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正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié),元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸?!?/p>
宋代更重視元宵節(jié),賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進(jìn)行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天,這是中國最長的燈節(jié)了。清代賞燈活動雖然只有3天,但是賞燈活動規(guī)模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節(jié)后增的一項活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
民間過元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,這些名稱“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習(xí)俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋,走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。
在漢文帝時,已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時,就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。
另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。
元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動,是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達(dá)五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。與春節(jié)相接,白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,只是節(jié)期縮短為四到五天。
關(guān)于元宵節(jié)的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:
關(guān)于燈的傳說
傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。
大家聽了都點頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個日子。
漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)
另一個傳說是元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后,呂后之子劉盈登基為漢惠帝?;莸凵耘橙?,優(yōu)柔寡斷,大權(quán)漸漸落再呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣,劉氏宗室深感憤慨,但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言.呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。 此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設(shè)計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定.
平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基,稱漢文帝.文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。
東方朔與元宵姑娘
這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān):相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。有一天冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門,就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個妹妹。自從她進(jìn)宮以后,就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
一天,東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料,每個人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間,長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說:“正月十三日傍晚,火神君會派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想想辦法?!闭f完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時,驚喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團(tuán)聚了。如此熱鬧了一夜,長安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,所以全國各地都過,大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的,但各地也還是有自己的特點。
吃元宵
正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽蟆⒂驼?、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中"滾"成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。
