新年趣事精選(九篇)
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第1篇：新年趣事范文
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
新年當然少不了年夜飯，當下午三點整時，我告別了同學，一家在“旺客來”大酒店，就餐年夜飯，當年夜飯開始時，先由大姥爺，姥爺發(fā)言宣布年夜飯開始，之后我又說了一段在大家眼里短小精悍的演講詞，之后博得了家人的熱烈掌聲和陣陣喝彩。之后迭起。直到晚上五點多的時候，我們才離開“旺客來”大酒店，之后我們一家一同去看花燈。五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個大字：“新春快樂，”一下子又是“拜新年。”我也記不清還排了多少個字，反正只記得當時鑼鼓喧天送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來，是新年??hellip;…”那聲音悅耳動聽，我們盡情地欣賞著，勝似夢境之迷離，真是處處歡聲笑語。
夜深了，街上的人并沒有少，天上的煙花卻去增多了。盡管如此，我還是舍不得離開，哥哥拉著我，這才依依不舍地離開。父母早就睡下了，他們被春節(jié)的喜氣帶入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第2篇：新年趣事范文
今天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下，我興奮得睡不著。
第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿著黑色的衣服似的，讓我心情特別的開心。
外婆家有只肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，有趣極了。
但是它很調(diào)皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到這里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到這里，一會兒跳到那里好難捉到。后來爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，終于把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了！
我祝大家新年快樂，恭喜發(fā)財。
第3篇：新年趣事范文
新年來臨之際，新加坡各家各戶都圍坐一團，爭相品嘗年糕。新加坡人認為“年糕”與“年高”相通，意為“年年升高”的祈禱祝福，誰不愿多吃呢？
每當新年到來之時，在菲律賓每家都忙著做雞飯。菲律賓人喜食雞，有“無雞不成宴”之說。有趣的是，能吃上雞頭者為有福之人。吃雄雞頭者為“獨占鰲頭，報曉人家”。吃上母雞頭者，則意味著“多子多雞（機會）”。
在新年那天，意大利人要吃蜂蜜湯團，家家戶戶請客設(shè)宴都不能少這道菜。相傳，古羅馬人就有以蜂蜜湯團招待貴賓的習俗。蜂蜜湯團取意“生活既富有，又圓滿，還甜蜜?！?/p>
過新年時，希臘全家人圍坐桌旁，爭吃一個新烤出來的大面包。這個面包里藏著一枚硬幣 ，誰吃到它，誰就會生活富有，新年吉祥。
愛爾蘭人的新年食物相當豐富，食物內(nèi)夾著一些小東西。如蛋糕中有一枚戒指，象征著要喜結(jié)良緣；若是顆鈕扣，則代表“學位到手”；若是枚頂針，預(yù)示著要當老姑娘；若為一小塊布，則來年將貧困。
美國人的新年食物比較起來最為豐富多彩，雖均為吉祥年貨，但取意各有不同。如他們吃卷心菜，因其葉像鈔票似的，故吃到卷心菜者，來年可多進鈔票。如吃得鯡魚者，就會貪婪地搶吃，越多越好，以此祝愿其財產(chǎn)多得像鯡魚一樣數(shù)不過來，如大吃活魚，則是希望自己和家人像活魚那樣靈活，去駕馭生活，取得自由和成功！
秘魯人在歲末之夜，全家人團聚在一起等教堂零點鐘聲敲響時，便爭吃葡萄，并力求按鐘聲的節(jié)奏，一顆一顆地吃，但只吃12顆。第一顆求安寧，第二顆求和諧，往下依次為歡樂、發(fā)財、和睦、避難、祛病、生意興隆、工作順利、事事如意和相愛幸福。
印度人新年第一餐喜吃“阿帕姆”。它是一種自制點心，印度人認為新年第一吃目的是告誡自己，新的一年中生活將錯綜復(fù)雜，憂喜參半，應(yīng)以樂觀的態(tài)度面對即將發(fā)生的一切。
蘇丹人在過新年時，人們喜歡互贈核桃，并且核桃煮粥，吃了這種核桃粥，預(yù)示在新的一年里吉祥如意。
印度尼西亞的一些地區(qū)元旦忌飽食，這種獨特的習俗被人們稱之為“餓年”。
除夕夜，越南北方地區(qū)的苗族人要到平日取水的地方燒香磕頭，并打一桶水回家煮年飯。飯煮好后，先祭奠祖宗，然后全家吃頓年夜飯。吃這頓飯時絕對禁止喝湯,他們認為喝了湯，種下的莊稼就會受澇。
