環(huán)境污染論文全文(5篇)

一、文獻(xiàn)綜述

以單獨(dú)的省或直轄市為研究對象的研究，結(jié)論也有較大的差異，造成這種差異的原因，既有選取的時(shí)間范圍方面的原因，也有各個(gè)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面的原因。除此之外，還有數(shù)據(jù)方面的原因，比如各個(gè)地區(qū)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑可能存在差距，甚至同一地區(qū)不同年份統(tǒng)計(jì)口徑都可能存在差異。所以統(tǒng)計(jì)范圍過大，可能會造成數(shù)據(jù)質(zhì)量的損失，以全國為研究對象明顯會存在這樣的問題?；诖?，本文將以西部具有代表性的城市重慶為研究對象，研究重慶市在西部大開發(fā)進(jìn)程中環(huán)境污染與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系。以重慶市作為研究對象的主要原因有:一是因?yàn)橹貞c市作為西部大開發(fā)的代表城市，可以大致評判西部大開發(fā)進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境的關(guān)系，研究成果對西部大開發(fā)的其他城市也有一定的借鑒意義;二是因?yàn)槲鞑康钠渌鞘谢蚴》輸?shù)據(jù)不全，對全面研究西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境污染造成一定的困難，而重慶市的數(shù)據(jù)相對來說更加全面、更容易獲取，所以選擇重慶市而不是整個(gè)西部地區(qū)作為研究對象。

二、數(shù)據(jù)說明及描述

(一)數(shù)據(jù)說明

本文使用1995－2012年重慶市經(jīng)濟(jì)與環(huán)境污染指標(biāo)的數(shù)據(jù)，選用工業(yè)廢水排放量(water)、工業(yè)廢氣排放總量(air)、工業(yè)二氧化硫排放總量(so2)、工業(yè)煙(粉)塵排放量(dust)以及工業(yè)固體廢棄物排放量(solid)等五類環(huán)境污染指標(biāo)數(shù)據(jù)。由于統(tǒng)計(jì)年鑒中國知網(wǎng)上沒有直接給出1995年重慶市人口的數(shù)據(jù)，本文使用重慶市1990年第四次人口普查數(shù)據(jù)和2010年第五次人口普查的數(shù)據(jù)的平均數(shù)近似替代重慶市1995年總?cè)丝?。以上的?jīng)濟(jì)、環(huán)境、人口數(shù)據(jù)均來源于重慶市統(tǒng)計(jì)年鑒。

(二)數(shù)據(jù)描述

通過觀察五類污染指標(biāo)的1995－2012年間的時(shí)間變化趨勢，筆者發(fā)現(xiàn):

1農(nóng)村水環(huán)境保護(hù)的重要性

新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村生活水平不斷提高，水環(huán)境污染問題也日益加重，大量生活污水肆意排放、生活垃圾亂堆亂放等都給水體造成致命的傷害，這對農(nóng)村居民身體健康與生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。積極開展農(nóng)村水環(huán)境保護(hù)和污水治理工作主要有以下方面的影響：第一，推動(dòng)社會的可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)重要產(chǎn)業(yè)支柱，必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，關(guān)注農(nóng)村水生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一。第二，有助于全面小康社會的實(shí)現(xiàn)。小康社會建設(shè)過程中環(huán)境污染問題是一個(gè)非常重要的焦點(diǎn)話題，如果不能解決農(nóng)村的水污染情況，建設(shè)就將面臨巨大威脅，甚至造成難以解決的矛盾問題，拉大城市與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)差距。全面建成小康社會要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村水環(huán)境的保護(hù)力度，從人民的切身利益出發(fā)，采用科學(xué)合理的措施方法推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境的健康發(fā)展。

2農(nóng)村水環(huán)境污染影響因素分析

2.1新興產(chǎn)業(yè)污染

最近幾年城市工業(yè)生產(chǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，不僅涉及工業(yè)化生產(chǎn)，還包括農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)家樂、賓館飯店等各方面產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村居民住宅小區(qū)、建筑施工項(xiàng)目也層出不窮，農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展明顯。在這種環(huán)境下，各種產(chǎn)業(yè)給農(nóng)業(yè)水環(huán)境造成的污染都是不容忽視的，比如：賓館旅客洗浴，飯店洗菜、洗碗，居民日常洗衣服等等都會產(chǎn)生一定的廢水，但是農(nóng)村的污水處理配套設(shè)備不完善，臟水、廢水等只能隨意排放，直接對地下水資源造成污染，直接威脅農(nóng)村水環(huán)境健康安全。