觀燈
漢明帝永平年間(公元58--75),因明帝提倡佛法,適逢蔡愔從印度求得佛法歸來,稱印度摩喝陀國每逢正月十五,僧眾云集瞻仰佛舍利,是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后,元宵放燈的習(xí)俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五,無論士族還是庶民都要掛燈,城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習(xí)俗,在唐展成為盛況空前的燈市,當(dāng)時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市,社會富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下,元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時的開元盛世,長安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達(dá)20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。
宋代,元宵燈會無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代,而且活動更為民間化,民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會不斷發(fā)展,燈節(jié)的時間也越來越長,。唐代的燈會是"上元前后各一日",宋代又在十六之后加了兩日,明代則延長到由初八到十八整整十天。
到了清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會,民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天,一直延續(xù)到今天。
燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義,點燃燈火有照亮前程之意,且臺語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。
中國的情人節(jié)
元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日,元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中,也給未婚男女相識提供了一個機(jī)會,傳統(tǒng)社會的年輕女孩不允許出外自由活動,但是過節(jié)卻可以結(jié)伴出來游玩,元宵節(jié)賞花燈正好是一個交誼的機(jī)會,未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節(jié)期間,又是男女青年與情人相會的時機(jī)。
在臺灣,還有未婚女性在元宵夜偷摘蔥或菜將會嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗,俗稱:“偷挽蔥,嫁好尪”、“偷挽菜,嫁好婿”,希望婚姻美滿的女孩,要在元宵之夜到菜園里偷摘蔥或青菜,期待未來家庭幸福,唐代的燈市還出現(xiàn)樂舞百戲表演,成千上萬的宮女,民間少女在燈火下載歌載舞,叫做行歌、踏歌。
歐陽修(生查子)云:去年元夜時,花市燈如書;月上柳梢頭,人約黃昏后。辛棄疾(青玉案)寫道:眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。就是描述元宵夜的情境,而傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進(jìn)相遇而一見鐘情,樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓,《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說元宵節(jié)也是中國的“情人節(jié)”。
走百病
元宵節(jié)除了慶?;顒油?,還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
正月十五元宵節(jié)還有一些鮮為人知已經(jīng)失傳的民間活動,這里列舉二三。
祭門、祭戶古代有“七祭”,這是其中的兩種。祭祀的方法很簡單,把楊樹支插在門戶上方,在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子,或者直接將酒肉放在門前。
逐鼠
這項活動主要是對養(yǎng)蠶人家所說的。因為老鼠常在夜里把蠶大片大片地吃掉,人們聽說正月十五用米粥喂老鼠,它就可以不吃蠶了。于是,這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的粥,有的還在上面蓋上一層肉,將粥用碗盛好,放到老鼠出沒的頂棚、墻角、邊放嘴里還邊念念有詞,詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。
元宵節(jié)介紹元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)早在20xx多年前的秦朝就有了。東漢佛教傳入,為了擴(kuò)大在本土的影響力逐附會傳統(tǒng)文化把元宵節(jié)定為參佛的吉日良辰。據(jù)資料與民俗傳說,正月十五在西漢已經(jīng)受到重視,漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的活動,(太一:主宰宇宙一切的神),被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。
