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公務員期刊網(wǎng) 精選范文 部門團建方案策劃范文

部門團建方案策劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的部門團建方案策劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

部門團建方案策劃

第1篇:部門團建方案策劃范文

一、 活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、 活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、 活動時間:2007年X月XX日下午X點:

四、 活動地點:(附近酒店會議室)

五、 活動參與主題:XXX全體員工

六、 活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場

七、 活動形式:培訓+互動游戲

八、 活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。 培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。

客戶部:

媒介部:

設計部:

策劃部:

第2篇:部門團建方案策劃范文

關鍵詞:團學組織機構;改革;方案

中圖分類號:G44 文獻標識碼:A 文章編號:1008-4428(2016)12-148 -02

2013年10月,團中央書記處第一書記秦宜智在甘肅省隴南市成縣調(diào)研基層團組織建設情況時強調(diào),“要以服務青年為本,推進基層服務型團組織建設,切實為黨做好新形勢下青年群眾工作”。團學組織機構是共青團組織、引導、服務青年,維護青年合法權益的主力軍。團學干部的工作水平,團學組織的服務理念、服務水平都直接影響團學工作的效果。因此,在團學組織治理機制改革中,高校紛紛聚焦團學干部的培養(yǎng)和團學組織的建設。揚州工業(yè)職業(yè)技術學院作為江蘇省高職院校團學組織機構改革的牽頭單位,基于自身機制改革的創(chuàng)新性探索,結合省內(nèi)兄弟高職院校的推廣實施情況,從團學干部的培養(yǎng)和團學組織的建設兩方面,提出了方案制定的構想。

一、團學干部培養(yǎng):開展“優(yōu)培”計劃 實現(xiàn)“RAISE”提升

干部培養(yǎng),觀念為先。各高校明確提出了團學干部的培養(yǎng)目標,并據(jù)此制定培養(yǎng)方案。揚州工業(yè)職業(yè)技術學院要求團學干部做到“兩種關心”,即關心學校發(fā)展、關心學生發(fā)展;開展“兩種學習”,即研究型學習、合作型學習。常州信息職業(yè)技術學院提出團學干部在開展工作中要做到“四個零”:即要有“零距離”的服務意識,“零積壓”的工作態(tài)度,“零門檻”的服務思路和“零投訴”的服務目標。探索舉措如下:

(一)校內(nèi)輪崗校際研修

校內(nèi)輪崗是指各團學組織安排部分人員輪崗,旨在使輪崗人員加深對各部門的了解,全方位鍛煉能力,全局審視工作。校際研修是指選派優(yōu)秀的團學干部赴境內(nèi)外高職院校學習研修,譬如揚州工業(yè)職業(yè)技術學院每學期選派團學干部前往臺灣龍華科技大學、天津職業(yè)大學等境內(nèi)外優(yōu)秀職業(yè)院校進行研修,零距離了解兄弟高校第二課堂的開展情況和團學組織治理機制。

(二)多措并舉精準聚焦

各高校充分借助青馬工程的平臺對團學干部進行理想信念、組織文化、團隊理念、宣傳意識、身心素質等多方面培訓。并提出“榮譽課堂”,為學生干部的骨干提供時間管理、禮儀途勝、品牌打造等方面的專項培訓。揚州工業(yè)職業(yè)技術學院每月開展校長早餐會,每期邀請包括團學干部在內(nèi)的20名學生與校長吃早餐,以早餐會這個“小支點”,撐起學生自治的“大舞臺”。此外,該校部分團學干部被選聘為校長助理,參與學校民主管理,將團學干部的“優(yōu)培”計劃落到實處。團干部還受邀參加校長辦公會,校友座談會等會議,作為了解學校事務的切口。

理念指引和全面“優(yōu)培”助力團學干部實現(xiàn)價值觀的“RAISE”提升(Respectful 尊重他人、Aspiring 胸懷抱負、Innovative充滿創(chuàng)新、Supportive相互支助、 Engaging 竭力參與),助力團干部成長,提升團干部綜合素質。

二、團學組織建設:依托三大組織助力團學工作

學生會、青年志愿者協(xié)會、社團聯(lián)合會是高校團學組織中的三駕馬車,共同拉動高校的團學工作。三個組織職能各有側重:學生會立足于學生的自治和學校大型活動的組織;青年志愿者協(xié)會立足于志愿者的管理和志愿服務的組織;社團聯(lián)合會立足于社團的管理和社團活動的組織。根據(jù)三個組織的不同職能,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院開展如下建設:

(一)學生會:加強制度建設提升“三自”水平

為提升學生會自我服務、自我管理、自我教育的水平,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院制訂并使用了《校級活動責情表》和《學生會內(nèi)部問卷調(diào)查表》。

《校級活動責情表》列舉了活動各個階段的具體任務、實施步驟,規(guī)范了活動流程,使學生干部能依照PDCA循環(huán),策劃、開展、總結、提升活動。內(nèi)容細化到宣傳的開展,安全的維護和突發(fā)狀況的處理。表中,每項具體活動都要寫明負責部門,以便明確分工、責任到人。任務完成情況需在表中記載,作為后續(xù)評價、總結的依據(jù)。每項任務后都可記錄完成過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人,方便組織較為客觀地評價和選拔學生干部。

《學生會內(nèi)部問卷調(diào)查表》要求學生會成員定期以匿名的形式填寫。調(diào)查表的內(nèi)容考量了學生會成員對所在部門和崗位的了解程度,包括對部門的民主評價和對學生干部的自我評價。調(diào)查表也考查了個人對組織活動的參與情況和對活動流程的熟悉程度。調(diào)查表有助于學生會及時開展自查,使學生會指導老師、主席團、部長了解部門的實際情況,優(yōu)化工作。

(二)青年志愿者協(xié)會:實施項目管理精細服務內(nèi)容

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的青年志愿者協(xié)會對志愿服務的常規(guī)項目進行梳理和模塊化分類,依據(jù)志愿者的專業(yè)、特長和興趣組建了環(huán)保、科普、文藝宣傳、緊急救護等十個志愿服務團隊,各團隊編制了相應的志愿服務培訓手冊,開展志愿者崗前培訓,保證志愿服務的常態(tài)化、專業(yè)化、精細化。學校因此也成為了揚州市社會志愿者的培訓基地,為當?shù)刂驹刚咛峁┎藛问降闹驹概嘤?,促進志愿服務水平的不斷提升。

為擴大志愿服務的覆蓋面,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院團委制訂了《社會實踐公益服務社區(qū)結對方案》,在本市選擇了一定數(shù)量的社區(qū),逐一和院系結對,建立長期穩(wěn)定的社區(qū)服務基地,實現(xiàn)社區(qū)與學校志愿服務工作的良好對接,既為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質的志愿服務,也讓學生感受到第二課堂活動的豐富多彩。學校的志愿服務走進社區(qū),不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,還希望在社區(qū)形成“有困難找志愿者”,在學校形成“有組織協(xié)調(diào)志愿者”,在學生中形成“有地方做志愿者”的共贏局面,為構建和諧社區(qū)與和諧校園做出有益的嘗試。

(三)社團聯(lián)合會:完善評級機制規(guī)范社團管理

為加強學生社團的內(nèi)涵建設,促進學生社團的健康、有序發(fā)展,形成“比、學、趕、幫、超”良好的社團文化氛圍,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院制訂了《社團星級評定辦法》對學生社團的建設成效進行學期評定。學生社團建設成效以量化評定為主,包括社團組織建設和社團活動成效兩部分,輔以學生社團宣傳工作評定等其他形式。自《社團星級評定辦法》實施以來,學校一百余家社團規(guī)范運作,爭奇斗艷,為校園文化增光添彩。

參考文獻:

[1]吳志功. 高?;鶎訄F學組織現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 華北電力大學學報(社會科學版),2011,(02):119-123.

[2]王峰.談學生活動和團學組織促進企業(yè)文化與高職校園文化的融合[J]. 中國成人教育,2013,(12):33-35.

[3]趙鑒軍.如何有效發(fā)揮團學組織在高校學生管理工作中的作用 [J].長春教育學院學報,2013,(10):144-145.

作者簡介:

第3篇:部門團建方案策劃范文

關鍵詞:建設 大學生藝術團 高校

隨著高校文化建設的不斷發(fā)展,大部分高校已經(jīng)擁有初具規(guī)模的大學生藝術團,它在陶冶學生情操,提高綜合素質,活躍校園氛圍,加強校園文化發(fā)展等方面起到了積極作用?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確指出“堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。加強美育,培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。”大學生藝術團對大學生的美育所起的作用也逐漸引起眾多專家學者關注,但是在高校大學生藝術團建設管理這一問題上,至今仍未得到人們的重視??疾旌头此及不諑煼洞髮W大學生藝術團建設管理的困境,尋求其應對策略小則關系到師大文化建設發(fā)展的方向,大則關乎全國高校的藝術團建設路線,本文所及試圖給予大學生藝術團提出一些建設性意見。

一.安徽師范大學大學生藝術團建設現(xiàn)狀

為響應國家的教育方針,安徽師范大學也擁有自己的大學生藝術團。安徽師范大學大學生藝術團是校團委指導下的大學生藝術愛好者團體,是大學生進行藝術實踐的園地,是學校實施素質教育的重要陣地之一。藝術團下設辦公室、歌唱隊(通俗唱法組與專業(yè)唱法組)、舞蹈隊(含民族舞和現(xiàn)代舞)、戲曲隊(含黃梅戲、京劇等)、器樂隊(含吉他、二胡、古箏等)、綜藝隊(包括主持、相、小品等)。主要承辦組織學校文化品牌的大型活動,如“青春新秀”新生才藝大賽、“青春飛揚”校園舞蹈大賽、“青春暢想”校園歌手大賽等。

二.大學生藝術團建設中存在的問題

目前各高校的大學生藝術團積極響應國家“加強美育,培養(yǎng)學生良好的生活情趣和人文素養(yǎng)”的方針政策,在校園文化建設中起到了非常重要的作用,但仍然也存在很多亟待解決的問題。

(一)藝術團人才建設:重人事分配,輕指導培養(yǎng)

在大學生藝術團的建設過程中,藝術團的指導老師、學生干部都發(fā)揮著核心作用,但現(xiàn)實情況中這種核心地位的作用卻體現(xiàn)地十分不明顯。

首先,藝術團藝術指導教師師資隊伍缺乏。指導老師的各方面能力如思想水平、藝術修養(yǎng)、專業(yè)技能等都很大程度決定了藝術團的興衰。在這種情況下,很多高校的藝術團指導老師通常都身兼數(shù)職。一方面,部分老師是從外校聘請過來的,沒有閑暇時間對藝術團成員進行更深層次的指導,藝術團教學常常只停留在藝術理論層面,而很難轉化為真正的藝術實踐;而本校老師一般需要完成自己的本職工作然后再投入藝術團的指導中去,工作時間緊張,壓力大。另一方面,學校并未給予藝術團的指導老師核撥合理的教學工作量,致使老師們只是將藝術團的指導放在除正常工作以外的任務,也極大挫傷了藝術團指導老師的工作積極性。

