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理性消費的看法精選(九篇)

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第1篇:理性消費的看法范文

廣東出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心(以下簡稱“技術中心”)承擔著廣東地區(qū)大部分出入境產(chǎn)品的法定檢測任務、各類委托檢測任務以及科研任務。作為該中心主任,鄭建國在商品質量安全評價與檢測技術研究方面有著深厚的積累。

4月20日,鄭建國接受《消費者報道》記者專訪,對技術中心近況和第三方檢測市場進行了闡述,并對理性消費提出了自己的看法。

消=《消費者報道》鄭=鄭建國

權威的第三方檢測

消:請從資質、權威性以及與政府的關系這三個方面介紹下技術中心。

鄭:技術中心是檢驗檢疫執(zhí)法機構的事業(yè)單位,是全省進出口法定的檢驗、檢疫、檢測的技術保障機構。

同時,技術中心還承擔了公益檢測的相關工作,目前是廣東省進出口消費品安全和食品安全的公共技術服務平臺,也是廣州市紡織品、電子電器等消費品的質量安全公共技術服務平臺,為海事局、工商局、食藥監(jiān)局、海關等政府部門,以及中小微企業(yè)提供技術咨詢和服務。

在保障法檢和公益的前提下,我們?yōu)槠髽I(yè)、消費者、貿(mào)易方提供第三方檢測服務。

一直以來,我們對資質認定工作非常重視,擁有十九個國家級檢測重點實驗室。這些重點實驗室在九個專業(yè)實驗室中均有覆蓋,且通過中國合格評定國家認可委員會(CNAS)的認可,嚴格按照國際標準化委員會(ISO)實驗室質量體系管理與運作。同時,擁有近30個來自不同國家與地區(qū)的標準機構、專業(yè)組織及大型企業(yè)的認證認可資質,確保技術中心以與國際同步的技術水平提供高水準的專業(yè)服務。

消:技術中心是第一批成為《消費者報道》雜志戰(zhàn)略合作伙伴的檢測機構,對此你怎么看待這一合作?

鄭:技術中心非??粗嘏c《消費者報道》的合作?!断M者報道》能根據(jù)檢測數(shù)據(jù),針對產(chǎn)品的質量安全,直接面向消費者作出權威、公正的報道,這樣的平臺是非常重要的。

《消費者報道》在前面有平臺,而技術中心在后方能提供技術支撐,使用標準信息、檢測數(shù)據(jù)及質量分析報告,通過眾多技術資源支撐整個平臺。兩者相結合,可以提供更加權威、更加準確、更有說服力的報道。

《消費者報道》和技術中心的工作不同,但工作性質在某種程度上是一樣的,都是在為消費者服務,保護消費者權益,倡導消費者理性消費。這樣的合作對推動消費品質量安全提升的作用更大,有很好的前景。

消:近兩年來,政府逐步放開檢測機構行業(yè)準入和競爭,在市場化的方向下,技術中心是否有強強聯(lián)合或者兼并重組的計劃?

鄭:技術中心目前一直在做內部資源的整合,本身就有相當完整的專業(yè)能力覆蓋,這是絕對優(yōu)勢。經(jīng)過整合后,原本還相對獨立的實驗室,可以有更多互動與合作,從原材料到半成品到成品,可以提供一站式檢測服務。

今年還會對全省各個口岸共125個實驗室進行資源整合,優(yōu)勝劣汰,形成更加接地氣、更加合理的檢測機構布局,統(tǒng)一質量管理體系,統(tǒng)一標準。這樣做的結果就是提高檢驗檢疫的效率。

消:隨著第三方檢測行業(yè)近年的迅猛發(fā)展,這些新機構對于原有的機構是否造成了沖擊,你們有什么應對策略?

鄭:僅廣東地區(qū)第三方檢測機構就有數(shù)千家,但小機構占了絕大部分,這些機構的實力參差不齊,沒有辦法保證檢測的權威性。

技術中心首先要保證執(zhí)法的權威性,以保證質量和品牌為前提。

機構之間確實是會有競爭。面對競爭,我們更注重品牌建設,進一步整合資源,優(yōu)化內部的業(yè)務流程,降低成本,縮短周期,強化內部體系管理。

同時我們也會加強與國際大型檢測機構合作,進行資源互補,優(yōu)化檢測流程,實行結果互認。這樣可以降低生產(chǎn)者和貿(mào)易方的成本,在一定程度上消費者也會得到實惠。

近年我們也開始重視品牌推廣,比如與《消費者報道》的合作。但歸根到底,我們還是是要通過檢測實力來樹立品牌。

消:怎么看待和理解“第三方檢測”和消費者之間的關系?你們在未來會有怎樣的舉措?

鄭:消費者對第三方檢測沒有直接的需求。比如說買了一雙鞋,消費者不會把這雙鞋送去檢測,以判斷產(chǎn)品的品質,但可以根據(jù)產(chǎn)品是否通過了某種認證來判斷其質量。而實施認證檢測的可以是第三方檢測機構,這樣的認證檢測對檢測機構的權威性有很高的要求。

我們近期也有相關設想,即評價產(chǎn)品質量,并產(chǎn)品的評價結果。消費者會越來越關注權威的第三方機構的檢測信息。

理性選擇“中國制造”

消:從新西蘭的奶粉到日本的電飯鍋,似乎外國制造就是質量的保證。從技術中心以往檢測結果來看,“崇洋”明智嗎?應如何看待這種消費觀念?

鄭:從近年來對進口產(chǎn)品質量抽查結果來看,進口產(chǎn)品不是全部合格的。事實上,國貨的質量完全經(jīng)得起考驗。國內商品的標準有很多是等同于,甚至嚴于國際標準,所以一味追求進口產(chǎn)品是沒有必要的。

我個人也不贊成“崇洋”,希望通過《消費者報道》和技術中心的合作,更好地引導消費者理性消費,選擇適合自己的產(chǎn)品。

消:目前不少消費者認為,出口商品的品質比非出口的更好。根據(jù)技術中心的檢測和觀察,事實是否如此?

鄭:在中國加入WTO以后,我們要求且執(zhí)行的標準是一致的,出口和生產(chǎn)的標準是一致的,不存在標準差異的問題。而且,政府對國內流通產(chǎn)品的監(jiān)管也是非常嚴格的。所以出口商品和進口商品沒有根本上的差異。

消:消費者該如何認識這種不理性的消費觀?

第2篇:理性消費的看法范文

背景知識:什么是理財?

從大學生來講個人理財?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護錢即保險與信托。

一、調查的對象、時間、方式

(一)對象:我院大學生

(二)時間:xx年8月

(三)方式:問卷調查形式

二、調查情況:大多數(shù)愿走理性消費路線

就月平均生活費而言,五成大學生月生活費超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學生最為普遍的花費區(qū)間,即使在這個區(qū)間內,最高消費和最低消費也相差500元,表明大學生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。

從總體上看,大學生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質量、價錢,追求物美價廉。

2、消費也玩張揚個性

“手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少?!奔倨诨貋恚3l(fā)現(xiàn)班里很多同學換了新手機,有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦,大部分同學有mp3.

調查發(fā)現(xiàn),一些大學生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質消費的同時,他們也強調人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

另外,許多家庭條件好的同學在消費中也玩張揚個性,愛上了高消費。

3、大學生“月光族”

調查還顯示,大多數(shù)學生每月花費基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對于節(jié)余的錢,45%的同學選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一?!∩贁?shù)同學遇到超支現(xiàn)象,會找同學借用,從銀行透支,或預支下月費用。

4、大多數(shù)人大學生理財觀念淡薄,財商不高

沒有堅持記帳的習慣,大多數(shù)學生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習慣。在校大學生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。

5、新理財人異軍突起

約有90%的調查的大學生作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟投資學來說,兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風險性。而且可以進一步擴充自己的財務本金,為日后的消費等方面埋下伏筆。無疑,這種新興的大學生理財“增值”方式應該成為大學生理財過程中一個很重要的組成部分,是理財過程中的一個高級階段。

在調查中也有同學自稱為“理財達人”的。他在校園做業(yè)務,網(wǎng)上開店,趁今年股票形勢好,開戶成為新股民。在詢問中了解到,他涉足股市并不是為了掙錢,主要是為了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗,投資額基本在5000至1萬元,資金來源是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已經(jīng)盈利10%了。

三、原因分析

第3篇:理性消費的看法范文

關鍵詞:大學生;消費心理

一、引言

現(xiàn)代社會的大學生消費環(huán)境和消費心理發(fā)生了翻天覆地的變化,大學生消費已經(jīng)逐漸成為未來的消費主力,其消費方向也已經(jīng)成為了引導潮流的主要力量。然而大學生作為一個特殊的消費群體,與其他消費群體存在著很大的不同,其所受教育、所處環(huán)境、以及年齡段特有的心理特征使得大學生有自己特殊的消費心理和消費行為。為此需要對大學生的消費心理進行細致的研究,關注大學生的消費狀況,把握住大學生的消費心理,像易受暗示、從眾消費、容易沖動等消費心理問題在此基礎上對其消費行為進行分析,針對一些非理性消費和過度消費及時的進行指導,幫助大學生樹立正確的消費觀,促進大學生的健康成長。