元宵,原意為“上元節(jié)的晚上”,因正月十五“上元節(jié)”主要活動是晚上的吃湯圓賞月,后來節(jié)日名稱演化為“元宵節(jié)”。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶?;顒油葡蛴忠粋€,成為世代相沿的習(xí)俗。元宵在早期節(jié)慶形成過程之時,只稱正月十五日、正月半或月望,隋以后稱元夕或元夜。唐初受了道教的影響,又稱上元,唐末才偶稱元宵。但自宋以后也稱燈夕。到了清朝,就另稱燈節(jié)。在國外,元宵也以The Lantern Festival而為人所知。
元宵節(jié)節(jié)日起源一:明帝敬佛源于佛教說。元宵節(jié)這種說法主要是胡申生先生主編的《社會風(fēng)俗三百題》中:“佛教教義中把火光比作佛之威神,《無量壽經(jīng)》有‘無量火焰,照耀無極’說法。在佛教教義中,燈一直是作為佛前的供具之一。而且佛教經(jīng)典中反復(fù)宣傳:‘百千燈明懺悔罪’(《菩薩藏經(jīng)》),‘為世燈明最福田’(《無量壽經(jīng)》)。逢遇佛教盛會都要大明燈火。在佛教傳說中,于正月十五張燈有關(guān)系的是有關(guān)佛祖神變的事跡。據(jù)《僧史略》載,佛祖釋迦牟尼示現(xiàn)神變、降伏神魔是在西方12月30日,即東土正月十五日,為紀(jì)念佛祖神變,此日需舉行燃燈法會。東漢明帝時,摩騰竺法蘭東來傳教,漢明帝就敕令正月十五佛祖神變之日燃燈,并親自到寺院張燈,以示禮佛。自此以后,元宵燈便蔚然成風(fēng)。”但是也有學(xué)者認(rèn)為,此種觀點站不住腳,認(rèn)為佛教只是在這一天利用人們的節(jié)慶氣氛來擴(kuò)大自己的影響。
元宵節(jié)節(jié)日起源二:紀(jì)念平呂傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后,呂后之子劉盈登基為漢惠帝?;莸凵耘橙?,優(yōu)柔寡斷,大權(quán)漸漸落在呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣,劉氏宗室深感憤慨,但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。 呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉襄耳中,劉襄為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設(shè)計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定。
平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基,稱漢文帝.文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。
漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時,就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。
元宵節(jié)節(jié)日起源三:火把節(jié)元宵節(jié)是中國自古的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵賞燈始于上古民眾在鄉(xiāng)間田野持火把驅(qū)趕蟲獸,希望減輕蟲害,祈禱獲得好收成。直到今天,中國西南一些地區(qū)的人們還在正月十五用蘆柴或樹枝做成火把,成群結(jié)隊高舉火把在田頭或曬谷場跳舞。隋、唐、宋以來,更是盛極一時。參加歌舞者足達(dá)數(shù)萬,從昏達(dá)旦,至晦而罷。當(dāng)隨著社會和時代的變遷,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)節(jié)日起源四:“三元說”元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節(jié)的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié),七月十五為中元節(jié),十月十五為下元節(jié),合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節(jié),乃上元天官賜福之辰。”故上元節(jié)要燃燈。
元宵節(jié)的故事這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān):相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。有一天冬天,下了幾天大雪 ,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門,就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個妹妹。自從她進(jìn)宮以后,就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
一天,東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料,每個人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間,長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說:“正月十三日傍晚,火神君會派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想想辦法。”說完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送 到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。 此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。
關(guān)鍵詞:校園文化;廉潔氛圍;表現(xiàn);作用
文化是人類文明的象征,是推動人類文明發(fā)展的動力。校園文化作為人類文化中的一種,具有其他文化無法比擬的優(yōu)越性,校園文化融匯于學(xué)校的各個角落,對學(xué)校的所有學(xué)生、工作人員都發(fā)揮著十分重要的潛移默化的作用。
