計(jì)算機(jī)軟件論文精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

［論文摘要］計(jì)算機(jī)軟件作為一門學(xué)科得到了迅速發(fā)展，相關(guān)技術(shù)和方法層出不窮，研究領(lǐng)域不斷深入和發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍也得到了很大程度的普及，人們對(duì)軟件系統(tǒng)的需求急劇上升，隨之而來的軟件規(guī)模越來越大，開發(fā)費(fèi)用越來越高，開發(fā)的質(zhì)量和效率不斷降低的問題日益嚴(yán)重，如何解決這些日益復(fù)雜的矛盾，滿足高質(zhì)量、高效率地開發(fā)各種各樣日趨復(fù)雜、大型的軟件系統(tǒng)的需求，消除所謂的“軟件危機(jī)”，成為計(jì)算機(jī)軟件學(xué)科所面臨的重要課題。

軟件復(fù)用技術(shù)的提出成為消除這種危機(jī)的一種解決方案。近年來，特別是20世紀(jì)90年代以后，面向?qū)ο蠓椒ê图夹g(shù)成為主流的軟件開發(fā)技術(shù)，使得軟件復(fù)用被視為解決軟件危機(jī)一條現(xiàn)實(shí)可行的途徑。與此同時(shí)，模型構(gòu)件技術(shù)、分布式系統(tǒng)、領(lǐng)域工程、自動(dòng)生成技術(shù)又為軟件復(fù)用注入了新的活力，本文對(duì)面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析階段軟件復(fù)用模型進(jìn)行了研究和探討。

一、軟件復(fù)用

軟件復(fù)用的概念是在1968年NATO軟件工程會(huì)議上被第一次引入的，在其后的幾十年中，進(jìn)行了許多復(fù)用技術(shù)的研究和實(shí)踐活動(dòng)，但因技術(shù)和非技術(shù)方面的種種因素，造成復(fù)用技術(shù)在整體上對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響不盡人意。面向?qū)ο蠓椒ê图夹g(shù)的出現(xiàn)及成熟，為軟件復(fù)用提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，尤其是軟件構(gòu)件技術(shù)的發(fā)展為其注入了新的活力，使得軟件復(fù)用研究重新成為熱點(diǎn)，被視為解決軟件危機(jī)、提高軟件生產(chǎn)效率和質(zhì)量的一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的途徑，同時(shí)也成為了避免軟件開發(fā)中重復(fù)勞動(dòng)的解決方案，并在一定程度上降低了軟件開發(fā)的費(fèi)用。目前，軟件復(fù)用技術(shù)主要從兩個(gè)方面來考慮：產(chǎn)品復(fù)用、過程復(fù)用。

產(chǎn)品復(fù)用：所謂產(chǎn)品復(fù)用是指復(fù)用已有的軟件產(chǎn)品。目前基于構(gòu)件的和面向服務(wù)的軟件開發(fā)模式就是建立在這種軟件復(fù)用的基礎(chǔ)上的。這兩種開發(fā)模式主要通過對(duì)現(xiàn)有的構(gòu)件和服務(wù)進(jìn)行合成或集成，從而生成所需要軟件的過程。產(chǎn)品的復(fù)用是目前軟件復(fù)用技術(shù)研究的焦點(diǎn)，在這個(gè)復(fù)用的過程中涉及到的關(guān)鍵技術(shù)是構(gòu)件技術(shù)和軟件架構(gòu)技術(shù)，在成熟的構(gòu)件和架構(gòu)的技術(shù)上，可以使產(chǎn)品復(fù)用達(dá)到良好的效果。

二、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析(OOA)階段軟件復(fù)用模型

1.OOA階段可重用性的本質(zhì)

編程階段不同類型的編程軟件和類有不同深度的可重用性：高深度、中深度、低深度。

所謂高深度重用是指在不進(jìn)行任何改變就可以直接使用重用產(chǎn)品的重用，像可視化開發(fā)工具中的所有控件，就屬于這方面的重用；目前，面向服務(wù)的軟件開發(fā)技術(shù)中對(duì)服務(wù)的重用，只要程序員獲得服務(wù)者提供的接口，就可以直接使用別人開發(fā)的產(chǎn)品，這種復(fù)用也是高深度的復(fù)用技術(shù)，因此高深度的軟件復(fù)用，可重用性最好；所謂中深度的重用，程序員可以根據(jù)自己的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)出一些比較通用的組件，在具體的使用中，對(duì)這些通用的組件只要稍作修改就可以應(yīng)用于具體的項(xiàng)目中去，這種復(fù)用可重用性較好。當(dāng)然，對(duì)于低深度的可重用性就于具體的項(xiàng)目相關(guān)，它只能局限于該項(xiàng)目，可重用性最差。由此可見，可重用性與業(yè)務(wù)邏輯的相關(guān)性是成反比例關(guān)系的：越是與業(yè)務(wù)邏輯無(wú)關(guān)的重用，重用性越好；反之則越差。

2.OOA階段軟件復(fù)用模型研究

OOA階段的軟件復(fù)用，在一定程度上可以說是建立在許多優(yōu)秀的系統(tǒng)分析員實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的復(fù)用，是一種思想上的復(fù)用。在這個(gè)階段的軟件復(fù)用更具有通用性和重用性，因此，構(gòu)造這個(gè)階段的軟件復(fù)用模型，可以使復(fù)用達(dá)到更好地效果。

3.范式抽象

所謂范式就是抽象的解決方案模板，它可在不同具體項(xiàng)目中使用。范式抽象就是在此基礎(chǔ)上提出的對(duì)范式的設(shè)計(jì)方法。針對(duì)不同的問題域，就應(yīng)該有與之對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)方法，這樣可以使范式的設(shè)計(jì)達(dá)到很高的重用性。針對(duì)OOA階段具體現(xiàn)狀，有三種范式抽象方法

(1)關(guān)系抽象

在OOA階段，針對(duì)具體的項(xiàng)目，會(huì)分析出大量的關(guān)系模型。例如在學(xué)校排課表系統(tǒng)中，需要定義教師類，它包括教師姓名、性別、職稱等有關(guān)教師的基本信息，同時(shí)，為了便于教師很快得出自己的上課表，還需要定義一個(gè)與教師對(duì)應(yīng)的教師課表類，這個(gè)類顯示了一周中教師的課程安排情況；在網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)中，需要定義一個(gè)購(gòu)物者類，包括了購(gòu)物者的相關(guān)信息，同時(shí)為了得到購(gòu)物者所購(gòu)的物品，還需定義一個(gè)購(gòu)物車類，該類描述了購(gòu)物者與所購(gòu)買的物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。這兩個(gè)系統(tǒng)的具體業(yè)務(wù)是不同的，但教師類與教師課表類、購(gòu)物者類與購(gòu)物車類的關(guān)系卻是基本相同的，都是一個(gè)實(shí)體對(duì)另一個(gè)實(shí)體的擁有關(guān)系，同樣，所進(jìn)行的操作也基本相同，諸如都涉及到對(duì)所擁有實(shí)體的查詢操作等。因此可將這種關(guān)系抽象出來，定義為擁有關(guān)系，然后在此關(guān)系的基礎(chǔ)上定義相應(yīng)的操作。這種關(guān)系就可以以范式的形式保存起來，在不同的項(xiàng)目中都可重用這種范式。同樣，還可抽象出許多其他的關(guān)系范式，如實(shí)體——內(nèi)容關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系等。這些關(guān)系都是不依賴于具體的項(xiàng)目和業(yè)務(wù)的，可重復(fù)使用，只是在針對(duì)具體的業(yè)務(wù)時(shí)，在相關(guān)屬性和方法上稍作修改就可以了。

(2)相似對(duì)象抽象

在不同項(xiàng)目的OOA階段，還會(huì)分析出大量的相似對(duì)象或類，例如用戶、用戶組、角色、權(quán)限等在所有涉及到權(quán)限管理的系統(tǒng)中都會(huì)出現(xiàn)這類對(duì)象；在一些相同領(lǐng)域的項(xiàng)目中，由于涉及的領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化，有些對(duì)象的相似性以及相同的機(jī)率會(huì)更大。對(duì)于這些相似程度如此大的對(duì)象來說，由于其在項(xiàng)目開發(fā)中的相對(duì)獨(dú)立性，把這些對(duì)象模型以范式的形式保存起來會(huì)使分析的結(jié)果得到更大的重用。

按照上述思想進(jìn)行的范式抽象稱為相似對(duì)象抽象，這種抽象依據(jù)的是分析階段的對(duì)象模型，這種對(duì)象模型具有獨(dú)立的、高度的相似性，抽象出來的范式可稱為對(duì)象范式。這種范式與具體項(xiàng)目之間的相似可稱為表面相似性。表面相似越接近，范式的重用性就越大。

