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急診搶救中兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化應(yīng)用

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急診搶救中兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化應(yīng)用

【摘要】目的:探討兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化對(duì)急診患兒搶救效率的影響。方法:抽取2017年2月-2018年2月優(yōu)化護(hù)理流程前急診搶救患兒60例作為對(duì)照組,另選取2018年3月-2019年3月實(shí)施優(yōu)化流程后急診搶救患兒60例作為試驗(yàn)組。對(duì)比兩組搶救效果及護(hù)理滿意度。結(jié)果:試驗(yàn)組完成分診評(píng)估時(shí)間、完成心電監(jiān)護(hù)時(shí)間、完成靜脈采血時(shí)間、靜脈用藥時(shí)間均短于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);試驗(yàn)組家屬護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:急診護(hù)理流程優(yōu)化對(duì)急診患兒搶救的影響顯著,可縮短搶救時(shí)間,提高護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化;急診搶救;搶救效率;滿意度

兒科急診患兒往往發(fā)病突然,病情進(jìn)展快且缺乏主觀表述能力,急救護(hù)理人員在搶救時(shí),如搶救意識(shí)、搶救組織及搶救配合上缺乏充足準(zhǔn)備,可導(dǎo)致?lián)尵瘸绦蚧靵y,影響搶救效率[1]。傳統(tǒng)急診護(hù)理流程,主要采用功能制護(hù)理模式,人員較多,且分工較不明確,造成人員及時(shí)間的浪費(fèi),易延誤搶救時(shí)機(jī)[2]。急診護(hù)理流程優(yōu)化,通過對(duì)工作中薄弱環(huán)節(jié)及存在的隱患進(jìn)行整改、培訓(xùn),重新組合流程構(gòu)成要素,以患兒為中心,有效提高護(hù)理效率,滿足患兒需求[3]。本次研究中,給予試驗(yàn)組急診護(hù)理流程優(yōu)化,效果顯著,現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

納入標(biāo)準(zhǔn):急診搶救患兒;年齡1~12歲。排除標(biāo)準(zhǔn):患兒家屬患有精神功能障礙,無(wú)法理性判斷。抽取2017年2月-2018年2月優(yōu)化護(hù)理流程前急診搶救患兒60例作為對(duì)照組,其中男39例,女21例,年齡1~11歲,平均(6.17±2.33)歲;發(fā)病至急診時(shí)間1~6h,平均(3.12±1.09)h。另選取2018年3月-2019年3月實(shí)施優(yōu)化流程后急診搶救患兒60例作為試驗(yàn)組,其中男40例,女20例,年齡1~12歲,平均(6.12±2.15)歲;發(fā)病至急診時(shí)間1~7h,平均(3.11±1.08)h。兩組基本資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)?;純杭覍倬橥?。

1.2方法

對(duì)照組實(shí)施常規(guī)兒科急診護(hù)理干預(yù),接診后,護(hù)士長(zhǎng)安排護(hù)理人員開展各項(xiàng)護(hù)理工作,遵醫(yī)囑實(shí)施各項(xiàng)操作。試驗(yàn)組實(shí)施兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化下的護(hù)理干預(yù),具體為:(1)人員優(yōu)化。固定經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的一組人員作為急診各組組長(zhǎng),并合理排班,使每個(gè)護(hù)理組、每個(gè)班次都實(shí)施組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并對(duì)組長(zhǎng)定期考核。(2)優(yōu)化系統(tǒng)支持。各組組長(zhǎng)每班都必須對(duì)設(shè)備儀器、藥品進(jìn)行檢查、消毒工作,以保證所有設(shè)備都處于完好、正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。(3)急救技能強(qiáng)化培訓(xùn)。對(duì)組長(zhǎng)按照“兒科高級(jí)生命支持培訓(xùn)”模式進(jìn)行急救技能培訓(xùn)并考核,考核合格者才任命護(hù)理組長(zhǎng)。(4)完善急救流程,強(qiáng)化責(zé)任考核。如在接到120電話通知后,由搶救組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),及時(shí)獲得患兒信息,做好搶救準(zhǔn)備。到達(dá)搶救室后由組長(zhǎng)親自與120急救人員完成交接,并及時(shí)完成各項(xiàng)生命指征的監(jiān)測(cè),第一時(shí)間完成心電監(jiān)護(hù)、吸氧、靜脈通路、血糖四項(xiàng)操作。(5)優(yōu)化綠色通道。嚴(yán)格遵守《急診綠色通道制度》,遵循先搶救,后收費(fèi)的原則,減少等待時(shí)間。(6)優(yōu)化各項(xiàng)護(hù)理記錄單。整合部分護(hù)理記錄單,優(yōu)化格式化內(nèi)容,減少護(hù)理記錄的書寫種類,縮短記錄的書寫時(shí)間。(7)實(shí)施專人負(fù)責(zé)安撫、解釋工作。該項(xiàng)工作由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),在解釋安撫前主動(dòng)介紹自己護(hù)理組長(zhǎng)的身份,以便更好地取得家屬的信任。

