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關鍵詞: 高校物業(yè)管理 品牌 創(chuàng)建
高校的物業(yè)管理是高等教育管理體制改革和后勤社會化改革的產(chǎn)物。它是通過改變原有計劃經(jīng)濟條件下供給制和福利型為特征的行政管理模式,以經(jīng)濟規(guī)律、價值規(guī)律為準則,對教學、科研、行政用房、公共設施、學生公寓及教職工住宅的環(huán)境綠化、治安保衛(wèi)、校園及生活區(qū)公共秩序等實行規(guī)范化、社會化、專業(yè)化的物業(yè)管理,提供多層次、全方位、優(yōu)質的服務,從而改變學校的辦學條件,適應學校長遠發(fā)展的需要。高校物業(yè)管理品牌主要是指經(jīng)行業(yè)主管部門、社會公眾和所在物業(yè)業(yè)主認可,有較高的知名度和較大的物業(yè)管理規(guī)模,能提供高品質和價值的物業(yè)管理產(chǎn)品、企業(yè)或個人。就當前實際情形而言,物業(yè)管理品牌主要指從事物業(yè)管理的知名企業(yè)及其所能提供的優(yōu)質產(chǎn)品“物業(yè)管理與服務”。從品牌資產(chǎn)的角度來說,“品牌”其實就是產(chǎn)品之外的附加值,也就是說,一個加了某品牌的產(chǎn)品比無品牌的同樣產(chǎn)品高出來的那部分價值。高校物業(yè)管理企業(yè)如何制定和實施符合高校特性的物業(yè)管理品牌戰(zhàn)略,如何進行符合高校物業(yè)管理特性的管理與服務,以更好地推進高校物業(yè)管理的良性發(fā)展,仍需進行研究和探討。
一、高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建現(xiàn)狀
隨著社會的發(fā)展、高校改革的需要,高校物業(yè)管理也悄然興起。它有別于以往的總務后勤管理和社會物業(yè)管理,有其特定的屬性。高校物業(yè)管理是一個集管理、經(jīng)營、服務為一體的系統(tǒng)工程。高校后勤物業(yè)管理企業(yè)和社會品牌物業(yè)管理企業(yè)一樣,都要追求管理的專業(yè)化、規(guī)范化和科學化,通過規(guī)范的市場運作,精心嚴密的管理,細致周到的服務不斷提升服務質量和管理水平,不斷創(chuàng)立品牌。物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)建品牌的動力來自于市場競爭和優(yōu)勝劣汰的機制,而高校物業(yè)管理企業(yè)多數(shù)背靠高校,并沒有完全進行市場化運作,其結果就是創(chuàng)建品牌的觀念淡薄和創(chuàng)建品牌的動力不足,最終導致高校物業(yè)管理企業(yè)難以形成大的品牌。
(一)高校物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)建品牌的觀念淡薄
高校物業(yè)管理企業(yè)管理的目標主要是為師生創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境,協(xié)助提升高校的對外形象。其無論干好干壞,高校自身早已為其切好了“蛋糕”。高校物業(yè)管理大多采用內部甲乙方管理體制,是一種內部共管式的管理模式。具體而言,甲方代表學校行使后勤管理的職能,乙方作為經(jīng)濟實體,按企業(yè)化運行,為學校提供后勤服務與保障。這種機制下,甲乙方仍為高校的職工,其物業(yè)管理的規(guī)范化、行業(yè)化、市場競爭等方面,必然呈現(xiàn)著不完全的市場競爭,甚至沒有市場競爭。無市場競爭壓力的高校物業(yè)管理企業(yè),很難產(chǎn)生創(chuàng)建品牌的想法,自認為守住校內“二畝三分地”足矣,是否創(chuàng)建品牌就無所謂了。
(二)高校物業(yè)管理難現(xiàn)大品牌
思想上若不重視品牌建設,自然高校物業(yè)管理難現(xiàn)大品牌,跟社會上的規(guī)模較大的物業(yè)管理企業(yè)相比,品牌建設差距很大。高校物業(yè)管理品牌的特征主要有:有較高的知名度、較高的美譽度、較大的規(guī)模和文化內涵等。不少高校物業(yè)管理企業(yè)打破過去的管理模式,采取新的管理方法,以人為本,結合學校實際情況,虛心向別人學習,吸收物業(yè)管理方面的經(jīng)驗,制定了有關規(guī)章制度,形成了物業(yè)化崗位責任制、衛(wèi)生工作標準以及保潔、保安工作的考核標準,物業(yè)人員統(tǒng)一著裝,文明禮貌,敬業(yè)愛崗,得到了廣大師生的好評。但高校物業(yè)管理企業(yè)還存在許多不足,亟待解決。高校物業(yè)管理難以與市場化、專業(yè)化、企業(yè)化經(jīng)營的模式真正接軌,學校后勤集團組建的物業(yè)管理公司由于在用人機制、制度建設、經(jīng)營管理等方面的不健全,難以真正達到專業(yè)化、企業(yè)化的要求。缺乏服務意識,服務水平低下。目前高校物業(yè)管理人員普遍還停留在管理員、保潔員的身份上,服務意識弱、水平低、辦事效率差,缺乏統(tǒng)一的行之有效的管理。
另外,物業(yè)管理隊伍知識老化,年齡老化問題嚴重。高校物業(yè)管理者中大部分是從學校各部門分流的人員,沒有系統(tǒng)學習物業(yè)管理的專業(yè)知識,而大部分管理員、值班員、保潔員、保安員來自招聘的年齡偏大退休人員、失地農(nóng)民、下崗再就業(yè)職工,本身素質較低,又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓。這樣必然造成管理上不去,服務不到位。高校物業(yè)公司盈利能力低,缺乏造血功能。大多數(shù)高校后勤物業(yè)管理費用還是靠學校撥款,物業(yè)管理公司盈利能力不足。原因在于:一方面是廣大師生觀念沒有轉變,沒有從福利型服務觀念轉變成有償服務的觀念,另一方面則是由于物業(yè)管理公司服務水平差,達不到師生的要求。以上幾個方面相互影響,造成了目前高校雖然成立了物業(yè)管理公司,但離市場化、專業(yè)化、企業(yè)化的目標還相差太遠,更不用說出現(xiàn)大品牌的高校物業(yè)管理企業(yè)了。
二、高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建的重要性
物業(yè)管理品牌作為物業(yè)管理企業(yè)的標記,是“產(chǎn)品”內涵的反映和“產(chǎn)品精神”的體現(xiàn)。一個品牌可以代表一個物業(yè)服務企業(yè),一個優(yōu)秀物業(yè)管理項目可以代表一個物業(yè)服務企業(yè)的實力。物業(yè)管理品牌是什么?它是對物業(yè)管理與服務承諾兌現(xiàn)的程度,是認真細致工作的結果,是長期讓業(yè)主(服務對象)感到滿意的回報。
(一)創(chuàng)建品牌是自身發(fā)展的需要
高校物業(yè)管理品牌是由物業(yè)品牌跟服務品牌共同構成的,構成的要素主要有:物業(yè)管理企業(yè)的聲譽、形象以及形成和影響物業(yè)管理企業(yè)聲譽、形象的一系列因素,包括管理業(yè)績、服務層次、社會評價、業(yè)主(服務對象)的反應等;管理層的素質;專業(yè)技術人員的職稱或技術等級等;此外,還包括物業(yè)管理服務的項目、收費標準、服務態(tài)度、服務深度等方面。實施物業(yè)管理品牌是物業(yè)服務企業(yè)在市場競爭中生存與發(fā)展的需要。物業(yè)服務企業(yè)只有創(chuàng)立名牌,運用品牌優(yōu)勢擴大經(jīng)營服務范圍,形成規(guī)模效應,才能充分利用人力、物力資源,降低成本,使企業(yè)獲得效益。高校物業(yè)管理企業(yè)要成功打造優(yōu)秀品牌,必須從物業(yè)的特點、硬件、軟件設施著手,分析探索創(chuàng)建品牌的先決條件。
高校物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)建品牌是自身發(fā)展的需要。一些高校物業(yè)管理企業(yè)不光管理自身所在高校的物業(yè),還在開拓校外物業(yè)管理市場,增加自身的盈利功能和造血功能。高校物業(yè)管理企業(yè)若不創(chuàng)建品牌,將很難在物業(yè)管理市場爭得一席之地。高校物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)建品牌是市場競爭的需要,也是自身生存的需要。不少高校將高校后勤企業(yè),包括物業(yè)管理企業(yè)與學?!皵嗄獭?,讓高校物業(yè)管理企業(yè)自主經(jīng)營、自負盈虧,成為市場的主體,參與物業(yè)管理市場競爭,這或許是正確的選擇。無品牌的高校物業(yè)管理企業(yè)將在市場競爭中處于劣勢。
(二)創(chuàng)建品牌也是高校物業(yè)管理特殊性的要求
高校物業(yè)管理具有育人功能。高校的活動主體是在校學生,校園環(huán)境的好壞,物業(yè)管理水平高低,承載著顯性與隱性育人功能。大學階段是大學生人生觀、世界觀、價值觀形成發(fā)展的重要時期。以人為本的管理理念,有助于培養(yǎng)學生良好道德品質。校園干凈、寬敞、明亮、整齊、優(yōu)美的環(huán)境,容易使大學生形成樂觀向上、豁達開朗的良好心理素質,培育豐富的美學價值和審美情趣。通過后勤物業(yè)人員的熱情、主動、文明的服務,引發(fā)大學生對勞動的尊重和熱愛,有助于培養(yǎng)他們熱愛勞動的樸素感情。高校后勤物業(yè)管理以優(yōu)質服務為最終目的。高校后勤社會化改革的最終目的是為高校的教學、科研和師生服務的,改革的目標是依據(jù)經(jīng)濟規(guī)律和教育規(guī)律運用新機制、新模式,加快后勤建設,提高后勤服務水平。高校物業(yè)必須以優(yōu)質的服務去做好各方面工作,取得師生員工的一致滿意。
三、高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建路徑
創(chuàng)建高校物業(yè)管理品牌最基本的要求為:服務設施、配套設施、設備等硬件的功能必須做到質量達標;其次是物業(yè)管理區(qū)域的環(huán)境,包括衛(wèi)生環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境必須符合現(xiàn)代社會的需求;第三為質量,包括管理質量、服務質量,要建立完善的規(guī)章制度和培養(yǎng)高素質的從業(yè)人員,勇于探索,大膽實踐,大力創(chuàng)造整潔、文明、高雅、安全、便捷、舒適的環(huán)境,大力倡導“以人為本,服務至上”的經(jīng)營理念,努力為業(yè)主(服務對象)提供優(yōu)質、便捷、高效的服務。
(一)重視高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建
思想觀念決定人的行動。高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建路徑最重要的在于,思想上重視高校物業(yè)管理品牌創(chuàng)建,改變過去輕視品牌建設的做法。高校物業(yè)管理企業(yè)要有競爭觀念、專業(yè)觀念、素質觀念和質量觀念。
