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開展科技培訓(xùn)實現(xiàn)科技創(chuàng)新

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開展科技培訓(xùn)實現(xiàn)科技創(chuàng)新

一、引言

科學(xué)技術(shù)是社會不斷向前發(fā)展的生產(chǎn)力,加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),是實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的重要方法。我國目前正處于經(jīng)濟(jì)、科技等多個領(lǐng)域大發(fā)展時期,要想實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,就必須不斷的對科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究,加強(qiáng)對各種新型科學(xué)技術(shù)的了解和掌握。因此,科技培訓(xùn)活動的開展需要依據(jù)科技創(chuàng)新當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,為科技創(chuàng)新提供全面的服務(wù)。

二、進(jìn)行科技創(chuàng)新法規(guī)和相關(guān)政策培訓(xùn),為科技創(chuàng)新提供依據(jù)

當(dāng)前,我國政府出臺了很多支持科技創(chuàng)新的法律法規(guī)和政策,比如,為發(fā)展新型科技,國家制定了從中央到地方不同級別的發(fā)展規(guī)劃、投入政策、專項科技活動、稅收鼓勵、政府采購、金融支持、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才等。國家出臺的這些法規(guī)和優(yōu)惠政策,為開展創(chuàng)新科技活動提供了依據(jù),同時,也推動了我國產(chǎn)學(xué)研、金融、財稅的有機(jī)結(jié)合。由于其內(nèi)容相對復(fù)雜,所以,只有不斷加強(qiáng)培訓(xùn),才能更為深入的理解和全面掌握相關(guān)政策信息,進(jìn)而利用國家給予的政策支持,實現(xiàn)科技的不斷創(chuàng)新。因此,國家的科技管理相關(guān)單位應(yīng)該加強(qiáng)對科技培訓(xùn)的認(rèn)識,并鼓勵相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)科技創(chuàng)新法規(guī)和相關(guān)政策。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體,為有效實現(xiàn)科技創(chuàng)新,就需要相關(guān)部門注重加強(qiáng)對企業(yè)的科技培訓(xùn),讓企業(yè)在認(rèn)識各項科技創(chuàng)新政策作用的基礎(chǔ)上,也能夠?qū)⒖萍颊咦鳛橐环N可用的科技創(chuàng)新資源,利用這種資源的力量,加快企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。國家的科技管理相關(guān)單位和相關(guān)企業(yè)應(yīng)該對創(chuàng)新政策進(jìn)行貫徹落實,以政策為指導(dǎo),為自身創(chuàng)造出更適宜的科技創(chuàng)新軟環(huán)境,并加大宣傳創(chuàng)新政策以及培訓(xùn)力度,進(jìn)而使創(chuàng)新政策能夠深入到每個科技創(chuàng)新工作者的心里,為實現(xiàn)高品質(zhì)的科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

三、進(jìn)行科技創(chuàng)新的科學(xué)管理培訓(xùn),為科技創(chuàng)新提供保障

我國當(dāng)前在科技創(chuàng)新管理工作上,遇到了各種各樣的問題,為確??萍紕?chuàng)新工作的穩(wěn)定發(fā)展,加強(qiáng)對科技創(chuàng)新管理工作的改革顯得十分重要。創(chuàng)新科技管理,具體的操作過程為:結(jié)合科技活動特征,把握科技活動具有的規(guī)律性,認(rèn)識外界環(huán)境的變化情況,采用相關(guān)措施完善科學(xué)技術(shù)的管理體系,進(jìn)而使創(chuàng)新科技管理有利于推動科技活動的不斷發(fā)展。[2]因此,為實現(xiàn)科技管理的全面創(chuàng)新,一方面,需要提高相關(guān)管理工作者的綜合素質(zhì)水平,使之具有先進(jìn)的創(chuàng)新意識,具備良好的創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮科技管理工作主體的作用。另一方面,需要優(yōu)化科技管理工作者的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以為催生創(chuàng)新型科技管理意識奠定基礎(chǔ)。這里所指的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)主要是指:洞察新事物的能力、把握科研活動規(guī)律的能力、收集分析與科技相關(guān)學(xué)科發(fā)展信息的能力、協(xié)調(diào)組織課題研究的能力、科學(xué)預(yù)測未來科研發(fā)展趨勢的能力等??萍脊芾砉ぷ髡咧挥芯邆淞松鲜鲋R結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),才有可能在進(jìn)行科技管理的實踐過程中,有效解決創(chuàng)新科技管理的問題,進(jìn)而增加實現(xiàn)科技創(chuàng)新的可能性。

