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數(shù)日前,某網(wǎng)癮防治研究中心副主任張春良在新聞會上宣布:他將代表張瀟藝父母游戲《魔獸爭霸》的開發(fā)商――美國暴雪娛樂有限公司,請求法院確認(rèn)該公司開發(fā)的該款游戲具有致人成癮的內(nèi)容,與受害人的死亡有一定因果關(guān)系,這是國內(nèi)首例以“網(wǎng)游致人成癮”為名狀告網(wǎng)游運營商的公益訴訟。
中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心最近的調(diào)查顯示,目前我國約有2000萬網(wǎng)游少年,其中260萬有網(wǎng)癮?!熬W(wǎng)癮少年”已成為一個相當(dāng)普遍性的社會問題。對于國內(nèi)的網(wǎng)游市場而言,眼下這個季節(jié),確實已成為一個多事之秋,冬天也許馬上會到來。與之形成鮮明對比的是,目前我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的法律法規(guī)基本闕如,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)范只有幾個政府文件。事關(guān)上百萬青少年的身心健康,現(xiàn)實在呼喚規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲的法律法規(guī)盡快出臺。
網(wǎng)游立法迫在眉睫
人們普遍認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是造成青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)甚至搶劫斗毆、跳樓自殺等悲劇的主要原因,而網(wǎng)絡(luò)游戲還在繼續(xù)繁榮,這就不能不引起了各方面的焦慮和關(guān)注了。不管是對防沉迷的爭議,還是張瀟藝事件的訴訟,透過這種紛亂得出的,只是一個結(jié)論:對網(wǎng)絡(luò)游戲的立法已是迫在眉睫。
2005年8月23日,新聞出版署出臺了《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》(試行),這個文件盡管可能存在許多不盡人意之處,還有待于修改完善,但重要的是,管理部門為建立一個網(wǎng)游行業(yè)良性運行的新體系而‘開天’,這才是這個首創(chuàng)文件的意義所在。
權(quán)力之手伸到哪里,法律的制約就跟到哪兒。而目前規(guī)范我國網(wǎng)游市場的,僅有2004年下發(fā)的《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品內(nèi)容審查工作的通知》、2005年7月頒布的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展和管理的若干意見》、《關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò)游戲工作的通知》等僅有的幾個文件。相關(guān)法律的不明確甚至欠缺,再加上網(wǎng)游管理法規(guī)的位階過低,給網(wǎng)游帶來了許多不確定甚至消極的因素,這也是引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺社會問題的原因之一,而一個行業(yè)發(fā)展成熟的標(biāo)志往往是相關(guān)法律制度的健全,因此為了規(guī)范和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲,有必要加快進行相關(guān)的立法。
規(guī)范網(wǎng)游文件引發(fā)爭論
今年10月20日起開始實施的網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)測試――限時游戲。這是國內(nèi)對規(guī)范網(wǎng)游的首創(chuàng)文件,盡管僅僅出臺3周,但專家、玩家、家長,各派陣營各執(zhí)一辭,不同的意見被置于許多游戲論壇的頭條。而企業(yè)則謹(jǐn)慎地控制著自己的對外口徑。一向都不冷清的網(wǎng)絡(luò)世界,近期更是由于網(wǎng)絡(luò)游戲頻頻成為關(guān)注熱點而喧鬧非凡。不僅在虛擬世界激起巨大的波瀾,在現(xiàn)實中也引起了一場激烈的爭論。
8月23日,為防止青少年對網(wǎng)絡(luò)游戲“成癮”, 盛大、網(wǎng)易、金山、光通、搜狐、新浪、九城等七家網(wǎng)絡(luò)游戲運營商簽署了《北京宣言》對網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵭袝r間管制:每日累計游戲3小時以內(nèi)為“健康游戲時間”;累計3-5小時為“疲勞時間”,玩家的游戲角色收益將減半;5小時以上為“不健康游戲時間”,收益為0;下線5小時之后重新累計在線時間。但是在上述幾家第三季度的財報上又顯示,網(wǎng)易股價下跌近22%。盛大股價下跌了10.52%。于是,華爾街隨即傳來了“中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境已出現(xiàn)惡化趨勢”的論調(diào),認(rèn)為股價下跌緣于中國的網(wǎng)游監(jiān)管政策越來越嚴(yán);而公眾則認(rèn)為這個文件并沒有真正觸及網(wǎng)游成癮的痛處,是治標(biāo)不治本。這個限制僅僅是對網(wǎng)游玩家單方面的,對制造開發(fā)網(wǎng)游的營運商的社會責(zé)任卻沒有從根本上加以限制,一方面依然“制毒、販毒”,另一方面有怎能有效地“限制”毒癮的蔓延呢?
這次對美國暴雪公司的訴訟,其實也是善意提醒國內(nèi)網(wǎng)游運營商:必須得具備應(yīng)有的責(zé)任理念,明白對青少年而言自己肩負(fù)著什么樣的擔(dān)子。雖然政府、社會都號召企業(yè)自律,要求其肩負(fù)起社會責(zé)任,但自律是一種道德義務(wù)所以很難落實。網(wǎng)游運營商的經(jīng)營界面,充其量在一些很不起眼的地方標(biāo)了“十八歲以下未成年人玩此游戲要適度”之類的話,所以說,產(chǎn)業(yè)界一開始就沒有以成熟的心態(tài)來面對網(wǎng)游帶來的直接危害,那么現(xiàn)在最好的辦法,就是立法先行,用法律來給網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的天平上加個“責(zé)任”的砝碼。
玩家繞道而行
11月6日,在防沉迷系統(tǒng)測試半個月之后,記者在北京多個網(wǎng)吧調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于這一系統(tǒng)的實施范圍有限,網(wǎng)吧生意并未受到影響。
在北京朝陽區(qū)的一家網(wǎng)吧內(nèi),記者看到約60%的用戶在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲種類上述7廠商的11款游戲都有涉及,不過人數(shù)最多的仍是《傳奇》、《傳奇世界》、《大話西游2》、《夢幻西游》、《劍俠情緣》和《魔獸世界》。
也有玩家對此系統(tǒng)不屑一顧,一位正在玩《魔獸世界》的玩家對記者表示:“如果《魔獸》里面也全部加裝了防沉迷系統(tǒng)的話,我一個賬號玩了3個小時之后,我再用我的另一個號玩3個小時?!币簿褪钦f,他將在一個游戲上花費多一倍的時間和金錢。
有趣的是,防沉迷系統(tǒng)上線不久,很多網(wǎng)站的游戲論壇就出現(xiàn)了破解沉迷系統(tǒng)的“攻略”和外掛?!肮ヂ浴敝杏幸粭l頗為引人注目:即玩家在一天的晚上7時開始玩游戲,到凌晨0時,正好5小時;而從0時開始,新的一天又開始計時,玩家可以重新再玩5小時。外掛則更加明目張膽,宣稱“防沉迷系統(tǒng)就像泥墻”。
采訪中,一位已經(jīng)連續(xù)玩《傳奇》游戲5小時的玩家告訴記者,如果國內(nèi)的服務(wù)器被限制時間,他將會登陸韓國的服務(wù)器,“可能速度會慢一點”。
實際上,玩家普遍抱怨的是防沉迷系統(tǒng)并未將未成年人和成年人區(qū)分開來,這樣成年玩家所希望的長時間在線的愿望就不能實現(xiàn)。也有玩家表示,一款游戲被限制了時間,他可以選擇玩其他游戲,這并不能限制其選擇的自由。由此可見,僅僅用限時的方法顯然不是萬全之策。
網(wǎng)游實名與分級制
國外一些游戲產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家都有科學(xué)嚴(yán)密的游戲分級制,根據(jù)游戲中暴力指數(shù)、成人指數(shù)、不良話語指數(shù)、反價值取向指數(shù)等標(biāo)準(zhǔn),把游戲分為不同年齡階段適用的級別。這在一定程度上有助于防范那些年齡段不適應(yīng)某種游戲的玩家沉迷、成癮。據(jù)文化部文化市場司宋奇慧透露,我國對于MMORPG(大型多人在線角色扮演)類型的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵭袑嵜?,對于以PK(玩家之間在游戲中的殺傷性比武)為升級條件的游戲,要對青少年說“不”,這是政府對于網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管的最新消息。