(3)領(lǐng)域抽象

所謂領(lǐng)域抽象是用于某一領(lǐng)域的抽象問題的解決方案。在同一個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目開發(fā)過程中往往能夠總結(jié)出更多的相似性，包括關(guān)系相似性和表面相似性，將二者相結(jié)合，可構(gòu)建出與行業(yè)有關(guān)的構(gòu)件。這種構(gòu)件是建立在具體領(lǐng)域上的一種抽象，稱為領(lǐng)域抽象。領(lǐng)域抽象的過程可借助領(lǐng)域工程的知識(shí)和方法。其中在OOA階段主要用到了領(lǐng)域分析的方法。所謂領(lǐng)域分析是被稱為領(lǐng)域工程更大的學(xué)科中的第一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)。當(dāng)業(yè)務(wù)、系統(tǒng)或產(chǎn)品域被定義為長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)策略，則可以展開持續(xù)的創(chuàng)建強(qiáng)健的可復(fù)用庫(kù)的工作，其目標(biāo)是能夠在領(lǐng)域中以非常高的可復(fù)用構(gòu)件率來創(chuàng)建軟件。領(lǐng)域分析在領(lǐng)域抽象過程的作用是從OOA得出的對(duì)象、關(guān)系、行為模型的抽象出與領(lǐng)域相關(guān)的領(lǐng)域范式，其中包括關(guān)系范式、相似對(duì)象范式和處理過程范式等。這些范式與前面提到的范式唯一不同就是有了特定領(lǐng)域的標(biāo)識(shí)，這在同一領(lǐng)域的開發(fā)中將達(dá)到高度的重用性。

三、總結(jié)

本文通過對(duì)軟件復(fù)用技術(shù)的分析，提出了一種面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析階段軟件復(fù)用的模型，并對(duì)此模型中所涉及到范式抽象方法做了探討，并把它們應(yīng)用于具體的項(xiàng)目中去，從而很好地利用的設(shè)計(jì)思想，大大提高了項(xiàng)目的完成速度。另外，對(duì)于范式庫(kù)的研究也為建立在高層上的軟件復(fù)用庫(kù)管理提出了新的研究課題：例如對(duì)于編碼階段復(fù)用構(gòu)件庫(kù)的檢索條件也可以擴(kuò)展為以范式為索引的檢索等。這些都成為下一步的研究課題。

［參考文獻(xiàn)］

［1］RogerS•Pressman著，黃柏素、梅宏譯：《軟件工程實(shí)踐者的研究方法》，機(jī)械工業(yè)出版社1999年版。

［2］黃靖、趙海光：《軟件復(fù)用，軟件合成與軟件集成》，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究》2004年。

［3］王麗娟：《軟件復(fù)用技術(shù)及其在軟件開發(fā)中的應(yīng)用》，《中山大學(xué)學(xué)報(bào)論壇》2004年第24卷第1期。

第2篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

在計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中，嵌入式計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，不僅具有提高軟件設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性，提升軟件實(shí)時(shí)進(jìn)行處理的功能。也有動(dòng)態(tài)分配、緩存機(jī)制以及預(yù)測(cè)機(jī)制的功能設(shè)計(jì)。在實(shí)際設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟件的過程中，嵌入式實(shí)時(shí)軟件由兩個(gè)重要部分組成，分別是軟件與硬件。計(jì)算機(jī)的軟件及系統(tǒng)是由應(yīng)用程序控制，而計(jì)算機(jī)的編程及硬件部分則由計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)控制。在嵌入式系統(tǒng)中，核心是一種嵌入式微處理器。不僅可以在短時(shí)間內(nèi)，實(shí)時(shí)響應(yīng)以及中斷多重任務(wù)，也具有多種任務(wù)的實(shí)時(shí)支持功能。而且還具備可以擴(kuò)展的處理器結(jié)構(gòu)，更大程度上的進(jìn)行任務(wù)擴(kuò)展功。它的內(nèi)部有很大的備用儲(chǔ)存保護(hù)功能。并以低功耗的嵌入式的微處理器進(jìn)行制作設(shè)計(jì)，同時(shí)，嵌入式實(shí)時(shí)軟件還帶有軟件的檢測(cè)和修復(fù)功能。這主要是因?yàn)樗鼛в刑厥獾哪Ｊ交Y(jié)構(gòu)。

2嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)的要求

嵌入式系統(tǒng)屬于實(shí)時(shí)系統(tǒng)，對(duì)于復(fù)雜的嵌入式系統(tǒng)來說，不僅需要高級(jí)語(yǔ)言開發(fā)工具外。還需要嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)的支持。目前，大部分的嵌入式系統(tǒng)都日漸完善，這些操作系統(tǒng)都具有可裁剪、可配置、可移植、可擴(kuò)充的特點(diǎn)。而在開發(fā)工具方面，他們提供不同種類的，面向軟、硬件的開發(fā)。

3嵌入式實(shí)時(shí)軟件的開發(fā)

在嵌入式實(shí)時(shí)軟件的開發(fā)中，本次設(shè)計(jì)是基于軟件與硬件嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)，其中使用到了微機(jī)保護(hù)系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理器。ARM系統(tǒng)、IO設(shè)備、C++語(yǔ)言等進(jìn)行嵌入式開發(fā)。計(jì)算機(jī)的壽命與質(zhì)量也因?yàn)槲C(jī)蓄電保護(hù)器而延長(zhǎng)，使嵌入式實(shí)時(shí)軟件更加完善。在此次嵌入式實(shí)時(shí)軟件的設(shè)計(jì)中，將選擇具備豐富外設(shè)接口的AT9IRM9200處理器。此處理器最大的特點(diǎn)就是內(nèi)置的控制器，不僅可以用于時(shí)間的突然訪問，還可以用于系統(tǒng)操作的同步控制，直接縮短了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作相互相應(yīng)所需要的時(shí)間。開發(fā)嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)，首先要進(jìn)行分析，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)及代碼設(shè)定，最后再進(jìn)行軟件測(cè)試。在本次計(jì)算機(jī)嵌入式實(shí)時(shí)的軟件設(shè)計(jì)中，采用的是將系統(tǒng)內(nèi)部劃分為模塊的方式，然后利用模塊進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)及開發(fā)，將任務(wù)里多個(gè)相結(jié)合的執(zhí)行任務(wù)區(qū)分開。提高軟件設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性及效率。有效成立系統(tǒng)中的硬件及軟件的交匯。

4嵌入式系統(tǒng)的實(shí)用性

為了提高嵌入式系統(tǒng)的性能要求及實(shí)時(shí)性，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)任務(wù)的多種方式的應(yīng)用，采用了事件驅(qū)動(dòng)方式，把嵌入式系統(tǒng)的內(nèi)部軟件設(shè)計(jì)分成幾個(gè)周期來進(jìn)行。以此來提高系統(tǒng)軟件系統(tǒng)程序的實(shí)用性以及功能與功能之間的連貫性與積極性。而在在計(jì)算機(jī)軟件內(nèi)部具有相同或者資源共享的事件驅(qū)動(dòng)模式，這就需要簡(jiǎn)化控制設(shè)計(jì)流程以及將控制任務(wù)組織為狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖的結(jié)構(gòu)。

5如何將嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中

5.1劃分各個(gè)程序之間的職責(zé)

為了提高軟件系統(tǒng)的實(shí)時(shí)，在設(shè)計(jì)嵌入式實(shí)時(shí)軟件的結(jié)構(gòu)中，盡量避免硬件與軟件的脫離及傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)對(duì)硬件的依賴性。在計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中，劃分各個(gè)程序任務(wù)的職責(zé)。給予每個(gè)程序任務(wù)在軟件中唯一的位置。在系統(tǒng)中也可以使用優(yōu)先有序的分配模式。提高軟件系統(tǒng)對(duì)任務(wù)的響應(yīng)時(shí)間。

5.2嵌入式軟件必須控制好時(shí)間

在設(shè)計(jì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的過程中，嵌入式實(shí)時(shí)軟件相對(duì)于其他的計(jì)算機(jī)而言，要求更高一些。也就是說，對(duì)于嵌入式實(shí)時(shí)軟件，在軟件上的實(shí)時(shí)性的要求也更嚴(yán)格一些。而且，嵌入式實(shí)時(shí)軟件在成立過程中，如果出現(xiàn)有任何一點(diǎn)關(guān)于時(shí)間上的偏差，就會(huì)對(duì)整個(gè)嵌入式實(shí)時(shí)軟件照成不可估量的影響。因此，對(duì)于嵌入式實(shí)時(shí)軟件來說，嵌入式實(shí)時(shí)軟件在設(shè)計(jì)過程中，對(duì)于時(shí)間的需求及驗(yàn)證分析都十分重要。