競爭可以推動生產(chǎn)力發(fā)展、可以鍛煉人才。通過競爭可以提高物業(yè)管理服務水平,在競爭中完善管理和服務,在競爭中鍛煉隊伍,在競爭中發(fā)展企業(yè),同時也可以創(chuàng)出企業(yè)自己的品牌。物業(yè)管理公司是一種專業(yè)化企業(yè)。作為專業(yè)化的企業(yè),首先要服務標準化,其次要操作規(guī)范化。另外,公司內部要做到管理科學化,在管理、服務及技能上精益求精,從而反映出高校物業(yè)管理企業(yè)的專業(yè)化特點,創(chuàng)出特色品牌。提高企業(yè)素質是提高物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的關鍵。一個具有高?!靶战獭碧厣奈飿I(yè)管理品牌,必須具有文化素養(yǎng)、團隊精神并相互協(xié)作,才能做好各項工作,使客戶滿意,這樣才能為企業(yè)創(chuàng)品牌。物業(yè)管理企業(yè)應該把研究、保證和提高服務質量的工作放在重要位置。服務質量可以說是物業(yè)管理企業(yè)的生命線。物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)立品牌要確立“以質量求生存,以品牌求發(fā)展”的觀念。
(二)引入競爭機制
目前高校物業(yè)管理的水平與專業(yè)物業(yè)公司的水平還存在較大差距,而他們卻占據(jù)著高校物業(yè)管理的絕大部分市場。為了促進高校物業(yè)管理水平的提高,學校后勤有必要有選擇地放開部分市場,讓社會上有實力的優(yōu)秀專業(yè)物業(yè)管理公司參與到學校物業(yè)管理中來,通過競爭、對比來提高學校后勤物業(yè)管理公司的服務質量。隨著高校物業(yè)管理公司的發(fā)展,在立足高校為師生服務的基礎上,還有必要走出校園到社會上參與市場競爭。因此,高校物業(yè)管理公司必須加強自身品牌建設,形成自己的服務特色,用質量和信譽去贏得市場。在過去,高校后勤服務工作是單純的行政福利型管理,所有費用由國家包下來,不重視成本,不講經(jīng)濟效益。近年來通過后勤改革,學校后勤逐步轉向經(jīng)營服務型和有償服務型,開始講成本、講效益。只有盈利能力上去了,高校物業(yè)管理公司才能真正成為“自主經(jīng)營,自負盈虧,自我約束,自我發(fā)展”的企業(yè)法人。
(三)加強物業(yè)管理隊伍建設
要選聘一批能夠深刻理解和把握公司品牌并執(zhí)行力強的管理人員和各崗位員工,建立一支品牌隊伍。品牌是人創(chuàng)建的,人是起決定性作用的根本因素。所以,一個好的物業(yè)管理品牌后面,必定有一個優(yōu)秀的員工隊伍。后勤物業(yè)管理公司由學??倓仗庌D型而來,人員專業(yè)素質不高,缺乏專業(yè)的物業(yè)管理知識。因此要想提高高校物業(yè)管理公司的水平,一個重要的方面就是全面普及物業(yè)管理知識,采取送出去或引進來的方式,從上到下進行系統(tǒng)的培訓。與此同時在選聘員工時嚴格把關,使員工朝著年輕化、知識化的方向發(fā)展。只有物業(yè)管理隊伍素質得到全面提高,才能提高物業(yè)公司的服務水平,增強物業(yè)公司管理的專業(yè)化程度。
(四)以人為本、提供人性化服務
校園物業(yè)管理公司管理的是物業(yè),服務對象是人。物業(yè)管理質量的好壞,取決于服務對象的滿意度。加強與服務對象的溝通,反饋服務質量的意見是提高物業(yè)管理水平的一種重要途徑。要讓高校物業(yè)管理公司和廣大師生一起共建一個和諧的校園。南京信息工程大學宿管員吳光華,能叫出宿舍樓內300多名學生的名字。除了做好本職工作外,她還經(jīng)常給學生做些收被子、縫衣服、熱牛奶、熬姜湯這樣的事情;看到學生經(jīng)常打游戲、上網(wǎng)夜不歸宿、談戀愛不注意影響、睡懶覺“逃課”、不遵守學校紀律的,都忍不住要嘮叨一下。她是以人為本、人性化服務的典范。
(五)開展認證,確立質量管理體系
產(chǎn)品的競爭首先是質量的競爭,質量是企業(yè)的生命,是企業(yè)的立足之本。服務是無止境的,服務的滿意程度也只是反映一定時期的服務質量,持續(xù)穩(wěn)定的優(yōu)質服務才是企業(yè)追求的終極目標。因此,必須建立符合國際標準的質量管理體系。南京師范大學的物業(yè)企業(yè)(江蘇高校社區(qū)服務有限責任公司)在工作中不斷引入ISO9001:2008、ISO14001:2004和GB/T28001-2001質量管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理體系認證標準,不斷創(chuàng)新并科學地實施物業(yè)管理與服務,在穩(wěn)定的基礎上求新求變,建立“試驗田”,以點帶面,最終做到求新不脫離實際,求變有利于實際操作。通過強化服務功能,與時俱進、開拓創(chuàng)新,建立起具有獨特特色的物業(yè)管理與服務體系。
(六)建設具有高校物業(yè)管理特色的企業(yè)文化
遵循“品質文化”原則,打造“品牌服務”效應。外樹形象,建立品牌效應;以人為本,創(chuàng)建企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng),抓好員工隊伍建設;建章立制,完善管理制度;建立質量體系,提高服務水平;開展活動,培育團隊精神。企業(yè)形象是企業(yè)文化的一個重要組成部分,良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)和無價之寶。形象的樹立是由每一個細節(jié)組成,從員工的穿著、打扮、交往、談吐,到工作設備的購置、工作標準的制定等等。以人為本,樹立員工也是上帝的觀念。人是企業(yè)的主體,企業(yè)的存在必須由員工來創(chuàng)造。同樣,企業(yè)文化的主體也是人,是企業(yè)的全體員工,在企業(yè)經(jīng)營中不能光考慮到顧客是“上帝”,還要樹立員工也是“上帝”的觀念,充分發(fā)揚員工的主人翁精神,發(fā)掘員工的潛能,創(chuàng)造出較好的經(jīng)濟和社會效益。
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1、角色模擬角色模擬的教學方式主要指在教學中要模擬真實的社會工作場景,由學生扮演一個特定工作場景的角色,從而使學生“身臨其境”,在逼真的環(huán)境中進行“實習”。物業(yè)公關和物業(yè)管理合同等課程都可以采用角色模擬的教學方式。通過角色模擬的教學方式,讓學生參與其中,可以使學生的專業(yè)知識得到應用,同時也能夠培養(yǎng)學生的應變能力。比如在物業(yè)管理合同課程中,教師將學生分成不同的小組,并設置相應的合同雙方的背景和洽談的事項,從合同洽談雙方入場到簽訂合同的全過程,學生可以扮演相應的角色。在合同洽談簽訂的過程中,教師要對學生的語言、禮儀、談判等方面進行分析,通過教師的指導,學生對自身所扮演的角色認識會更加深入,相應會加深對知識的理解。2、企業(yè)認知實習這種教學方式要求教師帶領學生到有關的物業(yè)管理公司進行參觀,通過這種實地走訪的方式,使學生了解物業(yè)管理公司的整體概況,比如組織結構、崗位職責等。學生通過相應的走訪會對不同類型的物業(yè)管理特點有更加深入的了解,同時對管理人員與業(yè)主的溝通交流有深刻的理解。當然在組織參觀以前,教師要制訂詳細的計劃,將參觀的內容、目的等提前告訴學生。通過這種方式,學生對自己畢業(yè)后所從事的職業(yè)有全面的了解和認識,為將來的工作做好思想上的準備。3、設備實操隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展,一些高新技術的產(chǎn)品在建筑中得到了越來越多的使用,一些智能物業(yè)不斷出現(xiàn)。這就要求我們的學生在學校期間要學會相應的知識,懂得一定的智能化設施的使用和維修的基本技能。這種知識的獲得,如果僅憑課堂講授是很難的,這就需要讓學生進行相應的設備實操。建筑智能化和給排水課程在教學中就可以采用設備實操的方式。學生在電梯故障診斷和維修、自動效仿噴灑系統(tǒng)工作原理等方面,可以現(xiàn)場進行操控,對于這些智能化設備的應用原理、使用方法、故障排除的方式等,學生通過實際的操控,從理論落到了現(xiàn)實中,對相關的認識會更加深刻。同時計算機技術已經(jīng)大量運用到了現(xiàn)代物業(yè)管理之中,在實踐的教學環(huán)節(jié)中,可以讓學生學習相應的物業(yè)管理軟件實際操作,讓他們能夠熟練使用這些管理軟件。4、企業(yè)實習到企業(yè)中實習是物業(yè)管理專業(yè)學生最為重要的一項實踐教學活動。學校要根據(jù)相應的教學計劃和教學目的,在學生完成相應的專業(yè)課程之后,到企業(yè)中進行2-3個月的短期實習。這種實習要根據(jù)專業(yè)計劃的培養(yǎng)要求確定,主要是對學生的技能進行培訓。在實習的過程中,公司要派遣相應的培訓人員為學生講解設施設備的機構、故障排除等方面的知識。在現(xiàn)實的生活中,不同的物業(yè)其設施設備會存在較大的差異,學校要在宏觀上對學生的實習場所進行輪換,使學生全面掌握住宅、寫字樓、工業(yè)區(qū)等不同物業(yè)的設備知識。學校還要根據(jù)學生實習的情況,對學生的專業(yè)知識進行補充,以便解決實習中的問題,使學生的全面素質得到提高。學生的理論課程都結束后,一般在畢業(yè)前一年到半年多的時間里,學校要安排學生到公司進行頂崗實習。將學生安排到真實的環(huán)境中進行鍛煉,“學以致用”,使學生逐步掌握適應崗位要求的職業(yè)技能。在頂崗實習期間,要注重學習場所和崗位的定期輪換,使學生對不同類型的物業(yè)有不同的認識,注重管理上的重點和難點,使學生的能力得到提升。5、服務學習服務學習是來自于美國的一種實踐教學方式,目前在物業(yè)管理專業(yè)的教學中才剛剛開始。其基本的教學方式和方法其實已經(jīng)滲透到了上述提到的幾種教學方式中。服務學習主要有分階段開展服務學習實踐教學、按課程內容開展服務學習實踐教學和分服務對象開展服務學習實踐教學。在此不再一一進行贅述。
二、物業(yè)管理專業(yè)實踐教學的重要作用
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學生在學習中更多的是得到一些理論的知識,理論知識最終是要為實踐服務的。教師在物業(yè)管理專業(yè)的實踐教學就是扮演這樣一個十分重要的角色,他使學生的綜合整體素質得到進一步的提升。1、提供職業(yè)崗位的實踐環(huán)境職業(yè)崗位知識與能力是物業(yè)管理應用型人才必須掌握的基本知識和能力。在實踐教學中,通過各種方式為學生提供了一個現(xiàn)場模擬訓練和真實訓練的實踐環(huán)境,在這個環(huán)境中讓學生自己動手進行設計和操作,熟悉和掌握物業(yè)管理行業(yè)的主要基本技能和專業(yè)技術,不僅可以使學生加深對課堂所學知識的理解,同時也可以使學生掌握一定的職業(yè)崗位知識和能力,培養(yǎng)學生獨立觀察、分析和處理問題的能力。2、提高學生的綜合素質在物業(yè)管理專業(yè)的學習過程中,通過實踐教學可以使學生在策劃能力、管理能力、公關能力和市場分析能力上得到相應的提升。策劃能力主要包括招投標策劃能力、制訂物業(yè)管理方案能力、企業(yè)形象策劃能力、制訂標書能力和企業(yè)發(fā)展策劃能力。在實踐的學習中,學生會遇到各種各樣的難題,對于這些難題的解決方式,學生就必須要制訂相應的對策,通過這樣一種解決問題的方式,提高學生的能力。比如在實習中,公司讓學生對公司的形象進行相應的策劃,學生就可以先了解公司的概況,而后根據(jù)相應的實際情況,作出自己的判斷,制訂出適合本公司的形象策劃書。學生的管理能力主要包括建章立制能力、計劃管理能力和應急能力,比如物業(yè)公司中出現(xiàn)的一些突發(fā)事件,對于學生來說,很多人往往不知所措,可以向公司人員學習交流,提升自己。公關能力主要是指學生在部門之間的協(xié)調能力和對外交流能力,因為學校畢竟不同于社會,社會中的行事方法和準則與學校有很大不同,這就需要進行相應的提升。