網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜频木唧w含義是:游戲運營商要采用可靠方法保證注冊信息真實,并根據(jù)注冊資料對玩家進行區(qū)分對待(如對特定年齡段的用戶群架設(shè)特定游戲?qū)^(qū)、進行適當(dāng)?shù)臅r間限制等)。網(wǎng)游實名制,是一系列立法的根本。簡要地說,實名制后,許多網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⑾拗莆闯赡耆说顷?,其次,因為用戶名稱和身份證綁定,玩家將在一款游戲內(nèi)隨意換號等現(xiàn)象將不復(fù)存在。
業(yè)內(nèi)專家一致認(rèn)為,要想保證實名制的切實有效,還必須配套出臺相關(guān)的措施,其中最重要的,就是要有科學(xué)的游戲分級標(biāo)準(zhǔn)。國內(nèi)一些行業(yè)協(xié)會早已開始研究探索網(wǎng)絡(luò)游戲分級制度,如中國消費者協(xié)會消費指導(dǎo)工作委員會、中國軟件行業(yè)協(xié)會游戲軟件分會出臺的《游戲軟件分級標(biāo)準(zhǔn)》,中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會游戲?qū)I(yè)委員會出臺的《中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會綠色游戲推薦標(biāo)準(zhǔn)》。這些分級制度由于制定部門本身的局限,都還僅僅是建議性和推薦性的,不具備強制力,目前還存在很多不完善之處,所以急需政府部門牽頭,制定適合我國國情、切實可行的分級標(biāo)準(zhǔn),才能給網(wǎng)絡(luò)立法以堅實保障。
新營收模式嘗試
對于網(wǎng)絡(luò)游戲運營商來說,以出售游戲時間為唯一收入的模式將不得不變革。一旦限制了玩家的在線時間,如何讓玩家享受到除去在線游戲之外的樂趣和黏著度,是今后游戲公司需要重點考慮的問題。
在今后要出品的網(wǎng)絡(luò)游戲中,就可能包含有非PC終端的交易,以及非純以在線PK或殺怪獲取經(jīng)驗從而獲得級別提高等等模式。此外,網(wǎng)絡(luò)游戲公司還必須適應(yīng)時間限制所帶來的玩家感受,從而對游戲的某些情節(jié)設(shè)計進行修改。比如說一些需要長時間才能夠完成的劇情任務(wù),就需要重新改短,讓玩家對游戲繼續(xù)保持興趣。一位網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商透露:“目前許多開發(fā)商都在觀望防沉迷系統(tǒng)實施的效果,一些已經(jīng)設(shè)計好的游戲,在正式推出的日期上也作了相應(yīng)的調(diào)整。”
目前,各運營商正將測試過程向國家新聞出版署匯報。有消息稱,新聞出版署將對《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)進行修改,具體的修改內(nèi)容目前仍未確定。
最新的政府對于網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管的消息是,在11月1日至3日在成都舉行的第四屆中韓日文化產(chǎn)業(yè)論壇上,文化部文化市場司宋奇慧透露,我國對于MMORPG類型的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵭袑嵜疲瑢τ谝訮K為升級條件的游戲,要對青少年說不。實際上,這也是文化部和信息產(chǎn)業(yè)部于7月12日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展和管理的若干意見》中的部分內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:北京市;網(wǎng)絡(luò)出版;發(fā)展?fàn)顩r;問題;對策
中圖分類號:F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2011)01-0186-03
綜合專家學(xué)者和新聞出版總署的劃分方法,網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)出版、網(wǎng)絡(luò)圖書(電子書)、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)報紙、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音像、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、數(shù)據(jù)庫出版物、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲和手機出版物等業(yè)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)出版以海量存儲、搜索便捷、傳輸快速、成本低廉、互動性強、環(huán)保低碳等新型出版特點,在中國迅速發(fā)展開來,超過了傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展水平。北京是中國的政治、文化中心,網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于全國領(lǐng)先水平。本文分析了北京市網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,存在的問題,提出了對策建議。
一、北京市網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
1.網(wǎng)絡(luò)出版機構(gòu)和產(chǎn)品占全國總量比例很高,總產(chǎn)值連年增長。截至2009年底,北京地區(qū)網(wǎng)絡(luò)出版單位55家,占全國的25%,涉足數(shù)字出版的經(jīng)營機構(gòu)4 630家左右,占全國(22 270家)的21%;全國10家游戲上市公司中有4家在北京。網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)品中,北京市在全國占有絕對優(yōu)勢的出版領(lǐng)域為互聯(lián)網(wǎng)社會科學(xué)出版和科學(xué)技術(shù)出版,占到全國相應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)出版產(chǎn)值的90%;互聯(lián)網(wǎng)教育出版和文學(xué)出版產(chǎn)值占到全國的50%;互聯(lián)網(wǎng)音像出版和藝術(shù)出版,占全國的比例也超過20%。電子出版物近5 000種,占全國的69%。
2003年,北京市互聯(lián)網(wǎng)出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到7.1億元占全國網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)值的28.7%,2004年產(chǎn)值達(dá)10.6億元,2006年總產(chǎn)值19.1億元,2007年總產(chǎn)值65億元,2008年164億元,增長率達(dá)到152%,占到全國總產(chǎn)值的31%。
2.手機出版和網(wǎng)絡(luò)游戲總產(chǎn)值居產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主導(dǎo)地位。2008年,網(wǎng)絡(luò)出版總產(chǎn)值164億元,從高到低排名:手機出版(71.74億元)、網(wǎng)絡(luò)游戲(45億元)、網(wǎng)絡(luò)音像(23.6億元)、網(wǎng)絡(luò)教育(15億元)、數(shù)字期刊(5.2億元)、電子書(3億元)、數(shù)字報紙(5 070萬元)和網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)(770萬元)。
