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有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。
——題記
在公園里看見旋轉木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。
媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅實的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點點溫存,那些似曾相識的美好,清晰卻不真切地在向我招手。
童年堆的雪人,童年折的紙飛機,童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂?;貞浧饋恚瑓s又顯得那么不真實,究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。
多么想和童年有個約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍天下放飛夢想,一起在雪地上嬉戲玩耍。
可能吧,童年走了,永遠也回不去了,但固執(zhí)的我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。
還記得,做錯了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的彩蝶,在夢中,向著我翩然飛來?
曾幾時,我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時,我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。
童年,那片消逝的風景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。
童年的燭光熄滅了,可它卻永遠點燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進的夢想。
或許吧,正是因為童年的這份不完美成就了它的永恒,正是因為童年的一去不返造就了它的刻骨銘心。這樣的擁有是美好的,可這樣的失去也是痛苦的。
風雨過后陽光就會微笑,
平安的旅途中,
迎接燦爛的未來,
就像紅橙黃綠青藍紫。
我用彩虹和你約定,
一起走過童年的記憶,
快樂的童年,
迎接燦爛的未來,
就像紅橙黃綠青藍紫。
彩虹是希望的約定,
也是最真的愛,
快樂永遠,
彩虹是美好的記憶。
彩虹,
有它的七種不同的記憶,
痛苦,難忘,快樂,掃興,生氣,傷心和喜慶,
這些記憶中,
就像紅橙黃綠青藍紫,
彩虹的出現(xiàn),
是五彩繽紛的,
是快樂的,
是悲催的,
喜怒哀樂,
這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真與單純,卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達什么,只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認,體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的本質。
《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個美好的約定,展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛??梢娦∮⒆邮嵌嗝礄C智。
《驢打滾兒》中,宋媽的堅強、倔強與她重男輕女的封建思想,給我留下了深刻的記憶。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味、人情味……
不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生當中最美好,最快樂,最重要,最值得回味的一段時光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。它代表經歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經永遠地過去,《城南舊事》這本書表達出了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會再開,曲終了還能從頭再來,溪水流走了還有一汪新的明泉涌來,但是童年是一去不復返的。希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想時,滿是遺憾……
這本書是著名作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀20年代,英子一家的故事。
書中,那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定;《蘭姨娘》中,聰明機智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會,走向生活。