其次,藝術團學生干部素質堪憂。一方面,藝術團的學生干部的選拔,僅僅只是經(jīng)過藝術團的組織面試予以認可就錄用了,但通過簡單的面試根本發(fā)現(xiàn)不了被選入學生干部的素質、心態(tài)和能力等。除此之外,學生干部隊伍出現(xiàn)低年級化現(xiàn)象,學生干部一般都是大一做委員,大二做干部,出現(xiàn)嚴重的崗位分工層次,大多數(shù)同學接觸到的都是一些執(zhí)行性、事務性的工作,這對藝術團的發(fā)展工作造成嚴重阻礙。另一方面,部分學生干部心態(tài)不正確,表現(xiàn)出極強的功利主義色彩,為了個人私利加入到藝術團來。一些藝術團成員不積極投身于藝術團工作,“部長級”的干部們說什么,他就做什么,嚴重缺乏個人自主決策意識和思考問題的能力,與此同時對于本部門職責尚不明卻,對于其他部門協(xié)調(diào)問題根本幫不了忙。另外還嚴重缺乏對于基本技能的掌握能力,如文書習作、計算機的基本操作等。

(二)藝術團管理建設:重形式管理,輕實際規(guī)范

從藝術團的建設發(fā)展前景來說,最重要的就是藝術團的建設組織制度,如果在藝術團人才有所保證的情況,制度設計不合理又將制約藝術團整體建設的發(fā)展。

首先,藝術團規(guī)章制度不規(guī)范。目前許多高校大學生藝術團只建立一些約束力不強的規(guī)章制度以及藝術團招生章程,沒有形成比較完善的系統(tǒng)科學的理論體制。有些大學生藝術團雖然制定了比較嚴格的章程制度,但根本就不落實到實際中。藝術團團員紀律渙散,甚至自動脫離團隊,影響整體排練效率和節(jié)目質量。由于缺乏有效地規(guī)章制度,使得大學生藝術團出現(xiàn)教學內(nèi)容隨意變動、日常管理和教學嚴重脫節(jié)、訓練時間無法保障等問題。

其次,多校區(qū)之間管理不協(xié)調(diào)。新校區(qū)的建立使得院校資金、重心、中心等方面可能會發(fā)生轉移,對老校區(qū)將會產(chǎn)生影響。這種結構性的侄桔也會影響到多校區(qū)辦學條件下藝術團的成立與發(fā)展。目前許多高校隨著招生規(guī)模的不斷擴大,出現(xiàn)了多個校區(qū)而各校區(qū)相距比較遠,大學生藝術團的許多工作無法與新建校區(qū)相協(xié)調(diào),如何繼續(xù)進行開展工作又成為我們建設的又一難題。近年來安徽師范大學不斷進行擴充發(fā)展,學校校區(qū)已經(jīng)發(fā)展為兩個校區(qū),兩校區(qū)之間藝術團的溝通交流非常之少,制約了藝術團建設的發(fā)展。

再次,藝術團創(chuàng)新管理不夠,部分高校藝術團完全依靠傳統(tǒng)的管理方式和表現(xiàn)形式,每年計劃與表演的節(jié)目基本相同,沒有更好地以現(xiàn)代社會發(fā)展與當代大學生內(nèi)心追求為依托,導致社團的存在僅僅是依靠傳承,沒有創(chuàng)新,不能夠使大學生感受到時尚與新鮮因素的存在,從而阻礙著大學生藝術團的發(fā)展。

(三)藝術團平臺建設:重活動開展,輕基礎保障

藝術團基礎平臺的建設很大程度來源于學校對于藝術團的投入,這些投入將很好地帶動藝術團工作的開展與建設。但由于各校對于藝術團建設的重視程度不一,建設平臺的構筑也存在一些問題。

首先,學校領導的重視程度不一。雖然國家及社會各界已經(jīng)認識到美育的重要性且相關教育部門也出臺相關的文件來推動藝術教育的發(fā)展,但在實際實施上部分高校的教育領導對于藝術團建設還是存在觀念上與現(xiàn)實的分歧。有些領導對于藝術團的目標定位不明確,對于藝術團的作用認識不清楚,僅認為藝術團只是學校開展文藝活動的團體,只要拿名次掙面子就行。更有甚者認為,校園文化建設只是一種無足輕重的任務,那些活動多少并沒有關系,因此對于藝術團發(fā)展平臺的構建的投入便十分少,不利于藝術團的發(fā)展。不過這只是少部分的現(xiàn)象,大多數(shù)高校的領導還是十分重視藝術團建設,也正因為如此藝術團的建設才會發(fā)展得如此之快。安徽師范大學大學生藝術團在建設過程中領導過于依賴下屬學院的大學生藝術團,主要的表演基本交由學院自行上報節(jié)目中選取,嚴重制約了校級藝術團建設的發(fā)展。

其次,藝術團后備資源保障不夠。像藝術團這種帶有很強藝術性質的團體需要保證有固定的訓練場地、專業(yè)地指導和一定的活動經(jīng)費等,但往往很多學校的藝術團卻無法保障這些基礎需要從而制約了藝術團的長遠發(fā)展。此外,目前全國大學生藝術團所使用的教材都是由各自指導老師自行編排的,并未材,形不成完整的教學體系。藝術團的教育活動大多也僅限于單純的排練和文藝演出,難以涵蓋德育功能和美育功育旨。安徽師范大學大學生藝術團目前除舞蹈排練有專門的活動場所外,其余各項訓練團隊沒有固定的場所,這是學校投入不足的表現(xiàn)之一。

三.大學生藝術團建設的現(xiàn)實方法

大學生藝術團建設過程中之所以會存在如此多的問題,關鍵就在于人才、平臺、建設等方面存在偏差。每一所學校都希望自身大學生藝術團的建設能夠得到長遠發(fā)展,因此只要提出行之有效的辦法,還是能夠將高校大學生藝術團建設工作做好的。

(一)利用藝術團建設的核心內(nèi)容,讓建設人才充實提高

前文已述,藝術團建設核心作用的發(fā)揮在于藝術團的指導老師,學生干部。只有加強藝術團人才的培養(yǎng),才能確保藝術團更加長遠的建設和發(fā)展,否則都是空談。具體地說,要基本做好以下幾方面工作:

首先,教育部在2006年的《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》中明確指出各校擔任公共藝術課程教學的教師人數(shù),應占在校學生總數(shù)的0.15%-0.2%。但實際許多高等院校藝術教師的配備均未達到該標準。在安徽師范大學的建設過程中,我們需要做到以下幾點:第一,各高校應通過給予相關優(yōu)惠政策,增加藝術教師編制數(shù)目,吸引高素質、高水平的優(yōu)秀人才投入到院校的藝術教育中來。各高校還要積極發(fā)掘社會資源,并以此為基礎不斷吸收引進理論專家來學校進行基礎性的講解,方便大學生藝術團及時找出自身存在的問題,并逐一解決。第二,加強藝術指導教師對大學生藝術團的指揮能力,制定出符合藝術團未來發(fā)展方向的合理性規(guī)劃,并積極引導學員發(fā)散思維,積極進行創(chuàng)新,提升整個團隊的藝術表現(xiàn)力,并對藝術團的大型活動作整體性策劃。第三,將指導老師對于藝術團授課課程及相關活動的指導上報學工處記錄相應的課時數(shù),并把藝術團和相關的職稱評定、獎金等因素掛鉤,將藝術團的建設活動與現(xiàn)今我們提倡的第一課堂有效結合起來。

其次,每學年伊始,藝術團面向全校學生招收具有一定藝術素養(yǎng)的學生,通過層層選拔考核后成為藝術團的一份子,并通過對參加藝術團的同學適當增加素質拓展學分等方式,吸引更多同學加入藝術團這個大集體。然后還可以由各學院舉薦藝術方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生到藝術團,或者通過比賽和活動,發(fā)現(xiàn)人才并積極培育,將獲獎者或優(yōu)秀選手吸納到藝術團中,把思想過硬、能力突出、素質全面、有藝術特長的骨干提拔為負責人,為藝術團的深遠發(fā)展提供干部保障。第二,大學生藝術團需要定期安排課程,每一位大學生藝術團的成員都應當按時參加授課,完成自身所應掌握的關于藝術團的基本知識及相關樂理知識。除專業(yè)課培訓之外,還應加強隊員之間合作性的訓練。第三強調(diào)藝術團文化氛圍的營造,形成藝術團團結一致的精神,一方面增強同學們的團結精神,另一方面使得同W們對于藝術團的熱愛不斷加深。

第三,加大對藝術團文化的積淀和傳承力度,不僅要注意藝術團歷史資料的保存,更要注意藝術團精神的傳承。要積極打造校園文化品牌,不斷加深同學們的團隊精神,和對藝術團的熱愛。在提高藝術水準的同時,自覺維護藝術團形象。

(二)利用藝術團建設的制度構設,讓建設管理持續(xù)有效

藝術團的建設組織制度對于藝術團的建設發(fā)展前景來說至關重要,要想一個團體的長遠發(fā)展,必須要有健全的組織作保障。

安徽師范大學學校團委應派遣相關指導老師來進行藝術團的建設管理工作,同時要遴選出一批具有管理才能、工作積極上進的學生干部群體來協(xié)調(diào)指導老師的工作,以便更好地實現(xiàn)藝術團的組織建設,最終實現(xiàn)制度化、規(guī)范化的管理。

首先,實施嚴格的紀律與考勤制度,將日常出勤納入每次考核中。參與藝術教育課程的學生必須嚴格遵守學校及教務的有關規(guī)定,在教務處和團委的通力協(xié)作下,大學生藝術團維護日常教學,監(jiān)督教學成果。制訂詳盡的藝術團管理章程,讓學生藝術社團管理制度化、規(guī)范化、自主化。藝術團在活動組織的規(guī)范、常規(guī)訓練的考勤、評聘獎懲的標準等方面都應予以細化,具體操作要落到實處,保證藝術團的常規(guī)運作。明確藝術團內(nèi)各崗位的職責,遴選工作負責、責任心強的人擔任藝術團各部門主要負責人,明確規(guī)定成員間的責任義務,并不斷完善藝術團內(nèi)部管理體制,明確藝術團未來發(fā)展理念和方向。

其次,制定并完善校藝術團外出交流鍛煉等相關制度。要不斷地積極組織本校藝術團與外校藝術團加強交流,開展文化交流晚會、聯(lián)誼會等活動,給予社團成員鍛煉自身的機會,提供藝術團能力完善的平臺。

再次,藝術團成員的觀念要時刻創(chuàng)新,藝術團的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力很大程度上決定一個藝術團最終走向何方,以及是否滿足同學們的需要。在創(chuàng)作藝術品制度上不能急于求成,應加強成員之間的商討,才能出作品、出精品。因此,應充分保證藝術團可以依照其成員的特點,不斷提高藝術團精品活動的層次。