西班牙人新年到來時，要喝一種“蒜瓣湯”，據(jù)說喝了這種湯，會在新的一年里人人身體健康。
尼泊爾人在新年期間，男女老少喜吃一種大米和豆子做的“抓飯”，預(yù)示在新的一年里吉祥如意。
加納人新年時，要用棕櫚葉搭成許多小房子，房子里裝上電燈，人們在這里歡笑唱歌，席間大家品嘗燒公雞。
馬達加斯加人在新年這天，夫婦要向雙親的父母贈送雞尾，表示尊敬，并向同輩贈送雞腿，表示友好和關(guān)心。
波蘭少女在過新年時，要穿上特別的兔形衣服，大家吃青菜，據(jù)說吃了青菜將會事事順心如意。
伊拉克人在新年清晨，人們很早起床，吃一種用肉和油煮成的麥粥，預(yù)示獲得豐收。
日本人在新年時都要吃一種空心面條，以祝愿在新的一年里健康長壽。
伊朗人在新年之際，男女老少喜吃“七道菜”，每道菜名稱要以字母S開頭，象征一家全年吉祥。
在保加利亞，新年到來之時每家每戶熄燈3分鐘，燈亮后人們便品嘗蛋糕。
巴拉圭人在新年來臨的前五天，上至國家元首，下至普通百姓，都不動煙火，只吃冷食。直到元旦零時鐘聲響后，才點火煮食物，慶祝新年。
匈牙利人新年時忌吃飛禽，他們認為飛禽都是有翅膀的，吃了它們，在新的一年幸福便會隨之“飛走”。
第4篇：新年趣事范文
最近幾年來，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，越來越多的人對具有中國特色的中式建筑的關(guān)注，而住宅小區(qū)景觀設(shè)計也逐漸開始出現(xiàn)了一些新的趨勢，
一、景觀設(shè)計是開發(fā)商、建筑師、景觀設(shè)計師和城市居民共同溝通的過程
(一)在提出住宅小區(qū)景觀環(huán)境的概念時，就要圍繞景觀環(huán)境設(shè)計的要點。在具體的設(shè)計進程中，景觀設(shè)計師、建筑工程師、開發(fā)商之間要經(jīng)常進行溝通和協(xié)調(diào)，確定整體設(shè)計方案，確定整個住宅小區(qū)的建筑、景觀等是一個完整的整體，不應(yīng)該像以前一樣先設(shè)計好建筑，然后再做景觀規(guī)劃設(shè)計，不要把建筑和景觀分離。
(二)在規(guī)劃住宅小區(qū)景觀時，應(yīng)使建筑主體與景觀環(huán)境能夠與居住區(qū)整體設(shè)計相協(xié)調(diào)。住宅小區(qū)建筑的風格是景觀設(shè)計風格的前提基礎(chǔ)，景觀環(huán)境的設(shè)計風格應(yīng)該參考整個住宅小區(qū)建筑的風格特點，所以應(yīng)該將住宅小區(qū)的景觀環(huán)境設(shè)計與主體建筑很好的融合在一起，這樣才一能夠體現(xiàn)住宅小區(qū)的整體性。
(三)首先先設(shè)計好住宅小區(qū)整體的環(huán)境，然后再用房子巧妙的去分割空間，去圍合空間。這樣能夠使整體住宅小區(qū)景觀更加有層次感，更加的整體。在住宅小區(qū)中不僅要有開敞的空間，也應(yīng)該有一定的私密空間，同時要確保各個空間之間能夠有很好的過渡，體現(xiàn)一種韻律感，使各個空間是一個完整的個體。另外通過象征性的行道樹與水道強化了主軸線，形成了來訪者很容易理解的空間構(gòu)造。分散在用地內(nèi)的各種空間要素：建筑小品、草坪、植物等，作為空間和連續(xù)鏡頭通過景觀統(tǒng)一起來，一邊體現(xiàn)了各個部分的特點，一邊明確了用地整體的形象。在有限的用地內(nèi)，將草坪廣場、大樹林、常綠樹林、動植物棲息的水邊、雜樹林、鮮花花園進行了區(qū)域劃分，力求通過多樣化環(huán)境完善城市生態(tài)系統(tǒng)。
二、環(huán)境景觀的文化性、藝術(shù)性和共享性
住宅小區(qū)的景觀設(shè)計必須和小區(qū)內(nèi)整體設(shè)計風格的主題相協(xié)調(diào)，例如人工設(shè)計的景觀:建筑小品、硬鋪裝、雕塑等;軟質(zhì)景觀:綠化、草坪、水體的造型等。景觀設(shè)計師要根據(jù)不同住宅小區(qū)的特點，文化背景，來配置不同的景觀效果，古代園林設(shè)計風格就要采用古代園林造景手法，現(xiàn)代風格的景觀就要采用現(xiàn)代景觀設(shè)計手法，具有特色的地方風格的景觀則就要采用地方特色的造園元素和手法。
近年來，小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計開始從盲目最求追求西方景觀的設(shè)計元素，比如大面積的草坪、模紋花壇、羅馬柱廊、歐式線腳、噴泉、歐式雕像等發(fā)展為回歸歷史的趨勢。如今，伴隨著人們對小區(qū)景觀設(shè)計要求的不斷提高，現(xiàn)在小區(qū)景觀設(shè)計開始提藏中國古代園林設(shè)計和現(xiàn)代小區(qū)景觀設(shè)計相結(jié)合，設(shè)計出即具有中國古代園林的特點又不失具有中國現(xiàn)代小區(qū)的景觀設(shè)計風格。
