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入隊(duì)申請(qǐng)書精選(九篇)

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入隊(duì)申請(qǐng)書

第1篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

中國(guó)帶少年先鋒帶隊(duì):

我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),因?yàn)樯倌晗蠕h隊(duì)是中國(guó)少年的模范榜樣,是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的團(tuán)隊(duì),她有著優(yōu)秀的隊(duì)史,紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào),所以我愛(ài)少年先鋒隊(duì),申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我感覺(jué)自己已經(jīng)夠格,自己已經(jīng)符合少年先鋒隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),能夠做個(gè)合格的少先隊(duì)員;我覺(jué)得我各方帶都很優(yōu)秀,能夠加入少年先鋒隊(duì),愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用,但是我沒(méi)有驕傲,我還會(huì)繼續(xù)努力,請(qǐng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)和老師考驗(yàn)我吧,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

第2篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:

    我是一年級(jí)一班的學(xué)生,今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人:xx

2010年5月30日

第3篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

優(yōu)秀小學(xué)生的少先隊(duì)員申請(qǐng)書 敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:

您好!我是一年級(jí)一班的學(xué)生xx,今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人:xx

第4篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

[關(guān)鍵詞] 青年乳腺癌; 手術(shù); 護(hù)理干預(yù); 身心健康

[中圖分類號(hào)] R472.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B[文章編號(hào)] 1005-0515(2011)-07-014-02

The Effect of Physical and Mental State of Young Breast Cancer Surgery by Nursing Intervention

作者簡(jiǎn)介:蒲琴,女,本科,主管護(hù)師,副護(hù)士長(zhǎng)

Pu Qin

(daxian people's hospital, operation room, Sichuan,daxian 635000,China)

[Abstract] Objective Observe young breast cancer surgery patients and the psychological state of the nursing intervention on the physical and mental state influence.Methods Select more than 40 68 cases of breast cancer surgery patients,Were randomized into control and nursing intervention group of each 34 cases。According to the control group nursing program routine preoperative supervision、Health education,Nursing intervention group based on the implementation of the nursing intervention.Through the SAS anxiety from rating scale for two groups of patients was people court、Preoperative 1 day、The hospital SAS score。Results When admission with SAS score than the critical BiaoZhunFen evaluation anxiety;Preoperative 1 day SAS score significantly greater than admission SAS score;The hospital SAS score < critical BiaoZhunFen,And obviously less than admission SAS score.Nursing intervention group admission SAS score no difference compared with the control,Preoperative 1 day and the hospital SAS score obviously less than those in the control group(P<0.05).Conclusion Youth operation of breast cancer patients generally have anxiety,Preoperative 1 day anxiety level is the highest;And the nursing intervention operation of breast cancer patients to youth of anxiety that has an obvious effect,So in young years before and after surgery patients with breast cancer, has pointed out the nursing intervention is necessary.

[Keywords] Youth breast cancer; surgery; The nursing intervention; Physical and mental health

乳腺癌是女性常見(jiàn)的惡性腫瘤,其發(fā)病率為23/10萬(wàn),僅次于子宮頸癌,占女性惡性腫瘤的第二位[1]。近年來(lái)發(fā)病年齡具有年輕化趨勢(shì)(調(diào)查資料中有顯示)已經(jīng)成了威脅青年女性健康的第一大殺手,同時(shí)根治性手術(shù)對(duì)女性患者意味著失去女性的第二性征,形體的完整性和對(duì)稱性遭到了破壞,給愛(ài)美的青年女性患者造成了巨大的心理壓力和精神創(chuàng)傷,面對(duì)身心的雙重打擊,醫(yī)務(wù)工作者必須高度重視患者的身心健康,因此健康教育對(duì)青年乳腺癌患者顯得尤為重要[2]。為了更好地達(dá)到預(yù)防青年乳腺癌患者的發(fā)病率,促進(jìn)患者盡快恢復(fù)和維持健康的目的,本研究通過(guò)護(hù)理干預(yù)滿足患者的心理需要,提供良好的心理環(huán)境,消除患者的不良情緒,提高患者的適應(yīng)力和生存質(zhì)量,促進(jìn)其疾病早日康復(fù),因此護(hù)理干預(yù)對(duì)青年乳腺癌手術(shù)患者的康復(fù)和生存質(zhì)量至關(guān)重要[3]。本研究采用護(hù)理學(xué)及心理學(xué)的基本知識(shí)與原理,對(duì)68例青年乳腺癌患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),以觀察青年乳腺癌患者的心理狀態(tài),為臨床護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理提供依據(jù),現(xiàn)報(bào)道如下。