市場分析能力主要是指學生對物業(yè)市場的調查、分析、預測和決策能力,學生在沒有進入到真實的公司中時,是不會有相應的感受的。以上所述的這些能力都是學生在畢業(yè)之后應該具備的,而通過實踐教學能夠使學生的上述能力有所提升,同時也使學生的理論與實踐得到了相應的結合,能夠提升學生的整體素質??梢娢飿I(yè)管理的實踐教學的重要作用。3、有利于學生逐步融入社會,增強對社會的適應能力通過課堂教學與實踐教學、實踐教學與市場需求相結合,在實踐中對學生所掌握的課堂知識進行進一步的認識。在實踐教學中學生會發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時得到改進。在理論與實踐結合的過程中,能夠極大地調動學生的積極性和主動性。同時可以使學生在教學實踐中慢慢接觸社會,接觸實際鍛煉的機會,使學生對自己有更加清醒的認識,改變有些人以“自我為中心”的錯誤認識,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。在培養(yǎng)學生綜合能力提高的同時也增強了學生對社會的適應能力,有利于學生逐步融入社會,減少就業(yè)的盲目性。4、使學生掌握一般的管理方法與技能物業(yè)管理專業(yè)實踐教學可以使學生對物業(yè)及物業(yè)管理有一定的感性認識。在實際中的崗位實習和操作,以及專業(yè)課程的實際訓練,會使學生掌握一定的物業(yè)管理專業(yè)技能。在實踐教學中,通過一定的“個案”,學生可以掌握一般的管理方法和技能,使個人的管理能力得到提升,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。隨著社會突飛猛進的發(fā)展,學生在實踐教學中學到的管理方法和技能不一定能夠在進入工作崗位后得到完整的體現(xiàn),但是對提高學生當前的就業(yè)競爭力和管理基礎的積淀,都具有非常重要的作用。5、培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)實踐教學的運用在物業(yè)管理專業(yè)的學習中,能夠將學生放到物業(yè)管理服務的第一線中,可以創(chuàng)設一種能夠有效促進教與學雙向互動的社會交往情景和職業(yè)情景,在濃厚的職業(yè)氛圍中使學生得到鍛煉,培養(yǎng)學生從事和勝任物業(yè)管理某一職業(yè)崗位的能力,使他們的理論知識在實踐中升華,使他們對自己未來的職業(yè)有思想上的準備,全面了解自己將來所要從事的這份職業(yè),從而喜歡上這份職業(yè),更加熱愛自己的職業(yè),將此作為未來人生的發(fā)展目標。
三、結語
精細化管理是一種科學的管理方法,是在規(guī)范化管理基礎上進一步將管理做精做細,全面提高管理水平和服務品質,不斷消滅不合格品或服務,并持續(xù)不斷地尋找提高效率與效益改進方法的所有活動?!熬殹辈粌H是一種意識、一種態(tài)度,更是一種理念和一種文化。而系統(tǒng)管理原理是運用系統(tǒng)思維方法,對管理對象進行全過程、全方位的立體式管理。它不是管理模塊簡單相加的解決方案,而是整體與支系統(tǒng)之間、模塊與模塊之間的聯(lián)動性、協(xié)調性、增益性全面解決之道。目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動,是一種利用視覺來進行管理的科學方法。模糊管理是在有限的規(guī)范、不十分清晰的界限以及復雜的人際關系情況下的一種管理方法。以南京農(nóng)業(yè)大學為例,在實施物業(yè)精細化管理過程中,針對不同管理內容和考核手段,結合系統(tǒng)管理、目視管理和模糊管理的理論精髓,將安全管理系統(tǒng)化,衛(wèi)生管理目視化,考核評分模糊化,成為順利開展這項工作的有益嘗試。
一、實施精細化管理前的物業(yè)管理現(xiàn)狀
(一)安全管理
學生公寓和教學樓宇涉及的安全內容方方面面,也是多個行政管理部門共同管理的區(qū)域,有保衛(wèi)部門、學工系統(tǒng)、后勤部門以及各行政部門、院系和實驗室等等。多部門對安全管理的范疇和著眼點統(tǒng)一性不夠。
(二)衛(wèi)生管理
過去樓宇衛(wèi)生大多是粗放管理,標準是大概、差不多。遇學校開展重大活動往往是突擊搞衛(wèi)生,不能形成常態(tài)化的潔凈狀態(tài),經(jīng)不起日常檢查,也不符合學校對環(huán)境衛(wèi)生的要求。
(三)考核管理
由于沒有一套切實可行的安全衛(wèi)生工作標準,無法對員工進行有效的考核,使這項工作流于形式。導致干多干少一個樣,員工工作效率低下,歸屬感不強。
二、實施物業(yè)精細化管理的實踐
(一)安全管理系統(tǒng)化
物業(yè)管理是一種過程的管理,基于物業(yè)服務主體———高校對于物業(yè)保障能力與管理水平的訴求為目標,將學生公寓和教學辦公樓宇作為一個系統(tǒng)模塊進行管理。這些模塊分為安全和衛(wèi)生、人員和硬件設施,它們相互交疊,相互聯(lián)動。安全管理是物業(yè)管理的核心,結合我校推行物業(yè)精細化管理的實踐,將安全內容進行系統(tǒng)化梳理,從人、機、物、法、環(huán)等五個安全要素著手,強化制度和過程管理,做到安全工作無疏漏。安全要素中“人”是指物業(yè)管理對象———師生和物業(yè)從業(yè)人員?!皺C”是指公寓和樓宇使用的設施設備?!拔铩痹钙髽I(yè)物料、半成品,這里可視為保安保潔維修等材料?!胺ā敝阜ㄒ?guī)、規(guī)章?!碍h(huán)”指環(huán)境,可視為學生公寓、教學辦公場所?!叭恕钡囊胤譃楣芾韺ο蠛蛷臉I(yè)人員兩方面。管理對象有學生、教師、外來人員。
從業(yè)人員有保安保潔一線員工、設施設備維修維保人員、管理干部、輔導員及院系領導。對人的管理要抓好出入人員身份識別,做好外來人員登記。對學生要進行防火防盜安全知識培訓,對學生公寓住宿規(guī)定進行宣傳,告知住宿禁令,強化安全意識。查處違章電器使用,督促學生管理好個人物品,大件和貴重物品出入有登記,危險品禁入公寓,鑰匙和門鎖及安全用電管理等等。此外,要對物業(yè)員工進行安全管理規(guī)定培訓,明確管理職責,知道突發(fā)事件應急處理和報告流程。管理者要加大對物業(yè)工作過程的考核檢查力度,聯(lián)合學工系統(tǒng),將學生在公寓行為評價納入學工評價體系,構建交叉的學生管理系統(tǒng)?!皺C”的要素是公寓出入人員識別設備、生活供冷熱、供水、供電設備。目前一般高校均投入門禁設備、智能供電設備和電開水爐、空調等設備。教學辦公樓宇投入夜間門禁設備,人員出入刷卡。人防和技防相結合的情況下,能有效識別外來人員,控制違章電器使用,達到對安全的有效控制。
此外,電梯是特種設備,消防設備及其他配置電器也是安全管理的重要設備,建立對所有設施設備定期檢查和維保措施是安全管理的重要手段?!拔铩钡囊伢w現(xiàn)在安全和衛(wèi)生管理使用材料、物件。從安全方面來說,有門窗、門鎖、鑰匙、曬衣架、室內家具、樓內消防設施、消防通道等管理,應定期普查,及時維修、更新補充,保持完好。從衛(wèi)生方面來說,潔廁靈及其他清潔藥劑、保潔工具等也需要有效管理,規(guī)范潔廁靈、清潔藥劑使用時間和用量,并妥善保管,防止發(fā)生意外情況。保潔工具方面廁所專用拖把要明確標識,保潔用刀具和鏟子等要保存并鎖好,不隨意亂放?!胺ā钡囊厥俏飿I(yè)精細化管理的根本保障。在制度規(guī)范方面,我們涉及了管理內容的各個環(huán)節(jié),安全貫穿其中,對樓宇開關門時間、人員出入、物品出入及報修和維修程序等進行規(guī)定。每個崗位都明確職責,各項工作有記錄,有檢查,有落實,賞罰分明。制度涵蓋了樓宇安全管理、樓宇環(huán)境衛(wèi)生管理、樓宇財產(chǎn)管理、消防安全管理、員工考核管理、設施設備維保管理、突發(fā)事件處理規(guī)程及便民服務措施等方面?!碍h(huán)”的要素是考慮樓宇環(huán)境設施的完好程度,并定期檢查更新維護,不能出現(xiàn)因其損壞而導致安全事故發(fā)生。在學生公寓和教學樓宇,有醒目、提示性的告示。
(二)衛(wèi)生保潔目視化
衛(wèi)生評價往往是物業(yè)工作的第一標準。為便于考核,使保潔員容易掌握,結合目視管理原理與方法,確立了“十無”標準,即無垃圾、無積灰、無雜物、無痰印、無積水、無污痕、無異味、無蛛網(wǎng)、無亂涂、無張貼。保潔員對照“十無”標準搞衛(wèi)生,考核工作簡單明了。此外對保潔用具的擺放、垃圾出樓及垃圾車循環(huán)收集區(qū)域垃圾時間進行了規(guī)范。至今,精細化管理樓宇衛(wèi)生保潔已常態(tài)化,隨時隨地干凈整潔,消滅了重大活動突擊保潔的現(xiàn)象。為推進精細化管理,采取保潔員現(xiàn)場觀摩培訓,利用影像進行培訓。在學生公寓開展“垃圾袋裝化,順手帶樓下”的倡議活動,在教學辦公樓宇張貼《樓內垃圾處理規(guī)范》。農(nóng)業(yè)院校實驗垃圾較多,我們利用影像與師生溝通,督促院系負責人抓好育研究生對垃圾處理規(guī)范的執(zhí)行力度,成效非常顯著。通過目視化管理,衛(wèi)生管理取得了可喜的成績。
(三)考核評分模糊化
有了系統(tǒng)化安全管理和目視化衛(wèi)生管理,缺乏對過程的有效考核,精細化管理仍是空中樓閣。因此,將員工行為規(guī)范和安全衛(wèi)生崗位職責抽出分項,進行列表,分為每日必查和備查欄目,像打考勤一樣對員工工作考核評分,將考核工作落到實處。由于安全和衛(wèi)生標準的寬泛,用分數(shù)來區(qū)分衛(wèi)生成效很難,衛(wèi)生評價可以不精確,否則不利于調動員工的工作積極性。通過引入模糊管理評分方法,將考核項目評分變成優(yōu)秀、合格和差。將日考核、月考核相結合,根據(jù)考核結果兌現(xiàn)月考核工資??己私Y果還運用于年度工作質量考核評優(yōu)和“創(chuàng)先爭優(yōu)———職工標兵崗”的評選。從我們實施精細化考核以來,員工工作績效有明顯的改進,起到較好的激勵作用。
三、體會和建議
(一)高校物業(yè)精細化管理貴在安全管理系統(tǒng)全面,可每一位大學生都是鮮活的個體,有個性,他們缺乏生活經(jīng)驗和安全常識,獨立生活能力不強。對學生的安全管理不可能依靠單個部門的獨立操作,需要學校保衛(wèi)部門、學工系統(tǒng)、后勤管理和各院系多部門的聯(lián)動和配合,是一項系統(tǒng)工程,需要從學校層面建立聯(lián)動管理機制。
【尋標、對標、達標活動實施方案1】 2017年我區(qū)試點對2000年以前建成老舊小區(qū)開展尋標、對標、達標活動,效果顯著,物業(yè)服務水平大幅提升,為進一步提升物業(yè)服務水平,鞏固物業(yè)管理政策宣傳年工作成果,推進物業(yè)服務規(guī)范化、精細化進程,2017年在全區(qū)物業(yè)管理行業(yè)開展尋標、對標、達標活動。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十以來系列指示精神,以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,圍繞全區(qū)物業(yè)管理行業(yè)存在的問題,引導物業(yè)服務企業(yè)扎實開展治理工作,全面提升我區(qū)物業(yè)服務水平,為建設美麗新區(qū)提供有力保障。
二、目標任務
分類確立示范標準,對住宅小區(qū)開展尋標、對標、達標活動,實現(xiàn)智能化、精細化、規(guī)范化服務,提高業(yè)主滿意度,讓業(yè)主享受質價相符的服務。
三、工作內容
