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為使醫(yī)院健康促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展,按照2020年縣衛(wèi)健委健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)工作實(shí)施方案要求,我院對(duì)照《健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)》,緊緊圍繞“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建四大目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、建立機(jī)制,營(yíng)造氛圍,保障創(chuàng)建工作有序開(kāi)展 1、醫(yī)院建立并完善健康促進(jìn)醫(yī)院機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò),及時(shí)成立創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé);成立健康教育辦公室;各科室成立健康教育工作小組,在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作,完成了健康促進(jìn)醫(yī)院組織機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
2、制定和完善了健康促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。將健康促進(jìn)醫(yī)院工作納入了醫(yī)院綜合目標(biāo)考核中。新修訂了控?zé)煿芾碇贫取⒀膊橹贫?、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、勸阻制度等。
3、進(jìn)一步建立健全各科室相關(guān)工作,落實(shí)專兼職工作人員和工作經(jīng)費(fèi),完善管理機(jī)制,逐步完善創(chuàng)建工作規(guī)劃、計(jì)劃、檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)等文字資料,使我院創(chuàng)建工作符合考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求。
4、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問(wèn)題,以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障創(chuàng)建工作順利實(shí)施。醫(yī)院將創(chuàng)建工作任務(wù)分解到相關(guān)責(zé)任部門和科室,各科室按照醫(yī)院關(guān)于創(chuàng)建工作的總體要求,形成創(chuàng)建合力。
5、醫(yī)院采取多種形式,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),想方設(shè)法增強(qiáng)醫(yī)院職工對(duì)創(chuàng)建工作的責(zé)任感,鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)職工群眾積極參與、支持、配合創(chuàng)建工作,營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作氛圍。創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,特別是一些硬件建設(shè)項(xiàng)目,以保證創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院順利完成。醫(yī)院配置了大屏幕液晶電視和電子顯示屏,定期播放健康宣教片,受到患者的歡迎。 二、合理布局,優(yōu)化流程,提供舒適優(yōu)美就醫(yī)環(huán)境 1、醫(yī)院優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境,完善就醫(yī)流程。醫(yī)院門診大廳設(shè)置了咨詢臺(tái),配有導(dǎo)醫(yī),候診區(qū)設(shè)置了足夠的候診座椅,方便了患者就診;輻射安全及醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)清晰,生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,放置和轉(zhuǎn)運(yùn)合理,符合院感規(guī)定,保證了患者安全就醫(yī)。
2、在病區(qū)整治上要求做到:既達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),美觀大方、又整齊劃一;在設(shè)備、設(shè)施配備上,立足長(zhǎng)遠(yuǎn);在工作抓落實(shí)上,實(shí)行“責(zé)任制”(院領(lǐng)導(dǎo)、科室),協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題。
3、醫(yī)院大力開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)行動(dòng),通過(guò)召開(kāi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)啟動(dòng)儀式、志愿者服務(wù)活動(dòng)及全員優(yōu)質(zhì)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)等舉措,使醫(yī)院管理得到加強(qiáng),打造出縣醫(yī)院特色服務(wù)優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)人文關(guān)懷,真正讓患者受益?!∪⒑葑ブ攸c(diǎn),兼顧全面,大力開(kāi)展醫(yī)院健康教育工作
1、門診、住院部各科室均制定有健康教育流程和要點(diǎn),
對(duì)每一位住院患者都開(kāi)展了健康教育,它包括入院時(shí)針對(duì)不同病種的患者進(jìn)行的健康評(píng)估、健康宣教;患者出院時(shí)的健康指導(dǎo);出院后有電話隨訪,持續(xù)提供健康建議。
2、門診、住院科室發(fā)放健康手冊(cè),每季度社區(qū)醫(yī)生都會(huì)對(duì)所轄居委會(huì)進(jìn)行一次健康教育,對(duì)患者或家屬提出的健康問(wèn)題進(jìn)行解答。
3、加大健康科普知識(shí)宣傳力度,定期組織居民群眾進(jìn)行高血壓病及糖尿病健康知識(shí)講座。醫(yī)院設(shè)置健康宣教宣傳欄,每個(gè)月更換一次,今年更換宣傳版面9期,開(kāi)展健康教育講座12次,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)11次。利用電視、電子大屏滾動(dòng)播放健康素養(yǎng)66條等健康知識(shí),并通過(guò)醫(yī)院微信公眾平臺(tái)和呼圖壁縣電視臺(tái)健康呼圖壁欄目對(duì)公眾開(kāi)展健康教育,今年健康科普信息6篇,參與健康呼圖壁欄目錄制5期。
4、做好職工的健康管理,對(duì)全體職工進(jìn)行了全面體檢,建立了健康檔案,開(kāi)展了健康評(píng)估。根據(jù)員工主要健康問(wèn)題,開(kāi)展健康管理,有具體的干預(yù)措施,將每個(gè)員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊(cè)。積極組織了職工生日會(huì)、五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、做蛋糕活動(dòng)、包粽子比賽、晾曬辣椒、廣場(chǎng)舞及工間操等活動(dòng),豐富了員工生活,提高了醫(yī)院凝聚力。
四、無(wú)煙醫(yī)院工作開(kāi)展情況
1、將控?zé)煿ぷ骷{入新修訂的醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度中,并將控?zé)熥鰹獒t(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)行動(dòng)的單項(xiàng)否決項(xiàng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),專人進(jìn)行督查。各科室設(shè)立控?zé)熝膊閱T,全體員工人人是控?zé)熈x務(wù)監(jiān)督員。
2、加大了控?zé)熜麄髁Χ?,加?qiáng)了對(duì)職工和患者的宣傳,宣傳吸煙的危害,以及對(duì)他人和環(huán)境造成的傷害。呼吸科門診設(shè)立吸煙門診,對(duì)有吸煙史的住院患者或家屬進(jìn)行戒煙健康教育。
一、我院黨支部、行政重視健康教育工作,把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓,并將此項(xiàng)工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等,調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖、健康教育崗位責(zé)任制、健康教育工作制度。
二、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識(shí),我們定期召開(kāi)職工大會(huì),傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng),制定了學(xué)習(xí)制度,建立了學(xué)習(xí)考勤簿。通過(guò)學(xué)習(xí),職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí),提高自我保健能力。
三、狠抓職工的教育培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,醫(yī)院今年集中對(duì)職工培訓(xùn)四次。內(nèi)容主要以專業(yè)知識(shí)、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工175人,參加培訓(xùn)160人,培訓(xùn)率己達(dá)90%以上。并設(shè)立科室健康教育宣傳員,以科室為單位開(kāi)展定期開(kāi)展各種健康教育培訓(xùn)及活動(dòng),要求參加人員達(dá)100%,培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。
