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電氣自動化專業(yè)類別精選(九篇)

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電氣自動化專業(yè)類別

第1篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

【關(guān)鍵詞】電氣自動化樓宇自控系統(tǒng)應(yīng)用

中圖分類號:F407.61 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

隨著社會科技以及計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,自控系統(tǒng)被逐漸應(yīng)用與建筑設(shè)備中。在其中,我們需要理解兩個方面,即自控系統(tǒng)和建筑設(shè)備。自控系統(tǒng)是集計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫的管理、監(jiān)控系統(tǒng)等為一體的計算機(jī)管理系統(tǒng),這種系統(tǒng)就是建立在電腦網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)之上。建筑設(shè)備也就是根據(jù)人們的生活所需,并能夠服務(wù)于建筑方面的各種機(jī)電設(shè)備,其中包括照明設(shè)備、排水裝置、空調(diào)設(shè)備等。我們利用自控系統(tǒng)對建筑設(shè)備的有效控制,可以在節(jié)省能源資源、人力的基礎(chǔ)上保障各種設(shè)備的穩(wěn)定運行。過去,我們常說的樓宇自控系統(tǒng),它所包括的自動化設(shè)備也只是對建筑內(nèi)的暖通空調(diào)進(jìn)行自動化控制。隨著目前社會技術(shù)的不斷發(fā)展,自動化控制已不斷覆蓋于整個建筑中的電氣設(shè)備中,電氣自動化系統(tǒng)的設(shè)計在樓宇自控系統(tǒng)中占據(jù)著非常重要的作用。

1.電氣自動化在樓宇智能化中的運用現(xiàn)狀

1.1 電氣自動化技術(shù)的特點

在我國現(xiàn)代化的建筑中,常見的電子自動化系統(tǒng)主要有暖通空調(diào)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)以及變配電系統(tǒng)等,而對于這些系統(tǒng)的安裝和調(diào)試工作也已經(jīng)成為技術(shù)性和專業(yè)性都很復(fù)雜的工作了,在電氣自動化技術(shù)中包含了電工學(xué)、電子學(xué)、信息學(xué)以及自動化控制技術(shù)等多門復(fù)雜學(xué)科。而電氣自動化系統(tǒng)的安裝和使用以及電子自動化的控制工作不但大幅度的提高了電氣設(shè)備以及整座建筑的安全性和可靠性,同時也增強(qiáng)了各個系統(tǒng)之間的有效聯(lián)系,提高了優(yōu)化決策的準(zhǔn)確性。

1.2電氣自動化的運用情況

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們在選擇住房時更加的傾向于高層建筑和智能化建筑,傳統(tǒng)的電氣技術(shù)已無法滿足現(xiàn)代化人們對居住環(huán)境的要求了,并且傳統(tǒng)的技術(shù)在某種程度上還會制約建筑功能的全面發(fā)展。人們對于建筑的基礎(chǔ)設(shè)施、居住舒適程度以及交通的便利程度都提出了新的要求,為了滿足這些要求,電氣設(shè)備都應(yīng)全面的發(fā)展,自動化技術(shù)也將得到廣泛應(yīng)用。

2、樓宇自動化電氣系統(tǒng)智能化及其管理總體方案

現(xiàn)代社會對信息的需求量越來越大,計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,使信息傳遞速度也越來越快。樓宇智能化是運用計算機(jī)技術(shù)對建筑物內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行自動控制,有完整的控制、管理、維護(hù)和通信設(shè)施,對信息資源進(jìn)行管理,進(jìn)行環(huán)境控制、安全管理、監(jiān)視報警,為用戶提供相應(yīng)的服務(wù),是一種優(yōu)越的生活環(huán)境和工作環(huán)境,它是建筑技術(shù)適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化要求的成果。使人們在智能化樓宇中生活和工作都能達(dá)到最佳狀態(tài),提高辦公、通信、決策方面的工作效率。

樓宇建筑是多學(xué)科交融的多功能綜合體,建筑電氣系統(tǒng)集中了供配電系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電機(jī)拖拽系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、以及給排水系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)。為了滿足建筑物內(nèi)部相應(yīng)人性化服務(wù)功能需求,各種子系統(tǒng)的優(yōu)良自動化設(shè)計方案和控制管理措施制度是樓宇建筑電氣系統(tǒng)實現(xiàn)智能性、安全性、舒適性、經(jīng)濟(jì)性運行管理控制的基礎(chǔ),樓宇建筑中增設(shè)了許多種智能電氣控制系統(tǒng),是樓宇建筑節(jié)能工作重要組成部分。智能化樓宇的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在能夠提高建筑物的舒適和高效便捷性。具有良好的信息接收和反應(yīng)能力,提高工作效率,節(jié)省設(shè)備運行維護(hù)費用,具有良好的節(jié)能效果,人員安排更合理,滿足用戶對不同環(huán)境功能的需求。

樓宇建筑人性化服務(wù)功能的實現(xiàn),均以各類電氣設(shè)備控制系統(tǒng)運行為基礎(chǔ),通過優(yōu)化各類機(jī)電系統(tǒng)的運行方式,樓宇自動化中的集散控制系統(tǒng)是完成建筑電氣中各子系統(tǒng)智能控制管理功能的主要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),優(yōu)化運行耗能大的空調(diào)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)等設(shè)計方案,更是實施建筑電氣節(jié)能運行控制管理的媒介。電氣系統(tǒng)自動化控制管理是實現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)、以及給排水系統(tǒng)等自動化運行,貫穿于整個樓宇相關(guān)管理等多個階段,驅(qū)動建筑行業(yè)電氣領(lǐng)域的技術(shù)革新和進(jìn)行,促進(jìn)建筑節(jié)能高效開展具有非常大的工程實際意義。

3.建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)的完善

建立自動化的系統(tǒng)架構(gòu):在建筑中設(shè)計電氣工程及其自動化的時候,就應(yīng)該建立自動化的系統(tǒng)架構(gòu),包括電氣工程及其自動化技術(shù)需要具備的功能、需要處理的問題,在自動化的系統(tǒng)架構(gòu)中應(yīng)設(shè)置一些管理模塊,根據(jù)實際需要,將相應(yīng)的功能設(shè)置在管理模塊中;根據(jù)這個自動化的系統(tǒng)架構(gòu)還可以作為后續(xù)制度建設(shè)的依據(jù),并且在設(shè)置相關(guān)人員的時候,也可以充分的發(fā)揮指導(dǎo)作用;常見的模塊有數(shù)據(jù)管理、運行監(jiān)控、人員管理、電力設(shè)施養(yǎng)護(hù)以及電氣工程管理等。

合理選用自動化設(shè)備:電氣工程自動化技術(shù)的基礎(chǔ)就是自動化設(shè)備,因此自動化設(shè)備選用的合理與否將會直接影響到整個自動化技術(shù)的科學(xué)性和效率等。一般情況下,電氣工程及其自動化技術(shù)設(shè)備可分為三個類別,第一類別是電磁開關(guān)、自動化和變壓器設(shè)備等,屬于經(jīng)營設(shè)備;第二類設(shè)備主要是一些傳輸設(shè)備、監(jiān)測設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備等,具體指的是電子信號轉(zhuǎn)換系統(tǒng)和信息收集傳遞裝置,通過第二類設(shè)備收集的信息可以將系統(tǒng)的實時動態(tài)有效的反映出來;第三類設(shè)備主要是對系統(tǒng)的加工設(shè)備進(jìn)行控制。

環(huán)境監(jiān)控:環(huán)境監(jiān)控主要是對電氣工程設(shè)備的運行環(huán)境進(jìn)行檢測,還應(yīng)該實時監(jiān)控溫度、濕度、電壓和功率等等,并且建立相應(yīng)的警戒線值,從而對外部環(huán)境做出正確的判斷,如果外部鏈接發(fā)生比較大變化的時候,控制中心就會及時的接收到這些變化的數(shù)據(jù),從而及時的發(fā)出相關(guān)的指令。

4.智能建筑中電氣自動化的應(yīng)用特點及其技術(shù)優(yōu)勢

對于當(dāng)前我國智能建筑中電氣自動化的應(yīng)用情況而言,特點及其技術(shù)優(yōu)勢大致體現(xiàn)在以下幾個方面:

首先,智能建筑中電氣自動化實現(xiàn)了對設(shè)備及其系統(tǒng)運行的全過程有效監(jiān)控。尤其是在功能頗多的大型樓宇中,電氣自動化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系多變、功能實現(xiàn)復(fù)雜,因此其在傳統(tǒng)的運行模式下常常會出現(xiàn)控制盲區(qū),從而造成故障的產(chǎn)生。而現(xiàn)代智能建筑中電氣自動化技術(shù)由于能夠?qū)φ麄€系統(tǒng)實現(xiàn)實時的數(shù)字信息化有效監(jiān)控,因此能夠?qū)⒖刂浦行陌l(fā)出的命令迅速傳遞到各個系統(tǒng),同時將其反饋信息迅速返回到控制中心,從而實現(xiàn)一種高效、持續(xù)且實時的控制目標(biāo)。

其次,智能建筑中電氣自動化大大加強(qiáng)了聯(lián)動性能。該自動化技術(shù)不僅將樓宇中的安防消防、通風(fēng)照明等系統(tǒng)整合為一個大的體系,從而充分加強(qiáng)了其聯(lián)動性能,并且實現(xiàn)了各個子系統(tǒng)之間的優(yōu)化配置和聯(lián)合互動。由于智能建筑中電氣自動化系統(tǒng)本身就具有一定的危險,無論是設(shè)備問題還是操作不當(dāng)甚至是周邊環(huán)境的不利變化都有可能會對整個系統(tǒng)的安全性造成極大的風(fēng)險。而該自動化控制技術(shù)就可以大大提高整個系統(tǒng)對于這些不利的異常因素作出迅速而有效的反饋,并且能夠采取遙控模式來很大程度上減輕各種突況對于系統(tǒng)控制和維護(hù)人員帶來的傷害風(fēng)險。

最后,智能建筑中電氣自動化能夠提供更加詳細(xì)的數(shù)據(jù)和更加精確的計算。該自動化系統(tǒng)可以通過對它的運行流程等各方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,從而建立一個更加準(zhǔn)確詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫,以此來給后期的各種優(yōu)化決策予以可靠的信息數(shù)據(jù)保障。