2.2畜禽養(yǎng)殖污染

農(nóng)村的養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)是比較常見的行業(yè)類型，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)、養(yǎng)殖水平比較低，養(yǎng)殖規(guī)模大戶的數(shù)量不多，雖然有些地方已經(jīng)設(shè)置了專門的畜禽糞便處理設(shè)施，但具體的實(shí)施效果有待考量。受到素質(zhì)、技術(shù)水平等方面的影響，糞便露天堆放現(xiàn)象隨處可見，在厭氧環(huán)境下加速腐敗,產(chǎn)生出大量的氨、硫化氫、丙醇、甲烷、硫醚、吲哚、糞臭素等化合物和有害氣體,直接威脅人們的生命健康安全。特別是在受到雨水沖刷下對地表水、地下水環(huán)境造成一定的污染，大量污水排入附近的河流、水庫，其所含有的化學(xué)物質(zhì)也逐漸沉淀于土壤中，給農(nóng)村水環(huán)境、土壤環(huán)境都造成嚴(yán)重傷害。

1.公路運(yùn)輸引發(fā)的環(huán)境污染特征

公路運(yùn)輸引起的環(huán)境污染主要有以下特征:形式多樣性:危險(xiǎn)壓縮氣體和液化氣體、腐蝕品、易燃爆炸等污染事故。發(fā)生的突然性:一般環(huán)境污染是固定污染源排放引起，而公路運(yùn)輸引發(fā)的突發(fā)性環(huán)境污染事故是流動(dòng)的，無固定的污染源和排污方式，事故發(fā)生突然，不可預(yù)測。發(fā)生的不可控性:當(dāng)前各轄區(qū)交通便利，運(yùn)輸發(fā)達(dá)，每個(gè)轄區(qū)公路運(yùn)輸線均較長，公路運(yùn)輸中引發(fā)的突發(fā)性環(huán)境污染事故在長距離的運(yùn)輸線上無法控制。危害的嚴(yán)重性:一般固定環(huán)境污染多產(chǎn)生于企業(yè)生產(chǎn)過程中，隨著生產(chǎn)周期連續(xù)或者間斷排污，每個(gè)企業(yè)都有污染處置和應(yīng)急措施，發(fā)生環(huán)境污染，可采取停止生產(chǎn)或者應(yīng)急設(shè)施處置。只要采取措施得當(dāng)，其危害性不會太大。而公路運(yùn)輸中引起突發(fā)性環(huán)境污染事故，往往在極短時(shí)間內(nèi)一次性大量泄漏環(huán)境污染物，短期內(nèi)無法控制，無相應(yīng)的污染處置設(shè)施，破壞性大，損失嚴(yán)重。處置的困難性:由于事故的事發(fā)突發(fā)，其污染物又無相應(yīng)處理設(shè)施，所以很難在短時(shí)間內(nèi)加以控制，加之污染面處于交通線中，其復(fù)雜的周圍環(huán)境又給處置帶來了困難。

2.公路運(yùn)輸中引發(fā)的環(huán)境污染應(yīng)急處置存在的問題

2.1應(yīng)急聯(lián)動(dòng)管理權(quán)不確定

應(yīng)急聯(lián)動(dòng)在處理危機(jī)事件時(shí)基本上實(shí)行“按災(zāi)種，分部門”、“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式。一方面，各職能部門只對涉及各自領(lǐng)域范圍內(nèi)的突發(fā)事件響應(yīng)處置，當(dāng)公共危機(jī)處于多個(gè)領(lǐng)域交叉時(shí)，各部門在公共危機(jī)的管理權(quán)認(rèn)定往往存在爭議，各職能部門誰也不愿意牽頭，“三不管”狀況時(shí)常在應(yīng)急處置中發(fā)生。另一方面，對于事故的預(yù)測以及其性質(zhì)、發(fā)展和影響的判斷，往往無法馬上確定歸屬于何等級別響應(yīng)、何等部門職責(zé)，也是導(dǎo)致管理權(quán)不確定的重要原因。

2.2應(yīng)急聯(lián)動(dòng)不暢

地方各部門實(shí)施的“分工負(fù)責(zé)”制，由于地方黨政領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)政府職能部門和社會單位的協(xié)調(diào)督促不夠，致使應(yīng)急聯(lián)動(dòng)的各職能部門各自為政，未從全局觀出發(fā)，只片面應(yīng)對屬于本部門的突發(fā)事件，與其他部門配合協(xié)調(diào)不夠。當(dāng)發(fā)生需要多個(gè)部門共同應(yīng)對的“綜合性”突發(fā)事件時(shí)，各部門各自響應(yīng)、各自為政，互不配合。特別是當(dāng)部門之間的職責(zé)相互交叉時(shí)，部門之間相互推諉，以致延誤最佳解決突發(fā)事件時(shí)機(jī)。且各部門應(yīng)急管理資源難以有效調(diào)動(dòng)和利用。以至于出現(xiàn)了“不聯(lián)不動(dòng)、聯(lián)而不動(dòng)，聯(lián)而慢動(dòng)、聯(lián)而亂動(dòng)”的局面。