當(dāng)前,國家大力倡導(dǎo)文化建設(shè),鼓勵廉潔守法的行為。利用校園文化建設(shè)來營造校園的廉潔氛圍,既是積極響應(yīng)國家號召的行為,更是規(guī)范學(xué)校全體人員行為、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀念、提高學(xué)校全體人員思想道德素質(zhì)的需要。
一、校園廉潔氛圍的表現(xiàn)及作用
1.校園廉潔氛圍的表現(xiàn)
校園廉潔氛圍,指的是公正清明、潔白無瑕的校園文化氛圍。在當(dāng)前的時代,校園廉潔氛圍表現(xiàn)為學(xué)校全體人員遵紀(jì)守法、廉潔奉公、愛崗敬業(yè),以清廉自省的觀念規(guī)范自身的行為。
校園廉潔氛圍表現(xiàn)在許多方面。如在教師的教學(xué)過程中,表現(xiàn)在將社會公德教育、職業(yè)道德教育等內(nèi)容作為重點教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔守法意識;在校園活動中,表現(xiàn)在將清廉公正的觀念融入活動中,使學(xué)生樹立廉潔理念,共同建立起廉潔的思想道德體系。
2.校園廉潔氛圍的作用
校園廉潔氛圍,是一種對人產(chǎn)生潛移默化的影響的外在環(huán)境。擁有廉潔氛圍的校園,不論是教師還是學(xué)生,都會建立廉潔奉公的人生價值觀與幸福觀,將廉潔守法作為衡量自己行為的標(biāo)尺。而在一個缺乏廉潔氛圍的校園中,往往容易出現(xiàn)賄賂班干部選舉、“找關(guān)系”進(jìn)入校園活動決賽等現(xiàn)象,這樣的校園無法培育出符合我國發(fā)展需要的現(xiàn)代化人才,影響學(xué)生未來的發(fā)展。
廉潔的校園氛圍有利于學(xué)生的發(fā)展以及學(xué)校整體氛圍的融洽。在一個擁有廉潔氛圍的校園中,學(xué)生之間、師生之間坦誠相待,誠實守信,有利于建設(shè)和諧校園關(guān)系。
二、如何利用校園文化營造校園的廉潔氛圍
1.營造崇廉環(huán)境,建設(shè)敬潔文化
要利用校園文化營造校園廉潔氛圍,學(xué)校需要營造崇廉敬潔的校園文化環(huán)境。只有在廉潔的環(huán)境下,學(xué)校的全體人員才能真正感受到廉潔的重要性與作用。
校園文化有著多種多樣的表現(xiàn)方式,充分發(fā)揮文化的表現(xiàn)形式,是營造廉潔氛圍的重點。首先,課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將崇廉敬潔的理念作為教學(xué)理念之一,將其融入教師的教學(xué)中,充分利用教材中有關(guān)廉潔教育的資源,通過生動形象的方式傳遞給學(xué)生,使學(xué)生了解廉潔的多種表現(xiàn)形式。其次,校園文化還表現(xiàn)在多姿多彩的校園活動中。校園活動是學(xué)生十分熱愛的課外活動,學(xué)??梢酝ㄟ^組織廉潔演講比賽、作文比賽、話劇比賽等,鼓勵學(xué)生積極參與,使學(xué)生在感受校園活動帶來的樂趣的同時,感受廉潔文化的教育。
2.建設(shè)良好校風(fēng),弘揚(yáng)廉潔觀念
校風(fēng)代表著學(xué)校的整體文化氛圍與文化風(fēng)氣,影響著學(xué)校全體人員的觀念,校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容,也是營造校園廉潔氛圍的重要渠道。
弘揚(yáng)符合社會主義核心價值觀念的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)注重對廉潔內(nèi)容的弘揚(yáng),使廉潔成為校風(fēng)建設(shè)中的重要內(nèi)容。學(xué)校的管理者應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn),將廉潔校風(fēng)的建立作為一項基礎(chǔ)性的、長期的校園文化工作來進(jìn)行,并配合對教師的紀(jì)律、思想道德、法律等內(nèi)容的教育,將文化建設(shè)與廉潔培訓(xùn)緊密結(jié)合。
另一方面,對于學(xué)校中出現(xiàn)的違法亂紀(jì)行為以及不正之風(fēng),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲處罰,通過教育培訓(xùn)和制度規(guī)范兩個方面,肅清學(xué)校中存在的不良現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的升華,將廉潔的思想道德品質(zhì)融入校園生活,建立起崇尚科學(xué)的、公正清明的、誠實守信的新時代校風(fēng)。
3.創(chuàng)新廉潔文化,營造校園氛圍
廉潔文化是人們對關(guān)于廉潔的認(rèn)知、規(guī)范、態(tài)度、規(guī)則及相關(guān)的生活方式的綜合。廉潔文化在不同的地方有許多表現(xiàn),在校園文化中,也有其特殊性。為了使校園廉潔氛圍得到進(jìn)一步提升,還可以通過創(chuàng)新校園文化中的廉潔文化來實現(xiàn)。
不論是學(xué)校的教師還是學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)加深對廉潔文化的認(rèn)識,并形成系統(tǒng)的有關(guān)廉潔的理論知識,并用其指導(dǎo)生活中的實踐。善于總結(jié)生活中的經(jīng)驗,將其與廉潔文化進(jìn)行結(jié)合,使得廉潔不再是紙上談兵,而是融入教師與學(xué)生的生活中,成為一種良好的行為習(xí)慣。
校園文化千變?nèi)f化,但不變的是廉潔文化。因此,在創(chuàng)新廉潔文化在校園文化中的表現(xiàn)時,應(yīng)把握廉潔的共性,使其在校園文化中更好地發(fā)揮作用。
三、小結(jié)
廉潔的校園氛圍影響著學(xué)校的每一個主體,對于學(xué)生來說,是指導(dǎo)其未來生活的明燈;對于教師來說,是規(guī)范其職業(yè)的方向標(biāo);對于其他教職工來說,是引導(dǎo)其正確生活的指向。因此,必須將廉潔文化融入校園文化,通過校園文化的建設(shè),營造廉潔的校園氛圍。
參考文獻(xiàn):
[1]崔樹強(qiáng),陳桂榮.對構(gòu)建校園廉潔文化的思考[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報(人文社會版),2014(25).
