公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

學(xué)校內(nèi)部控制管理優(yōu)化措施淺析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了學(xué)校內(nèi)部控制管理優(yōu)化措施淺析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

學(xué)校內(nèi)部控制管理優(yōu)化措施淺析

摘要:隨著教育體制改革不斷深化,國家對職業(yè)教育也越來越重視。中職學(xué)校經(jīng)費的主要來源為財政撥款,若缺少有效內(nèi)控措施,可能產(chǎn)生財政資金流失、國有資產(chǎn)資金浪費等問題。中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部控制工作,不僅在于實現(xiàn)資金合理化配置及使用,而且要為中職學(xué)校未來發(fā)展提供動力。受多方面因素影響,中職學(xué)校內(nèi)部控制仍存在部分問題?;诖?,本文積極提出改善優(yōu)化建議,以期提升其內(nèi)部管理水平。

關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;內(nèi)部控制;有效性;運行措施

一、引言

中等職業(yè)學(xué)校核心任務(wù)目標為培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)技能人員。學(xué)生在完成中職階段知識學(xué)習的同時,更為關(guān)鍵的是結(jié)合時代發(fā)展需求,與企業(yè)及相關(guān)崗位做好銜接,接受專業(yè)技能訓(xùn)練及培養(yǎng)。隨著職業(yè)教育改革不斷深化,中職學(xué)校面臨的環(huán)境日趨復(fù)雜,對學(xué)校整體管理工作提出新的挑戰(zhàn)。為達成學(xué)校發(fā)展目標,需要不斷提升中職學(xué)校的管理水平,需要不斷強化風險控制意識,動態(tài)化監(jiān)控學(xué)校預(yù)算、收支等活動實施,針對其中不足采取有效解決措施,進一步提高資金利用率。所以,加強內(nèi)部控制工作,優(yōu)化內(nèi)部資金配置,提升資金使用效益,成為當下中等職業(yè)學(xué)校需要著重考量的問題。

二、中職學(xué)校內(nèi)部控制的積極作用

中職學(xué)校內(nèi)部控制是為了實現(xiàn)學(xué)校教育目標而采取的一系列管控措施,通過與之配套的制度體系和具體的控制流程,對學(xué)校運行過程中可能出現(xiàn)的風險進行嚴格防控,從而達到預(yù)期管理目的,促進學(xué)校進一步發(fā)展,這對于學(xué)校的運行具有重要意義。具體而言,主要有以下幾點積極作用。一是能夠有效促進學(xué)校廉政建設(shè)。少數(shù)工作人員利用職務(wù)之便,為個人或他人謀取私利,學(xué)校內(nèi)部控制工作能夠有效遏制這種情況,通過落實相關(guān)措施和手段,有效規(guī)范學(xué)校管理工作。二是有利于學(xué)校財務(wù)工作順利開展。財務(wù)工作也是學(xué)校管理工作中的重要組成部分,通過內(nèi)部控制工作的順利開展,能夠確保學(xué)校財務(wù)信息數(shù)據(jù)的準確性,保證其真實可靠,促進中職學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

三、中職學(xué)校內(nèi)部控制存在的問題

現(xiàn)階段,部分中職學(xué)校的內(nèi)部控制水平還有待提高,主要表現(xiàn)為學(xué)校工作人員對于內(nèi)部控制工作不夠重視,內(nèi)控制度和措施較為落后,信息化管理手段不健全,風險評估不到位等。部分中職學(xué)校沒有充分認識到內(nèi)部控制的重要性,致使中職學(xué)校發(fā)展受到影響。