1一般資料 隨機(jī)選取2009年3月-2011年3月在我院住院治療的乳腺癌患者68例。入選條件:a、年齡≤40歲;b、已經(jīng)取活檢確診為乳腺癌;c、需要行根治性手術(shù)的女性患者。其中15~25歲9例,26~35歲27例,36~40歲32例;已婚已哺乳者55例,已婚未哺乳者8例,未婚5例。將其隨機(jī)分為Ⅰ組(對(duì)照組)和Ⅱ組(護(hù)理干預(yù)組)各34例。

2 方法

2.1 預(yù)方法 對(duì)照組按照護(hù)理程序常規(guī)進(jìn)行術(shù)前健康教育,護(hù)理干預(yù)組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施以下干預(yù):

2.1.1 與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,收集資料,了解患者的病情、生活習(xí)慣、心理狀況及對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握情況,找出問(wèn)題形成的原因。

2.1.2 針對(duì)存在的問(wèn)題做好心理疏導(dǎo),讓患者說(shuō)出內(nèi)心感受,鼓勵(lì)并提供合適的場(chǎng)所允許患者宣泄不良情緒,進(jìn)行認(rèn)知抗辯法心理治療。

2.1.3 引薦術(shù)后恢復(fù)較好的患者做現(xiàn)身說(shuō)法,尤其是在整個(gè)過(guò)程中配合治療的身心體會(huì)。

2.1.4 利用圖片、錄像、小冊(cè)子、講課等方式對(duì)患者進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,如手術(shù)方法、恢復(fù)進(jìn)度等,同時(shí)增加與患者及家屬的溝通交流,取得積極配合。

2.2 評(píng)價(jià)方法 在焦慮自評(píng)量表的基礎(chǔ)上增加醫(yī)務(wù)人員及手術(shù)的有關(guān)項(xiàng)目共20條,每個(gè)項(xiàng)目均按l-4級(jí)評(píng)分,其中設(shè)10條反方向評(píng)分,評(píng)定時(shí)間為人院時(shí)、手術(shù)前1天、出院時(shí)共計(jì)3次,由患者自行填寫量表。把20條項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加,得到的粗分乘以1.25取整數(shù)即得SAS評(píng)分。SAS評(píng)定的臨界標(biāo)準(zhǔn)分為50分,其中50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,70分以上為重度焦慮,分值越高,焦慮傾向越嚴(yán)重,認(rèn)知水平越低。

3 數(shù)據(jù)處理 所有數(shù)據(jù)采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行方差分析和t檢驗(yàn)。P

4 結(jié)果 對(duì)照組和干預(yù)組患者不同時(shí)期SAS評(píng)分比較(表1)

表1對(duì)照組和干預(yù)組患者不同時(shí)期SAS評(píng)分比較

注:與Ⅰ組比較,a P>0.05,b cP<0.05

從表1可以看出 :Ⅰ組患者入院時(shí)SAS評(píng)分大于焦慮評(píng)定的臨界標(biāo)準(zhǔn)分;術(shù)前1天SAS評(píng)分明顯大于入院時(shí)SAS評(píng)分;出院時(shí)SAS評(píng)分明顯比術(shù)前和入院時(shí)降低。Ⅱ組入院時(shí)SAS評(píng)分與對(duì)照組比較無(wú)明顯差異(a P>0.05);術(shù)前1天以及出院時(shí)SAS評(píng)分明顯小于對(duì)照組(b cP<0.05)。

5 討論

5.1 是女性重要的性器官,又是保持女性形體美的重要組成部分,是女性魅力和自信所在,特別是青年女性。但是由于乳腺癌患者因切除造成身體的殘缺給患者帶來(lái)了巨大的心理壓力和心理創(chuàng)傷,嚴(yán)重影響了其生活質(zhì)量,所以在日常醫(yī)療護(hù)理中對(duì)青年女性這種特殊疾病的患者我們要想方設(shè)法進(jìn)入患者的內(nèi)心世界和其建立良好的相互信賴關(guān)系,使患者愿意表露內(nèi)心深處的感受,及時(shí)給予心理護(hù)理,使患者處于良好的心理狀態(tài)下應(yīng)對(duì)疾病,才能取得最佳的治療效果。