2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)
為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委[20xx]2號文,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結(jié)如下:
2月23日下午,20xx全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區(qū)第九屆元宵文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在玉湖果蔬批發(fā)市場廣場精彩上演,本次活動由市政府、73315部隊主辦,市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區(qū)居委會、市文化館承辦,市武術(shù)協(xié)會、南音藝術(shù)家協(xié)會、閩南什音協(xié)會、金凱圣醒獅團(tuán)、盧厝獅陣武術(shù)館協(xié)辦,營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節(jié)的氣氛。
我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié),是“我們的節(jié)日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動除傳統(tǒng)項目外,還有玉湖社區(qū)居委會、玉湖文化促進(jìn)會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學(xué)現(xiàn)場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學(xué)生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內(nèi)外南音社團(tuán)大會唱等。
本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點紛呈,充分弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,展示民俗小吃?;顒颖硌莺蛥⒀萑藬?shù)達(dá)500多人,香港、澳門、臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。
2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)
按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,每年元宵節(jié)在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前xx總安排我具體負(fù)責(zé)20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評?;顒赢?dāng)天xx廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室xx、工程部xx、物業(yè)公司xx、xx等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進(jìn)行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準(zhǔn)備工作?;顒赢?dāng)天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位,認(rèn)真履行各自的職責(zé),確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進(jìn)行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認(rèn)一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當(dāng)時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當(dāng)火爆啊。
活動結(jié)束后我們也認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,部分在40分鐘左右。20xx年我們準(zhǔn)備多增加幾個項目,多個節(jié)目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動,這樣才能讓更多的群眾參與進(jìn)來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應(yīng)對的。xx負(fù)責(zé)猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當(dāng)火爆。20xx年我們將在重要部位、重點環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,20xx年準(zhǔn)備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準(zhǔn)備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準(zhǔn)備音響設(shè)備,活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。20xx年我們準(zhǔn)備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務(wù)、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。
20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗,成績代表過去,20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實的工作、更充分的準(zhǔn)備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo),對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風(fēng)和取得的成績進(jìn)行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進(jìn)行表揚(yáng)。對于評選哪幾位同事提請公司表揚(yáng)我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該受到表揚(yáng),但即然要提請表揚(yáng)那就要有意義,所以我將其中我個人認(rèn)為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進(jìn)行表揚(yáng)。
2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)
為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩》。
活動一:《元宵節(jié)的來歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。
活動二:《猜燈謎》
教師帶著幼兒一起猜燈謎,孩子們爭先恐后的搶答,答對了還會領(lǐng)取小禮物,孩子們的熱情空前高漲,一起賞花燈,猜燈謎,做游戲體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?;顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。
活動三:《元宵節(jié)古詩》
這次元宵節(jié)古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩?!墩率逡篃簟?,是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景,使上元燈節(jié)成為了最有詩意,最為消魂的時刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節(jié)的歡樂氣氛和場景。
通過以上一系列活動,幼兒了解了元宵節(jié)的習(xí)俗,知道了元宵節(jié)的來歷,體驗了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍,增進(jìn)了幼兒之間的情感交流,鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力,給幼兒提供了互相學(xué)習(xí)的平臺,初步學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),為弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?
二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)
為了迎接元宵節(jié)的到來,精心策劃了元宵節(jié)活動方案,只待元宵節(jié)那天。共同閱讀元宵節(jié)線下活動策劃,以下是小編精心收集整理的元宵節(jié)線下活動策劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
元宵節(jié)線下活動策劃1一、[活動時間]:2021年(正月初十至十五)
二、[活動主題]:正月里來鬧元宵
三、[活動內(nèi)容]:
1.投色子贏元宵歡歡樂樂___
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。
獎品設(shè)置:
1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包
2.正月里來鬧元宵___元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購,價格絕對低,趕快行動!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。
3.燈謎猜猜猜,___燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設(shè)置:1元左右
備注:①此活動必須憑購物小票參加。
②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、[廣告宣傳]:
1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
電視臺媒體
播放時間:2月19日至28日
2.dm單頁
活動內(nèi)容
大度16開1頁
3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4吊掛pop鬧元宵新世紀(jì)
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務(wù)臺全樓播音
6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓梯口
kt板雙面(初八到位)
元宵節(jié)線下活動策劃2一、設(shè)計意圖:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中,通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗。
二、活動目標(biāo):
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
3.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),大膽創(chuàng)新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動主題:
三陽開泰鬧元宵
四、活動時間:
_月_日-_月_日
五、活動地點:
幼兒園及__小區(qū)
六、活動準(zhǔn)備:
1、以班級為單位海報宣傳:“____鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。
(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進(jìn)行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進(jìn)行民俗表演。
7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。
七、活動過程:
1、宣傳發(fā)動,元宵節(jié)特刊
讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)?;粽故驹诖髲d中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實、實用。
3、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。
(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。
5、____鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。
八、各年齡段主題活動目標(biāo)
不同年齡段主要目標(biāo):
小班
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛
中班
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
元宵節(jié)線下活動策劃3第一部分活動介紹
活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛
活動時間:__年2月19日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9:00~12:00
活動地點:公司大院
面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。
活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。
主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部
第二部分活動準(zhǔn)備
一、前期準(zhǔn)備:
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議,確定具體分工。
給他們留出充足的準(zhǔn)備時間。
4、各個工作組的負(fù)責(zé)人要及時掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。
二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工:
1、游戲道具、獎品一批等由張__、肖__、陳__負(fù)責(zé)。
2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3
7、退休116張;
派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由李__、黃__負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個項目。
第三部分活動流程
活動流程
1、__年2月18、19日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、黃__負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。
3、__年2月21日(游園前一天)下午15時至17時,?作人員開始布臵游戲場地。
4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、__年2月22日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵,清出場地。
6、__年2月22日上午(游園當(dāng)天)9:00時,領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動開幕。
7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。
8、__年2月22日12:00時,游園結(jié)束。
全體工作人員清理場地,搬運(yùn)桌椅。
9、由工會負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動人員。
第四部分:游園項目
一、球(鑼鼓):
1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員:陳__
3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。
4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢:
器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:__張__
規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎項。
10環(huán),花生油(1升);
9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環(huán),?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。
三、拋圈:
器械:塑料圈3個工作人員:謝__李__
規(guī)則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1.5米遠(yuǎn)的地方,才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實物。每人有3次機(jī)會。
獎品:可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)
四、比比誰的運(yùn)氣好:
器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:__
工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉(zhuǎn)盤:
器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套工作人員:__2人
規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);
幸運(yùn)獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員:__2人
器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規(guī)則:每個人有1次機(jī)會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶_幾個得幾個。
獎品:聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員:__2人器械:毽球2個
方法:參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。
規(guī)則:
1、?賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。
獎品:
一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營
養(yǎng)快線等;
八、“發(fā)財投手”
規(guī)則:在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍(lán)框、籃球;工作人員:__2人獎品:
連續(xù)投中三次,獎花生油(1升);
連續(xù)投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;
九、比比誰的眼力好:
器械:營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員:__2人
規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即得獎品。每人有三次機(jī)會。
獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。
第五部分費(fèi)用預(yù)算
一、游戲道具:預(yù)計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、
小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。
二、獎品:預(yù)計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員:補(bǔ)助預(yù)計1800元
元宵節(jié)線下活動策劃4一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)
三、活動時間:正月十五
四、活動負(fù)責(zé)人:__________
五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動安排及布置
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
七、猜燈謎活動說明:
在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)線下活動策劃5一、活動時間:
20__年_月_日上午9:00
二、活動地點:
多功能廳
三、活動參加成員:
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的:
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學(xué)會活動方案)和思維能力讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷
五、活動準(zhǔn)備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程:
1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情—-做元宵。
4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備—洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動—制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00——10:15猜謎語。
9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。
《賣湯圓》
(音樂降)
S:大家好,歡迎收聽“八十之聲”廣播電臺元宵節(jié)特別節(jié)目,我是孫琪
L:我是劉聰,今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),與老師同學(xué)們一起過節(jié),心情如何呢?
S:當(dāng)然是非常開心了,我這幾天查閱了一些資料,發(fā)現(xiàn)這元宵節(jié)還真有不少故事,
L:是啊,孫琪,你知道這元宵節(jié)名字的來歷嗎?
S:你說說看吧,
L:正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
S:恩,說得不錯,那你知道元宵節(jié)的習(xí)俗嗎?