5.3嵌入式實(shí)時(shí)軟件的運(yùn)行條件

第3篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

分層技術(shù)其意義就是對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)層部件呈多角度配合關(guān)系，相互依托相互配合。計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)其所需要的不僅是資金上的充足保障，更是各個(gè)部件的高要求高配合，對(duì)于高層次水平的不斷研究配合。分層技術(shù)的使用可以很好的增加計(jì)算機(jī)的個(gè)性化多元化功能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，本就是要彰顯個(gè)性、比拼功能的時(shí)候，個(gè)性化發(fā)展為計(jì)算機(jī)軟件帶來的非常可觀的市場(chǎng)。對(duì)于計(jì)算機(jī)的層次結(jié)構(gòu)來說，我們站在專業(yè)的角度來分析下，首先，計(jì)算機(jī)分層技術(shù)的應(yīng)用具有很好的拓展性與延伸性，實(shí)現(xiàn)短時(shí)間準(zhǔn)確的定位與功能的層次變化。其次，有效提升軟件的開發(fā)效率。保證軟件整體的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)配件之間的隨意搭配，幫助軟件質(zhì)量的提升。最后，計(jì)算機(jī)在投入使用時(shí)，分層模式的優(yōu)勢(shì)就十分明顯了，可以很好的實(shí)現(xiàn)高效率功能軟件運(yùn)轉(zhuǎn)，在功能接口處也能很好的做到完整定義。其開發(fā)的要點(diǎn)在于能夠很好的實(shí)現(xiàn)接口的無(wú)縫隙結(jié)合。軟件之間的開發(fā)，軟件使用會(huì)受到限制，但是層次話化結(jié)構(gòu)的投入使用能夠很好的避免這種軟件相互制約的問題。

2分層技術(shù)的特點(diǎn)

分層技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)上具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)占有效應(yīng)。最值得提及的便是分層技術(shù)的拓展使用，主要按照功能的拓展使用來分解出軟件的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，這種改造方式能夠很好的將軟件升級(jí)換代。系統(tǒng)的改造主要是層層相扣的模式，通過功能層之間的不斷配合來做到軟件系統(tǒng)的修改。分層技術(shù)對(duì)于軟件開發(fā)的效率提升作用十分顯著，在軟件的運(yùn)行上也相當(dāng)于增加了一道屏蔽。計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)不僅是改造的過程，更是軟件開發(fā)時(shí)效性與工作效率的提升，在軟件質(zhì)量上也有些飛躍性的保證。分層技術(shù)的開發(fā)很大程度的使用了標(biāo)準(zhǔn)接口，采用無(wú)縫隙對(duì)接的方式來實(shí)現(xiàn)軟件的功能化使用。

3計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)對(duì)分層技術(shù)的有效應(yīng)用

3.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的兩層結(jié)構(gòu)技術(shù)與三層結(jié)構(gòu)技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)器與客戶端共同構(gòu)成了層次的主要技術(shù)面，三層結(jié)構(gòu)主要包含客戶端、應(yīng)用服務(wù)器以及數(shù)據(jù)處理服務(wù)器。數(shù)據(jù)服務(wù)器的主要功能在于對(duì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、信息的訪問等等。在現(xiàn)在的雙層計(jì)算機(jī)中，為了符合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)高信息處理量的需求使得服務(wù)器可以根據(jù)指令快速對(duì)信息進(jìn)行查詢，客戶端則提供客戶端登陸所需要的指令，可以查詢到相關(guān)結(jié)果并返回菜單。但是隨著現(xiàn)在客戶的數(shù)量不斷增加，原有的二層結(jié)構(gòu)軟件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶的需求，這也就誕生出了多層軟件結(jié)構(gòu)，它可以很好的實(shí)現(xiàn)交互操作、降低成本、完成通訊應(yīng)用與解決安全隱患的作用。這種人機(jī)交互的方式快速對(duì)服務(wù)器多層次處理項(xiàng)目問題很有幫助。具體到多層結(jié)構(gòu)完成了數(shù)據(jù)層向操作層發(fā)出指令的工作，有效的降低了網(wǎng)絡(luò)通訊的負(fù)荷工作量，但是現(xiàn)在來說三層結(jié)構(gòu)軟件的客戶量相對(duì)比較少，還未完全完成對(duì)二層結(jié)構(gòu)的過渡，在開發(fā)應(yīng)用上也要根據(jù)具體的實(shí)際情況來看，到底適合用二層結(jié)構(gòu)還是采用三層結(jié)構(gòu)。

3.2四層五層分層技術(shù)的應(yīng)用。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用環(huán)節(jié)越來越復(fù)雜多變，這也就是說計(jì)算機(jī)所需要處理的數(shù)據(jù)數(shù)量也是越來越驚人的，很明顯在以后的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程中三層軟件也是不能夠完全滿足需求了，對(duì)計(jì)算結(jié)果的精確程以及計(jì)算速度都有著很高的要求。三層技術(shù)再往上推進(jìn)便是運(yùn)算速度更為可觀的四層技術(shù)。其主要是由web層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)層和存儲(chǔ)層。web層的應(yīng)用相對(duì)比較靈活，可以很好的滿足客戶的不同需求。對(duì)于小項(xiàng)目的開發(fā)使用時(shí)就需要應(yīng)用JSP頁(yè)面，大規(guī)模的數(shù)據(jù)處理過程中需用到MVC結(jié)構(gòu)作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，來將數(shù)據(jù)做出運(yùn)算處理。再由數(shù)據(jù)層將信息完整的傳遞到web完成支配工作。數(shù)據(jù)層的主要功能在于完成業(yè)務(wù)邏輯層與存儲(chǔ)層的數(shù)據(jù)訪問代碼等細(xì)節(jié)問題，對(duì)于該層的設(shè)計(jì)主要是在于提升查詢速度的效果。目前，針對(duì)一些計(jì)算機(jī)的高度運(yùn)行需求，逐漸開發(fā)出新型的適用于特殊環(huán)境與特殊領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)多層軟件，也就是四層分層技術(shù)投入使用，這要比原來的三層技術(shù)更加精密，在數(shù)據(jù)的處理上更加快速，使用也更加便捷靈敏。在數(shù)據(jù)層的處理上主要分為集成層與資源層，這種分工合作更加具有發(fā)展前景，也是一種朝向五層分層技術(shù)的過度發(fā)展。因?yàn)橐坏┘夹g(shù)發(fā)展到了五層分層技術(shù)的時(shí)候，也就是一種真正計(jì)算機(jī)軟件上的飛躍了，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)不再具有什么廣泛性了，已經(jīng)成為一種獨(dú)有環(huán)境的特別個(gè)體的存在，只有在個(gè)別需求精算層面的領(lǐng)域內(nèi)才會(huì)被需要，一般的生活情境已經(jīng)完全超越。

3.3中間件技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中的應(yīng)用。時(shí)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展背景下，帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)化的進(jìn)程同時(shí)也推進(jìn)了計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)與信息化通訊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)上，中間軟件的研究與發(fā)展也是十分重要的，現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸成為了一種系統(tǒng)的獨(dú)立軟件存在，計(jì)算機(jī)的軟件開發(fā)的難度降低也是由于分布集形成各種復(fù)雜技術(shù)的屏蔽程序。中間技術(shù)的開發(fā)時(shí)間都較短，都?jí)蚝芎玫膽?yīng)用在軟件之中，起到優(yōu)化整體系統(tǒng)的作用，使數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系更為緊密并保證了數(shù)據(jù)的安全性。在系統(tǒng)的整體運(yùn)行上也是很有保證的，將軟件的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)降到最小，保證計(jì)算機(jī)運(yùn)行的資源互補(bǔ)性。