5.結(jié)語:在智能化樓宇的電氣設(shè)備建設(shè)時,要選擇適合的自控系統(tǒng)進(jìn)行安裝,只有適合的建筑自控系統(tǒng)才能對建筑內(nèi)的電氣設(shè)備起到良好保護(hù),合理的利用和保護(hù)資源。工作中要千萬注意,工程安裝完成后要對其沿線檢查,在發(fā)現(xiàn)問題后及時的調(diào)整,避免安全隱患。直流和雷電的重要性,在整個電氣設(shè)備安裝過程中處于主導(dǎo)地位,它們安裝是否安全不僅影響到整棟大樓內(nèi)的機(jī)電和電子設(shè)備的安全運作,還對整個樓宇的用戶生命安全產(chǎn)生影響。

參考文獻(xiàn)

第2篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

關(guān)鍵詞:一體化課程 分層 教學(xué) 評價

目前,高技高級工專業(yè)吸引了中技、中職和高中畢業(yè)生踴躍報讀,但在多類別生源班教學(xué)時采用傳統(tǒng)評價模式,存在如下典型問題:一是教學(xué)上強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,忽視學(xué)生理解力的不同,部分學(xué)生覺得教學(xué)是炒剩飯,部分學(xué)生覺得消化不了;二是課程評價采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生認(rèn)為目標(biāo)太高,而基礎(chǔ)好的學(xué)生又覺得潛力無處發(fā)揮。

一體化課程分層教學(xué)與評價是指根據(jù)課程培養(yǎng)目標(biāo),針對學(xué)生知識、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)需求的不同,分別選擇不同的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,實施一體化的教學(xué)方式,并通過不同的評價標(biāo)準(zhǔn)讓不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。

一、分析培養(yǎng)目標(biāo)與崗位典型工作任務(wù)

筆者學(xué)校在電氣自動化高級工班專業(yè)核心課程――PLC技術(shù)及應(yīng)用的一體化課程教學(xué)中,采用分層教學(xué)與評價的模式。高技學(xué)生雖生源素質(zhì)參差不齊、學(xué)習(xí)目的性和發(fā)展方向呈多元化,但學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰,就是通過職業(yè)資格鑒定,實現(xiàn)相關(guān)專業(yè)崗位就業(yè)。分層評價開發(fā)步驟如下。

1.對行業(yè)情況進(jìn)行分析,定位專業(yè)所面向的崗位

課程開發(fā)首先要明確人才培養(yǎng)目標(biāo),筆者學(xué)校通過走訪各類企業(yè),確定本專業(yè)主要就業(yè)工作崗位為電氣設(shè)備安裝調(diào)試崗、電氣設(shè)備維修崗、電氣設(shè)備技術(shù)改造崗、物業(yè)工程技工崗。

2.明確崗位培養(yǎng)目標(biāo)對課程的要求

不同工作崗位對課程要求不同,但也要考慮學(xué)生今后工作崗位的變化,表1列出不同崗位的典型工作任務(wù)及對應(yīng)PLC課程學(xué)習(xí)的不同能力要求。

表1 電氣自動化專業(yè)職業(yè)崗位、職業(yè)能力、典型工作任務(wù)分析表

教學(xué)中要以最新維修電工高級工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對PLC技術(shù)要求的內(nèi)容作為基礎(chǔ),明確學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的知識和技能要求,即課程評價標(biāo)準(zhǔn)的起點。

二、一體化課程分層評價的實施與特色

圖1為PLC技術(shù)課程學(xué)生分層多元評價流程圖,它能較好地、恰當(dāng)?shù)卦u價學(xué)生,激勵學(xué)生,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

圖1 分層教學(xué)評價流程圖

1.教學(xué)目標(biāo)分層,學(xué)生不分層

不同類型學(xué)生的目標(biāo)要求不同:基礎(chǔ)級要求通過考級,平行級還需掌握崗位要求的PLC知識和技能,提高級更要進(jìn)行設(shè)計、開發(fā),掌握部分技師級的技能。為保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心,教師雖知道學(xué)生位于哪一層級,但教學(xué)時學(xué)生不公開分層,采取分組形式。分組采用異質(zhì)編組形式,將不同層級學(xué)生組合在一起,不僅可減少低層級學(xué)生學(xué)習(xí)的挫折感,還可使學(xué)生之間取長補(bǔ)短,有利于團(tuán)隊建設(shè)。

2.教學(xué)內(nèi)容分層,施教不分層

教師根據(jù)不同層級學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容分層備課,備課堅持以學(xué)生為主體。教學(xué)雖然統(tǒng)一,但可以通過學(xué)生選擇完成不同的任務(wù)、不同的課后實習(xí)內(nèi)容和教師個別輔導(dǎo)實現(xiàn)分層。

3.評價標(biāo)準(zhǔn)分層,鑒定不分層

第3篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

然而,只有了解四平職業(yè)大學(xué)的人才知道,學(xué)校自建校以來,由于地處中小城市,受區(qū)域限制,上升空間有限,在發(fā)展上出現(xiàn)了困境,諸多的原因使學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入一個低潮期。

改革、創(chuàng)新

2008年9月,四平市委針對學(xué)校的實際情況,按照發(fā)展的要求及時調(diào)整配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子,新班子到任后方知學(xué)校的實際情況要比想象的糟糕得多——因為缺少資金,整個校園“晾著”好幾個建到一半的半拉子工程;因為教工們擔(dān)心集資款學(xué)校還不上,不少人堵著領(lǐng)導(dǎo)的門要錢;因為對學(xué)校發(fā)展缺乏信心,教職工們既對新班子寄予厚望又心存懷疑,還有一些優(yōu)秀骨干教師找校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)離;學(xué)校建設(shè)項目因無法交付施工單位工程款,整天債主盈門,有的甚至還威脅校領(lǐng)導(dǎo)“法庭上見”……學(xué)校是生是死?班子是進(jìn)是退?這對學(xué)校來說實在是個嚴(yán)峻的考驗。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)思考,深入市場調(diào)研,總結(jié)社會多方面的辦學(xué)經(jīng)驗,終于明確學(xué)校未來核心的發(fā)展方向就是走好高職道路。

從2008年下半年開始,新的領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,反復(fù)研究關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)政策,從專業(yè)設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、思想政治建設(shè)等方面確立了學(xué)校的辦學(xué)理念,制定人才培養(yǎng)方案,完善課程體系和專業(yè)建設(shè)。

學(xué)校先后與沈陽神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司、上海中銳教育集團(tuán)、京東方科技集團(tuán)(上市國企)等70多家企業(yè)建立校企合作辦學(xué)的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系;為有效利用整合資源,與吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院達(dá)成協(xié)議,合作共辦“博達(dá)綜合科技園”。該基地將成為旅游管理、酒店管理等專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)基地,學(xué)生體能鍛煉與測試基地。

學(xué)校鍛造出機(jī)械設(shè)計與制造、會計電算化、電氣自動化技術(shù)專業(yè)三個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊;學(xué)校的電氣自動化技術(shù)專業(yè)成為省級示范專業(yè);會計電算化和計算機(jī)輔助設(shè)計與制造兩個專業(yè)成為省級特色專業(yè);機(jī)械設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)4個專業(yè),成為省級示范校重點建設(shè)專業(yè),并形成了在全省叫得響的以會計電算化專業(yè)為龍頭的財經(jīng)專業(yè)群和機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)為龍頭的機(jī)械制造專業(yè)群,開發(fā)了校企合作課程34門,省級精品課程5門,省級優(yōu)秀課程28門,校級精品課程34門,實現(xiàn)了學(xué)校省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、精品課零的突破。

為了真正實現(xiàn)與企業(yè)的無縫銜接,學(xué)校努力推進(jìn)學(xué)校與多家知名企業(yè)進(jìn)行互動雙贏的校企合作,在引廠入校的基礎(chǔ)上,學(xué)校還與企業(yè)共同開發(fā)課程,建立了專業(yè)指導(dǎo)委員會及核心課程研發(fā)團(tuán)隊,構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的課程體系,實行“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方法,并根據(jù)各專業(yè)不同的行業(yè)背景,或按企業(yè)施工期節(jié)奏,實施工學(xué)交替頂崗實習(xí),或?qū)嵭徐`活動態(tài)的企業(yè)實踐。

想要培養(yǎng)高素質(zhì)實用型人才,就必須有過硬的師資力量做保證。學(xué)校清楚認(rèn)識到,建設(shè)一支既能講理論、又能指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的“雙師型”教師隊伍,具有重要的戰(zhàn)略意義。為此,學(xué)校制定了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外引人才的方針。重點是把一些專家、一些企業(yè)、能人、高級技術(shù)人才請到學(xué)校來,培養(yǎng)教師隊伍;把教師組織起來,走出去學(xué)習(xí),通過請進(jìn)來和走出去提高教師的實際能力。幾年來,學(xué)校教育教學(xué)水平大幅度提升。學(xué)校先后獲得國家、省市級獎項五十多個,同時有六十多名教師獲得國家、省市級個人獎項,多名學(xué)生在國家、省級高職院校技能大賽中獲獎,學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力不斷增強(qiáng),得到了用人單位的充分肯定。

發(fā)展、巨變

幾年來,經(jīng)過學(xué)校班子成員和全體師生的共同努力,四平職業(yè)大學(xué)走出困境,各項事業(yè)步入正常軌道,影響日漸擴(kuò)大,招生人數(shù)逐年擴(kuò)大。從全國10省、市每年招收近2000人,在校生達(dá)5500人,比與吉林師范大學(xué)合作期間翻近一番。綜合素質(zhì)教育模式取得顯著效果,學(xué)校每年除有部分畢業(yè)生考取本科院校和繼續(xù)學(xué)習(xí)深造外,其余畢業(yè)生供不應(yīng)求,眾多畢業(yè)生到廣州、上海等東南沿海城市就業(yè),學(xué)生就業(yè)地域分布廣闊,遍及全國各地。

2011年,新領(lǐng)導(dǎo)班子又開始在校內(nèi)實行了校、院兩級管理體制改革,將管理重心下移到學(xué)院,特別是在人、財、物等方面擴(kuò)大了學(xué)院的管理權(quán)限。由計財處、人事處、教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé),明確學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)費來源及構(gòu)成,學(xué)校將辦學(xué)經(jīng)費分類別、科目切塊下?lián)?,分配給學(xué)院,學(xué)院實行經(jīng)費總額包干,極大地激發(fā)和調(diào)動了學(xué)院的辦學(xué)積極性。

