城建局人力資源管理

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了城建局人力資源管理范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：21世紀的競爭歸根到底是人力資源的競爭，加強人力資源的管理對各行各業(yè)而言都極為重要。要把人力資源管理作為工作的重點，不斷完善相應的機制，使人力資源能更好地服務于城建局工作，促進城建局事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

關鍵詞：城建局；人力資源；管理

在人類所擁有的一切資源中，人力資源是最為重要的，也自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源的管理水平，不僅是當前發(fā)展經濟、提高市場競爭力的需要，也是一個國家、一個民族、一個地區(qū)、一個單位長期興旺發(fā)達的重要保證，更是一個現(xiàn)代人充分開發(fā)自身潛能、適應社會、改造社會的重要措施。

一、人力資源管理的概述

人力資源管理就是預測組織人力資源需求，做出人力需求計劃，招聘選擇人員并進行有效組織，考核績效支付報酬并進行有效激勵，結合單位與個人需要進行有效開發(fā)，以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。根據定義，可以從兩個方面來理解人力資源管理。一方面，對人力資源外在要素——量的管理。對人力資源進行量的管理，就是根據人力和物力及其變化，對人力進行恰當的培訓、組織和協(xié)調，使二者經常保持最佳比例和有機結合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應。另一方面，對人力資源內在要素——質的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學方法，對人的思想、心理和行為進行有效管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以達到組織目標。

二、城建局人力資源管理方面的創(chuàng)新

（一）用制度科學管理人才

科學管理，主要通過完善規(guī)章制度，用制度管理人，用制度約束人。制度管人，有章可循，人人平等，緩解矛盾，方便操作。

1.業(yè)務管理制度建立行之有效的內部業(yè)務工作檢查制度，以規(guī)范人才管理的科學管理機制。第一，崗位互檢。通過各個崗位互相檢查，不但可以提高各個崗位人才的業(yè)務技能，還促進了人才之間的互相學習，能為對方發(fā)現(xiàn)問題，避免出現(xiàn)差錯，確保工作質量。第二，質檢崗位。設立兩個質檢崗位，全面檢查和記錄各崗位工作情況，并及時處理質檢中發(fā)現(xiàn)的問題。第三，科室自檢。就是科室內部每周互相檢查工作，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。第四，抽檢。就是通過檢查小組對各個科室工作進行抽檢，掌握各科室工作動態(tài)，了解科室工作實際，幫助科室解決存在的問題，促進科室人才協(xié)調發(fā)展；檢查各科室人才的準確率，提高工作效率。

2.獎懲制度通過獎懲制度，激發(fā)人才對工作的積極性和熱情，避免工作中的失誤，保證工作按時保質完成。獎懲制度一定要獎懲分明，堅決抵制徇私舞弊，為人才各盡其才搭建一個公平、公正的平臺。

3.激勵制度通過激勵制度，促進人才發(fā)揮自覺性，引導人才奮發(fā)向上，同時對不規(guī)范行為形成約束。目前，在實行激勵制度時，一般與評優(yōu)評先、獎金、職稱、升職掛鉤，使精神激勵和物質激勵有機結合，有利于提高人才積極性。

4.福利制度要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體制，保障人民基本生活。積極參與社會福利制度的改革和建設，根據自身實際，努力建立較為完善的福利保障制度，如按照有關規(guī)定為人才辦理養(yǎng)老、醫(yī)療保險，不僅解決了人才的后顧之憂，還增強了人才對單位的歸屬感。

（二）人才的業(yè)務培訓、繼續(xù)教育

1.業(yè)務培訓一是崗前培訓。新人在上崗之前，要進行崗位培訓，使他們能了解崗位的基本情況，明確工作責任和目標，熟悉工作流程，掌握工作基本知識，從而更好地勝任工作。二是技能培訓。開展富有針對性的崗位技能培訓，使所學的理論能盡快用于實踐中，保證工作持續(xù)開展。三是實地考察學習。經常性地組織人才去其他地區(qū)的城建局實地考察學習，學習其先進的管理方法、操作技能及其他創(chuàng)新性建設，從而提高員工的工作效率。