越來越多的小區(qū)景觀建設(shè)注重小區(qū)環(huán)境資源的共享性，在環(huán)境景觀設(shè)計時，要依據(jù)城市的整體設(shè)計風格、氣候特點、居住者的生活習慣和對公共空間的要求不一樣等情況，所以就要景觀設(shè)計師就要盡最大努力地設(shè)計，利用原來的地貌環(huán)境創(chuàng)造人工景觀，能夠讓大多數(shù)用戶都能夠享受到開放的公共空間，這已經(jīng)成為住宅小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計發(fā)展的一大趨勢。
三、環(huán)境景觀的賞心悅目
目前，小區(qū)環(huán)境引進大量的名貴樹木的做法常在景觀設(shè)計中所采用，因為名貴樹種、稀缺植物不但能夠更好的襯托住宅小區(qū)的特點和品質(zhì)，同時也為住宅小區(qū)增加了名氣;所以引進名貴樹種、稀缺植物開始成為目前住宅小區(qū)環(huán)境景觀發(fā)展的新趨勢。
但是住宅小區(qū)園林景觀設(shè)計在具體應(yīng)用時，一定要按照不同的植物進行合理的規(guī)劃，并不是照抄照搬。樹種選擇的重要條件應(yīng)該既能應(yīng)景，也要考慮樹種的適應(yīng)性，要根據(jù)當?shù)氐臍夂?，住宅小區(qū)內(nèi)的建筑風格來選擇樹木樹種，比如具有現(xiàn)代風格的建筑應(yīng)該選擇幾何形狀的喬木，古典園林風格的建筑應(yīng)該選擇芭蕉樹等等。讓這些能夠給人帶來快樂又能賞心悅目的樹種才是最寶貴的造景方式，過度得追求稀有品種或者是國外的樹種并不是任何小區(qū)都適用的。
四、景觀的建筑特色
現(xiàn)在，住宅小區(qū)的環(huán)境景觀設(shè)計從具有鄉(xiāng)村味的設(shè)計特征到普遍邀請國外知名景觀設(shè)計師設(shè)計。目前，伴隨著住宅小區(qū)居民的生活水平與景觀審美能力逐步提高，所以對住宅小區(qū)的環(huán)境景觀設(shè)計開始要求追求品牌價值和品質(zhì)感;并且土地開發(fā)商已經(jīng)開始意識到住宅小區(qū)景觀比整個建筑的戶型設(shè)計帶給客人的感覺更直接。所以，在這種情況下，開發(fā)商一方面不斷的要求創(chuàng)新環(huán)境景觀設(shè)計，創(chuàng)造富有個性的景觀設(shè)計，同時使現(xiàn)代的景觀設(shè)計與整個小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)，整個住宅小區(qū)都要圍繞一個概念景觀，如以中國古代園林為主的居住區(qū)，熱帶雨林風情為主題的居住區(qū)，以棕櫚類植物和水景為主;打文化牌的居住區(qū)就會以古典雕塑為主等，使居住者能夠很直觀感受到整個小區(qū)的居住氛圍。現(xiàn)在花重金去讓國外知名設(shè)計師為國內(nèi)景觀環(huán)境設(shè)計規(guī)劃，成為了現(xiàn)代城市住宅小區(qū)景觀設(shè)計的一大發(fā)展趨勢。
五、景觀的水景點綴
現(xiàn)在，住宅小區(qū)的景觀環(huán)境設(shè)計己經(jīng)從大面積水景的流行轉(zhuǎn)變?yōu)榫植渴剿暗拇蠓秶鷳?yīng)用。但是由于大面積的水景需要大量的維護成本，后期的維修十分高昂，讓開發(fā)商和物業(yè)管理者不堪重負，所以造成了普遍遺棄大面積水景的現(xiàn)實。
近年來，國家提出節(jié)約用水等提議，并且大部分城市的水費迅猛上漲，所以在住宅小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計中，小區(qū)開發(fā)商和景觀設(shè)計師們不再把小區(qū)具體水景多少作為環(huán)境景觀設(shè)計的目標，同時在設(shè)計上變?yōu)椤耙跃G化為主，水景點綴為輔”的格局，當今現(xiàn)代樓盤提倡植物布局與點綴性水景并舉。
六、使用現(xiàn)代材料
第5篇：新年趣事范文
2013年新疆維吾爾自治區(qū)區(qū)內(nèi)初中班摸底測試
8. 請問，去人民醫(yī)院走？ （ ） A. 怎么 B. 這么 C. 什么 D. 那么
9. 車減速了，慢慢地 在了郊區(qū)的一個小站上。 （ ） A. 停 B. 住 C. 下 D. 了
10. 麥麥提不知道出發(fā)的時間，你他說一下。 （ ） 漢語試卷 ( 第三套 )
考生注意事項
1. 考試時間90分鐘，滿分150分，一共8頁。 2. 考生答題之前，首先要把地（州）、縣（市）、所在學校、考號、姓名、考場填寫在指定位置。
3. 答題不要寫在密封線內(nèi)，密封線外不得寫姓名、考號、學校等，否則試卷作廢。 4. 答題時要使用藍、黑鋼筆，不得使用鉛筆、紅色鋼筆或其他有色筆。 5.