實踐證明,通過改革使學(xué)院成為了充滿活力的辦學(xué)實體。提升了黨政干部的執(zhí)行力,激發(fā)了教職員工的創(chuàng)造力,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

為了調(diào)動教職工積極性,學(xué)校把解決教職工切身利益當(dāng)做突破口,從小事做起,向大事邁進(jìn)。五年來全體教職員工福利待遇翻了一番;全體內(nèi)聘教職工的工資翻了一番;全體內(nèi)聘教職工現(xiàn)都享受到了“五險一金”的公平待遇。至2013年5月,學(xué)校2008年8月前陳欠的5800萬外債已全部還清,徹底甩掉了困擾了五年的債務(wù)包袱。

2008年示范校建設(shè)以來,共爭取省以上專項資金3000多萬元的支持,加上學(xué)校的配套投入,使學(xué)校實驗室等建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化,大大提高了教育教學(xué)水平。2013年又申報了中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目資金959.2萬元。申報了吉林省支持高等職業(yè)教育用于體育場建設(shè)項目的專項資金770萬元。有效地緩解了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的資金壓力,為師生提供更好的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)環(huán)境。

成功、進(jìn)取

四平職業(yè)大學(xué)一路發(fā)展到今天,不斷創(chuàng)造著一個又一個驚喜:2009年,學(xué)校高質(zhì)量通過國家教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估;2010年,學(xué)校被省政府確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2011年,學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為主的內(nèi)涵建設(shè)有了新突破;2012年,學(xué)校以校企合作為重點的教育改革取得新成果;2013年,學(xué)校成功通過省級示范校建設(shè)項目驗收……

第4篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

關(guān)鍵詞:GPRS;油田;遠(yuǎn)程傳輸;電力管理系統(tǒng)

1概述

隨著電力系統(tǒng)自動化、計算機(jī)技術(shù)及通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,油田各采油廠的油井供電設(shè)備等都要通過監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)少人監(jiān)視、少人巡檢,及時進(jìn)行變壓器及抽油井調(diào)參達(dá)到最佳狀態(tài)。完成對全廠采抽油井供電設(shè)備的電流、電壓、功率因數(shù)、電度及抽油井工況的監(jiān)視,并自動生成報表。同時實現(xiàn)監(jiān)控變壓器的運行工況、電量統(tǒng)計、用電異常監(jiān)測、電壓越限,防止對變壓器的偷盜、防止失竊電,能及時發(fā)現(xiàn)變壓器的緊急事故的發(fā)生,并伴隨著語音報警,第一時間通知值班員,安排維護(hù)人員到現(xiàn)場處理。

2方案選擇

油田工作環(huán)境惡劣,雷擊、地震及人為破壞等時有發(fā)生,油井?dāng)?shù)量多且分布范圍有幾十甚至上百平方公里,怎樣把運行的相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到中心控制室一直是個難題。以前,油田曾采用微波、數(shù)傳電臺的方式采集數(shù)據(jù),但實際使用過程中,效果不理想,高成本的投入和頻繁的維護(hù)讓采油廠不堪重負(fù)。在此我們采用GPRS數(shù)據(jù)上傳的方式,組網(wǎng)快速,設(shè)備簡單,實施容易。采用哈爾濱光宇電氣生產(chǎn)的CL-301BGPRS數(shù)據(jù)傳輸模塊,本模塊可實現(xiàn)數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程無線透明傳輸功能,可與任何需要無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑O(shè)備通過串口(RS485)進(jìn)行連接。中心控制室側(cè)采用一條APN專線,有固定IP地址。所有的裝在GPRS數(shù)傳模塊里的專用SIM卡,僅開通該專業(yè)APN。此種方案無論實時性,安全性和穩(wěn)定性都較高,適合數(shù)據(jù)點比較多的應(yīng)用環(huán)境。電力管理系統(tǒng)軟件采用哈爾濱光宇電氣研發(fā)的CL3000V1.0微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)軟件,該監(jiān)控系統(tǒng)軟件是通過對眾多的國內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng)的調(diào)研和評估,并吸取在電力行業(yè)成功運行現(xiàn)場經(jīng)驗,本著從用戶需求出發(fā),用戶價值最大化的原則設(shè)計研制成的。

3相關(guān)概念

3.1GPRS

GPRS是通用分組無線業(yè)務(wù)(GeneralPacketRadioSer-vice)的英文簡稱,是在現(xiàn)有的GSM系統(tǒng)上發(fā)展出來的一種新的分組數(shù)據(jù)承載業(yè)務(wù)。GPRS與現(xiàn)有的GSM語音系統(tǒng)最根本的區(qū)別是,GSM是一種電路交換系統(tǒng),而GPRS是一種分組交換系統(tǒng)。因此,GPRS特別適用于間斷的、突發(fā)性的或頻繁的、少量的數(shù)據(jù)傳輸,也適用于偶爾的大數(shù)據(jù)量傳輸。這一特點正適合大多數(shù)移動互聯(lián)的應(yīng)用。GPRS的優(yōu)點有:實時在線、按量計費、快捷登錄、高速傳輸、自如切換、資源共享、豐富帶寬。

3.2APN專線

APN專線根據(jù)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)安全的特殊要求,采用了多種安全措施,主要包括:通過一條2M專線接入運營商GPRS網(wǎng)絡(luò),雙方互聯(lián)路由器之間采用私有IP地址進(jìn)行廣域連接,在GGSN與移動公司互聯(lián)路由器之間采用GRE隧道。為客戶分配專用的APN,普通用戶不得申請該APN。用于GPRS專網(wǎng)的SIM卡僅開通該專用APN,限制使用其他APN。

4具體實現(xiàn)

4.1數(shù)據(jù)采集

實時數(shù)據(jù)采樣部分采用目前技術(shù)非常成熟的0.5級三相電能表,其可以采集到電流、電壓、有功、無功、功率因數(shù)、正向有功電度及峰谷平電度。這樣可以確保采樣精度,特別是運行環(huán)境溫度是-40℃~+70℃,能夠保證在極端低溫的季節(jié)數(shù)據(jù)采集不中斷。電能表的RS485接口與CL-301BGPRS數(shù)據(jù)傳輸模塊的RS485接口連接,通過DL/T645-2007版通訊規(guī)約進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。然后通過GPRS與中心控制室的CL3000V1.0電力管理系統(tǒng)軟件連接起來,數(shù)據(jù)傳到系統(tǒng)里來。軟件側(cè)采用多線程技術(shù),同時并行與多個GPRS數(shù)據(jù)傳輸模塊進(jìn)行通訊,確保數(shù)據(jù)采集的實時性。

4.2軟件功能

軟件中設(shè)有地理位置圖、模擬量采樣一覽、曲線圖、棒圖、報表、歷史數(shù)據(jù)查詢等功能。1)地理位置圖:在整個油井分布圖上標(biāo)識出對應(yīng)的采集節(jié)點位置,上面顯示光字,光字通過多種顏色表示不同的狀態(tài),綠色表示通訊正常,紅色表示通訊中斷,紫色表示有故障。點擊光字的時候,可以調(diào)出采集節(jié)點的一覽圖,里邊有該節(jié)點的模擬量數(shù)據(jù)、實時信息光字狀態(tài)。2)模擬量采樣一覽:按照采油隊進(jìn)行歸類實時顯示該隊下所有采集節(jié)點的模擬量數(shù)據(jù)。3)曲線圖:可以按隊,按采集節(jié)點進(jìn)行查詢?nèi)我鈺r間段的歷史曲線,包括:日曲線、周曲線、旬曲線、月曲線、季曲線、年曲線。并可以同時調(diào)出上個時期(比如:昨日、上月、去年等)的曲線進(jìn)行數(shù)據(jù)對比。并且有顯示一個月的日用電量功能,可以非常直觀的看出運行是否穩(wěn)定,是否存在竊電情況等。4)棒圖:通過棒圖的形式顯示模擬量的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)情況更直觀,當(dāng)存在數(shù)據(jù)越限時,直接越限變色,提醒值班人員。5)報表:報表中實現(xiàn)了需要統(tǒng)計的各類數(shù)據(jù),包括:日報、周報、旬報、月報、季報、年報。特別是用戶需要用到的分類別統(tǒng)計數(shù)據(jù),采油、集輸、注水、外轉(zhuǎn)供的具體用電情況均能準(zhǔn)確無誤的統(tǒng)計出來,為采油廠的電力管理提供了大量的數(shù)據(jù),節(jié)省了大量的人工統(tǒng)計時間,同時也為下一步的節(jié)能工作提供了可靠的歷史數(shù)據(jù)。6)歷史數(shù)據(jù)查詢:可以實現(xiàn)按自由選定的節(jié)點,進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計功能。

4.3WEB

經(jīng)過一臺防火墻,將電力管理系統(tǒng)和采油廠的辦公網(wǎng)連接起來了。防火墻中設(shè)置策略,將管理系統(tǒng)側(cè)設(shè)為Trust安全域,將辦公網(wǎng)側(cè)設(shè)為Untrust安全域。然后設(shè)置ACL(AccessControlList,訪問控制列表),創(chuàng)建高級ACL編號3000的規(guī)則,只允許辦公網(wǎng)側(cè)訪問電力管理系統(tǒng)服務(wù)器的80端口,其它端口全部禁止。確保電力管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全。在采油廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的辦公用電腦瀏覽器里輸入電力管理系統(tǒng)服務(wù)器的IP地址,然后輸入系統(tǒng)登錄用戶名和密碼,就可以瀏覽電力管理系統(tǒng)里有的所有畫面和使用相關(guān)的軟件功能。

5結(jié)論

通過系統(tǒng)的正式上線運行,GPRS數(shù)傳模塊同時在線率達(dá)到98%(部分模塊由于油井停運或暫時無法上電無法上線),數(shù)據(jù)實時傳回到電力管理系統(tǒng)中,相關(guān)軟件功能全部實現(xiàn),滿足用戶的使用要求。

6展望

系統(tǒng)的不斷成熟,以及油田生產(chǎn)的需要,可以將油井的溫度、壓力、流量、液位、行程等相關(guān)信息均通過GPRS通道傳輸?shù)街行目刂剖?,實現(xiàn)電力與生產(chǎn)的完美結(jié)合、更優(yōu)化的生產(chǎn)管理系統(tǒng),達(dá)到投資效益最大化。

參考文獻(xiàn)

[1]任工昌,孫微庭,冉利萍.基于GPRS的分布式油田遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)研究與實現(xiàn)[J].電子技術(shù)應(yīng)用,2008(3):119-121.