1.風險防控不足

中職學(xué)校實際經(jīng)營過程中也面臨著較多的風險,一旦應(yīng)對不當,有可能對學(xué)校正常運轉(zhuǎn)造成阻礙。風險實際來源不同,對中職學(xué)校產(chǎn)生影響的程度不一,因此,中職學(xué)校對于風險的管控難度也較大?,F(xiàn)階段,部分中職學(xué)校并未對經(jīng)營性風險形成正確認知,缺少對風險的精準辨識和評估能力。中職學(xué)校經(jīng)費主要源于財政撥款,因此,部分學(xué)校對于資金管理缺乏足夠的重視,風險控制意識不足。同時,部分中職學(xué)校在對風險管控的過程中,將重心放在財務(wù)風險管控方面,往往忽視其他環(huán)節(jié)風險。風險評估和管控存在一定難度,進一步導(dǎo)致風險管控工作弱化。風險發(fā)生在多個管理環(huán)節(jié),如財務(wù)風險、資產(chǎn)管理風險等,不僅出現(xiàn)在資金配置及利用方面,而且存在于學(xué)校日常運行的各項業(yè)務(wù)流程中。當前,開展風險評估的中職學(xué)校較少,評估結(jié)果也沒有充分利用,學(xué)校風險防控工作漏洞較多。

2.控制活動開展問題

中職學(xué)校內(nèi)部控制有著一系列流程和程序,因此,對于內(nèi)部控制相關(guān)工作,學(xué)校工作人員需要認真分析,積極落實。中職學(xué)校需要根據(jù)相關(guān)法規(guī),積極完善內(nèi)部控制工作流程,結(jié)合單位具體工作和管理流程,將內(nèi)部控制的相關(guān)要求落實在日常工作中。但是,部分中職學(xué)校在落實內(nèi)部控制措施過程中,存在一些不足。如關(guān)鍵崗位人員配置有待優(yōu)化,在關(guān)鍵崗位的人員安排上,員工技能素質(zhì)達不到相關(guān)規(guī)定和要求,造成崗位風險;重大經(jīng)濟活動議事機制不健全,管理決策存在風險問題;沒有落實內(nèi)部控制規(guī)定和要求,不相容崗位沒有分離;崗位權(quán)責關(guān)系不清晰,出現(xiàn)問題難以追責;預(yù)算管理工作有待加強,預(yù)算編制和執(zhí)行工作中存在不足。這些問題影響了中職學(xué)校內(nèi)部控制工作的開展,甚至給學(xué)校造成各種負面影響。

3.信息溝通機制不完善

中職學(xué)校實際運營過程中,部門間的溝通及信息共享至關(guān)重要。暢通的信息交流能夠幫助學(xué)校各部門及時傳遞信息,提升工作效率,同時也為內(nèi)部控制工作提供支持。然而現(xiàn)階段,部分中職學(xué)校的信息溝通機制不完善,信息數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、共享方面存在滯后性,容易影響財務(wù)數(shù)據(jù)的真實性,同時也可能導(dǎo)致資產(chǎn)管理賬實不一致。信息溝通機制不完善,中職學(xué)校內(nèi)部各部門之間難以相互配合,很難形成合力,也不利于順利開展后續(xù)工作。當前,中職學(xué)校的信息溝通主要依靠部門會議等形式,除此之外,能夠進行交流溝通的機會很少。信息傳遞不暢,信息分享滯后,使得中職學(xué)校的管理工作也受到較大影響。學(xué)校缺少信息溝通平臺,財務(wù)數(shù)據(jù)、資產(chǎn)數(shù)據(jù)等無法實時傳遞,缺乏高效的信息披露機制,不利于學(xué)校管理層和相關(guān)部門進行綜合分析,影響了學(xué)校決策的合理性。另外,隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,各行業(yè)都在積極應(yīng)用相關(guān)技術(shù),以提升工作效率,防范各類風險。但是,中職學(xué)校應(yīng)用信息技術(shù)還不足,學(xué)校內(nèi)部控制還采用較為傳統(tǒng)的內(nèi)控方法,并沒有充分利用相關(guān)技術(shù)建立信息平臺,學(xué)校內(nèi)部控制工作效率低,內(nèi)控效果不佳,影響了中職學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