(一)尋標。區(qū)物業(yè)辦成立領導小組,各街鎮(zhèn)物業(yè)辦負責人為組員,負責制定標準并選定示范小區(qū),名嘉匯、弗萊社區(qū)為智慧型示范小區(qū),鳳凰城、怡和嘉園、海韻麗都為精細化管理示范小區(qū),錦湖苑、海濱家園、黑山東為規(guī)范化管理示范小區(qū)。
(二)對標。區(qū)物業(yè)辦牽頭,各街鎮(zhèn)組織轄區(qū)內物業(yè)企業(yè)到示范小區(qū)進行觀摩學習,各物業(yè)服務企業(yè)根據(jù)示范小區(qū)管理標準,找出自身不足,制定整改計劃,并報各街鎮(zhèn)進行備案,有針對性的對項目進行整改、提升。
(三)達標。各企業(yè)根據(jù)制定的計劃,認真部署,細化分工,層層貫徹落實,責任到人,確保各項工作達到管理規(guī)范,項目整改達到標準后,報項目所在地街鎮(zhèn)進行驗收。驗收合格的,由街鎮(zhèn)出具合格意見,報區(qū)物業(yè)辦備案,驗收不合格的,街鎮(zhèn)出具整改意見,責成企業(yè)繼續(xù)整改,直至達標。各街鎮(zhèn)要建立尋標、對標、達標臺賬,一一進行銷號,確保最后所有小區(qū)全部達標。
四、實施步驟
(一)摸底階段(2017年1月1日-2017年2月28日)。
各街道辦事處對轄區(qū)內小區(qū)進行摸底,制定達標計劃,報區(qū)物業(yè)辦備案。
(二)整改達標階段(2017年3月1日-2017年7月31日)。
各企業(yè)由街鎮(zhèn)組織到示范小區(qū)進行觀摩學習,對照示范小區(qū)進行整改提升,各街鎮(zhèn)對企業(yè)整改情況進行督查,對整改完成的小區(qū)進行達標驗收。
(三)督查驗收階段(2017年8月1日-2017年11月30日)。
區(qū)物業(yè)辦對各街鎮(zhèn)小區(qū)整改情況進行抽驗,確保活動落實到位,對活動開展不力的,將予以通報批評。
(四)總結階段(2017年12月1日-2017年12月31日)。
各街鎮(zhèn)對活動開展過程中的經(jīng)驗進行總結并報區(qū)物業(yè)辦,區(qū)物業(yè)辦進行匯總,形成一套符合我區(qū)物業(yè)管理實際的管理規(guī)范。
五、保障措施
(一)加強宣傳,營造氛圍。區(qū)物業(yè)辦、各街鎮(zhèn)廣泛通過電視、報紙等新聞媒體對活動開展情況進行宣傳,各物業(yè)服務企業(yè)充分利用宣傳欄、led顯示屏、微信平臺等媒介,廣泛發(fā)動業(yè)主積極參與到活動中來。
(二)提高重視,加強調度。區(qū)物業(yè)辦統(tǒng)籌活動開展情況,定期召開調度會議,研究解決當前工作存在的問題,并對下一步工作開展進行部署。各街鎮(zhèn)安排專人負責,全員動員,積極投入到提升行動中,全面抓好物業(yè)管理的各項工作,促進我區(qū)物業(yè)管理水平再上新臺階。
(三)強化監(jiān)督,整改提高。各街鎮(zhèn)重點對轄區(qū)管理較差的小區(qū)進行督查,實行包片制,每日進行巡查。區(qū)物業(yè)辦成立巡查督導小組,對整改情況進行抽查。
【尋標、對標、達標活動實施方案2】 按照市委作風建設年活動總體部署要求,進一步引導和激勵各級各類學校,局機關各科室、各單位,突出活動重點,破解發(fā)展難題,提升工作標準,全面創(chuàng)先爭先,努力辦好人民滿意教育,制定尋標對標提標方案如下:
一、把握的主要原則
(一)落實市委十四次黨代會精神和全面從嚴治黨新要求,結合推進兩學一做學習教育常態(tài)化、制度化,突出弘揚五種精神,強化五個導向,健全七項機制中的重點任務目標。
(二)圍繞主動作為、主動擔當、依法作為的活動主題,著重解決群眾反映強烈的突出問題,工作中的風險點、矛盾點、薄弱點,以有發(fā)展中的瓶頸制約問題,充分體現(xiàn)勇于擔當作為,激勵黨員干部攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)。
(三)堅持既全面體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu),又注重量力而行,增強可操作性、可考核性,保證經(jīng)過努力能夠完成。力求簡明扼要,原則上10條左右,字數(shù)1000字左右(局機關各科室、直屬事業(yè)單位根據(jù)業(yè)務實際控制篇幅)。
二、明確主要內容
尋標對標提標工作應立足各自職責和工作實際,與學校(幼兒園)、科室、單位工作任務融為一體。題目應為擔當作為、創(chuàng)爭一流任務目標,第一項應為對標一流、比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦:要有總量指標前移、速度指標進位、質量指標爭先的任務目標,有確立一批新目標、辦一批實事、解決一批歷史遺留問題、破解一批難題、完善一批制度的目標,有抓基層強基礎、全面提升基層本質安全水平的工作目標。
市直各學校(幼兒園):要有比學趕超的具體(對象)目標,要有緊貼群情輿意,解決發(fā)展熱點、難點、薄弱點的目標,要有回應群眾需求、加強職業(yè)道德建設、創(chuàng)建特色品牌、提高為民服務水平的任務目標,要有加快教師隊伍建設、推進教育智能化的任務目標。
局機關各科室,直屬事業(yè)單位:要有放眼整個濰坊教育、比肩先進縣市區(qū)先進個室進位爭先、突破過去、搶占業(yè)務至高點的目標,要結合各自業(yè)務實際,有著眼教育發(fā)展規(guī)律,指導、統(tǒng)籌全市教育發(fā)展的目標,有結合教育發(fā)展新形勢、新特點,破解發(fā)展瓶頸的目標,有提高服務群眾能力、提高運行效能的目標,有做優(yōu)做實既定工作、全力實現(xiàn)新突破的目標。
三、開展對標學訪
(一)集中開展對標學訪。5月中旬各集中開展對標學訪活動,堅持走出去與請進來相結合,采取到對標單位考察、請對標單位介紹經(jīng)驗等形式,與對標單位對接交流,深入學習剖析對標單位的先進經(jīng)驗和思想境界,對照分析查找自身在境界視野、精神狀態(tài)、工作作風、發(fā)展思路、方式方法、服務效能、群眾滿意度等方面存在的問題和差距。在學訪對標單位的同時,還要學習借鑒其他先進單位經(jīng)驗做法,做到博采眾長、兼容并蓄。
(二)定期開展互訪交流。建立與對標單位經(jīng)常性聯(lián)系溝通機制,每季度至少開展一次聯(lián)系交流活動,及時掌握對標單位工作動態(tài),增進深度了解,持續(xù)跟進學習對標單位的新思路、新舉措。
(三)注重搞好統(tǒng)籌協(xié)調。要精心謀劃對標學習活動,避免對標學訪耽誤其他重點工作,避免出現(xiàn)重復或反復到一個單位學訪現(xiàn)象。
四、方法步驟
第一階段:公開訂標階段(5月中旬)。各單位制定的擔當作為、創(chuàng)爭一流任務目標,應充分聽取黨員干部群眾意見,成稿后。各鎮(zhèn)、街區(qū)教管辦所轄各學校(幼兒園)由教管辦審定,不上報局作風辦;教管辦自身任務目標報局作風辦;市直各學校(幼兒園)由分工包靠的局領導審定簽字確認,上報局作風辦;局機關各科室、直屬事業(yè)單位由分管領導審定并簽字確認,報局作風辦。完成時限為5月22日前。
第二階段:公開承諾階段(5月中下旬)。公開承諾的主要內容為公開承諾的任務目標、主要措施、達標時限等內容。各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦所轄學校的任務目標、公開承諾,要通過校內外宣傳欄、微信公眾號、明白紙、電子顯示屏等方式進行。各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦、市直各學校(幼兒園),局機關各科室、直屬事業(yè)單位由作風辦負責,通過局網(wǎng)站、教育微信公眾號等方式向社會公開,接受監(jiān)督。
第三階段:履諾踐諾階段(6月初-12月底)。作出公開的單位、科室要根據(jù)任務目標要求,對公開承諾的任務目標進行責任分解,明確到人。各單位、學校主要負責人是第一責任人,要主動擔當、主動作為,做到言必行、行必果,承諾一件、兌現(xiàn)一件,確保取信于民。局作風辦建立一月一調度、一季一通報、半年一點評,及時掌握進展情況,督促按時完成承諾事項。對履諾踐諾不到位的,限期整改提高。
關鍵詞 高職院校;課程改革;物業(yè)管理專業(yè);建筑設備課程
中圖分類號:G712 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2015)17-0116-02
課程改革是提高教學質量的核心,也是人才培養(yǎng)模式改革的重點和難點。教育部《關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新 引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》(教職成〔2011〕
12號)的實行,對高職院校課程建設提出新要求。合理的課程改革設計思路是課改成功的基礎,如果設計思路不合理,突破不了舊有的教學形式和理念,就會使課程改革流于形勢,換湯不換藥,難以達到課程改革的目的和效果。
1 改革思路
一門課程的改革首先就是要明確整體教學設計思路,以實現(xiàn)能力目標為設計主線,要以突出課程整體的能力目標為核心,從以課本知識為載體,轉變?yōu)橐皂椖亢腿蝿諡檩d體,以任務為能力訓練過程,將工作過程知識作為課程主要內容,并圍繞典型產(chǎn)品或服務進行課程組織,按照職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律進行課程設計。
建筑設備課程的改革要結合實際的房地產(chǎn)項目或物業(yè)服務項目去做,以物業(yè)管理員或設備維護等工作崗位的實際工作流程為設計依據(jù)。也就是說學生學習的過程就相當于是教師帶領學生實際地去負責某個項目、完成或是處理某項工作的過程。在這個過程中,學生去體會實際工作流程、掌握實際工作技能,是個由淺入深、由易入難、反復練習的過程,所以說建筑設備課程設計適合遞進式的設計模式。
2 課程整體教學設計
課程整體教學設計是指對一門課程的教學活動進行總體規(guī)劃和設計。課程整體設計要在專業(yè)課程體系開發(fā)的基礎上進行,遵循行動導向的教學設計原則。
建筑設備課程整體教學設計依據(jù) 建筑設備課程整體教學設計以物業(yè)管理專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”“課程標準”和具體房地產(chǎn)項目或物業(yè)項目設備設施維護工程的工作過程為設計依據(jù),必須明確本課程在整個專業(yè)課程體系中的定位。
設計思路 通過任務驅動型的項目教學活動,重點培養(yǎng)學生對設備施工圖的識讀和對設備基本性能的理解,使學生具備對設備系統(tǒng)進行檢查、驗收、竣工交接、管理、維護等能力。同時,本課程通過項目化、小組協(xié)作等方法,培養(yǎng)學生團隊意識,增強溝通、合作、處理問題的能力,使其將來能快速適應崗位要求,盡早建立良好的職業(yè)感覺。
建筑設備課程整體教學設計方案內容 課程整體教學設計方案主要內容包括課程名稱、總課時、課程性質、課程目標(專業(yè)能力目標、知識目標、社會和方法能力目標)、課程內容(含訓練項目)、教學策略、授課計劃表、課程考核方案、教材、參考資料等內容。如建筑設備課程目標設計如下。
1)總體目標:本課程主要對應物業(yè)管理員崗位,重點培養(yǎng)學生識讀設備施工圖,進行設備設施運行管理和日常維護的能力。本課程通過項目化、小組協(xié)作等方法,培養(yǎng)學生團隊意識,增強溝通、合作、處理問題的能力,使其將來能快速適應崗位要求,盡早建立良好的職業(yè)感覺。
2)知識目標:了解建筑設備的基本知識;掌握設備維