第5篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

關(guān)鍵詞:節(jié)能減排 靈活性 精確化 合同能源 節(jié)能服務(wù)

中圖分類號:X196 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)12(b)-0116-02

當(dāng)前,實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。2006年以來,全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作,國務(wù)院了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定,制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施,各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署,節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。但是,2006年全國沒有實現(xiàn)年初確定的節(jié)能降耗和污染減排的目標(biāo),加大了“十一五”后4年節(jié)能減排工作的難度。更為嚴(yán)峻的是,2007年一季度,工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長過快,占全國工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70%的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工六大行業(yè)增長20.6%,同比加快6.6個百分點。與此同時,各方面工作仍存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協(xié)調(diào)不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉(zhuǎn),不僅2007年節(jié)能減排工作難以取得明顯進(jìn)展,“十一五”節(jié)能減排的總體目標(biāo)也將難以實現(xiàn)。

國家“十二五規(guī)劃”明確提出了節(jié)能減排的目標(biāo),即到2015年,單位GDP二氧化碳排放降低17%;單位GDP能耗下降16%;非化石能源占一次能源消費比重提高3.1個百分點,從8.3%到11.4%;主要污染物排放總量減少8%~10%的目標(biāo)。此外,十二五”規(guī)劃中還明確了主要污染物控制總類,在“十一五”化學(xué)需氧量、二氧化硫這兩個類別基礎(chǔ)上,增加了氨氮和氮氧化物兩個類別的污染物控制指標(biāo)。“十二五”規(guī)劃提出的約束性指標(biāo)更加明確了國家節(jié)能減排的決心。

在國家節(jié)能減排的號召下,現(xiàn)在的工廠企業(yè)越來越重視生產(chǎn)過程中的節(jié)能減排,尤其是新上馬的工程項目,無論是在土建方面,還是在工藝設(shè)備選型方面,都傾向于節(jié)能型與環(huán)保產(chǎn)品。對于煙草行業(yè)的制絲線管控系統(tǒng)而言,應(yīng)該是在保證生產(chǎn)計劃與工藝指標(biāo)的同時,利用現(xiàn)有的設(shè)備與生產(chǎn)線,通過控制程序與調(diào)度程序的編排,合理組織生產(chǎn),尤其是在模塊化生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,合理調(diào)度生產(chǎn)線的工藝設(shè)備,盡可能準(zhǔn)確跟蹤物料,減少設(shè)備空轉(zhuǎn)與待料時間,最大化提高設(shè)備的有效作業(yè)率,整條制絲線控制系統(tǒng)應(yīng)該圍繞這個思想采取措施,來達(dá)到減少能耗的目的,具體方法如下。

1 減少主機(jī)設(shè)備的預(yù)熱時間

以片煙生產(chǎn)工藝段為例,由于該段工藝設(shè)備較多,工藝路線較長,在設(shè)備的控制上應(yīng)充分考慮到節(jié)能??吹贸鰜恚~片從真空回潮處理到松散加料要經(jīng)過一段比較長的時間,在具體控制上可以這樣考慮,當(dāng)真空回潮機(jī)進(jìn)行一批煙葉處理的時候,調(diào)度系統(tǒng)才依次發(fā)出松散回潮加料機(jī)的預(yù)熱指令,這個指令的何時發(fā)出可以通過現(xiàn)場的實際情況來摸索而得,當(dāng)這些主機(jī)設(shè)備接到預(yù)熱指令后,才啟動設(shè)備進(jìn)行預(yù)熱,從而減少主機(jī)設(shè)備待料時間來節(jié)能。

2 細(xì)化批次控制單元,節(jié)約生產(chǎn)時間

針對多生產(chǎn)線、多路徑的加工工藝,批次控制的模式將在整個控制系統(tǒng)設(shè)計中得到體現(xiàn)。一方面,對整個生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行較為細(xì)致的劃分,設(shè)計總共多個控制工藝段,結(jié)合面向整個生產(chǎn)線的集中監(jiān)控,可以有效減少工藝段設(shè)備運行的空轉(zhuǎn)時間。另一方面,在部分工藝段中,根據(jù)生產(chǎn)組織的需要,還可以進(jìn)一步細(xì)分為多個批次控制單元,如,批次控制設(shè)計和構(gòu)件化設(shè)計的功能實現(xiàn),有利于生產(chǎn)線的組織調(diào)度,提高有效作業(yè)率,節(jié)能降耗。

對于生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)來說,需要在物料生產(chǎn)計劃中,將一個由多個配方模塊組成的煙葉生產(chǎn)任務(wù),分解為多個模塊的生產(chǎn)子任務(wù),按照分組加工不同的要求,自動調(diào)用分組加工的工藝控制參數(shù)和設(shè)備運行控制參數(shù),實現(xiàn)按模塊的精細(xì)化加工;同時,在煙葉模塊生產(chǎn)中,還需合理安排生產(chǎn)加工路線,可以根據(jù)生產(chǎn)計劃或生產(chǎn)實際情況選擇是否需要進(jìn)入相應(yīng)的工藝路線,實現(xiàn)對生產(chǎn)線生產(chǎn)能力的合理調(diào)度和控制。管控系統(tǒng)中的集中調(diào)度管理層和底層控制層需相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,在生產(chǎn)批次計劃中合理調(diào)度兩部分設(shè)備的生產(chǎn)能力,并根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求正確選擇加工工藝路線,實現(xiàn)自動化的控制。

3 精確化延時停機(jī)時間

在制絲線的設(shè)備控制程序中,常常用到延時停機(jī)指令,比如:喂料機(jī)、儲柜進(jìn)出料的控制等等,通常情況下,這些延時停機(jī)的時間設(shè)置得都比較長,造成設(shè)備長時間無料空轉(zhuǎn)。為了節(jié)能,可以通過現(xiàn)場摸索、人機(jī)界面上交互窗口調(diào)整以及利用其他一些外部條件(比如:流量、溫度、水分等)的判斷,來精確化延時停機(jī)時間,盡可能地縮短設(shè)備空轉(zhuǎn)時間。

4 合理劃分控制單元節(jié)能

把制絲線上工藝段的相關(guān)設(shè)備分解為若干能夠獨立操作、具備啟動/停止的控制單元,實現(xiàn)分時啟動/停止控制,盡可能地縮短設(shè)備空轉(zhuǎn)時間,最大化地降低設(shè)備耗能,實現(xiàn)節(jié)能。

5 制定行之有效的節(jié)電措施

編制科學(xué)的用電施工方案,配電線網(wǎng)布置規(guī)范,配線選材合理,避免電流密度過大或電阻過大,造成浪費。采用能效比高的用電設(shè)備,推廣使用智能型荷載限位器,現(xiàn)場有控制大功率用電設(shè)備措施。照明燈具應(yīng)采用高效、節(jié)能、使用壽命長的施工照明燈具。工程項目分路供電,施工、生活用電有分路計量裝置,分別監(jiān)控,有記錄。加強(qiáng)用電管理,施工區(qū)、生活區(qū)有專人管理照明燈具;宿舍應(yīng)采用智能化開關(guān)控制宿舍的用電。加強(qiáng)對大型施工機(jī)械設(shè)備運行管理,禁止空載運行、提高使用率;對機(jī)械進(jìn)行定期維護(hù),確保機(jī)械正常運行。選用環(huán)保高效節(jié)能的施工機(jī)械,逐步利用Y系列節(jié)能電機(jī)(全封閉自扇冷式三相鼠籠型異步電動機(jī))改造現(xiàn)有施工機(jī)械動力源,逐步采用高效功率補(bǔ)償器技術(shù);禁止耗能超標(biāo)機(jī)械進(jìn)入施工現(xiàn)場。

6 制定行之有效的減排措施

編制專項方案對工地的廢水、廢氣、廢渣的三廢排放進(jìn)行識別、評價和控制,安排專人、專項經(jīng)費,制定專項措施,減少工地現(xiàn)場的三廢排放。對施工區(qū)域的施工廢水設(shè)置沉淀池,進(jìn)行沉淀處理后重復(fù)使用或合規(guī)排放,對泥漿及其他不能簡單處理的廢水集中交由專業(yè)單位處理。在生活區(qū)設(shè)置隔油池、化糞池,對生活區(qū)的廢水進(jìn)行收集和清理。禁止在施工現(xiàn)場焚燒垃圾,使用密目式安全網(wǎng)、定期澆水等措施減少施工現(xiàn)場的揚塵。合理安排噪聲源的放置位置及使用時間,采用有效的噪聲防護(hù)措施,減少噪聲排放,并滿足《建筑施工場界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》的限制要求。生活區(qū)垃圾按照有機(jī)、無機(jī)分類收集,與垃圾站簽訂合同,按時收集垃圾。對不可回收有害的施工垃圾打包封袋,按照環(huán)保等部門規(guī)定要求送往指定處理中心集中進(jìn)行無害化處理。

7 結(jié)語

目前,無論在煙草、化工、電力、冶金、石油還是其他行業(yè),節(jié)能減排都是重中之重。企業(yè)是否能夠很好地完成節(jié)能減排指標(biāo)逐漸成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)增長的重要因素,隨著電氣自動化控制技術(shù)的進(jìn)步以及人們對節(jié)能減排意識的不斷普及,在很大程度上提高了產(chǎn)品的可靠性和工作效率,標(biāo)志著一個國家電子行業(yè)發(fā)展水平,并且也是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的必要條件。

參考文獻(xiàn)

第6篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

論文摘要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會對高等職業(yè)教育提出了更新更高的要求。如何培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才是高職院校需要解決的首要問題。文章結(jié)合湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)實踐,提出構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職人才培養(yǎng)體系。

    隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和企業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)的升級,社會對高等職業(yè)教育提出了更新更高的要求。高等職業(yè)院校要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨,在人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新,出特色、樹品牌。本文結(jié)合我院的辦學(xué)實踐,探索如何構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職人才培養(yǎng)體系。

    一、堅持科學(xué)的辦學(xué)定位

    全面貫徹黨的教育方針和“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路,辦讓人民滿意的高職教育”的思想,堅定不移地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。我院是全國首批改建的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,經(jīng)過多年的探索,提出并實踐了“就業(yè)導(dǎo)向、市場需求、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的高職教育基本辦學(xué)理念,形成了“以人為本、爭創(chuàng)一流,打造品牌、辦出特色,主動適應(yīng)、滿足需求,服務(wù)行業(yè),服務(wù)地方,’的辦學(xué)思路。抓好改革,辦出特色,全力打造高職院校的強(qiáng)勁品牌。