第I卷 選擇題部分（42小題，共60分）
一、字詞知識及運用 （每小題1分，共24小題24分）
(一)，給句子中的空白處選擇字詞。
1. 我們班 （ ） A. 個 B. 各 C. 哥 D. 歌
2. 這棟樓里著二十多戶居民。 （ ） A. 往 B. 住 C. 主 D. 注
3. 別客氣，請隨吃點兒。 （ ） A. 便 B. 更 C. 變 D. 遍
4. 工作一天了，我讓媽媽好好息一下。 （ ） A. 休 B. 修 C. 體 D. 消
5. 老師把同學們分成幾個 （ ） A. 族 B. 祖 C. 組 D. 足
6. 我們把教 （ ） A. 實 B. 室 C. 師 D. 市
7. 上海離新疆很遠的地方。 （ ） A. 從 B. 到 C. 往 D. 在
1 A. 把 B. 給 C. 使 D. 會
11. 我孩子有病在家，中午我 回家給孩子吃飯。 （ A. 一定 B. 因為 C. 所以 D. 必須
12. 天氣預(yù)報說， （ A. 上 B. 前 C. 后 D. 下
13. 阿凡提無論去哪兒，都會著他的小毛驢。 （ A. 背 B. 提 C. 騎 D. 領(lǐng)
14. 你寫得字太不清楚了，請你 寫一遍。 （ A. 又 B. 再 C. 別 D. 能
15. 你不是昨天剛買了一 大衣嗎？ （ A. 套 B. 片 C. 份 D. 件 （二），選擇劃線詞語的正確解釋。
16. （ A. 用力氣 B. 花時間 C. 做事情 D. 想問題 17. （ A. 學得好 B. 愛學習 C. 成績好 D. 容易學 18. （ A. 見 B. 拾 C. 買 D. 借
19. （ A. 不會 B. 雖然 C. 但是 D. 只有 20. （ A. 織 B. 穿 C. 洗 D. 整理 21. （ ） A. 開始 B. 重要 C. 根本 D. 簡單
2
） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
22. （ ） A. 常見的 B. 少見的 C. 已發(fā)生的 D. 剛發(fā)生的 23. （ ） A. 很多 B. 極少 C. 一定 D. 足夠 24．他邊聽大家的意見邊不住地點頭表示同意。 （ ） A. 不停 B. 很快 C. 滿意 D. 容易
二、閱讀理解（每小題2分，共15小題30分）
25——27題：
牛頓是世界上的科學家。
一天，他坐在蘋果樹下。忽然，一個蘋果從樹上掉了下來，落在他的身邊。牛頓看見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”那一定是因為它熟透了?！彼匝宰哉Z地說：“可是，蘋果為什么只向地上落下呢，卻不向天上飛去，也不向左或右拋開開呢？“牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，就專心去研究。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了蘋果下落的秘密：地球有引力。
25．問：牛頓是什么人？ （ ）
A. 科學家 B.畫家 C. 音樂家 D.教師
26．問：看到蘋果落在了自己的身邊，牛頓覺得怎么樣？（ ） A. 很高興 B. 很生氣 C. 很奇怪 D. 很難過 27．問：牛頓發(fā)現(xiàn)了什么？ （ ） A. 蘋果非常好吃 B. 地球有引力 C. 蘋果熟透了就會掉下來 D. 蘋果只向下落 28——31題：
一天，阿麗亞一個人在家里寫作業(yè)。突然，聽到“咚咚“的敲門聲，阿麗亞走到門口問：“誰呀？”外邊的人回答說：“我是你爸爸的朋友，能讓我進去嗎？”阿麗亞搬來小凳子踩上去，從“貓眼”往外看，外面的叔叔她不認識。她想：“老師曾說過。不能隨便給陌生人開門。于是阿麗亞說：”我爸爸沒在家，請您留下電話號碼，我讓爸爸回電話好嗎？外面的叔叔留下電話號碼走了。阿麗亞記好電話，禮貌地與叔叔說再見。
28．問：有人敲門時，阿麗亞在家里干什么？ （ ） A. 做練習 B.聽音樂 C. 打掃衛(wèi)生 D.做飯
3 29．問：敲門的人說自己是誰？ （ ）
A. 阿麗亞的朋友 B.爸爸的朋友 C.阿麗亞的爸爸 D.爸爸的叔叔
30．問：下面哪一項不是阿麗亞不開門的原因？ （ ）
A. 爸爸不在家 B.阿麗亞不認識他 C. 作業(yè)沒做完 D.想起老師的話 31． 問：最后，叔叔留下了什么？ （ ） A. 電話號碼 B. 地址 C. 一張紙條 D. 作業(yè)本 32——35題：
有些動物的睡覺姿勢非常有趣。魚兒睜著眼睛睡覺。毒蛇休息的時候，把自己繞成團，當做枕頭，把頭靠在身上。仙鶴睡覺的時候只用一只腳站著，站累了，就換另一只腳‘有時候，還把嘴夾在翅膀里睡覺。小松鼠縮著身子睡，用大尾巴當被子蓋在身上、蝙蝠睡覺的時候，用腳鉤在屋檐上，頭朝下，身體倒掛著。刺猬睡覺的時候，把身子嗦徳像一個皮球……真是千姿百態(tài)，非常有趣。
32．問：什么動物睡覺時是睜著眼睛的？ （ ） A. 毒蛇 B. 仙鶴 C. 刺猬 D. 魚兒 33． 問：小松鼠用什么當被子？ （ ） A. 樹葉 B. 尾巴 C. 翅膀 D. 爪子 34. 問：下面哪一項是正確的? （ ） A. 毒蛇用尾巴當枕頭 B. 蝙蝠睡覺時頭朝下
C. 刺猬用一只腳站著睡 D. 仙鶴很少睡覺
35．問：這段話講了什么？ （ ） A. 動物睡覺的姿勢有趣 B. 動物也要睡覺
C. 動物睡得比人少 D. 動物睡覺姿勢多
4
36——37題：
人們通常認為世界上最不怕寒冷的動物是北極熊。其實這個答案是錯誤的。當溫度降到零下八十度時，北極熊會被凍死。而一只蝸牛，在零下九十度時才會死去。最能忍受低溫的是鴨子，在零下一百一十度還能活下來。
36．問：世界上最耐寒的動物是什么？ （ ） A. 北極熊 B. 蝸牛 C. 人 D. 鴨子 37．問：蝸牛在多少度時才會被凍死的？ （ ） A. 零下一百一十度 B. 零下九十度 C. 零下八十度 D. 零上九十度 38——39題：
青蛙在井里待了很久，決定出井看看。
它爬出來一看：真的，天真是無邊無際的呀！“嗨！”天上那個圓圓的紅紅的是什么東西呀？”小鳥說：“那是太陽，太陽發(fā)出的光特別耀眼?！鼻嗤芴藥紫?，看見一輛拖拉機就說：“地上的青蛙怎么這么大？”小鳥說：“那不是青蛙，那是拖拉機。你看，它正為農(nóng)民伯伯耕地呢！”
從這以后，青蛙再也不愿意回到井里了。它開始環(huán)游世界，天天都能看到無邊無際的天空，知道了許多的新鮮事。
38．問：青蛙把什么東西看成了“青蛙”？ （ ） A. 天空 B. 拖拉機 C. 小鳥 D. 太陽 39．問：下面哪一項是不正確的？ （ ） A. 青蛙以前沒見過太陽 B. 拖拉機在耕地 C. 青蛙知道了很多新鮮事 D. 太陽青蛙想回到井里
三、句型句式（每小題2分，共3小題6分）
40．在下面的句子中，只有一個句子是正確的，請找出這個正確的句子來。（ ） A. 同學們把老師都不想離開 B. 同學們都不想離開老師
C. 老師被同學們不想離開 D. 老師把同學們都不想離開 41．在下面的句子中，只有一個句子是正確的，請找出這個正確的句子來。（ ） A. 我們要一定愛護自己的眼睛 B. 可愛的老師我們的好朋友
C. 友好商店里有鉛筆盒沒有？ D. 當星期六時，我們不上學
