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敬業(yè)度調(diào)研報告精選(九篇)

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敬業(yè)度調(diào)研報告

第1篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

2009年在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級老齡辦的指導(dǎo)下,縣老齡辦深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,認真履行職責(zé),動員全縣老齡部門開展老齡工作,努力為老年人辦實事,辦好事。全縣老齡工作取得新的成績,榮獲全市老齡工作先進單位。

一、干部隊伍進一步加強,我辦圍繞建設(shè)一支愛崗敬業(yè),作風(fēng)扎實,廉潔勤政的老齡工作隊伍,做到多管齊下,科學(xué)管理,干部作風(fēng)得到了很好的轉(zhuǎn)變。

二、結(jié)合實踐科學(xué)發(fā)展觀,全體干部加強學(xué)習(xí),寫出心得和剖析材料,下鄉(xiāng)調(diào)查訪貧問苦,寫出具有一定參考價值的調(diào)研報告。我委的《建議建立永興老年公寓》的調(diào)研報告榮獲全縣三等獎。

三、結(jié)合全年工作任務(wù),狠抓工作落實。2009年為全縣老年人辦理湖南省老年優(yōu)待證5500本,及時足額地為全縣百歲老人發(fā)放長壽生活補助費,并及時為新增百歲老人申辦各種手續(xù)結(jié)合工作任務(wù)及時準(zhǔn)確耐心細致地為老年人辦理好優(yōu)待證,百歲老人全年的長壽補助金已提前足額發(fā)放到位,對特別困難的百歲老人,我們派人送到他們手上。1—11月份組織了4次老年人門球賽、老年人書法賽,3—5月份利用兩個月時間配合縣人大對《老年法》進行督查和檢查,收到了很好的效果為進一步維護老年人的正當(dāng)合法權(quán)益夯實了基礎(chǔ),5—7月份我辦聯(lián)合伊麗莎婚紗集團為全縣60歲月以上老人免費照相達7萬多人,始無前例,受到全縣農(nóng)村老年人高度贊揚。

四、配合全縣中心工作方面我辦是積極支持和參入。我辦現(xiàn)有工作人員6人,抽調(diào)出3名工作人員,分別參加油麻鄉(xiāng)的建整扶貧、全縣實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的督導(dǎo)、全縣的煤礦關(guān)閉整合等工作。

五、2009年度我辦的特色工作主要有:1、配合縣人大對全縣的協(xié)老單位執(zhí)行《老年法》的工作情況,進行督查和檢查,2、為全縣60歲月以上老人免費照相等工作。我們主要措施:領(lǐng)導(dǎo)重視、分工負責(zé)、責(zé)任到人、全體參入、獎罰分明。

六、2010年縣老齡辦工作安排

2010年圍繞縣委、縣政府工作目標(biāo)切實加強基層老齡工作,抓重點、重落實、促進老齡事業(yè)健康發(fā)展。

(1)認真落實和全面實現(xiàn)老齡事業(yè)“十一五”計劃目標(biāo),促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。老齡工作就是做老年人的工作,其工作職責(zé)和任務(wù)就是為老年人辦實事、謀利益。樹立以人為本的思想,構(gòu)思工作思路,謀劃工作格局,開展各項工作作出各種決策,把始終堅持以“為老年人服務(wù)”作為我們的工作重心。

(2)積極推進新時期基層老齡工作的開展。我們將協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門,切實加大老齡工作力度,努力解決老齡機構(gòu)存在的突出問題,認真總結(jié)老齡工作經(jīng)驗。

(3)深入基層,搞好貧困老人的調(diào)研工作,更進一步完善服務(wù)工作。把老年人的需求通過一定的程序讓領(lǐng)導(dǎo)重視,讓社會關(guān)心,更好地做好服務(wù)工作。及時做好百歲老人的申報工作和長壽生活補助費的發(fā)放,及時為老年人辦理《老年人優(yōu)待證》。切實維護好老年人的正當(dāng)合法權(quán)益。