四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過(guò)門診、住院及病人問(wèn)卷等形式,向病人及家屬開(kāi)展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。原創(chuàng):我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料14000余份,咨詢達(dá)2000余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。
五、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開(kāi)展了控?zé)熃逃?,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診區(qū)、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
緊抓“心”字,我們采取了如下措施:
措施一:健全組織機(jī)構(gòu),扣“心”
學(xué)校建立了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、德育處為核心的心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行全體教師全員參與的管理模式。
為了切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作,我校多次召開(kāi)會(huì)議研究工作中存在的問(wèn)題,解決工作中遇到的困難。學(xué)校輔導(dǎo)室每年進(jìn)行學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查,并根據(jù)實(shí)際情況制定出心理輔導(dǎo)計(jì)劃,并在平時(shí)工作中認(rèn)真落實(shí),及時(shí)總結(jié)。
措施二:努力完善教師素質(zhì),懂“心”
學(xué)校要求擔(dān)任輔導(dǎo)教師須懂心理學(xué),掌握一定的輔導(dǎo)技巧、技術(shù)和方法。這樣在對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)過(guò)程中,才能用合理的輔導(dǎo)方式化解學(xué)生的問(wèn)題,具有針對(duì)性和實(shí)效性。因此,輔導(dǎo)老師要懂“心”。
要一下子提高全體教師的心理教育知識(shí)水平,那不可能的。因此,學(xué)校采取了梯度培訓(xùn)制。第一梯度是校級(jí)心理輔導(dǎo)老師,即學(xué)校心理咨詢室。讓他們率先出外取經(jīng),參加省、市骨干教師心理健康教育培訓(xùn)。由他們把有關(guān)的知識(shí)及先進(jìn)信息帶回來(lái),傳授給全校教師。并要求他們結(jié)合學(xué)習(xí)的成果上一節(jié)匯報(bào)課,以切實(shí)、有效地提高心理健康教育的成效。目前,學(xué)校1位老師擁有勞動(dòng)部頒發(fā)的心理咨詢師2級(jí)證書(shū),另有6位教師通過(guò)市級(jí)心理健康教育培訓(xùn),并取得合格證書(shū)。第二梯度是對(duì)全體教師的心理健康教育知識(shí)輔導(dǎo)及教師自身健康心理輔導(dǎo),主要是以外聘專家講座,骨干教師外出學(xué)習(xí)后的匯報(bào)為主。每學(xué)期初,在暑期師德培訓(xùn)中,學(xué)校安排骨干心理老師進(jìn)行一次講座?;蜿P(guān)于教師減壓,或班級(jí)心理輔導(dǎo)等。同時(shí),我們邀請(qǐng)了市心理健康教育的專家來(lái)校多次進(jìn)行講座,以彌補(bǔ)專業(yè)的不足,提升全體教師的對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和輔導(dǎo)水平。
措施三:掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),會(huì)“心”
在心理咨詢室的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,學(xué)校成立由學(xué)生擔(dān)任的心理聯(lián)絡(luò)員(由五六年級(jí)學(xué)生擔(dān)任)。由此形成至上而下,條塊分明,雙向互動(dòng)的心理聯(lián)絡(luò)小組。咨詢室定期開(kāi)展培訓(xùn),定期召開(kāi)座談會(huì),這個(gè)小組的建立,及時(shí)了掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),情緒狀態(tài)、行為習(xí)慣等各種信息,尤其是一些情緒內(nèi)向,具有內(nèi)隱性心理問(wèn)題的學(xué)生,他們和同學(xué)之間交往過(guò)程中的真實(shí)行為由聯(lián)絡(luò)員那兒得到反饋,更有利于輔導(dǎo)老師開(kāi)展輔導(dǎo)工作。
措施四:課堂滲透健康教育,育“心”
課堂教學(xué)中要滲透心理健康教育,讓全體學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)程中反思、感悟,使其在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理問(wèn)題,能夠從容面對(duì),培育好學(xué)生的幼小之“心”。
1.根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際以及學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征,有針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)。確保心理健康教育的時(shí)間、師資、輔導(dǎo)內(nèi)容,每?jī)芍?節(jié),上好心理健康教育課,并精心設(shè)計(jì)好電子教案。
2.開(kāi)展心理健康教育課研討活動(dòng)。共同探討團(tuán)體或班級(jí)輔導(dǎo)中的方法運(yùn)用、輔導(dǎo)主題確定,注重活動(dòng)中的過(guò)程體驗(yàn)等方面來(lái)提高活動(dòng)課的效率。每學(xué)期,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,安排輔導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)活動(dòng)研討課,并且在開(kāi)課活動(dòng)結(jié)束后,聽(tīng)課的所有老師進(jìn)行了深入而廣泛的交流,以得到共同提高。
措施五:重視防患于未然,愛(ài)“心”
“心理疏導(dǎo)”的工作重點(diǎn)在于“疏”和“導(dǎo)”,也就是要把預(yù)防放在第一位,防患于未然,主要目的在于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,學(xué)校把重點(diǎn)放在了愛(ài)護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)之“心”上。心理咨詢室定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座,分別針對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期容易發(fā)生的各種心理問(wèn)題和需求,著重從人際、學(xué)習(xí)、情緒、親子、自我意識(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的講授。講座分為知識(shí)講座和行為訓(xùn)練。知識(shí)講座主要針對(duì)學(xué)生來(lái)信中突出的共性問(wèn)題,學(xué)生成長(zhǎng)中容易出現(xiàn)的各種困惑等進(jìn)行解答和知識(shí)講座。行為訓(xùn)練主要是傳授一些簡(jiǎn)單易行的心理調(diào)節(jié)方法。比如:放松法、自我控制法、暗示法等。重視個(gè)別輔導(dǎo),開(kāi)放心理咨詢室,接受個(gè)別學(xué)生來(lái)咨詢。學(xué)校將具有證書(shū)的輔導(dǎo)老師進(jìn)行了合理安排,每天至少有1位輔導(dǎo)老師到輔導(dǎo)室值班,接受學(xué)生的求助。這樣,人員落實(shí)到位,輔導(dǎo)時(shí)間得到保障,同時(shí),通過(guò)這種形式,又減輕了班主任的教育工作。
為了加強(qiáng)輔導(dǎo)老師和學(xué)生的溝通,學(xué)校又設(shè)立“知心信箱”,接受學(xué)生的來(lái)信咨詢,對(duì)個(gè)性的問(wèn)題,輔導(dǎo)老師及時(shí)給予回復(fù),對(duì)于共性問(wèn)題,心理輔導(dǎo)組適時(shí)開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)或者活動(dòng)課,加以落實(shí)。同時(shí),咨詢室對(duì)來(lái)信、來(lái)人的學(xué)生資料建檔并嚴(yán)格保密,防止對(duì)學(xué)生造成不良的心理影響。
措施六:重視教育宣傳,宣“心”
學(xué)校利用好宣傳陣地,加強(qiáng)心理健康教育的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。每學(xué)期學(xué)校出刊一期心理導(dǎo)航的宣傳小報(bào),內(nèi)容由學(xué)生收集信息,由學(xué)生完成。利用《太陽(yáng)花報(bào)》校報(bào),開(kāi)設(shè)專欄,每月刊登心理輔導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)。在校園內(nèi)也開(kāi)設(shè)了專欄,每月刊登宣傳資料。
措施七:強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)積累,通“心”
學(xué)校要求咨詢室的老師,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)輔導(dǎo)學(xué)生的心得體會(huì),從實(shí)踐的角度,提煉出具有一定價(jià)值的,可操作性的輔導(dǎo)方法,從學(xué)生輔導(dǎo)個(gè)案中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師工作中的特色。逐漸成長(zhǎng)為通曉學(xué)生心理,用技巧和愛(ài)心轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的真正學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