42．在下面的句子中，只有一個句子表達有錯誤，請找出這個句子來。 （ ）
5 A. 我晾在外面的衣服拿了進來 B. 過馬路的時候要向左右看看
C. 太陽公公一早就露出了笑臉 D. 讓我們一塊兒學好功課吧！
第II卷 非選擇題部分（42小題，共90分）
（四）、拼音，字詞（共28小題44分） （一）給下面的詞語注音：（4小題8分）
1. 麻煩（ ） 2. 舒服 （ ）
3. 胳膊（ ） 4. 毛茸茸（ ） （二）看拼音寫詞語（4小題8分）
5. pí xié （ ） 6. mín zú（ ）
7. zuǐ bā （ ） 8. bèi zi （ ） （三）看下面的偏旁寫出漢字。（8小題8分）
9. 亠( ) 10. 冖( ) 11. 匚( ) 12. 廠( ) 13. 女( ) 14. 廣( ) 15. 攵( ) 16. 氵( ) (四)用下面的形近字組成詞語（4小題8分）
種（ ） 棵（ ） 19
快（ ） 城（ ） 鐘（ ） 課（ ） 筷（ ） 誠（ ） (五)用下面的詞語組成詞組（4小題8分）
21.互相（ ） 22.（ ）晴朗 23.碰到（ ） 24.（ ）商場
（六）下面的句子中有錯的字，請找出來并改正。（4小題4分） 25.他對這兒的清況一點兒也不熟悉。__________________________ 26.李奶奶將起姑事來可好聽了。______________________________ 27.你應(yīng)該城心向老師道歉。 __________________________________ 28.今天是艾力和艾麥提植日。 ________________________________
五、句型句式運用（共6小題18分）
（七）用指定的詞語完成下面的句子（3小題9分）
29. ___________________________，他終于完成了任務(wù)。（在……下） 30. ________________________________，不知道是不是真的。（聽說）31. 我今天上街時，___________________________________。（碰到）
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（八）按要求改寫下面的句子。（3小題9分）
例：阿麗亞今天穿了一條紅色的裙子。（請改成疑問句）
改：誰穿了一條紅色的裙子？（阿麗亞穿了一條紅色的什么衣服？） 32.喀什是一個美麗的地方。（請改寫成感嘆句）
___________________________________________________________ 33.艾力的漢語學得不錯。（請改寫成疑問句）
___________________________________________________________ 34.媽媽把衣服洗得干干凈凈的。（請改寫成“被”字句）
___________________________________________________________
六、用所給漢字進行句子表達（6小題18分）
例：放假 高興 玩
過兩天學校就要放假了，我們大家都很高興。假期里，我要到烏魯木齊去玩幾天。
35.看書 注意 近視
___________________________________________________________ 36.冬天 下雪 玩
___________________________________________________________ 37.肚子 拉面 香噴噴
__________________________________________________________ 38.盆子 洗衣粉 干凈
___________________________________________________________ 39.錢包 丟 感謝
___________________________________________________________ 40.朋友 吵架 道歉
___________________________________________________________
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七、短文寫作（2小題10分）
41.仔細觀察一下右圖上畫著什么？請寫上一段話。（1小題2分） _________________________________
第6篇：新年趣事范文
20xx年7月3日，是個激情蕩漾、烈日炎炎的夏日。在**街道**社區(qū)李書記的辦公室里，剛剛踏出大學校園的我，放棄了留杭州工作的機會，毅然回到了家鄉(xiāng)寧波，并在社區(qū)就業(yè)合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道，這是我走過23年人生中的一個重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個平凡而神圣的社區(qū)服務(wù)工作崗位。在這里，沒有令許多人趨之若騖的財富和權(quán)利；但在這里，我已經(jīng)決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上，苦與樂融入工作，融入漫漫人生。
一、破繭成蝶——完成人生重要角色的轉(zhuǎn)變
初到社區(qū)，由于上任的團關(guān)負責人因人事調(diào)動要離開社區(qū)，我就接管了團關(guān)工委的工作，雖有先前幾個月實習期對社區(qū)工作的了解，但要在管理片區(qū)內(nèi)近300戶居民外，獨立負責作為團關(guān)工作重心的暑期活動，這一切，對于剛畢業(yè)的我來說，無疑是個巨大的考驗與挑戰(zhàn)，頓時孤立無援，苦惱失落的情緒，充斥著整個工作生活，但在這時，是社區(qū)李老書記給了我的一番語重心長的教導：社區(qū)本是個服務(wù)群眾的良心活，從事社區(qū)工作不僅要依靠奉獻和熱情，而且要肩負著一種情感和責任，克服浮躁心理，磨煉嚴謹作風，對工作抱有強烈的認同感和歸宿感，成為實實在在為人民辦事的優(yōu)秀青年，這才是你在社區(qū)工作的最該學會的，這也將會是社區(qū)工作帶給你最大的財富！精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟，重拾了信心和斗志！現(xiàn)在回想起來覺得人的心思真是很奇妙，從初期的暗自辛酸，到如今對工作的無比熱愛，自己仿佛是在上演著一出"破繭成蝶"。
二、扎實工作——在平凡中體現(xiàn)不平凡
如今我已是一名普通社區(qū)工作者，當太陽在頭頂上火辣辣地照射著，強烈的陽光直射得人眼睛白晃晃，出入居民區(qū)檢查衛(wèi)生，了解居民情況已經(jīng)是我每天必修之課，由于暑期又是團關(guān)工作的重點，為了保證青少年活動的有序開展，我必須負責前期策劃，人員召集，活動組織以及后期的信息撰寫及報送……常常是深夜,總還獨伴孤燈案頭前,為活動稿件而高頻率的敲擊著鍵盤……