3.建立了兩基地、兩園區(qū)的發(fā)展模式,形成了產(chǎn)業(yè)集群。(1)在石景山區(qū)建立北京數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)示范基地。2005年,國家科技部正式批復(fù)同意北京組建“國家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地”;同時,國家新聞出版總署同意在北京建立“國家網(wǎng)絡(luò)游戲動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地”。石景山區(qū)的“北京數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)示范基地”是以上兩大國家級基地的重要組成部分?;胤譃檠邪l(fā)孵育、人才培養(yǎng)、體驗娛樂、產(chǎn)品交易四個功能區(qū),下轄網(wǎng)絡(luò)游戲、移動游戲、動漫制作、人才培訓(xùn)、測試推廣、娛樂體驗、交易展示、產(chǎn)業(yè)信息等中心,并配套有服務(wù)和技術(shù)兩個支撐體系。(2)在豐臺區(qū)建立“文化產(chǎn)業(yè)總部基地”。2009年,豐臺區(qū)和中國出版集團公司建立“文化產(chǎn)業(yè)總部基地” (占地574.56畝)?;貙⒙?lián)合國內(nèi)其他出版集團,形成中國出版業(yè)對外交流的“航空母艦”?;亟ǔ珊?,將集出版發(fā)行、動漫畫設(shè)計、影視制作、教育培訓(xùn)、傳統(tǒng)技藝改造、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)多媒體文化產(chǎn)業(yè)于一體,具備研發(fā)、投資、孵化、制作、培訓(xùn)、交易等各種功能,是中國首個多功能、創(chuàng)新型、國際化的文化產(chǎn)業(yè)總部基地,將成為國際出版?zhèn)髅狡髽I(yè)駐華業(yè)務(wù)代表總部、國內(nèi)文化出版集團駐京事業(yè)發(fā)展總部、其他文化出版機構(gòu)運營管理總部以及文化出版產(chǎn)業(yè)在京合作交流的重要平臺,并將成為中國出版集團和地方出版集團協(xié)作走向世界的平臺。(3)在西城區(qū)建立中國北京出版創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。2010年5月,國家新聞出版總署和北京市人民政府建立緊密型戰(zhàn)略合作關(guān)系,在京正式簽署《關(guān)于共同推進首都新聞出版業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。同時,中國北京出版創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)揭牌成立。有6家數(shù)字網(wǎng)絡(luò)出版企業(yè)和26家以傳統(tǒng)出版為主的民營文化企業(yè)簽訂了入住園區(qū)協(xié)議。產(chǎn)業(yè)園區(qū)將為入駐企業(yè)在出版體制改革、出版資源配置、新媒體發(fā)展等方面給予重點扶持,在資金、稅收、人才等方面給予政策保障,并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);努力打造成集原創(chuàng)策劃、出版發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字出版、版權(quán)交易、出版設(shè)計等鏈條為一體的出版體制改革試驗區(qū)與示范區(qū)。(4)在東城區(qū)建立國際版權(quán)交易園。2009年,東城區(qū)建立“北京東方雍和國際版權(quán)交易中心”,設(shè)在雍和園內(nèi)(論者稱之為國際版權(quán)交易園)。僅一年時間,國際版權(quán)交易中心在動漫、影視、圖書、音樂等領(lǐng)域的掛牌項目已達(dá)近1 000個,實現(xiàn)交易額超過2億元。雍和園區(qū)積極引進版權(quán)類重點企業(yè):卡拉OK版權(quán)運營中心、中華版權(quán)總公司等20多家重點版權(quán)貿(mào)易和版權(quán)服務(wù)類企業(yè)入駐,園區(qū)初步形成了版權(quán)類企業(yè)的重要集聚地。
北京市依靠首都文化中心和科技資源豐厚的優(yōu)勢,在有關(guān)部委的大力支持下,大力建設(shè)兩基地、兩園區(qū),形成了網(wǎng)絡(luò)出版和傳統(tǒng)出版業(yè)相互融合的產(chǎn)業(yè)集群,奠定了全國網(wǎng)絡(luò)出版中心的地位。
4.構(gòu)成獨特的產(chǎn)業(yè)鏈形式與多元化的贏利模式。北京市網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)形成了獨特的新型產(chǎn)業(yè)鏈形式:“作者―內(nèi)容提供商(出版社)―數(shù)字技術(shù)提供商(數(shù)字發(fā)行平臺)―運營商(中國移動、中國電信的支付系統(tǒng))―終端商(計算機、手機、電子閱讀器、電視)”。形成了多元化的贏利模式:在線銷售、廣告收入、版權(quán)收入、付費下載以及增值服務(wù)、合作分成、在線檢索和會員費用等模式。
2010年5月由北京出版集團公司牽頭,40余家國內(nèi)出版單位、民營出版商、技術(shù)服務(wù)商等共同作為發(fā)起單位,成立了數(shù)字出版聯(lián)盟。包括內(nèi)容與版權(quán)、技術(shù)兩個分聯(lián)盟,是開放的、非贏利性的行業(yè)聯(lián)盟組織,旨在廣泛聯(lián)合產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)共同開拓和創(chuàng)新數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效贏利模式,保護成員單位及著作權(quán)人在數(shù)字版權(quán)方面的合法權(quán)益,促進國內(nèi)數(shù)字出版內(nèi)容的生產(chǎn)、銷售以及版權(quán)交易等。聯(lián)盟搭建了數(shù)字出版轉(zhuǎn)型服務(wù)平臺,除主要完成出版流程數(shù)字化和資源管理數(shù)字化外,將與聯(lián)盟成員單位之間在協(xié)議分成的基礎(chǔ)上互相共享產(chǎn)品銷售渠道、豐富產(chǎn)品種類,開展版權(quán)交易,聯(lián)合打擊盜版行為,探索數(shù)字出版內(nèi)容的新型表現(xiàn)形式和版權(quán)交易的新模式,維護出版單位及著作權(quán)人的合法權(quán)益。
二、北京市網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的主要問題與分析
1.政府統(tǒng)計管理工作不規(guī)范。論者在研究北京市網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)工作時,政府的網(wǎng)絡(luò)出版統(tǒng)計工作非常不完善、不規(guī)范。沒有網(wǎng)絡(luò)出版的統(tǒng)計規(guī)范數(shù)據(jù)、統(tǒng)計公報。不同版本的數(shù)據(jù)相互矛盾,沒有可比性,需要多渠道、多種途徑相互印證數(shù)據(jù)。造成這種矛盾的原因是多方面的。首先是網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)形勢發(fā)展很快,很多新業(yè)態(tài)有一個發(fā)展過程,需要深入了解才能掌握。其次按照“中編辦”的三定方案,國家新聞出版總署2008年下半年,才新設(shè)立了“科技與數(shù)字出版司”。其下設(shè)置了“數(shù)字出版(綜合)處”、“網(wǎng)絡(luò)出版管理處”。網(wǎng)絡(luò)出版的正式管理工作走上正軌還需要有一個過程。
2.網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)很不合理。從2008年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看出,手機出版產(chǎn)值占總產(chǎn)值的43.74%,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)值占總產(chǎn)值的27.44%,兩者相加占總產(chǎn)值71.18%。就手機出版而言,其中包括(音像、游戲、報紙、文學(xué)、動漫、圖書、雜志)等內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)游戲也占了一定的比重。
手機出版和網(wǎng)絡(luò)游戲出版之所以得以迅速發(fā)展,除了產(chǎn)業(yè)鏈清晰、收益高、回收現(xiàn)金流速度快以外,還與政府扶持有關(guān)。北京市有關(guān)方面近年來出臺了一系列政策發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲出版業(yè),是北京市網(wǎng)絡(luò)游戲得以發(fā)展的重要原因。可是,我們看到了可觀的經(jīng)濟效益,卻忽視了了可觀的、負(fù)面的社會效益。