5.2 調(diào)查結(jié)果顯示青年女性乳腺癌患者術(shù)前存在不同程度的焦慮情緒,焦慮情緒可導(dǎo)致術(shù)前產(chǎn)生焦慮性高血壓、心率和行為異常(如煩躁不安、與醫(yī)護(hù)人員合作差等),嚴(yán)重影響圍手術(shù)期的治療護(hù)理和術(shù)后康復(fù)。

5.3 術(shù)前進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù),可以有效地減輕患者的應(yīng)激反應(yīng),提高其認(rèn)知能力,可視為精神性術(shù)前用藥,能減少鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜藥物的應(yīng)用,增強(qiáng)自身免疫力,強(qiáng)化鎮(zhèn)痛,減少術(shù)后并發(fā)癥。

5.4 調(diào)查結(jié)果顯示,手術(shù)患者術(shù)前術(shù)后與醫(yī)務(wù)人員的交流十分迫切,術(shù)前對(duì)患者進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)的講解,可使患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度得到很大程度的提高,不僅可以使醫(yī)患關(guān)系更融洽,而且大多數(shù)患者都知道,手術(shù)一般情況下是安全的,是在充分麻醉、無(wú)痛情況下進(jìn)行的,消除了患者術(shù)前的焦慮情緒,加快了術(shù)后康復(fù)。

5.5 不同年齡不同情況的患者焦慮程度存在較大差異。術(shù)前、出院時(shí),未婚患者焦慮情緒程度高于已婚患者,護(hù)理干預(yù)后,患者焦慮程度均得到明顯降低,已婚已哺乳者降低更為明顯。分析可能存在的原因:已婚已哺乳者通常重心在家庭和孩子身上,容易在護(hù)理干預(yù)下增強(qiáng)自信心和勇氣,積極配合手術(shù),加快術(shù)后康復(fù)。而未婚者擔(dān)心今后婚姻會(huì)受到嚴(yán)重影響,導(dǎo)致?lián)衽紭?biāo)準(zhǔn)的降低,所以焦慮程度更高。但在護(hù)理干預(yù)下,對(duì)手術(shù)的認(rèn)識(shí)及信心得到很大程度的提高。因此醫(yī)務(wù)人員在乳腺癌手術(shù)前后應(yīng)針對(duì)不同年齡結(jié)構(gòu)和患者不同情況進(jìn)行不同護(hù)理干預(yù)。

6 結(jié)論 乳腺癌手術(shù)患者都存在焦慮情緒,特別是在手術(shù)前焦慮值最高;年齡≤40歲的未婚女性患者的焦慮程度高于已婚患者,而護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺癌手術(shù)患者的焦慮情緒有明顯積極影響,而且對(duì)青年未婚女性患者更為顯著。因此,在青年女性乳腺癌手術(shù)前后有針對(duì)性地開(kāi)展護(hù)理干預(yù)十分必要。

參考文獻(xiàn)

[1] 李學(xué)增,童爾昌,李澤堅(jiān),等.外科護(hù)理學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,1986:260.

第5篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

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大家好!

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來(lái)了“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !

范文是指寫作的模板,比如:工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡(jiǎn)歷模板、入黨申請(qǐng)書,等等。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考.

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天來(lái)之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的班級(jí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,關(guān)注環(huán)境,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,今天是屬于你們的。希望在接下來(lái)的游園活動(dòng)中,能讓你玩得開(kāi)心,玩得盡興。當(dāng)然在游園活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,講話要文明,更應(yīng)該要注意安全(上下樓梯、排隊(duì)進(jìn)教室不要推拉、放學(xué)回家路上、下午在家等等)。

Pay attention to rest, Friendly reminder: the busy work. Attention to China, concerned about the social, concern the earth, a useful talent to do the motherland, the return of society is our obligation to the young generation of IT

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們?cè)浦苤行男W(xué)的明天更加美好!