點(diǎn)滴收獲
幾年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛睦斫】到逃臍v程中,付出了智慧和汗水,也收獲了很多快樂(lè)。很多輔導(dǎo)教師的文章在各級(jí)各類評(píng)比中,頻頻獲獎(jiǎng)。2007年,學(xué)校承擔(dān)了中央教育科學(xué)研究所“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐與研究》,并于2008年獲得了課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校稱號(hào),3位教師被評(píng)為該課題的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師。2012年,學(xué)校又一次承擔(dān)了中央教育科學(xué)研究所“十二五”規(guī)劃課題中的小學(xué)生心理健康教育研究課題。在長(zhǎng)春市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,學(xué)校有多位老師獲獎(jiǎng),其中趙娜老師的心理課獲一等獎(jiǎng),并在長(zhǎng)春市的心理學(xué)科備課中做了觀摩研討,受到與會(huì)專家的高度認(rèn)可。由學(xué)校教師自編的校園心理劇《悔恨的淚》被刻錄成光盤,參加全國(guó)比賽。
教無(wú)止境,愛(ài)無(wú)止境。用心呵護(hù)“心”的健康,雖然,我們的工作做得還不夠,但我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有我們的兢兢業(yè)業(yè),相信實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)校用心做出的“心”文章,必將更加精彩。
鎮(zhèn)黨委、政府一貫重視“行動(dòng)”工作,將其擺上重要議事日程,并列入年度工作計(jì)劃和我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,納入各村(社區(qū))、企事業(yè)單位年終考評(píng)。在年初財(cái)政預(yù)算中有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排,按照每年不少于1萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn),將經(jīng)費(fèi)劃撥給鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組,專門用于“行動(dòng)”工作。各村(社區(qū))、各單位均安排一定的經(jīng)費(fèi)以滿足“行動(dòng)”工作的需要。鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自過(guò)問(wèn)“行動(dòng)”工作的落實(shí),每年至少聽(tīng)取鎮(zhèn)愛(ài)委會(huì)“行動(dòng)”工作情況匯報(bào)兩次,并針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,解決實(shí)際困難,建設(shè)性地指導(dǎo)工作。此外,在有關(guān)工作會(huì)議上,黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)還一以貫之地強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作和衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建成果鞏固工作,提出“行動(dòng)”工作要狠抓檢查、督促,分管負(fù)責(zé)人要直接參與各類活動(dòng),要注重實(shí)效,要不斷深化。鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)根據(jù)鎮(zhèn)情實(shí)際,定期召開(kāi)常規(guī)工作例會(huì),專題研究部署“行動(dòng)”工作,做到“行動(dòng)”工作與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考評(píng)。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提高“行動(dòng)”工作組織程度
近年來(lái),我鎮(zhèn)在調(diào)整鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,成立了由衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、教育、計(jì)生、文廣等多個(gè)部門負(fù)責(zé)人參與配合的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政府主要負(fù)責(zé)同志親自任組長(zhǎng),分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),形成了黨委發(fā)令、政府領(lǐng)跑、領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施、愛(ài)衛(wèi)會(huì)督查的“行動(dòng)”工作機(jī)制。各村(社區(qū))和企事業(yè)單位也設(shè)立了各自的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,配齊了專、兼職的工作人員。鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)明確各個(gè)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組同時(shí)擔(dān)負(fù)著億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)的工作職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,簡(jiǎn)稱“行動(dòng)辦”,具體實(shí)施行動(dòng)工作。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組直接指導(dǎo)有關(guān)單位、部門開(kāi)展工作,并定期、不定期地開(kāi)展檢查考核活動(dòng)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院積極履行職能,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo),挑選思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的醫(yī)護(hù)工作人員組成健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,衛(wèi)生院院長(zhǎng)任組長(zhǎng),散布全鎮(zhèn)各村(社區(qū))的鄉(xiāng)村醫(yī)生為行動(dòng)聯(lián)絡(luò)員,并登記造冊(cè),形成了橫向到邊,縱向到底的組織網(wǎng)絡(luò)。20__年,我鎮(zhèn)取得揚(yáng)州市級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)榮譽(yù)后,我鎮(zhèn)更加大了工作力度,做到組織機(jī)構(gòu)不散,人員經(jīng)費(fèi)不減,“行動(dòng)”工作依然擺在首要位置,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為“行動(dòng)”工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
三、緊扣目標(biāo)任務(wù),把行動(dòng)工作抓細(xì)做實(shí),全面提升質(zhì)態(tài)
億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng),任務(wù)是柔性的,目標(biāo)卻是剛性的。為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),我們采取了以下措施:
1、加大投入力度。近年來(lái),鎮(zhèn)政府共投入健康教育經(jīng)費(fèi)近11萬(wàn)元,其中20__年1.1萬(wàn)元、20__年1.2萬(wàn)元、20__年1.8萬(wàn)元、20__年3萬(wàn)元、今年3.6萬(wàn)元。間接投入近410萬(wàn)元,主要用于大儀中學(xué)學(xué)生公寓新建項(xiàng)目120萬(wàn)元、學(xué)生食堂翻建工程20萬(wàn)元、水沖式廁所15萬(wàn)元,大儀中心小學(xué)學(xué)生食堂新建項(xiàng)目45萬(wàn)元、各村小學(xué)、辦學(xué)點(diǎn)危、舊房改造工程50萬(wàn)元,鎮(zhèn)區(qū)公廁、道路等新建維修50萬(wàn)元,農(nóng)村改廁10萬(wàn)元,自來(lái)水改造100萬(wàn)元等等。
2、加大宣傳力度。按照要求,在鎮(zhèn)區(qū)主要道路、中心區(qū)、村(社區(qū))及相關(guān)單位都設(shè)有固定的不少于2平方米的健康教育畫(huà)廊或板報(bào),每年統(tǒng)一刷新內(nèi)容四次以上;購(gòu)置了必備的音像制品10多套,由文廣中心在自辦的健康教育節(jié)目中統(tǒng)一播放,通過(guò)有線電視送健康知識(shí)到千家萬(wàn)戶。購(gòu)買各類宣傳手冊(cè)120__余冊(cè),發(fā)放自制宣傳單60000余份,做到每戶一冊(cè),人手一份,家喻戶曉。添置了近6萬(wàn)元的除四害 藥品,發(fā)放至農(nóng)(居)戶和公共場(chǎng)所。