目前,中國玩網(wǎng)絡(luò)游戲最大的群體是青少年。他們長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е隆熬W(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”。這些癥狀包括對網(wǎng)絡(luò)游戲有不可遏制的渴望、對網(wǎng)絡(luò)游戲有強烈的情緒依賴、對網(wǎng)絡(luò)游戲的耐受性增強、矛盾心理、網(wǎng)絡(luò)游戲戒斷的反復(fù)性、生理上的癥狀。
盡管早在2005年6月,總署在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,就制定了《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)》和《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)實名認(rèn)證方案》;自2007年7月16日起,國家8部委要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲必須增加防沉迷系統(tǒng),否則不許運營,強制實施。但是,這一措施執(zhí)行得并不理想。一方面系統(tǒng)很容易破解,防止未成年人的措施如同穿皇帝的新衣;另一方面禁止未成年人去網(wǎng)吧上網(wǎng)的一系列政策法規(guī)無法全面有效執(zhí)行,屢見不鮮的未成年人群體依然到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
《中國網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)查報告》指出:青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的易發(fā)、高發(fā)群體,網(wǎng)絡(luò)游戲是網(wǎng)絡(luò)成癮的一個重要原因。2007年的網(wǎng)癮調(diào)查包括北京市未成年人在內(nèi)的全國10個省、直轄市的近10萬青少年。青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的總篩查率為3.9%。其中小學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例最低(1.9%),初中生和高中生中網(wǎng)絡(luò)有些成癮的比例居中(分別為3.7%和2.6%),大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例最高(3.7%)。
這次調(diào)查青少年群體中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例在4%左右,較已有的調(diào)查結(jié)果要低。原因是取樣差異,既往的調(diào)查研究是從經(jīng)常上網(wǎng)的青少年當(dāng)中選取的。2008年1月,北京市統(tǒng)計局對外公布,截至2007年底,北京市常住人口為1 633萬人(戶籍人口為1 213.3萬,外來人口為419.7萬)。2005年,北京市1%抽樣人口調(diào)查,推算出18周歲以下常住人口的比例為14.02%,我們以此數(shù)據(jù)為依據(jù),推算出北京市2007年的常住人口未成年人為229萬。按照3.9%的比例計算,北京市未成年人有“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”者為8.9萬人。網(wǎng)絡(luò)游戲有很大的負(fù)面效益,這是不爭的事實,我們身邊未成年人因網(wǎng)癮導(dǎo)致犯罪和家庭破裂的例子比比皆是。
3.網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)全市沒有形成完整的、科學(xué)的布局。北京市各區(qū)根據(jù)自己區(qū)的實際情況發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版業(yè),從局部看是合理的。比如,石景山區(qū)在首鋼搬遷后決定發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)以使全區(qū)的經(jīng)濟有新的生長點,這是合理的。但是,從全局看,從經(jīng)濟效益和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展看,就有商榷的地方。如果沒有全市一盤棋的大局觀,各區(qū)各自為戰(zhàn),就有可能發(fā)生重復(fù)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)趨同的現(xiàn)象。而我們現(xiàn)在缺失網(wǎng)絡(luò)出版全局統(tǒng)一布局發(fā)展籌劃的方案、計劃和規(guī)劃。從本質(zhì)上說,我們沒有一個協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策。北京市網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)的真實狀況是發(fā)展速度很快、態(tài)勢良好;但是發(fā)展思路并不明確。網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)在北京市有十幾年的發(fā)展史,在“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該做好網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
4.地方性法規(guī)立法滯后。一是已出臺的法規(guī)滯后。目前,北京市地方法規(guī)與網(wǎng)絡(luò)出版有關(guān)的有《北京市圖書報刊電子出版物管理條例》(1997年頒布);《北京市音像制品管理條例》(1997年頒布)。這兩個法規(guī)與已修改的上位法不一致,也落后網(wǎng)絡(luò)出版新形勢發(fā)展的要求。例如:《北京市圖書報刊電子出版物管理條例》第15條規(guī)定“出版單位未經(jīng)批準(zhǔn)不得設(shè)立分支機構(gòu)”和第22條規(guī)定“個人申請從事圖書、報刊零售和出租業(yè)務(wù)的,應(yīng)當(dāng)有本市常住戶口”,已經(jīng)被上位法廢止。二是沒有出臺新的地方性法規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)出版新業(yè)態(tài)出現(xiàn)后,多元化的出版主體出現(xiàn),包括技術(shù)服務(wù)商、運營商、文化傳媒公司都可以作為網(wǎng)絡(luò)出版主體出現(xiàn)。我們沒有制定一個約束其行為的法律規(guī)范,沒有建立市場進入和退出的長效機制。
產(chǎn)生這種情況的原因有兩個。一是國家《出版管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》也已經(jīng)落后,我們還沒有參照系。二是網(wǎng)絡(luò)出版涉及到多個領(lǐng)域、多個部門,涉及到知識產(chǎn)權(quán)管理等多個難解的課題。但是,我們不能因為有諸多的難題,就停止了探索的步伐。
三、對策建議
1.加強和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)的統(tǒng)計管理工作。在國家沒有出臺網(wǎng)絡(luò)出版的統(tǒng)計規(guī)范前,建議北京市統(tǒng)計局、市新聞出版局,會商發(fā)改委、市互聯(lián)網(wǎng)管理辦公室等部門,參照國家統(tǒng)計局關(guān)于印發(fā)《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分類》的通知(國統(tǒng)字[2004]24),把網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)態(tài)納入國民經(jīng)濟行業(yè)代碼和統(tǒng)計工作中,科學(xué)準(zhǔn)確細(xì)分下屬的小類別(各個出版業(yè)態(tài)),盡快統(tǒng)一行業(yè)統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)統(tǒng)計臺賬和平臺,這樣才能總攬全局把握全行業(yè)的發(fā)展規(guī)模、趨勢和發(fā)展?fàn)顩r。