第6篇:入隊(duì)申請(qǐng)書范文

游園活動(dòng)是在節(jié)日里舉辦的一項(xiàng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體,以下是小編精心收集整理的游園活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

游園活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題:“迎接__時(shí)代,共創(chuàng)和諧景區(qū)”

二、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四晚6點(diǎn)—9點(diǎn)(如受天氣影響,時(shí)間另行通知)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):__大酒店門口、隧道口和__路一帶。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.游園觀燈(全山各單位自制);

2.甜甜佳節(jié)(向游園群眾免費(fèi)供應(yīng)湯圓,設(shè)特色小吃);

3.元宵燈謎;

4.喜慶豐年(文藝展示);

5.新春寄語(yǔ)(書畫表演);

6.豬年祝福(老人向兒童送小禮品);

7.龍舞吉祥(舞龍巡游祈禱平安);

8.好運(yùn)連連(趣味文娛活動(dòng))。

五、責(zé)任分工

(一)主辦單位負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

(二)承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查落實(shí)和分工項(xiàng)目的實(shí)施。

1.委辦公室、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)方案策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查督辦各活動(dòng)項(xiàng)目、燈籠認(rèn)購(gòu)單位的確定和后勤保障(活動(dòng)善后工作),鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)《虎年祝?!讽?xiàng)目。

2.文化站負(fù)責(zé)《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節(jié)目的策劃、組織、實(shí)施和舞臺(tái)布置。

社區(qū)負(fù)責(zé)《游園觀燈》的燈展、場(chǎng)景布置、接電和《新春寄語(yǔ)》活動(dòng)項(xiàng)目;支持2只文藝節(jié)目,并聯(lián)系相關(guān)單位。

社區(qū)負(fù)責(zé)《甜甜佳節(jié)》品湯圓活動(dòng)項(xiàng)目;支持2只文藝節(jié)目和女子舞龍隊(duì);組織接送本社區(qū)群眾。

社區(qū)負(fù)責(zé)《元宵燈謎》、《好運(yùn)連連》活動(dòng)項(xiàng)目;支持2只文藝節(jié)目;組織接送本社區(qū)群眾。

(三)協(xié)辦單位負(fù)責(zé)分管活動(dòng)項(xiàng)目和需要協(xié)作的具體工作。

大酒店、__醫(yī)院支持活動(dòng)場(chǎng)地、電源等。

小莊、__公司推出特色小吃。

書畫院參加書法表演。

4.燈籠認(rèn)購(gòu)單位按相關(guān)文件要求確保燈籠到位。

(四)支持單位負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中需要支持和參與的具體工作。

1.委綜管處負(fù)責(zé)相關(guān)單位部門的協(xié)調(diào)。

2.公安分局根據(jù)活動(dòng)區(qū)域安全保衛(wèi)工作要求,擬定安全管理方案,組織人員做好活動(dòng)區(qū)域的安全管理,維護(hù)公共秩序。

3.交警大隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域周邊的車輛、交通安全管理。

4.執(zhí)法分局協(xié)助公安分局做好安全管理,維護(hù)公共秩序;

支持機(jī)動(dòng)任務(wù)。

5.園林處負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域的綠化樹(shù)木管理。

6.供電站負(fù)責(zé)支持活動(dòng)期間的用電,并組織人員指導(dǎo)和監(jiān)管。

7.衛(wèi)生處負(fù)責(zé)活動(dòng)期間和結(jié)束后的環(huán)境衛(wèi)生保潔及活動(dòng)區(qū)域垃圾桶設(shè)置。

醫(yī)院負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的醫(yī)療救護(hù),安排醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)待命。

9.委辦公室后勤科安排搬運(yùn)工支持活動(dòng)前后的物品搬運(yùn)。

10.客車公司安排車輛負(fù)責(zé)__等參觀群眾的接送(各村與客車公司聯(lián)系)。

11.游人中心組織人員協(xié)助文化站工作。

12.廣播站負(fù)責(zé)新聞宣傳報(bào)道,協(xié)助文化站工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)元宵節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立元宵節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。組委會(huì)組成如下:

主任:(管委會(huì)副主任)

副主任:(鎮(zhèn)副書記)、(文化站站長(zhǎng))、(綜管處處長(zhǎng))、(公安分局副局長(zhǎng))

成員:

組委會(huì)下設(shè)辦公室,__兼任辦公室主任,__為副主任。

七、活動(dòng)要求

(一)本次元宵活動(dòng)由管委會(huì)主辦,鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門承辦。全山相關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同配合、積極參與,按時(shí)完成活動(dòng)布置的任務(wù),保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

(二)承辦、協(xié)辦、支持單位要精心部署,科學(xué)調(diào)度,確保安全。努力把“元宵節(jié)”辦成安全、歡樂(lè)、祥和的節(jié)慶活動(dòng)。

(三)廣播電視站要做好活動(dòng)的宣傳和組織;各社區(qū)、單位要認(rèn)真組織干部群眾參與,做好參觀群眾的接送,確保安全。

游園活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題:同歡樂(lè),共游園

二、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)目的:為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力,也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