修、養(yǎng)護、管理的相關知識;掌握設備各系統(tǒng)施工圖的識讀知識;掌握設備接管、驗收知識;掌握設備管理方案制作的相關知識。
3)專業(yè)能力目標:能夠完成相應設備檔案資料的收集、整理和保管工作;能對各種設備系統(tǒng)容易出現(xiàn)的故障進行簡單維修、故障排除;能準確識圖,包括各種設備系統(tǒng)的施工圖、平面圖等;組織協(xié)調設備維修的能力及與相關人員溝通能力。
4)社會和方法能力目標:培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生科學的思維方式;培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯?/p>
風、實事求是的工作態(tài)度;培養(yǎng)團隊合作和承受挫折的能力。
建筑設備課程內容設計 教學內容的選取上,通過與一方地產(chǎn)、萬科物業(yè)等企業(yè)緊密合作,結合企業(yè)的具體工作崗位要求,共同研討,確定授課內容。采用項目化和任務化的形式來推動各環(huán)節(jié)的學習過程。
本課程采用項目法教學,涵蓋了建筑設備多個方面的設備系統(tǒng),共設計三個項目18個工作任務。項目的教學著重強化能力的培養(yǎng);課程考核更加注重過程,強調學生項目教學中完成成果質量的考核。如圖1所示,項目由簡單到復雜,由易到難,內容循序漸進。
建筑設備課程考核方案設計
考核目的:著重考核學生應用所學建筑設備知識和技能來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,突出基本技能的考核,同時增加學生學習積極性,有利于教師根據(jù)學生考核結果及時調整教學。
考核原則:注重學生能力考核,評價模式以過程考核與期末考核相結合評定學生成績。
考核方案:過程評價60%+終結性評價40%=100分。
過程考核分數(shù)組成:建筑給排水工程施工圖識讀30%+建筑采暖工程施工圖識讀30%+建筑電氣工程施工圖識讀20%+建筑通風與空調工程施工圖識讀20%。
施工圖識讀過程考核成績=教師評價(60%)+學生檔案(20%)+小組評價(20%)。
終結性評價采取到實訓場地考核的形式,現(xiàn)場進行水暖管路的考核或照明電路的考核(教師評價50%+企業(yè)人員評價50%)。
實施建議
1)注重實驗實訓指導書和實驗實訓教材的開發(fā)和應用,包括任務書、實操指導手冊(與一方地產(chǎn)、萬科物業(yè)共同開發(fā))。
2)注重課內實訓手冊的編寫與補充。
3)加強課程資源的開發(fā),積極結合學校特點進行課程的規(guī)劃與建設,開設選修課,關注課程的實踐性與拓展性,引導學生進行探究與實踐,保證學生活動的時間和空間。
4)積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡課程資源。充分運用現(xiàn)代信息技術進行課程資源建設和教學方法及教學手段改革,充分利用網(wǎng)上信息資源,完善課程建設機制,保證課程高校使用和可持續(xù)建設與更新,促使教學方式向多媒體轉變,完善課程資源系統(tǒng),為學生提供更加開放、便捷的學習環(huán)境和更加豐富有效的數(shù)字資源,滿足學生的需求。
5)建立實習實訓基地。創(chuàng)建實習實訓基地,充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢,提高學生的動手實踐能力,增強他們參與社會競爭的能力,實現(xiàn)校企的無縫對接。加強同企業(yè)合作,高校和企業(yè)要根據(jù)各自資源優(yōu)勢開展多渠道的合作交流,一方面由企業(yè)派遣專業(yè)人員入駐基地給學生授課,通過實戰(zhàn)挑選出滿意的學生;另一方面也可由教師直接將學生推薦到企業(yè)實習學習,加深學生對課程理論知識的理解,為今后就業(yè)奠定良好基礎,實現(xiàn)學生零距離就業(yè)的現(xiàn)實需要。
3 結語
合理的課程改革設計思路是課改成功的基礎,必須仔細揣摩。課程之間的內容、性質和定位差異較大,甚至同一門課程在不同的專業(yè)教學里進行課改時差異也是很大的,在具體課程改革設計過程中要具體課程具體分析,相信這些問題通過一線教師的智慧都可以去化解,用不懈的努力換取職業(yè)教育的進步。■
工作總結是對過往工作當中出現(xiàn)現(xiàn)象、經(jīng)驗、問題作歸納整合,然后對這些內容進行分析,最后得出科學的結論。下面是小編為大家整理的物業(yè)管理處工作總結范文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
物業(yè)管理處工作總結范文1從20__年_月到__市__物業(yè)管理處以來,在管理處領導的關心和支持下,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,及時轉變工作角色,努力學習業(yè)務管理知識,認真履行職責,較好地完成了學校和管理處交辦的各項工作任務,下面將20__年的工作情況總結如下:
一、自覺加強學習,努力適應工作
20__年_月因公司工作安排,將我從__衛(wèi)校管理處調到__管理處工作,并擔任勤雜班班長。在這之前我對班長的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作,認真履行職責
作為管理處的勤雜班班長,首先就要求我要帶好頭,領好路。在工作中,不打任何折扣的去完成公司和學校領導交辦的各項工作任務。今年以來,勤雜班克服各種困難順利完成了學校__周年校慶、第__屆教育教學科技成果展、20__年中高考等重大活動的后勤保障任務,完成了3500多件日常設施設備報修工作,班組成員不辭辛勞的工作,受到公司和學校領導的高度肯定。在管理上,要求班組成員之間做好互幫互助,工作不分你我,嚴格執(zhí)行公司和學校的相關管理制度。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度。
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經(jīng)驗,20__年的工作存在以下不足:
1、對班組成員的日常管理規(guī)范問題。
2、對班組成員思想方面的交流過少,造成有時情緒問題。
3、協(xié)調處理問題方面還需要進一步加強。
物業(yè)管理處工作總結范文2我于20__年_月_日從事物業(yè)工作至今,在這短短的6個月內,我深刻體會到物業(yè)工作是一項特殊的服務性工作。在工作中我嚴格要求自己,以身作則,對人或事情一律公正、公平對待,工作上認真細心,態(tài)度一絲不茍,盡量做到讓公司和服務單位、業(yè)主滿意、認可。
為了總結經(jīng)驗,取長補短,更進一步做好物業(yè)工作,在這幾個月內我對物業(yè)工作也做如下總結。
一、應做到有“責任心、愛心、耐心、虛心”的“四有心人”
1、責任心:首先要嚴格落實、認清自己崗位職責。
就我們的工作而言,一切從單位、業(yè)主利益出發(fā),一切為單位、業(yè)主服務就是我們的責任。我想我們每一個人都不想自己成為一個“不負責任,沒有責任感的人”。認清自己的崗位職責就會知道自己該做什么不該做什么了。這樣就會認真去做好本職工作,對自己工作責任內的任何事情主動認真去做,不要等著領導去安排;
2、愛心:一個好的員工要有足夠的工作經(jīng)驗,有細心,有熱情的工作態(tài)度外,我認為還要有愛心,愛心也是我們做好工作的一大“法寶”,一定要把自己那份“愛心”融入到環(huán)境中,融入到工作中去;
3、耐心:增強工作觀念和宗旨意識,一定要樹立以人為本的思想,盡可能地為業(yè)主辦實事、辦好事。
即要用耐心、真心、精心解決問題,細心做好工作。這樣才能把工作做好、做細、做扎實,切實解決工作中遇到的實際問題。
4、虛心:在工作中一定要本著虛心學習、認真求教的宗旨,扎實的工作。
虛心向物業(yè)前輩學習求教,總結教訓積累經(jīng)驗,以誠懇的態(tài)度對待工作。
二、應以飽滿樂觀的心態(tài)去對待工作
社會對于物業(yè)這一行業(yè)認知欠缺,很多人看不起物業(yè)工作人員,但是我們自己一定要以很好的心態(tài)去面對。在工作中一定不要太多抱怨、太多牢騷,在思想上要積極進取,樂觀向上,千萬不能停滯不前。
三、工作中以身作則,嚴格自己的工作態(tài)度
工作期間嚴格遵守各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,腳踏實地確??蛻籼峁﹥?yōu)質的服務,在本職崗位上做實事、做好事。
四、提高專業(yè)水平,提高道德修養(yǎng)
要想真正提高自己的專業(yè)水平,為企業(yè)、個人多創(chuàng)造一些財富就必須嚴格要求自己,不能有絲毫的馬虎和松懈,在自己所從事的工作中刻苦鉆研,成為工作能手;加強道德修養(yǎng),對自己的不足有清醒的認識,并從點滴行為做起,在衣著打扮、言談舉止、尊老愛幼、公正誠實、社會公德等方面成為別的同事的表率。
在今后的工作中我還會不斷地努力,不斷地總結各方面的經(jīng)驗,做出我自己的貢獻。
物業(yè)管理處工作總結范文3轉眼間一年一晃而過,在物業(yè)公司總經(jīng)理的正確領導下、及各位同事的支持幫助和密切配合下,使我部門與其他各部們工作協(xié)調得很好,工作方面本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度,認真遵守物業(yè)公司的各項規(guī)章制度,學習管理安保經(jīng)驗,使工作效益和工作質量有了較大的提高,個人的綜合素質和工作能力都取得了一定的進步,較好的完成本部門的各項工作。
1.堅決服從領導、認真領會執(zhí)行公司的管理策略和工作精神,并貫徹落實到崗位實際工作當中,始終把維護公司利益放在弟一位;
2.對小區(qū)的治安嚴于管理與督促,力創(chuàng)和諧文明小區(qū);
3.堅持“預防為主、防消結合”的消防方針,完善消防設備巡查,并加強消防知識的培訓,提高防火意識,能掌握消防設備的操作方法,確保小區(qū)安全;
4.對進出的車輛嚴于記錄,對收費的車輛按照規(guī)定進行收費,做到文明服務;
5.對停車場的車輛停放嚴加管理,擺放有序,要求隊員主動指揮,巡查車輛的破損及安全隱患,并做好詳細的交接班記錄;
6.嚴格落實門崗制度,對人員進、出及搬家、送貨等外來人員認真盤查并核對業(yè)主聯(lián)系本,做好來訪登記記錄;
7.每月對保安員進行考核,獎罰分明,不定期查崗,對責任心不強的隊員進行教育,依然我行我素的隊員要求保安公司及時更換;
8.每月對監(jiān)控紅外對射系統(tǒng)進行3次檢查,每隔10天一次,檢查有異常情況及時與領導匯報,與維修單位及時聯(lián)系,現(xiàn)監(jiān)控設備已壞了將近半年的時間,希望能得到及時解決維修問題;
9.每天定時與不定時巡查整個小區(qū),每個時間段都有保安在排查小區(qū)的安全隱患,確保了小區(qū)的安定團結。
2020年即將過去,我們將滿懷地迎來2021年,新的一年意味著新的機遇新的跳戰(zhàn),今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在公司領導英明決策下物業(yè)公司的明天會更好,做為公司的一份子,在明年的工作我將一如既住,全心作意的為公司貢獻一份微薄之力。
物業(yè)管理處工作總結范文4時光如水、歲月如梭,一晃間一年已經(jīng)過去了,回顧當初在商會應聘物業(yè)管理公司客服崗位的事就像剛發(fā)生一樣,我要對來到×公司做一份物業(yè)客服個人工作總結。如今的我已從懵懂的新人轉變成了肩負工作職責的客服員工,對客服工作也越來越熟悉。這是短暫而又漫長的一年,短暫的是時間流逝飛快,漫長的是成為一名優(yōu)秀的客服人員,道路還很漫長。