二、大學生消費心理綜述

1.消費心理論述

消費心理指的是消費者在尋找、選擇購買、使用以及處置等過程中的心理過程,對消費心理進行論述的主要原因是因為消費者在接受外界事物的刺激時而真實反映出來的一種心理狀態(tài),消費心理能夠直接影響到消費者的消費,包括了在消費過程中對事物的喜好或選擇中如何去購買商品、是否購買名牌、物品的款式等,這些行為又直接體現(xiàn)出來消費者的思想和價值觀念。為此,加強對大學生的消費心理研究就能夠及時的掌握大學生的消費特點。

2.大學生的消費心理特征

大學生因為其所處的年臨段和特殊的生活環(huán)境,其消費心理有著顯著地特點??傮w來講,具有以下特點:第一是大學生的消費心理逐漸走向成熟,大學生由于并沒有真正走向社會,在消費中還處于不斷成長的過程,在消費過程中存在著過度追求時尚、消費過程中容易沖動等特征,但是隨著大學生的消費次數(shù)增加,其消費心理逐漸走向了成熟,對自己的消費有了初步的判斷能力,在購買商品過程中開始關注商品的價格和質量,學會消費考慮是其消費心理逐漸走向成熟的標志。其二是大學生消費容易接受暗示,現(xiàn)代社會中,電視、網(wǎng)絡、媒體等會經(jīng)常一些消費信息,從而引導大眾消費,而大學生則是及其容易接受這種暗示的群體,大學生接受了大量從媒體而來的潮流信息和大眾消費信息,使得其判斷事物的能力下降,從而改變自己原有的消費計劃。其三是從眾心理嚴重。大學生所處的年齡段和環(huán)境使得他們渴望被其他人接納。特別是一些家庭困難、自卑的大學生群體,他們心理會非常敏感,在意他人對自己的看法,由此在消費過程中,他們極容易成為群體消費的吸引者。其四是大學生的消費心理可改變性強。大學生群體接受新鮮事物的能力極強,雖然這會使得大學生很容易受到不良消費心理的影響,但其也很容易接受科學的消費觀,如果學校和社會對其加強引導,為他們創(chuàng)造出較好的消費環(huán)境,他們也很容易掌握正確的消費心理和消費觀念。

從其消費心理出發(fā),結合大學生的實際消費行為,我們可以總結出現(xiàn)階段大學生在消費過程中的特點:其一是現(xiàn)階段大學生消費主要講究物品的實用性,現(xiàn)階段的大部分的大學生在消費時往往追求的是物品的使用價值,對物品的外觀等方面并不是太過在意。其二是大學生消費具有多樣性的特點,伴隨著社會科學技術的不斷發(fā)展,社會逐漸向多元化發(fā)展,而大學生的消費也逐漸轉向多元化,大學生往往能夠較快的把握時尚潮流,其消費價值取向轉向了時尚、追求新潮,在消費過程中更多的融入了自己的感彩。其三是大學生消費的差異性明顯?,F(xiàn)階段我國大學生群體中仍然存在著貧困的學生群體,大學生之間貧富差距很大。變現(xiàn)在消費上就是嚴重的不平衡現(xiàn)象。

3.大學生的消費方向分析

現(xiàn)階段的大學生消費方向除了必要的伙食消費主要是四個大方面,其一是交際消費,在現(xiàn)階段的社會中,人際交往的重要性變得越來越高,缺少良好的人際交往,自身的發(fā)展就會受到嚴重的制約,在現(xiàn)階段的大學生學習和生活調查中,人際交往的影響所占的比重很大,為此,現(xiàn)階段的大學生消費很大一部分用于與同學、教師、朋友之間的交往之中。其二是信息消費,現(xiàn)階段隨著信息技術的不斷發(fā)展,大學生的學習、生活、娛樂已經(jīng)越來越離不開電腦、手機等信息工具,這些工具現(xiàn)如今也已經(jīng)逐漸普及,使得大學生消費有一部分成為信息消費。其三是旅游消費,大學生的時間較為充足,在學習之余,很多大學生選擇旅游作為放松心情、舒緩壓力的主要方法,而旅游是一項比較高的消費項目,表現(xiàn)出了大學生對高層次消費的向往。其四是戀愛消費,現(xiàn)代社會的大學生的開放程度越來越高,校園戀愛已經(jīng)成為常態(tài),而戀愛過程中的高消費已經(jīng)成為大學生消費中不可忽視的一部分。

對于伙食費來講,消費的多少主要受到地域和自身經(jīng)濟條件的影響,某些地域的消費水平高,相應的伙食費也比較高。對于自身經(jīng)濟條件來講,有些家庭富裕的群體每個月的伙食消費可以達到1000元以上,而一些家庭普通或者困難的群體,伙食消費可能只有幾百元。

4.大學生消費來源分析

通過對現(xiàn)階段大學生的消費來源進行調查和分析,我們可以看出,現(xiàn)階段大學生的消費來源主要存在于三個方面,其一是家庭支持,家庭支持是大學生消費的主要來源,大學生處于學校和社會的過渡階段,在這個階段,學生并沒有太多的精力和能力去掙錢,因此,家庭就成為主要的資金來源。其二是獎學金和助學金,獎學金和助學金是國家為了獎勵或幫助學生完成學業(yè)的一種手段,隨著我國教育制度的不斷完善,我國對教育的投入和支持力度不斷增加,獎學金和助學金制度已經(jīng)讓很多學生受益。其三是勤工儉學和兼職獲得資金來源,現(xiàn)階段有很大一部分大學生追求獨立生活,這類大學生不僅僅局限于讀書和學習知識,而是更多的投入到自主創(chuàng)業(yè)和勤工儉學之上,現(xiàn)如今大學生自助創(chuàng)業(yè)獲得成功的例子也不在少數(shù),這類大學生能夠自己解決經(jīng)濟上的問題。

三、大學生消費心理現(xiàn)狀

現(xiàn)階段大學生消費存在著很多不理性的地方,通過對其不理性消費進行分析,得出其消費心理,在此基礎上對其進行正確的消費引導是十分必要的。為此筆者總結了現(xiàn)階段大學生消費不理性的地方,具體如下:

1.攀比消費、炫耀性消費情況嚴重

現(xiàn)階段大學生攀比消費和炫耀性消費情況比較嚴重,具體表現(xiàn)在對商品的品牌消費和時尚消費。對于這類大學生來講,消費品不僅存在著使用價值,他們更多的注重消費品的品牌,并認為商品的品牌展示出了自己的身份、商品的價值、自身的消費檔次以及自己的心情和榮耀。對于時尚消費來講,其出發(fā)點是因為現(xiàn)階段大學生希望借助消費品來與自己認同的社會階層同步,也通過消費表達出自己與其他社會階層的不同,他們希望通過時尚品和奢侈品的消費獲得他人的贊美,從而獲得自己內心的滿足。

2.消費結構嚴重失衡

大學生的主要任務是學習,因此,除了必要的生活費開銷外,其主要的消費方向應該是學習資料、學習資源等方面,而現(xiàn)階段大學生的消費結構則恰恰相反,在購買衣服、娛樂消費、旅游、通訊、談戀愛方面的消費已經(jīng)遠遠大于投入到學習上的中消費,造成現(xiàn)階段的消費方式與其成才的目標大相庭徑。通過對現(xiàn)階段大學生的消費調查我們可以看出,很多大學生投入了大量的資金在考研輔導、培訓輔導之上,而很多大學生卻是拿著學習的幌子,在投入大量資金后做著與學習毫無關系的事。例如,大學生買大量的書卻幾乎沒有看過;為了提高自己的計算機水平竟然瘋狂的打電腦游戲,有的同學省吃儉用就為了上網(wǎng)、沖游戲幣。這種消費結構已經(jīng)忘記了自己的根本任務。

3.無計劃消費情況嚴重

現(xiàn)階段的大學生在消費過程中往往過度的追求個性,在消費中存在盲目消費和無計劃消費的現(xiàn)象,尤其是大一學生,他們剛剛離開父母,并第一次有了資金的支配權,再加上他們的消費經(jīng)驗不足,在消費過程中不知道自己需要什么,不需要什么,也不能根據(jù)自己的實際需求制定出合理的消費計劃,一些原本的消費計劃也會以為個性使然而被打亂,據(jù)調查顯示,有一部分同學不知道自己一個月花了多少錢,也沒有認真考慮過自己的錢是怎么花出去的,一旦沒有資金就找父母要錢;一些大學生在學期初花錢大手大腳,在剩下的日子只能東借西挪,拮據(jù)的過日子,花錢方面隨波逐流,往往購買一些對自己無用的東西。這種消費心理使不僅會給家庭帶來承重的負擔,也會影響大學生的正常發(fā)展,甚至還可能會讓大學生步入歧途。

四、對當今大學生消費心理問題的對策

從以上內容我們可以看出,現(xiàn)階段大學生的消費心理方面存在著很多的不足之處,造成其結果的因素有很多方面,尤其自身的心理問題因素,也有來自家庭、社會和大眾傳媒等方面的因素,總得來講,現(xiàn)階段的大學生消費心理問題令人堪憂。正確的把握大學生的消費價值觀念,對其消費心理進行必要的引導是十分必要的,為此,筆者建議在以下幾個方面進行改變。