五、活動(dòng)對(duì)象:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

六、主辦單位:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)方法:管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式,每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲,同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲,若游戲通過(guò),可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。

C尋求合理贊助商,贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。

D準(zhǔn)備好借用教室的申請(qǐng)書,交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí),并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:A播放活躍氣氛的音樂(lè),由各班成員負(fù)責(zé)播放。

B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等),出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。

3、活動(dòng)總結(jié):A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。

B整理照片,上交系刊。

C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。

九、活動(dòng)預(yù)算:

項(xiàng)目

金額

游戲地圖

游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

總計(jì)(200以內(nèi))

注:活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室,清理所有的裝飾,并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

:管理系學(xué)生會(huì)

游園會(huì)各部門工作安排:

b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件,如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

c協(xié)助實(shí)踐部,根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。

2.秘書部:a確定邀請(qǐng)方,制定邀請(qǐng)函,交與辦公部。

(11月17日前完成)

b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲,制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí),場(chǎng)地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)

3.生活部:a采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)

b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放,清點(diǎn)桌椅。

b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)

5.辦公部:

a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)

b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。

6.實(shí)踐部:a負(fù)責(zé)拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。

處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部:a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。

b后期的報(bào)刊制作。

8.文娛部:a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。

e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納,找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

注:主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門的工作進(jìn)度

游園會(huì)示例游戲:

1、吃蘋果,懸掛一個(gè)蘋果,由兩位同學(xué)站上椅子上,兩人同時(shí)咬蘋果,將蘋果吃完的為勝利。

2、踩氣球。

一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多,得獎(jiǎng)券一張。

3、一個(gè)桌子兩頭,分別豎直擺上3個(gè)碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球,然后兩邊各站一個(gè)人,看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。

第一個(gè)吹到者,得獎(jiǎng)券一張。

4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,

挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券

6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。

參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。

主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

8、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。

參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

9、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。

每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

10、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

游園活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

5月31日下午12:30—15:00

1、12:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、12:20全校師生集中操場(chǎng),布置活動(dòng)的重要安排。

3、12:30學(xué)生開(kāi)始游園。

4、14:20游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

5、14:30全校師生開(kāi)廣播會(huì),六一游園活動(dòng)小結(jié)。

(表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì))

6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各中隊(duì)在5月24日開(kāi)展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論,在討論出本班級(jí)的游園節(jié)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。

)

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部,并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式,下午舉行游園活動(dòng)。

五、活動(dòng)的形式

1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,要分類進(jìn)行如:文明版塊、娛樂(lè)版塊、體育版塊、智力版塊。

例如:口算、猜謎語(yǔ)、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級(jí)參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級(jí)去領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組,每組一至三個(gè)人,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。

5、各位隊(duì)員原則上只在本年級(jí)內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng),但如果其他年級(jí)有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級(jí)組的節(jié)目。

六、活動(dòng)要求

1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé),室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。

活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品,大隊(duì)部回收游園卡。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng):___

副組長(zhǎng):___

成員:___

具體分工:

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):___

各中隊(duì)負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、

負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo):(一年級(jí)、___西面一樓樓梯)

(二年級(jí)、___東面一樓樓梯)

(三年級(jí)、___東面二樓樓梯)

(四年級(jí)、___西面二樓樓梯)

(五年級(jí)、___東面三樓樓梯)

(六年級(jí)、___西面三樓樓梯)

拍照:___

獎(jiǎng)券負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字

獎(jiǎng)品發(fā)放:以年級(jí)為單位發(fā)放,一年級(jí)___

二年級(jí)___

三年級(jí)___

四年級(jí)___

五年級(jí)___

六年級(jí)___

備注:

游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(各年級(jí)評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名)

游園活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的

大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間。在活動(dòng)中讓大家體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院團(tuán)委五四游園的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建校園團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)友愛(ài)共建和諧

三、活動(dòng)時(shí)間

5月4日、5月5日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

中州大學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)形式

戶外拓展

六、活動(dòng)對(duì)象

中州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)

七、策劃主辦單位

中州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委

八、活動(dòng)可行性分析

這項(xiàng)活動(dòng)集娛樂(lè)性、健身性、教育性為一體,能夠吸引學(xué)生主動(dòng)投入體育活動(dòng)中,既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)體質(zhì),又可以在娛樂(lè)中提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品質(zhì),娛樂(lè)游戲的技術(shù)比較靈活、簡(jiǎn)單。因而效果應(yīng)突出,而且容易操作,是值得推廣的一項(xiàng)活動(dòng)。