    在辦學(xué)定位上,以滿足市場對應(yīng)用型人才需要為前提,以勝任職業(yè)崗位為目標(biāo),以提高職業(yè)崗位能力為出發(fā)點,以企業(yè)滿意度為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),堅持面向社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的定位,培養(yǎng)行業(yè)和地方發(fā)展急需的“適銷對路”的應(yīng)用型專門人才;主動適應(yīng)職業(yè)崗位的技術(shù)含量日益提高對人才需求不斷變化的要求,堅持把學(xué)生培養(yǎng)成在技術(shù)應(yīng)用、智能操作崗位上的高級“藍(lán)領(lǐng)”的人才。實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)崗位的“下移”,滿足人才市場的需要,并為高職學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展和變換職業(yè)崗位的需要奠定知識和技能基礎(chǔ)。

    二、設(shè)t與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)群相配套的專業(yè)

    堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,科學(xué)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),為新的產(chǎn)業(yè)崗位和社會職業(yè)流動群體提供新的就業(yè)知識和技術(shù)支撐。學(xué)院根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的趨勢,以及冶金行業(yè)對專業(yè)人才需求的變化,將原來傳統(tǒng)的冶金類專業(yè)(粉末冶金、有色冶金、鋼鐵冶金、冶金機(jī)械等)進(jìn)行了改造和調(diào)整,新開發(fā)了金屬材料工程和冶金機(jī)械控制技術(shù)等新專業(yè)。

    根據(jù)株洲市硬質(zhì)合金產(chǎn)業(yè)集群、機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)集群和長沙市工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)集群、電子器件產(chǎn)業(yè)集群的興起,調(diào)整和完善了專業(yè)設(shè)置,形成了與產(chǎn)業(yè)集群相配套的粉末冶金、金屬塑性加工、冶金技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、工程造價等20多個專業(yè),形成了與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群配套的專業(yè)群。

    三、突出學(xué)生職業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)

    突出學(xué)生職業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)。一是注重職業(yè)基本技能,強(qiáng)化職業(yè)核心能力,推行“四位一體”教學(xué)模式,著力構(gòu)建學(xué)生和諧發(fā)展的新課程體系;完善包括“加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和心理健康教育”等在內(nèi)的人才培養(yǎng)工程。二是在構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式中,注意處理好幾個關(guān)系,注重特色培養(yǎng)。即處理好人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系,學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的關(guān)系,專業(yè)教育與通才教育的關(guān)系,理論教育與實踐教育的關(guān)系、共性(統(tǒng)一性)與個性(靈活性)的關(guān)系。根據(jù)不同的行業(yè)要求和定位,把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)實踐能力作為課堂教學(xué)改革的突破口,形成各種特色的人才培養(yǎng)模式,以適應(yīng)社會的不同需要。三是加強(qiáng)與企業(yè)的合作,特別是加強(qiáng)與中小企業(yè)的合作,通過產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,培養(yǎng)大批適應(yīng)中小企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。近幾年來,學(xué)院與株洲市幾十家中小企業(yè)建立了合作關(guān)系,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

    學(xué)院實施畢業(yè)生“零距離”上崗的人才培養(yǎng)方案,一是實現(xiàn)開放式辦學(xué),實施“滾動式,,的人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)每屆畢業(yè)生反饋的信息和用人單位提出的人才培養(yǎng)要求,每年修訂教學(xué)計劃,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,滿足了用人單位的要求,提高學(xué)生的社會適應(yīng)性和崗位適應(yīng)性。二是使“教、學(xué)、做”相結(jié)合,形成新的教學(xué)特色。在教學(xué)上實行“三明治”式的教學(xué)模式,把傳統(tǒng)的文化課堂變成“教、學(xué)、做”相結(jié)合的課堂,使理論教學(xué)與技能訓(xùn)練密切結(jié)合在一起,學(xué)生將所學(xué)的理論和掌握的技能融為一體。三是以試點專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),形成專業(yè)品牌。以精品專業(yè)和試點專業(yè)建設(shè)為龍頭,整體帶動學(xué)院的專業(yè)教學(xué)改革工作。例如,以金屬材料工程、冶金機(jī)械與控制技術(shù)等國家級精品專業(yè)為龍頭,大力開展專業(yè)建設(shè)、專業(yè)開發(fā)和教學(xué)改革試點,形成了一批有特色的品牌專業(yè)。四是以能力培養(yǎng)為核心。強(qiáng)化討學(xué)生的技能訓(xùn)練,并建立與之配套的仿真實驗、實訓(xùn)和實習(xí)教學(xué)環(huán)境。

    四、加強(qiáng)課程開發(fā)和教材建設(shè),搞好專業(yè)教學(xué)改革

    學(xué)院緊緊圍繞以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高高職學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性為目標(biāo),科學(xué)合理地構(gòu)建專業(yè)課程體系,搞好專業(yè)教學(xué)改革。一是重新構(gòu)建科學(xué)的高職教育課程體系,確定適應(yīng)需求的教學(xué)內(nèi)容。對教學(xué)內(nèi)容按照培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行整合、重組與優(yōu)化,逐步形成集群式、模塊式課程模式,如工科類專業(yè)課程體系由人文社會科學(xué)模塊、自然科學(xué)模塊、職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)模塊、職業(yè)技能訓(xùn)練模塊組成。理論教學(xué)和實踐教學(xué)均采用模塊教學(xué)模式,增強(qiáng)高等職業(yè)教育的針對性,提高高職學(xué)生的職業(yè)技能,取到了較好的效果。二是對高職專業(yè)課程進(jìn)行整合與開發(fā)。學(xué)院根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整導(dǎo)致的職業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動崗位內(nèi)容的變化,將相關(guān)的兩門或兩門以上的課程整合開發(fā)為一門課程,實現(xiàn)課程綜合化。近幾年來,學(xué)院把140門專業(yè)理論課程中的50多門課程有機(jī)地整合為16門新的課程,并引人新技術(shù)、新工藝、新知識和新方法,對課程體系和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。三是突出了學(xué)生專業(yè)基本技能的培養(yǎng),為學(xué)生畢業(yè)時能夠“零距離”上崗作好能力儲備。如學(xué)防織寸電氣自動化專業(yè)學(xué)生“零距離”上崗的基本技能培養(yǎng)是通過加強(qiáng)繼電器一接觸器控制、plc控制、單片機(jī)及微機(jī)控制四項基本實踐技能的訓(xùn)練來實現(xiàn)的。四是加強(qiáng)精品課程和教材建設(shè)。幾年來,學(xué)院開展國家精品課程、省級精品課程、學(xué)院精品課程建設(shè),形成“三級”精品課程建設(shè)網(wǎng)絡(luò),大力推動教育教學(xué)改革。其中《冶金機(jī)械技術(shù)》、《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》等課程被教育部確定為國家精品課程。其次,大力開展教材建設(shè),學(xué)院組織編寫了40多門教育部規(guī)劃教材,50多門高職高專教材,這些教材以就業(yè)為導(dǎo)向,適度增加了各專業(yè)的新知識、新技術(shù)、新工藝,提高了高職學(xué)生的專業(yè)能力。

    五、開展教育教學(xué)科研,提商教師的教學(xué)水平

    高職院校要開展教育教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,特別要通過學(xué)術(shù)研究和適用技術(shù)項目的合作研究掌握新技術(shù)、新知識,不斷地把新知識充實到課堂教學(xué)中。近幾年來,學(xué)院承擔(dān)省部級教研和教改課題18項、高職教育研究課題9項、國家級教育規(guī)劃課題3項、省級規(guī)劃課題35項、市級規(guī)劃課題10項。學(xué)院還設(shè)立院級教研教改課題40多項。與湘潭鋼鐵公司、漣源鋼鐵公司等企業(yè)開展《旋轉(zhuǎn)式軋機(jī)清洗設(shè)備的研制》、《原燃料冶金性能測定及研究》、《精煉渣及連鑄用輔材性能研究》、《混聯(lián)法技術(shù)創(chuàng)新工藝研究一一降低拜耳法溶出液及ak研究》、(無錫曙光ci項目模具研究》等課題研究10多項,進(jìn)行知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,既為企業(yè)解決了生產(chǎn)技術(shù)問題,又把新知識融人課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)效果。通過開展科研工作,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

    六、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育

    為了貫徹落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》的精神,學(xué)院開展了學(xué)生文化素質(zhì)教育的研究與實踐。從1998年起,學(xué)院經(jīng)過長達(dá)6年的探索和實踐,初步形成了人文素質(zhì)教育工程建設(shè)的實施體系。一是組建了院級和系級藝術(shù)團(tuán)、禮儀隊、攝影協(xié)會、讀書俱樂部、青年志愿者協(xié)會、合唱團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)組織,開展文化素質(zhì)教育;二是重視體育文化活動,開展文體競賽,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。組建了院級和系級籃球隊、足球隊、健美操隊、田徑隊等體育團(tuán)隊,推動校園文化建設(shè);三是重視宿舍文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、積極進(jìn)取、整潔衛(wèi)生、樸實大方、表里如一、吃苦耐勞的好作風(fēng)以及團(tuán)隊精神和集體主義觀念;四是結(jié)合專業(yè)特點,開展職業(yè)道德教育。把職業(yè)道德教育納人教學(xué)計劃,開設(shè)了相關(guān)課程,把職業(yè)道德教育與第二課堂活動結(jié)合起來,組織開展職業(yè)道德知識競賽活動,促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)道德水平的培育和提高;五是成立學(xué)生心理教育與咨詢中心,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格;六是實施校園文化與企業(yè)文化的“對接工程”,通過學(xué)生在接受企業(yè)文化的教育過程中,了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和敬業(yè)精神。