1.加強對大學生消費觀念的引導

這一點主要存在于幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀。從學校方面來講,學校要及時的對學生進行正確的思想引導,建立和諧、健康的校園文化環(huán)境,及時的對學生進行思想政治教育,幫助同學們認清楚正確的消費觀念,對于享樂主義、拜金主義、個人主義等不良的消費心理因素自覺的抵制,對于一些有揮霍性消費方式的同學及時的進行引導教育。除了必要的思想教育外,學校還要注意學生的逆反心理,選擇正確的引導方式,例如建立一些有益、健康的消費場所,倡導學生正確、文明消費。對于社會來講,尤其是學校周邊的環(huán)境來講,建立和諧的環(huán)境是十分必要的,改善社會風氣能夠極大程度的減少大學生的非理性消費,通過政府的相關政策和措施,對不良消費行為進行約束,通過媒體積極宣傳健康消費的觀念,讓健康消費深入大學生心中。

2.加強對大學生的理財教育

對于家庭來講,首先要對自己的孩子進行理財教育,幫助學生形成正確的消費習慣。理財教育包括了對金錢和人生意義的正確認識、理財基本知識以及理財?shù)幕炯寄?,讓學生通過理財知識的學習知道哪些消費品是自己需要的,哪些又是自己不需要的,幫助學生樹立理性消費觀念以及掌握消費計劃的制定,其次是正確消費習慣的培養(yǎng),孩子們的消費習慣很大程度上收到了家長們的影響,作為家長,在給予孩子們自主消費權利的同時也要注意尺度的把握,對孩子的消費要進行有意識的引導,不能有求必應,助漲孩子們奢侈浪費的行為,幫助孩子們養(yǎng)成良好的消費習慣能夠幫助孩子們樹立文明健康的消費觀念。

3.提高自身的心理調控能力

針對現(xiàn)階段大學生消費過程中易沖動、易接受暗示、易攀比消費等情況,學校和家庭要聯(lián)合起來,在學校開著健康心理咨詢中心,為學生的心態(tài)調整提供幫助,避免因為學生的心理問題出現(xiàn)的盲目消費,家庭也要積極地配合學校,為學生樹立一個健康、積極地消費環(huán)境,引導學生注重精神世界的提高,從而做到合理消費,對自己的財務進行合理的分配。

總體而言,現(xiàn)階段的大學生消費心理問題還十分嚴重,除了對現(xiàn)階段的社會消費環(huán)境進行研究外,還需要著重對大學生的消費心理進行深入的研究,關注大學生在消費過程中消費心理的變化,努力做到社會消費環(huán)境供其所需,大學生消費文明健康。

參考文獻:

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第4篇:理性消費的看法范文

關鍵詞: 江蘇高職學生 消費現(xiàn)狀 思考

一、高職學生消費現(xiàn)狀

我們通過對江蘇蘇南和蘇北四個城市高職學生的抽樣調樣發(fā)現(xiàn),在江蘇高職學生當中,超過15%的學生擁有電腦,約80%的學生擁有手機,因此網(wǎng)絡與通信費用支出較以往在高職學生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。調查分析發(fā)現(xiàn)當代高職學生主要有以下幾項支出:伙食費、上網(wǎng)費、話費、服裝費、日?;顒淤M用、戀愛等。消費額度總體而言,在250―850元之間的占到89%,在這兩個消費額度區(qū)間以外的比例都很小。消費的時間也看具體情況,飲食費用往往發(fā)生在一日早中晚,而節(jié)日聚餐、生日聚餐、畢業(yè)聚餐也是飲食費用的一個部分。電子產(chǎn)品和服裝費用往往發(fā)生在節(jié)假日。從調查的各個城市高職校所處位置來看,學校附近往往有較多數(shù)量的餐飲店、理發(fā)店等。學生消費的地點往往以學校附近和該城市中心為多。從高職學生對自己的消費認知來看,69%的學生認為自己的花費不夠理性,沒有消費規(guī)劃;61%的學生認為自己每月的經(jīng)費不夠用,常有難以為繼之感。通過個別調查和訪談,我們得知,有少數(shù)學生的消費僅保持在為了糊口,因為家庭困難,這部分學生往往會參與校內外的勤工助學活動,其消費內容和消費額度都非常有限。同時,也有學生為了擁有一款手機或換一款流行的手機,而情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。這反映出一些學生不懂得量入而出,受虛榮心的驅使,形成攀比心理。另外,人際交往消費過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機的同學占被調查總人數(shù)的五分之四,月消費高于80元的占40.3%,將近被調查人數(shù)的一半,說明學生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴重。16.2%談戀愛的大學生每月多支出100―200元,他們大多承認追求情感需要物質投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀念淡薄。

二、高職學生消費分析

據(jù)調查,高達99%的被訪同學的主要生活資金來源于父母,說明絕大多數(shù)學生暫時不具備獨立的經(jīng)濟來源。在被調查的學生中有人根本沒有做過家教或兼職,而那些做過家教或兼職的同學也是抱有不同目的,1/2的學生是為增長社會經(jīng)驗,擁有獨立意識的學生比例只占到被調查者總數(shù)的1/3強。也有12.5%的學生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,學生這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯。

從消費結構上來看,57%的高職學生的伙食費占到月消費額的一半以上。從性別上來看,女生的服裝費用明顯高于男生,電子產(chǎn)品的消費比例男生則大于女生。

從消費的內容和有無預算角度來看,因為個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性,部分學生消費沒有計劃,隨意性強,現(xiàn)在的大學生大都是“80、90后”,雖然消費來源依賴于家庭,但他們卻有強烈的消費自主要求,如果缺乏適當?shù)南M指導,就會出現(xiàn)消費的盲目性。另外,從眾心理和求異心理是高職學生消費攀比心理的心理學動因。近年來學校思想政治教育工作雖然在不斷地改進,也取得了較大的進展,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認識等原因,對學生的教育首先從實踐調查開始的教學科研風氣仍然未能形成。由于對高職學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀,以及課程設置等因素,思想品德修養(yǎng)課缺少與人生觀、價值觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育,從而難以達到真正的引導目的。另外,近年來消費主義的價值觀在社會中逐漸強勢,一個人的消費水平越高,消費能力越強,就越是能夠證明他的成功。先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀,然后逐漸輻射、傳染到其他社會階層,最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。高職學生的消費心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費心理較為普遍,直接影響了他們的消費觀。

三、高職學生消費分析帶來的思考

1.學生家庭的思考

從學生家長角度來看,絕大部分學生家長更愿意自己的子女量入為出,購買到質量較好的商品,保證食品安全和交通安全。部分家境較為優(yōu)越的家長在消費的額度上沒有控制,甚至對子女消費的內容也從不過問。相反,少部分高職學生家境困難,他們的家庭對其消費的額度有控制,且力度較大。

從家庭教育角度而言,對子女進行消費觀念的指導是父母必不可少的內容。從小指導子女理解消費內容,如食品安全的辨識、藥品的注意事項、對奢侈品的看法等都有助于學生在成長中對消費內容的取舍,有利于他們正確消費觀念的形成。同樣,從一開始就規(guī)范子女的消費額度,如幼兒時對甜食的適度控制,進超市對子女購物額度的引導,成長中對子女節(jié)約能源(水、電、紙等)觀念的熏陶,均有利于學生形成較適度的消費額度。探討節(jié)假日消費內容和額度的合理性往往能使得子女理解企業(yè)節(jié)日營銷的意義,思考歡度節(jié)日方式。家長在子女成長中注意對不同商品生產(chǎn)、買賣與價值的引導,帶子女參觀拍賣會,進行一定的財商教育,能使子女形成更高的消費意識,理解生產(chǎn)和消費的均衡關系,確立平衡的消費觀念。

2.高職院校的思考

作為高職學生主要學習生活活動場所,高職院校在校內消費場所的控制上首先應做到商品衛(wèi)生、安全,在相關企業(yè)的引進(食堂、超市等)上,應做到嚴把進口關,微觀監(jiān)控,形成學生監(jiān)管和學校監(jiān)管制度,并配合相關部門治理嚴重不符合高職學生消費的項目。在校外店面的控制上應配合當?shù)刭|檢衛(wèi)生等部門做好相應的工作。在學生消費內容和消費觀念上進行相應的引導,由學工處、學生會、班級輔導員進行不同層次和不同內容的消費觀念引導,促進學生形成正確的消費觀念。

3.政府和企業(yè)角度的思考

第5篇:理性消費的看法范文

[論文摘要]大學生是當代青年中的特殊消費群體,把握大學生消費行為的特點,研究其消費趨勢,對指導大學生進行理性消費,提高企業(yè)營銷的針對性都有著重要的意義。

大學生是當代青年中的特殊消費群體,有著不同其他社會消費群體的消費行為,多數(shù)大學生是從進入大學開始,才有了真正意義上的消費自,其消費行為對家庭、學校、企業(yè)、社會都有一定的影響。把握大學生消費行為的內容、特點,研究其趨勢,對指導大學生進行理性消費,提高企業(yè)營銷的針對性都有著重要的意義。