(三)利用藝術團建設的內(nèi)在基礎,讓建設平善夯實

安徽師范大學大學生藝術團是校團委指導下的大學生藝術愛好者團體,主要負責和承擔學校日常演出和外出比賽任務,以及艱苦的訓練任務。因此建立專門的藝術團訓練場地添置完備的藝術設備服裝刻不容緩。

首先,高校要建立一個專門負責全校藝術教育工作的組織領導小組,要將藝術團作為全校藝術教育的奠基點,不斷促進師大藝術團的發(fā)展。從制度和政策方面確認其組織領導地位,并積極取得學校相關領導的重視,能夠切實保障好藝術團建設的后備資源。

其次,加大對藝術團的投入力度,通過學校財政部門專門設立藝術教育和大型活動經(jīng)費,并將其在整個師大的財政經(jīng)費中單獨立項,并根據(jù)藝術團建設工作的實際需要,逐年添置大學生藝術團所需基礎設施和必要器件,為開展活動提供物質保障。

再次,積極參加學校之外的比賽。能夠通過結合院校特色,打造出高質量的節(jié)目,強調(diào)節(jié)目的質量,不一昧追求節(jié)目的數(shù)量,代表學校參加各界的文藝比賽,力爭獲得優(yōu)異成績,以擴大學校的影響力。通過舉辦各種活動,比如迎新生迎新年雙迎晚會、校園文化節(jié)等活動,為藝術團的深遠發(fā)展搭建基礎平臺、創(chuàng)造有利條件,從而趁機擴大藝術團在學生中的影響。目前高校規(guī)模的擴大,因此我們需要緊跟時代的潮流,運用新媒體手段和建立網(wǎng)絡工作和交流平臺,來促進校區(qū)之間的交流,并且深入了解不同地區(qū)關于藝術團構筑的新模式和新體制。

四.結束語

大學生藝術團的建設探究是高校文化建設中的主力軍,更是現(xiàn)今高校大學生藝術團發(fā)展的新途徑。針對如今安徽師范大學大學生藝術團的發(fā)展狀況,我們需要不斷認識和應用經(jīng)驗,提高當前師大藝術團建設的示范性。圍繞人才,平臺及管理方面的改進,為高校大學生藝術團建設提供有利用價值存在的發(fā)展經(jīng)驗,為大學生藝術團提供發(fā)展動力,從而幫助各大高校大學生藝術團確立正確的發(fā)展方向,進一步加強高校大學生藝術團的建O與完善。

參考文獻

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【2】莊駿,熊惠琳,向思諾,李云,張琦. 跨校區(qū)高校大學生藝術團干部的選拔與培養(yǎng)[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2014,18:253-254.

【3】羅文芳.大學生藝術團對大學生素質教育的作用[J].情感讀本,2015,02:48-49.

【4】賽罕.普通高校大學生藝術團現(xiàn)狀與建設[J].內(nèi)蒙古財經(jīng)大學學報,2014,05:124-127.

【5】教育部辦公廳關于印發(fā)《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》的通知[J]. ,2006,09:26-28.

第4篇:部門團建方案策劃范文

我從前對九月集團有過了解,當即加了幾天的班趕制。

今天下午的時候,公司開緊急會議抽調(diào)項目組成員。寬敞的會議室里擠滿了各個部門的同事。我找了個角落坐下,就看見策劃部的兩個小姑娘笑嘻嘻地坐在了前排――那是去年底才進公司的新人,據(jù)說還是兩個“90后”。

會議開始后不久,程總就在講臺上號召大家自薦報名。會議室里沉寂了片刻,倒是前排的“90后”小姑娘落落大方道:“程總,我可以報名嗎?”

此話一出,另一個小姑娘也自信滿滿地站起身來:“程總,我雖然沒太多實踐經(jīng)驗,但是我也希望能通過這次機會學習?!?/p>

程總面帶微笑地贊賞了兩人的工作熱情。坐在我旁邊的同事王芳低聲問我:“沈姐,你前段時間不是在做方案嗎?你現(xiàn)在就趕緊報名吧?!?/p>

我環(huán)顧了一下人山人海的四周。要是當著這么多人的面報名,人家指不準會在背后嘲笑我,說我不自量力。

我心中忐忑,尷尬地婉拒道:“那方案最遲也得明天才能做出來,到時候……到時候給程總看了再說吧。”

兩個小時之后,會議到了尾聲。程總宣布會在明天中午的時候公布成員名單。

下班后,我去了女兒的學校參加她們的藝術節(jié)匯演。我抵達的時候,禮堂里已經(jīng)坐滿了歡聲笑語的家長。我就著后門邊的一個位子坐下,目不轉睛地看著臺上活潑可愛的孩子們。

匯演結束之后,我接到老師的電話去了休息室,發(fā)現(xiàn)女兒正在無助地哭泣。一問之下才知道,女兒在臺上沒有找著我的身影,誤以為我臨時變卦沒有來。

“寶貝,媽媽一直坐在最后一排呢?!蔽覍⑺龘砣霊牙锇参克澳愕谋硌莺芫?,媽媽剛才全都看見了。”

“媽媽為什么不選擇坐在前排,那樣不就可以看得更清楚嗎?”女兒的一句話將我給徹底問懵了,我想起從小到大自己都是習慣性地坐在角落。

就在我愣神的片刻,那個負責帶隊的退休老師認出了我,欣喜道:“晨晨媽媽,你是不是叫沈月?”

我點點頭,同時也認出這個老人竟然是我初中時的班主任――王老師。

女兒被我撫慰了一番,去到后臺換衣服。我趁此機會和王老師拉起了家常。

說到兒時的一些回憶,王老師嘆了口氣:“沈月你還是沒變,和讀書時候一樣謙虛謹慎。記得有一次我讓你代表班級演講,你紅著臉百般推辭。其實你是有這個能力的,只是你太過內(nèi)斂?!彼f完又笑,“不過你這個女兒和你完全不一樣,她現(xiàn)在可是學校的小歌星?!?/p>

一陣寒暄之后,我?guī)е畠夯氐搅思?。可是王老師的話卻像烙印般刻在我的腦海中。女兒能在學校受到眾師生的喜愛,并不單單因為她唱歌好聽。更重要的是她敢于展現(xiàn)自己的才能。

那一刻我想了很多――

如果初中時的我勇敢地去參加了那次演講,會不會有不同的體驗與收獲?如果今天我能大方地站在臺前為女兒加油助威,她會不會為我感到驕傲與自豪?

可是這些過去的事都無法再改變。

我出神地盯著一旁的筆記本電腦,突然又想起了下午公司的那個會議。當時我因為顧忌別人的看法,甚至不敢當眾報名,不敢自信地發(fā)表自己的觀點。可是現(xiàn)在,我的想法發(fā)生了翻天覆地的改變。

第二天一大早,我?guī)е约鹤龅姆桨竵淼搅顺炭偟霓k公室。當我將方案和想法事無巨細地告訴他后,笑了笑問道:“程總,我不知道現(xiàn)在報名參加項目組,是否還來得及?”

程總接過方案,表情中閃過一絲欣喜:“當然來得及!小沈,我真沒想到你這么快就做好了方案,更沒想到這個方案還做得堪稱完美!看來以前是我低估了你的工作能力啊?!?/p>

第5篇:部門團建方案策劃范文

團隊激勵活動方案一1、情感激勵:公司歸屬感的激勵,建立起員工對企業(yè)文化的認同;

2、成就感激勵:銷售人員不但有薪資的追求,更有事業(yè)成就感方面的追求。建議公司借鑒百萬圓桌會議在公司成立精英俱樂部,并給予一些特殊的獎勵;

3、現(xiàn)金激勵:激勵要不斷地重復,更要及時進行。

具體的激勵方案如下:

一、集體早會:作為一個銷售團隊,每周必須有一次集體的早會,而這個早會只有一個主題,那就是激勵,在早會上可以采用的激勵方式主要有:

1、合唱勵志歌曲(歌曲最好提前練習過或者是大多數(shù)人熟悉的):《超越夢想》、《真心英雄》、《從頭再來》、《飛得更高》、《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《和自己賽跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男兒當自強》、《勢不可擋》、《相信自己》、《陽光總在風雨后》、《在路上》、《我的未來不是夢》、《壯志雄心》、《愛的奉獻(手語)》、《步步高(手語)》、《感恩的心(手語)》、《我真的很不錯(手語)》。

2、團隊游戲:抓住機遇等。

3、愛的鼓勵:一種有規(guī)律的鼓掌方式,愛的鼓勵是一種贊美的方式也是一種自我激勵的形式。

二、部門早會:部門的早會應作為每日的理性工作,而早會的主要內(nèi)容就是激勵、調(diào)動氣氛,讓員工盡快進入工作狀態(tài),部門早會的內(nèi)容可以是以下幾點:

1、合唱勵志歌曲(同上)

2、團隊游戲:參見附件《團隊游戲》

3、讀勵志文章:特別推薦讀《世界上最偉大的推銷員》(又稱《羊皮卷》)

4、部門口號:每天早會作為最后一項內(nèi)容,不斷重復具有激勵意義的部門口號,加深印象,增強團隊凝聚力,另外一個作用就是心理暗示。

三、培訓:《拿出你的激-情》

四、PK:把競賽范圍引入日常銷售工作中,在各個部門之間,在員工之間開展競賽。

五、成立精英俱樂部:把榮譽給予優(yōu)秀員工,作為對員工的激勵方式。

六、物質獎勵:獎勵要及時,獎勵要有新鮮感,獎勵要有層次,每日小獎、每周大獎、周月重獎,日獎應以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為頒獎依據(jù),如有效電話量、客戶拜訪量、有效

數(shù)據(jù)錄入量等,周獎以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù),周獎、日獎的目的是不間斷的刺激員工,頒獎是一定要配合愛的鼓勵,讓沒得到獎勵的員工得到一些刺激。 注:歌曲、文章、游戲、課件見附件,PK、精英俱樂部、和獎勵見實施細則。

團隊激勵活動方案二1、為員工安排的工作內(nèi)容必須與其性格相匹配

每個人都有自己的性格特質,分為多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質等等,簡單點說吧,以免大家看著頭大!比如,有的人安靜,另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境,而另一些人則認為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風險的具有挑戰(zhàn)性的工作,而另一些人則是風險規(guī)避者。

員工的個性各不相同,他們從事的工作也應當有所區(qū)別。與員工個人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如對于旅游公司員工來說,喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會計、出納員等工作,而充滿自信、進取心強的員工則適宜讓他們擔任旅行社銷售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務。一句話:因才施用!