2.制定“十二五”北京市網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。制定產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展戰(zhàn)略,確定調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)結(jié)構(gòu),突出發(fā)展社會效益好的出版業(yè)態(tài)。在整個網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)態(tài)中,有些是有重大的社會效益的和可觀的經(jīng)濟效益的,如數(shù)據(jù)庫出版和數(shù)字圖書館建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)期刊和電子書等網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)態(tài),對于這些既有經(jīng)濟效益又有社會效益的網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)態(tài),我們應(yīng)制定鼓勵發(fā)展的政策。而對于有負(fù)面社會效益的網(wǎng)絡(luò)游戲出版業(yè),我們應(yīng)該采取“不鼓勵、不提倡、不禁止、不限制”的產(chǎn)業(yè)政策。只有這樣才能促進網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展下去。
制定網(wǎng)絡(luò)出版區(qū)域發(fā)展規(guī)劃。樹立全市一盤棋的整體思想。爭取在中央有關(guān)單位的支持下,加強宏觀調(diào)控,做好區(qū)域統(tǒng)一產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,明確各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,發(fā)展目標(biāo),制定相關(guān)配套措施與政策,避免惡性競爭的局面出現(xiàn)。
3.開展立法調(diào)研工作,為地方性法規(guī)出臺做積極準(zhǔn)備。國務(wù)院2004年的《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定,“涉及全國或者地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的重大決策性事項以及專業(yè)性較強的決策事項,應(yīng)當(dāng)事先進行必要性和可行性論證”。按照《實施綱要》的規(guī)定,與網(wǎng)絡(luò)出版有關(guān)的法規(guī)修訂應(yīng)通過行政聽證會的形式來修改,就網(wǎng)絡(luò)出版的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)出版的市場進入和市場退出等重大問題的修訂,要經(jīng)過一個由“非民主化―民主自決化”、“經(jīng)驗化―科學(xué)化”、“簡單化―系統(tǒng)化”、“非理性化―理性效益化”的修改過程。地方性法規(guī)既要促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又要發(fā)揮有效監(jiān)督機制,使得網(wǎng)絡(luò)出版企業(yè)遵守法律、守法經(jīng)營。
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)使用;網(wǎng)絡(luò)文化;媒介素養(yǎng);高職院校
中圖分類號:G250.76 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)05-0223-04
一、計算機網(wǎng)絡(luò)在浙江紡織服裝學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)狀
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源大多來自職高學(xué)校。學(xué)生專業(yè)成績比較突出,有較好的專業(yè)基礎(chǔ),在大學(xué)里學(xué)習(xí)增加了學(xué)生上網(wǎng)的可能性和經(jīng)常性。在電腦上,女生購物成為時尚,還有刷微博、看電影,在學(xué)習(xí)上主要是做PPT、畫時裝圖、制版、做各種項目作業(yè)等等。由于學(xué)校女生比較多,看電影和電視的時間、人數(shù)多于打游戲。瀏覽網(wǎng)頁查看QQ空間、微博,還有各種時尚時裝圖片展、各種走秀視屏,以及服裝配飾的收集、欣賞,關(guān)注時尚類的人物和新聞。學(xué)生中團干部利用電腦工作的時間也很長。例如,寫新聞稿、活動策劃、各種計劃總結(jié)等等,還有利用QQ群討論活動。同學(xué)也都有QQ群,方便了大家交換信息和了解各種通知、招聘啟事、校園動態(tài)。各班組織的社團都申請了社團,這樣網(wǎng)絡(luò)成了大學(xué)生的必需品,增加了網(wǎng)癮形成的幾率。
1.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的身心影響
從調(diào)查的結(jié)果看,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)是喜愛的。調(diào)研對象均表示有過上網(wǎng)的經(jīng)歷,說明網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被大學(xué)生普遍接受利用,而且大部分的同學(xué)能控制自己,使自己不至于過分地沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。有的同學(xué)曾受到過網(wǎng)絡(luò)不良信息的傷害,心理有陰影?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)和平時生活中網(wǎng)絡(luò)的重要性是不言而喻,越來越多的活動需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完成和實現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的重要性可見一斑。轉(zhuǎn)變觀念,保持心態(tài),把握適度,學(xué)會正確利用互聯(lián)網(wǎng),對大學(xué)生是十分必要和重要的。
2.大學(xué)生上網(wǎng)的目的
從調(diào)研的結(jié)果看,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為以獲取信息、交友聊天、休閑娛樂為主,男女生使用網(wǎng)絡(luò)目的基本一致。學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的利用很大程度上局限在娛樂、交友方面,也會將網(wǎng)絡(luò)上豐富的科技和學(xué)術(shù)信息資源為我所用。針對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的特點,要加大對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的輔助工作并正確的引導(dǎo)。
3.大學(xué)生上網(wǎng)的狀態(tài)
從表4的數(shù)據(jù)說明,學(xué)生單次的上網(wǎng)時間在2-3小時左右,基本呈正態(tài)分布取向?qū)儆谡7懂牎碜猿鞘械膶W(xué)生上網(wǎng)時間要長些,來自農(nóng)村的學(xué)生上網(wǎng)時間稍短一些??v向來分析部分學(xué)生的上網(wǎng)時間集中在周末或假期,正是空余時間段;選擇在其他時間的僅占1/4,有少部分學(xué)生經(jīng)常長時間甚至通宵上網(wǎng),顯示出上網(wǎng)絡(luò)時間過度。給學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)都會帶來不良后果,學(xué)校要加強教育引導(dǎo)和監(jiān)控,防止學(xué)生上網(wǎng)過度。
從調(diào)查的結(jié)果可以看出,有85.41%的大學(xué)生上網(wǎng)的費用每月50元以下,上網(wǎng)費用的開支在學(xué)生的月生活費中的比例控制在10%以下,上網(wǎng)花費比較合理。很多同學(xué)表示是50元左右的上網(wǎng)費是可以接受的。由于校內(nèi)外網(wǎng)吧收費之間的差異和學(xué)生自身經(jīng)濟能力的差異,有近80%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的消費水平一般,有近10%的同學(xué)認(rèn)為消費較大。同時調(diào)查也顯示,大學(xué)生上網(wǎng)的費用大部分是從家庭提供的生活費中支出的,有的學(xué)生是通過打工賺錢支付自己上網(wǎng)的消費,學(xué)校也提供能夠免費使用學(xué)校公共上網(wǎng)資源機會。
4.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法律知識