一、大學生消費內容的特點

大學生的消費,主要分為基本生活消費、學習消費、休閑及娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。

1.基本生活消費

由于學校所在的各城市經(jīng)濟發(fā)展水平不一,大學生的家庭經(jīng)濟狀況不一,衣、食、住、行等生活消費需要也不一樣,大學生消費在靜態(tài)上可以劃分為高、中、低三個檔次,而在動態(tài)上呈逐年遞增趨勢。

2.學習消費

學習消費主要包括學費、書雜費、考證消費和電腦消費等。大學生學費因學校所處的地域、類別、專業(yè)等的不同也有所區(qū)別。

(1)大學生除了購買基本的專業(yè)教材外,其學習消費主要集中在購買教學參考書、英語和計算機等級考試等書目上。

(2)考證消費。近年“考證熱”在高校悄然興起,大學生參加各種英語等級考試、計算機等級考試、出國考試和國家公務員考試等等,名目繁多,相應的報名費、資料費、培訓費等自然不菲。不少大學生甘心對考證進行高額投資,以增加職場競爭中的籌碼。

(3)電腦消費。好多大學生以宿舍為單位,采取集體所有,分擔成本的方式購買電腦;有些經(jīng)濟條件比較寬裕的大學生自己擁有電腦。隨著網(wǎng)絡的普及,信息的溝通方式也多了起來。QQ、MSN、BOLOGE因其互動性,成為了當代大學生交流經(jīng)驗、增長知識的新途徑。同時,計算機網(wǎng)絡已覆蓋了許多大學生的宿舍,在宿舍上網(wǎng)業(yè)已成為時尚,大學生的網(wǎng)絡消費也成為日常消費開支的一部分。

3.休閑及娛樂消費

(1)休閑消費。大學生閑暇生活中,最經(jīng)常做的事情是上網(wǎng)、自習自修、讀消遣雜志、讀文學作品、書法、音樂、繪畫等,這些活動都具有較強的獨立性;而諸如參加課題研究,文體活動、義務勞動、聽名師講座等需要集體參與的交往性活動,卻較少參加。

(2)娛樂消費。大學生的娛樂消費數(shù)額也相當可觀。進迪廳,打臺球,遛旱冰,去練歌房,開PARTY等。另外,大學生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。

(3)時尚信息消費。大學生中手機的普及率較高。為了找工作方便和交友,很多大學生都購買了手機用于與外界聯(lián)系,還有的大學生用手機進行娛樂活動,如點歌、照相、彩鈴訂購、發(fā)短信等。手機已經(jīng)成為他們一個重要的通訊工具,價廉實用的手機是大部分大學生的首選,但手機費在逐步提高。

(4)旅游消費。隨著家庭生活水平的提高和公共假期的增多,大學生熱衷于出外旅游者也不在少數(shù)。

4.人際交往消費

(1)人情消費。同學過生日、當選大學生干部、入黨,得獎學金、比賽獲獎等都要請客。否則,便被視為不夠交情,不上路。請客者檔次越高,赴宴者的隨禮也就越高。人情風的蔓延,給一些并不富裕的家庭增添了經(jīng)濟負擔,也給大學生帶來了精神壓力。

(2)戀愛消費。而戀愛費用的來源,有的是由家里“特別提供”的;有的是從生活費中“摳”出來的;有的是來自“勤工儉學”的;有的是來自“獎學金”的,這與大學生的社會角色有關,更與家庭對大學生戀愛的看法有關。

根據(jù)我院兩年來對學生消費情況的調查,05級06級學生一年的消費總額有明顯增加趨勢,05級學生在校一年的消費總額在6000元~9000元之間,06級學生升為7000元~13000元。

二、大學生消費方式的特點

大學生消費內容表明,他們正朝著追求現(xiàn)實、重視自我,要求個人和社會并重,并呈現(xiàn)出如下特點:

1.講究實用性:從相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)中看出,大學生認同率最高的三個選項是知識、事業(yè)和健康,其次是友誼、愛情、家庭和金錢,而后才是理想、權力、地位和名譽。大學生的基本生活消費、學習消費、休閑及娛樂消費、人際交往消費,都帶有濃厚的實用色彩。大學生對實用技術類書籍、文學類書籍、娛樂、消遣類報刊雜志的選擇率較高,而對科普讀物、人文社科類理論書籍的選擇率較低。

2.崇尚個性化:大學生消費個性化的表現(xiàn),是當代新青年表現(xiàn)出的時尚化和風格化,表明青年大學生心理的成熟和獨立意識的增強。大學生對個性和自我的刻意追求和表現(xiàn),反映出當前新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣和新的信息傳播媒介對大學生的影響,例如,手機、銀行卡、電腦、MP3等物品已成為當今大學生的必備之物,他們作為一個特殊的消費群體,有著自己獨有的消費現(xiàn)象和觀念。

3.追求前衛(wèi)性:大學生消費“前衛(wèi)”的特征主要表現(xiàn)為三個方面:一是追求品牌,崇尚權威;二是追求新穎、時尚;三是理性消費。

大學生正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。對于品牌商品,青年大學生不太注重的產(chǎn)品的功能,而是追求品牌商品的文化價值,更多的傾向于心理感受,而不是從直觀上判斷某種商品的優(yōu)劣。品牌所代表的“質量”、“價格”以及“文化”的權威性,以顯示自己的身份、地位,增強自信心和自豪感。同時,大學生的消費心理更趨理性化,如大學生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,往往表現(xiàn)出購買前的冷靜,大部分大學生要查閱價格、性能等有關資料后再決定是否購買。

4.差異性:在市場經(jīng)濟背景下,高等教育屬于非義務教育,較高的學費和其他教育費用,對年收入人均才數(shù)百元的農(nóng)村家庭、下崗職工家庭,盡管國家充分給予考慮和支持仍然不堪重負,在校園內產(chǎn)生了一個龐大的貧困生群體。來自貧困家庭的大學生的消費水平較低,有些人甚至連基本生活費都難以保障,心理承受著經(jīng)濟困難的巨大壓力,不少人因此產(chǎn)生自卑心理。同時,社會上的高消費現(xiàn)象已波及高等院校,有些家庭條件好的大學生倡導高消費和超前消費,他們的虛榮心態(tài)和炫耀行為造成了一種示范效應,導致校園平均消費水平水漲船高,同校特別是同專業(yè)、同班、同宿舍同學間消費水平的明顯反差。三、大學生的消費趨勢

1.基本生活消費向營養(yǎng)型、質量型發(fā)展:從90年代開始,我國的消費水平逐漸由“生存型”向“享受型”發(fā)展,大學生也不例外。他們用于滿足基本生存需要的消費比重大大降低,而用于改善學習條件,滿足精神文化需求的消費開始上升,而傳統(tǒng)的吃穿住用行等物質消費或生存型消費正逐步向有營養(yǎng)講質量方面發(fā)展。

2.學習消費的比值將大幅度上升:知識經(jīng)濟時代帶來的學習觀念的變化,使廣大學生日益認識到學習不再是一件階段性的事,而將伴隨人的終身。特別是網(wǎng)絡教育的開展給人們提供了學習的機會,用于繼續(xù)學習的費用也將日益增大。

3.健康、健身消費增加,休閑及娛樂消費呈現(xiàn)多樣:大學生日益重視健康消費,用于進行體育鍛煉和購買保健品的支出也在逐步上升,健康消費將成為主要的消費內容;體育健身消費在校園中漸成時尚,“花錢出汗”不再被視為可笑的事,大學生對各種美容與健康產(chǎn)品的需求,已超越基本的預防疾病的需求,進入更高層次。

休閑及娛樂消費方面,大學生群體有著比其他年齡群體更為旺盛的需求,他們越來越不滿足于看電視、進影劇院這樣一些靜止的休閑方式,而是追求新穎、出奇、刺激和有品位的活動:迪廳、游戲機,臺球和保齡球將更為普及;蹦極、攀巖、速降、滑翔、漂流、潛水、探險、探幽這類刺激的活動,今后會吸引眾多的青年大學生。

4.人際交往消費成本昂貴:在校大學生渴望理解,喜歡交友,用于請客吃飯的費用日益增多。特別是在信息發(fā)達的今天,信息消費的最大群體是青年大學生群體。網(wǎng)民年齡分布的高分值在20歲~30間歲,手機、電腦等產(chǎn)品由商務消費轉向生活消費,大學生上網(wǎng)率的增長,個人電腦的暢銷,也使大學生的消費心理由實用至上轉向感受為本。

5.模仿性的消費情結日趨明顯:大學生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的“白領情結”:名牌服裝著身,手提電腦隨身,信息把握在手,創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學生所羨慕、仿效的社會形象。一方面希望擁有舒適的物質生活,一方面希望擁有高雅的精神享受。他們有著自己對生活的理解、對消費的選擇,他們注重講求生活的品味和質量,他們追求的是一種既有物質享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。

四、幾點啟示

1.針對大學生中存在的過度消費、高消費、超前消費的特點和趨勢,學校應加強對學生的消費觀教育,提倡健康理性的消費,增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。

2.營銷企業(yè)應把握大學生注重個性、時尚性、模仿性的消費行為特點,有針對性地制定策略,運用不同的銷售方式,滿足不同大學生的需求,獲得最大的利益;同時也要肩負起引導大學生正確消費的社會責任。