4.內(nèi)部審計工作不到位

中職學(xué)校內(nèi)部控制開展過程中,除了要完善內(nèi)部控制制度和工作流程外,還要重視內(nèi)部審計工作。部分中職學(xué)校未對內(nèi)部審計工作引起足夠重視,內(nèi)部審計的監(jiān)督作用難以發(fā)揮,導(dǎo)致學(xué)校運營過程中風險增加。首先,中職學(xué)校內(nèi)部審計工作缺少持續(xù)性、滲透性,并未構(gòu)建獨立的審計部門。而基于內(nèi)部審計的內(nèi)控措施也難以落實,導(dǎo)致內(nèi)部控制流程不完善,無法開展有效的內(nèi)部監(jiān)督工作。其次,中職學(xué)校內(nèi)部審計工作內(nèi)容和流程不完善。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,中職學(xué)校的工作內(nèi)容和范圍有所擴展,學(xué)校面臨的內(nèi)外部環(huán)境也更加復(fù)雜,經(jīng)濟活動也面臨更大風險。為此,中職學(xué)校內(nèi)部審計工作需要根據(jù)實際情況,不斷進行完善和更新,積極應(yīng)用新技術(shù)和新手段,以應(yīng)對越來越復(fù)雜的經(jīng)濟風險。再次,內(nèi)部審計工作客觀性、獨立性難以凸顯。部分中職學(xué)校的內(nèi)部審計部門缺乏獨立性、客觀性,內(nèi)部審計工作容易受到其他部門的影響,導(dǎo)致內(nèi)部審計結(jié)果的客觀性和公正性難以保證。最后,內(nèi)部審計應(yīng)該覆蓋經(jīng)濟活動全過程,不能只做事后監(jiān)督。當前,部分中職學(xué)校的內(nèi)部審計工作沒有形成完整閉環(huán),往往只是事后進行審計,對于事前和事中缺乏監(jiān)督。與此同時,內(nèi)部控制工作也沒有做到事前、事中、事后的全流程覆蓋,導(dǎo)致內(nèi)部控制的成效不佳。

四、中職學(xué)校加強內(nèi)部控制工作的優(yōu)化措施

1.健全風險評估和應(yīng)對機制

風險是企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)過程中不可避免的,對于中職學(xué)校來說也不例外?;诖?,中職學(xué)校積極開展風險管控,盡可能實現(xiàn)風險最小化,減少其對中職學(xué)校日常運行的干擾,將風險產(chǎn)生的損失及發(fā)生概率控制在學(xué)??沙惺芊秶鷥?nèi)。中職學(xué)校內(nèi)部控制落實有效性與風險管理成效息息相關(guān),要結(jié)合學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標,完善中職學(xué)校事前、事中及事后風險機制,構(gòu)建以風險管控為基礎(chǔ)的內(nèi)部控制體系,進一步發(fā)揮內(nèi)部控制機制在風險管控中的作用。具體可以從以下兩個方面進行應(yīng)對。一方面,需要中職學(xué)校管理人員根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實際情況積極明晰控制目標。在設(shè)定風險控制目標的過程中,需要綜合考量學(xué)校的戰(zhàn)略目標,結(jié)合客觀環(huán)境變更進行動態(tài)調(diào)整及優(yōu)化,制定完善的風險應(yīng)對措施,以能夠有效應(yīng)對學(xué)校日常運轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的風險。另一方面,中職學(xué)校應(yīng)當積極建立風險評估機制。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當定期對內(nèi)部風險進行評估,對各項經(jīng)濟活動的風險評估應(yīng)至少每年一次。學(xué)校需要建立風險評估小組,定期匯總各方信息,形成風險評估報告,并且確保風險評估結(jié)果的準確性,從而為中職學(xué)校決策提供依據(jù)。將內(nèi)部控制工作成效與員工績效考核掛鉤,以此調(diào)動員工的積極性,促進內(nèi)部控制各項措施有效落實,充分發(fā)揮作用。