第4篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

在研究了所講授的課程之后，才要針對(duì)這種情況去探討教與學(xué)?！敖獭钡哪康氖亲寣W(xué)的人能夠很好的掌握。有句古語(yǔ)是這樣說的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。從這句話中可以進(jìn)一步去領(lǐng)會(huì)教的含義，教不僅要使學(xué)的人學(xué)會(huì)，還要使學(xué)的人能夠持續(xù)的學(xué)習(xí)。如何要做到會(huì)，還要做到持續(xù)的學(xué)習(xí)呢？喜歡、感興趣，興趣是最好的老師。那么“教”的學(xué)問引導(dǎo)我們?nèi)ピO(shè)計(jì)我們的教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中，我們是老師也是學(xué)生，帶著這樣的雙重身份去設(shè)計(jì)教學(xué)，我們的教學(xué)才會(huì)更有效。在教學(xué)過程中，常會(huì)聽到前輩們對(duì)新的教師這樣說“你想給學(xué)生一碗水，你需要有一桶水”。也就是我們首先要知識(shí)豐富，要研究得很透徹，才可以講給別人聽。知識(shí)豐富本身是我們從師的必要條件，那么現(xiàn)在的問題不是我們知識(shí)是否豐富，是在知識(shí)豐富的基礎(chǔ)上如何設(shè)計(jì)教學(xué)，就是你有一桶水，你如何給學(xué)生一碗水的問題。那么，如何選擇碗？你的碗要能夠被學(xué)生接受，要符合學(xué)生使用的能力。碗太小了學(xué)生拿不上手，碗太大了學(xué)生又端不動(dòng)。碗的樣式也要考慮，那是時(shí)代、是社會(huì)，要符合我們當(dāng)代的要求。碗選好了，接下來是水，要放多少水在碗里面？水的多少非常重要，碗里的水合適了，學(xué)生才會(huì)在沒有負(fù)擔(dān)的情況下要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。水少了，不解渴，人會(huì)厭煩，產(chǎn)生懈怠的情緒；水多了，喝不了，那是負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)重了人是要退縮的。好，就算是解決了碗和水的問題，新的問題又出現(xiàn)了。以一種什么樣的心情把這碗水端給我們的學(xué)生？教學(xué)對(duì)象需要一種什么樣的態(tài)度才能夠接受我們所給予的知識(shí)？人的態(tài)度有多少種，效果就有多少種；也不是最謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度就有最好的效果；如何在這眾多的搭配當(dāng)中設(shè)計(jì)出我們需要的最好的效果呢？我們的學(xué)生能端得動(dòng)多大的碗？他們能夠喝多少水？他們需要怎樣的給予？有效的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中不能沒有對(duì)學(xué)生這個(gè)主體的分析，了解了學(xué)生，了解了教學(xué)的對(duì)象，才能進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。

二、學(xué)生主體的特點(diǎn)

學(xué)生是的教學(xué)主體，而這種主體每年都在變換，每一屆又都帶著他們特有的時(shí)代特點(diǎn)。七、八十年代的大學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲，他們什么都好奇，什么都想知道，不用太多的約束就能主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，對(duì)他們來說天時(shí)、地利、人和。那時(shí)社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上，每個(gè)領(lǐng)域都急需大量的人才，在學(xué)子心中都有一個(gè)具體能看得到的目標(biāo)，那是真實(shí)的可以通過努力得到的。為此他們需要知識(shí)，無(wú)論你用什么樣的方式，只要是無(wú)私的，科學(xué)地把知識(shí)傳授給他們，他們都會(huì)努力的去學(xué)習(xí)、去研究。那時(shí)常會(huì)見到下課的老師身邊圍滿了刨根問底的學(xué)生，那時(shí)的老師必須不停為自己充電、加油，學(xué)生們就像嗷嗷待哺的小鳥，要不斷地用知識(shí)喂養(yǎng)。那個(gè)時(shí)代，信息遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，學(xué)生的主要信息來源仍然是老師，他們會(huì)集中自己全部的精力去挖掘老師那里的信息；那時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件和娛樂環(huán)境沒有給學(xué)生太大的空間。學(xué)生除了內(nèi)在的學(xué)習(xí)要求以外，還有外在環(huán)境的條件的限制，使學(xué)生有更多的時(shí)間鉆研知識(shí)，暢想未來。社會(huì)的發(fā)展日新月異，前兩年我們常會(huì)聽到“90后”的說法。90后的學(xué)生身上帶有著十分濃郁的時(shí)代特點(diǎn)，在他們身上看到了社會(huì)發(fā)展后的變化。他們出生在改革取得顯著成績(jī)的時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)變得十分充裕，人們不再只為了溫飽而工作和生活。孩子也從家中的從屬地位變成了核心，為了跟上時(shí)代的發(fā)展，為了適應(yīng)時(shí)代的要求，90后前所未有地被家庭關(guān)注，他們的成長(zhǎng)備受呵護(hù)，從出生到上學(xué)全程設(shè)計(jì)，有眼光的父母把孩子送到各種學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，通過各種途徑把各種信息輸送給孩子。任何事都有它的兩面性，這種變化無(wú)疑有好的一面，我們的學(xué)生有主見，對(duì)事物理解快，信息豐富；另一面呢？在家庭極度關(guān)注下長(zhǎng)大的孩子缺乏責(zé)任心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，太多的信息充斥在他們的大腦中，他們無(wú)法安心去學(xué)習(xí)、研究枯燥的基礎(chǔ)知識(shí)，優(yōu)越的生活也使他們減少了追求，減少了對(duì)未來的暢想。在這一代孩子中，城鄉(xiāng)差別也進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)越發(fā)展這個(gè)差別越大，使站在同一個(gè)起跑線上的孩子完全不一樣。面對(duì)這樣的一代孩子，傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)顯得十分無(wú)力，我們的教學(xué)需要的不是改進(jìn)而是變革。不能再“灌輸”了，學(xué)生的知識(shí)很豐富，需要從主導(dǎo)的位置上下來，走到一個(gè)輔助的位置上去。我們不再以知識(shí)的講授為主，需要教授獲得知識(shí)、辨別知識(shí)的方法。雖然問題可以分析，但轉(zhuǎn)變并不容易，輔助的位置在哪里？怎樣傳授方法？學(xué)生怎么接受？常言道“十年育樹，百年育人”，我們傳統(tǒng)的教學(xué)是多少個(gè)百年積累起來的，我們?nèi)绾胃淖?？就在我們苦苦思索的同時(shí)，我們的教學(xué)主體仍在悄悄地改變著。

三、教學(xué)現(xiàn)狀

隨著新一屆的學(xué)生入學(xué)，帶給我們更多新的問題。如何設(shè)計(jì)我們的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)呢？課程方面就像小孩子學(xué)說話一樣，從實(shí)踐開始，所有的知識(shí)都從實(shí)踐中去總結(jié)，步子不能太大，雖然每門課程有學(xué)習(xí)的期限，但要盡可能地循序漸進(jìn)。為了配合時(shí)代的發(fā)展，豐富信息來源，我們安排多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使教學(xué)本身豐富多彩，使學(xué)生不覺得學(xué)習(xí)枯燥和單調(diào)。學(xué)生方面有一個(gè)萬(wàn)變不離其中的原則——因材施教。我們的學(xué)生是在這種個(gè)體教育的方式下長(zhǎng)大的，每個(gè)學(xué)生都希望你是他的家庭教師，只給他一個(gè)人講課。本身一對(duì)一教學(xué)是因材施教的最好方法，但是我們現(xiàn)在的師生比例還沒有這個(gè)條件，一堂課要同時(shí)管理60個(gè)學(xué)生，為了適應(yīng)這種情況，我們對(duì)學(xué)生采取了關(guān)注少數(shù)，樹立榜樣，指定小老師的方法。對(duì)自己的要求是嘴勤、手勤、腳勤，在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上去組織教學(xué)。通過近三年的實(shí)踐證明，這樣可以穩(wěn)定教學(xué)效果，可以達(dá)到傳授知識(shí)的作用，但是沒有達(dá)到愉快地教學(xué)，沒有達(dá)到使學(xué)生感興趣以至于形成可持續(xù)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的學(xué)生中，學(xué)習(xí)的方法也在發(fā)生著悄然的變換。以前的學(xué)生上課都帶著課本和筆記本。上課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真記錄老師講授的知識(shí)；現(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)的方法比較有效，預(yù)習(xí)就可以帶著問題聽課，課堂上比較容易進(jìn)入狀態(tài)，記筆記可以加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解?，F(xiàn)在的學(xué)生通常不帶課本上課，應(yīng)該已經(jīng)沒有人記筆記了，因?yàn)槎嗝襟w教學(xué)，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)都在電腦上顯示，學(xué)生會(huì)用可拍照的手機(jī)把一個(gè)個(gè)問題拍下來，或是把老師的講課錄下來；手段先進(jìn)了，可是效果變差了。這不是說先進(jìn)的手段不好，而是需要合理地使用。多媒體教學(xué)使課堂上知識(shí)的含量大大增加，這就要求學(xué)生要更加地集中精神?，F(xiàn)代化的信息處理手段可以幫助學(xué)生汲取知識(shí)，但是再怎么占有知識(shí)都需要去消化，否則它永遠(yuǎn)只是存儲(chǔ)在先進(jìn)的設(shè)備中。社會(huì)再怎么進(jìn)步，學(xué)習(xí)都需要大腦的配合，都需要去看、去想、去動(dòng)手實(shí)踐?？吹胶屠斫馐怯芯嚯x的，理解了要拿來使用又是有距離的，忽略了這種學(xué)習(xí)上存在的“距離”，而這種距離是不能用現(xiàn)代化的電子設(shè)備去縮短的。那么這種狀態(tài)不能說誰(shuí)做的對(duì)，或是誰(shuí)做的錯(cuò)。我們的學(xué)生從小到大都處在一種被大量信息包圍的環(huán)境，看到和聽到的都是如何用現(xiàn)代化的設(shè)備去獲得信息，他們還沒有能力和精力去消化接受到的信息。情況不僅如此，現(xiàn)代社會(huì)的業(yè)余生活或者說娛樂五花八門，和枯燥的學(xué)習(xí)相比更吸引學(xué)生為之努力。“喪志；孟母三遷；兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；頭懸梁，錐刺股”這樣諸多的故事，足見學(xué)習(xí)是需要和我們身上固有的缺點(diǎn)做斗爭(zhēng)的，換句話，就是在面對(duì)學(xué)習(xí)的問題上是需要一點(diǎn)毅力的，否則無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步，生活如何現(xiàn)代化，也是學(xué)不好、學(xué)不到的。問題似乎越來越多，而我們只能從我做起。首先，無(wú)論講過多少回，無(wú)論對(duì)講授的知識(shí)多熟練，都需要認(rèn)真地準(zhǔn)備；講課的過程中，在照顧大多數(shù)的情況下，特殊關(guān)注要掉隊(duì)的同學(xué)；對(duì)學(xué)生，要求每個(gè)人都要?jiǎng)邮謱?shí)踐，教師會(huì)盡所能地指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生，通過不斷的反問，刺激學(xué)生去想。但這樣也不是總有效，有些學(xué)生在被反問中，產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為老師在找他的麻煩，他不是正面接受，而是使學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)。盡管在課堂上教師也常常會(huì)疏導(dǎo)他們的這種情緒，不過學(xué)生還是需要一種外來力量的幫助，例如，輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)，同學(xué)之間的正面鼓勵(lì)等。