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)法律法規(guī)不太了解,占61.98%,只有5.37%的學(xué)生表示完全理解。學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)意識淡薄、觀念不強,是學(xué)生在網(wǎng)上做出違法行為的重要原因之一。有很多的學(xué)生表示應(yīng)該加強對網(wǎng)絡(luò)行為管理,完善網(wǎng)絡(luò)運行的管理建立健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)制度,加大對網(wǎng)絡(luò)犯罪的懲治力度。
5.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理需求
心理需求是起自內(nèi)心的一種需求,包括自尊心、責(zé)任感、歸屬感和成就欲等,具有多層次并存的鮮明個體差異。在積極心理需求中,有56.31%學(xué)生選擇了情感交流這一項。現(xiàn)實生活中社會的復(fù)雜性和大學(xué)生心理的單純性,使學(xué)生常常遭受挫折,在交往中出現(xiàn)不同程度的人際交往障礙,使情感交流得不到滿足,因而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里學(xué)生通過聊天方式與外界聯(lián)系和交流基于動機,有28.64%的學(xué)生選擇求知欲,學(xué)生對知識有著強烈的渴求欲望;有15.05%學(xué)生選擇自由平等的參與,學(xué)生崇尚民主、自由的交流方式。在消極的心理需求中,有52.76%學(xué)生基于逃避現(xiàn)實的心理,由于社會就業(yè)壓力的增大,試圖借助網(wǎng)絡(luò)逃避現(xiàn)實生活中的問題。在性別方面,男女大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)心理需求上也存在差異,男學(xué)生的自我價值感遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,男生喜歡爭強好勝和強烈的表現(xiàn)欲,而女生的自卑心理卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生。
6.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系
從調(diào)查的結(jié)果中可以看出,44.89%學(xué)生在網(wǎng)上交往的主要目的是獲得情感上的滿足,其次是希望得到別人的認(rèn)可。因為大學(xué)生的年齡范圍都在18—24歲之間,正值青春期,隨著生活空間的擴展和閱歷的不斷增加,他們渴求交往的愿望及長大成人的感覺日益強烈,期望通過網(wǎng)絡(luò)來擺脫現(xiàn)實生活中的煩惱,在網(wǎng)絡(luò)世界重新樹立自信心,獲得心理上的滿足。
7.大學(xué)生對網(wǎng)戀的態(tài)度
態(tài)度的認(rèn)可隨著年級增高逐漸降低,低年級的學(xué)生對網(wǎng)戀的態(tài)度積極樂觀,而高年級的學(xué)生有43.46%對網(wǎng)戀持否定的觀點,有32.97%的同學(xué)對網(wǎng)戀持觀望的態(tài)度,支持網(wǎng)戀的同學(xué)占23.57%。年齡的增長、社會閱歷的豐富、心理的逐漸成熟及就業(yè)等現(xiàn)實問題的壓力,使高年級大學(xué)生的戀愛觀更加成熟,對事業(yè)和愛情看法更為現(xiàn)實。而低年級的學(xué)生對網(wǎng)戀懷有一種神秘的色彩,覺得網(wǎng)戀更浪漫。在男女性別上男生對戀愛比較現(xiàn)實一些,認(rèn)為網(wǎng)戀缺少誠信。
8.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀
1997年,在美國召開的心理學(xué)年會上,經(jīng)過眾多學(xué)者們的討論,最終形成了一個比較一致的網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的幾種主要癥狀有:耐受性增強;戒斷癥狀:上網(wǎng)頻率總比事先計劃的高;縮短上網(wǎng)時間;花費大量時間在互聯(lián)網(wǎng);上網(wǎng)使成癮者的社交、職業(yè)等受到嚴(yán)重影響;雖然能夠意識到上網(wǎng)帶來的嚴(yán)重問題但仍一如既往。如果網(wǎng)絡(luò)使用者在一年中出現(xiàn)其中3種或3種以上的癥狀,就可以被初步診斷為網(wǎng)絡(luò)成癮。
依據(jù)自編的《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮量表》,當(dāng)被試學(xué)生的總得分等于或大于85分以上,就可診斷是網(wǎng)絡(luò)成癮,所以在所調(diào)研的學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)成癮人數(shù)為238人,占調(diào)研人數(shù)的16.23%。
據(jù)調(diào)查,每周上網(wǎng)的時間、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲和成癮總分、強迫性、戒斷性、耐受性、時間管理、人際健康存在與亞健康相關(guān);而網(wǎng)齡和其他與成癮總分、強迫性、戒斷性、耐受性、時間管理問題、人際與健康問題無顯著相關(guān)。學(xué)生每次上網(wǎng)時間越長,產(chǎn)生網(wǎng)癮現(xiàn)象的幾率越大;學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上聊天、娛樂越頻繁,網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象越嚴(yán)重;單純的網(wǎng)齡長短不能說明網(wǎng)絡(luò)成癮可能性的大小。
二、大學(xué)生上網(wǎng)存在問題的原因
1.大學(xué)生自身的原因
大學(xué)時期是一個非常特殊的階段,學(xué)生成人感和獨立性特別強烈,好奇心和好勝心強,精力旺盛,世界觀和人生觀還處于不成熟階段。學(xué)生在大學(xué)前把大學(xué)的生活想得過于理想化、神秘化,入學(xué)后覺得理想和現(xiàn)實的差距大,內(nèi)心感到失望,精神空虛,有些學(xué)生就到網(wǎng)絡(luò)中尋求精神寄托。有的學(xué)生對網(wǎng)上污染抵制能力差,經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑和吸引,靠打網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天和看電影等尋求“刺激”來放松自己。在大學(xué),由于學(xué)習(xí)方法和環(huán)境發(fā)生巨大變化,學(xué)生不能積極地適應(yīng)大學(xué)的自覺、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點,不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)等等,從而把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成伙伴,走進網(wǎng)絡(luò)世界尋求解脫。
2.互聯(lián)網(wǎng)的原因
互聯(lián)網(wǎng)具有全球性、互動性、表現(xiàn)形式的豐富性和使用的便捷性等特點,給以盈利為目的業(yè)提供了便利和施展的舞臺。一些非法組織和個人在網(wǎng)上擾亂政治經(jīng)濟的黑色信息,蠱惑大學(xué)生,弱化青少年思想道德意識,誤導(dǎo)青少年行為;有些網(wǎng)站為吸引顧客,在網(wǎng)絡(luò)上,使在網(wǎng)上沖浪的都能有意無意地看到。在大學(xué)生的心靈和價值觀、人生觀和世界觀尚未完全成熟時接觸這些不健康信息,會給他們的成長帶來不良影響。
3.學(xué)校和家庭的原因
我國基礎(chǔ)教育只重視智力教育,以應(yīng)試為目的,忽視了對學(xué)生健康人格的培養(yǎng),進入大學(xué)以后,家長主要提供經(jīng)濟上的支持,將大量的時間放在了工作上。學(xué)生在外求學(xué),家長對學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)督不夠,監(jiān)管不力,對子女心理上的成長關(guān)心較少,很多學(xué)生只能在網(wǎng)絡(luò)世界中去傾訴心中的苦悶。學(xué)校作為大學(xué)生接受教育的場所,是學(xué)生成長中的最重要一環(huán),學(xué)校忽視對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,回避青春期問題的教育,學(xué)生缺乏正確的引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)道德意識培養(yǎng)。當(dāng)前很多高校還主要依靠傳統(tǒng)的思想政治教育,忽視對大學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,開展心理咨詢的渠道單一,對網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的重視程度不夠。