    七、實行校企合作,走學(xué)校、企業(yè)、杜區(qū)相結(jié)合的人才培養(yǎng)之路

    校企合作在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮著積極的作用。近幾年,學(xué)院先后與湘潭鋼鐵公司、漣源鋼鐵公司、首都鋼鐵公司、江西銅業(yè)公司、武漢鋼鐵公司、廣西蘋果鋁業(yè)公司等企業(yè)開展“訂單培養(yǎng)”,學(xué)院與合作企業(yè)建立董事會制度,共同研究和協(xié)商合作培養(yǎng)人才,與湖南湘珠化工廠、株洲明日硬質(zhì)合金公司、株洲精工硬質(zhì)合金公司等幾十家中小企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)院聘請企業(yè)的技術(shù)專家、生產(chǎn)管理人員、高級技師與學(xué)院相關(guān)人員組成專業(yè)指導(dǎo)委員會,共同開發(fā)專業(yè)、確定教學(xué)內(nèi)容。并與合作企業(yè)開展課題研究,進(jìn)行技術(shù)公關(guān),培養(yǎng)了大批“雙師型”教師,提高了教師的實際動手能力和科研能力。

    學(xué)院與所在地的社區(qū)合作,建立與社區(qū)的合作機(jī)制,通過聯(lián)合開展第二課堂活動、共建學(xué)生社會活動基地、學(xué)生到社區(qū)掛職鍛煉等形式,開展社區(qū)共建,共同培養(yǎng)人才。

    八、注重學(xué)生“執(zhí)業(yè)資格”的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作

    學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,圍繞提高學(xué)生就業(yè)競爭力,推行學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、英語等級證書、計算機(jī)應(yīng)用等級證書“四位一體”的學(xué)生就業(yè)競爭力建設(shè)機(jī)制,實現(xiàn)學(xué)歷證書的教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資格證書的培訓(xùn)內(nèi)容相互融會貫通。一是在理論教學(xué)和實踐教學(xué)中,突出學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),結(jié)合職業(yè)崗位實際,按照職業(yè)崗位的要求,把職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中要求的知識與技能,融人相關(guān)課程的教學(xué)大綱中;二是將職業(yè)資格證書作為重要的教學(xué)目標(biāo),并將不同類別、等級的職業(yè)資格證書的考證納人教學(xué)計劃。自建院以來,學(xué)院共建立了23個職業(yè)崗位的中、高級職業(yè)資格職業(yè)技能鑒定所。近5年來的畢業(yè)生95%以上分別獲得了人事部、勞動部、建設(shè)部、等部門頒發(fā)的涉及機(jī)械、電子、電工、計算機(jī)、財會、建筑、電子商務(wù)、市場營銷、文秘等方面的職業(yè)技能等級證書。三是鼓勵學(xué)生參加國家注冊會計師、注冊造價師、注冊評估師、注冊物業(yè)管理師等資格考試。

第7篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

【關(guān)鍵詞】高職 制冷與冷藏技術(shù) “三對接” 生產(chǎn)性實訓(xùn)基地 建設(shè)

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889(2013)04C-0184-03

教育部《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》提出:高職教育必須堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針,以提高質(zhì)量為核心,以增強(qiáng)特色為重點,以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線,創(chuàng)新體制機(jī)制,深化教育教學(xué)改革。另外,還提出了系統(tǒng)設(shè)計、實施生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí),探索建立“校中廠”、“廠中?!钡刃问降膶嵺`教學(xué)基地,推動教學(xué)改革。文件重點強(qiáng)化了教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,鼓勵學(xué)校提供場地和管理,企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資,校企聯(lián)合組織實訓(xùn),為校內(nèi)實訓(xùn)提供真實的崗位訓(xùn)練、營造職場氛圍和企業(yè)文化;鼓勵將課堂建到產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間等生產(chǎn)一線,在實踐教學(xué)方案設(shè)計與實施、指導(dǎo)教師配備與協(xié)同管理等方面與企業(yè)密切合作,提升教學(xué)效果。柳州城市職業(yè)學(xué)院高職制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)(以下簡稱制冷專業(yè))在特色建設(shè)上著重從生產(chǎn)性實訓(xùn)基地著手,通過“引企入?!钡姆绞?,在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,利用基地的平臺,把教學(xué)與生產(chǎn)過程對接、課程與崗位對接、課堂與車間對接的形式培養(yǎng)制冷專業(yè)人才,在教學(xué)質(zhì)量和社會效益方面都收到了很好的效果,實現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方的“三贏”局面。本文擬以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例,對高職制冷專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行探討。

一、制冷專業(yè)相關(guān)狀況分析

(一)制冷空調(diào)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,我國制冷空調(diào)行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,制冷空調(diào)設(shè)備被廣泛應(yīng)用于日常生活、工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、建筑業(yè)、醫(yī)學(xué)以及尖端科學(xué)等領(lǐng)域。我國制冷空調(diào)行業(yè)的發(fā)展起步于20世紀(jì)五六十年代,經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,目前全行業(yè)制造企業(yè)超過千家,從業(yè)人數(shù)達(dá)到幾十萬。特別是近10年來,行業(yè)年均增長率一直保持在兩位數(shù)的水平,目前多項產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,制冷空調(diào)行業(yè)已成為我國裝備工業(yè)的有效力量和國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,制冷空調(diào)設(shè)備成為促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的新生力量。我國作為制冷空調(diào)設(shè)備重要的生產(chǎn)基地及消費市場,產(chǎn)品類別覆蓋各個領(lǐng)域,家用制冷空調(diào)設(shè)備已經(jīng)成為我國家庭生活不可或缺的重要部分,工業(yè)制冷設(shè)備、中央空調(diào)、冷凍冷藏設(shè)備,是當(dāng)下我國制冷空調(diào)設(shè)備行業(yè)的熱銷設(shè)備,并且這些設(shè)備廣泛運用在各個領(lǐng)域,為我國經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展發(fā)揮了有效的促進(jìn)作用。

國內(nèi)外的發(fā)展環(huán)境為我國制冷空調(diào)行業(yè)發(fā)展帶來了機(jī)遇的同時也提出了挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全面加速發(fā)展將繼續(xù)拉動這一行業(yè)的發(fā)展,人民生活水平的提高也為制冷空調(diào)行業(yè)創(chuàng)造了諸多需求,市場需求正在與日俱增。但消費者對低碳、環(huán)保、節(jié)能的制冷空調(diào)市場需求也在不斷攀升,無論是生產(chǎn)還是使用都開始全面考慮能源消耗及環(huán)境污染的問題。國家政策標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范推動我國制冷設(shè)備行業(yè)往節(jié)能環(huán)保方向發(fā)展。在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范方面,多項標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的陸續(xù)出臺,讓制冷設(shè)備行業(yè)逐步向標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。在能源危機(jī)日益加劇的今天,節(jié)能改造已成為降低能耗、緩解危機(jī)的最佳途徑。為了使設(shè)備達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目標(biāo),各企業(yè)均圍繞節(jié)能環(huán)保的主題開展相關(guān)活動,在新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝、生產(chǎn)線技術(shù)改造等方面加大投入力度,促進(jìn)設(shè)備的升級。同時,在生產(chǎn)方面也注重節(jié)能,各企業(yè)均制訂完善的考評體系,在產(chǎn)能增加的前提下努力爭取降低能耗,生產(chǎn)中間環(huán)節(jié)也盡量減少污染物的排放。

(二)制冷專業(yè)人才需求分析

從以上制冷空調(diào)行業(yè)發(fā)展的狀況來看,該行業(yè)已從勞動密集型行業(yè)逐漸向技術(shù)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)變、向節(jié)能和環(huán)保方向發(fā)展。在轉(zhuǎn)變和發(fā)展的過程中,企業(yè)需要進(jìn)行設(shè)備的更新與改造,需要大量既懂技術(shù)、管理又具備操作技能的面向生產(chǎn)一線的技術(shù)人才。此外,新技術(shù)、新工藝、新元件、新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn),技術(shù)含量不斷提高,而新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高。

當(dāng)前,廣西制冷空調(diào)企業(yè)數(shù)量大約有2800多家,以每個企業(yè)平均每年招聘制冷專業(yè)大專畢業(yè)生人數(shù)為1人計,本專業(yè)所定位的崗位人才需求量預(yù)計在每年2800人以上,如果面向廣東等發(fā)達(dá)地區(qū),需求量將會更大。而廣西現(xiàn)有高職制冷或暖通專業(yè)的院校僅有8所,專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)只有600人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人才需求量。隨著社會技術(shù)的進(jìn)步,形勢的發(fā)展,特別是隨著制冷空調(diào)行業(yè)企業(yè)的發(fā)展,行業(yè)企業(yè)數(shù)量不斷增長,人才需求量不斷增加,社會對該專業(yè)人才的需求會越來越大。

(三)制冷專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例,該校制冷專業(yè)在建設(shè)和發(fā)展過程中,經(jīng)歷了從中職向高職轉(zhuǎn)型并逐步過渡到向高職內(nèi)涵建設(shè)的階段,在這個階段中,制冷專業(yè)逐步成長和發(fā)展,在專業(yè)建設(shè)、課程改革、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面也取得了較好的成績和成效。作為培養(yǎng)行業(yè)一線高素質(zhì)高技能人才的高職院校,柳州城市職業(yè)學(xué)院制冷專業(yè)把專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位在培養(yǎng)在制冷空調(diào)設(shè)備使用、維護(hù)、施工及銷售企業(yè),從事運行管理、維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)計、施工、銷售與服務(wù)管理等一線工作崗位的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才。該專業(yè)構(gòu)建了以工作過程為導(dǎo)向的課程體系,在教學(xué)中實施“一體化”的教學(xué)。實施“一體化”的教學(xué)是比較好的,主要體現(xiàn)為學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)生對教師的評價高,教學(xué)效果良好,企業(yè)對本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)滿意。但在實施“一體化”教學(xué)的過程中也遇到了一定的困難,主要是實訓(xùn)指導(dǎo)師資力量不足、教學(xué)設(shè)備無法滿足“一體化”的教學(xué)需要、實訓(xùn)教學(xué)耗材消耗量大等。

二、高職制冷專業(yè)“三對接”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)實踐

為適應(yīng)制冷空調(diào)行業(yè)的發(fā)展以及制冷專業(yè)人才需求,并解決以上提到的人才培養(yǎng)過程中遇到的困難,柳州城市職業(yè)學(xué)院通過“引企入?!钡姆绞剑谛?nèi)建立“制冷空調(diào)技術(shù)服務(wù)中心”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。制冷空調(diào)技術(shù)服務(wù)中心依托學(xué)院制冷專業(yè),通過“引企入?!?,使專業(yè)教學(xué)與行業(yè)生產(chǎn)融于一體,項目實踐與企業(yè)生產(chǎn)無縫對接,課程體系與工作過程交叉滲透。以生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為平臺,實現(xiàn)“三對接”,即課程與實際工作項目的對接、課程與崗位的對接、教學(xué)與生產(chǎn)過程的對接,從而實現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。