3、突出重點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性。一是突出鎮(zhèn)衛(wèi)生院是“行動(dòng)”工作的主陣地。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在過(guò)道醒目處設(shè)立宣傳欄,門診、病房、各診室都懸掛招貼宣傳畫(huà),積極開(kāi)展衛(wèi)生科普宣傳,每月由專人定期刷新內(nèi)容。每年都要聘請(qǐng)專家來(lái)院對(duì)醫(yī)護(hù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行“充電式”健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是突出學(xué)校健康教育輻射性。近年來(lái),我鎮(zhèn)中小學(xué)深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),掀起家、校、村(社區(qū))共同進(jìn)行的健康教育熱潮,全鎮(zhèn)中學(xué)、完小健康課開(kāi)課率達(dá)100%,做到了“五有”,即有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有效果評(píng)價(jià),此外,大儀中心小學(xué)、香溝學(xué)校多年來(lái)一直是無(wú)煙學(xué)校。三是突出公共場(chǎng)所和飲食行業(yè)示范性。針對(duì)我鎮(zhèn)食品加工企業(yè)眾多的特點(diǎn),我們組織業(yè)主學(xué)習(xí)行業(yè)衛(wèi)生知識(shí),每年至少組織2次以上;在商場(chǎng)、超市、飯店公共場(chǎng)所開(kāi)展控?zé)?、禁煙宣傳等。四是針?duì)特殊人群強(qiáng)化宣傳教育。對(duì)家庭婦女、農(nóng)藥使用者、主要?jiǎng)趧?dòng)力及節(jié)假日返鄉(xiāng)的外出打工者做好諸如勞動(dòng)防護(hù)、呼吸道疾病、非典型肺炎防治等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,利用逢集在人流密度高的場(chǎng)所舉辦臨時(shí)衛(wèi)生知識(shí)咨詢臺(tái),在各村衛(wèi)生室設(shè)立固定咨詢臺(tái)。
通過(guò)全社會(huì)的廣泛宣傳,全民的衛(wèi)生意識(shí)也得到明顯提高,群眾良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)形成。我們的不懈努力終于獲得了豐厚的回報(bào),目前,我鎮(zhèn)群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為知曉率分別達(dá)81%和76%以上。中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為知曉率分別達(dá)90%和85%以上。
四、科學(xué)管理,依法管理,長(zhǎng)效管理,將“行動(dòng)”工作向縱深推進(jìn)
村衛(wèi)生室2016年度工作總結(jié)匯報(bào)一 一年來(lái),在縣衛(wèi)生局和**衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和村委的領(lǐng)導(dǎo)下,我所遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策和相關(guān)文件精神,恪守衛(wèi)生職業(yè)道德,衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了各項(xiàng)醫(yī)療保障工作,取得了一定成績(jī),也存在不足之處,為了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)開(kāi)展
2016年度,我所醫(yī)護(hù)人員牢固樹(shù)立以人為本的理念,并把這種理念引入醫(yī)療服務(wù)之中。今年以來(lái),村衛(wèi)生所門診量2397人次,急診42人次,輸液、打針894人次,出衛(wèi)生宣傳板報(bào)3期,發(fā)衛(wèi)生防病宣傳小冊(cè)子2次400余份,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因救治不及時(shí)而引起矛盾的事情。截止XX年12月底,各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入達(dá)16000元。其中全年防保收入3000元、其中進(jìn)行新農(nóng)合減免1158人(次),在疾病控制方面克服人員多、流動(dòng)性大的不利因素,全村共接種麻疹疫苗226份,麻疹普種率達(dá)98%,最大限度地預(yù)防麻疹的發(fā)生。積極穩(wěn)妥地開(kāi)展新農(nóng)合醫(yī)療服務(wù),使廣大農(nóng)村干群及時(shí)享受政府的關(guān)懷,最大限度地為全村廣大干群的健康保駕護(hù)航。
工作中態(tài)度和藹,做到了微笑服務(wù),把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的三心服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程。堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門服務(wù),堅(jiān)持每季度通過(guò)板報(bào)宣傳預(yù)防老年病知識(shí),堅(jiān)持醫(yī)療文書(shū)規(guī)范化管理和完善保健制度。
二、完成其他任務(wù)工作情況
(1)、能完成上級(jí)下達(dá)的各種預(yù)防接種疫苗計(jì)劃免疫任務(wù)。
(2)、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告各種傳染病和轉(zhuǎn)診肺結(jié)核患者。力爭(zhēng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告!
(3)、在預(yù)防口足手病和甲型h1n1流感宣傳和防治方面,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮
(4)、在合作醫(yī)療方面,由于宣傳到位,我村參加合作醫(yī)療人數(shù)95%以上,并能按照上級(jí)要求按戶填寫(xiě),清楚明白,并能逐月上報(bào),沒(méi)有誤差。
(5)、XX年按照上級(jí)要求對(duì)門診房舍進(jìn)行了整修改造,我村衛(wèi)生所通過(guò)了上級(jí)驗(yàn)收,達(dá)到了符合要求的條件,順利地通過(guò)了驗(yàn)收。
三、醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛情況
由于我所嚴(yán)格遵守醫(yī)療法規(guī),工作中態(tài)度和藹,做到了微笑服務(wù),把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的三心服務(wù)理念貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程,堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門服務(wù),堅(jiān)持醫(yī)療文書(shū)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)管理,全年沒(méi)有發(fā)生一例醫(yī)療事故或者醫(yī)療糾紛。
成績(jī)只能代表過(guò)去,我所全體人員一致表示,爭(zhēng)取在新的年度,把村所的工作提升到一個(gè)新的高度。
村衛(wèi)生室2016年度工作總結(jié)匯報(bào)二 2016年醫(yī)院工作在縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的十精神和中央八項(xiàng)規(guī)定,以及**縣改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾十條規(guī)定的要求,以抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平,提升公共衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下:
一、醫(yī)院工作開(kāi)展情況
(一)醫(yī)院管理方面:
1、制度建設(shè)與管理:進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開(kāi)展黨支部、工會(huì)、職代會(huì)組織活動(dòng),堅(jiān)持三大一重事項(xiàng)集體討論并公示,實(shí)行院務(wù)公開(kāi)制度。
2、隊(duì)伍建設(shè)與管理:我院現(xiàn)有職工72人,其中在編職工30人,集體人員15人,臨聘人員27人;衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員64人,有相應(yīng)衛(wèi)生專業(yè)資質(zhì)人員50人。為進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),安排10名醫(yī)護(hù)人員到**市第二人民醫(yī)院輪流進(jìn)修學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè),同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、財(cái)務(wù)管理:嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整、規(guī)范,堅(jiān)持政府采購(gòu)申報(bào)制度,貨款一律轉(zhuǎn)賬支付,按要求及時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和其他統(tǒng)計(jì)報(bào)表,堅(jiān)持財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,定期為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
4、黨風(fēng)廉政建設(shè):今年開(kāi)展了抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)集中教育活動(dòng),進(jìn)行了懲防體系基本框架建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作,繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德教育。
(二)醫(yī)院業(yè)務(wù)方面:
1、服務(wù)數(shù)量:20xx年10月1日至20xx年9月30日門診診療76307人次,住院3625人次,業(yè)務(wù)收入為772萬(wàn)元。
2、醫(yī)療費(fèi)用:20xx年住院3625人次,住院總費(fèi)用539萬(wàn)元,去年同期住院5320人次,住院總費(fèi)用856萬(wàn)元,次均住院費(fèi)用增長(zhǎng)率-7%;2013年門診76307人次,門診費(fèi)用233萬(wàn)元,去年同期門診62647人次,門診費(fèi)用213萬(wàn),次均門診費(fèi)用增長(zhǎng)率為-8%。
(三)均等化工作開(kāi)展情況:
1、按照上級(jí)要求積極推進(jìn)健康檔案等十二項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),各項(xiàng)工作按要求順利完成。
2、健康檔案工作:今年重點(diǎn)清理紙質(zhì)健康檔案與電子檔案的一致性。截至9月30日我鎮(zhèn)建立居民健康檔案紙質(zhì)資料39280份,電子檔案39280份。
3、健康教育:今年我院公衛(wèi)科開(kāi)展了12次健康教育講座,更換了6次健康教育宣傳欄,舉辦了9次健康教育咨詢活動(dòng),累計(jì)發(fā)放健康教育資料34260份。村衛(wèi)生站共計(jì)開(kāi)展145次健康教育講座,更換了86次健康教育宣傳欄,發(fā)放各類宣傳資料18534份。
4、預(yù)防接種:全年開(kāi)展一類疫苗8315針次、二類疫苗1288針次。
5、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件:全年傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告8例,及時(shí)率100%;結(jié)核初診病人473人,確診24人;血檢465人,完成全年血檢任務(wù)。
6、婦幼保健:全年新建兒保手冊(cè)239份,全年共計(jì)進(jìn)行兒童保健1986人次。全年新建孕產(chǎn)婦手冊(cè)238份。
7、老年人保健:為轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人2260名進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢。
8、高血壓和糖尿病管理:全年對(duì)高血壓進(jìn)行初篩10955人次,新建高血壓檔案65份,累計(jì)建檔2685份。糖尿病初篩5475人次,新建檔45份,累計(jì)建檔1112份。今年5月對(duì)高血壓和糖尿病進(jìn)行了免費(fèi)體檢。
9、重性精神病管理:今年8月,由縣醫(yī)改辦組織對(duì)我鎮(zhèn)疑似精神病患者進(jìn)行了排查,確定了我鎮(zhèn)重性精神病患者管理人數(shù)為99人,均等化辦公室對(duì)這99人進(jìn)行了規(guī)范管理。
10、重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目:7月開(kāi)展宮頸癌篩查,共普查了1097名婦女。艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播阻斷篩查463名,完成篩查任務(wù)。
11、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管:全年開(kāi)展了3次飲用水及公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查,對(duì)職業(yè)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)了4次,進(jìn)行了12次非法行醫(yī)檢查和食品衛(wèi)生檢查。
(四)新農(nóng)合工作開(kāi)展情況:
1、參合情況:20xx年**鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)戶口40143人,參合40143人,參合率為100%,超額完成上級(jí)下達(dá)的參合任務(wù),及時(shí)完成網(wǎng)上信息錄入核對(duì)工作。
2、即醫(yī)即報(bào)情況:截至9月30日,補(bǔ)償51209人次,補(bǔ)償金額497.6萬(wàn)元,其中門診統(tǒng)籌48272人次、補(bǔ)償88.3萬(wàn)元,本院住院1991人次、補(bǔ)償204.9萬(wàn)元,縣外就醫(yī)367人次、補(bǔ)償155萬(wàn)元,單病種170人次、補(bǔ)償19萬(wàn)元,門診慢病114人次、補(bǔ)償17萬(wàn)元,住院分娩154人、補(bǔ)償7.7萬(wàn)元。
3、今年開(kāi)展了55周歲至65周歲的近三年參合未住院報(bào)賬的進(jìn)行健康體檢,共計(jì)體檢了920人。
4、村衛(wèi)生站監(jiān)管:成立了新農(nóng)合門診統(tǒng)籌監(jiān)審領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)村衛(wèi)生站補(bǔ)償資料進(jìn)行審查,進(jìn)一步控制好門診統(tǒng)籌基金支出和規(guī)范村衛(wèi)生站報(bào)銷程序;合醫(yī)辦每周安排一人到各村對(duì)村衛(wèi)生站進(jìn)行督導(dǎo)。
二、取得的成績(jī)
(一)全年未發(fā)生一例醫(yī)療責(zé)任事故和醫(yī)療糾紛。
(二)今年未發(fā)生一例突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
(三)在開(kāi)展抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)集中教育活動(dòng)過(guò)程中,職工工作作風(fēng)明顯得到改善。
(四)對(duì)集體人員和臨聘人員全部簽訂了勞動(dòng)合同,并全部購(gòu)買了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷生育險(xiǎn)。
(五)完成了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng),建立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人檔案。
三、存在的問(wèn)題
(一)部分干部職工思想僵化,大局意識(shí)淡薄,集體利益與個(gè)人利益處理不恰當(dāng)。
(二)部分干部職工在工作上畏難情緒重,貪圖安逸舒適的工作,本職工作做得不夠好。
(三)職工凝聚力、向心力有待進(jìn)一步提高。
(四)對(duì)待病人服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善。
(五)科室之間協(xié)調(diào)處置能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、下一步工作打算
(一)樹(shù)立職工正確的人生觀、價(jià)值觀。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理,完善各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)完成村衛(wèi)生站項(xiàng)目建設(shè)及評(píng)審工作。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。
“班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開(kāi)學(xué)第一周,各班主任就根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)特點(diǎn)著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,成為學(xué)生的精神家園。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理。
(1)通過(guò)開(kāi)學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生的強(qiáng)行入軌教育,學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)生的行為習(xí)慣教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校的一日常規(guī)能較好的遵守,言行舉止等方面有明顯改變。
(2)做好宣傳教育工作。對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí),做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳養(yǎng)成習(xí)慣教育。充分發(fā)揮“大隊(duì)委”的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。利用校園廣播,把檢查發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào),好人好事通報(bào)到班級(jí)、姓名,不文明的行為通報(bào)到班級(jí),并與每周的“紀(jì)律流動(dòng)紅旗、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)比進(jìn)行掛鉤。
(3)重視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期聘請(qǐng)心理咨詢師三次針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。不斷探索心理健康教育的新途徑和方法。充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
3、堅(jiān)持抓好常規(guī)德育陣地建設(shè)。本學(xué)期共組織十七次升旗儀式,每周一升旗儀式,國(guó)旗下講話每周有主題,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等。促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。深入開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),每月開(kāi)展一次主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、文明樹(shù)的作用,加強(qiáng)學(xué)生的思品教育、禮儀教育,不斷提高學(xué)生素養(yǎng)。元旦將組織評(píng)選、表彰優(yōu)秀學(xué)生,發(fā)展新隊(duì)員,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的凝聚力。