2、為每個員工設定具體而恰當?shù)哪繕?/p>

為員工設定一個明確的工作目標,通常會使員工創(chuàng)造出更高的績效。目標會使員工產(chǎn)生壓力,從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候,管理者還應當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠,是否需要更加努力,從而有益于他們在完成階段性目標之后進一步提高他們的目標。

經(jīng)理提出的目標一定要是明確的。比如,本月銷售收入要比上月有所增長這樣的目標就不如本月銷售收入要比上月增長10%這樣的目標更有激勵作用。同時,目標要具有挑戰(zhàn)性,但同時又必須使員工認為這是可以達到的。實踐表明,無論目標客觀上是否可以達到,只要員工主觀認為目標不可達到,他們努力的程度就會降低。目標設定應當像樹上的蘋果那樣,站在地下摘不到,但只要跳起來就能摘到。

3、對完成了既定目標的員工進行獎勵

馬戲團里的海豚每完成一個動作,就會獲得一份自己喜歡的食物。這是訓獸員訓練動物的訣竅所在。人也一樣,如果員工完成某個目標而受到獎勵,他在今后就會更加努力地重復這種行為。這種做法叫行為強化。對于一名長期遲到30分鐘以上的員工,如果這次他只遲到20分鐘,管理者就應當對此進行贊賞,以強化他的進步行為??赡艽蠹視氩煌ǎ瑸槭裁催t到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡單因為她進步了。

舉個例子:一個孩子成績考了8分,回家后中國的家長和外國的家長絕對是兩種態(tài)度。外國家長:寶貝,你太棒了,這次竟然考了8分,媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!很多人可能會以為外國的家長有毛病。其實孩子上次考了6分,這次考了8分,進步了就要受到表揚。中國家長要是知道孩子考了8分,不瘋了才怪呢!先是一頓批評,你怎么這么笨啊!真不成器啊!

經(jīng)理人應當想辦法增加獎勵的透明度。比如,對受嘉獎的員工進行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵作用。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠遠大于一出發(fā)為代表的負激勵。

4、針對不同的員工進行不同的獎勵

人的需求包括生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求等若干層次。當一種需求得到滿足之后,員工就會轉向其它需求。由于每個員工的需求各不相同,對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。

經(jīng)理人應當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。比如,有的員工可能更希望得到更高的工資,而另一些人也許并不在乎工資,而希望有自由的休假時間。又比如,對一些工資高的員工,增加工資的吸引力可能不如授予他優(yōu)秀員工之星的頭銜的吸引力更大,因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

5、獎勵機制一定要公平

員工不是在真空中進行工作,他們總是在不斷進行比較。如果你大學畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作,你可能會感到很滿意,并且努力為組織工作。但是,如果你一兩個月之后發(fā)現(xiàn)另一個和你同時畢業(yè),與你的年齡、學歷相當?shù)耐瑢W的月薪是2500元的時候,你有何反應?你可能感到失望,同時不再像以前那樣努力工作。雖然對于一個大學畢業(yè)生來說,1500元的薪水已經(jīng)比較可以了,但這不是問題所在。問題的關鍵在于你覺得不公平。

因此,管理者在設計薪酬體系的時候,員工的經(jīng)驗、能力、努力程度等應當獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發(fā)員工的工作熱情。

6、實行柔性化管理

要建立以人為本的管理思想,管理者要充分尊重員工的勞動,維護他們的權益,實施情感化的管理。柔性化管理是人本管理的一種實踐形式,依靠人性解放、權力平等、民主管理,通過激勵、感召、誘導等方法,從內(nèi)心深處來激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動性,使他們能心情舒暢,不遺余力地為企業(yè)工作。

由于銷售部、業(yè)務部人員工作自主性強,分散在外,管理人員很難監(jiān)控員工的整個工作過程并發(fā)現(xiàn)問題,所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺地去完成他們應該做的工作。

7、構建優(yōu)秀的企業(yè)文化

構建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應競爭、保持常勝不衰的根本保證。因此,企業(yè)要通過營造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來加強企業(yè)文化建設,使得員工樹立共同的價值觀念和行為準則,在公司內(nèi)部形成強大的凝聚力和向心力,增強員工對企業(yè)的歸屬感和榮譽感。

團隊激勵活動方案三第一章 總則

第一條 目的

為充分調(diào)動公司全體員工的工作積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮每一位員工的智慧和才能,塑造高效率、高績效、高目標的優(yōu)秀團隊,建設適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀人力資源隊伍,提高公司可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力,加強員工與公司領導之間的溝通,特制定本制度。

第二條 適用范圍

本制度適用于公司全體員工

第二章 激勵措施

第三條 每日進行一次5到10分鐘的廣播操

公司將推行每日下午上班前進行一次5到10分鐘的廣播操,全員能夠跟著音樂節(jié)拍進行,前期會在各部門挑選一些人員共同學習,以后作為領操人員,我們希望以此方式活躍一下工作氛圍。

第四條 月度優(yōu)秀員工獎和月度進步員工獎

1、 月度優(yōu)秀員工獎:各部門每個月根據(jù)部門員工的工作績效情況、工作態(tài)度、出勤率、月度績效考核結果等推薦/評選1至多名月度表現(xiàn)優(yōu)異的員工,作為部門月度優(yōu)秀員工

2、 月度進步員工獎:各部門每個月可推薦/評選幾名本月度進步很快的員工作為部門月度進步員工,主要從工作業(yè)績、工作技能、工作態(tài)度等各方面的進步綜合考慮

人力資源部將提供月度優(yōu)秀員工和月度進步員工的范例表格給各部門,各部門請在每個月的5號前,提交候選名單表格給人力資源部,人力資源部將集中在每月的8日對上月各部門的優(yōu)秀員工和進步員工進行表彰,我們將給每人贈送一個小的禮品并照相,然后在公告欄進行張貼表彰。

第四條 月度員工生日祝福、生日賀卡的發(fā)放和生日蛋糕的購買 公司將一如既往給每個月過生日的員工訂制大的蛋糕,并派發(fā)由董事長簽名的生日祝福賀卡,公司的廣播系統(tǒng)安裝好后,部門員工之間能夠相互送出祝福。

第五條 每月一次的部門員工代表和公司高層之間的座談會

與員工之間的有效溝通,傾聽員工的心聲,公司將在每個月最后一個星期的星期五的下午,召集各部門的員工代表和人力資源部、總經(jīng)理、董事長進行一次座談溝通,談談工作,談談公司現(xiàn)狀,談談公司未來的發(fā)展,談談大家各自的想法等

第六條 從工作環(huán)境中體會到樂趣和成就感

每月人力資源部征求各部門員工意見,以創(chuàng)新主題,組織一次文化沙龍,員工之間相互交流,各抒己見,探討想法,大家能夠提前準備好需要討論的課件。

我們希望通過此種方式,讓我們的員工發(fā)揮自己的主動性、發(fā)揮自己的聰明才智,增強同事之間的情感溝通,在學習中得到快樂。

第七條 定期不定期的團隊小活動

日常小范圍的團隊活動,將能夠使我們在工作之余,身心得到短暫的放松,也能夠感受到公司這個大家庭的溫暖。

1、 每個月各小組在項目上取得很大進展或完成了工作項目或被評比為月先進團隊,部門負責人能申請一定的部門經(jīng)費,組織部門員工聚餐,共敘情感

2、 每2個月,公司高層和中層領導小聚一次或共同進行學習、拓展活動等,以加強溝通,相互勉力,共同為公司未來的發(fā)展獻計獻策。

3、 每3個月,全體員工利用周末時間,組織一次深圳范圍內(nèi)的小型戶外活動或比賽。

第八條 人力資源部將不定期的組織員工培訓

公司以年輕人居多,大多渴望成長,公司將以人力資源部為主導,其它部門大力配合,不定期的對員工進行素質、技能等各方面的培訓,實行內(nèi)部導師制,以優(yōu)秀的管理人員為主,作為員工工作與生活的引導人每月不少于一次的員工培訓。

第九條 工齡激勵

此項激勵將在后續(xù)公布的薪酬體系方案中也會提到,暫設為服務每滿一年的員工,每個月工資中將給予100元的工齡補貼

工齡補貼,每滿一年,每月補100元,從20xx年1月1日起往后推算

(備注:以上第九條,在公司修改后的薪酬體系方案正式實施后,開始執(zhí)行)

第十條 企業(yè)文化的激勵

企業(yè)文化一般包括4個層面即物質層、行為層、制度層、核心層。

在物質層(表象的),我們將盡快完成公司員工工作牌、工作牌吊繩、工作服、名片、車輛等VI設計工作,并付諸實施

在行為層,在公司內(nèi)部倡導領導、管理者表率作用,以身作則,在工作態(tài)度、工作方式、工作理念上 ,積極進取,不斷改進,不斷創(chuàng)新,積極影響我們每一個團隊成員,成為大家學習的榜樣

在制度層,公司在制度制定上,將在遵循法律法規(guī)的前提下,更多的將堅持以人為本的策略,在員工和企業(yè)之間系起一個相互信賴相互制約的良好關系紐帶

在核心層,公司高層領導在員工大會上和年終總結上,要著重說明公司的總體戰(zhàn)略目標和宏偉愿景,并說明清晰的執(zhí)行計劃,鼓勵全體員工,為了目標的實現(xiàn),共同努力。

十一條 創(chuàng)新激勵

我們這種企業(yè)是需要不斷創(chuàng)新的,所以我們鼓勵創(chuàng)新,鼓勵員工多多思考,不論是在影視創(chuàng)作、方案策劃設計,還是技術研發(fā)、工藝流程等方面,只要你是創(chuàng)新的并且經(jīng)過驗證能帶來工作績效提高的,各部門負責人請積極上報到人力資源部,我們將對員工進行通報表揚,號召全員學習,并給予一定的物質鼓勵。也許我們并不缺乏創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的案例,但卻少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以我們要行動起來,關注我們身邊的每一個人。

十二條 績效激勵

公司隨后將導入績效考核機制,具體的激勵方案,各員工屆時請參閱公司績效考核方案和薪酬體系方案

第三章 附則

本制度經(jīng)總經(jīng)理、董事長審核后于20xx年12月1日正式執(zhí)行(不包括第九條),此制度的解釋權、修改權歸人力資源部、總經(jīng)理辦公室!