三、建議
1.培養(yǎng)大學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度
大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)、奮斗不息,理想和信念應(yīng)是其人生的精神支柱。有相當(dāng)一部分大學(xué)生進入大學(xué)以后,并沒有樹立崇高的人生理想,因而對現(xiàn)實生活中的東西不感興趣,精神空虛,缺乏人生追求。個別大學(xué)生胸?zé)o大志,缺乏對生存問題的理性思考。知識經(jīng)濟時代到來對學(xué)生的要求更高。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),奮斗不息,努力創(chuàng)造輝煌的人生,對社會多做貢獻(xiàn)。有了這樣人生追求的大學(xué)生,自然就沒有那么多網(wǎng)絡(luò)問題了。
2.大力加強網(wǎng)絡(luò)管理
大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃。針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題普遍而嚴(yán)峻,學(xué)校要加強學(xué)生公寓個人入網(wǎng)電腦的管理,有效地限制學(xué)生的上網(wǎng)時間,加強對大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng)常化、制度化管理,以防止大學(xué)生無節(jié)制上網(wǎng)。這樣,就把自律和他律結(jié)合起來,建立一支思想品質(zhì)過硬、技術(shù)精湛的高校“網(wǎng)上警察”隊伍,及時堵截、刪除、查找制造垃圾信息的人,做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。
3.加強校園網(wǎng)建設(shè),豐富校園文化生活
進一步加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的硬件建設(shè)。面向?qū)W生,豐富學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)項目,擴大學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容。通過服務(wù)項目和服務(wù)內(nèi)容的拓展擴大影響力,要把學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、校本管理等方面資料通過校園網(wǎng)站充分上網(wǎng)交流,讓有興趣的學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁,展示自己的學(xué)習(xí)成果以及個人才能。利用校園網(wǎng)絡(luò)把廣播、電視和圖書等通過移植到網(wǎng)絡(luò)上,實現(xiàn)大眾傳播媒體和思想教育的互補,建立和完善學(xué)工信息系統(tǒng)網(wǎng)站,積極為學(xué)生提供學(xué)生的管理信息、招生和就業(yè)信息、日常教學(xué)管理等信息,并用大量科學(xué)而翔實的信息建構(gòu)生態(tài)綠色網(wǎng)絡(luò)工程,增強校園網(wǎng)的吸引力、感染力。提供一個自由寬松的網(wǎng)絡(luò)空間,滿足大學(xué)生對文化生活的多樣需求,用正確、積極和健康的思想文化建構(gòu)和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,推進校園網(wǎng)絡(luò)信息文化現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。重視學(xué)生社團的建設(shè),要以學(xué)生社團為中心點,帶動學(xué)生在活動中體會現(xiàn)實交往的快樂,經(jīng)常開展對廣大同學(xué)有吸引力的校園文體活動,最大限度地豐富學(xué)生的文化娛樂生活,使他們擺脫機器的束縛,不再沉迷網(wǎng)絡(luò)中。
4.加強心理輔導(dǎo)
學(xué)生作為上網(wǎng)的主力軍,網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生帶來無限樂趣同時,對他們的心理也產(chǎn)生著強大的沖擊,因此對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)不可忽視。高校的心理咨詢室的咨詢師,要對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)咨詢與輔導(dǎo),配合學(xué)生工作部門在大學(xué)生中進行廣泛心理健康教育,使學(xué)生對過度上網(wǎng)帶來的身心問題有較多的了解,自覺地調(diào)整自己的行為。
5.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺
“解鈴還須系鈴人”。專家們提出,對待網(wǎng)絡(luò)成癮,應(yīng)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺來治愈它。據(jù)了解,20世紀(jì)90年代末美國已成立了心理咨詢網(wǎng)站。通過借鑒多種方法,如在網(wǎng)絡(luò)中利用聊天室的功能開展團體咨詢,還可參照朋輩心理咨詢的原理,讓部分治愈者成為志愿者,互相促進,幫助解決。目前世界發(fā)達(dá)國家已開始著手進行青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥的預(yù)防與矯治研究工作。我國高校應(yīng)借鑒國外的先進經(jīng)驗,不斷探索更有效的解決問題的方法與途徑。
(一)背景
教育關(guān)系著一個國家的未來,教育是培養(yǎng)社會棟梁之才、促進社會發(fā)展的基本動力。但是,根據(jù)第四次人口普查時的一個調(diào)查顯示:全國當(dāng)年仍有480萬7-14歲學(xué)齡兒童不能入學(xué)。同時,也存在著許多失學(xué)兒童,目前沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),根據(jù)“安康計劃西部行”的調(diào)查表明,失學(xué)兒童在四川省達(dá)13.5萬名。
根據(jù)筆者前期調(diào)研情況,小學(xué)階段失學(xué)情況鮮少,多數(shù)失學(xué)情況存在于農(nóng)村地區(qū)且處于初中階段的學(xué)生。因此,本文擬從農(nóng)村初中階段失學(xué)情況入手,了解其失學(xué)原因以及四川省目前對失學(xué)兒童的相關(guān)政策,從而思考有關(guān)農(nóng)村初中及誒段失學(xué)學(xué)生社會救助政策的一個新方向,以降低失學(xué)率,保障失學(xué)學(xué)生合法權(quán)益。
(二)當(dāng)前有關(guān)失學(xué)兒童的政策
通過對《義務(wù)教育法實施細(xì)則》以及對四川省教育廳有關(guān)義務(wù)教育政策的梳理發(fā)現(xiàn):對于失學(xué)兒童的社會救助政策鮮少。目前失學(xué)兒童政策重點偏向在第一類。例如,四川省從2013年開始徹底實現(xiàn)免費義務(wù)教育,2014年初實現(xiàn)義務(wù)教育階段作業(yè)本費免除等。為了拉小農(nóng)村教育與城市教育的差距,2013年四川省開始推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
從目前四川省有關(guān)失學(xué)的政策發(fā)現(xiàn)幾個問題:第一,對失學(xué)學(xué)生缺乏操作化的干預(yù)政策,即沒有明確的條文規(guī)定對失學(xué)后的學(xué)生的政策;第二,對預(yù)防失學(xué)型政策導(dǎo)向僅停留在上世紀(jì)90年代,重點預(yù)防貧困家庭學(xué)生失學(xué)。這些政策中的缺漏造成的問題是,預(yù)防失學(xué)效果不佳,失學(xué)兒童返學(xué)概率低。
訪談001:
目前關(guān)于失學(xué)兒童返學(xué)問題,需要咨詢失學(xué)兒童當(dāng)?shù)亟逃?,有關(guān)這一方面的政策由各地教育局自行制定和執(zhí)行。如何當(dāng)?shù)亟逃植辉敢馐芾?,再來找我們?/p>
訪談002:
中途沒有讀書也沒有任何手續(xù)的學(xué)生要重新讀書的問題,我們是沒有任何意見的。只要家長能夠找到一個學(xué)校接收,學(xué)校愿意接收就可以。但是,不可能讓我們?nèi)ダ樟顚W(xué)校接收。