正是這種樂此不疲、責無旁貸的積極性和責任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路，運用所學知識，根據(jù)社區(qū)特點，策劃了以天使小分隊生態(tài)環(huán)保教育實踐為基礎(chǔ)，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以青少年愛國主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動，并聯(lián)合社區(qū)關(guān)工委成員和寧波大學教育學院志愿者，三效合一，寓教于樂，在落實學校放假、社區(qū)開學、雙向互動、制度保障的教育模式的基礎(chǔ)上,極大的激發(fā)了青少年參與社區(qū)活動的積極性, 也讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。
主題為“開心伴我行，成長不煩惱”的青少年心理健康活動，引導青少年吐露了心聲，并由寧大的志愿者針對他們的煩惱和心理特點，就如何正確處理與父母的溝通，面對學業(yè)壓力，以及如何處理好朋友間的人際交往等問題進行了適宜的解說和引導，使他們保持健康良好的心態(tài)去面對學習，面對生活，使成長的過程中不再煩惱；作為20xx社區(qū)暑期閉幕式的“社區(qū)之夜，今天我主角”少兒才藝展，出現(xiàn)了多幕“一人表演、全家出動”的親友團風景，孩子們興致勃勃，通過歌、舞、樂器等形式體驗了快樂，增強了自信，體會到了親情的美好，家長們也通過此次活動感悟到了童心的健康、童趣的活潑以及童真可愛，整個現(xiàn)場充滿了無限的歡樂，洋溢著濃濃的親情……此外，邀請區(qū)關(guān)工委陳兆章老師進行“紀念勝利70周年”的宣講，寓愛國主義教育于有聲有色的活動之中，給未成年人以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，學習“當代孝子——張尚韻”的精神，以模范人物為榜樣，努力學習，勇于實踐，爭做跨世紀的“四有”新人……
三、無悔付出——朝著理想邁進
第7篇：新年趣事范文
Laura Lindberg, a senior research associate at Guttmacher, spoke with NCFY about the report’s implications for youth workers and organizations that aim to prevent teen preganancy.
NCFY: Can you summarize the general trends in teen pregnancy and contraception?
LINDBERG: The major trends are first, a decline in teen pregnancy over the last two decades. It’s been declining relatively steadily since a high in 1991. And second, there has been a slight delay in the onset of sexual activity―that is, teens are waiting longer to have sex. I use the word “slight” because, for example, 15 and 16 year olds tend to be waiting until they’re 17 to have sex, but by age 19 there’s been little change. They’re not waiting until they get married or even until they’re 25.
Even more dramatic is the increase in contraception use over the last twenty years. It’s an extraordinary social change [to see this many] adolescents using contraception. A large portion of that shift is a rise in condom use. So we need to remember that when we talk about teen pregnancy prevention, teenage boys are playing a large role in this. Over this same time, access to condoms and the social messaging around them have changed dramatically.
NCFY: What practices or policies seem to have created these trends?
LINDBERG: Certainly, HIV education. As a society, in the mid-80s and early-90s we started talking about HIV in a public way―a way that sex had never been discussed before. Teens in 2010 might not be concerned about AIDS, but the whole cultural environment had been changed. We had to talk with teens about sex. As a result, many topics of discussion―including condoms and safe sex―have been de-stigmatized.
As for the delay in sexual behavior, we’ve seen a greater emphasis on talking to teens about waiting until they’re ready. There’s a greater understanding that sex is part of developmentally appropriate maturity.
NCFY: According to the fact sheet, “Seventy percent of male teens and 79% of female teens report talking with a parent about at least one of six sex education topics.” What can youth workers take from this, assuming many of their clients won’t have these kinds of discussions at home?