參考文獻:

[1]張志祥:當代大學生消費的特征及趨勢.《中國青年研究》2002.5

第6篇:理性消費的看法范文

本次調查采用問卷調查的方式,于2010年3月在上海市三所高校即上海海事大學、華東政法大學、上海工程技術大學進行。調查樣本容量600個,調查數(shù)據(jù)采用社會科學統(tǒng)計軟件包(SPSS/PC+)統(tǒng)計處理。盡管受樣本范圍所限,本次調查還不能全面反映大學生群體網(wǎng)絡使用特點,但也可以作為一份樣本,對我們了解大學生媒介使用起到一點幫助。

本次調查的主要數(shù)據(jù)分析

1.每天上網(wǎng)時間

調查發(fā)現(xiàn),約42.2%的人上網(wǎng)時間是每天0.5~2小時,35.9%的人每天上網(wǎng)時間約為2~5小時,14.2%人每天上網(wǎng)時間小于0.5小時,另外7.7%的人每天上網(wǎng)時間大于5小時??梢?當代大學生“觸網(wǎng)率”很高,網(wǎng)絡成為他們生活重要的一部分。

2.上網(wǎng)的主要目的

大學生上網(wǎng)的主要目的是數(shù)字娛樂,其次為互聯(lián)網(wǎng)的基礎應用和瀏覽新聞、博客等。大學生在網(wǎng)絡應用方面偏重于娛樂化以及人際聯(lián)系,對于“實用”功能較強的電子商務、網(wǎng)上銀行、求職、教育等使用人數(shù)明顯偏少(見下表)??梢?大學生上網(wǎng)目的中娛樂化色彩明顯。

3.如何對待關于汶川地震的網(wǎng)絡報道

汶川地震是我國2008年的一件災難性的大事件,曾引起全球關注。調查結果顯示,大部分(52.4%)學生積極關注事態(tài)的發(fā)展,但沒有作為;約有23.9%的學生關注并通過發(fā)帖的方式表達自己的愛國熱情;另外17.4%的學生雖然沒有回帖,但是網(wǎng)絡信息促使他們在現(xiàn)實生活當中通過捐款等行動表達了愛國熱情;另外4.5%的上網(wǎng)者完全不關心。

4.對網(wǎng)絡發(fā)帖的參與態(tài)度

在熱門事件當中,將近一半的人純屬看看而已,另外一半稍多的人有積極的參與意識,只是參與的程度有所不同:21.1%的人比較理性的分析;18.9%的人感性表達情緒。7.8%的人(見下表)抱無所謂的態(tài)度。被調查的對象大部分屬于80后末期以及90后,由于他們還未走上社會,在現(xiàn)實社會中也尚未獲得話語權。因此,網(wǎng)絡成為他們表達觀點、情感的重要平臺。

5.對一夜成名的草根明星的看法

社會環(huán)境的寬松,文化多元化趨勢的不斷加強,很多草根明星一夜成名。這些草根明星沖擊了中國根深蒂固的教育觀念,即傳統(tǒng)的通過寒窗苦讀來改變命運或者出人頭地的規(guī)律。他們傳奇的神話無疑對大學生有很大的影響。本調查顯示:62.7%的人能比較理性地看待,認為那些只是很少數(shù),不會影響自己現(xiàn)實的生活;13.8%的人羨慕他們的生活并希望和他們一樣;16.2%的人認為不用奮斗,說不定有奇跡;7.3%的則因此產(chǎn)生了悲觀的情緒,覺得無論自己怎么努力,都不會和他們一樣,不如平庸算了。草根明星的成功對大約23.5%的人有負面影響。

6.對在網(wǎng)絡游戲中成功的看法

從近年來開心網(wǎng)、校園網(wǎng)等的火爆可以看出,虛擬世界的成功對網(wǎng)絡新生代誘惑相當大。他們開著虛擬的公司,賺著大把虛擬的鈔票,在虛擬世界中開跑車,住別墅,體會著虛擬的成功。在對待網(wǎng)絡虛擬成功問題上,超過一半多(60.9%)的人認為網(wǎng)絡中的成功可以減輕現(xiàn)實生活中的壓力;17.6%的人認為有較大的意義,可以實現(xiàn)自我;14.8%的人認為人是現(xiàn)實社會中的,在網(wǎng)絡中的成功沒有意義。根據(jù)調查結果,減輕現(xiàn)實生活中的壓力是虛擬世界對大學生吸引力大的重要因素。

7.對網(wǎng)絡購物的看法

當代大學生消費觀念與傳統(tǒng)已經(jīng)有了很大的不同,在消費行為的方式上也有很多采用了不見面的網(wǎng)上購物。超過80%的人因為便宜、方便或者時髦經(jīng)常使用網(wǎng)絡購物;只有18.7%的人認為騙子太多不夠安全從來不使用(見下表)。可見,網(wǎng)絡購物有可能成為大學生們未來的消費習慣。

8.對網(wǎng)上交友的態(tài)度

網(wǎng)絡虛擬空間拓寬了學生的交際空間,約72%的大學生由于不同原因在網(wǎng)上交友:28.8%的人網(wǎng)上交友純屬沒事干找樂;19.1%的人因為感興趣了解對方而上網(wǎng);16.7%的人因為好奇看別人在做什么;7.2%的人則因現(xiàn)實中朋友少而排遣寂寞。

9.網(wǎng)絡對大學生消費行為的影響

傳媒對消費文化無疑有很大的推波助瀾作用。特別是網(wǎng)絡,不遺余力地通過各種手段營造快樂、愉悅、幸福等精神層面的消費,并提供更為方便的消費行為。成長于新媒體時代的大學生,其思維方式更感性,無疑也最容易受到網(wǎng)絡營造氛圍的吸引。而49.3%大學生認為網(wǎng)絡對他們消費行為的影響是正面的,有利于他們學會理財和理性消費,更能體現(xiàn)個性。但是也有近一半的人認為負面影響更大,比如引起過度消費,形成攀比風氣或者盲目追求時尚(見下表)。

10.不同道德價值觀的影響力

網(wǎng)絡的便捷使地球村成為現(xiàn)實,各種文化也一覽無余地呈現(xiàn)在大學生面前。加之中國社會處于轉型期,價值觀多元化,人們態(tài)度的極大寬容,使大學生對待各種道德問題的態(tài)度也極為曖昧,或者說缺乏相對統(tǒng)一、穩(wěn)定、明確的判斷標準。因此,當頻繁接觸到與原有的道德價值觀相左的資訊時,他們的態(tài)度也有所變化。31.7%的人會堅持原有價值觀;42.7%的人雖然堅持,但會對原有價值觀有所懷疑;11.8%的人內心矛盾,不知道何去何從,6.2%的人偏向新價值體系;1.9%的人完全信服于新的價值體系??梢?網(wǎng)絡內容對大學生價值觀的影響較大。

11.當孤獨、郁悶、有心事的時候的行為選擇

當出現(xiàn)負面情緒時,傳統(tǒng)的排解方式仍然是主要途徑。30.6%的人找朋友當面傾訴;21.6%的人采取的方式是跑步、睡覺、看書等。但是,虛擬空間的方式也起到了不可忽視的作用。如19.4%的人在網(wǎng)上找朋友聊天;14.9%的人通過博客發(fā)泄情緒,11.6%的人在網(wǎng)絡亂逛轉移注意力(見下表)。

12.對網(wǎng)絡反映社會真實的評價

只有5.7%的人認為網(wǎng)絡完全反映現(xiàn)實;38.9%的人認為網(wǎng)絡反映大部分的現(xiàn)實;42.4%的人認為網(wǎng)絡反映了一半左右的現(xiàn)實;11.8%的人認為只能反映小部分的現(xiàn)實;另外1.3%的人認為完全不反映現(xiàn)實。

13.對網(wǎng)絡便利性的評價

對于網(wǎng)絡的評價,比較多的人(28.9%)認為為學習提供了方便;24.9%的人認為可以了解社會動向;22.1%的人認為提供了消遣場所,11.9%的人認為擴大了人際交往。另外也有不小的比例(9.8%)認為可以排解心理壓力(見下表)。

14.網(wǎng)絡的困擾

大學生反映的關于網(wǎng)絡最大的困擾還是因為海量信息,經(jīng)常會吸引注意力而忘記原本要做什么,此選項有43%的人;另外,24.5%的人因為信息量過大而找不到自己需要的資料;20.2%的人寫文章照搬照抄,缺乏創(chuàng)意;還有近10%(7.8%)的人迷戀網(wǎng)絡(見下表)。