童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經永遠地過去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時光,充分利用童年的每分每秒。
我們都喜歡秋天這個季節(jié),但是這個秋天我們都感到恐懼,因為我們還沒有經受過同學們分離的痛苦,我們幻想在下一個六年的秋天,我們還可不可以在歡聚一堂,在一起回憶我們兒時的歡笑。我們每當一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經是幻想了,從領完卷子后隨著老師的一聲放學,我們都知道小學的一切就已經結束了。
但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校,我們希望無論今后我們班誰再回到學校,都可以回想起我們兒時的歡笑,感受到當時的心情。
我們知道天下沒有不散的宴席,但是我們不想散。我們在這六年里經過過重重的考驗,我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個六年后的秋天,再在一起回到我們的母校,但我們都知道在下一個六年之后的今天,早已物是人非事事休,到時只要我們每一個人的心中還有那兒時的歡笑,那?母校將是我們心靈的殿堂。
六年的友誼我們彼此保留,六年的回憶我們共同珍藏,六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事,秋天帶走了童年,秋天我們共同期待,秋天我們共同銘記。清涼的秋風仿佛了解我們的心是,他輕輕撫摸著我們傷心的心,他好像在告誡我們:“你們長大了,應該懂得的成長了,今后你們還有很長的路要走,你們無論分散到什么地方,你們心中只要記得我還有小學的朋友,它們分別叫什么,使他們陪我走過了難忘的小學就可以了。記住只要心中裝著,就永遠記著?!?/p>
剛發(fā)現(xiàn)這把“鑰匙”,我便用它打開了通往另一個知識世界的大門。我喜歡自己躲在一個角落,遠離人間的紛爭,細細地品味著它,和主角一起體驗生活的酸甜苦辣,開啟奇妙的旅行。
我喜歡在《城南舊事》中和小英子一起去體驗童年與長大,伴著瘋子秀貞一起聽著小桂子的傾訴,聽著秀珍的幻想,但是又在人們認為這母女倆的事將畫上一個句號時,卻看到了她們慘死貨車輪下,似夢的一件事,從小到大,意味深長。我喜歡與小英子一起看著厚嘴兒的故事,聽著他的經歷,記著他的約,我們去看海去,連接著這件事情,但當我看到他被捉走,最后竟還記得他對我,對他弟弟的約定時,我反而感到了底層勞動人民生活的艱辛和深深的兄長之情。在和小英子一起看爸爸花開花落,生與死的一間,看著爸爸花謝了,而最后惦記的是六年前的約定,體驗我長大了,在爸爸的花落時,童年的門關上了。
我喜歡以《笑貓日記》中的笑貓來經歷人生,看著那個善良的女孩長大,看著那一群友情深厚的男孩們,勇敢去追愛,去幫助朋友,和老哥球球、老鼠一起去看待人類的陰陽兩面,去判斷好與壞,丑與美,用最真實的感覺去體驗。
我喜歡與《昆蟲記》中的各種昆蟲朋友一起生活,來深入了解它們的各種愛好與特征,去感受它們的生活,感受另一個小小世界,觀察他們,愛著另一群小生命。
一晃就到了六一,雨下的斷斷續(xù)續(xù),引起我無限的思緒,說白了就是想你!等到風和日麗,我還帶你去那片綠草地,但事先和你約定,只準你吃草,不準你拱地!
細數(shù)年輕的夢,輕拂幻想的風;依戀年少的雨,踏尋純真的心;你我悄悄長大,童年依然美麗。一曲笛聲也悠長,愿這戀曲載滿幸福的音符,唱響你成長的歌!
春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前,你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節(jié)快樂平安!
每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
無知,并不可怕,可怕,則是無恥;貧窮,并不可憐,可憐,則是懶惰;幼稚,并不可笑,可笑,則是無知。六一兒童節(jié),祝你開心快樂。
和兒童在一起,會使人變得單純,變得年輕,變得富有愛心,富有靈感。難怪我變了,原來是因為和你在一起,呵呵,祝你六一兒童節(jié)快樂!
煩惱時,學會自我解脫;困難時,學會自我鼓勵;郁悶時,學會自我宣泄;失意時,學會自我安慰;人老時,學會自我老小。兒童節(jié)了,祝你快樂美好!
抽一絲陽光為線,串起滴滴雨珠,成一串永恒的風鈴,無論風雨挫折抑郁或陽光明媚,都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福:兒童節(jié)快樂!
我決定送給你1角錢,不要小瞧!她等于10分,1分想念1分牽掛1分關心1分疼愛1分真誠1分體貼1分問候1分關懷1分祝福,還有一分留著六一零花
我們的生活每天要繼續(xù),出生、成長、成熟、衰老、死亡是不可逆轉的自然規(guī)律,但如果時光倒流,誰又會拒絕這遺失的童年的美好?兒童節(jié)到了,祝節(jié)日快樂
樹葉因風而動,雛苗因土而長,瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!祝:兒童節(jié)快樂!