第8篇：新年趣事范文
關(guān)鍵詞：社區(qū)；心理咨詢；心理衛(wèi)生；老年人
中圖分類號：C913.6 文獻標志碼：A 文章編號：1002—2589（2012）25—0081—02
引言
心理健康已經(jīng)成為衡量個體身心健康的一個重要標準，加強社區(qū)心理干預(yù)逐漸成為有關(guān)部門的一項重要工作。2002年《上海市精神衛(wèi)生條例》要求社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)提供心理健康咨詢的服務(wù)?！度珖裥l(wèi)生工作體系發(fā)展指導綱要（2008—2015年）》明確提出建設(shè)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)。而在現(xiàn)階段，我國擁有超出1.6億的老齡人口，并且以每年800萬的速度增加。老年人的心理衛(wèi)生建設(shè)已經(jīng)不容忽視。而其中城鎮(zhèn)離退休老年人特定的心理轉(zhuǎn)化是他們心理健康問題的首要問題[1]。在整個老年群體中有相對比較獨特的特點，因而對城鎮(zhèn)離退休老年人的研究十分有價值。
北京市X社區(qū)以及Y社區(qū)是非常典型的老年社區(qū)，其社區(qū)內(nèi)的老年人已超過居民總數(shù)的40%，并且兩社區(qū)均作為北京市較早一批設(shè)立社區(qū)心理咨詢室的社區(qū)。本次研究開展于2011年8月，歷經(jīng)一年的時間收集咨詢室使用情況，結(jié)合兩社區(qū)內(nèi)居委會工作人員以及居民的看法和態(tài)度，整理相關(guān)材料對當前社區(qū)心理咨詢室尤其是老年社區(qū)的心理咨詢室建設(shè)提出建議。
一、國內(nèi)外社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)
（一）國外社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)的三級預(yù)防理論[2]
初級預(yù)防理論：指采用一系列措施來預(yù)防心理問題、保持心理健康，盡可能消除產(chǎn)生心理障礙的環(huán)境因素。
次級預(yù)防理論：及早發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民心理障礙和精神疾患并及時干預(yù)、治療服務(wù)。
三級預(yù)防理論：指使社區(qū)中有心理障礙、精神疾病的人數(shù)減少，為他們創(chuàng)造良好的社會回歸環(huán)境。
同時，社區(qū)內(nèi)心理衛(wèi)生服務(wù)還涉及壓力應(yīng)對、危機干預(yù)、精神疾病愈后心理健康等，主要的服務(wù)方式為心理健康宣傳和教育以及心理咨詢兩大方面。社區(qū)內(nèi)均設(shè)有專業(yè)心理咨詢以及相關(guān)專業(yè)背景的工作人員。
通過對國外社區(qū)心理健康服務(wù)的發(fā)展和相關(guān)研究的探討，可以發(fā)現(xiàn)，國外社區(qū)心理健康服務(wù)的發(fā)展是以豐富的心理學理論和治療理論為基礎(chǔ)的，而且十分注重心理學在社區(qū)和社會的應(yīng)用，倡導社區(qū)心理學與其他學科、與非專業(yè)人士共享的態(tài)度方式，而且發(fā)展歷史較長，在發(fā)展過程中揚長避短，不斷創(chuàng)新，從而發(fā)展出較為完備的社區(qū)心理健康服務(wù)體系與模式。其模式基本上是政府發(fā)起或引導、社會支持、社區(qū)動員，這樣既保證了國家政策的方向性，擴大了社會責任的覆蓋面，又極大地激發(fā)了民間的創(chuàng)造力。而且國外社區(qū)心理健康服務(wù)體系的目標明確、內(nèi)容豐富、方法多樣、隊伍建設(shè)完整、基本上都考慮到社區(qū)居民的主要需求。
（二）我國社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)體系
當前我國社區(qū)心理服務(wù)模式有：第一，醫(yī)學模式：它是指各種衛(wèi)生機構(gòu)承擔的社區(qū)心理服務(wù)的存在形式。例如，現(xiàn)有的社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、綜合醫(yī)院或者?？漆t(yī)院在社區(qū)“伸腿辦院”、疾病控制中心在社區(qū)的宣傳教育等。第二，社會模式：它是指社會上自發(fā)、自愿形成的占據(jù)社區(qū)一席之地的個體性質(zhì)的心理服務(wù)機構(gòu)的存在形式，從業(yè)人員往往缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識，缺少專業(yè)技能和經(jīng)驗。目前的這些社區(qū)心理服務(wù)模式普遍問題是缺乏專業(yè)的心理工作者，規(guī)范程度不高，心理健康服務(wù)工作僅僅停留在面上欠深入[3]。
目前我國社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)體系在北京、上海等大城市有所建立，但是仍屬于初步階段，專業(yè)人員不足、相關(guān)機構(gòu)缺乏以及居民認識的偏差都制約了該體系的進一步發(fā)展。
（三）研究對象心理需求特點
中科院心理研究所的吳振云等人通過調(diào)查北京地區(qū)18個區(qū)縣的60歲以上的老年人，從而分析老年人心理需求狀況：在人際交往的需求方面，老年人在不順心時選擇談心的對象，按選擇的比例大小依次為老朋友/老同志、家人和鄰居；在心情和心理感受方面，老年人總體上心情較好，但心情與受教育程度有關(guān)，隨受教育程度提高而改善；老年人的心理感受總體上也比較好，會隨增齡而降低，隨受教育程度提高而改善。此研究可見，老年人最愿意與老朋友、老同事談心，說明人到老年需要有知己。與家人談心，與晚輩溝通，互相尊重、信賴，密切關(guān)系，這是最好的感情交流，可緩解老年人離退休后的心理反應(yīng)（如孤獨、抑郁和失落感等），有益于心理健康。