九、項(xiàng)目介紹

拋繡球

道具:小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),氣球

參加人員:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。

游戲規(guī)則:背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。

盲人闖雷陣

教具:實(shí)心球若干個(gè)。

場(chǎng)地布置:在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上,無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。

方法:?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽は妊窠菥鍛ü淮?,盆庲为失败,看哪个能磸佚罎n蟆?/p>規(guī)則:

1.不允許睜眼睛看。

2.不許出聲或其他暗示。

3.碰球人不許繼續(xù)前進(jìn),立即將球放回原處。

要求:練習(xí)人注意開(kāi)始的前后間隔,以免碰撞。

頂氣球比賽

道具:氣球一個(gè)、繩子一條

參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地輸。

搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

比長(zhǎng)短

參加人數(shù):分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上;一位主持人

游戲規(guī)則:主持人宣布要比的單位前,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。等被派出的人都出來(lái)后,主持再說(shuō)比什么。計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如:比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

注意:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!

十、參賽方面的具體要求

1.參賽隊(duì)伍自行組隊(duì)

2.參賽隊(duì)伍遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序,注意安全,保持環(huán)境衛(wèi)生

3.參賽隊(duì)伍在活動(dòng)當(dāng)天必須到場(chǎng)

4.參賽隊(duì)伍的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,每項(xiàng)比賽均設(shè)獲勝隊(duì)伍,并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,并予以公布表彰

十一、后期活動(dòng)

1.比賽結(jié)束及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2.比賽結(jié)束將于次日以海報(bào)形式公布給全院學(xué)生

十二、突發(fā)事件處理

1.下雨則改期舉行

2.參賽人員若報(bào)多個(gè)項(xiàng)目,可與其他參賽人員調(diào)解爭(zhēng)取

3.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂,工作人員視情況輕重而定,予以制止

4.若出現(xiàn)群體事件,工作人員要及時(shí)制止,并盡努力,做到無(wú)害化處理

游園活動(dòng)方案5一,活動(dòng)目的

在新年到來(lái)之際,為豐富學(xué)生業(yè)余生活,團(tuán)委號(hào)召舉行"迎新年慶元旦"游園活動(dòng).在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的下午,共建積極向上,歡樂(lè)和諧的校園生活氛圍.

二,活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1,時(shí)間:__年12月30日(周四)下午1:15-3:15

2,地點(diǎn):校園

三,游園費(fèi)用補(bǔ)貼:每班150元,用于購(gòu)買道具和獎(jiǎng)品.

四,活動(dòng)環(huán)節(jié)安排

各班出一個(gè)游戲,活動(dòng)場(chǎng)地自選,道具自備.各班在12月15號(hào)之前上報(bào)本班的游戲及游戲規(guī)則,若出現(xiàn)重復(fù)的游戲,則請(qǐng)相關(guān)班級(jí)抽簽決定由哪個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)該游戲.未選中的班級(jí)需重新策劃新游戲.并在12月18號(hào)之前上報(bào)新游戲.若再重復(fù),都按照此規(guī)則進(jìn)行.

12月18號(hào)前,各班上報(bào)本班的游園場(chǎng)地.考慮天氣等因素,請(qǐng)盡量選擇本班教室.

五,活動(dòng)要求

1.參與對(duì)象:全體師生.

2,學(xué)生憑游園單入場(chǎng),在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排.

3,每項(xiàng)活動(dòng),每位學(xué)生只能參加一次.各班工作人員要及時(shí)將參加過(guò)游戲的學(xué)生游園單上的相關(guān)項(xiàng)目劃去.六,活動(dòng)計(jì)劃流程

1,12月28日前設(shè)置并印刷好游園單然后根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)發(fā)放游園單.

2,12月28日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并分發(fā)到各班.

3,12月30日中午1點(diǎn)之前布置好場(chǎng)地并組織學(xué)生參加游園活動(dòng).

4,活動(dòng)開(kāi)始前,各班要在自己的游園場(chǎng)地上貼上本班的游戲名字和游戲規(guī)則.若場(chǎng)地在教室,則貼在門上.

七:注意事項(xiàng)

1,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)打掃好本班的活動(dòng)場(chǎng)地.