春天的小屋里,裝著暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著綠色的希望;春天的小屋里,裝著童年的歡樂,共同祝愿:兒童節(jié)快樂
照照鏡子,收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉,拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信,祝你擁有一顆純真、快樂的童心
一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
當那朵潔白的的絨花被我無情的吹散,紛紛揚揚的絨毛四處飄零,仿佛在述說這與姐妹們的分離之苦。就在那時,我在心中暗暗的生出了一個念頭,我要與蒲公英定下一個承諾,要那朵普通的蒲公英去那遙遠的天國,將我對爺爺?shù)陌忌尤ィ嫖易鰻敔數(shù)馁N心小棉襖,陪爺爺熬過一個個孤獨的夜晚。
記得六歲那年,爺爺曾用那雙寬厚無比又帶有老繭的手牽著我那雙稚嫩的小手,來到渾河邊的一片草坪上,領我坐在那里,靠著一棵大樹;看藍的天,白的云。突然間眼前就出現(xiàn)了一團毛茸茸的東西,爺爺指著它告訴我說:“蒲公英,一種能寄托人的夢想,希望,甚至是五彩繽紛的童年,它能帶著他們去那遙遠的國度在異國他鄉(xiāng)落地生根?!蔽抑挥浀媚翘煳耶惓5母吲d,吹散了一團又一團的蒲公英,躺在草坪上看飛落的絨毛感覺幸福的要死。我扒在爺爺耳邊告訴他,明年的今天我還要來,吹蒲公英看毛毛雨。爺爺也笑嘻嘻的要求帶他一個。我欣然同意了。
然而一切都來得那麼突然,在正月初八,就傳來了爺爺猝死的消息,我頓時失去了知覺,覺得一切都垮了,在渾河邊的一幕幕就像幻燈片,一遍一遍的重復......
那年的渾河邊我也去了,只不過不是賞景,而是獨自的在哭。時隔八.九年了。今年的夏天我又去了渾河邊,還是老地方,還是同一棵樹下,還是同樣有著蒲公英,只不過在樹下看景的只剩下我獨自一人,將那些朵蒲公英一一吹散,唯一不同的是在回家之前我把一個千紙鶴放到草坪上。
我暗暗的對蒲公英說:“我遵守了與你的約定,你也要遵守你的諾言,把我的思念帶給爺爺。”明年的今天我還會來看你的。就讓我們彼此都在心中誓守這個約定吧。
重新傾聽冬陽下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來的駝隊。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純凈而又不摻雜一絲雜質的眼睛……
冰心曾說過:童年呵,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。也許,我們每個人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天,聽林海音娓娓道來她的故事。
像一股涓涓細流淌在泛黃的書頁上,小英子大大的眼睛盯著妞兒,以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友,并且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時候初讀城南舊事,很膚淺的認為秀貞與她的女兒團圓了。第二次讀,我讀出了一種無可奈何的悲傷,細琢磨,從宋媽與媽媽的話中得知,秀貞和妞兒死了,我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運在我的心里久久揮之不去,小英子當時一定也哭了,她失去了兩個好朋友。或許在別人看來,這只不過是她的奇遇罷了,但在小英子的心里,這段純潔的友誼是一段永遠不能抹去的痛。第三次讀城南舊事,沒有了感傷,因為小英子的童年是溫暖的。她的童年充滿了人與人之間的關愛與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無助的說:“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味,但那一份純真帶給她的快樂是一輩子也享受不盡的。也許當她年邁古稀時,想起童年的記憶不會落淚,因為她所做的一切,無怨無悔。
我不知道當時的社會有多少像妞兒一樣的孩童,不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人,更不知道有多少像思康一樣的愛國志士,也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因為她懂得愛,在她的世界里,沒有對與錯,沒有黑與白。她分不清好人與壞人,分不清瘋子與賊子。正是因為這樣,純潔的她有了別人不曾有過的故事。
秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戲劇化的,但很真實。她所熟悉的人最終都遠離她而去,正是這些人的離去讓小英子變得堅強,讓小英子成長。
像一股涓涓細流淌在我的心上,我體會著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光里,輾轉出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩意。日子一天天溜走,童年不再,故成往事,往成舊事。冰封的記憶依舊美麗。
聆聽一陣冬陽下的駝鈴叮咚,我又看到了一雙純潔的眼睛,一段舊事浮現(xiàn)在眼前……