2.繼續(xù)教育一是學歷繼續(xù)教育。出臺政策鼓勵一些學歷較低或者想通過再教育來不斷提高自身素質的人才進行學歷再教育，使他們掌握更多、更專業(yè)的知識，更好地勝任自己的本職工作。二是專業(yè)技術職務培訓。凡在專業(yè)技術崗位的人才，在任職期內需完成規(guī)定內容的職務晉升方面的培訓，獲取相關證書方能申報上一等次技術職務。專業(yè)技術職務培訓可激發(fā)人才更好地創(chuàng)造佳績，促進個人不斷發(fā)展，保證完成工作任務，實現(xiàn)個人和單位雙贏。三是專業(yè)理論學習。每周安排員工學習專業(yè)理論知識，有目的、有針對性地學習，提高人才的專業(yè)理論水平，不斷完善專業(yè)理論知識結構，使人才創(chuàng)造性地開展工作。

（三）對人才進行思想道德教育

不斷加強政治理論培訓，用科學的管理思想來指導工作，不斷提高自己的思想覺悟水平，加強自身修養(yǎng)，并且要培養(yǎng)人才集體主義觀念，促進工作持續(xù)、高效地開展。要增強人才的主人翁精神，提升人才對單位的忠誠度，激發(fā)員工對工作的熱情，使得他們能充分發(fā)揮自己的聰明才智來為單位作貢獻。培養(yǎng)人才團結互助、和諧共處的道德品質，從而形成和諧融洽的工作氛圍，讓每一位人才都能感受到單位的凝聚力和向心力，為以后更好地開展工作奠定堅實的基礎。

（四）不斷引進人才，優(yōu)化人才結構

一個單位要不斷實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須引進先進的科學技術，而引進新型人才是一個很重要的途徑。制定相應的招聘計劃和保護人才措施，在選擇高學歷人才時，不但要考察其專業(yè)技術水平，還要考察其價值觀念、職業(yè)道德，在眾多應聘的碩士研究生中，選擇較為優(yōu)秀的專業(yè)人才，不斷注入新鮮血液，促進單位可持續(xù)發(fā)展。

三、人力資源管理應注重的問題

1.要堅持以人為本在建立制度的過程中，每一項制度都與人融合起來，即情、理、法的融合，使單位不僅成為一個工作實體，更應該成為一個情感實體。因此，人才管理不但應重視知識、學歷、經驗、年齡等人的理性因素，而且更應看重人的情感、興趣、素質和意識等非理性因素。始終堅持以人為本，激發(fā)人才的勞動熱情，提高工作效率。

2.合理使用人才古語云：事在人為，物在人管，財在人用。任何財和物只有通過人的行為才能發(fā)揮作用，人才的合理使用是不斷發(fā)展的根本。在用人問題上，始終堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt、用其所長、人盡其才的用人之道，不能只看文憑，也不能只憑職稱論高低，應該看其是否適應崗位的需要，是否能在本職位中發(fā)揮作用。

3.重視培養(yǎng)人才在市場競爭中，擁有人才，重視人才的培養(yǎng)，才能立于不敗之地。人只要提高素質，更新知識才能增加后勁；若忽視了人才培訓，就難以實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，難以提高人才質量。尤其在急劇變化的現(xiàn)代，技術生命周期不斷縮短，知識更新不斷加快，忽視知識更新培訓，將會導致人才質量下降，也會導致單位人才斷層。因此，要不斷重視人才的培養(yǎng)，把人才培養(yǎng)作為工作的重中之重。

四、結語

現(xiàn)今，人才已成為一個單位把握發(fā)展機遇的關鍵。一個單位進行有效的人力資源管理，不僅可以調動每個崗位、每個人才的積極性，更重要的是增強了單位的競爭力，最終推動單位的可持續(xù)發(fā)展。只有擁有一流的人才，才能打造一流的單位。從城建局事業(yè)長遠發(fā)展需要出發(fā)，加強人力資源管理勢在必行。

參考文獻：

[1]吳國存,李新建.人力資源管理與開發(fā)概論[M].天津:南開大學出版社,2001.

[2]趙曙明.人力資源管理研究[M].北京:中國人民大學出版社,2001.

[3]陳遠敦.人力資源開發(fā)與管理[M].北京:中國統(tǒng)計出版社,1994.

作者：郜澤龍 單位：河北省石家莊市平山縣住房和城鄉(xiāng)建設局