本次調查的結論

1.大學生“觸網(wǎng)率”很高,近80%的人每天使用網(wǎng)絡時間在半小時到5小時,網(wǎng)絡成為他們生活學習的重要組成部分。

2.大學生上網(wǎng)主要目的,大部分偏重于數(shù)字娛樂、互聯(lián)網(wǎng)的基礎應用,以及瀏覽新聞、博客、更新博客等。

3.大學生自我表達意識增強但觀點、行為仍偏消極。網(wǎng)絡的方便性、傳播成本低等特點使大學生可以便捷地表達觀點、抒感。對于災難性大事件,大部分學生只是消極關注,沒有作為;近20%的人在網(wǎng)絡信息的促使下在實際生活中采取行動;少部分人認為離自己生活太遠不關注;對于熱門事件的報道,約一半的同學僅看看而已,從來不發(fā)帖。發(fā)帖的同學中大部分言論屬于沒有實際意義的感性言論,缺乏理性分析。與傳統(tǒng)媒體相比,大學生在網(wǎng)絡上獲得了一定的話語權。然而,無論是觀點還是行為,其積極方面還有待提高。

4.網(wǎng)絡報道中“大好”“大壞”事件對學生有較大的負面影響?!按蠛谩笔录缫灰钩擅牟莞餍?光彩照人的娛樂、體育明星等,給一部分學生造成期待“奇跡”發(fā)生的心理,消解了他們奮斗的動力;而“大壞”事件如網(wǎng)絡中關于悲慘事件的報道,對近一半人的影響是積極的,但也對近三分之一的人產(chǎn)生了消極的影響,認為要及時行樂或者對未來充滿了恐懼感。另外,當頻繁接觸到與自己的道德價值觀背道而馳的資訊時,只有約三分之一的人堅持原來的價值觀,其余的則會受到不同程度的影響。

5.大學生現(xiàn)實生活中的一部分延伸至網(wǎng)絡,例如交友、購物等等。在對待網(wǎng)絡交友問題上,約一半的人出于各種原因認為可以接受并在網(wǎng)上交友;近80%的人因為方便、便宜、時髦經(jīng)常網(wǎng)上購物。

6.對于網(wǎng)絡作用的正面評價,近三分之一的人認為為學習提供了方便,其次依次為了解社會動態(tài)、消遣、擴大人際交往;大部分認為可以減輕現(xiàn)實生活的壓力:例如在虛擬世界里的成功,超過一半多的人認為可以減輕現(xiàn)實生活中的壓力,而現(xiàn)實生活的負情緒,也有相當大的一部分是通過網(wǎng)絡中的不同傳播形式排解的;約一半的人認為網(wǎng)絡對他們的消費行為的影響是正面的,有利于他們學會理財和理性消費。

7.對于網(wǎng)絡媒體的負面評價:給大學生帶來的主要困擾還是因為海量信息以及超鏈接功能,使他們經(jīng)常被別的事情所吸引,忘記自己本來的任務;另外也有不小比例的人容易造成照搬照抄,使他們懶于創(chuàng)新;約三分之一的學生認為網(wǎng)絡容易使他們形成攀比風氣,盲目消費。

8.網(wǎng)絡公信力有待提高。網(wǎng)絡是青年們目前獲取信息的主要渠道,但是只有不到一半的人認為網(wǎng)絡完全或者大部分反映現(xiàn)實,給網(wǎng)絡媒體從業(yè)者一些思考;面對公信力比較低的網(wǎng)絡,如何分辨信息的真實性也成為重要課題?!?/p>

(作者系上海海事大學副教授。本文是上海市哲學社科項目“新媒體與網(wǎng)絡新生代流行文化傳播”階段性成果,項目編號2009BXW003)

第7篇:理性消費的看法范文

關鍵詞:高校;網(wǎng)絡購物;大學生

近幾年,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,網(wǎng)絡購物達到了前所未有的高峰狀態(tài)。僅僅今年的雙11促銷日,淘寶單日的銷售額達到了驚人的350億元,而在4年前,這個數(shù)據(jù)僅為5200萬元。4年間近700倍的增長,如此驚人的數(shù)據(jù),一方面是商家多年商業(yè)炒作,另一方面,全新的購物方式慢慢得到大家的接受。

一、調查目的。通過此次調查,了解大學生網(wǎng)絡購物的興趣、愛好、特征、習慣等。引導大學生更好地樹立正確的消費觀。同時,對網(wǎng)絡購物的優(yōu)劣進行分析,為未來的網(wǎng)絡購物提出一些相應的指導和建議。

二、調查對象為廣州大學城十所高校在校生。本次調查,共去派發(fā)了2000份問卷。回收1921份,其中有效問卷為1904份。

三、調查結果分析

1、網(wǎng)絡購物在大學生群體的影響力

通過調查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡購物已逐步成為了當代大學生的一種生活習慣,在大學生群體中具有很大的影響力。調查問卷顯示:僅有不到1%的學生是沒有網(wǎng)絡購物習慣。81.8%是會在至少半年時間內進行一次網(wǎng)絡購物,其中,39.2%的學生會在一周或一個月內進行網(wǎng)絡購物。可見,在當今大學生眼中,網(wǎng)絡購物不再只是一種“特殊”的購物工具,而是成為像逛街、逛超市這些生活中會時常去做的很平常的事。

2、大學生網(wǎng)絡購物消費情況

在本次調查中,網(wǎng)絡購物月消費額在0-50元的大學生占到了23.8%,而有39.9%的學生的月消費額達到50-100元,此外,有25.2%的大學生在網(wǎng)絡購物方面的月消費達到100-200元,還有11.1%達到200元以上。也就是說,有近60%的大學生在網(wǎng)絡購物的月花費是在50元以上。假定以240人月花費為50元,那么總消費量就為1.2萬元。2012年全國在校大學生就為2500萬人次,如每個人的月消費按最低的50元來計算,一個月網(wǎng)絡購物的銷售額就為12.5億元。從這些數(shù)據(jù)都不難看出,大學生對網(wǎng)絡購物需求大,而且,隨著年齡的增長,購買力也會有相應的提高,在未來的幾年是網(wǎng)絡購物的潛在消費群體。如果能通過改善自身的服務從而提供更好的用戶體驗,必將對網(wǎng)絡購物的未來帶來巨大的收益。

3、大學生網(wǎng)絡購物行為特征

(1)對網(wǎng)絡購物網(wǎng)站的選擇

本次問卷還對大學生在網(wǎng)絡購物時的選擇喜好進行了調查,統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)站的選擇上,大學生會優(yōu)先選擇淘寶(74.8%),其次是京東(24.5%)、亞馬遜(16.3%)、當當(15.2%)。大學生對于網(wǎng)站的選擇主要是基于網(wǎng)站的知名度以及服務的完善程度。

(2)網(wǎng)絡購物商品的種類

排名第一的便是服裝類,占到66.4%,而后是文化娛樂類(35.8%)、日用百貨類(30.2%)、數(shù)碼類(27%)、美容類(17.9%)、食品類(15.9%)、虛擬服務類(6.8%)。在網(wǎng)絡購物的消費品上,大學生對服裝及文化產(chǎn)品的需求是較大的。一方面,逛街購物相對費時費力,在網(wǎng)上購買服裝更為快捷,且選擇多而廣,在這個講究效率的時代再合適不過了。文化娛樂類的產(chǎn)品在傳統(tǒng)購物中的選擇面也較窄,網(wǎng)絡購物能很好地解決了這一問題。而其他如日用百貨、數(shù)碼產(chǎn)品、美容品、食物等,網(wǎng)絡購物相對于傳統(tǒng)購物依舊存在劣勢。而具體的劣勢處將在下文分析說明。

(3)網(wǎng)絡購物商品時考量的問題

網(wǎng)絡購物和傳統(tǒng)購物對消費者來說,都會優(yōu)先考慮一個問題,就是價格。本次調查中有51.7%的大學生在網(wǎng)絡購物時會優(yōu)先考量價格的問題以及網(wǎng)絡購物相較于傳統(tǒng)購物多出的一項考量--郵費。緊隨其后,就是其他買家的評價,占到50.3%。在傳統(tǒng)購物中,也許我們也只是或多或少去聽取別人對店家的看法,更多的是通過自己去親身實踐得出結論。但在網(wǎng)絡平臺上始終存在虛擬性這一比較致命的弱點,故其他買家的評價對消費者來說是對商品質量的一項重要的評估。而后是店鋪信譽(49.7%)、實物與照片的相符程度(39.5%)、寶貝銷量(31.5%)。從這些數(shù)據(jù)中,我們不難知道,大學生在網(wǎng)絡購物時都是為了能盡可能地了解到商品的真實情況,從而買到令自己滿意的商品,因此,越能反映商品情況的問題,就會越引起大學生的關注。

4、大學生對網(wǎng)絡購物的看法

(1)網(wǎng)絡購物的優(yōu)勢

大學生對于選擇網(wǎng)絡購物的原因主要集中在三點:節(jié)省時間(45.4%)、價格低(44.9%)、品種齊全(41.3%)。這三點也正是網(wǎng)絡購物的特點和優(yōu)勢所在。這是傳統(tǒng)商店、商城購物所無法達到的高度。