做一名合格、稱職的客服人員,需具備相關專業(yè)知識,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺性和工作責任心。當然,這一點我是在工作中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)與磨礪后,才深刻體會到。
一、我學到了哪些
1.拓展了才能。
每當我把每一項工作都認真努力的完成時,都是對我的支持與肯定。毛織交易會期間,我們客服部在這四五天加班,把自己的分內事做好,體現(xiàn)我們客服中心的團結精神,體現(xiàn)大家對工作都充滿了激情,這時的累也就不算什么了。
2.提升了自身的心理素質,磨礪了我的性格。
對于剛接
觸物業(yè)管理、經(jīng)驗不豐富的人而言,工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難,但在領導和同事們的幫助下,勇于面對,敢于挑戰(zhàn),性格也進一步沉淀下來。職業(yè)精神就是當你在工作崗位時,無論多辛苦,都應把工作做到位,盡到自己的工作職責。微笑服務就是當你面對客戶時,無論煩惱與否,高興與否,都要以工作為重,始終保持微笑,因為你代表更是公司的形象。我覺得在客戶面前要保持好的精神面貌和工作狀態(tài),作為一名客服員要把職業(yè)精神和微笑服務放在第一。
3.細節(jié)的重要性。
在毛織貿(mào)易中心這里我深刻體會到細節(jié)疏忽不得,馬虎不得。不論是批閱公文時的每一行文字,每一個標點,還是領導強調的服務做細化,衛(wèi)生無死角等,都使我深刻的認識到,只有深入細節(jié),才能從中獲得回報。不因細節(jié)因其小,而輕視、忽略。
二、我這一年來的主要工作內容
1.首先就是熟悉各方面信息,包括裝修單位、業(yè)主、施工單位等信息,在做好記錄的同時通知相關部門和人員進行處理,完成后進行回訪。
2.商戶資料、檔案、鑰匙的歸檔及客戶裝修手續(xù)和證件的辦理以。
3.公司單發(fā)函,整頓通道亂擺亂放通知單,物品放行條﹑大型裝修資料、小型工程單﹑溫馨提示﹑維修單等等怎么運用都要熟悉。
對于明年,我要努力改正過去一年里工作中的缺點,不斷提升:
1.多與領導、同事們溝通學學習,取長補短,提升自己各方面能;
2.提高對工作耐心度,更加注重細節(jié),進一步改善自己的性格,加強工作責任心和培養(yǎng)工作積極性;
3.拓展各項工作技能;
4.加強學習物業(yè)管理的基本知識,完善客服接待流程及禮儀,提高客戶服務技巧與心理。
公司的文化理念與工作氛圍都不自覺地感染著我、推動著我。通過此次的工作總結,讓我確定了自己努力的方向,在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得更大的進步 !
物業(yè)管理處工作總結范文5自2020年__月__日進入公司工作以來,在領導的正確帶領下,在同事們的大力支持和幫助下,通過虛心學習,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,較好地履行了工作職責,完成了領導交辦的各項工作任務。2020年即將過去,回顧一年多來的工作,既有成績也有不足,現(xiàn)對自已一年來的工作進行總結,以下是本年度以來個人工作總結報告:
一、自覺加強學習,努力適應工作
作為剛從校園內走向社會的我是初次接觸物業(yè)管理工作的,對物業(yè)綜合部文員的職責任務也不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自入職以來不斷勉勵自己,自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現(xiàn)已能夠勝任本職。
一方面,立志于干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了物業(yè)工作狀態(tài)。另一方面,堅持于問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,也把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作,認真履行職責
(一)認真做好行政方面的工作。
1、按時對本小區(qū)進行巡邏檢查工作,不定時檢查物業(yè)各崗位的儀容儀表、考勤等情況。
并對各級領導安排下的工作及時跟進,保證各項工作的順利完成。
2、協(xié)助各級領導維護物業(yè)工作各環(huán)節(jié)有條不紊的進行,并按照公司各級領導的安排對各個工作環(huán)節(jié)進行定期檢查,協(xié)助公司各級領導根據(jù)需要適時調整和完善。
3、協(xié)助辦公室主任做好對外協(xié)調工作。
比如同環(huán)衛(wèi)、地稅、聯(lián)通公司等部門的溝通、協(xié)調、業(yè)務辦理等工作。
4、根據(jù)公司內部出現(xiàn)的新問題、新情況,依據(jù)實用、效力、合適為原則,制定公司內部相關的管理制度,為更好的開展工作做好制定行文上的規(guī)定。
(二)認真做好后勤方面的工作。
1、協(xié)助各級領導認真地做好物業(yè)綜合部文員本職工作。
完成領導交辦的各項工作請示單、款項支付請示單、費用報銷單的上報及匯總工作。負責行政日常事務性工作,確保行政后勤工作有序進行。
2、負責文字工作,各類文件的起草、打印和校對等。
按照公司會議記錄的格式,整理會議記錄,便于更好的傳達上級領導的會議精神,為接下來的工作提供便利。
3、嚴格執(zhí)行公司各種檔案管理,認真完成檔案的整理工作,并對各類文件及時收集、歸檔,做到分類存放、條理清楚、便于查閱。
4、負責統(tǒng)計辦公用品定期采購和物品發(fā)放、領取等有關管理工作,負責物資管理、采購管理工作,保證物資的入庫及時、準確。
5、處理辦公室的日常工作,如員工考勤、每周當值表的統(tǒng)計、文件的打印、復印等。
(三)自覺遵守公司相關規(guī)章制度。
自入職以來,認真遵守地產(chǎn)及物業(yè)公司制定的各項規(guī)章制度,工作過程中嚴格按照公司的規(guī)章制度及標準化流程來執(zhí)行;對公司機密文件嚴格保密;虛心接受各級領導的批評和教育,努力改正并付諸于實際;嚴格要求自己,不遲到、不早退、不礦工;做事謹慎認真,不懈怠工作,接人待物禮貌,團結互助。
三、工作中吸取的經(jīng)驗和收獲
自2020年11月底入職一年多以來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。
(二)只有擺正自己的心態(tài)和位置,下足功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位。
(三)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(四)只有堅持原則落實公司制度,認真履行職責,嚴格律己,才能做好物業(yè)工作。
四、工作中存在的不足
由于剛從校園走向社會,工作實踐比較少,缺乏相關工作經(jīng)驗,自入職以來工作中存在以下不足:
(一)工作中還略顯稚嫩,崗位意識還有待進一步提高。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內容。
(二)做事稍顯拘謹,有些工作做得還不夠細致。對工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,以致影響自己的工作情緒。
五、今后努力的方向
(一)今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教、學習,要多與大家進行溝通,認真聆聽大家的意見,學會從整體出發(fā),從大趨勢、大格局中
去思考、提高自身的工作業(yè)務水平。
(二)努力提高工作質量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,做到當日事、當日畢,并事后認真進行總結,做到有計劃、有落實。并勇于承認自己的缺點和錯誤,找出不足,努力克服。
(三)愛崗敬業(yè)、勤勞奉獻、嚴格律己、腳踏實地、從自身做起,做一名稱職的物業(yè)管理人員。
以科學發(fā)展觀為指導,按照“努力提升城市品味,在城市規(guī)劃建設管理上集中突破”的戰(zhàn)略部署,圍繞高起點規(guī)劃、高標準建設、精細化管理的要求,以爭創(chuàng)省級園林縣城、省級衛(wèi)生縣城和省級文明縣城為目標,提高城鎮(zhèn)綜合承載能力和輻射帶動功能,推動全縣城鄉(xiāng)建設又好又快發(fā)展。
二、總體目標
圍繞“山水園林”縣城的基本定位,健全規(guī)劃體系,完善基礎設施,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,城鄉(xiāng)建設完成投資5億元,城鎮(zhèn)化水平提高1-2個百分點。創(chuàng)建省級園林縣城、省級衛(wèi)生縣城和省級文明縣城。
三、工作重點
進一步強化規(guī)劃“龍頭”作用,全力實施好“十大項目”,繼續(xù)加強“四項管理”,積極開展“三項爭創(chuàng)”,全力打造“山水園林”縣城新形象。加快南湖、朱店、韓店等重點小城鎮(zhèn)建設步伐,不斷提升城鎮(zhèn)化水平。
(一)以規(guī)劃為龍頭,力爭在城鎮(zhèn)規(guī)劃管理上取得新突破
1、抓好規(guī)劃的編制。按照“山青水秀、市容整潔、布局優(yōu)化、適度超前”的要求,高標準修編縣城總規(guī),完成紫荊中學周邊和車站路三角地帶的控制性詳規(guī),編制城區(qū)規(guī)劃范圍內消防通道左右50米范圍的修建性規(guī)劃,同時搞好東城區(qū)住宅區(qū)地下管網(wǎng)、寺坪塬供熱、南北濱河公園改擴建、二郎山生態(tài)公園二期工程、南城區(qū)供排水管網(wǎng)等專項工程規(guī)劃,修編完善城區(qū)已建成的3家供熱站供熱管網(wǎng)規(guī)劃。同時,完成*、*、*、*、*、*、*、*等8個集鎮(zhèn)規(guī)劃修編,完成水洛鎮(zhèn)*、*,**、*等20個村莊的規(guī)劃編制。
2、抓好規(guī)劃的落實。建設局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要樹立牢固的法制意識,把好規(guī)劃關,做好規(guī)劃事,著力提高城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的社會性、科學性、先進性和可操作性,切實把規(guī)劃做深、做細、做到位,為城鄉(xiāng)有序建設提供科學依據(jù)。要抓好城市建筑設計,充分發(fā)揮規(guī)劃對城市基礎設施建設和縣城風格特色建設的引導調控作用。要進一步規(guī)范“兩證一書”等審批程序,加大規(guī)劃三級審查、公示和審批制度,加強規(guī)劃實施管理。要逐步建立城市建設評議機制,堅決避免邊拆邊建、邊建邊拆的問題。要加大規(guī)劃執(zhí)法和宣傳力度,加強城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督檢查,下決心整治亂圈亂建行為,對違法建設要一查到底,對嚴重影響規(guī)劃的違法違章建筑要堅決拆除,維護城鄉(xiāng)規(guī)劃的嚴肅性和權威性;以新農(nóng)村建設為載體,認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃工作,積極服務,引導農(nóng)民合理建設,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