第2篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞:市場研究公司;能力;選擇

1市場研究公司的類型

目前,國內(nèi)的市場研究公司按性質(zhì)可分為三類:外資、國有、民營。他們在規(guī)模、市場定位、營銷手段以及所面臨的問題等方面都存在著差異。

(1)外資公司。如蓋洛普、麥肯錫、Gartner、SGR等,他們的進駐大約可追溯到90年代初。外資市場研究公司在規(guī)模及辦公環(huán)境方面都優(yōu)于其它類型的調(diào)研公司。其客戶主要是一些跨國的大企業(yè)。外資市場公司的主要特征如下:

①調(diào)研項目質(zhì)量的控制水平較高,項目操作的規(guī)范性較強,公司各部門分工明確。例如,同一個項目的資料收集和后期分析是由不同部門負責(zé)的。其質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)與國際一致,項目可管理性強;②客戶較為穩(wěn)定,其主要客戶多是海外總部直接委托;③研究人員素質(zhì)較高,公司在調(diào)研方面的培訓(xùn)能力很強;

④知名度較高;⑤價格高,他們的價格往往超出一些客戶的心理承受能力。

(2)國有市場研究公司。國家及各省的統(tǒng)計局一般都有下屬的調(diào)研公司,其特征為:①能發(fā)揮城市調(diào)研隊伍的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢;②收費相對較低;③信息資源穩(wěn)定,能夠獲得多行業(yè)的背景資料及相關(guān)數(shù)據(jù);④國有企業(yè)的管理體制不暢,個人工作業(yè)績與回報不成正比;⑤在項目的質(zhì)量監(jiān)控方面與國際水平有一定的差距,數(shù)據(jù)誤差較大。

這類國有的市場研究公司已有幾家開始同跨國公司進行合作。如,中央電視臺下的央視與法國最大的收視率調(diào)研公司合資。它們?nèi)绻軐⑼赓Y的管理、技術(shù)與政府部門的行業(yè)優(yōu)勢、數(shù)據(jù)資源結(jié)合起來,在細分市場上很容易形成行業(yè)壟斷。

(3)民營市場研究公司。這類市場研究公司可謂業(yè)內(nèi)的后起之秀,大多為管理者以股份制的方式創(chuàng)辦。其數(shù)量多于前兩類市場研究公司,在傳媒界也表現(xiàn)得非常活躍。他們?nèi)ピ闫扇【A,很明智地把自己定位于“國際水平,國內(nèi)價位”,因此很具競爭優(yōu)勢。其特征主要集中在以下方面:①具有較強的市場營銷能力,常在傳媒上調(diào)研結(jié)果,有很高的知名度。對客戶的反應(yīng)迅速,有很強的服務(wù)意識;②采用項目經(jīng)理負責(zé)制。這種做法不僅有利于最大限度地激發(fā)個人的積極性和敬業(yè)精神,而且還能有效地將調(diào)研項目的質(zhì)量與項目經(jīng)理的個人素質(zhì)密切結(jié)合起來;③報價方面具有較強的競爭力。但是,這種企業(yè)規(guī)模往往不及上述兩類公司,人員流失現(xiàn)象嚴重。

可以說這三類市場研究公司各具特色,企業(yè)的管理者應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的具體要求來對不同類型的市場研究公司進行分析和對比。選擇一家滿意的市場研究公司不是件容易的事情,需要進行多方面的比較。我們將陸續(xù)介紹一些評價及選擇市場研究公司的標(biāo)準(zhǔn)及方法,敬請讀者朋友關(guān)注。

2對市場研究公司的能力進行評估

對于不太了解市場研究行業(yè)的公司來說,若要對其進行評估實屬難事。其實,只要考慮到市場研究公司的聲譽、規(guī)模、人員素質(zhì)、經(jīng)驗以及報價這幾方面,就能較為有效的對市場研究公司進行評估,下面讓我們就這幾方面具體分析一下:

2.1聲譽

聲譽是個綜合性的評估標(biāo)準(zhǔn),良好的聲譽包含很多方面,因此它是個比較軟性的標(biāo)準(zhǔn)。有些客戶認為,那些常在媒體上發(fā)表調(diào)研報告的市場研究公司一定具備良好的聲譽。這種想法雖然沒錯,但卻很缺乏說服力。