四、結(jié)束語(yǔ)

第5篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

論文關(guān)鍵詞:信息化教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)

進(jìn)入21世紀(jì)以來,計(jì)算機(jī)、信息等技術(shù)的飛速發(fā)展,打破了原有的學(xué)習(xí)模式,給教育技術(shù)這門學(xué)科輸入了新鮮的血液。同時(shí)新的教育理念也向傳統(tǒng)的教學(xué)思想發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是出現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)。

根據(jù)南國(guó)農(nóng)教授的定義:“現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。包括以下幾方面:教育、教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)的方法,即媒傳教學(xué)法;優(yōu)化教育、教學(xué)的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì)。”

1電化教育、教育技術(shù)以及現(xiàn)代教育技術(shù)之間的關(guān)系

早在1936年,我國(guó)教育界人士在討論為當(dāng)時(shí)推行的電影、播音教育的定名問題時(shí),提出并確定了“電化教育”這個(gè)名詞電化教育實(shí)質(zhì)上是一種媒體技術(shù),其內(nèi)涵是如何將多種媒體恰當(dāng)?shù)赜糜诮虒W(xué),并取得好的效果。20世紀(jì)90年代人們給了教育技術(shù)一個(gè)全新的定義。指出:教育技術(shù)的研究對(duì)象包括所有學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理與評(píng)價(jià)。由此可見,教育技術(shù)無(wú)論從研究的層次、范圍還是研究的深度和廣度都比電化教育深和廣。電化教育只是教育技術(shù)要研究的一部分內(nèi)容。

進(jìn)入21世紀(jì)以后,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,又提出現(xiàn)了“現(xiàn)代教育技術(shù)”一說。現(xiàn)代教育技術(shù)與教育技術(shù)研究的范疇是相同的,但是現(xiàn)代教育技術(shù)更加強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的因素,并把其作為研究的重點(diǎn)。

2信息時(shí)代的現(xiàn)代教育技術(shù)

2.1現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的教學(xué)理論,教學(xué)方法

現(xiàn)代教育理念比起傳統(tǒng)的教學(xué)觀點(diǎn)有所不同,現(xiàn)代教育教學(xué)觀更加強(qiáng)調(diào)人的主動(dòng)性,創(chuàng)新性,通過創(chuàng)新型教育,創(chuàng)新型學(xué)習(xí)最終形成綜合性實(shí)踐活動(dòng)—研究性學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。它是建立在文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和思想素質(zhì)基礎(chǔ)上的一種高層水準(zhǔn)的教育。創(chuàng)新教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新型教學(xué)需要與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,目前最為普遍的教學(xué)方法有:微格教學(xué)法、模塊化教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法等。其中,微格教學(xué)(Microteaching),又稱小型教學(xué)、微型教學(xué),是美國(guó)斯坦福大學(xué)在1963年推出的一種新型的師資訓(xùn)練方法。它旨在訓(xùn)練師范生的技能和提高在職教師的基本教學(xué)技巧。這種模式的效果已為世界發(fā)達(dá)國(guó)家所廣泛承認(rèn),其運(yùn)用范圍已從師范院校向成人教育、職業(yè)技術(shù)教育、教育管理等領(lǐng)域發(fā)展。發(fā)展中國(guó)家也開始接受、學(xué)習(xí)這種模式,可以說,作為師資培訓(xùn)的一種新模式的微格教學(xué),目前已為全世界所接受。微格教學(xué),是一種縮小的教學(xué),它是一個(gè)將復(fù)雜的教學(xué)過程分解成許多容易掌握的具體單一的技能,并對(duì)每一技能提出訓(xùn)練目標(biāo),在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)師范生或在職教師進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,以提高受訓(xùn)者教學(xué)技能的師資培訓(xùn)模式。微格教學(xué)模式具有以下特征:班級(jí)人數(shù)要少、上課時(shí)間要短、教學(xué)內(nèi)容短小、運(yùn)用視聽設(shè)備、心理負(fù)擔(dān)微小。

2.2信息技術(shù)在教育、教學(xué)過程中的作用

多媒體技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響:自從有了多媒體技術(shù)后,傳統(tǒng)意義上的教學(xué)方法,教學(xué)手段便發(fā)生了很大的改變。首先,許多以前用粉筆和黑板很難解釋的微觀世界、空間立體圖形、復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程等等,只要應(yīng)用Flas制作軟件,這些問題就會(huì)迎刃而解。其次,由于引入課件制作軟件PowerPoint,使得一堂課的信息量比以前有了明顯的增加,有了PowerPoint課件以后,節(jié)省了大量的原本花在板書上的時(shí)間,同時(shí)使得教師的授課更具連貫性,緊促性;使得學(xué)生更能集中精神,實(shí)踐證明收到了很好的教學(xué)效果。最后,許多圖像處理軟件例如:Photoshop的出現(xiàn),使得課件的制作更上一個(gè)臺(tái)階,許多“優(yōu)質(zhì)課件”由于色彩搭配恰當(dāng),圖片應(yīng)用合理使學(xué)生有一種耳目一新的感覺,常常能夠吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)意義上單一的教學(xué)模式,出現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”一詞。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先是一種教學(xué)活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)方式與以往的教學(xué)方式有所不同。換句話而言,凡是在過程中運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)活動(dòng)均可稱之為“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,無(wú)論你是通過網(wǎng)頁(yè)教學(xué)內(nèi)容;通過電子郵件與學(xué)生交流;通過網(wǎng)絡(luò)傳遞視頻信息,將一堂講授型的課共享給另外一個(gè)課堂的樣式(類似電視直播);還是基于網(wǎng)絡(luò)信息資源的信息加工樣式—如WebQuest,以及基于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研究型課程等等都屬于“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”。

由于采用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù),老師與學(xué)生可以不必面對(duì)面,同樣你可以向網(wǎng)絡(luò)一端的任何人請(qǐng)教。對(duì)于學(xué)生而言,大大地增加了信息量,拓寬了視野,為自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供了更好的機(jī)會(huì)。對(duì)老師而言,使授課更具有針對(duì)性。在網(wǎng)上批改作業(yè),同學(xué)生交流,也大大地節(jié)省了老師的工作時(shí)間,提高了工作效率。

仿真技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響:仿真技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。以EDA仿真技術(shù)為例:他是指以計(jì)算機(jī)為工作平臺(tái),融合應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智能化技術(shù)最新成果而研制成功的電子CAD通用軟件包。主要能輔助進(jìn)行三方面的設(shè)計(jì)工作,既IC設(shè)計(jì)、電子電路設(shè)計(jì)和PCB設(shè)計(jì)。它為教學(xué)提供了一個(gè)極為便捷的、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。電工電子類專業(yè)課程中的電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)都可以通過EDA仿真軟件,進(jìn)行電路圖的繪制、設(shè)計(jì)、仿真試驗(yàn)和分析。應(yīng)該說將EDA仿真軟件應(yīng)用到電工、電子類專業(yè)的教學(xué)中是一種教學(xué)手段的創(chuàng)新,也是提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)選方法。