(一)構(gòu)建項目化的專業(yè)課程體系——課程與實際工作項目對接

經(jīng)過對制冷空調(diào)行業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r以及對人才的需求情況、職業(yè)崗位情況、職業(yè)能力要求等方面的調(diào)研,以“面向市場,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為原則,確定制冷專業(yè)的總體培養(yǎng)目標(biāo),明確本專業(yè)面向的崗位及崗位群,并根據(jù)崗位群的工作領(lǐng)域,以基于工作過程為課程開發(fā)思路,把工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域,開發(fā)出本專業(yè)的專業(yè)課程體系。該課程體系是打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,以項目為引領(lǐng)而構(gòu)建專業(yè)課程,一門專業(yè)課程即是一個大的工作項目,學(xué)生通過完成一個大項目來培養(yǎng)和訓(xùn)練專業(yè)的技能,并在項目的完成過程中培養(yǎng)所需的職業(yè)素質(zhì);以項目完成的質(zhì)量作為考核的內(nèi)容,這一課程體系充分體現(xiàn)了課程的實踐性、開放性和職業(yè)性。本專業(yè)的工作項目與課程對應(yīng)關(guān)系,如表1所示。

(二)構(gòu)建與課程對接的實訓(xùn)架構(gòu)——課程與崗位對接

在構(gòu)建項目化的專業(yè)課程體系后,課程教學(xué)則以“一體化”的教學(xué)模式實施。在實施“一體化”教學(xué)模式的過程中,設(shè)備、師資、教學(xué)實施及質(zhì)量監(jiān)控等因素影響著教學(xué)效果,因此通過“引企入校、校企共建”建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,使生產(chǎn)性實訓(xùn)基地以上因素的影響達(dá)到最優(yōu)化,以實現(xiàn)生產(chǎn)和教學(xué)的功能。生產(chǎn)性實訓(xùn)基地作為一個生產(chǎn)或教學(xué)單位,必須構(gòu)建一個合理的組織架構(gòu)和人員來組織和管理,柳州城市職業(yè)學(xué)院制冷專業(yè)就是通過構(gòu)建一個崗位與課程對接的組織架構(gòu),使課程的教學(xué)通過崗位工作的完成來實現(xiàn),同時充分利用企業(yè)的優(yōu)勢資源來培養(yǎng)學(xué)生,體現(xiàn)了課程的開放性、實踐性和職業(yè)性。崗位與課程的對應(yīng)關(guān)系如圖1所示,基地的管理由系部及制冷專業(yè)教研室管理,系部負(fù)責(zé)基地總體規(guī)劃和經(jīng)營管理,制冷專業(yè)負(fù)責(zé)組織和實施實訓(xùn)教學(xué)以及對外技術(shù)服務(wù)工作。管理機(jī)構(gòu)由總經(jīng)理和下屬五個部門組成,各部門承擔(dān)相應(yīng)的業(yè)務(wù)和課程教學(xué),部門由兩名主管和學(xué)生團(tuán)隊構(gòu)成。主管由一名專業(yè)教師和一名企業(yè)指導(dǎo)教師擔(dān)任,專業(yè)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同完成教學(xué)組織實施和生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。學(xué)生在基地是部門的員工,學(xué)生團(tuán)隊由學(xué)生梯隊構(gòu)成,以能力強(qiáng)的帶動該梯隊小組團(tuán)隊。通過課程與崗位的對接,學(xué)生在工作崗位上學(xué)習(xí)相應(yīng)課程。學(xué)生在各部門學(xué)習(xí)各課程的學(xué)習(xí)任務(wù),同時在專業(yè)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下完成項目生產(chǎn)任務(wù)。

(三)實訓(xùn)基地的生產(chǎn)和教學(xué)功能的實現(xiàn)——教學(xué)與生產(chǎn)過程對接

由于構(gòu)建了崗位與課程對應(yīng)的組織架構(gòu),把企業(yè)的經(jīng)營管理和市場運作模式引入校內(nèi),充分利用企業(yè)的資源和優(yōu)勢培養(yǎng)專業(yè)人才,而學(xué)生在實訓(xùn)基地工作和學(xué)習(xí),因此,建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地能充分發(fā)揮和實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的功能。首先,生產(chǎn)功能的實現(xiàn)是通過實訓(xùn)基地的建成和人員的配備,由組織管理人員按生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范組織和管理生產(chǎn)。教學(xué)功能的實現(xiàn)則是以企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)為中心,將技能訓(xùn)練融入生產(chǎn),實現(xiàn)訓(xùn)練、生產(chǎn)一體化,理論學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用一體化,實訓(xùn)教學(xué)不再是純消耗性的技能操作重復(fù)訓(xùn)練或模擬,學(xué)生在具有真實生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化和職業(yè)氛圍的實訓(xùn)基地工作和學(xué)習(xí),其綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)得以完成。

三、建設(shè)成效

采用以上“三對接”的模式建立起來的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,既解決了實訓(xùn)指導(dǎo)教師師資力量不足的問題,又解決了大型教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備缺乏、實訓(xùn)教學(xué)耗材量大等困難,使師資力量最優(yōu)化、教學(xué)資源利用最大化、教學(xué)實施效果最佳化、質(zhì)量監(jiān)控有效化,很好地提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。該生產(chǎn)性實訓(xùn)基地項目實施后對學(xué)生動手能力、職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高,對制冷及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生了較大的促進(jìn)作用,企業(yè)也得到充足的技術(shù)和人力資源保障,從而實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方“三贏”的局面。

從學(xué)校方面來說,基地建成后,可以滿足學(xué)校制冷專業(yè)及電氣自動化專業(yè)、建筑電氣專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)和實習(xí)要求。制冷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊還可以利用基地的有利條件,以項目為依托開展項目化教學(xué),同時開展對外技術(shù)服務(wù),通過技術(shù)服務(wù)為企業(yè)提供智力支持,并將合作企業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)直接引入教學(xué)過程,加強(qiáng)校內(nèi)專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師的雙向交流,從而提高專業(yè)教師專業(yè)技能和實踐教學(xué)能力?;剡€可為制冷專業(yè)的長、短期培訓(xùn)提供保障,提升專業(yè)的社會影響力和知名度。

從企業(yè)方面來說,基地的建成既是企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)范圍的一個拓展,也是企業(yè)從學(xué)校得到技術(shù)支持和服務(wù)的一個途徑。企業(yè)可以通過充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,提升企業(yè)的競爭實力,還可將從學(xué)校得到的優(yōu)秀人才資源作為企業(yè)的技術(shù)力量,保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

從學(xué)生方面來說,通過課程與崗位的對接,學(xué)生在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)也是工作,學(xué)生通過工作項目的完成可拓展實習(xí)實訓(xùn)空間,培養(yǎng)實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì),從而能較快地適應(yīng)社會,保證與企業(yè)的“零距離”接觸,為就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。

綜上所述,就廣西目前的情況來看,制冷專業(yè)雖不是一個熱門專業(yè),但相對于市場對該專業(yè)的人才需求來說,制冷專業(yè)的人才還是供遠(yuǎn)小于需求,因此要培養(yǎng)好制冷專業(yè)的人才以滿足市場的需要,則需辦出專業(yè)的特色。如柳州城市職業(yè)學(xué)院在實訓(xùn)基地建設(shè)方面就突出了“三對接”的特色,吸引了很多的學(xué)生選擇其制冷專業(yè)就讀,同時保證了該專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,使其能夠保持可持續(xù)性的發(fā)展。

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第8篇:電氣自動化專業(yè)類別范文

代碼 專業(yè)名稱 類別 考試時間  主考院校

7月3日 7月4日

8:30-11:00 14:00-16:30 8:30-11:00 14:00-16:30

020103 財稅 專   00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020105 金融 專   00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020109 國際貿(mào)易 專 00058 市場營銷學(xué) 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 煙臺大學(xué)

00091 國際商法 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020201 工商企業(yè)管理 專 00058 市場營銷學(xué) 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東省廣播電視大學(xué)

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)   00144 企業(yè)管理概論 中國海洋大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020203 會計 專   00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)   00144 企業(yè)管理概論

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020206 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 專 00176 物業(yè)管理 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00174 建筑工程概論 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 聊城大學(xué)

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020207 市場營銷 專 00058 市場營銷學(xué) 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東大學(xué)

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00177 消費心理學(xué) 00144 企業(yè)管理概論

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020211 飯店管理 專 00058 市場營銷學(xué) 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00015 英語(二) 00193 飯店管理概論 山東大學(xué)

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020228 物流管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)     青島大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020231 勞動和社會保障 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東輕工業(yè)學(xué)院

020258 企業(yè)管理 專   00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)   00020 高等數(shù)學(xué)(一) 山東輕工業(yè)學(xué)院

00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

020265 采購與供應(yīng)管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)     山東財政學(xué)院

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

030202 社會工作與管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00277 行政管理學(xué) 00034 社會學(xué)概論 聊城大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

030301 行政管理 專 00292 市政學(xué) 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00277 行政管理學(xué) 00040 法學(xué)概論 山東師范大學(xué)

00107 現(xiàn)代管理學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

040101 學(xué)前教育 專 00384 學(xué)前心理學(xué) 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00387 幼兒園組織與管理   山東師范大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

040103 小學(xué)教育 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東師范大學(xué)

040106 教育管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00447 教育行政學(xué)   山東教育學(xué)院

00107 現(xiàn)代管理學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

050102 秘書 專 00535 現(xiàn)代漢語 00315 當(dāng)代中國政治制度   00034 社會學(xué)概論 山東師范大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   00040 法學(xué)概論 曲阜師范大學(xué)

050214 外貿(mào)英語 專 00091 國際商法 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00522 英語國家概況 00795 綜合英語(二) 聊城大學(xué)

050303 公共關(guān)系 專 00058 市場營銷學(xué) 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)     魯東大學(xué)

00642 傳播學(xué)概論 00107 現(xiàn)代管理學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

050405 室內(nèi)設(shè)計 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東輕工業(yè)學(xué)院

050406 視覺傳達(dá)設(shè)計 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東輕工業(yè)學(xué)院

080306 機(jī)電一體化工程 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 山東大學(xué)

080701 計算機(jī)及應(yīng)用 專 02316 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02141 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 山東大學(xué)

04730 電子技術(shù)基礎(chǔ)(三)