2.2公司規(guī)模

公司規(guī)模可細分為人員數(shù)量、辦公室面積、專業(yè)設(shè)施、分支機構(gòu)等很多方面。通過對市場研究公司規(guī)模的了解,就可以大抵知道這家公司的專長和所屬的專業(yè)領(lǐng)域,以及調(diào)研能力等方面的信息。

市場研究公司的人員一般分為專職和兼職兩種,公司的研究人員、技術(shù)人員等應(yīng)是專職人員,而訪問員、復(fù)核員、編碼員、行業(yè)專家等一般是兼職人員,實地督導(dǎo)有些是專職的,有些則是兼職的。這些可以量化的指標(biāo)是判斷公司實力的一種比較硬性的標(biāo)準(zhǔn)。辦公室的面積同樣反映了一個公司的規(guī)模。另外,從辦公室的整潔程度與部門設(shè)置情況上可以看出一個市場研究公司的管理水平。

2.3人員素質(zhì)

這里所談到的人員素質(zhì)是一些基本的素質(zhì),如受教育程度、專業(yè)知識、敬業(yè)精神等。除受教育程度外,其他的指標(biāo)都很難量化,存在著仁者見仁,智者見智的問題,每人對個人素質(zhì)的判斷指標(biāo)不盡相同。

2.4經(jīng)驗

“經(jīng)驗”有兩層含意,一方面是市場研究公司成立時間的長短,另一方面是該公司主要人員的從業(yè)經(jīng)驗。立業(yè)較早的市場研究公司對本行業(yè)的過去、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有自己獨到的看法。此外,其管理制度及各種規(guī)范也很完善。

評估一家市場研究公司的專業(yè)經(jīng)驗時,公司主要人員的從業(yè)經(jīng)驗則十分重要。具備豐富經(jīng)驗的市場調(diào)研人員能夠準(zhǔn)確地定義客戶的問題,對各種調(diào)查方法的優(yōu)缺點了如指掌,能夠及時處理在項目實施過程中所出現(xiàn)的問題。

2.5報價

報價已成為客戶選擇市場研究公司時的一項重要定奪因素。不同市場研究公司的報價只有在調(diào)查方法、質(zhì)量、地域等方面相同時,才具可比性。這一點在下期的介紹中也會再次談到。

3對市場研究公司的選擇

選擇一家優(yōu)秀的市場研究公司如同尋找一個戰(zhàn)略聯(lián)盟,是件十分細致的工作。一般來講,企業(yè)可按照以下兩個步驟來遴選市場研究公司。

首先,企業(yè)可從現(xiàn)有的名錄中選出幾家重點對象,以備進一步接觸。但就目前而言,市場上還沒有一份完整的市場研究公司名錄。因此,企業(yè)應(yīng)注重日常的收集。有不少市場研究公司在媒體上發(fā)表文章、刊登調(diào)查報告。這不僅為企業(yè)提供了一條有效的渠道,企業(yè)還可從中看出各市場研究公司的水平及專長。

其次,在遴選結(jié)束后,企業(yè)就要與這些市場研究公司開始進一步的接觸。常用的方式有兩種,一種是通過電話或傳真等方式聯(lián)系,另一種就是登門拜訪。前者對那些常做市場調(diào)研的企業(yè)較為適宜,他們有固定的,互為了解、彼此熟悉,運作起來較省時有效。那么,對于那些不經(jīng)常做市場調(diào)查或正在尋找新的市場研究的企業(yè)來說,登門拜訪則是必要的。通過拜訪,企業(yè)可以了解到這家市場研究公司的規(guī)模(包括人員多少、辦公環(huán)境、設(shè)施等),研究人員的專業(yè)素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的信息,對其有一個整體的印象。這種感性認識將對企業(yè)選擇理想的市場研究公司有所幫助。

第3篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

[關(guān)鍵詞]市場營銷專業(yè);人才需求;人才培養(yǎng);調(diào)研報告 [中圖分類號]G527 [文獻標(biāo)識碼]A

[文章編號]2095-3712(2015)17-0010-03

[作者簡介]楊莉蓀(1975―),女,上海人,廣西商業(yè)學(xué)校助教。

一、市場營銷專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研的內(nèi)容與方法

1.調(diào)研內(nèi)容。商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及人才需求;市場營銷專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況;對應(yīng)崗位對于市場營銷人才知識及能力的要求;相應(yīng)的職業(yè)資格要求、學(xué)生的就業(yè)去向和職業(yè)生涯發(fā)展等。