L:這你可難不倒我,吃元宵,元宵作為食品,在我國由來已久,宋代,民間流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品,最早叫“浮元子”,后稱為“元宵”,生意人還稱為“元寶”。元宵即湯圓,以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽?、可油炸或蒸食。有團(tuán)圓美滿之意。象征紅紅火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。
(插播廣告)
S:除了吃元宵外,還有觀燈,元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于“三元說”;正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上中下三院的分別為天地人三管,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時就已有此習(xí)俗,唐朝時,對元宵節(jié)倍,全國公務(wù)員共同天地加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等。
L:猜燈謎又叫打燈謎,是元宵節(jié)后增加的一項活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語既能啟迪智慧有饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各界層的歡迎。
元宵和湯圓的區(qū)別:制作工藝區(qū)別1.元宵
搖元宵,工藝是”搖“:把餡心沾水,用水沾上干糯米粉,再重復(fù)N次這個過程直到它很大。
2.湯圓
包湯圓,工藝是”包“:和包餃子差不多。用的是糯米粉面團(tuán)+軟餡。
元宵和湯圓的區(qū)別:餡兒的區(qū)別1.元宵
最早以什錦餡兒、棗泥餡兒為主。什錦餡兒其實就是白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁混合在一起的,感覺特像月餅里的五仁兒餡兒。
2.湯圓
最早以黑芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、棗泥為主。
元宵和湯圓的區(qū)別:口感的區(qū)別1.元宵
表皮兒勁道,餡兒料也有嚼勁兒,煮出來的湯會比較粘稠,有點兒像喝米湯的感覺。
2.湯圓
表皮兒光滑、口感細(xì)膩,由于餡兒里水分多,所以湯圓被咬破的那一剎那,餡兒會像流沙一樣流出來;此外,湯圓煮出來的湯比元宵清亮。
元宵和湯圓的區(qū)別:口味的區(qū)別1.元宵獨(dú)有口味是玫瑰、巧克力。
2.湯圓獨(dú)有口味:肉的。
3.兩者都有的是豆沙、芝麻、水果。
元宵和湯圓的區(qū)別:烹飪方法的區(qū)別1.元宵
除了煮以外,元宵還可以炸著吃,或者拔絲、蒸、烤都行。
2.湯圓
吃法比較單一,一般就是水煮。
元宵和湯圓的區(qū)別:煮的時間不同
1.元宵
元宵煮的時間長,要10分鐘+
2.湯圓
湯圓煮的時間短,3~5分鐘就好了,浮起來了
元宵節(jié)吃湯圓的來歷元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”。據(jù)資料記載,元宵節(jié)大約在漢代就已經(jīng)出現(xiàn)了,到了明清時期便與春節(jié)、中秋節(jié)一起被稱為中國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年的歷史。
傳漢武帝時宮中有一位宮女,名叫“元宵”,長年幽于宮中,思念父母,終日以淚洗面。東方朔決心幫助她,于是對漢武帝謊稱,火神奉玉帝之命于正月十五 火燒長安,要逃過劫難,唯一的辦法是讓“元宵姑娘”在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓,并由全體臣民張燈供奉。漢武帝準(zhǔn)奏,“元宵”姑娘終于見到家人, 此后,便形成了元宵節(jié),元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗也在此時流傳開來。
元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗大約形成于宋代。據(jù)記載,唐朝時,元宵節(jié)吃“面繭”“圓不落角”。到了南宋,出現(xiàn)了“乳糖圓子”,這應(yīng)該就是湯圓的前身。宋代周必大所寫的《元宵煮浮圓子》詩,里面有“星燦烏云里,珠浮濁水中”的詩句。及至明朝,“元宵”的稱呼就比較多了。
