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書籍裝幀理論實(shí)踐教學(xué)研究

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書籍裝幀理論實(shí)踐教學(xué)研究

隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,人們開始逐漸追逐較高的精神滿足。在閱讀書籍時(shí),人們開始注重書籍的美觀,對(duì)書籍的美術(shù)設(shè)計(jì)提出了要求,書籍裝幀藝術(shù)這門課程應(yīng)運(yùn)而生,一些院校也開設(shè)了書籍裝幀藝術(shù)應(yīng)用這一門課程。如何更好地通過書籍裝幀藝術(shù)的學(xué)習(xí),讓書籍裝幀知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,是當(dāng)下需要考慮的一個(gè)內(nèi)容。目前我國(guó)多數(shù)職業(yè)院校在書籍裝幀課程所選用的教材多是莊前茅主編的《書籍裝幀實(shí)用教程》,本書重點(diǎn)研究對(duì)學(xué)生書籍裝幀理論知識(shí)和實(shí)踐的教學(xué),這給這門課程的教學(xué)提供了很大的參考價(jià)值,同時(shí)對(duì)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行書籍裝幀藝術(shù)的學(xué)習(xí)也有很好的幫助。

本書分為上下兩篇,上篇重點(diǎn)對(duì)書籍裝幀的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論進(jìn)行論述,而下篇?jiǎng)t重點(diǎn)講解書籍裝幀的實(shí)際操作。作者在本教材的基礎(chǔ)理論部分為我們清晰地展示了書籍裝幀的價(jià)值,以及近些年書籍漸變過程和書刊工藝流程,同時(shí)也為我們指明了書籍裝幀中如何更好地進(jìn)行新型版式設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)等,并對(duì)一些精品書籍裝幀內(nèi)容進(jìn)行解析。這些內(nèi)容幫助我們對(duì)書籍裝幀建立起初步的認(rèn)識(shí),對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)打下良好的理論知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)需要學(xué)習(xí)書籍裝幀方面知識(shí)的人員也提供了一定的幫助。本書在理論基礎(chǔ)知識(shí)部分為我們闡明了書籍裝幀的功能,加深了我們對(duì)書籍裝幀基礎(chǔ)認(rèn)知。本書的下篇?jiǎng)t重點(diǎn)提高我們對(duì)實(shí)際操作的認(rèn)識(shí),對(duì)如何更好地進(jìn)行書籍裝幀的版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)以及封面設(shè)計(jì)有更進(jìn)一步的理解,這也給需要學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的人提供了很大的幫助。

本教材并沒有像其他有些教材那樣過多的重視理論而輕視實(shí)際操作,在本書中作者為了更好地加強(qiáng)讀者對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用,特意設(shè)計(jì)了一些精品內(nèi)容的實(shí)際操作展示。作者在本書中對(duì)書籍裝幀進(jìn)行了詳細(xì)介紹,在上篇中,作者重視打好學(xué)生關(guān)于書籍裝幀理論知識(shí)的基礎(chǔ),深入淺出,圖文并茂,層層遞進(jìn)地為我們具體介紹了書籍裝幀的一些基礎(chǔ)知識(shí);在下篇中重點(diǎn)提升學(xué)生的書籍裝幀實(shí)訓(xùn)操作能力,在內(nèi)容上側(cè)重介紹實(shí)際操作,比如作者詳細(xì)地介紹了如何進(jìn)行版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì),而且關(guān)于每一個(gè)實(shí)訓(xùn)都有詳細(xì)的步驟,具有非常高的可操作性和實(shí)用性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和教師進(jìn)行教學(xué)都提供了很大的幫助。作者在本書中,用豐富多彩的語言為我們展現(xiàn)書籍裝幀藝術(shù)家如何更好地將圖像、色彩、形象融入書籍裝幀設(shè)計(jì)中,如何制作出一幅幅生動(dòng)形象的藝術(shù)造型,讓書籍裝幀成為更加有審美情趣的一門學(xué)問。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展使得我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了很大的進(jìn)步,新技術(shù),新材料層出不窮,人們的生活質(zhì)量和生活需求發(fā)生了巨大的改變,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也給現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)提出了新的要求。

為了更好地滿足人們的審美需求和市場(chǎng)需求,設(shè)計(jì)藝術(shù)方面,尤其是書籍裝幀藝術(shù)要及時(shí)加強(qiáng)教學(xué)模式的改革,要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)習(xí)者理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,提升他們的創(chuàng)造思維,讓其更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。作者在書中為我們指出,書籍裝幀課程要想更好地進(jìn)行教學(xué),要重點(diǎn)突出這門課程的實(shí)踐性和理論性,要明確書籍裝幀課程與科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,是集應(yīng)用技術(shù)、文化內(nèi)涵、設(shè)計(jì)創(chuàng)意于一體的課程;指出高校要加強(qiáng)書籍裝幀的理論與實(shí)踐教學(xué)研究,分析這門課程目前存在的問題并及時(shí)作出改革,優(yōu)化教學(xué)模式,有助于為社會(huì)培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

總之,本書全面而詳細(xì)地介紹了書籍裝幀基礎(chǔ)理論知識(shí)及動(dòng)手實(shí)踐知識(shí),其內(nèi)容有較強(qiáng)的實(shí)用性,為教師進(jìn)行書籍裝幀理論與實(shí)踐的教學(xué)提供了很大的幫助。本教材中的內(nèi)容都與書籍裝幀課程聯(lián)系緊密,所列舉的實(shí)際例子也有較高的可操作性。因此,該書是書籍裝幀藝術(shù)方面不可多得的優(yōu)質(zhì)教材之一。

作者:楊敬華 單位:青海人民出版社

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