另外Multisim等軟件的出現(xiàn)使仿真技術(shù)向前發(fā)展了很大一步,同時(shí)更大程度上提高了教學(xué)效果。

2.3現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的教學(xué)管理

第6篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

能夠?qū)θ说囊曋X造成影響的因素主要包括一些刺激性較強(qiáng)的物理特性等等，這些特性又可以細(xì)分為顏色搭配，對(duì)比度、飽和度、亮度等，在這四中物理特性中，較容易控制的是亮度和對(duì)比度，它們可以通過在計(jì)算機(jī)上設(shè)置相應(yīng)的開關(guān)進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)，但是顏色的搭配卻不能單一的依靠開關(guān)來控制，必須在軟件的設(shè)計(jì)過程中完成。人們對(duì)于顏色的判斷常常受到第一感覺的影響，也就是說，人看到的第一種顏色會(huì)印象最深刻，所以顏色比形體更容易讓人產(chǎn)生深刻的感受。顏色可以更加形象地表現(xiàn)出某物體的外觀和特性。具有一定的審美功能和物質(zhì)功能，可以在很大程度上提高人的認(rèn)知效率。人對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)首先是通過身體上的各個(gè)感官，將信息傳輸?shù)酱竽X，大腦再對(duì)事物的各種信息加以分析和判斷，進(jìn)而形成一定的心理認(rèn)知。顏色可以對(duì)人的心理造成不同程度的刺激，這是一種生理反應(yīng)，不會(huì)對(duì)人的生理機(jī)能造成太大的影響。在生活中，人們通常認(rèn)為不同的顏色具有著不同的含義;色常常代表了具有較強(qiáng)刺激性的事物，如危險(xiǎn)、故障等。綠色則代表了舒適、安逸和寧?kù)o;黃色則主要與提醒、注意等意義相聯(lián)系。因此，在對(duì)軟件用戶界面的設(shè)計(jì)過程中，要充分結(jié)合這些規(guī)律，與人的習(xí)慣性觀念相一致。除此之外，軟件界面的設(shè)計(jì)屏幕上出現(xiàn)的顏色要控制在7種以下，這是由于操作人員很難同時(shí)對(duì)超過7種顏色進(jìn)行有效的處理，人眼由于生理機(jī)能所限，在某些環(huán)境中對(duì)于顏色的認(rèn)知有時(shí)效果較好，有時(shí)則效果較差，因此在設(shè)計(jì)軟件用戶的界面時(shí)，要與相應(yīng)的具體情況相結(jié)合，使設(shè)計(jì)的效果最佳。用戶界面上的顏色搭配具有一定的規(guī)律，具體的規(guī)律如表1所示。

2用戶界面的視覺特性

人視覺的主要作用在于對(duì)事物規(guī)律的搜索，這也就意味著，人要在眾多的視覺刺激中選擇一項(xiàng)具有特殊作用的一種刺激，這個(gè)搜索的對(duì)象也就叫做目標(biāo)刺激，其他妨礙找到目標(biāo)的刺激稱之為干擾刺激。視覺搜索包括串行搜索和并行搜索兩種類型，所謂串行搜索是指，視覺對(duì)所感知的事物一一進(jìn)行處理，直到最終搜索到目標(biāo)刺激，干擾刺激對(duì)搜索過程帶來較大不便，會(huì)大大延長(zhǎng)搜索所花費(fèi)的時(shí)間，搜索時(shí)間與干擾刺激的多少成線性關(guān)系。并行搜索則是指視覺會(huì)在同一時(shí)間內(nèi)，同時(shí)處理所有的視覺刺激，搜索的時(shí)間并不會(huì)受到干擾刺激的多少的影響。由此可以看出二者的適用范圍的不同，串行搜索通常被用于目標(biāo)刺激與干擾刺激在視覺特征上存在的差別較小的情況下，而并行搜索主要在目標(biāo)刺激與干擾刺激在視覺特征差距較大時(shí)才被使用，這種視覺搜索方法可以很大程度上縮短搜索的時(shí)間。

3用戶界面的記憶特性

對(duì)于軟件用戶界面的設(shè)計(jì)工作，不僅要充分認(rèn)識(shí)到人的知覺這種叫低級(jí)的認(rèn)知層面，還要對(duì)更好高級(jí)別，即記憶的層面進(jìn)行研究。人大腦的記憶一般可分為短期記憶和長(zhǎng)期記憶兩種，這兩種記憶各自有著不同的特征，主要體現(xiàn)在記憶的時(shí)間以及存儲(chǔ)容量的大小上。人們?cè)诓僮饔?jì)算機(jī)時(shí)主要用的是短期記憶，短期記憶只能對(duì)事物進(jìn)行短時(shí)間內(nèi)的保存，存儲(chǔ)量也相對(duì)較小，通常是5個(gè)模塊以內(nèi)，模塊是指具有某種聯(lián)系的特殊事物的組合，它的形式包含多種。在軟件用戶界面的設(shè)計(jì)過程中，如果界面上顯示的信息過多，如果缺乏合理的組織方式，那么界面上就會(huì)顯得較為混亂，這樣就給搜索帶來一定的困難，延長(zhǎng)了搜索的時(shí)間，加大記憶的負(fù)擔(dān)。人機(jī)工程設(shè)計(jì)則充分利用了記憶上的這一規(guī)律，在系統(tǒng)中內(nèi)容十分復(fù)雜的情況下，設(shè)計(jì)界面時(shí)將信息以按鈕的形式，通過頁(yè)面控件加以控制，這樣做可以避免由于盲目搜索浪費(fèi)較多的時(shí)間，也可以做到防止記憶上的混亂，造成工作失誤。

4結(jié)語(yǔ)

第7篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

1.1計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀

當(dāng)前我國(guó)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上主要以著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、合同法及專利和商業(yè)秘密等形式實(shí)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)軟件作為專利形式保護(hù)還必須和計(jì)算機(jī)硬件結(jié)合在一起，單純的計(jì)算機(jī)軟件本身并不能作為專利得到保護(hù)。因此，我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)仍處于一個(gè)較為薄弱的地位，這也是導(dǎo)致我國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在全球軟件行業(yè)內(nèi)相對(duì)落后的重要原因之一，軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律制度的不健全使得軟件開發(fā)整個(gè)過程中各個(gè)利益相關(guān)者的經(jīng)濟(jì)利益不能實(shí)現(xiàn)平衡。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件的侵權(quán)行為主要涉及非法復(fù)制和傳播，這使得軟件的構(gòu)思者和開發(fā)者開發(fā)新的軟件的積極性會(huì)受到極大的打擊，極不利于軟件行業(yè)的有序穩(wěn)定發(fā)展。

1.2計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)有模式存在的問題

目前在全球范圍內(nèi)對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)模式尚未規(guī)范，各國(guó)都依據(jù)自身軟件行業(yè)的發(fā)展在立法、司法及行政管理上實(shí)現(xiàn)對(duì)本國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)；國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)以著作權(quán)為主體，輔之以商業(yè)秘密法等其他法律的保護(hù)。然而現(xiàn)有的保護(hù)模式中，著作權(quán)保護(hù)僅僅是軟件的作品性，對(duì)于在在軟件開發(fā)中的構(gòu)思和技術(shù)方案并不能保護(hù)，我們都知道計(jì)算機(jī)軟件最具價(jià)值的便是其自己巧妙的構(gòu)思和創(chuàng)新性。專利權(quán)缺少對(duì)單純的計(jì)算機(jī)軟件的保護(hù)，很少的計(jì)算機(jī)軟件和硬件能夠獲得專利，不具有廣泛的保護(hù)意義?，F(xiàn)有的可以保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的法律都有其優(yōu)越性和不可避免的不足，缺乏計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)的專業(yè)色彩，因此，無(wú)法實(shí)現(xiàn)完整有效的對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

2完善對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的建議

2.1軟件開發(fā)公司自身對(duì)于軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的提高

在軟件市場(chǎng)發(fā)展中，軟件開發(fā)公司作為市場(chǎng)中的主體應(yīng)由積極應(yīng)對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中的各種潛在的狀況，涉及自身軟件的抄襲與抄襲等。企業(yè)自身應(yīng)積極增強(qiáng)對(duì)自身軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，在企業(yè)新軟件開發(fā)進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)及時(shí)將自身的軟件錄入至軟件登記中心注冊(cè)為新軟件，作為新軟件版權(quán)所有的依據(jù)；在軟件開發(fā)過程中，要注意軟件機(jī)密文件的保存，可通過與公司員工在進(jìn)入軟件開發(fā)過程前簽訂知識(shí)產(chǎn)權(quán)保密協(xié)議，具體落實(shí)到每一個(gè)進(jìn)入軟件開發(fā)中的員工；積極與行業(yè)內(nèi)的協(xié)會(huì)和反盜版組織合作，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)；積極與行政管理部門合作，關(guān)注行業(yè)內(nèi)的軟件發(fā)展新動(dòng)態(tài)；軟件公司內(nèi)部更需要建立起有效的對(duì)核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)制度，建立起部門負(fù)責(zé)制。軟件開發(fā)公司自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)對(duì)于規(guī)范自身行為和保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)是極其有效的。