元宵節(jié)要吃湯圓的原因正月十五吃元宵,是全國各地的共同風(fēng)俗。專家介紹稱湯圓也稱“湯團(tuán)”或“圓子”“團(tuán)子”,南方人還稱為“水圓”“浮圓子”。每到正月十五,幾乎家家戶戶都要吃元宵。
民俗專家表示,煮湯圓時,因為它開鍋之后漂在水上,煞是好看,讓人聯(lián)想到一輪明月掛在云空。天上明月,碗里湯圓,家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓,象征著團(tuán)圓吉 利。因此,吃湯圓表達(dá)的是人們喜愛闔家團(tuán)圓的美意。調(diào)查同時也顯示中國人對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承和熱愛,也是對中國文化的一種熱愛。吃元宵要吃出不一樣的味道。
另外,湯圓的名稱與“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
為什么又有“鬧元宵”之說
歡度元宵節(jié)優(yōu)秀作文450字范文一說起元宵節(jié),大家應(yīng)該不知道它的來歷吧!傳說漢武帝時期,東方朔為了讓宮女元宵和自己的親人得以團(tuán)聚,于是設(shè)局讓漢武帝在長安城張燈結(jié)彩,放燈之時在彩燈上寫上“元宵”二字,待到正月十五全城放燈、煙火,做好湯圓供奉火神君的時候,元宵的家人看見彩燈上的字體,高喊元宵名字,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團(tuán)聚了。這真是一段感人的傳說啊。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在這一天幾乎家家戶戶吃湯圓,看花燈。在我的家鄉(xiāng),我們一直沿襲祖輩的習(xí)俗,在正月十四至十六的時候舉行大型的燈會展,尤其在十五那天,家家戶戶張燈結(jié)彩,鞭炮聲不斷,顯得異常的熱鬧。我們會舉著小燈去迎接將近二十米的王氏大燈,還有迎五獸,迎財神等習(xí)俗,這時候村里還會請來戲班子,讓大家徹底的狂歡。舞曲聲、戲曲聲、爆竹聲真可謂是聲聲悅耳啊!這一天大人小孩都洋溢著幸福的微笑,那一碗碗“元宵”真是甜到大家的心坎里去了。
今天是正月十五元宵節(jié),在此恭祝大家節(jié)日快樂,合家團(tuán)圓!
歡度元宵節(jié)優(yōu)秀作文450字范文二終于到了,終于到元宵節(jié)了。自從過完年,我一直在等待這一天。
元宵節(jié),這個節(jié)日自從西漢時期便以受到重視,漢魏之后,便成為民間的習(xí)俗,人們沿襲著幾百年來的傳統(tǒng),——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌,熱鬧極了,隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展又形成一個新的民俗——賞煙花。
今天,全家歡聚在一起,等待著元宵夜得到來,天剛剛暗下來,便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。
到了夜晚,我和全家人走在大街上,到處是“轟轟隆隆”聲音,滿天都是煙花,雖不如白晝,但也是燈火通明了。大街上,看著走來走去的人們,聽著震耳欲聾的爆竹聲;感受著熱鬧的氣分;我的心也不由得歡快起來。一路上,所有的店面都張燈節(jié)彩,路旁的花燈閃朔光彩,天上的圓月照耀著大地,真是“有燈無日不美人,有日無燈不算春”。
走出了花街,我的目光又凝聚在天上的煙花上面,猶如即將開放的花雹,突然開放,散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵,猶如春梅爭芳,含雹怒放。
今天熱鬧的氣憤,也讓我感受到了雖然年過去了,但這元宵夜卻比大年夜還會熱鬧。
歡度元宵節(jié)優(yōu)秀作文450字范文三春節(jié)的氣氛還沒有消失,轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的元宵節(jié)。
“正月半,炸麻串,爺爺炸,奶奶看,真愉快!”我情不自禁地唱起來。我拿著鞭炮,催促正在干活的爺爺去炸麻串。爺爺二話沒說,扛起麻串把子,興高采烈地來到了田地。田地里到處是星星點點的火苗,伴隨著“噼噼啪啪”的鞭炮聲,那舞動的火焰,像一顆顆撒在田地里的耀眼的紅寶石。
只聽“噼啪噼啪……”哦,原來是爺爺點燃了麻串把子。爺爺一邊揮舞麻串把子,一邊大聲地說:“正月半,炸麻串,我家的菜盤子大……”