團隊激勵活動方案_團隊建設活動策劃方案 團隊激勵活動方案四一、整體情況

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕,共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)我校的風采,活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:**

5、主 辦 方:**

6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結合

二、工作人員和項目組

8、工作人員:財會社聯(lián)個成員 總負責:財會社聯(lián)

總導演:財會社聯(lián) 總策劃:財會社聯(lián)

9、項目組: (1)第一項目組:節(jié)目組 組 長:各協(xié)會分管副主席 組 員:各協(xié)會會長及參演人員 任 務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲) b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核; c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組:宣傳服務組

組 員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡宣傳) 任 務:a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等

(3)第三項目組:采購組

任 務:a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組:舞臺布置組

組 員:文藝、體育、學術部部門部員 任 務:a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組:外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務:a、負責晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高??傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組:機動組 任 務:a、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組:清場組

任 務:a:負責清理晚會會場的布置 b:負責晚會會場的場地清掃 c:負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。 2) 前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品 1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,總導演監(jiān)督。 2) 中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。 3) 物品購買:由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。 4) 邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓) 1) 晚會全過程確定:由節(jié)目組負責,總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2) 末期宣傳:宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放,網(wǎng)絡宣傳。 3) 核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。

11、晚會當日流程:由總導演和節(jié)目組負責

12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負責) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責) (3)書面總結(全體工作人員)

團隊激勵活動方案六一、活動目的 通過本次旅游商品大賽,以市場為導向,以精品為目標,挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品,積極培育涼州旅游商品的客源市場,進一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務體系,不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍,樹立涼州旅游的品牌意識,做大做強涼州的旅游業(yè)。

二、活動名稱 20xx年涼州區(qū)xx杯旅游商品開發(fā)大賽

三、主辦單位 涼州區(qū)人民政府 涼州區(qū)旅游局 涼州區(qū)文體局 涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局 涼州區(qū)廣播電視局 中國共青團涼州區(qū)委

四、協(xié)辦單位(待定)

五、組織機構 大賽設組委會,組委會下設評委組、辦公室。

組 長:張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長

副組長:李吉仁涼州區(qū)旅游局局長趙繼洲涼州區(qū)文體局局長李長東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年中國共青團涼州區(qū)委書記陳德正涼州區(qū)旅游局副局長 評委組:張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長李吉仁涼州區(qū)旅游局局長趙繼洲涼州區(qū)文體局局長李長東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年涼州區(qū)團委書記

馮天民涼州區(qū)群藝館館長王金城涼州書畫院院長

王文明涼州區(qū)旅游局副局長胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員 辦公室設在涼州區(qū)旅游局,主任由陳德正同志擔任,陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

五、組織實施

1、旅游商品的范圍: 文物復仿制品:在遵守國家關于文物復仿制有關規(guī)定的前提下,開發(fā)、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品:立足多種材質開發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。 服裝、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。 綠色食品:圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。 書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

2、評獎辦法: 本次旅游商品大賽設以下獎項: 特等獎1名,獎人民幣1000元; 一等獎1名,獎人民幣800元; 二等獎2名,獎人民幣500元; 三等獎5名,獎人民幣100元; 另外,設優(yōu)秀獎20名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳組織獎10名,均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。

3、參賽要求:

(1)參賽作品應能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色;

(2)參賽作品應能夠代表本類產(chǎn)品,且具有一定的知名度和品牌價值;

(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創(chuàng)意,富含文化內(nèi)涵。

(4)凡參賽作品,要按統(tǒng)一要求,保送實物及設計創(chuàng)意說明,并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練,要點清晰,說明作品的設計構想及創(chuàng)意,字數(shù)不超過400字,用二號楷體字打印在a4紙上。

旅游商品開發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀活動方案的寫作注意事項

1、明白給誰寫策劃案。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。

2、策劃的這次活動要解決什么問題。

為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節(jié)都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確?;顒訜o非兩個目的:銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象,是為產(chǎn)品與企業(yè)服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。

小說有鋪墊有,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調(diào)參與者會疲憊?;顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。

活動期。期待中,終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。

4、搞出活動鮮明的記憶點

活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期發(fā)門票了,憑門票還可領禮品;活動期那個歌真好聽,讓

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天,下個星期天去商場看看,買個回來。

綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。

5、注意細節(jié)

在提案的過程中,客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。

第6篇:部門團建方案策劃范文

1、目的和意義

為加強集團的經(jīng)營管理,強化內(nèi)部控制,防范經(jīng)營風險,降低成本,提高公司管理水平和經(jīng)濟效益,實現(xiàn)公司經(jīng)營目標,特制定本制度。

2、定義:預算是所有以貨幣及其他數(shù)量形式反映的有關企業(yè)未來一段期間內(nèi)全部經(jīng)營活動各項目標的行動計劃與相應措施的數(shù)量說明。預算管理是指對預算的編制、審批、執(zhí)行、控制、追加調(diào)整、修正、檢查及考核等管理方式的總稱。公司預算管理是以提高經(jīng)濟效益為目標、以財務管理為核心、以資金管理為重點,全面控制公司經(jīng)濟活動的一種管理方式。

3、預算期間:年度預算期間與會計期間一致,即公歷1月1日至12月31日。

4、預算管理范圍:本規(guī)定適用集團及所屬各公司。

5、預算管理的基本任務:

5.1確定經(jīng)營目標并組織實施;

5.2明確集團所屬公司內(nèi)部各部門預算管理的職責和權限;

5.3對集團所屬公司經(jīng)營活動進行控制、監(jiān)督和分析。

6、預算管理的基本原則:“量入為出,綜合平衡;效益優(yōu)先,確保重點;全面預算,過程控制;權責明確,分級實施;規(guī)范運作,防范風險?!?/p>

7、預算的內(nèi)容:預算內(nèi)容包括業(yè)務預算、財務預算、專項預算及其他預算。

7.1業(yè)務預算:是指與企業(yè)日常經(jīng)營活動直接相關的經(jīng)營業(yè)務的各種預算。具體包括成本預算、工資福利預算、銷售預算、生產(chǎn)預算、采購預算、銷售費用預算、管理費用預算等;

7.2財務預算:是指一系列專門反映企業(yè)未來一定預算期內(nèi)預計財務狀況和經(jīng)營成果,以及現(xiàn)金收支等價值指標的各種預算的總稱,具體包括現(xiàn)金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表和預計現(xiàn)金流量表等內(nèi)容;

7.3專項預算:

包括資本投資預算與籌資預算;

7.4其他預算:包括黨、工、團、婦聯(lián)等預算經(jīng)費支出。

8、預算管理的組織機構:集團建立由董事會、預算管理委員會、各預算責任部門構成的三級預算管理體系。

8.1集團董事會是預算管理的最高決策機構,負責確定集團所屬公司年度經(jīng)營目標,審批年度預算方案及其調(diào)整方案。

8.2集團成立預算管理委員會,由董事長、總裁及所屬公司總經(jīng)理、有關部門的主要負責人組成。各公司預算管理委員會主任由總經(jīng)理擔任。預算管理委員會負責審查預算草案、預算調(diào)整草案及審議預算執(zhí)行情況報告,向董事會提交預算草案和預算調(diào)整草案,組織考核與監(jiān)督預算執(zhí)行。

8.3預算管理委員會的辦事機構設在集團所屬公司財務部,財務部負責預算的編制、初審、平衡、調(diào)整和考核等具體工作,并跟蹤監(jiān)督預算執(zhí)行情況,分析預算與實際執(zhí)行的差異,提出改進措施和建議。

8.4集團所屬公司各部門及公司內(nèi)部核算單位為預算責任部門,負責本部門分管業(yè)務預算編制、執(zhí)行、分析和控制等工作,并配合財務部做好公司財務預算的綜合平衡。

8.5集團所屬公司各部門之間和部門內(nèi)部班組之間的預算管理權限,必須劃分清楚,做到權責明確。各部門根據(jù)工作需要設相應的機構或專人負責本部門分管業(yè)務的預算管理工作。

9、預算管理組織的組成、職責及部門目標

9.1公司預算管理委員會組成:

主任委員:總經(jīng)理副主任委員:副總經(jīng)理委員:廠長、各部門主管、車間主任執(zhí)行秘書:財務部經(jīng)理

9.2預算管理委員會的職責:

9.2.1起草、修改、擬定并上報公司的年度經(jīng)營目標及方針;

9.2.2審查公司各部及生產(chǎn)廠的初步預算并討論建議修正事項;

9.2.3協(xié)調(diào)各部門間的矛盾或分歧事項;

9.2.4編制、修改、擬定并上報公司的年度預算;

9.2.5環(huán)境變更時,經(jīng)營方針的變更及預算的修正;

9.2.6向集團上報本公司預算執(zhí)行情況表和預算執(zhí)行分析報告。

9.2.7根據(jù)集團批準的公司年度預算起草、修改、擬定并上報公司的相關經(jīng)營管理政策規(guī)定。

9.3主任委員職責:

9.3.1負責起草、修改、擬定并上報公司年度經(jīng)營規(guī)劃;

9.3.2負責平衡公司各部門的業(yè)務預算;

9.3.3決定公司年度財務預算草案;

9.3.4核準上報公司與預算相關經(jīng)營管理政策和規(guī)定;

9.3.5審批公司各部門預算執(zhí)行相關業(yè)績考核。

9.4預算執(zhí)行秘書的職責:

9.4.1提供各部門編制預算所需的表單格式及進度表等;

9.4.2督促預算編制的進度;

9.4.3編制、審核、匯總各部門的初步預算并提交公司預算委員會討論;

9.4.4提出預算執(zhí)行建議事項,向集團董事會報告公司預算執(zhí)行情況;

9.4.5比較與分析實際執(zhí)行結果與預算的差異情況;

9.4.6監(jiān)督各部門切實執(zhí)行預算有關事宜;

9.4.7對公司各部門擬定的相關政策規(guī)定提出評審意見;

9.4.8其他有關預算執(zhí)行的策劃與聯(lián)絡事項。

9.5公司各部門預算執(zhí)行責任人的職責:

9.5.1根據(jù)公司年度經(jīng)營目標起草、修改、擬定并上報各部門年度工作規(guī)劃即業(yè)務預算;

9.5.2編制、修改、擬定并遞交本部門業(yè)務預算;

9.5.3向公司財務部提供部門業(yè)務預算及相關預算資料,如部門工作規(guī)劃關鍵資料、材料消耗定額、工時定額、設備產(chǎn)能、各部門人員崗位編制及薪資標準等;

9.5.4執(zhí)行本部門業(yè)務預算;

9.5.5向公司預算委員會報告本部門預算執(zhí)行情況;

9.5.6根據(jù)公司年度業(yè)務預算指標起草、修改和擬定上報本部門的經(jīng)營管理政策和規(guī)定;

9.5.7其他有關預算執(zhí)行的策劃與聯(lián)絡事項。

10、預算的編制與審批

10.1公司預算編制的主要依據(jù):

10.1.1國家有關政策法規(guī)和公司章程;

10.1.2公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和目標;

10.1.3公司年度經(jīng)營計劃;

10.1.4公司確定的年度預算編制原則和要求;

10.1.5以前年度公司預算執(zhí)行情況。

10.2公司預算的編制程序:

10.2.1集團董事會確定公司預算年度的經(jīng)營目標;

10.2.2財務部根據(jù)公司預算年度的經(jīng)營目標,于每年10月下旬制定印發(fā)公司預算編制綱要,確定公司下一年度預算編制的方法和要求;

10.2.3公司各預算責任部門按照統(tǒng)一格式,編制本部門歸口管理業(yè)務的下一年度預算草案,于每年11月10日前送財務部,年度預算必須同時分解到月度預算;

10.2.4財務部對各項預算責任部門提交的預算建議方案進行初審、匯總和平衡,并就平衡過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行充分協(xié)調(diào),提出初步調(diào)整的建議,在此基礎上提出公司下一年度預算草案,于11月25日前報公司預算管理委員會審查,通過后上報集團董事會;