4、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。使家庭困難學(xué)生能夠得到學(xué)校、政府的關(guān)懷,減輕困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。得到了家長(zhǎng)的高度支持和信任。
5.努力做好學(xué)校宣傳報(bào)道工作。下半年上報(bào)信息55篇,在全區(qū)排名上升了4位。
二、加強(qiáng)依法治校,確保學(xué)校安全穩(wěn)定
1、加強(qiáng)師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化師生的法律意識(shí),依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。積極開(kāi)展了“12.4”普法宣傳教育活動(dòng),在校園內(nèi)大力開(kāi)展普法教育。全體教師參加了安全知識(shí)答題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)。我們通過(guò)講座、知識(shí)問(wèn)答、班會(huì)會(huì)教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。提高了師生的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。協(xié)助保險(xiǎn)公司為學(xué)生辦理學(xué)生保險(xiǎn)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;園區(qū);心理健康教育
一、引言
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代深入每個(gè)人的生活,現(xiàn)在的大學(xué)生除了固定的時(shí)間會(huì)在教學(xué)區(qū)上課,其余時(shí)間都偏向于在生活園區(qū)、在寢室學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)。我國(guó)獨(dú)生子女學(xué)生占比較高,加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生在人際關(guān)系、自我意識(shí)、自控能力等方面都暴露出問(wèn)題,所承受的心理壓力也較大,而生活園區(qū)正是這些心理問(wèn)題的高發(fā)區(qū)??梢?jiàn),研究如何在大學(xué)生生活園區(qū)開(kāi)展心理健康教育工作很有必要。將日常教育管理與心理健康教育有機(jī)融合,以學(xué)生生活園區(qū)為陣地,積極利用地緣優(yōu)勢(shì),根據(jù)大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng),對(duì)于高校自身管理與服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展十分重要。
二、大學(xué)生生活園區(qū)心理健康教育的重要意義
(一)體現(xiàn)高校“以生為本”的育人理念
在大學(xué)生生活園區(qū)中注入心理健康教育,說(shuō)明學(xué)校注重服務(wù)育人作用,將教育管理與學(xué)生生活指導(dǎo)相融合。初步建設(shè)即可在生活區(qū)設(shè)心理咨詢室,成立園區(qū)心理中心,由心理專業(yè)老師及持有心理咨詢師證書(shū)的輔導(dǎo)員組成。學(xué)生一旦遇到煩心事,可以隨時(shí)找老師談心,或撥打熱線預(yù)約心理咨詢。心理咨詢室從遙遠(yuǎn)的教學(xué)區(qū)移至生活園區(qū),減少了學(xué)生對(duì)心理咨詢的疏遠(yuǎn)感和距離感,拉近與學(xué)生的距離。在生活園區(qū)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育,能幫助學(xué)生本人化解心理問(wèn)題,了解自我,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。因此,大學(xué)生生活園區(qū)心理健康教育體現(xiàn)了學(xué)校“以生為本”的育人理念。
(二)促進(jìn)學(xué)生人格完善發(fā)展
健全的人格是人生最可靠的資本,在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,人格起著近乎決定性的作用。生活園區(qū)是大學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)、交友最為密集的場(chǎng)所之一,通過(guò)在園區(qū)營(yíng)造濃厚的心理文化氛圍,也可起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果,對(duì)學(xué)生的精神風(fēng)貌起到重要影響。學(xué)生一旦遇到心理疑問(wèn)時(shí),第一時(shí)間獲得幫助,更好地排解心理問(wèn)題,發(fā)展人格。
(三)提升學(xué)校師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平
大學(xué)生心理健康教育工作對(duì)于大學(xué)生生活園區(qū)的教育管理工作是個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)為輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展指明了方向,要求他們掌握心理學(xué)相關(guān)知識(shí),考取心理咨詢師證書(shū),學(xué)習(xí)如何自我發(fā)展,才能以專業(yè)知識(shí)服務(wù)學(xué)生。輔導(dǎo)員在園區(qū)既是管理者,也是服務(wù)者;既是學(xué)生的老師,也是學(xué)生的朋友。心理教育工作者能夠更好地認(rèn)識(shí)自我,調(diào)適自我,時(shí)常處于愉快的工作狀態(tài),高效地為學(xué)生服務(wù)。
三、大學(xué)生生活園區(qū)心理健康教育的實(shí)施途徑與方法
(一)拓展心理健康知識(shí)宣傳途徑,引導(dǎo)大學(xué)生理性看待心理健康
為有效開(kāi)展心理健康教育工作,首先必須引導(dǎo)大學(xué)生理性看待心理健康,糾正部分大學(xué)生對(duì)心理求助行為的偏見(jiàn),提高大學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的識(shí)別能力,學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)心理危機(jī)。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,除了利用好傳統(tǒng)途徑,如宣傳欄、心理手冊(cè)、心理報(bào)等,還應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,如論壇BBS、微信公眾號(hào)、易班、微博等渠道拓寬心理知識(shí)宣傳途徑,幫助大學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)心理健康,提高他們對(duì)心理學(xué)習(xí)的熱情,了解心理危機(jī)的基本表現(xiàn),學(xué)會(huì)關(guān)心自己和周圍同學(xué)的心理健康,甚至學(xué)會(huì)識(shí)別或預(yù)見(jiàn)心理危機(jī)。
(二)提升園區(qū)硬件軟件設(shè)施,打造美好心理文化家園
在大學(xué)生生活園區(qū)開(kāi)展心理健康教育離不開(kāi)濃厚氛圍的營(yíng)造,更需要硬件設(shè)施的投入。除了上文提到的設(shè)立單獨(dú)的園區(qū)心理團(tuán)隊(duì)辦公室、咨詢室,還應(yīng)該開(kāi)設(shè)更多場(chǎng)所,如團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理閱覽室、心理影音室、心理理療室等,引進(jìn)專業(yè)設(shè)備,如沙盤、心理宣泄人等。尤其是增設(shè)各公寓樓內(nèi)的“心靈綠地”,如心理宣傳欄、報(bào)刊角、活動(dòng)室。有了硬件設(shè)施保障,制度設(shè)立和師資隊(duì)伍建設(shè)就顯得尤為重要。制定全面的園區(qū)心理咨詢制度、咨詢師值班制度、咨詢師秘密保守守則等,保障在咨詢過(guò)程中咨詢師與學(xué)生本人的利益,規(guī)定心理健康教育相關(guān)義務(wù)與責(zé)任。重視心理健康教育工作隊(duì)伍的建設(shè),咨詢師必須定期接受培訓(xùn),自我充實(shí),提升園區(qū)心理咨詢師隊(duì)伍的專業(yè)水平,增強(qiáng)大學(xué)生們對(duì)心理工作的信任。
(三)梳理園區(qū)心理工作枝脈,暢通上傳下達(dá)渠道
以實(shí)現(xiàn)園區(qū)心理中心、公寓輔導(dǎo)員、寢室長(zhǎng)的無(wú)縫對(duì)接為目標(biāo),梳理園區(qū)心理工作枝脈,暢通上傳下達(dá)渠道。生活園區(qū)心理中心可考慮招募學(xué)生團(tuán)隊(duì),在園區(qū)成立心理總站,同時(shí)在各公寓樓成立心理分站,由公寓輔導(dǎo)員擔(dān)任分站指導(dǎo)老師,重視分站建設(shè),選拔優(yōu)秀學(xué)生干部加入心理分站,開(kāi)展心理主題活動(dòng)。園區(qū)心理總站與分站分工合作,總站著重抓好組織建設(shè),研究普遍性問(wèn)題,組織園區(qū)層面大型活動(dòng);分站做好公寓樓內(nèi)學(xué)生的心理日常工作,開(kāi)展屬于自己特色的活動(dòng)。建立心理匯報(bào)機(jī)制,常規(guī)事務(wù)分站周匯報(bào)制,即分站組織各廳長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、調(diào)研,了解每周同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);總站月匯報(bào)制度,結(jié)合各分站每周上報(bào)的材料,形成月總結(jié)上報(bào)園區(qū)心理中心;特事特報(bào),如發(fā)生心理危機(jī)突發(fā)事件則可不定時(shí)上報(bào)。園區(qū)與分站之間確保心理信息上傳下達(dá)渠道暢通,工作網(wǎng)絡(luò)健全,保障園區(qū)心理健康教育工作順利開(kāi)展。