1.3觀察指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(1)搶救效率。統(tǒng)計(jì)兩組完成預(yù)檢分診評(píng)估時(shí)間、完成心電監(jiān)護(hù)時(shí)間、完成靜脈采血時(shí)間、靜脈用藥治療時(shí)間等相關(guān)時(shí)間指標(biāo),并作為搶救效率觀察指標(biāo),用時(shí)越短,表示搶救效率越高[4]。(2)患兒家屬護(hù)理滿意度。其中護(hù)理滿意度采用自制量表,分值0~100分,90分以上為非常滿意,60~89分為滿意,60分以下為不滿意,護(hù)理總滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

所得數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件實(shí)施統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)量資料以(x-±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,采用字2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組搶救效率比較

試驗(yàn)組完成分診評(píng)估時(shí)間、完成心電監(jiān)護(hù)時(shí)間、完成靜脈采血時(shí)間、靜脈用藥時(shí)間均短于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

2.2兩組家屬護(hù)理滿意度比較

試驗(yàn)組家屬護(hù)理總滿意度高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

3討論

急診科室是醫(yī)院重要組成部分,負(fù)責(zé)患兒的緊急救治及搶救工作,護(hù)理工作具有危、急、重的特點(diǎn)。兒科急診搶救工作是衡量一個(gè)醫(yī)院應(yīng)急能力、整體水平、服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)[5]。兒科急診患兒病情多發(fā)病突然,病情進(jìn)展迅速,且缺乏主觀癥狀表達(dá)能力,一旦延誤救治時(shí)間,并發(fā)癥及死亡率會(huì)明顯上升[6-7]。隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家二胎政策的開放,急診科室接受搶救的患兒逐漸上升,但由于醫(yī)療資源有限,患兒在搶救過程中未知因素較多,常導(dǎo)致最初的搶救工作處于忙亂狀態(tài),影響治療效果,延誤搶救效率[8-9]??茖W(xué)化、程序化的搶救流程,在急診患兒救治中具有重要意義。流程優(yōu)化主要應(yīng)用在企業(yè)管理中,通過將流程構(gòu)成要素進(jìn)行充足,設(shè)計(jì)新流程,進(jìn)而提升工作效率[10]。隨著流程優(yōu)化逐漸應(yīng)用到護(hù)理中,通過對(duì)急診科室存在的問題、安全隱患等進(jìn)行排查,對(duì)其實(shí)施完善、改造、監(jiān)督等,促使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),最終建立流程化、整體化的護(hù)理服務(wù)體系[11-12]。本次研究結(jié)果顯示,試驗(yàn)組搶救效率及家屬護(hù)理總滿意度均高于對(duì)照組,證實(shí)兒科急診護(hù)理流程優(yōu)化可顯著提高搶救效率,減少延誤現(xiàn)象,提高病患滿意度,從而減少醫(yī)療糾紛,得到患兒家屬及護(hù)理人員的廣泛認(rèn)可。通過人員優(yōu)化,固定組員,合理排班,互相監(jiān)督,充分調(diào)動(dòng)工作積極性,優(yōu)化系統(tǒng)支持,強(qiáng)化急救技能培訓(xùn)、完善急救流程,優(yōu)化綠色通道及各項(xiàng)護(hù)理記錄單,提升護(hù)理人員工作技能及責(zé)任心,促使其能夠積極主動(dòng)參與到各項(xiàng)工作中。通過優(yōu)化護(hù)理流程,明確護(hù)理職責(zé),讓護(hù)理人員明確應(yīng)該先做什么,后做什么,充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性,確保各項(xiàng)操作井然有序,保障搶救過程忙而不亂,為患兒贏得寶貴搶救時(shí)間。綜上所述,急診護(hù)理流程優(yōu)化對(duì)急診患兒搶救的影響顯著,可提升搶救效率,提高護(hù)理滿意度,值得推廣。

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作者:劉華英 單位:廈門市兒童醫(yī)院