四、進(jìn)行科技創(chuàng)新的實現(xiàn)策略培訓(xùn),為科技創(chuàng)新提供路徑

當(dāng)前,隨著科技創(chuàng)新工作的不斷開展和進(jìn)步,采用傳統(tǒng)模式的創(chuàng)新手段已經(jīng)不能滿足科技創(chuàng)新工作正常開展的需求。因此,從事科技創(chuàng)新的相關(guān)單位應(yīng)該培訓(xùn)實現(xiàn)科技創(chuàng)新的有效策略,進(jìn)而為創(chuàng)新科技提供路徑。例如陜西省目前正在推廣的創(chuàng)新方法,就是一種被稱為“發(fā)明問題的解決理論”的實現(xiàn)科技創(chuàng)新的有效方法,即TRIZ理論。該理論能夠體現(xiàn)出創(chuàng)造發(fā)明所遵循的原理和規(guī)律,具有找出矛盾、解決矛盾的作用,最終取得滿意的應(yīng)用效果,是一種最具先進(jìn)性的創(chuàng)新技術(shù)方法。實踐表明,合理使用TRIZ理論,確實對創(chuàng)造發(fā)明具有推動作用,同時,也能創(chuàng)新出高品質(zhì)的新型產(chǎn)品。TRIZ理論具有系統(tǒng)性、可操作性、實用性,同時,也具有經(jīng)過實踐檢驗的優(yōu)勢,因此,為實現(xiàn)科技創(chuàng)新工作的與時俱進(jìn)發(fā)展,加大對TRIZ理論的培訓(xùn)和推廣勢在必行。這就要求國家的科技管理相關(guān)單位在學(xué)習(xí)TRIZ理論時,充分抓住該項理論系統(tǒng)分析問題情境的作用,如何發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì),如何準(zhǔn)確確定問題的探索方向等,突破傳統(tǒng)的思維障礙,學(xué)會依據(jù)科學(xué)技術(shù)在進(jìn)化過程中呈現(xiàn)的規(guī)律性,對其未來的主要發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,進(jìn)而研發(fā)出更具市場競爭力的科技產(chǎn)品。

五、進(jìn)行科技創(chuàng)新的新型人才培訓(xùn),為科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件

創(chuàng)新科技,需要堅持人才為本。當(dāng)今社會,“以人為本”的管理理念已經(jīng)成為一種由時代賦予給每個行業(yè)的重要管理原則。為實現(xiàn)我國科技創(chuàng)新工作的和諧發(fā)展,就需要相關(guān)單位具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思想、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新策略的綜合型人才作為支撐。另外,同志也曾做過相關(guān)指示:人才是建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)新型社會主義國家的關(guān)鍵,特別是對于具有創(chuàng)新性的科技人才來說,不斷培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新人才,是全面提升中國實現(xiàn)自主創(chuàng)新的必然條件。因此,國家的科技管理相關(guān)單位要積極培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型科技人才。當(dāng)前,采用科技培訓(xùn),是有效把握具有創(chuàng)新性的科技人才特征和成長規(guī)律,全面提升該種人才各項能力及職業(yè)素質(zhì)的重要途徑。這就需要國家的科技管理相關(guān)單位重視科技培訓(xùn)工作,不斷完善原有的培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮科技培訓(xùn)的作用。[5]一方面,相關(guān)單位應(yīng)該根據(jù)單位自身的實際發(fā)展情況,積極構(gòu)建一個更加具有實用性的科技培訓(xùn)體系,該體系應(yīng)該以科技創(chuàng)新為主,并具備多技能性和多知識性,進(jìn)而適應(yīng)我國當(dāng)前科技發(fā)展實際需要、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。另一方面,在開展科技培訓(xùn)的實踐活動中,要樹立具有改革開放的培訓(xùn)理念,充分吸收國內(nèi)外關(guān)于科技創(chuàng)新的培訓(xùn)經(jīng)驗及創(chuàng)新人才培訓(xùn)經(jīng)驗,摒棄過去陳舊的體制和方法,綜合培訓(xùn)相關(guān)工作人員在研發(fā)新型科學(xué)技術(shù)方面的能力,并保證科技培訓(xùn)工作能夠按照計劃、持之以恒的堅持下去,進(jìn)而在不斷的學(xué)習(xí)中,提升全體科技創(chuàng)新工作者的綜合素質(zhì)水平,使之更好的為我國的科技發(fā)展事業(yè)服務(wù)。

六、結(jié)語

綜上所述,大力開展科技培訓(xùn),是實現(xiàn)我國科技不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的重要推動力。實踐證明,采用科學(xué)的培訓(xùn)方法,介紹與時俱進(jìn)的科技信息,不僅可以使受訓(xùn)者及時了解關(guān)于科技創(chuàng)新的各項新法規(guī)、新政策,使受訓(xùn)者樹立科技創(chuàng)新的新觀念,同時,也可以幫助受訓(xùn)者學(xué)習(xí)創(chuàng)新科技的要領(lǐng)和方法,最終為創(chuàng)新科技提供更為全面和可靠的支持,促使創(chuàng)新型科技的和諧、健康發(fā)展。

作者:劉華 單位:陜西省科技資源統(tǒng)籌中心