2.2加快計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的建立

計(jì)算機(jī)軟件的特殊性使得其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)涉及內(nèi)容和形式兩個(gè)方面，在當(dāng)前的受保護(hù)的法律中，對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中內(nèi)容構(gòu)思的保護(hù)尚且不需要達(dá)到申請(qǐng)專利保護(hù)的程度，計(jì)算機(jī)軟件的更新速度也使得其在形式上的保護(hù)也不要達(dá)到著作權(quán)的長(zhǎng)期的保護(hù)期。當(dāng)然，專門的關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律能更好的滿足軟件在內(nèi)容和形式上的強(qiáng)度和時(shí)限需求，已有的保護(hù)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律也尤其獨(dú)特的優(yōu)越性。因此，可適當(dāng)結(jié)合著作權(quán)、專利及商業(yè)秘密等已有的法律，建立起相互聯(lián)系的法律體系，這樣一方面彌補(bǔ)了已有的法律各自在軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上的不足，另一方面更使得軟件開發(fā)者得到更適合的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

3總結(jié)

第8篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

嵌入式實(shí)時(shí)軟件設(shè)計(jì)就是包含硬件與軟件的綜合設(shè)計(jì)體,不僅涵蓋機(jī)械知識(shí)，結(jié)合軟件設(shè)計(jì)使得計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)更加的強(qiáng)大，也可以提高計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)控制的能力。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)部分，嵌入式實(shí)時(shí)軟件開發(fā)，有很廣的應(yīng)用領(lǐng)域，嵌入式軟件設(shè)計(jì)中，它包括對(duì)于硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)兩部分，嵌入式實(shí)時(shí)軟件作為非一般PC系統(tǒng)開發(fā)，在嵌入式實(shí)時(shí)軟件中，應(yīng)該具備處理器、I/O端口、微處理器以及編程等多個(gè)部分。通常，嵌入式實(shí)時(shí)軟件中都具有實(shí)時(shí)操作功能及多任務(wù)操作的功能，采用嵌入式實(shí)時(shí)軟件設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟件，可以在計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中，應(yīng)用層次化模塊的結(jié)構(gòu)，確保嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)可以和計(jì)算機(jī)底層硬件相互結(jié)合，應(yīng)用嵌入式實(shí)時(shí)軟件完成硬件系統(tǒng)任務(wù)，提高計(jì)算機(jī)軟質(zhì)量。在計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中，應(yīng)用嵌入式實(shí)時(shí)軟件，還具有處理中斷、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中嵌入式實(shí)時(shí)軟件的應(yīng)用設(shè)計(jì)文/翟愛章在我國(guó)當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)之中，將設(shè)計(jì)出嵌入式實(shí)時(shí)軟件應(yīng)用其中，設(shè)計(jì)出嵌入式計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，不僅可以大大提高計(jì)算機(jī)軟件的智能化與實(shí)時(shí)性，同時(shí)也可以有效提升計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)效率與設(shè)計(jì)質(zhì)量。以下本文針對(duì)實(shí)例，探討計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中嵌入式實(shí)時(shí)軟件的應(yīng)用設(shè)計(jì)情況。摘要切換上下文、分配資源的優(yōu)勢(shì)，保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。

2實(shí)現(xiàn)嵌入式實(shí)時(shí)軟件應(yīng)用的設(shè)計(jì)方案

2.1案例介紹基于計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)技術(shù)，設(shè)計(jì)微機(jī)繼電保護(hù)器，將嵌入式實(shí)時(shí)軟件設(shè)計(jì)其中，可以大大提高計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于本次嵌入式實(shí)時(shí)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中，是基于硬件以及軟件嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。本次計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)中，將會(huì)應(yīng)用數(shù)字信號(hào)處理器、IO設(shè)備、C++語(yǔ)言以及ARM，開發(fā)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)嵌入式實(shí)時(shí)軟件。

2.2開發(fā)流程及結(jié)構(gòu)開發(fā)嵌入式實(shí)時(shí)軟件中，首先，在需求分析階段，應(yīng)該明確計(jì)算機(jī)軟件功能需求，做好溝通管理；對(duì)于軟件的設(shè)計(jì)階段以及代碼生成階段、測(cè)試固化階段，都應(yīng)該秉持嵌入式設(shè)計(jì)理念，實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)控制。在設(shè)計(jì)本次計(jì)算機(jī)嵌入式實(shí)時(shí)軟件中，將會(huì)對(duì)嵌入式實(shí)時(shí)軟件各個(gè)功能進(jìn)行模塊化處理，將其分成子模塊，并可以利用模塊方式對(duì)其進(jìn)行程序開發(fā)工作，將嵌入式實(shí)時(shí)軟件中的多個(gè)任務(wù)劃分開來并發(fā)執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中軟件與硬件之間的交互。嵌入式實(shí)時(shí)軟件中，還應(yīng)該劃分任務(wù)職責(zé)，賦予任務(wù)唯一的地址，并采用優(yōu)先級(jí)調(diào)度的模式，提高嵌入式實(shí)時(shí)實(shí)時(shí)。

2.3硬件設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)嵌入式實(shí)時(shí)計(jì)算機(jī)軟件中，選擇AT91RM9200微處理器，AT91RM9200處理器有豐富的外設(shè)接口，且處理器的控制器也可以實(shí)施同步控制，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中事件突發(fā)訪問的功能，提高計(jì)算機(jī)嵌入式實(shí)時(shí)軟件響應(yīng)時(shí)間。

2.4軟件設(shè)計(jì)在嵌入式實(shí)時(shí)軟件軟件設(shè)計(jì)中，面向模塊組件進(jìn)行開發(fā)，保持軟件內(nèi)任務(wù)執(zhí)行的速度與靈敏性，簡(jiǎn)化嵌入式實(shí)時(shí)軟件控制流程，面向組件開發(fā)過程中，組件被視為通過接口向外界提供服務(wù)或者請(qǐng)求服務(wù)的黑盒,其中的多個(gè)組件也可以被組成更高層次組件,嵌入式實(shí)時(shí)軟件中，其組件多具有獨(dú)立性強(qiáng)、重用性強(qiáng)的特點(diǎn)，利用這樣的嵌入式實(shí)時(shí)軟件開發(fā)出的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，可以更好提高計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)時(shí)性與獨(dú)立性。

3結(jié)論

第9篇：計(jì)算機(jī)軟件論文范文

1工程造價(jià)管理模塊中的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)

1.1計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)能實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)的信息化管理

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)體系的不斷完善，計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用越來廣泛，尤其是在工程造價(jià)管理中，其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。在工程造價(jià)管理中，其需要經(jīng)歷的時(shí)間比較長(zhǎng)，所需要的信息量比較大。而對(duì)工程造價(jià)方法的有效控制，能有效提高工程建設(shè)的應(yīng)用效益。通過將計(jì)算機(jī)技術(shù)和工程造價(jià)管理進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工程造價(jià)操作模式與方法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代工程造價(jià)的規(guī)范化、現(xiàn)代化及科學(xué)化的管理，以提高建筑工程造價(jià)的管理質(zhì)量及效益。在工程項(xiàng)目建設(shè)中，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用，所要面臨的調(diào)整力度比較大。由于目前的社會(huì)主要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，通過轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)方式，以提高工程造價(jià)管理的應(yīng)變能力。因此，這就要求對(duì)工程項(xiàng)目建筑中的導(dǎo)向模塊進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化，并對(duì)投資估算、設(shè)計(jì)概算及施工圖預(yù)算等版塊進(jìn)行科學(xué)、合理、協(xié)調(diào)控制，通過確定合同價(jià)，以確保對(duì)當(dāng)前竣工結(jié)算模塊的更新與優(yōu)化，以進(jìn)一步完善信息化管理體系，從而確保管理環(huán)節(jié)的科學(xué)開展。通過實(shí)行計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，能有效實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)的信息化管理，使造價(jià)管理更加規(guī)范化及高效化。工程造價(jià)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程如圖1所示。

1.2計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)能提高工程造價(jià)管理工作的效率與質(zhì)量