10.2.5經(jīng)集團重事會對公司年度預算草案提出修改意見后,財務部對預算草案進行修改后重新上報集團董事會審批。

10.3公司預算的審批程序:

10.3.1公司預算管理委員會應于11月25日召開預算管理委員會會議,審查公司下一年度預算草案。對未能通過預算管理委員會審查的項目,有關預算責任部門應進行調(diào)整;

10.3.2經(jīng)公司預算管理委員會審查后的預算草案,應于12月10日前報董事會,董事會原則上在12月20日前審批預算;

10.3.3公司預算草案經(jīng)董事會審批后,由財務部下達公司各預算責任部門執(zhí)行;

11、預算的執(zhí)行與控制

11.1公司預算一經(jīng)批準下達,即具有指令性,各預算責任部門必須認真組織實施。各預算項目在實際執(zhí)行中進行

11.2公司預算作為預算期內(nèi)組織公司內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動、進行籌融資活動的基本依據(jù)。

11.3預算內(nèi)資金的撥付報銷

11.3.1預算內(nèi)資金撥付報銷的基本條件為:

11.3.1.1預算責任部門下達的計劃或簽署的審查意見;

11.3.1.2合同正本或其他具有法律效力的文件;

11.3.1.3經(jīng)審批同意準確填寫的《付款申請單》或《費用報銷結算單》;

11.3.1.4按照財務制度需要提供的其他有關憑證。

11.3.2預算內(nèi)資金撥付報銷的程序:由資金使用單位或預算責任部門填寫《付款申請單》或《費用報銷結算單》,并附相關文件、合同或資料,送財務部審核,按公司授權審批權限審批后,辦理撥付報銷手續(xù)。

11.3.3預算內(nèi)資金支出,由財務部根據(jù)資金的周轉情況和項目進度情況撥付。合同或法律文件規(guī)定支付時間的,按規(guī)定的時間支付。

11.3.4財務部建立預算資金撥付臺賬制度,各預算責任部門建立預算執(zhí)行臺賬,每季度末與財務部核對。

11.4預算外資金的拔付報銷:預算外資金拔付報銷的基本條件除了11.3.1規(guī)定外,預算必須先進入追加調(diào)整程序,再進行付款申請和費用報銷審批。

11.5預算追加調(diào)整程序:

11.5.1公司正式批準執(zhí)行的預算,在預算期內(nèi)一般不予調(diào)整。但當產(chǎn)品改良、公司經(jīng)營管理工作調(diào)整、公司發(fā)生重大經(jīng)營管理事故等原因時,可以申請預算追加調(diào)整。

11.5.2預算追加調(diào)整由責任部門提出,經(jīng)公司財務經(jīng)理審核,總經(jīng)理核準上報集團董事會批準。超預算金額10%以內(nèi)由集團財務總監(jiān)審批,超預算金額10%以上由集團董事長審批,超預算10%以上但金額較小的由集團財務總監(jiān)審批。

11.5.3經(jīng)批準的預算調(diào)整金額僅適用于報銷,但不涉及年度或月度預算報表金額的調(diào)整,預算對比分析與考核仍按原批準下達的年度財務預算目標為準。

11.6公司建立預算執(zhí)行情況月度分析報告制度。各預算責任部門應于每月終了12日內(nèi)將預算執(zhí)行分析報告送財務部。財務部全面分析每月預算執(zhí)行情況,并提出對策和建議,提交公司預算管理委員會主任和集團財務審計處。由預算管理委員會主任決定召開預算管理委員會會議審議。

11.7年度終了,各預算責任部門應清理當年預算執(zhí)行情況,并提出需結轉下年度安排的本年未執(zhí)行完的項目及金額,送財務部初審、匯總后,由財務部編制當年的公司預算執(zhí)行報告,報預算管理委員會、董事會審批。預算執(zhí)行報告一經(jīng)審批,對未提出在下年度繼續(xù)安排的未執(zhí)行完預算項目予以注銷。

12、預算修正

12.1預算修正的條件:在預算執(zhí)行中由于市場環(huán)境、經(jīng)營條件、政策原因等客觀因素發(fā)生重大變化,致使預算編制基礎不成立,或者將導致執(zhí)行結果產(chǎn)生重大偏差的,在目標偏離值達到20%以上時,公司預算委員會可以在年度中期即每年6月份進行預算修正。

12.2預算修正的基本原則:

12.2.1目標一致原則,即預算修正事項不能偏離公司發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營目標的要求;

12.2.2講求效益原則,即預算修正方案在經(jīng)濟上應當能夠實現(xiàn)最優(yōu)化;

12.2.3責任落實原則,即對常規(guī)事項產(chǎn)生的預算執(zhí)行差異,應當責成預算執(zhí)行單位采取措施加以解決;

12.2.4例外管理原則,即將預算修正的重點放在預算執(zhí)行中出現(xiàn)的重要的、不正常的、不符合常規(guī)的關鍵差異方面。

12.2.5先有預算、后有支出原則。

12.2.6收支平衡原則。

12.2.7節(jié)約就是創(chuàng)收原則。

12.3預算修正的程序:

12.3.1預算修正可以由公司預算目標責任人根據(jù)外部經(jīng)營環(huán)境變化情況向集團董事會提出修正申請。

12.3.2公司財務部對申請修正事項提出預算修正方案,上報公司預算管理委員會審查后報董事會審批;

12.3.3集團董事會對公司提出的預算修正事項實行逐項審查、充分論證后審批通過。公司按修正后的目標值執(zhí)行下半年度的經(jīng)營預算。

12.3.4財務部對集團董事會批準的預算修正項目進行監(jiān)督執(zhí)行。

12.3.5公司其他責任部門按批準的預算修正值嚴格執(zhí)行。

13、預算的考核與監(jiān)督

13.1公司建立預算考核制度,公司預算考核的具體政策由公司預算管理委員會制定。

13.2公司預算考核采取年度考核方式,由財務部會同人事部門進行。

13.3公司建立預算責任人制度,各預算責任人為各預算責任部門的負責人。

13.4公司建立年度預算執(zhí)行評價制度,根據(jù)年初預算與年終預算執(zhí)行結果的差異水平對各預算責任部門的執(zhí)行情況進行評價,評價結果作為各部門負責人年度工作業(yè)績考核的重要依據(jù)。

13.5公司預算的編制、審批、執(zhí)行、控制、調(diào)整和追加、修正必須認真實施財務監(jiān)督和審計監(jiān)督。

13.6公司建立預算財務內(nèi)部稽核制度,財務部負責對各預算責任部門的預算執(zhí)行情況進行跟蹤監(jiān)督檢查。稽核各部門資金的收支、財產(chǎn)的盤點、收入、成本、費用和利潤的確認。

14、預算執(zhí)行審計檢查:為確保預算的有效執(zhí)行,由集團財務和審計處組織實施,不定期對各公司的預算執(zhí)行過程實行監(jiān)控和檢查,檢查內(nèi)容主要包括:預算報銷的正確性、預算追加調(diào)整流程是否符合規(guī)定、是否有超標準定額報銷、預算執(zhí)行報表的及時性、準確性,預算執(zhí)行分析報告的及時性完整性有效性,各公司總經(jīng)辦是否按規(guī)定進行人事行政可控費用的登記控制等方面進行檢查,預算執(zhí)行跟蹤及整改的及時性有效性等。

14、本規(guī)定由集團財務和審計處負責解釋。

15、本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

第7篇:部門團建方案策劃范文

共青團是善于創(chuàng)造活動的組織。團的活動是團組織生命力的體現(xiàn),是發(fā)揮團組織戰(zhàn)斗力,帶領團員青年在活動中受教育、長才干、做貢獻的重要途徑。在黨的十報告中提出:全黨要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長。這是全黨對青年的最大關懷和期盼,也對共青團工作提出了新的更高的要求。因此企業(yè)團組織如何結合生產(chǎn)經(jīng)營中心工作開展和創(chuàng)新企業(yè)所需、黨政滿意、青年歡迎的共青團活動值得探討和研究。

一、豐富企業(yè)共青團活動的內(nèi)容

團的活動的內(nèi)容是非常豐富的,不同的時間、不同的場所、不同的支部都可以根據(jù)自己特有的條件開展團的活動。以服務青年、教育青年、團結青年為重要抓手,針對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中環(huán)境艱苦、人員分散的特點,需要企業(yè)團組織豐富企業(yè)共青團活動的內(nèi)容。

(一)以開展教育類活動為重要舉措

在開展企業(yè)共青團活動時要以教育類活動為開創(chuàng)新時期共青團工作的新局面的重要舉措,也是提升青年能力和創(chuàng)新意識的有效途徑??梢越Y合企業(yè)發(fā)展的特點開展一些主題團日活動,愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、國防教育、勵志教育、感恩教育、誠信教育、法制教育、安全教育等。

(二)以開展生產(chǎn)類活動為主要內(nèi)容

企業(yè)開展共青團活動時應圍繞企業(yè)生產(chǎn)為主要內(nèi)容,積極組織各條生產(chǎn)戰(zhàn)線上的青年、青年突擊隊、青年文明號發(fā)揮各類突擊作用,包括在本職崗位上創(chuàng)一流成績和完成急、難、新的突擊任務、承包生產(chǎn)工作的活動。

(三)以開展科技文化類活動為常態(tài)化

企業(yè)團組織要經(jīng)常組織青年開展以學習科技知識,進行發(fā)明、技術革新為內(nèi)容的活動。包括生產(chǎn)過程中的科技活動和非生產(chǎn)過程中的科技活動??梢蚤_展一些科技講座、實用的技術培訓、讀書學習、文學藝術鑒賞為主題的科技文化類活動。

(四)以開展團日活動為主題

企業(yè)團組織應利用團日開展一系列有益于德智發(fā)展的活動,活動要圍繞一定的主題展開。團日活動的開展是企業(yè)團結青年,并擴大企業(yè)團組織影響力,加強企業(yè)團組織與社會的聯(lián)系,提升企業(yè)形象的良好途徑。好的團日活動可以讓青年體驗樂趣的同時收獲一定社會認可,創(chuàng)造一定的社會價值。

(五)以開展公益類、文娛類、體育類、其它類活動為特色

企業(yè)團組織要通過組織公益活動,贏得企業(yè)認可和獲得社會對共青團的良好評價。通過唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅游、書法、繪畫、集郵等,豐富青年生活,培養(yǎng)青年審美情趣,陶冶青年道德情操。通過開展體育活動幫助青年增強體質。還可以結合企業(yè)發(fā)展的自身情況,搞一些有特色的活動。

二、設計形成完整的企業(yè)共青團活動方案

企業(yè)共青團活動設計的方案必須體現(xiàn)企業(yè)文化和企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容,必須通過理論學習和經(jīng)驗總結確定活動的主題、內(nèi)容、形式,形成企業(yè)完整的共青團活動設計理念。