(2)網(wǎng)絡購物的不足。盡管網(wǎng)絡購物有許多為人稱贊的優(yōu)勢,但網(wǎng)絡購物的不足還是很明顯的。在大學生群體中,商品質量問題一直是他們網(wǎng)絡購物過程中最為擔憂且不滿意的問題。調查中,有89.1%的學生在網(wǎng)絡購物后擔心商品質量問題。在被問及網(wǎng)絡購物的不便之處時,有63.7%的學生覺得商品質量沒有保證是其網(wǎng)絡購物最為不便的方面,同時有27.7%的學生認為商家缺少真正信用度造成他們網(wǎng)絡購物時的不便。從中可知,網(wǎng)絡購物始終不能達到傳統(tǒng)購物中對商品質量的把關程度。傳統(tǒng)購物中,消費者可以親自把關質量問題,但網(wǎng)絡的虛擬性對質量問題提出嚴峻的考驗,是網(wǎng)絡購物長時間存在的阻力,限制著它的發(fā)展。如果能更好地解決消費者對質量的擔憂將使網(wǎng)絡購物有質的飛躍,增長水平也將提高一個檔次。

通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,我們還發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象:大學生既認為網(wǎng)絡購物的品種齊全,另一方面,有33.8%的大學生認為網(wǎng)絡購物品種繁多,難以抉擇。這其中說明一個問題,就是網(wǎng)絡購物雖然有繁多的商品品種,但如果不加整合和系統(tǒng)化,只是簡單地陳列、分大類是無法滿足消費者的訴求的。

另外,網(wǎng)絡購物的售前售后服務不夠完善(21.5%),運費貴(18.1%),郵寄時間長(14.1%)都是網(wǎng)絡購物中常出現(xiàn)的問題,也是未來網(wǎng)絡購物要更好更健康發(fā)展的障礙。如何更好地改善這些問題是每個購物網(wǎng)站的未來課題。

四、總結

經(jīng)過此次調查與分析,我們得出以下幾點結論:

1、網(wǎng)絡購物的前景十分廣闊。盡管網(wǎng)絡購物存在諸多的不足,但這并不能阻止其成為發(fā)展的趨勢。網(wǎng)絡購物必將成為主導。

2、網(wǎng)絡購物要完善自身的體制、管理與經(jīng)營模式。

第8篇:理性消費的看法范文

論文關鍵詞:現(xiàn)代性現(xiàn)性主義個體主義

論文摘要:現(xiàn)代性是一個當今國內外學術界廣泛關注的概念,涉及到社會、政治、生活和文化的各個方面?,F(xiàn)代性思潮研究的日益深入,必然會對當代大學生消費方式產(chǎn)生影響。

現(xiàn)代性這個多義的、具有極大理論穿透力的概念,無疑緣起于歐洲文化的歷史進程中,從11世紀拉丁語中到18世紀法語中的“modernite",其含義不斷發(fā)生變化。但到現(xiàn)在為止,何謂現(xiàn)代性仍然沒有一個確切的說法。

但可以肯定的是,無論對“現(xiàn)代”概念的看法有多少分歧,其核心的意涵是指一種新的時代意識,也無論其被看作是一個貶義詞還是褒義詞,所蘊含的價值意味是鮮明的。“現(xiàn)代概念的起源就是“現(xiàn)代性”這個術語的緣起?,F(xiàn)代性首先是對現(xiàn)代意識的覺悟,既包含著對歷史事實的陳述,又具有價值追求和規(guī)范意味,也就是說現(xiàn)代性就是一種新的意識。

一、現(xiàn)代性及其基本理念

一般認為,現(xiàn)代性概念描述的是現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)社會的差異。這種差異是現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人在經(jīng)濟、政治、科學、技術、思想、文化諸方面與傳統(tǒng)社會和傳統(tǒng)人不同的各種特性的總和。誠如有的學者所言,“凡表征現(xiàn)代社會或現(xiàn)代人特征的屬性,如商品性、競爭性、民主性、科學性、世俗性、開放性,等等,都包含在現(xiàn)代性的涵義之中”。在這種意義上,現(xiàn)代性是衡量一個社會現(xiàn)代化程度的尺度,現(xiàn)代化是一種事實,現(xiàn)代性是一種對事實的反思。

現(xiàn)代性是一種啟蒙理性,即怎樣運用自己的思想去思考一切并運用理性對一切作出審查。從以上對現(xiàn)代性的解釋中可以看出,理性主義和個體主義是現(xiàn)代性的基本理念。

(一)理性主義

現(xiàn)代性的序曲階段,是以文藝復興和宗教改革為標志的,正是在這個階段,人們開始了自我發(fā)現(xiàn),教會受到了置疑,社會的宗教色彩開始淡化,世俗生活逐步獲得了認同。在這個意義上,現(xiàn)代性的過程,用韋伯的說法就是除魔化的過程,也是一個理性化的過程,此時的“理性”就是人的代名詞?,F(xiàn)代性強調人的理性高于宗教神性,強調現(xiàn)代文明的一切是理性化思維的產(chǎn)物。以韋伯為代表的西方思想家概括了理性主義思維的要點,即明確意識到行為的目的,對所追求的具體目標進行價值大小的比較;根據(jù)預料的結果權衡行動的必要性;根據(jù)目的選擇手段,用最小代價獲得最大利益作為選擇標準;在行動中遵循嚴格的首尾一貫性,使一切行動合理而有序。

作為一種文化觀念,理性主義引起了西方社會各個領域的一系列變化,在認識領域,理性主義造就了現(xiàn)代科學的基本精神?!艾F(xiàn)代性”要求在知識領域應用一種科學理性的思維方式,這種理性化的思維方式產(chǎn)生了邏輯推理證明的數(shù)學和實驗證明的實證科學,科學成了理性主義的表征。在日常生活領域,理性主義恢復了人的尊嚴;在經(jīng)濟生活領域,理性主義建立了科學的工業(yè)生產(chǎn)體系和創(chuàng)新的市場經(jīng)濟體制;在社會關系領域,理性主義導致了以效率為中心的管理制度和合乎理性的現(xiàn)代法律制度??傊?,以創(chuàng)新、合理、績效、合作為核心的理性文化精神反映了社會普遍的價值取向的轉變??茖W化、人性化、民主化、法制化等都是社會理性化過程中的產(chǎn)物和表現(xiàn),而科學和民主則構成了理性主義精神的核心內容。

(二)個體主義

個體主義的興起被認為是現(xiàn)代性最大的成就。一方面,個體主義帶來了個人的解放,另一方面,個體主義憑借理性,通過自主、自律的觀念倡導一種理性的、更為自我負責的生活方式。理性使人成為一個有尊嚴,獨立的人,從這個意義上來說,理性主義和個體主義是相通的?!艾F(xiàn)代性”意味著對自我的理解上從群體主義向個體主義(individualism)的重大轉變。把個人放在了首位,強調個人獨立與他人的重要性。這種個體主義的實質是高揚主體性。哈貝馬斯指出,黑格爾將現(xiàn)代性的核心原則界定為主體性,并追溯了其在西方哲學史上的根源,認為笛卡爾是主體性話語的始作俑者。康德發(fā)展了主體性話語的典型形態(tài),但康德沒有看到現(xiàn)代性帶來的科學、道德、藝術的分裂的實質實際上是沖突與不和。西方意義上的個體主義是一個容易引起歧義的概念,本意是指一種人本位的理念,也就是上邊所說的,但是在中文中沒有準確的表述詞。這對于中國人而言是一個最容易被誤解,最需要澄清的概念。在中國,迄今為止存在過的意識形態(tài)中,它都是與“私”這個字聯(lián)系在一起的,一提到個體主義就將它與以自我為中心,講求個人利益,忽略乃至不顧集體利益、社會利益這類東西聯(lián)系在一起。不過對于西方文化而言,平時所誤解的“個體主義”的這些東西,是用另一個概念“egoism",即“自我主義”來表示的。在西方文化傳統(tǒng)中,個體主義是一種建設性的、積極的個人本位理念。

理性主義和個體主義是“現(xiàn)代性”的主要理念,但是除了理性與個體主義之外,進步的觀念也是現(xiàn)代性的意識形態(tài),這些在西方社會進程中都具體地演繹了出來?!艾F(xiàn)代性”在現(xiàn)代社會中可以具體歸結為社會領域的世俗化,社會關系的制度化、法制化,經(jīng)濟領域的工業(yè)化、市場化,政治領域的民主化,人類生存狀態(tài)的都市化,文化的個性化,等等。

二、現(xiàn)代性思潮對當代大學生消費方式的影響

消費方式是指人們?yōu)闈M足生活需要而消費各類消費資料的方式和途徑,它可以通過消費者的消費觀念以及消費行為取向得到大致的說明,是消費觀念和行為的統(tǒng)一體。在現(xiàn)代社會理論中,消費方式大致分為傳統(tǒng)消費、現(xiàn)代消費和后現(xiàn)代消費三種。但是在本文中我主要講的是現(xiàn)代性思潮對當代大學生的影響,也就是現(xiàn)代消費方式。作為現(xiàn)代社會青年精英的當代大學生,他們既是當前消費的主體之一,又是未來中國消費的主力軍和消費時尚的引導者,他們的消費方式將可能影響未來中國的整體消費方式。而現(xiàn)代性思潮對當代大學生消費方式的影響就是消費方式的科學性和他們個人選擇消費的理性。在此特別借助大連海事大學進行的問卷調查,具體分析如下。