(二)以爭投資、上項目為支撐,力爭在城鎮(zhèn)基礎設施建設上取得新突破
積極開展“城市規(guī)劃建設管理年”活動,抓重點、攻弱點、破難點、求突破,高標準、高質量實施“十大項目”建設。
1、二郎山生態(tài)公園二期項目。突出生態(tài)建設要求,建成兩個主山門、停車場、核心景區(qū)和一批建筑小品,完善水電配套工程,綠化補植風景區(qū)30萬平方米。
2、東城區(qū)綠地公園建設項目。完成建設用地范圍內15戶居民及1個單位3160平方米的房屋拆遷,建成占地52畝的綠地公園。
3、北洛河風情線項目。新建2座橡膠壩,對南北濱河公園進行改擴建,移植北濱河公園東段檜柏綠籬墻和補植景觀樹及草坪,硬化鋪砌園內道路,完成景觀燈裝飾和涼亭建設,全面建成2.5公里洛河風情線工程。
4、城區(qū)基礎設施建設項目。一要全面完成新徐路道路改造及職中巷、中北巷、新昌路、郵政巷、電信巷、三中巷的道路鋪油工程,配套完成排污、排洪、供熱、綠化、亮化及人行道硬化。同時完成北洛河橡膠壩剩余排污管道、車站路和中天商貿(mào)城處的排污管道鋪設。二要完成城區(qū)水源地改擴建工程,建成一水廠和二水廠4座大口井及二水廠250米河道滲渠建設。三要建成總庫容72萬立方米、日處理垃圾135噸的城區(qū)生活垃圾處理工程。
5、住房保障項目。建成寺坪小區(qū)48套廉租住房,發(fā)放廉租住房補貼1009戶,在北城區(qū)新建1.98萬平方米的廉租住房,開建東城區(qū)1萬平方米的經(jīng)濟適用住房。
6、房產(chǎn)開發(fā)項目。全面竣工南舒苑、安泰莊苑、安順小區(qū)、文苑等住宅小區(qū),并交付使用。開建東城區(qū)住宅樓7.8萬平方米,年內竣工5萬平方米。
7、公園賓館建設項目。通過招商引資,在水上公園東側新建8000平方米的公園賓館。
8、農(nóng)村危舊房改造項目。對全縣5126戶農(nóng)村危舊房進行改造,每戶改造45平方米,每戶補助4000元,采取整村建設和分散建設、國家投資和農(nóng)戶自籌相結合的辦法實施。農(nóng)村危舊房改造要與新農(nóng)村建設、扶貧開發(fā)、村莊整治、城中村改造結合起來,重點抓好50戶以上的集中連片改造區(qū)。
9、小城鎮(zhèn)建設項目。堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,大力推進小城鎮(zhèn)建設和新農(nóng)村建設。按照“科學規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)支撐、基礎先行、特色興鎮(zhèn)”的原則,以南湖、朱店、韓店等小城鎮(zhèn)建設為重點,加快道路、供水、排水、綠化、亮化、市場等基礎設施建設,進一步完善集鎮(zhèn)綜合功能。積極開展示范城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,加快生態(tài)優(yōu)美小城鎮(zhèn)建設步伐。認真落實區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的政策措施,打造設施齊全,功能完善,環(huán)境優(yōu)美,競爭力強的文明生態(tài)小城鎮(zhèn),力爭我縣小城鎮(zhèn)建設步入全市先進行列。
10、全力以赴爭取項目。搶抓國家擴大內需的政策機遇,圍繞城區(qū)基礎設施建設和改善人居環(huán)境的目標任務,精心論證儲備一批大項目,積極做好與國家、省、市的銜接匯報,千方百計抓好爭資列項工作,年內爭取到國家項目資金1000萬元以上。同時年內爭取城區(qū)污水處理項目進入國家計劃。
(三)以規(guī)范整治為關鍵,力爭在縣城管理和公共服務行業(yè)管理上取得新突破
1、加強市政管理。一是由建設局負責,整治城區(qū)攤點亂擺亂放、占道經(jīng)營、以路為市和越門經(jīng)營的行為,嚴格實行垃圾定時定點集中清運制度,加大城區(qū)供排水、道路、橋涵、照明等公用設施的管護力度,嚴格審查各種商業(yè)廣告行為,督促南、北濱河公園各責任單位清除垃圾、雜草等日常管理工作。二是由縣愛衛(wèi)會負責,嚴格落實城區(qū)門前“三包”責任制,督促城區(qū)各單位、門店、居民和農(nóng)戶清理亂貼亂畫等各類城市“牛皮癬”,加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的監(jiān)督監(jiān)管。三是由環(huán)保局負責,集中清運城區(qū)各餐飲、理發(fā)等無排污設施門店產(chǎn)生的污水、餐廚垃圾,整治畜禽及水產(chǎn)品經(jīng)營門店占道加工、亂潑污水的行為,加強城區(qū)環(huán)境噪聲監(jiān)督管理。由水務局負責全面清理河道內的垃圾。四是由教育局負責督促城區(qū)各學校做好周邊環(huán)境整治工作,在規(guī)定的區(qū)域內整齊擺放自行車,組織學生經(jīng)常開展學校周邊環(huán)境衛(wèi)生大掃除。五是由水洛鎮(zhèn)政府和街道辦負責整治城區(qū)五村(東關、西關、李莊、賀莊、何馬村)及各社區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生。六是由交通局、公路段負責,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合,全面整修省、縣道及鄉(xiāng)村道路,全面清理各級各類道路占道經(jīng)營、亂堆亂放等侵犯路產(chǎn)路權的行為。七是由公安局負責,農(nóng)機局、運管所、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合,檢修更換破損的各級各類道路路標等公用設施,確定車輛過境路線;城區(qū)要圍繞紅綠燈設立固定崗哨,加強流動巡回檢查,整治亂停亂放、逆向行駛、無證駕駛、亂闖紅燈等違章違規(guī)行為,特別是要整治自行車、摩托車等亂停亂放的問題,全面落實預防道路交通事故“五整頓、三加強”工作措施,規(guī)范交通秩序。八是由商務局負責,按照“誰建設、誰負責、誰管理”的原則,對縣城十大專業(yè)市場由各管理責任單位合理規(guī)劃市場攤位,整治市場門口攤點亂擺亂放、占道經(jīng)營的問題,規(guī)范市場經(jīng)營秩序。九是由工商局負責,規(guī)范城區(qū)經(jīng)營門店、戶外建筑物、櫥窗、各類桿線等廣告牌匾規(guī)格,查處亂貼亂畫、隨意懸掛廣告牌匾的行為,加強對各種商業(yè)活動宣傳內容的審查。十是建立健全部門聯(lián)動、綜合執(zhí)法的城鎮(zhèn)管理長效機制,由建設局牽頭,公安、衛(wèi)生、工商、國土、交通、商務、環(huán)保、水洛鎮(zhèn)等部門配合,堅持日常管理與集中整治相結合,加強城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治。
2、加強工程項目管理。一要認真貫徹落實“兩法兩條例”,認真落實安全生產(chǎn)許可證制度,健全“層級管理”體系,加大對建筑市場各方行為主體的監(jiān)管力度,嚴格工程質量安全檢查和巡查制度,狠抓安全生產(chǎn)專項治理和隱患排查,防范重大事故發(fā)生,實現(xiàn)建筑業(yè)安全生產(chǎn)。二要加強有形建筑市場和工程項目招投標監(jiān)管,重點加強資格認定、評標、定標等關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,建立規(guī)范化的招標投標標準模式以及招投標后跟蹤管理和評估制度。三要規(guī)范勘察設計市場,提高建筑設計質量和水平,加強抗震設防管理,確保新建工程抗震設防安全。四要加強房地產(chǎn)市場監(jiān)管,規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序,嚴格執(zhí)行住宅小區(qū)詳規(guī)方面和住宅工程方面的強制性指標,嚴格實行房屋預售許可證制度和房屋產(chǎn)權產(chǎn)籍管理制度,嚴禁非法集資,依法查處房產(chǎn)開發(fā)建設、中介、銷售過程中的違法違規(guī)行為,確保開發(fā)項目的人居環(huán)境質量和開發(fā)工程質量。五要在設計、施工、監(jiān)理、竣工驗收等各個環(huán)節(jié),嚴格實施閉合式監(jiān)管,新建建筑全面執(zhí)行建筑節(jié)能設計標準,嚴格落實《建筑節(jié)能工程施工質量驗收規(guī)范》,扶持新型墻材示范項目,增強示范帶動和輻射作用,積極推動低能耗、綠色建筑示范試點,推進既有建筑節(jié)能改造,支持發(fā)展節(jié)能省地型住宅和公共建筑。六要加強建筑工程施工圖設計審查,嚴禁隨意變更已審查的設計文件及已批復的工程建設規(guī)模,嚴格執(zhí)行“兩證一書”制度,加強工程安全和質量監(jiān)管力度。
3、加強物業(yè)管理。對已實行物業(yè)管理的住宅小區(qū),物業(yè)管理企業(yè)要根據(jù)物業(yè)管理委托
合同對住宅小區(qū)內的物業(yè)和公有設施設備、治安、環(huán)境衛(wèi)生、交通、容貌等進行管理、維護、修繕、整治和進行其它與之相關的服務。對未實行物業(yè)管理的住宅小區(qū)和住宅樓,由建設局指導小區(qū)成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會,由業(yè)主委員會通過公開招標或競標的方式,選擇具有物業(yè)管理資質的機構實行管理。從今后起凡城區(qū)內新建商品房銷(預)售前,建設局督促建設單位通過公開招標的方式選聘具有相應資質的物業(yè)管理企業(yè)進行前期物業(yè)管理服務,直至該小區(qū)業(yè)主大會成立后,業(yè)主委員會根據(jù)業(yè)主大會的決定及時續(xù)聘或重新選聘物業(yè)管理企業(yè)進行規(guī)范化的物業(yè)管理,從而規(guī)范物業(yè)管理活動,維護業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權益,保障社會公共利益。
4、加強公共服務行業(yè)管理。加快一水廠和二水廠4座大口井及二水廠250米河道滲渠工程建設進度,提高供水覆蓋率,同時要加強供水監(jiān)測,保障供水水質,保障城區(qū)居民早日用上優(yōu)質干凈、安全放心的飲用水。對供熱、城市公交等與群眾生產(chǎn)生活密切相關的服務性行業(yè),要建立健全相關管理制度,規(guī)范化運營,以質量求生存,以服務求發(fā)展,廣泛聽取社會各界建議,努力提高服務質量和水平,切實維護群眾的切身利益。
四、保障措施
(一)加強領導,落實責任,確保城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理各項任務落到實處。各責任單位要充分認識城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理的重要意義,按照縣委、縣政府的要求,切實加強組織領導,強化措施,狠抓落實,盡快將工作中心轉移到集中突破的各項工作任務上來。各責任單位主要領導要對城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理工作負總責,按照《實施方案》的要求,進一步細化分解各項任務,研究制訂具體方案。通過多級分解落實,形成“一級抓一級,層層抓落實”的責任網(wǎng)絡,做到既統(tǒng)一管理、綜合協(xié)調,又分工負責,各司其職。