一、國外有效區(qū)域綜合治理的舉措

制度背景、社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面存在著差異，各國在實(shí)踐中制定出了各具特色的跨域環(huán)境污染治理策略。對我國跨域環(huán)境治理進(jìn)行有針對性的制度設(shè)計(jì)和安排，除了了解我國的現(xiàn)狀及根源之外，了解和學(xué)習(xí)其他國家和地區(qū)地方政府跨域環(huán)境治理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是他山之石可以攻玉。

（一）西澳大利亞

政府在區(qū)域綜合治理的執(zhí)行中做出了一些關(guān)鍵決定。首先，執(zhí)行需要通過對現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的各種政策和行動(dòng)加以協(xié)調(diào)才能展開。其次，需要建立一個(gè)小型秘書處來推進(jìn)所期望的協(xié)調(diào)。第三，應(yīng)該建立優(yōu)先權(quán)。西澳大利亞政府認(rèn)為體制安排不需要過于復(fù)雜，最好利用現(xiàn)有能力安排出更多的管理人員，因此不需要建立新的立法和行政機(jī)構(gòu)。這種協(xié)調(diào)機(jī)制就產(chǎn)生了綜合流域管理協(xié)調(diào)小組，后來由一個(gè)稱為流域管理辦公室的小型秘書處為該小組服務(wù)，并且也建立了由具有技術(shù)專長的人員組成的技術(shù)顧問小組，以便與社區(qū)流域小組溝通交流并行工作。

（二）法國

多方參與是法國的環(huán)境污染跨域治理中的一個(gè)重要特征，法國強(qiáng)調(diào)多方參與，以增強(qiáng)管理的民主化、科學(xué)性與透明度。各級流域機(jī)構(gòu)中除了中央及地方代表外，還吸納用水者、相關(guān)專家等作為其組成成員，如《水法》規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)由國家代表建立一個(gè)地方水委員會，以便起草、修正和監(jiān)督水開發(fā)和管理規(guī)劃的執(zhí)行。此外，在地方政府的職責(zé)問題上，規(guī)定:“在每個(gè)流域，流域委員會總部所在地的地方行政首長應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)在該地區(qū)國家水資源調(diào)度和管理方面的政策，以便促進(jìn)該地區(qū)相關(guān)部門和地區(qū)對中央權(quán)利下放后工作的連貫性和協(xié)調(diào)統(tǒng)一?！?/p>

二、實(shí)現(xiàn)區(qū)域綜合治理聯(lián)動(dòng)解決環(huán)境危機(jī)

【摘要】本文針對環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況和專業(yè)特點(diǎn)，探索構(gòu)建課內(nèi)與課外相結(jié)合的階梯式科研素質(zhì)訓(xùn)練體系，同時(shí)建立相應(yīng)的質(zhì)量保障制度。并以吉林大學(xué)為例，討論了階梯式科研素質(zhì)訓(xùn)練體系的構(gòu)建；本科生參與科研素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目的基本要求；科研訓(xùn)練體系運(yùn)行條件的保障情況；以及科研素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)的制定。

【關(guān)鍵詞】階梯式;科研素質(zhì);創(chuàng)新能力

創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是我國教育改革的核心問題。所謂創(chuàng)新型人才是指具有獨(dú)立的創(chuàng)新能力，能夠提出問題、解決問題、開創(chuàng)事業(yè)新局面的人才[1]。對大學(xué)生而言，創(chuàng)新能力需要知識的積累,但知識并不能替代學(xué)生的創(chuàng)新能力[2]。實(shí)踐性教學(xué)是高等學(xué)校本科人才培養(yǎng)中一個(gè)非常重要的組成部分，探索構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。吉林大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)構(gòu)建了課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合、階梯式的科研實(shí)踐訓(xùn)練體系，并制定了相關(guān)實(shí)施辦法和質(zhì)量保障制度，取得了一定成效。

1.主要科研素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)踐環(huán)節(jié)構(gòu)建

構(gòu)建基本原則：課內(nèi)與課外實(shí)踐相結(jié)合；充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性；以科研引領(lǐng)和支撐，構(gòu)建階梯式的多級科研素質(zhì)訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系。構(gòu)建的主要環(huán)節(jié)包括課內(nèi)環(huán)節(jié)和課外環(huán)節(jié)，課內(nèi)環(huán)節(jié)主要包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等；課外環(huán)節(jié)主要包括專業(yè)調(diào)研、大學(xué)生開放性實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練項(xiàng)目、專業(yè)競賽、參與老師科研項(xiàng)目等。

2.主要科研素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容

2.1主要課內(nèi)實(shí)驗(yàn)