以上兩個訪談,分別是對省級教育廳及縣級教育廳咨詢失學(xué)兒童返學(xué)的答復(fù)。從訪談中我們得知,有關(guān)失學(xué)兒童返學(xué)情況沒有統(tǒng)一的明文規(guī)定;區(qū)縣一級的教育局自行制定和執(zhí)行失學(xué)兒童的有關(guān)政策。這一個現(xiàn)象導(dǎo)致的問題就是:有關(guān)失學(xué)兒童的政策“落空”。
二、失學(xué)原因及影響
(一)失學(xué)原因
農(nóng)村中學(xué)生失學(xué)的原因是多重的,并非單獨的原因造成,通常是多個原因的交織的。從實地調(diào)查和訪談中看,目前兒童失學(xué)的關(guān)鍵因素有以下幾個:失學(xué)兒童自身、家長、學(xué)校和老師。
1. 學(xué)校環(huán)境氛圍差。從筆者調(diào)查的學(xué)校中發(fā)現(xiàn),近年農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生急劇減少。有錢、有教育意識的家長通?;ā案邇r”將孩子放在城市中學(xué)讀書;農(nóng)村中學(xué)留下的學(xué)生幾乎都是家庭貧困、留守在家的學(xué)生。農(nóng)村學(xué)校從十年前的十多個班級銳減到3個班級,通常全校學(xué)生人數(shù)不超過100人。在這種情況下,農(nóng)村學(xué)校也開始招收轉(zhuǎn)學(xué)生。這些轉(zhuǎn)學(xué)生的特點是,因成績差、調(diào)皮而被城市學(xué)校“拋棄”的學(xué)生。因此,通常農(nóng)村中學(xué)的生源構(gòu)成狀況為:本地農(nóng)村戶籍學(xué)生和非農(nóng)戶籍轉(zhuǎn)學(xué)生。由這些生源構(gòu)成的農(nóng)村中學(xué)中,學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍差。
2. 教師處于尷尬境地。面對學(xué)生學(xué)習(xí)“底子差”、課堂紀(jì)律不好,使得教師工作處于尷尬狀態(tài)。初中階段各個學(xué)校都非常重視學(xué)生升學(xué)率,但是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生排名都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市學(xué)校學(xué)生?!案冻龆鴽]有收獲”使得教師處于一種尷尬的境地。
訪談003:
現(xiàn)在教書很沒有勁,不像以前,現(xiàn)在的學(xué)生又少成績又差。我們還會管下學(xué)生,其他學(xué)校老師下午都是打牌了。
訪談004:
這種教書的生活很沒有意思,當(dāng)初還有點激情,現(xiàn)在沒有了。學(xué)生又少,成績也差?,F(xiàn)在上完課我就是爬山,天天爬山,感覺這樣過人生都沒有意思了。
在上述兩個訪談中,兩位教師都提到學(xué)生成績差。面對學(xué)生成績差,不好管理,教師的態(tài)度就分為兩種,一種是消極倦怠, “例行公事”;另一種是“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)的另一個問題是,抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的狀態(tài)的教師,對待學(xué)生,通常是硬性要求的“抄書、背書”。這中簡單、粗暴的管理模式,成效也并不高。
訪談005:
今天還有十多個學(xué)生還沒有報名呢,作業(yè)沒有寫。我們給他報名吧,他就不會做作業(yè)了,不給他報名吧,他就不來了,就流失了。其實,我們要求已經(jīng)很低的了。有時候我們學(xué)校也很尷尬,很為難。
上述訪談來自某農(nóng)村中學(xué)校長,該學(xué)校寒假作業(yè)通常是根據(jù)成績劃等級,成績差的學(xué)生完成的作業(yè)更多。從觀察中發(fā)現(xiàn),平均完成約3本作業(yè)本的寒假作業(yè)量。但是,新學(xué)期報名很多學(xué)生都不會完成完作業(yè)。最終,鄉(xiāng)村教師都陷入一個尷尬的境地。
3. 學(xué)生厭學(xué)情緒高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),普遍學(xué)生存在懶惰思想,沒有學(xué)習(xí)的積極性和激情,通常采用消極狀態(tài)對待學(xué)習(xí)和老師安排的“任務(wù)”。此外,一個學(xué)生的情緒會迅速感染到其他學(xué)生,造成影響較大。
案例001:
某農(nóng)村中學(xué)初二女同學(xué),因期末考試成績差,寒假作業(yè)沒有完成,不想繼續(xù)報名讀中學(xué),因此轉(zhuǎn)向讀職業(yè)高中。這個事情在班級中傳開,班上約十余個未完成作業(yè)的女同學(xué)都意向跟隨同學(xué)讀職高,逃避寒假作業(yè)。因不符合義務(wù)教育規(guī)定,被學(xué)校禁止。
除了懶惰、作業(yè)不按時完成以外,這些學(xué)生上課紀(jì)律差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的較多。通常是一個帶動多個同學(xué),打游戲。普遍學(xué)生抱著“破罐子破摔”的心態(tài),對學(xué)習(xí)的期望低,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
4. 家長疏于管理、存縱容心理。上述提及農(nóng)村學(xué)校生源構(gòu)成,這些家長因自身的局限,屬于管理也存在對孩子的縱容心理。主要有以下幾個原因:第一,家長忙于奔波和打工,缺少時間和精力陪伴和管理孩子;第二,家長自身素質(zhì)有限,也沒有足夠的能力對孩子進行輔導(dǎo)和教育;第三,家長對孩子的溺愛,進而心存縱容心理,放松對孩子的監(jiān)管。
學(xué)生基礎(chǔ)不牢靠,加之學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的影響,學(xué)生厭學(xué)情緒加重;同時學(xué)校教師、家長缺乏有效的干預(yù)措施,一方面使得學(xué)生對學(xué)習(xí)更無期望;另一方面,在此過程中家長、教師也失去對學(xué)生的耐心和期望。這些原因交織,惡性循環(huán),在某一導(dǎo)火索下,最終學(xué)生失學(xué)。通常,這些學(xué)生失學(xué)以后,返學(xué)幾率非常小。
(二)影響
農(nóng)村地區(qū)初中階段學(xué)生流失造成的影響深遠(yuǎn)。首先,對失學(xué)學(xué)生來說,他們喪失了一條向上流動的道路,對他們以后的生活、工作等方面產(chǎn)生較大的負(fù)面影響;其次,失學(xué)學(xué)生對他們所在班級的其他同學(xué)造成一定的影響,形成一種連環(huán)效應(yīng),影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)情緒;再次,農(nóng)村中學(xué)失學(xué)情況嚴(yán)重,對農(nóng)村教育形成一種挑戰(zhàn);最后,失學(xué)學(xué)生從學(xué)校中流失,因缺乏管理,很有可能成為社會“閑散”青年,加之這個階段學(xué)生處于青春期,對社會穩(wěn)定也造成一定的影響。
因此,我們有必要建議一套農(nóng)村地區(qū)初中階段失學(xué)學(xué)生社會救助政策,降低農(nóng)村失學(xué)率,一方面,保障失學(xué)學(xué)生自身權(quán)益;另一方面,對其進行有效的引導(dǎo),使之回到正規(guī)的軌道。
三、對農(nóng)村地區(qū)初中階段失學(xué)學(xué)生的社會救助政策探索
(一)預(yù)防型社會救助政策
首先,對每個農(nóng)村初中學(xué)校配備一名專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,開放一個心理輔導(dǎo)室,鼓勵學(xué)生進行心理咨詢或其他問題咨詢;其次,加強對農(nóng)村教師的培訓(xùn),包括教學(xué)技能培訓(xùn)和心理課程培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力和與學(xué)生溝通能力;最后,對農(nóng)村初中學(xué)校進行教育援助,每學(xué)期開設(shè)不少于三次以上的主題心理課程。
應(yīng)當(dāng)對農(nóng)村學(xué)校的教師、學(xué)生進行精神援助,通過心理輔導(dǎo)、心理課程、心理干預(yù)活動等,一方面,提高教師教學(xué)水平和溝通能力,;另一方面,通過對學(xué)生的心理輔導(dǎo)、疏通和開展心理活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心和自律心,同時,開展干預(yù)活動,培養(yǎng)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(二)干預(yù)型社會救助政策