(一)設計企業(yè)共青團活動的主題要明確,形式要適當

活動的主題要確定要依靠直率質樸、風趣幽默的活動題目來吸引青年對活動的注意力?;顒觾?nèi)容要緊扣主題的需要,反應企業(yè)青年的意愿和合理需求?;顒拥拈_展時間要考慮企業(yè)工作和生產(chǎn)等因素,選擇恰當?shù)臅r間和地點,既能渲染活動氣氛,又能增添活動效果。設計活動時要考慮自身所掌握的資源和經(jīng)濟狀況,量力而行,盡量做到少花錢多辦事。

(二)設計企業(yè)共青團活動要遵從企業(yè)發(fā)展的原則

企業(yè)共青團活動的開展只有緊緊為繞企業(yè)中心工作才能發(fā)揮作用,只有服務大局意識才能有所作為。團的活動要立足服務,把服務企業(yè)與服務青年統(tǒng)一起來。在設計團的基層組織活動時,首先要考慮為本地本單位的中心工作服務,為青年成長成才服務,并適合企業(yè)青年的特點,這樣才能得到企業(yè)領導和職工理解,能否吸引團員和青年參加的關鍵。要堅持黨建帶團建,力爭使團建活動與黨建工作緊密結合,進一步使得團的活動于企業(yè)要求、青年需求相一致、目標相協(xié)調(diào)、部署相呼應,進一步提高共青團活動對企業(yè)改革發(fā)展和青年成長成才的現(xiàn)實貢獻力。

(三)設計企業(yè)共青團活動的內(nèi)容要詳細完整

活動方案是團組織開展某項活動的具體計劃?;顒哟_定名稱要突出主題,并盡可能使別人能聯(lián)想起活動的內(nèi)容和形式。確定活動目的就像寫文章前的立意那樣,立意不同寫出文章的水平也不同,活動目的要從“起作用和受教育”兩個方面進行擴展?;顒拥姆椒ê筒襟E是整個方案的核心內(nèi)容,指導活動怎樣開始,怎樣一步一步地進行,怎樣結束,活動的組織者、主持人以及參與者在活動的各個階段怎樣配合行動等,要一環(huán)緊扣一環(huán)地策劃好、設計好?;顒又锌赡艹霈F(xiàn)意外,需要準備好相應的對策和應急措施,從而避免事故的發(fā)生和擴大。

(四)設計企業(yè)共青團活動要立足長遠,要有時效性

企業(yè)共青團組織在開展活動時要敏銳選擇活動的背景和時機。青年是社會的青年,不只是屬于一個企業(yè),青年參與社會的熱情是其他群體難以比擬的。為此,在開展團的活動時要充分體現(xiàn)“時效性”的特點。企業(yè)團組織要圍繞國家形式和企業(yè)發(fā)展形勢、社會熱點話題、青年關注的焦點開展,同時把團的活動放在國家和企的大局去思考、去謀劃、去推進,把握開展活動的有利契機,力求站的更高,看的更遠,使共青團活動與國家、企業(yè)形式同頻共震。

(五)設計企業(yè)共青團活動要富有靈活性和趣味性

在企業(yè)當中團員青年大多分布在企業(yè)生產(chǎn)一線,流動分散而且不易集中。因此團的活動要從實際出發(fā),遵循因地制宜、靈活多樣、便于操作的原則,選擇什么活動形式,要適合本單位實際,符合本單位青年特點,力戒“假、大、空”,確保每一名青年都能參與到團的活動中來,感受團組織的活力和溫暖。在開展團的活動時還要富有趣味性,首先要把握青年需求,尋找共同語言。這就需要我們把青年的所思、所想、所盼作為策劃活動的第一信號,關注青年權益,了解青年喜好,思考青年流行話題,抓住青年思想動態(tài)。其次要開展能夠給青年帶來快樂體驗和參與興趣的活動。只有這樣才能使活動目的有效的滲透到青年思想中去,使青年不知不覺收到感染和熏陶。

三、落實好企業(yè)共青團活動的具體過程

對于團的活動要認真對待和把握,中間某一階段有疏漏,活動的連貫性就無法體現(xiàn),活動的質量和效果就會大打折扣。

(一)活動的具體實施過程要完整

要完成好一項好的活動必須經(jīng)歷活動的準備期、動員期、開展期、深入期、總結期等幾個階段?;顒忧捌诘男麄鞴ぷ饕?,要造成一定輿論,形成一定聲勢。活動中期要注意召開活動的動員,目的在于使全體參加活動的人員感受到企業(yè)團組織對此項活動的足夠重視。活動后期要召開慶功會,進行活動活動的總結、評比和表彰,大張旗鼓的宣傳活動中涌現(xiàn)出來的典型事跡和先進人物,并給予一定的精神和物質獎勵。

(二)活動的節(jié)奏調(diào)控要適當

任何一項活動都有其內(nèi)在的節(jié)奏,把握好活動的節(jié)奏能使企業(yè)共青團活動有聲有色,達成目標,充分發(fā)揮出效能?;顒拥拈_頭要形成先聲奪人的氣勢。要集中力量使用一定手段,烘托特定氣氛,力求一個“精彩”的亮相,調(diào)動活動參與者的情緒。活動進入階段要運用一切手段把活動推向更高、產(chǎn)生飛躍的,從而產(chǎn)生強烈的感染力和振奮人心的功效。結束階段要干脆有力,要注意不要等到完全降落,應在期內(nèi)讓活動戛然而止,做到干脆、有力。

第8篇:部門團建方案策劃范文

學生社團是以共同的興趣愛好為前提、自愿參與為原則、自主開展活動為主要活動方式的學生組織。通過社團活動的開展,一方面可以帶動校園文化建設;另一方面,能在大學生的專業(yè)實習、技能訓練、素質拓展等方面起到了良好作用。專業(yè)性社團做為社團活動的創(chuàng)新形式,更是由于專業(yè)性、技能性強的特點,越來越引起重視。但是由于學生社團是以共同的興趣愛好為前提、自愿參與為原則、自主開展活動為主要活動方式的學生組織,因而不可避免地帶有了組織不穩(wěn)定、活動效能低等缺陷,影響了社團的發(fā)展。尤其是專業(yè)性學生社團,還受到指導教師專業(yè)限制、缺乏專業(yè)性常規(guī)活動、活動內(nèi)容不吸引人等問題的影響,導致社團出現(xiàn)吸引會員困難、會員隊伍不穩(wěn)定、活動效率低等現(xiàn)象。

面對上述問題,如何才能更好地調(diào)動學生參與專業(yè)社團的興趣,開展豐富的社團活動,促進學生職業(yè)能力的培養(yǎng),是高職院校社團建設亟待解決的問題。在這方面,石家莊信息工程職業(yè)學院erp企業(yè)模擬經(jīng)營協(xié)會在會員招驀、會員培訓、會員考核、活動組織方面取得了一定的成效。達到了社團良性發(fā)展,進而促進學生專業(yè)素質和綜合技能提高的目的。

一、erp企業(yè)模擬經(jīng)營協(xié)會簡介

協(xié)會成立于2011年,是依照《石家莊信息職業(yè)學院學生社團管理條例》發(fā)起組織,經(jīng)院、系團委批準注冊并備案的,為同學提供體驗企業(yè)經(jīng)營管理理論、鍛煉社會實踐能力的學生團體。協(xié)會的發(fā)起者是學院管理系erp沙盤實訓本文由收集整理指導教師,曾多次組織學生參加省級、國家級比賽,并取得優(yōu)異成績。

(一)協(xié)會的組織形式。“erp企業(yè)經(jīng)營協(xié)會”由名譽會長、顧問委員會、理事會、辦公室、外聯(lián)部、宣傳部、素質拓展部組成。理事會為協(xié)會的常委會,是最高權利機構,主要管理協(xié)會的日常事務,對重大事件進行討論研究,共同協(xié)商。

(二)協(xié)會的主要活動

1、協(xié)助組織erp沙盤大賽、erp有獎征文等一系列有關erp的科技比賽; erp相關書籍的閱讀和評書活動;承辦并參與校、省、全國的erp沙盤模擬對抗賽。

2、邀請企業(yè)及高校管理專家指導協(xié)會工作,定期舉辦有關的學術交流會、研討會、講座、演講會;宣傳推廣erp企業(yè)經(jīng)營管理理念;erp沙盤培訓。

3、以組織內(nèi)部學習交流。

4、組隊參加挑戰(zhàn)杯或沙盤對抗比賽。

二、引入人力資源管理理念,優(yōu)化管理模式

協(xié)會不設入會門檻,凡是對企業(yè)經(jīng)營感興趣的同學均可報名參加。為避免出現(xiàn)協(xié)會內(nèi)部缺乏凝聚力、活動不能正常進行、會員關系不融洽、內(nèi)部氣氛不活躍等問題出現(xiàn),協(xié)會引入了人力資源管理理念,明確目標、明確會員招募、培養(yǎng)、獎懲和活動開展的規(guī)則。

(一)機構設置。采用會長負責制,會長負責協(xié)會全面工作,副會長協(xié)助完成。下設辦公室、宣傳部、外聯(lián)部、素質拓展部、運營組織部等五個部門,分管協(xié)會具體工作,由各部部長負責,各部門負責人帶任務小組完成職能工作和技能訓練任務。

1、辦公室主要負責:協(xié)會經(jīng)費管理、協(xié)會會員檔案管理和日?;顒淤Y料、管理、會議主持和活動記錄工作,會員安置、調(diào)整、考核、獎懲。

2、宣傳部主要負責:擴大協(xié)會的影響力,維護協(xié)會的良好形象。完成協(xié)會活動海報設計制作和張貼工作,對外發(fā)表新聞信息,組織活動周報編輯印發(fā)。

3、外聯(lián)部主要負責:建立協(xié)會的企業(yè)資源,邀請用人單位來校參加招聘會,承接企業(yè)校園活動、企業(yè)對協(xié)會的贊助項目。

4、素質拓展部主要負責:活動創(chuàng)意。通過市場調(diào)研,提出創(chuàng)意活動的意見、策劃方案,并組織實施。

5、運營組織部主要負責:日常技能訓練的開展,并對會員在任務開展期間的綜合表現(xiàn)進行記錄。

(二)導師制度。建立導師制度,成立“顧問委員會”,由校外企業(yè)經(jīng)營專家、學院專任教師組成,主要是指導協(xié)會的運轉,對協(xié)會的工作提出有建設性的建議成才。選派專人負責指導學生專業(yè)社團建設,提高專業(yè)社團活動的層次。在組織學生參加的實踐活動和專業(yè)比賽中均有專任教師全程指導。

(三)會員招驀。會員招驀分為兩種形式,一種是社團納新活動吸納會員,會員吸納面向全院學生,這部分學生參與活動的愿望高漲,活動積極性高;一種是由經(jīng)管、商貿(mào)類系部推薦,這部分學生專業(yè)知識掌握扎實、具有一定的專業(yè)技能,可以靈活運用沙盤經(jīng)營規(guī)則,運營能力較強。兩部分學生相結合,既提高了參與活動的熱情,又保障了專業(yè)培訓效果。