080704 電子技術(shù) 專 02344 數(shù)字電路 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02275 計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計 00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 曲阜師范大學(xué)

080801 房屋建筑工程 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 02386 土木工程制圖 00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 山東建筑大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

081310 營養(yǎng)、食品與健康 專 05735 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)     山東大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

082207 計算機(jī)信息管理 專 02316 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00041 基礎(chǔ)會計學(xué) 00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 山東大學(xué)

02141 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 00144 企業(yè)管理概論

030111 律師 專 05679 憲法學(xué) 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   05677 法理學(xué) 煙臺大學(xué)

030112 法律 專 05679 憲法學(xué) 00245 刑法學(xué) 00260 刑事訴訟法學(xué) 05677 法理學(xué) 山東大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

050114 漢語言文學(xué) 專 00024 普通邏輯 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   00532 中國古代文學(xué)作品選(一) 山東師范大學(xué)

00535 現(xiàn)代漢語

050207 英語 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00522 英語國家概況 00795 綜合英語(二) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué)

050208 日語 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   06043 商務(wù)日語 山東師范大學(xué) 魯東大學(xué)

050308 新聞學(xué) 專 00024 普通邏輯 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)   00034 社會學(xué)概論 山東大學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)   00040 法學(xué)概論

020104 財稅 本 00058 市場營銷學(xué) 00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二) 00053 對外經(jīng)濟(jì)管理概論 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東財政學(xué)院

020106 金融 本 00058 市場營銷學(xué) 00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二) 00053 對外經(jīng)濟(jì)管理概論 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東大學(xué)

020110 國際貿(mào)易 本 00097 外貿(mào)英語寫作 05844 國際商務(wù)英語 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00099 涉外經(jīng)濟(jì)法 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 青島大學(xué)

020121 調(diào)查與分析 本 00058 市場營銷學(xué) 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00015 英語(二)   山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

02628 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

020155 文化產(chǎn)業(yè) 本 00642 傳播學(xué)概論   00015 英語(二)   山東師范大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

020202 工商企業(yè)管理 本   00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二) 00152 組織行為學(xué) 山東大學(xué)

00150 金融理論與實務(wù) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要   中國海洋大學(xué)

020204 會計 本 00058 市場營銷學(xué) 00150 金融理論與實務(wù) 00015 英語(二)   山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   煙臺大學(xué)

020208 市場營銷 本   00150 金融理論與實務(wù)   00183 消費經(jīng)濟(jì)學(xué) 山東大學(xué)

山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

020210 旅游管理 本 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00196 專業(yè)英語 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00053 對外經(jīng)濟(jì)管理概論 山東師范大學(xué) 青島大學(xué)

00152 組織行為學(xué)

020216 電子商務(wù) 本 00058 市場營銷學(xué)   00015 英語(二) 04741 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 青島大學(xué)

00800 經(jīng)濟(jì)學(xué)   03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東理工大學(xué)

020218 人力資源管理 本 00800 經(jīng)濟(jì)學(xué) 00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二) 00034 社會學(xué)概論 青島大學(xué)

00041 基礎(chǔ)會計學(xué)

00277 行政管理學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東輕工業(yè)學(xué)院

020222 物業(yè)管理 本 00176 物業(yè)管理 00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二)   青島大學(xué)

00292 市政學(xué)   03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

020229 物流管理 本   00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類) 00015 英語(二)   青島大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

020232 勞動和社會保障 本     00015 英語(二) 00034 社會學(xué)概論 山東輕工業(yè)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

020259 企業(yè)管理 本 00091 國際商法 00054 管理學(xué)原理 00015 英語(二)   山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 山東輕工業(yè)學(xué)院

00150 金融理論與實務(wù) 02628 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

020282 采購與供應(yīng)管理 本 03616 采購戰(zhàn)術(shù)與運營 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類 00015 英語(二)   山東財政學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

030107 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 本 00231 市場競爭法概論     00226 知識產(chǎn)權(quán)法 青島大學(xué) 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

030203 社會工作與管理 本 00284 心理衛(wèi)生與心理咨詢   00015 英語(二)   山東師范大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

030302 行政管理學(xué) 本 00024 普通邏輯 00315 當(dāng)代中國政治制度 00015 英語(二) 00034 社會學(xué)概論 山東大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東師范大學(xué)

040102 學(xué)前教育 本 00398 學(xué)前教育原理   00015 英語(二)   山東師范大學(xué) 臨沂師范學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

040107 教育管理 本 00452 教育統(tǒng)計與測量   00445 中外教育管理史 00453 教育法學(xué) 山東教育學(xué)院 魯東大學(xué)

040110 心理健康教育 本 00284 心理衛(wèi)生與心理咨詢 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00015 英語(二) 06060 個性心理學(xué) 山東師范大學(xué) 聊城大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050104 秘書學(xué) 本 00523 中國秘書史   00015 英語(二) 00511 檔案管理學(xué) 山東師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050218 商務(wù)英語 本 00087 英語翻譯 00840 日語 00832 英語詞匯學(xué)   山東財政學(xué)院 曲阜師范大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050302 廣告學(xué) 本 00037 美學(xué) 00107 現(xiàn)代管理學(xué) 00015 英語(二) 00034 社會學(xué)概論 山東理工大學(xué) 山東輕工業(yè)學(xué)院

00642 傳播學(xué)概論   03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00040 法學(xué)概論

050432 室內(nèi)設(shè)計 本     00015 英語(二)   山東輕工業(yè)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050433 視覺傳達(dá)設(shè)計 本     00015 英語(二)   山東輕工業(yè)學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050450 電腦藝術(shù)設(shè)計 本     00015 英語(二)   山東輕工業(yè)學(xué)院 青島科技大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080307 機(jī)電一體化工程 本 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換   00015 英語(二)   山東大學(xué) 山東科技大學(xué)

02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080702 計算機(jī)及應(yīng)用 本 02324 離散數(shù)學(xué) 02326 操作系統(tǒng) 00015 英語(二) 04741 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 山東大學(xué) 山東理工大學(xué)

02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080705 電子工程 本 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換   00015 英語(二)   曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué)

02141計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080708 計算機(jī)通信工程 本 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換 02326 操作系統(tǒng) 00015 英語(二) 02364 數(shù)據(jù)通信原理 北京郵電大學(xué) 山東師范大學(xué)

02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080709 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 本 02335 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)   00015 英語(二) 04741 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 山東大學(xué) 山東財政學(xué)院

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

080806 建筑工程 本 06086 工程監(jiān)理   00015 英語(二) 06936 建筑法規(guī) 青島理工大學(xué) 山東科技大學(xué)

02275 計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

082208 計算機(jī)信息管理 本 02375 運籌學(xué)基礎(chǔ)   00015 英語(二) 04741 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 山東大學(xué)

02628 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要   山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

090403 畜牧獸醫(yī) 本   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00015 英語(二)   青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

100705 社區(qū)護(hù)理學(xué) 本   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00015 英語(二)   山東大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

030106 法律 本 00249 國際私法 00246 國際經(jīng)濟(jì)法概論 00015 英語(二) 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 山東大學(xué) 青島大學(xué)

00167 勞動法

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

030108 律師 本 00249 國際私法 00246 國際經(jīng)濟(jì)法概論 00015 英語(二) 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 山東師范大學(xué) 山東財政學(xué)院

00167 勞動法

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050105 漢語言文學(xué) 本 00037 美學(xué) 00812 中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品專題研究 00015 英語(二)   山東師范大學(xué) 濟(jì)南大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050201 英語 本 00087 英語翻譯 00831 英語語法 00832 英語詞匯學(xué) 00604 英美文學(xué)選讀 山東大學(xué) 煙臺大學(xué)

00840 日語 03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050202 日語 本 00535 現(xiàn)代漢語 00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要   青島大學(xué) 魯東大學(xué)

050305 新聞學(xué) 本 00642 傳播學(xué)概論   00015 英語(二)   山東大學(xué) 山東師范大學(xué)

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

限制報考專業(yè)

020118 餐飲管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 00177 消費心理學(xué)   山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 限濟(jì)南青島東營威海報考

00054 管理學(xué)原理

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

050407 音樂教育 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     山東師范大學(xué)

050211 朝鮮語 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 09059 韓文寫作基礎(chǔ)   山東師范大學(xué)青島大學(xué)限濟(jì)南青島煙臺威海日照聊城

030403 公安管理 專 05679 憲法學(xué) 00245 刑法學(xué) 00260 刑事訴訟法學(xué)   山東警察學(xué)院

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)     限公安、武警在職人員

080301 機(jī)械制造及自動化 專 9902電工與電子技術(shù)基礎(chǔ) 9909求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 9901生產(chǎn)作業(yè)管理 9903計算機(jī)繪圖(CAD) 青島科技大學(xué)

080602 工業(yè)電氣自動化技術(shù) 專 9911電子技術(shù)基礎(chǔ) 9909求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 9901生產(chǎn)作業(yè)管理 9910機(jī)械制圖 青島科技大學(xué)

100701 護(hù)理學(xué) 專 02997 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 03179 生物化學(xué)(三) 02864 微生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ) 02899 生理學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 限衛(wèi)生系統(tǒng)在職人員

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

100703 中醫(yī)護(hù)理學(xué) 專 02997 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02864 微生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ) 02899 生理學(xué) 山東大學(xué) 限衛(wèi)生系統(tǒng)在職人員

100801 藥學(xué) 專 02175 分析化學(xué)(一) 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 03027 植物化學(xué)   山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院限醫(yī)藥系統(tǒng)在職人員

100803 中藥學(xué) 專   03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02930 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(一)(含中醫(yī)基礎(chǔ)理論中醫(yī)診斷學(xué)) 山東中醫(yī)藥大學(xué) 限醫(yī)藥系統(tǒng)在職人員

100901 衛(wèi)生事業(yè)管理 專   00018 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 03056 衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué) 00152 組織行為學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院限從事衛(wèi)生管理在職人員

00107 現(xiàn)代管理學(xué)

03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

020119 餐飲管理 本     00015 英語(二) 00985 餐飲經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 煙臺大學(xué) 限濟(jì)南青島東營威海報考

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

030401 公安管理 本 00369 警察倫理學(xué)   00015 英語(二)   中國人民公安大學(xué)限公安系統(tǒng)在職人員

03708 中國近現(xiàn)代史綱要

050408 音樂教育 本     00015 英語(二)   山東師范大學(xué) 限濟(jì)南考生報考

03708 中國近現(xiàn)代史綱要