(二)深入宣傳,層層動員,營造城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理的輿論氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要深入傳達學習全市重點工作集中突破動員大會精神,學習有關城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理政策法規(guī),進一步統(tǒng)一思想認識。采取編印簡報、舉辦培訓班、張貼標語、印發(fā)公開信、在新聞媒體創(chuàng)辦專欄,組織開展城鎮(zhèn)建設管理法規(guī)“五進”(進機關、進學校、進商場、進社區(qū)、進家庭)活動等多種形式,廣泛宣傳加強城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理、整頓市容市貌的重大意義,宣傳加強城鎮(zhèn)管理的法律法規(guī),教育引導廣大市民真正成為城鎮(zhèn)建設管理的宣傳者、參與者、實踐者。
關鍵詞:以人為本 ; 高校大學生;思想政治工作
隨著高校后勤社會化改革的日益深入,學校宿舍變成后勤公寓,而越來越多的大學生入住由后勤集團或社會物業(yè)公司提供服務的公寓。這一新情況的出現(xiàn),不但改變了傳統(tǒng)校園管理模式,而且給高校學生思想工作帶來了新的挑戰(zhàn)。研究和探索新形勢下學生的思想狀況,做好住公寓學生的思想政治工作,是高校學生工作不可回避的重要課題。
一、高校學生入住公寓給學生的思想政治工作帶來了新的課題和挑戰(zhàn)
馬克思說過,人創(chuàng)造了環(huán)境,同時環(huán)境也創(chuàng)造了人。大學校園是知識的搖籃、是成才的階梯,校園管理模式和環(huán)境的變化,會對大學生的思想觀念價值取向、行為導向產(chǎn)生巨大影響,公寓從學校常規(guī)管理中剝離出去,這使公寓的學生無論在思想狀況還是在生活、學習、活動、習慣等諸方面同以往相比都發(fā)生了很大的變化,而這些會直接影響到傳統(tǒng)高校思想政治工作的績效。
1、缺少積極向上的思想文化氛圍,極易使學生偏離正常校園文化的軌道,易使學生養(yǎng)成不良習慣。由于入住公寓的學生不再是以系或者是以班級為單位居住,所以很難充分自由的參加校園文化活動,感受校園文化的熏陶,一方面由于居住的地點比較分散和遠離校園區(qū),多數(shù)住在公寓的學生習慣于獨處,而不愿意花更多的精力參加校內社團舉辦的活動,導致同學相處的時間減少,相互了解和接受校園文化熏陶的機會和時間也就相應減少。另一方面公寓是一新生事物,受公寓硬件設施、活動場所的限制,以及公寓內學生缺乏組織者和召集者開展集體文化活動等因素,校園文化不能很好的普及、滲透到公寓之中。由于缺乏積極向上的校園文化主流的引導,導致公寓里的學生安于現(xiàn)狀,不思奮進,被社會風氣同化,容易養(yǎng)成不良習慣,遭受社會不良影響的侵害,形成思想和精神上的貧瘠。
2、環(huán)境的改變會引發(fā)學生的不適。入住公寓的學生接受了非校方正規(guī)的管理而直接面臨無家長的居家式生活方式,有時會覺得沒有安全保障,很大的沖擊了他們的世界觀和人生觀的形成。無形中學生形成了自我封閉的思想,喜歡獨處或小群體的生活,以尋求自我保護,但由于同社會接觸面的增加,也產(chǎn)生了很多不良的后果。即所謂的“5+2=0”的現(xiàn)象,也就是五天的學校正統(tǒng)教育完全被課余時間和周末兩天的社會影響沖淡抵消,這種效應不可忽視。
3、長時間入住公寓,會導致學生集體意識淡薄,人際關系冷漠。大學生屬于同輩群體,他們的生活模式、學習方式、理想信念大同小異,而且心理發(fā)育和思維發(fā)展階段相似,因此彼此之間很少有心理隔閡,會有更多的共同語言,對事物的態(tài)度與看法更容易趨同,其相互之間的影響力舉足輕重;從另一個角度講,面對面的交流對人的思想的作用是最直觀、最有效的。
4、公寓物業(yè)管理的不完善易使學生產(chǎn)生很大的心理壓力。公寓的社會化改革,使以前的宿舍管理權完全由校方行使而轉變到由社會化的物業(yè)公司來管理,由于相關的權責關系沒有完全明晰,導致公寓管理中影響學生切身利益的問題不能得到及時有效的解決。這對于依賴性強的孩子們來講容易產(chǎn)生敵對情緒,遇到了困難與問題找學校沒有用,容易產(chǎn)生被學校遺忘的感覺。
二、加大教育投入,積極開展公寓學生的思想政治工作
高校學生入住由社會物業(yè)管理公司提供服務的公寓,是高校后勤管理社會化改革的必然趨勢。作為我們高校的思想政治工作者,要正面這一事實,認真分析這些新情況、新問題,充分利用公寓的優(yōu)勢,積極創(chuàng)造各種條件,變被動為主動,以公寓為陣地,堅持以人為本,積極開展思想政治工作。尊重人的本質的主體性、能動性、多樣性,積極為人的自我教育、自我塑造、自我發(fā)展創(chuàng)造條件,以平等、民主、和諧的態(tài)度,多些交流和融洽,多些激勵和關懷,敢于解決“難點”和“焦點”問題,從而使思想政治工作在尊重人,理解人,關心人的前提下,立足于凝聚人、培養(yǎng)人、激勵人,通過各種寓教于樂、行之有效的途徑,做好這一特殊群體的思想政治工作。
1、努力優(yōu)化育人環(huán)境,積極開展公寓內的校園文化活動。把公寓建成積極向上、團結奮進的良好環(huán)境,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人,通過潛移默化教育,使學生樹立正確的學習目標和積極健康的人生態(tài)度。大學生是社會中一個先進的群體,具有較高的道德情操和敏銳的政治覺悟。高校應該注意發(fā)揮這一優(yōu)勢,通過義務服務、免費咨詢、文藝演出形式服務公寓,倡導新文明,進而營造新的公寓文化氛圍,與此同時也會使大學生自身的人生觀、價值觀和服務社會大眾的責任意識在創(chuàng)建社區(qū)文化的實踐中得到進一步的升華。
2、在公寓內實行學生操行考評制度,考評成績作為年終評優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù),使學生在公寓的表現(xiàn)與學生管理密切銜接。
3、健全組織,完善機制,增強公寓學生內部凝聚力。做好公寓學生的思想政治工作,應該充分發(fā)揮學生黨團組織和社團的作用,強化內部管理,增強公寓內部凝聚力。首先要做到學生黨團組織進公寓,將黨建、團建工作延伸到公寓。充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用和學生干部的骨干帶頭作用,讓他們經(jīng)常與同學交流,共同探討學習、生活、思想方面的問題,協(xié)助做好思想政治工作。其次,要做到社團組織進公寓。社團組織要在公寓成立分支機構,結合公寓的實際情況,進行多方位的宣傳和策劃,創(chuàng)設有特色的公寓文化,讓校園文化在校外公寓中開花結果。再次,要制定制度規(guī)范,加強自我管理。結合高校學生管理守則,制定出公寓內學生的管理制度,明確規(guī)定入住學生應享受的權利和必須履行的義務,通過這些準則和條件來直接規(guī)范、約束學生的思想與行為。
4、努力提高思想政治工作者的綜合素質,增強工作的適應能力。要求思想政治工作者深刻領會“三個代表”的重要精髓,要以與時俱進的精神狀態(tài)和高度的敬業(yè)精神,把思想政治工作做到位,不斷完善充實自己,提高工作能力,做到人進公寓,人在公寓,工作在公寓,經(jīng)常去公寓與學生交流,密切關注學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己真正成為學生政治上的向導,思想上的良師,道德上的楷模,情感上的益友。
5、在公寓內廣泛開展愛國主義教育和“五心”教育。“五心”是:忠心獻給祖國,愛心獻給社會,孝心獻給父母,關心獻給他人,信心留給自己。這是大學生加強自身修養(yǎng)不可缺少的內容。我們結合實際,通過公寓學生的學習討論,使廣大同學明確了要把愛國主義落到實處,必須把弘揚愛國主義精神同繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)結合起來,必須把弘揚愛國主義精神同倡導具有求學精神結合起來,努力創(chuàng)建當代大學生具有時代氣息的文明公寓。
無線電管理股深入學習實踐科學發(fā)展觀學習心得
無線電管理股 xx
通過前段時間我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習活動,無線電管理股充分了解到學習實踐科學發(fā)展管的總體要求是:黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。這就要求我們要以認真負責的態(tài)度、以開拓創(chuàng)新的精神、以求真務實的作風解決實際工作中存在的與人民群眾的利益息息相關的熱點、難點問題,從而使社會民生、經(jīng)濟能夠全面協(xié)調可持續(xù)地發(fā)展,最終使人民群眾得到實惠。
無線電管理股將根據(jù)深入學習實踐科學發(fā)展觀的要求,努力在無線電管理實際工作中查找與民生、經(jīng)濟息息相關的熱點、難點問題,并深入分析問題的成因,從而制訂出能夠切實解決問題的對策、措施。
下面我們將結合實際工作簡單介紹當前無線電管理工作的現(xiàn)狀以及存在的主要問題,并分析問題的成因。
近年來,縣委、縣政府充分利用我縣有利的區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,制定出一系列務實、積極的經(jīng)濟政策,從而使我縣的經(jīng)濟得到迅猛的發(fā)展,一些人口密集型的大型工業(yè)區(qū)也陸續(xù)落戶xx,使我縣的流動人口急速增加。經(jīng)濟、人口的迅猛發(fā)展,必然導致更大的移動通訊需求。而我縣移動通訊基站建設年限較早、技術較落后、數(shù)量較少,遠遠不能滿足我縣當前的經(jīng)濟發(fā)展需求。有見及此,我縣移動運營商大大加快我縣移動通訊基站的建設步伐,一大批大容量、大功率的基站陸續(xù)建成。星羅密布的移動通訊基站網(wǎng)的建成確確實實很好地解決了我縣當前出現(xiàn)的通訊憑頸問題,但同時也給人民群眾的身心健康造成一定影響,高高聳起的通訊鐵塔和密密麻麻的通訊饋線給老百姓造成巨大的心理壓力,由此產(chǎn)生的針對移動通訊基站的投訴案件于近年呈直線上升,基站管理工作已成為當前無線電管理工作的難點,已成為老百姓關心的熱點問題。
一方面經(jīng)濟的迅速發(fā)展需要建設大量移動通訊基站進行保障;另一方面大量移動通訊基站的建設影響了老百姓的切身利益。如何平衡發(fā)展和民眾利益是做好移動基站管理工作的關鍵所在,為此無線電管理股決定開展為期兩個月的移動通訊基站專項檢查工作,以期在實際工作查找問題的成因,并深入分析。
檢查工作主要有三方面,第一項是站址確認、第二項是基站驗收、第三項進行群眾走訪。
一、通過對周邊群眾的走訪,我們了解到基站建設方在建設前期并未與周邊群眾進行溝通和聯(lián)系;建設時未向群眾進行合理解釋,對群眾的投訴置之不理;群眾對身邊的基站普遍存在恐懼心理和抵觸情緒。
二、通過進行站址確認,我們了解到60%新建基站未進行站址確認就已安裝了設備、天線,部分甚至出現(xiàn)已開通的情況。
三、通過進行基站驗收,我們了解到50%基站出現(xiàn)未驗收就已開通的情況;90%的新建基站發(fā)射機測試指標合格(縣城新建基站均符合條例規(guī)定的標準,只有部分邊遠基站為了擴大覆蓋范圍將功率調大,但基本符合二級居民生活區(qū)輻射標準),證明新建基站并未對周邊民眾的健康造成很大影響。只有10%新建基站進行天線美化或者使用隱蔽天線;100%新建基站通過防雷合格驗證,證明新建基站不會對周邊民眾生命財產(chǎn)安全造成影響。
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