网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

校園文化景觀設(shè)計論文

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了校園文化景觀設(shè)計論文范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

校園文化景觀設(shè)計論文

1總體布局

本設(shè)計主要將東山實驗小學(xué)景觀大致分為3個區(qū)域。中心廣場區(qū)、庭院區(qū)、綠地區(qū)。具體設(shè)計如下:

1.1中心廣場區(qū)

此區(qū)域分為接送廣場、入口廣場和中心廣場。接送廣場作為學(xué)校的門面,結(jié)合入口頗具特色建筑設(shè)計,為提升景觀檔次,在門口設(shè)計了2個古典式燈柱,并在入口兩側(cè)分別種植胸徑30cm的常綠大香樟,樹干挺拔,枝繁葉茂,加以(遒勁枝條的)紅檵木樁景及地被的配合,使校區(qū)入口顯得郁郁蔥蔥,烘托百年老校的歷史氛圍。入口廣場區(qū)是本設(shè)計的一亮點,主要在老校區(qū)中提取以物質(zhì)形式存在的景觀文化遺產(chǎn)資源“五老”,包括仰云亭、文昌井、惜字碑、紫藤、銀杏。在入口廣場處將“五老”元素圖案化,再通過地刻的形式表現(xiàn)出來,間隔著鋪設(shè)在入口廣場處,通過這種圖示化的表達(dá)方式來傳達(dá)百年老校的文化積淀。同時在入口廣場區(qū)域放置借鑒香山中學(xué)的平面指示牌以及古式的宣傳欄,增強(qiáng)場地文化氛圍。中心廣場區(qū)的鋪裝是本次設(shè)計重點。大面積采用方形和三角形元素來進(jìn)行鋪設(shè),設(shè)計靈感來源于古典園林的花窗紋樣,通過這些元素的組合,一方面與整體建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào),另一方面體系蘇州市地方文化特色,同時也與校區(qū)濃厚的文化氛圍相得映彰。這一區(qū)域內(nèi)命名了一條勵志大道,運用現(xiàn)代地刻的方式將名言警句間隔著鋪設(shè)在景觀大道的兩側(cè)地面上,為校區(qū)師生增加學(xué)習(xí)氛圍。在勵志大道的盡端是校訓(xùn)景石,本設(shè)計采用6塊不規(guī)則的毛石組成(直徑1.5m),分別刻著“人為本,德在先”6個字。這種利用石刻的校訓(xùn)形式,既現(xiàn)代大氣,又不失傳統(tǒng)特色。

1.2庭院區(qū)

這一區(qū)域本設(shè)計首先解決消防安全問題,由于2個庭院均由教學(xué)樓圍合,學(xué)生相對較多,這就要求鋪裝的面積要大一些,所以,這2個庭院采用“回形”的消防通道。另外一個庭院由教學(xué)樓和辦公樓圍合,學(xué)生相對較少,可以多做一些景觀方面的內(nèi)容,采用的是“盡端式”的消防通道(道路4m,半徑6m),這樣很好解決了場地的消防問題,同時因地制宜使庭院空間圍合性加強(qiáng)。其中功德庭院的南邊是消防通道的鋪裝用地,北面是陳列室,展示品中包括一些可以說明學(xué)校悠久歷史的文化遺產(chǎn),包括五老之一的“惜字碑”。在陳列室的入口位置本設(shè)計將這一區(qū)域設(shè)計為能夠與陳列室相承接和過渡的空間。中間放置功德碑景石(約8m×2.2m),雙面刻字,使讀者站在功德碑的兩側(cè)道路上都能夠看到刻在上面的文字,起到共鳴的效果。在景石周圍利用點石、白砂、草地和一些精致的灌木、樁景營造一種靈動的古典園林景觀氛圍。

2小結(jié)

校園景觀設(shè)計應(yīng)以校園文化特色作為設(shè)計的出發(fā)點,在滿足校區(qū)內(nèi)師生基本的學(xué)習(xí)與休閑功能的基礎(chǔ)上,合理結(jié)合校區(qū)特有環(huán)境,組織區(qū)域內(nèi)各景觀要素,使校區(qū)內(nèi)自然風(fēng)貌特征和校園文化精神完美契合,在發(fā)揮生態(tài)效益的同時,很好的展現(xiàn)校園形象,發(fā)揚校園文化,從而達(dá)到提升校園知名度、信任度的目的。綜上,本設(shè)計將東山百年老校的文化景觀元素在學(xué)校的各個區(qū)域均有所體現(xiàn),包括實體的“五老”元素,圖示化的“五老”地刻和分散在學(xué)校各個區(qū)域的小品基座的“五老”石刻,還有增加的勵志文字地刻、校訓(xùn)景石、功德碑等新元素,并搭配當(dāng)?shù)靥厣诺鋱@林文化與植物景觀效果,使新校區(qū)處處散發(fā)出百年老校的文化氛圍。

作者:陸文學(xué) 單位:棕櫚園林股份有限公司

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表