目前，在我國(guó)工程造價(jià)管理中對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的廣泛應(yīng)用，不僅是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，也是時(shí)代的發(fā)展需求。通常情況下，工程造價(jià)管理工作與工程控制量、競(jìng)爭(zhēng)費(fèi)用及放開價(jià)等模塊的工作之間有著密切的聯(lián)系。這就要求要進(jìn)一步完善工程造價(jià)整體管理體系，以積極優(yōu)化定價(jià)權(quán)，從而滿足施工企業(yè)的實(shí)際需求。因此，相關(guān)人員就要對(duì)各種材料的品種及價(jià)格等進(jìn)行全面的分析，通過獲取先進(jìn)的信息，以確保加工與處理模塊等方面的協(xié)調(diào)，從而滿足造價(jià)管理工作的需求。由于工程造價(jià)管理工作量非常多，工作強(qiáng)度比較大，且其應(yīng)用效益也非常低下，容易導(dǎo)致各種工作差錯(cuò)的出現(xiàn)。通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，能有效實(shí)現(xiàn)對(duì)工程量的合理控制，并有效降低工作人員的工作強(qiáng)度，從而有效降低造價(jià)管理工作中差錯(cuò)問題的發(fā)生率。不僅能有效節(jié)省大量的人力、物力及財(cái)力，還有效提高建筑工程造價(jià)管理工作的效益與質(zhì)量。

2計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的優(yōu)化

2.1模式識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的優(yōu)化

目前，現(xiàn)代軟件技術(shù)在建筑工程造價(jià)管理中的扮演著重要的角色，如在工程量計(jì)算軟件的應(yīng)用，其是我國(guó)當(dāng)前建筑工程造價(jià)管理中最為常用的技術(shù)方法之一。在圖形法中，要求專業(yè)人員要不斷提升自身的識(shí)圖能力，在計(jì)算機(jī)軟件操作下必須要對(duì)圖紙的構(gòu)件、尺寸等方面進(jìn)行深入分析，以實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的自動(dòng)化設(shè)計(jì)，通過對(duì)工程量進(jìn)行有效的計(jì)算，以更好地計(jì)算出工程量清單，從而滿足對(duì)工程圖紙進(jìn)行合理掃描的作用與確保光柵文件的有效應(yīng)用。因此，必須對(duì)我國(guó)當(dāng)前建筑工程造價(jià)計(jì)算機(jī)軟件處理模塊的優(yōu)化。通過應(yīng)用模式識(shí)別技術(shù)，能更加有效分析其構(gòu)件類型及其幾何參數(shù)，以更加準(zhǔn)確地計(jì)算工程量。因此，設(shè)計(jì)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)CAD文件的應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)在CAD環(huán)境模塊下的模式識(shí)別工作，確保CAD軟件的合理應(yīng)用，從而配合建筑工程的各個(gè)施工造價(jià)環(huán)節(jié)。在建筑工程設(shè)計(jì)過程中所采用的CAD軟件可直接加入構(gòu)件參數(shù)屬性，并對(duì)各種構(gòu)件對(duì)象進(jìn)行定義，在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與建筑時(shí)，應(yīng)使用對(duì)象設(shè)計(jì)建筑物，并非直接采用線條作圖。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在工程造價(jià)的應(yīng)用過程中，需要要加強(qiáng)對(duì)該軟件功能的重視。該軟件其實(shí)也是一個(gè)套價(jià)軟件，通過對(duì)建筑工程造價(jià)進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算，以促進(jìn)其工程領(lǐng)域的有效開發(fā)。通過優(yōu)化各種造價(jià)模塊，不僅能確保造價(jià)軟件的正常使用，還能有效滿足工程量清單的各項(xiàng)工作需求，有利于提升工程造價(jià)的綜合效益。另外，通過進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算軟件的應(yīng)用，以找出定額子目，并于造價(jià)軟件中輸入，選擇預(yù)設(shè)好的取費(fèi)表模板，并進(jìn)行計(jì)算匯總，能再短時(shí)間生成用戶所需要的報(bào)表。其中，計(jì)價(jià)、匯總、分析及顯示等幾個(gè)步驟可在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，有效提高工程造價(jià)的效率，可以減輕造價(jià)人員的工作強(qiáng)度，使造價(jià)人員能將更多的時(shí)間及精力投入到更加關(guān)鍵的事務(wù)中去，從而大大提升概預(yù)算的效率及質(zhì)量。

2.2企業(yè)內(nèi)外信息網(wǎng)絡(luò)化模塊的優(yōu)化

隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，工程造價(jià)管理模塊必須要基于網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上進(jìn)行生產(chǎn)，因此就需要完善的工程造價(jià)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)體系為保障，以確保企業(yè)內(nèi)外信息網(wǎng)絡(luò)化模塊的優(yōu)化。如服務(wù)器、瀏覽器等模塊等協(xié)調(diào)，以確保數(shù)據(jù)庫(kù)的有效開展及利用，通過優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)，能有效實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)管理的軟件網(wǎng)絡(luò)化?；诰W(wǎng)絡(luò)下利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的管理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)概算、建筑輔助設(shè)計(jì)、施工圖預(yù)算等軟件、建筑業(yè)的價(jià)格信息網(wǎng)與企業(yè)內(nèi)部信息資料庫(kù)之間建立無(wú)縫連接的通道，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息在項(xiàng)目評(píng)估、工程設(shè)計(jì)及造價(jià)管理等環(huán)節(jié)中的有效、低成本轉(zhuǎn)移與共享。因此，在現(xiàn)代工程造價(jià)工作模塊中，對(duì)信息處理集成化與智能化等模塊進(jìn)行合理協(xié)調(diào)是非常關(guān)鍵的，能有效滿足當(dāng)前信息處理的需求，如對(duì)定額編制、投標(biāo)報(bào)價(jià)及施工管理等模塊的協(xié)調(diào)，通過完善數(shù)據(jù)收集體系，以保證造價(jià)指標(biāo)系統(tǒng)及工程設(shè)計(jì)等模塊的有效協(xié)調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)CAD和工程造價(jià)管理系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，以更加有效地開展CAD系統(tǒng)繪圖模塊，其管理模塊活動(dòng)圖如圖2所示。因此，可通過CAD軟件將工程量準(zhǔn)確計(jì)算出來，再利用局域網(wǎng)將工程量傳遞至工程造價(jià)應(yīng)用軟件中，再根據(jù)結(jié)構(gòu)部位與尺寸，在價(jià)格信息資源庫(kù)中實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的自動(dòng)提取及計(jì)算。因此，不僅能有效保證設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與合理性，還能有效提升招標(biāo)投標(biāo)工作的自動(dòng)化水平，從而實(shí)現(xiàn)集成化與系統(tǒng)性的計(jì)算機(jī)技術(shù)造價(jià)軟件，有利于提高工程造價(jià)管理的效率與質(zhì)量。

2.3產(chǎn)品專業(yè)化與接口標(biāo)準(zhǔn)化等模塊的優(yōu)化

通過優(yōu)化產(chǎn)品專業(yè)化與接口標(biāo)準(zhǔn)化等模塊，能有效提升工程造價(jià)的應(yīng)用效益。這就要求要對(duì)當(dāng)前我國(guó)的工程造價(jià)水平及功能等方面進(jìn)行分析，然后利用先進(jìn)的造價(jià)軟件，以確保公司自身軟件的有效設(shè)計(jì)。由于工程造價(jià)所涉及的范圍非常廣泛，無(wú)需強(qiáng)調(diào)對(duì)造價(jià)工程各方面的強(qiáng)大，只需在某個(gè)具體造價(jià)功能中做強(qiáng)做大即可。因此，通過實(shí)現(xiàn)各造價(jià)軟件之間的數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)化，更能有效提升工程造價(jià)軟件的兼容性，以優(yōu)化造價(jià)軟件體系，從而提升造價(jià)軟件的應(yīng)用范圍，并進(jìn)一步提升造價(jià)軟件的整體應(yīng)用水平。另外，還需加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員對(duì)該模塊的重視，以做好計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在工程造價(jià)中的應(yīng)用工作，從而提升其綜合效益。工程造價(jià)信息系統(tǒng)如圖3所示。作為建設(shè)領(lǐng)域信息化重要組成部分，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在現(xiàn)代工程造價(jià)管理中的重要非常關(guān)鍵，是工程造價(jià)管理的重要支撐之一，同時(shí)也是未來工程造價(jià)管理活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

2.4基于Internet的造價(jià)綜合信息服務(wù)系統(tǒng)

在建筑工程造價(jià)管理中，還可以在Internet網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上進(jìn)行工程建設(shè)造價(jià)信息服務(wù)的綜合網(wǎng)站。建筑工程內(nèi)部可通過瀏覽信息網(wǎng)站以獲取最新的材料價(jià)格信息。通過建立造價(jià)信息綜合網(wǎng)站，能有效實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)信息實(shí)現(xiàn)更新的目的?；贗nternet網(wǎng)絡(luò)，建筑工程內(nèi)部能更準(zhǔn)確、全面及方便地收集來自全國(guó)各地供應(yīng)商的報(bào)價(jià)，并為工程造價(jià)人員提供更多的數(shù)據(jù)參考與使用。

3結(jié)束語(yǔ)