2.在業(yè)務(wù)工作中落實好內(nèi)控舉措

在中職學(xué)校的內(nèi)部控制過程中,結(jié)合具體業(yè)務(wù)工作落實內(nèi)控舉措,有助于學(xué)校開展教學(xué)和管理活動,有利于學(xué)校不斷提升教學(xué)質(zhì)量。具體而言,可以從以下幾個方面進行。首先,提高各支出項目的預(yù)算精準性,避免預(yù)算松弛。確保各支出項目預(yù)算的編制數(shù)據(jù)要貼合實際,要有預(yù)測性和前瞻性,不能僅靠往年數(shù)據(jù),而是要根據(jù)當前的實際工作需要和發(fā)展規(guī)劃編制好預(yù)算。做好各項項目的支出預(yù)算,也有利于中職學(xué)校對各項業(yè)務(wù)活動進行全面掌控,避免各類違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。其次,相關(guān)負責人員應(yīng)當加強合同審核把關(guān),注重補充協(xié)議會簽。合同實際會審工作中涉及多個方面,監(jiān)督重點在于合同內(nèi)容是否具備嚴謹性、是否執(zhí)行會審會簽制度等問題,加強合同管理,消除合同簽訂不合規(guī)等現(xiàn)象。再次,嚴控招投標專家參與制度,嚴格把關(guān)驗收環(huán)節(jié)。學(xué)校在招投標過程中,需要嚴格依照相關(guān)規(guī)程實施,特別針對專業(yè)性較強的項目,需要邀請相關(guān)專家全程參與招投標過程,以此確保整個評標過程的合理性及科學(xué)性,保證最終結(jié)果公平、公正性。在驗收工作過程中,需要聯(lián)合學(xué)校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、紀檢等多個部門同時實施,強化項目監(jiān)督,減少各類風險。最后,加強項目建設(shè)過程監(jiān)督,規(guī)范評價考核。學(xué)校需要選擇綜合素養(yǎng)較強的人員作為項目負責人,項目建設(shè)過程中資金使用需要加強內(nèi)控管理,多崗位協(xié)同管理,避免出現(xiàn)負責人一人包攬的現(xiàn)象。學(xué)校應(yīng)該規(guī)范項目內(nèi)控評價工作,查找項目開展過程中的不足,編制完善的評價報告,并將項目內(nèi)控評價和激勵機制融合,對于問題頻發(fā)的部門進行處罰,以此促進內(nèi)控措施落實到位。

3.完善信息溝通機制

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,加強信息化建設(shè)是學(xué)校內(nèi)部控制工作的必然要求,因此,中職學(xué)校應(yīng)該加強對內(nèi)部控制信息化平臺的建設(shè)。通過搭建信息共享平臺,內(nèi)部各部門工作人員能夠及時傳遞和分享各類業(yè)務(wù)、財務(wù)、資產(chǎn)等信息,有效促進信息縱向與橫向的交流??v向而言,要保證從上到下的信息渠道通暢,保證學(xué)校管理者與各職能部門,各職能部門與教職工、學(xué)生的信息交流通暢;橫向而言,職能部門之間、年級之間、教職工之間的信息傳遞順暢,特別是需要多部門協(xié)調(diào)的工作。財務(wù)部門在信息溝通機制中處于重要的節(jié)點位置,應(yīng)及時上傳下達各種應(yīng)該公布的財務(wù)信息與非財務(wù)信息,做好信息披露工作,實現(xiàn)縱向與橫向溝通機制健全、渠道暢通,為中職學(xué)校及各部門決策提供支持。在信息化平臺建設(shè)時,也可以將內(nèi)控措施融入其中。對于不同的崗位,設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限,在信息平臺實現(xiàn)權(quán)責關(guān)系分明,崗位間既相互合作也相互牽制,減少各類風險問題發(fā)生。