(四)開(kāi)展定制化主題教育活動(dòng),滿足大學(xué)生心理需求
針對(duì)學(xué)生的不同需求,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性,開(kāi)展定制化心理健康教育主題活動(dòng)。1.豐富心理主題活動(dòng)形式,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感。在日常活動(dòng)中融入心理理念,將心理知識(shí)傳播融入其中。如:在“5•25我愛(ài)我”心理健康節(jié)時(shí),以園區(qū)為整體,開(kāi)展全校師生書(shū)信慢遞活動(dòng);開(kāi)展以廳為單位的心理主題辯論賽、心理電影賞析;開(kāi)展以寢室為單位的心理手抄報(bào)、人際定向賽等活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)生活園區(qū)、廳室、寢室的團(tuán)體歸屬感;還可以舉辦“奇葩說(shuō)”主題討論活動(dòng),如討論寢室“奇葩”行為、社會(huì)熱門的投毒案、縱火案,幫助大學(xué)生更好地樹(shù)立集體觀念,提高大學(xué)生調(diào)解宿舍人際關(guān)系的能力。2.根據(jù)大學(xué)生發(fā)展階段的不同,開(kāi)展心理主題講座。如,在新生入校時(shí),開(kāi)展新生團(tuán)體破冰游戲、入學(xué)適應(yīng)教育;在期末時(shí),排摸考前焦慮學(xué)生,進(jìn)行集中心理疏導(dǎo);在就業(yè)時(shí)期,重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)心理,開(kāi)展就業(yè)心理交流會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)等。3.根據(jù)大學(xué)生特殊群體特點(diǎn),開(kāi)展主題鮮明活動(dòng)。如:針對(duì)學(xué)生使用違章電器、宿舍衛(wèi)生不合格等行為,開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo),主題為“大學(xué)生,你住在金窩銀窩還是狗窩”,引導(dǎo)學(xué)生反思行為,引發(fā)他們對(duì)未來(lái)工作狀態(tài)、家庭生活的思考;針對(duì)網(wǎng)癮嚴(yán)重的大學(xué)生,心理老師重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行心理疏導(dǎo),成立“沉迷”成長(zhǎng)小組,讓同樣沉迷的學(xué)生在分享中交換角色,引發(fā)思考,改變認(rèn)知。
(五)成立心理朋輩輔導(dǎo)員隊(duì)伍,引導(dǎo)學(xué)生助人自助
朋輩教育是指朋友與同輩對(duì)群體成員因文化的接近性和心理的親密性而產(chǎn)生的非組織化、系統(tǒng)化的價(jià)值教育或價(jià)值感染,屬于大學(xué)生自我教育的一種,是學(xué)校正式教育的必要補(bǔ)充和現(xiàn)實(shí)要求。在日常生活中,當(dāng)大學(xué)生真正遇到心理困擾時(shí),一般首先選擇的是向周圍的親朋好友傾訴,而不是心理專業(yè)老師。因此,朋輩輔導(dǎo)員就能起到很好的幫助引導(dǎo)作用。在園區(qū)內(nèi)召集各個(gè)專業(yè)對(duì)心理感興趣的同學(xué),開(kāi)展心理資質(zhì)培訓(xùn),頒發(fā)朋輩輔導(dǎo)員上崗證。朋輩輔導(dǎo)員的幫助形式可以多元化,利用學(xué)生喜歡的方式,線上線下與尋求幫助的學(xué)生一對(duì)一交流,幫助他們化解心中疑慮。這種形式能夠更好地實(shí)現(xiàn)大學(xué)生們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的三自作用。同時(shí),對(duì)于朋輩咨詢員學(xué)生本人,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),助人自助,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
(六)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、班主任的聯(lián)系,建立園區(qū)、家長(zhǎng)、班主任“三位一體”的心理保障機(jī)制
家庭是影響大學(xué)生心理健康的前期因素,新生入學(xué)時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生送到學(xué)校報(bào)到,首先接觸的就是生活園區(qū),在新生入學(xué)時(shí)營(yíng)造心理健康教育氛圍,通過(guò)給家長(zhǎng)和新生發(fā)放心理健康宣傳冊(cè),讓其了解大學(xué)生心理健康教育的重要性。輔導(dǎo)員可通過(guò)與家長(zhǎng)交談,掌握學(xué)生信息,還可通過(guò)給家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查的形式獲取一手資料,了解學(xué)生入學(xué)前的心理狀態(tài)及咨詢經(jīng)歷。班主任作為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)集體的負(fù)責(zé)老師,必須對(duì)學(xué)生的各方面有所關(guān)注,園區(qū)心理中心定期與班主任通報(bào)特殊學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),讓班主任在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、交流。所以,大學(xué)生生活園區(qū)心理健康教育工作要求加強(qiáng)與家長(zhǎng)、班主任的聯(lián)系,建立園區(qū)、家長(zhǎng)、班主任“三位一體”的心理保障機(jī)制,攜手為大學(xué)生的心理健康發(fā)展創(chuàng)建和諧環(huán)境。園區(qū)心理中心必須堅(jiān)持加強(qiáng)與各方的溝通與交流,交換學(xué)生信息,同時(shí)定期傳播心理專業(yè)知識(shí),起著大學(xué)生心理健康教育主陣地,及各方溝通中間站的作用。
四、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生心理健康教育工作是第一課堂教育的延伸與拓展,是高校建設(shè)和諧校園的重要保障。在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生心理健康教育工作遇到了新的挑戰(zhàn),本文依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件提出六點(diǎn)途徑與方法,旨在提升大學(xué)生心理健康教育工作的質(zhì)量和水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多身心健康且符合時(shí)代需求的國(guó)家公民與祖國(guó)棟梁。當(dāng)然,隨著社會(huì)、學(xué)校不斷發(fā)展,現(xiàn)實(shí)條件是不斷變化的,因此我們?nèi)孕枰掷m(xù)更新觀念、改進(jìn)方法,不斷提高心理健康教育工作的水平,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的育人目標(biāo)不斷努力。
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部科站室主任按照所承擔(dān)職責(zé)的履行情況,依據(jù)《工作月報(bào)》和《考核月報(bào)》內(nèi)容總結(jié)全年工作.側(cè)重本部科站室工作的主要績(jī)效,突出的員工事跡,存在的主要問(wèn)題等.12月10日前完成并報(bào)院長(zhǎng).在醫(yī)院專題研討會(huì)議上交流匯報(bào).
各科室業(yè)務(wù)主任,護(hù)士長(zhǎng)依據(jù)《月度工作小結(jié)》內(nèi)容總結(jié)全年工作.側(cè)重總結(jié)所承擔(dān)職責(zé)的履行情況,工作的主要績(jī)效,突出員工的事跡,在管理上存在的主要問(wèn)題等.12月5日前完成并報(bào)所屬部科站主任;科室護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)同時(shí)報(bào)醫(yī)院護(hù)理辦一份.在專題研討會(huì)議上交流匯報(bào).
全體員工總結(jié)個(gè)人全年工作,同時(shí)制訂2006年度個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃.總結(jié)注重工作績(jī)效,思想認(rèn)識(shí),工作缺陷,尤其總結(jié)今年個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行情況.醫(yī)療科所屬內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員結(jié)合三級(jí)醫(yī)師,護(hù)師職責(zé)履行情況加以總結(jié).個(gè)人總結(jié)11月20日以前完成.各部科業(yè)務(wù)主任,護(hù)士長(zhǎng)簽署評(píng)價(jià)意見(jiàn),11月底報(bào)部科站主任.
各部科站主任簽署對(duì)所屬科室業(yè)務(wù)主任和護(hù)士長(zhǎng)在業(yè)務(wù),管理,溝通三方面能力的評(píng)價(jià)意見(jiàn),于12月10日前報(bào)院長(zhǎng)處;主持召開(kāi)員工年終工作交流會(huì)議和核心組會(huì)議,匯總本部科站人員全年工作評(píng)議并簽署考評(píng)意見(jiàn),12月15日前報(bào)經(jīng)保部,為年終先進(jìn)工作者評(píng)比做準(zhǔn)備.
經(jīng)營(yíng)保障部依據(jù)《醫(yī)院月度綜合考核情況通報(bào)》匯總?cè)喝陚€(gè)人考評(píng)情況.按照獎(jiǎng)勵(lì)和處罰加減百分辦法,以各部科員工高低分排序.12月10日前完成.為年終先進(jìn)工作者評(píng)比做準(zhǔn)備.依據(jù)全院每月工作總結(jié),做好2005年醫(yī)院工作總結(jié),12月20日前完成.在2006年工作會(huì)議上匯報(bào).