(四)會員培訓。會員培訓由校外企業(yè)經(jīng)營專家、學院專任教師完成,按照協(xié)會日程安排,講授erp經(jīng)營模擬課程,開設專題講座。協(xié)會相關部門負責專業(yè)課程內(nèi)容鞏固以及活動的策劃、組織工作。

(五)會員考核與獎懲。建立會員考核制度,從活動參與率、對抗成績、出勤率三方面進行考核,考核成績計入會員檔案,做為協(xié)會評優(yōu)的考核依據(jù)。建立會員獎懲制度,對競賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員和團隊頒發(fā)的證書及獎品;優(yōu)秀會員優(yōu)先獲得參加校外比賽選拔資格;會員獎懲均記入會員檔案,并在協(xié)會qq群進行公布。

(六)活動實施。協(xié)會除日?;顒娱_展外,還會在每年 5 月上旬進行校內(nèi)大學生模擬創(chuàng)業(yè)的組織、比賽工作。從校內(nèi)賽的前期宣傳、選手分組、規(guī)則制定、賽中裁判、賽后總結、頒獎以及校園網(wǎng)的新聞報道都做到認真、細致、及時、準確。

校內(nèi)賽結束后,根據(jù)比賽結果和會員日?;顒颖憩F(xiàn)情況,擇優(yōu)向顧問委員會推薦優(yōu)秀學生,進行校外賽集訓。顧問委員會指定指導教師對培訓班成員進行指導,利用學生課余時間,傳授往年的參賽經(jīng)驗、優(yōu)秀比賽策略等。

三、erp企業(yè)模擬經(jīng)營協(xié)會實踐效果

(一)提高了學生的專業(yè)技能和綜合素質。在不影響正常教學的前提下,面向協(xié)會會員開放學院erp手工沙盤實訓室、erp電子沙盤實訓室,會員可以進行模擬實訓演練,通過定期學習、分組學習、集中訓練、小組比賽等多種方式,充分調(diào)動會員的積極性,通過活動的開展,會員學習專業(yè)技能的興趣越來越濃厚。同時,協(xié)會通過學生自主經(jīng)營與管理,鍛煉了協(xié)會干部的組織協(xié)調(diào)能力、人際交往和溝通能力,鍛煉了基礎管理技能。會員也在協(xié)會組織的活動中鍛煉和增強了團隊合作意識、溝通協(xié)調(diào)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)。綜合能力的培養(yǎng)與提升為學生步入職場,適應社會奠定了基礎。

(二)提高了指導教師的專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)會的活動組織需要專業(yè)教師的指導和參與,專業(yè)教師要從生產(chǎn)、營銷、采購、財務、人力資源管理等方面進行綜合運籌和指導,幫助學生分析各項活動中容易出現(xiàn)的問題,幫助學生尋找解決問題的方法。在參與社團活動的過程中,專業(yè)教師需要不斷地總結、思考和完善自己的知識結構,鍛煉和提高了自身的專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力。

四、發(fā)展與思考

學院erp企業(yè)模擬經(jīng)營協(xié)會組建兩年來,取得了一些成績,但也存在一些不足,突出表現(xiàn)在:協(xié)會接班人培養(yǎng)不力,梯隊建設不夠完善;協(xié)會培訓過多依靠專業(yè)教師,自我培訓能力不足;協(xié)會經(jīng)費不足,物質保障匱乏。因此,要保證協(xié)會正常、平穩(wěn)運行,需要從協(xié)會人力資源管理建設上下大力氣,重點在協(xié)會干部培養(yǎng)、會員培訓上下大力氣。

1、因材施教,分層培養(yǎng)骨干人才。協(xié)會所處院校是三年制大專院校,目前會員20%是一年級學生,75%是二年級學生,5%是三年級學生。會員梯隊不合理,帶來的直接問題就是接班人和骨干會員青黃不接。根據(jù)協(xié)會成員的構成情況分出層次,根據(jù)會員年級的不同,進行針對性培養(yǎng)。比如一年級學生專業(yè)知識薄弱,需加大對基礎技能的訓練,側重于企業(yè)專家講座、erp相關知識和經(jīng)營規(guī)則講座;二年級學生專業(yè)知識掌握相對牢靠,具有一定的操作能力,對其培訓更側重于不同經(jīng)營環(huán)境下經(jīng)營決策分析;三年級學生開始進行企業(yè)實習,參加活動的時間和頻率減少,可以通過座談會、經(jīng)驗交流會等形式,請其介紹企業(yè)工作經(jīng)驗,介紹erp經(jīng)營管理理念在企業(yè)中的應用,幫助協(xié)會會員掌握一定的管理知識,培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神,提高業(yè)務素質。

第9篇:部門團建方案策劃范文

摘 要 社團活動是校園體育文化的重要方面,豐富多彩的社團體育活動,對學生運動技能的提高、體育興趣和終身體育觀念的培養(yǎng)起著重要作用。云南師范大學學生社團蓬勃發(fā)展,數(shù)量和項目在不斷增多,對大學生的影響力進一步增強,并形成了較大規(guī)模。大學生體育社團在社團聯(lián)合會里占有重要位置,為協(xié)助社聯(lián)推動校園文化建設發(fā)揮了重要作用。通過較全面的調(diào)查研究,初步掌握云南師范大學學生體育社團的基本情況,針對云南師范大學學生體育社團現(xiàn)狀所存在的問題,提出合理化的建議。

關鍵詞 體育社團 云南師范大學

一、云南師范大學體育社團存在的問題分析

(一)缺乏系統(tǒng)科學的社團組織形式

通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),云南師范大學體育社團的組織形式單一,缺乏科學規(guī)范的組織形式。表現(xiàn)在:社團的人員流動性較大,性別失衡;學生社團種類與數(shù)量也逐年增加,雖然增加了一些新形式的體育社團,但一些傳統(tǒng)體育項目的體育社團參加人數(shù)卻在逐年減少,甚至消失;學生體育社團都是學生自發(fā)組織的,缺乏一個系統(tǒng)的領導機構,因此多具有自發(fā)性、自主性以及松散性等特點,許多學生參加社團具有很強的隨意性,一時興起,參加社團初期充滿熱情,一段時間,熱情減退之后,就很少參加社團活動和會議,這樣極不利于社團的管理同時也嚴重影響到社團的整體水平。

(二)云南師范大學體育社團項目設置不合理

云南師范大學體育社團所設置的項目大多為男生喜愛的項目。在許多項目的設置方面沒有考慮到女生的實際情況,使得女生即使對該項目感興趣也不方便參加。因此,云南師范大學體育社團的主體通常都為男生,這種直接導致了體育社團男女比例的不協(xié)調(diào)。除此之外,還有些體育項目,因為對技術性要求較高,但是社團活動時間少,形式單一,使得社團成員難以在社團活動中學習并且掌握該項目的技術。

(三)云南師范大學體育社團缺乏健全的管理制度

云南師范大學體育社團大多沒有制定合理的規(guī)章制度,許多社團只要繳納入團費便可以參加,沒有其他任何約束條件了,這就造成了入團成員進團之后活動的盲目性與隨意性,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有許多社團活動都會因為參加人數(shù)過少而導致無法進行。因為缺乏健全的管理制度,社團在運轉的過程當中,即使遇到問題也無章可循,這樣也會嚴重影響到社團的發(fā)展。

(四)云南師范大學體育社團發(fā)展過程中經(jīng)費不足

體育社團經(jīng)費不足也是制約其發(fā)展的一大主要因素,現(xiàn)云南師范大學的各類體育社團,學校的撥款十分有限,其經(jīng)費大部分是會員所交會費。又因為社團的規(guī)模通常都不大,因此也很難在校外拉到贊助,因此也常因為經(jīng)費不足而導致社團活動無法順利進行或者高質量的開展。

二、云南師范大學體育社團的發(fā)展對策

(一)增加體育社團之間交流學習的機會

交流是社團的重要功能,聯(lián)誼成為體育社團加強校內(nèi)與校外交流、合作的重要途徑。體育競賽是交流的一種很好的方式。云師大體育社團要想發(fā)展壯大,實現(xiàn)健康、快速的發(fā)展,一方面體育社團要組織好校內(nèi)的體育活動,根據(jù)學校的實際情況以及自身的人文特點,積極開展能體現(xiàn)校園文化特色的運動,大力發(fā)展有特色又能吸引學生的項目,有助于將體育社團建得更有特色。另一方面體育社團不但應參與學校內(nèi)部的體育活動,還要大膽地走出校門,主動與其他兄弟院校、政府有關部門、企業(yè)和其他社會團體接交流、學習,與這些體育社團聯(lián)手組織活動和比賽,這樣不但鍛煉了學生的能力,增進了各部門之間的聯(lián)系,也為大學生就業(yè)打下了基礎。

(二)加強對云南師范大學體育社團的宣傳力度

拓展宣傳渠道,加強體育社團的宣傳就顯得尤為重要。云南師范大學體育社團宣傳渠道比較窄,宣傳力度不強,應讓學生了解體育社團,并且爭取社會的支持,拓展宣傳渠道,加大宣傳力度,才能發(fā)展壯大體育社團。 第一,通過海報、廣播、網(wǎng)絡、演講、傳單等方式傳播體育社團信息。體育社團的各種信息及時上廣播,向大學生宣傳體育社團,讓更多的大學生參與到體育社團中來;第二,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,建立自己的社團工作網(wǎng)站,對體育社團工作動態(tài)和相關新聞第一時間公布出來;第三,定期開展體育社團的理論知識講座。邀請更多的學生代表參與進來,可以利用班會或者課余時間向學生宣傳體育社團;第四,定期舉行、組織社團活動,吸引更多的學生參與到體育社團中來。

(三)加強云南師范大學體育社團的制度建設

要認真貫徹落實各項體育法規(guī),制定合理的體育社團制度制。體育社團制度的建設是一項長期的工作,認真貫徹國家下發(fā)的體育規(guī)定之外,要根據(jù)學校的具體情況,對于社團的管理、社團的活動等都應制訂出詳細的規(guī)章制度。將云南師范大學體育社團的建設納入校園文化建設的總體規(guī)劃中,各學校的相關部門應當切實健全本學校具體各方面的細化制度并使之與學校的總體建設相適應。

(四)整合有限資源,合理開支經(jīng)費

杜絕鋪張浪費,每次活動組織前期,都應該有活動策劃方案,有經(jīng)費開支預算,經(jīng)費開支預算出來后,社團開會進行討論,不合理的開支應當及時刪除;充分、合理利用現(xiàn)有資源,包括合理的利用學校的場地設施和與其它社團共同合作購買設施;保護好已擁有的設施,注意保護和修繕。

參考文獻:

[1] 盧元鎮(zhèn).論中國體育社團[J].北京體育大學學報.1996,(1):33-34.

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