4.強化監(jiān)督力度

中職學(xué)校在發(fā)展過程中,為保證內(nèi)部控制各項舉措的有效落實,取得良好的控制效果,更好地規(guī)范中職學(xué)校日常工作,需要做好內(nèi)外監(jiān)督工作。具體而言,需要從以下幾方面著手。一方面,加強中職學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督。需要結(jié)合中職學(xué)校實際情況,抽調(diào)專業(yè)人員組建專業(yè)的審計部門,做好內(nèi)部控制監(jiān)督工作。內(nèi)部審計工作應(yīng)該覆蓋中職學(xué)校的所有部門、所有崗位,以及所有業(yè)務(wù)活動,尤其是經(jīng)濟活動;審計工作需要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和目標,不斷優(yōu)化創(chuàng)新,加強事前、事中管控,強化全過程監(jiān)督,對各項經(jīng)濟活動進行跟蹤審計。另外,需要保障審計部門的獨立性,避免審計工作受到干擾,確保審計過程和結(jié)果的客觀性,為中職學(xué)校內(nèi)控措施落實提供助力。另一方面,需要積極引入外部監(jiān)督機制。外部監(jiān)督主要包括上級主管部門監(jiān)督、外部審計部門監(jiān)督、財政部門監(jiān)督及社會監(jiān)督等。加強內(nèi)外監(jiān)督機制的深層次融合,確保內(nèi)部控制的有效性。積極接受外部監(jiān)督,從業(yè)務(wù)、財務(wù)、信息安全等方面對中職學(xué)校加強指導(dǎo),指出學(xué)校發(fā)展過程中存在的不足,促進學(xué)校不斷優(yōu)化管理。中職學(xué)校也要積極加強信息公開公示,回應(yīng)外界關(guān)切的問題,特別是重大項目支出,做到應(yīng)公開的盡公開,不斷提升相關(guān)信息的透明度,減少各類風險問題。只有內(nèi)外部監(jiān)督機制充分融合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成監(jiān)督合力,才能有效杜絕中職學(xué)校各項活動中的違規(guī)問題,促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。

五、結(jié)語

在我國由中國制造向中國智造轉(zhuǎn)型的過程中,中職學(xué)??梢园l(fā)揮自身優(yōu)勢,通過輸送大量技能型人才,積極貢獻力量。隨著教育經(jīng)費投入越來越多,中職學(xué)校規(guī)模也將持續(xù)擴大,各項業(yè)務(wù)活動愈發(fā)頻繁,為此,學(xué)校管理理念應(yīng)該與時俱進,加大內(nèi)部管理力度,構(gòu)建完善的內(nèi)部控制體系,這成為中職學(xué)校健康發(fā)展的重要保障。當前,中職學(xué)校在經(jīng)營發(fā)展過程中,受多方面因素影響,內(nèi)部控制機制建立及落實仍存在部分問題,需要積極結(jié)合實際情況,從多個方面采取針對性解決措施,完善機制和流程,落實各項有效舉措,提升內(nèi)部控制的有效性,促進中職學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

1.楊衛(wèi)東.新形勢下加強行政事業(yè)單位內(nèi)控管理的必要性與對策.投資與創(chuàng)業(yè),2019(12).

2.鄒榮華.財務(wù)風險管理背景下事業(yè)單位內(nèi)控制度建設(shè)探索.行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù),2020(7).

3.王云萍.基于完善事業(yè)單位會計內(nèi)部控制的思考分析.商訊,2019(10).

4.唐文君.探索如何推進中職學(xué)校內(nèi)部控制的有效運行.質(zhì)量與市場,2021(12).

5.林鈺璇.淺談如何推進中職學(xué)校內(nèi)部控制的有效運行.會計師,2019(11).

作者:蘇魯娜 單位:青島外事服務(wù)職業(yè)學(xué)校