2.調(diào)研對象與方法。為保證調(diào)研的客觀真實性,本次從行業(yè)、企業(yè)及畢業(yè)生三個方面開展市場營銷專業(yè)人才需求調(diào)研。行業(yè)調(diào)研:包括政府的相關(guān)政策及行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃、調(diào)研報告等。通過文獻檢索、網(wǎng)站查閱等方式進行。企業(yè)調(diào)研:以兩廣地區(qū)及江浙部分城市中小企業(yè)為主,主要是近三年畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。通過企業(yè)走訪、問卷調(diào)查、集體座談等方式進行。畢業(yè)生調(diào)研:我校自2007屆至2009屆市場營銷專業(yè)部分畢業(yè)生。主要通過問卷調(diào)查、走訪、電話訪談等方式進行。

二、調(diào)研分析

(一)行業(yè)調(diào)研情況

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國家對擴大內(nèi)需、刺激消費的大力支持,我國商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展勢頭越來越強勁。據(jù)統(tǒng)計。2011年全年社會消費品零售總額實現(xiàn)183919.9億元,比2010年增長17.1%。其中零售業(yè)商品銷售額為71824.9億元,同比增長24.88%。

我國當(dāng)前零售業(yè)態(tài)基本細分為百貨店、專業(yè)店、超級市場等。其中,專業(yè)店的發(fā)展最為迅速,在零售業(yè)中的份額逐年遞增,已由2002年的22.7%上升至2006年的54.9%。

廣西壯族自治區(qū)在“十二五”規(guī)劃中強調(diào),到2015年服務(wù)業(yè)增加值占全地區(qū)生產(chǎn)總值達到37%。柳州市作為“桂中商埠”也提出,到2015年,全市社會消費品零售總額要在1000億元以上。背靠內(nèi)地、面向東南沿海和東盟各國,廣西基本形成大市場、大流通的商業(yè)格局,商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要大量的市場營銷人才。根據(jù)廣西人才網(wǎng)聯(lián)2012年一季度人才供求分析報告提供的職位需求前十位條形圖,2012年第一季度,銷售類的人才需求達25800人,占比達18.58%,比去年同期增加了2265人。求職人才數(shù)前十位的條形圖則顯示,一季度的銷售類人才求職數(shù)為18638人,比銷售崗位少7000多個。

(二)企業(yè)調(diào)研情況

企業(yè)調(diào)研方面,調(diào)研了21家企業(yè),重點集中在柳州、廣東、深圳及江蘇,發(fā)放了150份調(diào)研問卷,組織了20多次個人面談及集體座談,主要調(diào)研數(shù)據(jù)分析及結(jié)果如下:

1.本次調(diào)研的大部分企業(yè)招聘人員的途徑以勞動市場和學(xué)校畢業(yè)生招聘為主,學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生一般需進行一段時間的崗前培訓(xùn)才能勝任工作。

2.企業(yè)在招聘人才時更看重的是工作經(jīng)驗和人品素質(zhì),最不看重的是職業(yè)資格證書。特別看重畢業(yè)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)技能,有門店銷售經(jīng)驗的學(xué)生很受企業(yè)的歡迎。

3.調(diào)查的企業(yè)中,中專學(xué)生一般集中在銷售崗位。就業(yè)單位對我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生整體評價滿意度為96.4%。企業(yè)普遍認為中職生的優(yōu)勢在于操作能力強,能吃苦耐勞;劣勢在于創(chuàng)新能力差,不善于溝通交流,個人修養(yǎng)方面有欠缺。

4.調(diào)研結(jié)果顯示,目前市場營銷專業(yè)人員主要工作崗位分布為:業(yè)務(wù)員14%,營業(yè)員(含導(dǎo)購員、銷售顧問等)28%,文員15%,企業(yè)管理15%,服務(wù)人員16%,店長12%。企業(yè)對市場營銷人才的綜合能力要求較高,眾多中小企業(yè)需要一些既有商務(wù)知識又有銷售能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力的綜合型人才,以滿足終端銷售工作的要求。

