因商鋪銷售不理想,很是著急,唐長泉得知這一信息后,便馬上找到批發(fā)市場負(fù)責(zé)人獻策道:“你們的商鋪銷不出去,什么原因,信息不通,我來幫你,福建和廣東潮汕地區(qū)是我國產(chǎn)茶的地方,以我們媒體的身份去那里招商引資,這是辦法之一,如果你再買幾千份報紙,在報紙的頭版上蓋上你們批發(fā)市場的大印章,然后,讓我們報社的投遞員送到其他的茶葉批發(fā)市場去,也許你們的商鋪就好銷售了?!边@主意不錯,那負(fù)責(zé)人當(dāng)場拍板說就這么辦,次日,便買下3000份報紙,并在報紙的頭版上蓋了這么個大印章:XX茶葉批發(fā)市場落成,歡迎各位茶商前來定鋪,電話:XXXXXXXX。

兩個月后,那個茶葉批發(fā)市場的商鋪訂得差不多了,雙方都笑瞇了眼,對唐長泉來說,他不只是賣了這3000份報紙,更重要的是他又積累了一大片客戶。

實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴他,做個新時代的“報童”,有時還要大氣,要有自己的人格魅力。有一次,他找到廣東移動公司的一個副總,那副總牛氣沖天地對他說:“小伙子,我看你是《南方都市報》的,才答應(yīng)見你,我給你5分鐘時間,說吧,有什么事?!碧崎L泉當(dāng)時差點被這副總的氣勢鎮(zhèn)住,此情此景讓他立刻精神起來,也很牛氣地回應(yīng)道:“老總,我知道你很忙,那我就直說了,大家都說廣東移動富得流油,可我不以為然,我覺得在物質(zhì)上富有的同時,還應(yīng)該讓精神也富有起來,如果每年廣東移動公司給每位員工很多物質(zhì)上的福利,還不如給每位員工訂一份報,給員工一些精神上的福利,這樣,員工可以從中獲得大量的知識和信息,不僅能提高員工的素質(zhì),還能體現(xiàn)公司對員工的人文關(guān)懷,我希望你能至少訂1000份《南方都市報》贈送員工,我現(xiàn)在也給你5分鐘的時間考慮,訂還是不訂,你表個態(tài)。”當(dāng)時,這位副總沒想到一個推銷報紙的也會用這種口氣對他說話,可這些話于情于理,想到公司與媒體關(guān)系比較密切,雖然最終沒有訂1000份,但還是訂了500份,可這也不是一個小數(shù)目,一年有近20萬的報款啊。

幾年后,唐長泉用智慧的頭腦把自己打造成為百萬富翁,也塑造了一個新時代“報童”的人生傳奇。

憧憬新人生,把賣報經(jīng)驗寫成書

隨著人生閱歷的不斷豐富,掙錢已經(jīng)不是唐長泉惟一的目的了,他在自己營銷的同時,也用業(yè)余時間給報社的發(fā)行人員做些培訓(xùn),他的職務(wù)也上升到公司的管理層。他很希望將自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗寫成一本書,去激勵和幫助更多的報刊發(fā)行人員。寫書便成了他的一個夢想。

可這本書究竟該怎么寫,他心里一點底也沒有。于是,他跑到購書中心去尋找相關(guān)的書籍來做參考,可他怎么也找不到關(guān)于報紙發(fā)行方面的專業(yè)書籍,他這才意識到,原來我們國家在這個領(lǐng)域還幾乎是個空白,這讓他更加堅定了信念,一定要寫成這本書。

2003年5月初,唐長泉拿出了以前做的一些筆記和曾寫下的心得體會,開始了又一個漫長的征程。他白天工作,晚上寫作,由于不懂寫書,他只有摸著石頭過河,規(guī)定每天必須寫出500字,通過一年艱苦的努力,書稿終于完成了,他把書名定為《報紙發(fā)行培訓(xùn)寶典》,抱著心愛的書稿,他興奮得一夜都沒合眼。第二天,他拿著書稿既高興又緊張地走進了南方日報報業(yè)集團社長的辦公室。

報社的范社長接過書稿后,心里直犯嘀咕:這個模樣疑似“農(nóng)民工”的唐長泉也能寫書?當(dāng)時,這位社長怎么也不相信??僧?dāng)這位范社長看完書稿后,內(nèi)心卻發(fā)出了由衷的贊嘆,并欣然為這本書作了序。過后范社長問道:“小伙子,你是哪個大學(xué)畢業(yè)的?”唐長泉笑了笑說:“我是高中畢業(yè)的?!?范社長更是感嘆不已――真乃“實踐出真知,學(xué)習(xí)成就事業(yè)”啊!2004年6月1日,《報紙培訓(xùn)發(fā)行寶典》由南方日報出版社正式出版發(fā)行了。

為了提高自己的理論素養(yǎng),唐長泉又去中山大學(xué)營銷培訓(xùn)班接受了一年的理論培訓(xùn),這讓他更加開闊了視野,并立志要當(dāng)中國媒體發(fā)行業(yè)第一培訓(xùn)人,努力推動中國傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從基層發(fā)行員,到發(fā)行班班長,再到管理層,唐長泉走出了一條光明的人生大道。

2005年7月16日,在上海舉行了首屆中國報刊發(fā)行營銷高峰論壇,唐長泉作為特邀演講嘉賓參加了這次高峰論壇會,他的發(fā)言引起了業(yè)界廣泛關(guān)注。新華社南京《現(xiàn)代快報》發(fā)行投遞有限公司的老總盯上了他,千方百計想把他挖過去。給他的職務(wù)是公司總經(jīng)理助理,發(fā)展空間會更大。2005年底,南方日報報業(yè)集團終于同意了他的辭職申請。

2006年1月15日,唐長泉攜妻兒正式離開了廣州,在接受筆者采訪時,他說:“加盟《現(xiàn)代快報》主要是為了事業(yè)的拓展,如果有一天《現(xiàn)代快報》發(fā)展到和《南方都市報》一樣有影響力,我可能又會選擇離開,再去尋找新的人生挑戰(zhàn)。”