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話說宋代有個(gè)皇帝宋徽宗,他老人家雖然治理國(guó)家的水平一般般,但是他的畫,可是超級(jí)棒。有一天,他看了一幅畫《孔雀飛落》,眉頭一皺,說:“誰畫的?腦袋被門夾了啊,畫錯(cuò)了!”,一旁的畫家大眼瞪小眼,抓耳撓腮,不知錯(cuò)在哪里。宋徽宗指著這幅畫嚷嚷:“孔雀飛落地面,是哪條腿先落地?明明是左腳。你瞧瞧你們畫成右腳了,還堂堂大腕畫家呢!”
畫家們趕緊縮著腦袋,像喂了啞巴藥。不過,他們后來偷偷觀察過孔雀,的確在落地的時(shí)候,是左腳先落地的。
不知道同學(xué)們?cè)诠珗@游玩的時(shí)候,注意到孔雀落地沒有。這呀,就是我們今天要談的話題--觀察。
同學(xué)們一定知道我國(guó)著名畫家齊白石吧,他畫的小雞,小雞身上的茸毛都活靈活現(xiàn);他畫的蜜蜂,似乎可以聽到蜜蜂嗡嗡的叫聲;他畫的蝦,還引來了小貓咪,它還以為是肯德基七蝦堡里的真蝦呢。這些以假亂真,與齊白石老人平時(shí)認(rèn)真觀察的習(xí)慣是分不開的。
魯迅先生在談寫作時(shí)說:“第一須觀察,第二是要看別人的作品……”你看,大文豪都這樣說,可見觀察的重要了。
說到這,有同學(xué)會(huì)憤憤不平:“觀察,誰不會(huì)?不就是左看,右看,上看,下看,瞎看一氣!”
不對(duì),我親愛的同學(xué)們啊,你說的那不是觀察,是做眼保操喲!
同學(xué)們,少安毋躁,先讓我們溜進(jìn)一堂作文課,瞧瞧去:
老師:“請(qǐng)同學(xué)們用一句話,說說現(xiàn)在走進(jìn)教室的這個(gè)人(說著一個(gè)年輕人走進(jìn)教室)?!?/p>
同學(xué)甲叫起來:“他的青春痘,密密麻麻,如同一顆顆小小的紅番茄,在他臉上巍然屹立,不,番茄們?cè)谔?!?/p>
同學(xué)乙走上前,摸了摸這位叔叔的手,高喊:“他的皮膚好粗糙,和雞爪子皮差不多!”
同學(xué)丙吸吸鼻子,說:“我聞到了古龍香水的味道,和我老爸用的一樣,不過,要我說,這位叔叔長(zhǎng)得和水晶包子一樣。圓圓的,白白胖胖的,似乎是透明的?!?/p>
老師連忙打斷了同學(xué)們的話:“同學(xué)們剛才的觀察,都很具體仔細(xì),但是犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我們觀察,要有觀察道德和作文品德,我們說這位叔叔的皮膚像雞爪子皮,比較形象,觀察仔細(xì),但是過分了,至多說像個(gè)樹皮,怎么能夠說雞爪子呢?把人比成雞子,是不尊重人的表現(xiàn)。還有同學(xué)說人家的青春痘在跳舞,我聽了有點(diǎn)起雞皮疙瘩,這樣形容青春痘不美。還有把人比成包子的,說明同學(xué)觀察很仔細(xì),只是有點(diǎn)侮辱人是不是?語言和我們一樣,是有情感的,寫作文,不要拿好人的缺點(diǎn)開玩笑。這樣的作文,哪怕寫得世界第一,宇宙第一,也是不恰當(dāng)?shù)摹!?/p>
好了,下面我說說觀察的方法。
事實(shí)上,剛才三個(gè)同學(xué)已經(jīng)作了部分說明,“青春痘像番茄跳舞”“長(zhǎng)得和水晶包子一樣”用的是觀察法之一:眼看法?!捌つw和雞爪子皮差不多粗糙”用的是觀察法之二:觸摸法?!奥劦焦琵埾闼奈兜馈庇玫氖怯^察法之三:嗅覺法。除了這些方法之外,還有耳聽法等。
掌握了觀察方法,我們還應(yīng)該了解觀察的注意事項(xiàng):
第一:觀察要有心
這有心,說的是有準(zhǔn)備有計(jì)劃,抱著目的去觀察。比方說,老師要你寫樹葉,你得先查資料,了解樹葉的特點(diǎn):它是什么樹的樹葉?顏色?形狀?氣味?光滑不光滑?四季的變化?飄落的姿態(tài)?風(fēng)雨中的狀態(tài)?等等。如果同學(xué)們僅僅是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,或者像豬八戒吃人參果,是出不了滿分作文的。
你看一位同學(xué)是這樣寫梧桐樹的落葉的:“梧桐樹葉像斷了魂的蝴蝶一樣,紛紛落下?!蹦憧矗@樣的描寫你過目不忘吧,有姿態(tài),有情趣,有想象,多好!還有位同學(xué)寫雪花:“雪花和我躲貓貓,一到手上就不見了?!边@文字里盛滿了可愛。沒有積累,單靠觀察和想象,哭鼻子一萬次,都哭不出這樣的金句啊!
第二:觀察要細(xì)致
法國(guó)大作家莫泊桑的老師福樓拜對(duì)他說:“任何事物,都只有一個(gè)名詞來稱呼,只有一個(gè)動(dòng)詞來說明它的動(dòng)作,只有一個(gè)形容詞來形容它?!边@說明什么,就是要觀察細(xì)致,觀察出事物的不同點(diǎn)。那種粗枝大葉,黃瓜敲鼓大段大段地甩,能觀察好才怪。就像我們玩植物大戰(zhàn)僵尸,你不細(xì)致,選錯(cuò)了炮彈,注定過不了關(guān)。
第三:觀察要思考
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