醫(yī)療社區(qū)部主持總結(jié)醫(yī)療業(yè)務(wù)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)開(kāi)展,病友協(xié)會(huì),殘疾人康復(fù),計(jì)免防疫及疫苗注射全年工作和開(kāi)展情況,對(duì)外出培訓(xùn),進(jìn)修情況加以匯總分析;質(zhì)控辦主持總結(jié)質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)管理,臨床路徑,投訴處理等工作情況;護(hù)理辦主持總結(jié)規(guī)范護(hù)理,培訓(xùn)和繼續(xù)教育,院感管理情況,對(duì)陪護(hù)管理制定并實(shí)施改進(jìn)加強(qiáng)措施.12月10日前分別報(bào)主管院長(zhǎng).
經(jīng)營(yíng)保障部主持匯總財(cái)務(wù),投資,員工福利,職業(yè)培訓(xùn),讀書(shū)活動(dòng),后勤保障等情況,側(cè)重全年及2006年各項(xiàng)變動(dòng)成本分析;醫(yī)保辦總結(jié)分析醫(yī)保管理的主要難點(diǎn),對(duì)全年多次違反醫(yī)保規(guī)定的員工進(jìn)行匯總分析;微機(jī)辦總結(jié)評(píng)價(jià)各工作站運(yùn)行情況,對(duì)計(jì)算機(jī)操作的員工進(jìn)行能力分析評(píng)估.12月10日前報(bào)總會(huì)計(jì)師.
2006年的工作研討和部署
召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和部科站室主任專題會(huì)議.分析明年社會(huì)及改革進(jìn)展,國(guó)家和上級(jí)政策變化,醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),我院發(fā)展應(yīng)對(duì)策略.重點(diǎn)學(xué)習(xí)我院內(nèi)參資料《梁萬(wàn)年—建立以顧客滿意為導(dǎo)向的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)》和《醫(yī)生收入的市場(chǎng)化是醫(yī)療改革當(dāng)前急務(wù)》兩篇文章,回顧我院幾年來(lái)經(jīng)營(yíng)管理的理念和做法,遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續(xù)發(fā)展,針對(duì)2005年工作的缺陷,思考研討確定2006年醫(yī)院工作要點(diǎn),綜合工作目標(biāo)和具體辦法.年底之前結(jié)束.
各部科站主任主持,召開(kāi)各部科站員工會(huì)議.集中學(xué)習(xí)我院內(nèi)參資料《梁萬(wàn)年—建立以顧客滿意為導(dǎo)向的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)》文章,回顧我院幾年來(lái)經(jīng)營(yíng)管理的理念和做法,遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續(xù)發(fā)展,針對(duì)本科室2005年工作的缺陷,思考研討確定2006年科室工作加強(qiáng)改進(jìn)的措施.12月25日前結(jié)束.
召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議.調(diào)整和確定《2006年組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和部科站室主任,業(yè)務(wù)主任,護(hù)士長(zhǎng)任職》和《職能管理組織和人員名單,主要職責(zé)及考核辦法》等事項(xiàng).年底之前完成.
按照2005年各職能部室業(yè)務(wù)分工和職責(zé),各職能部室分別提出醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生工作,質(zhì)量控制工作,護(hù)理工作,經(jīng)營(yíng)后勤保障工作,計(jì)算機(jī)管理工作,醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作的2006年度工作安排,報(bào)主管院長(zhǎng),總會(huì)計(jì)師審定,12月底完成.
按照醫(yī)療社區(qū),經(jīng)營(yíng)保障兩大系統(tǒng)工作內(nèi)容,主管院領(lǐng)導(dǎo),總會(huì)計(jì)師主持,部主任參加,召開(kāi)各項(xiàng)工作專題研討會(huì)議.制定2006年度精神文明建設(shè),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),健康教育,慢病防治,殘疾人康復(fù),繼續(xù)教育,院感管理,質(zhì)控活動(dòng),病友協(xié)會(huì),職業(yè)培訓(xùn)和讀書(shū)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)查,物資采購(gòu),物價(jià)管理,治安消防等系列工作安排.2006年年初工作會(huì)議之前完成.
總會(huì)計(jì)師主持,對(duì)成本核算科室的經(jīng)營(yíng)情況,費(fèi)用提留及核算辦法評(píng)估分析,制定《2006年各部科站成本核算辦法》,修訂《2006年財(cái)務(wù)預(yù)算及各項(xiàng)費(fèi)用控制辦法》,確定《2006年各部科站崗位獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)及考核發(fā)放辦法》.12月底完成.
經(jīng)過(guò)努力,我校已達(dá)到了硬化、綠化、美化的各項(xiàng)指標(biāo)。衛(wèi)生管理規(guī)范、環(huán)境建設(shè)優(yōu)美、綠化美化亮化并舉、生態(tài)環(huán)境良好。
1、組織管理
組長(zhǎng):
組員:
2、健康教育
(1)健康教育機(jī)構(gòu)健全,有專、兼職教師進(jìn)行授課。
(2)健康教育有規(guī)劃、有年度計(jì)劃,有活動(dòng)記錄、總結(jié)和健康教育效果評(píng)價(jià)報(bào)告。
(3)經(jīng)常性開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng),開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校活動(dòng)。
(4)學(xué)校設(shè)有有固定的衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)或者宣傳欄。
3、環(huán)境衛(wèi)生
(1)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全。每班有自己的責(zé)任區(qū),校內(nèi)無(wú)亂堆放、亂貼畫(huà)、亂設(shè)攤點(diǎn)、亂停放。
(2)學(xué)校環(huán)境美觀。路面硬化率達(dá)百分之百、整齊衛(wèi)生、無(wú)坑凹,綠化帶整齊有序,綠化率達(dá)百分之三十五。
(3)垃圾站點(diǎn)、果皮箱滿足需要,符合衛(wèi)生規(guī)定,周圍環(huán)境清潔。
(4)校內(nèi)外整潔衛(wèi)生,值周人員佩帶標(biāo)志,文明管理。
4、公共廁所衛(wèi)生
(1)旱廁整潔衛(wèi)生,糞便及時(shí)清理填埋和用石灰粉消毒,周邊環(huán)境清潔。
(2)廁所墻面、地面、蹲位、便池潔凈。
(3)廁所每日用清水沖刷兩遍。
4、學(xué)生食堂和從業(yè)人員有衛(wèi)生許可證、健康證明,各項(xiàng)設(shè)施、工具符合衛(wèi)生要求,無(wú)不合格食品。
三、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感。
積極宣傳,全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的重要性、必要性,牢固樹(shù)立環(huán)境就是生產(chǎn)力、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展的意識(shí),把創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作為推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高市民文明素質(zhì)、提升縣城知名度的重要舉措,精心組織,明確任務(wù),責(zé)任到人,真抓實(shí)干,確保創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,全面實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。
2、加大宣傳力度,為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的輿論支持。我校采取了多種形式,宣傳動(dòng)員全體師生參與創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城活動(dòng)。特別是在三城同創(chuàng)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,全校師生積極行動(dòng),以書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等多種形式,進(jìn)行廣泛的宣傳,做到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)家喻戶曉,人人皆知,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論氛圍。
3、加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作順利開(kāi)展。為做好此項(xiàng)工作,學(xué)校派專人對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面督查,對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)協(xié)調(diào)整改,確保了我城北小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作的順利進(jìn)行。
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