(一)消費開支的合理計劃

關于大學生消費的計劃性,本文所采用的評價指標是每學期的費用是否有計劃消費。結果顯示:在自己的費用開支上,有7.5%的大學生有嚴格的計劃,50%的學生有計劃,23%的大學生是稍有計劃,只有19.2%的學生選擇沒有計劃,總體上來說,大學生在每一個學期的開始都會給自己一個大概的計劃,也說明他們在消費的時候也是在精打細算的,這種計劃也可稱作韋伯意義上的算計,是合理的重要特征,因而在一定程度上闡述了大學生消費的現(xiàn)代性意蘊。匆忙地用消費的盲目性來定義這一切是不合理的,我們要看到他們的主流,看到他們消費的主要方向和方式,不要自以為強調個別現(xiàn)象,這就是現(xiàn)代性思潮的理性主義給我們當代大學生消費方式的第一個影響。

(二)消費過程中的理性購物

合理性的消費是一個全面的行動過程,它包括了解商品信息,最后才會實施購買這一手段。在這一系列的過程中,了解商品的信息只是第一步,也是理性消費的開始。數(shù)據(jù)結果顯示:當代大學生在購買貴重商品前進行詳細了解的有45.6%,進行大致了解的有50.1%,這兩者之和就是95.7%,而選擇直接購買的只有4.3%。這就有力地證明了當代大學生是一個具有較高智力和自主能力的消費群體,在消費過程中他們能夠充分地發(fā)揮自己的主觀判斷力,對消費品做出合理的決策。消費者在購物時對于消費品的質量、價格、品牌和時尚等選擇體現(xiàn)了消費者的消費傾向。質量和價格,品牌和時尚是影響當代大學生選擇消費對象的主要因素。消費品的質量和價格反映的是消費品本身的使用價值,被看作是當代大學生合理消費的一個關鍵。而品牌和時尚影響著當代大學生的身份和形象,其魅力就在于象征意義,帶有較多的感性色彩,對于這兩個方面的選擇分別體現(xiàn)了理性和非理性的價值取向。但是當前的數(shù)據(jù)就表明了質量、用途、性價比是吸引他們消費的主要因素,講求實效、理性消費是當前大學生消費的主流。這種消費觀念在現(xiàn)行的條件下分析起來是合理的,大學生沒有自己的固定經(jīng)濟收入,他們的主要生活來源是父母,通過自己兼職掙錢并不多,這就使他們每月可以支配的錢是固定的,而這筆錢的主要用在日常生活用品和伙食開銷。在長時間的大學生活中,他們逐漸形成了一種理性的消費觀念,在消費能力有限的情況下,盡量謹慎消費,他們在購買商品時會盡量選擇那些物美價廉的東西。

(三)消費資料注重個人發(fā)展

第9篇:理性消費的看法范文

【關鍵詞】炫耀性消費;效應;動機

一、炫耀性消費的動機

探討炫耀性消費的動機并不是一件看似容易的事。心理學家、經(jīng)濟學家、消費學家、營銷學家等由于各自身處的行業(yè)領域不同,對該問題的看法也各不相同。心理學家傾向于肯定該行為,因為它滿足并補償了消費者合理的心理需求,而欲求本身并無好壞之分。消費學家和營銷學家往往把它視為可大力促進商品生產(chǎn)和銷售的積極行為。而經(jīng)濟學家則對炫耀性消費傾向于持否定態(tài)度,認為其帶來的負面效應大于正效應。他們通常的觀點是:炫耀性消費不以實用為目的,不注重客體的實際價值,從而造成資源和財富的浪費。同時極易引發(fā)攀比之風,敗壞社會風氣,激怒社會底層群體,引發(fā)破壞社會穩(wěn)定的。

從歷史觀點來看,凡伯倫認為炫耀性消費存在兩種動機,即歧視性對比和金錢競賽。前者指富裕階層通過炫耀性消費來彰顯其與普通階層的區(qū)別,后者指普通階層通過炫耀性消費來效仿富裕階層以期被認為是其中一員,即獲得一種身份和地位上的歸屬感。這兩種動機的結合在經(jīng)濟學上被稱為“凡伯倫效應”(Veblen effect)。

二、炫耀性消費存在的意義及其負效應向正效應的轉化

炫耀性消費所帶來的消極影響被經(jīng)濟學家成為炫耀性消費的負效應??偨Y起來無非如下幾點:一、炫耀性消費使人們的價值觀扭曲,甚至導致個別人的腐化墮落;二、炫耀性消費會導致資源浪費;三、炫耀性消費使社會財富的效用沒有得到很好的利用和體現(xiàn),導致社會整體福利水平下降;四、炫耀性消費導致社會生產(chǎn)導向不合理,不利于實現(xiàn)共同富裕的目標。

然而,如果炫耀性消費能通過某些途徑被正確加以控制和引導,不僅不會帶來上述種種弊端,反而會展現(xiàn)其積極的一面,即所謂的正效應顯現(xiàn)。

一個典型的例子便是廣州市2007年的一次小汽車拍照競價拍賣。排出了廣州歷史上單個車牌最高價―粵A000F1以74.7萬元成交,一個車牌號花去70多萬元,足見其稀缺性和奢侈性,這正是凡伯倫提出的“炫耀性消費”,競拍者的目的已經(jīng)遠遠超出了車牌的實用性,而是為自己的財富提供證明從而獲得某種尊榮。而拍賣所得主要將被用于慈善和公益事業(yè),報道中指出,廣州市的車牌拍賣收入用于交通事故醫(yī)療救助和交通基礎設施建設,并稱“政府將立即起草競價收入使用管理辦法,做到??顚S谩?。由此看來,一個車牌號賣到天價,非但不是壞事,反而成了一件利國利民,回饋社會的好事。

不過,這種炫耀性消費心理的一半是天使,一半是魔鬼,亟需掌握公權力的政府妥善引導。引導得當,通過積極的途徑使一部分富人的這種心理得到合理的釋放,可以拉動消費需求,推動經(jīng)濟循環(huán),有助于縮小貧富差距,促進慈善和公益事業(yè)。引導不當,這種心理就會以另一類極端的形式表現(xiàn)出來,諸如鋪張浪費、斗富比闊,形成一種沒落文化,污染社會風氣,造成社會心理的嚴重對立和失衡。

三、炫耀性消費正效應的表現(xiàn)方式極其積極意義

炫耀性消費作為社會總消費的重要組成部分,古而有之。如果政府及社會輿論對此加以正確引導,其必將成為促進經(jīng)濟增長,推動社會發(fā)展的重要動力。從政府財政收入的角度來看,炫耀性消費一旦依法納稅將為政府帶來巨額穩(wěn)定的財政收入,國家的稅收來源由此得到保障。炫耀性消費同樣拉動了相關商品和服務業(yè)的加速發(fā)展,以及與奢侈品相關的出版業(yè)和廣告業(yè)的繁榮,使他們擁有更大的獲利空間和創(chuàng)新動力。奢侈品的消費者往往在一定的社會領域具有較強的話語權,加之廣告效應推動社會認可度的提升,又進一步強化了這些奢侈品的品牌效應,從而形成了一個良性有效的互動機制。

德國企業(yè)家沃夫岡.拉茨勒曾于2001年出版過一本名為《奢侈帶來富足》的書,拉茨勒認為,少數(shù)富人放棄炫耀性消費并不能消除世界的貧困,炫耀性商品(奢侈品)的生產(chǎn)和消費對社會發(fā)展具有積極作用,它集中了最先進的技術,最和諧的產(chǎn)品美學、個性化和人性化的品質內涵、它能刺激創(chuàng)新,創(chuàng)造就業(yè)機會,塑造與眾不同的風格和品味。拉茨勒作為PAG集團的董事會主席,從現(xiàn)實角度贊揚了炫耀性消費的積極意義。

炫耀性消費對于經(jīng)濟增長的推動作用往往不為人們所了解,但無論消費水平是否與個人收入水平相平衡,消費方式是否合理。我認為,如果沒有充足的消費做支撐,一國的經(jīng)濟必定是缺乏活力的,更談不上有效的經(jīng)濟增長。奢侈品的存在必定有其合理性,從占社會消費總量的比重來看,豪宅、豪車、高檔生活用品等消費占了相當高的份額,也可以說是經(jīng)濟發(fā)展的強心劑。一屆高級車展或珠寶展的交易量就高達上億美元,這種消費規(guī)模效應對經(jīng)濟的拉動作用是僅憑理性消費積累所遠遠無法企及的。

炫耀性消費某種意義上也可以成為社會的一種調和劑,對富人多余的財富起再次分配作用。同時,富裕階層的消費能夠為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,有利于促進就業(yè),并在一定程度上延緩收入差距擴大趨勢。

四、總結

現(xiàn)代社會中,不管承認與否,人們在不同程度上都有炫耀財富的傾向,這可能是生物進化的產(chǎn)物,無法被強行抑制的。但炫耀應當選擇合適的手段,不一定要窮奢極欲,不一定非要靠購買一些炫耀性商品來表示,關鍵還要認清消費者自身的身份。

參考文獻:

[1]凡伯倫.有閑階級論――關于制度的經(jīng)濟研究[M],商務印書館,2002

[2]厲以寧.經(jīng)濟學的倫理研究[M],三聯(lián)書店,1999

[3]戴慧思,盧漢龍.中國城市的消費革命[M],上海社會科學院出版,2003

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