由此可見，當前我國離退休老年人的心理衛(wèi)生服務(wù)需求依舊存在，同時，根據(jù)他們本身人群的特點，他們所產(chǎn)生的自我調(diào)節(jié)方式以及心理需求具有一定的特點。
二、訪談結(jié)果
（一）社區(qū)居民對心理咨詢理解存在偏差
在訪談過程中，筆者發(fā)現(xiàn)雖然受訪者大多表示社區(qū)內(nèi)的心理衛(wèi)生服務(wù)是必要的，但是社區(qū)內(nèi)設(shè)立的心理咨詢室已經(jīng)一年有余，對于絕大多數(shù)人來說仍然是陌生的。當我們問及他們是否聽說過社區(qū)內(nèi)的心理咨詢室時，多表示不知道。通過對工作人員的詢問，他們表示并非社區(qū)內(nèi)的宣傳不夠，而是居民對于“心理咨詢”這幾個字表示抵觸，并沒有留心這一系列的宣傳工作。
同時所有受訪者都表示，心理服務(wù)就是心理咨詢，而且絕大部分受訪者認為：“心理服務(wù)對象是有明顯精神性疾病癥狀的人”；部分認為：“在遇到重大負面事件或自身無法調(diào)節(jié)心理沖突時都可以去”；還有人提到“尋求服務(wù)的人多多少少在性格方面存在缺陷”或“自己有些問題”。并且強調(diào)雖然他們認為心理服務(wù)是必要的，但是他們認為至少在現(xiàn)階段自己不需要，因為他們有一套自身的調(diào)節(jié)方法。
第9篇：新年趣事范文
■消費出意外，商家有責任
事件回放：某超市開業(yè)之際，搞大型商品促銷活動。于是，愛“撿便宜”的張大媽去湊熱鬧。她到超市的二樓轉(zhuǎn)了一圈后，便準備下一樓，但從二樓樓梯快要下到一樓時，由于人多，一二樓樓梯護攔又太低，張大媽被擠了下去，摔到了一樓。傷勢不輕，她被送往醫(yī)院，經(jīng)診斷為嚴重的腿骨骨折，臥床5個月仍不能起床。開始，張大媽自認倒霉。后來她聽說，還有其他顧客也從一二樓樓梯低護攔處被擠了下來，難道是商場護攔有問題，不夠安全標準？張大媽決定拿起法律武器保護自己，同時也保護那些和她同樣遭遇侵害的消費者。在庭審過程中超市答辯，張大媽從一二樓樓梯護攔處摔下來，造成骨折，完全是其自己不小心造成的，與超市沒有任何關(guān)系，請求法院駁回張大媽的訴求。法院委托安全技術(shù)監(jiān)管部門對該超市護攔的高度進行了測量，結(jié)論是沒有達到保護顧客人身安全的高度。并查明，超市在張大媽從低護攔處摔下去后，只是認為這純屬意外，并沒有設(shè)立警示標志，而是放任這種危險狀態(tài)的存在，可以認定超市在主觀上存在過失。根據(jù)《民法通則》和《消費者權(quán)益保護法》，超市應(yīng)對張大媽受到的傷害承擔賠償責任。
法律援助：根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》，在消費過程中消費者的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)不得受侵犯。相應(yīng)的，經(jīng)營者有承擔保障消費者人身和財產(chǎn)安全的義務(wù)。本案中，超市提供的購物環(huán)境存在缺陷，又沒有警示標志告誡消費者，正是以上原因造成張大媽骨折，要求超市承擔賠償責任是有充分依據(jù)的。張大媽勝訴不僅維護了自身權(quán)益，也保障了其他消費者在該超市的購物安全。
■住房權(quán)被搶，房產(chǎn)照屬你
事件回放：李老爺子膝下無兒無女，老伴去世后，與王老太太結(jié)為伉儷。但王老太太有一個兒子，卻自始自終不同意他們的婚事。兩位老人結(jié)合已經(jīng)四五年了，王老太太的兒子仍然對李老爺子十分冷淡，從未喊過一聲“爸”叫過一聲“爹”，并且對王老太太也不冷不熱。這天有消息傳來，由于城建改造，李老爺子的5間平房即將拆遷，按照政策規(guī)定，李老爺子能得到一幢240平方米小二樓的安置補償。得知這個消息，李老爺子的繼子突然對他變得熱情起來，不僅甜甜地喊他“爸”，還照顧起了兩位老人的飲食起居。李老爺子高興得整天合不攏嘴，以為繼子終于接納了自己，感到非常欣慰。在這種狀況下，繼子提出為避免老人操心勞頓，希望能給李老爺子全權(quán)代辦拆遷安置手續(xù)，處理安置中的一些繁瑣細節(jié)。有人幫辦，李老爺子當然求之不得，再說繼子現(xiàn)在又轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度，于是，他便滿口答應(yīng)下來，還和繼子簽訂了全權(quán)代辦的授權(quán)委托書。未曾想，不久后，李老爺子的小二樓房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證辦下來了，卻赫然寫著繼子的名字，同時繼子對待老人的態(tài)度也來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，厭惡嫌棄之情溢于言表。李老爺子一下醒悟過來：原來繼子親近他，是為了奪取他的房產(chǎn)。氣憤之余，李老爺子決定拿起法律武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，以侵犯財產(chǎn)權(quán)為由，把繼子告上了法庭。
李老爺子的授權(quán)委托書上寫的很明白，只是委托繼子代辦拆遷過程中的手續(xù)，并沒有授權(quán)他處分實體的權(quán)力。也就是說，繼子未經(jīng)李老爺子同意就自作主張把屬于李老爺子的二層樓房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)變更到自己名下，嚴重地侵犯了李老爺子的財產(chǎn)權(quán)，應(yīng)當承擔相應(yīng)的民事責任――恢復(fù)原狀，將房產(chǎn)證的產(chǎn)權(quán)變更為李老爺子。
法律援助：《老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定，“老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他親屬不得侵占，不得擅自改變產(chǎn)權(quán)關(guān)系或者租賃關(guān)系?！彼哉f，無論是從民法角度，還是從保障老年人權(quán)益的角度，李老爺子的繼子都將受到譴責和懲處。
■贍養(yǎng)不盡責，兒女屬違法