5.在調(diào)查問卷中,95%的企業(yè)最看重學(xué)生的職業(yè)道德,其次是社會交往能力、表達能力、產(chǎn)品銷售能力、營銷策劃能力,再次是辦公軟件的使用、會計知識的掌握等,最不重要的是外語能力。

6.60%以上的受調(diào)查企業(yè)近年內(nèi)對市場營銷人才有需求,對終端銷售人員特別是一線銷售崗位如營業(yè)員、導(dǎo)購員、銷售顧問等的需求量會越來越大,因此,我校可加強學(xué)生這方面專業(yè)知識及技能的訓(xùn)練。

7.企業(yè)對于校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)出很大興趣,他們希望校企業(yè)共同培養(yǎng)的人才到企業(yè)上崗后能夠快速地勝任工作。被調(diào)查企業(yè)約90%有與我校進行校企合作的意向,愿意采用的合作方式有接受教師下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)、接受學(xué)生前往參觀實踐等。

(三)學(xué)生調(diào)研情況

學(xué)生調(diào)研方面,主要采用調(diào)查問卷的方式進行,輔以一定的學(xué)生座談形式,此次調(diào)查問卷共發(fā)140份,回收128份。

1.目前我校畢業(yè)生就業(yè)崗位集中在銷售和生產(chǎn)一線,約占95%,管理崗位約5%。畢業(yè)生選擇就業(yè)的用人單位主要集中在私營企業(yè)。就業(yè)單位的行業(yè)主要集中于批發(fā)零售行業(yè)、住宿餐飲行業(yè)以及汽車行業(yè)。

2.我校畢業(yè)生一般1~3個月左右能獨立勝任工作。從普通銷售人員到銷售主管,畢業(yè)生需通過1~2年的時間完成。

3.調(diào)查中,學(xué)生感覺專業(yè)知識與技能、分析解決問題能力和組織協(xié)調(diào)能力是他們比較缺乏的,較多學(xué)生覺得協(xié)調(diào)溝通能力、個人素質(zhì)和專業(yè)技能對他們的工作幫助比較大,其他知識能力幫助比例不高。

4.畢業(yè)生普遍認為我校市場營銷專業(yè)目前開設(shè)的課程比較合理,能夠基本滿足現(xiàn)在的崗位需要。建議增加實習(xí)課時,尤其是在校期間的實操性實習(xí),聘請行家里手,針對社會需要,提高就業(yè)指導(dǎo)水平。建議加強“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教學(xué),增加人際溝通、心態(tài)調(diào)整方面的課程。

5.部分畢業(yè)生感覺在校期間參與社會實踐較少,缺乏對社會的了解和適應(yīng)能力的鍛煉。希望學(xué)校多組織社會實踐活動,讓學(xué)生有更多接觸社會的機會,鍛煉工作能力,通過實踐積累更多工作經(jīng)驗。

6.個別課程設(shè)置與市場需求不太相符。畢業(yè)生反映,某些專業(yè)知識與實際工作的聯(lián)系程度不大,希望學(xué)校能夠在保證基礎(chǔ)理論課、核心課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)工作實際進行授課。

三、調(diào)研結(jié)論

1.人才培養(yǎng)方向定位。通過對行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生三個方面的詳細調(diào)研,結(jié)合我校的實際情況,我們得出這樣一個結(jié)論:我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方向定位主要面向批發(fā)零售行業(yè)、首飾制造批發(fā)行業(yè)以及汽車行業(yè),培養(yǎng)具有良好的商科職業(yè)素養(yǎng),掌握市場營銷理論、商品銷售技巧等專業(yè)知識和技能的市場營銷人才,主要就業(yè)崗位為品牌專賣店導(dǎo)購員、店長以及汽車4S店銷售顧問等。

2.人才培養(yǎng)層次定位。從調(diào)研中得知,我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生主要從事的是一線的銷售工作。因此,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)對市場營銷人才的知識與技能要求,我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的層次定位應(yīng)該為培養(yǎng)在中小企業(yè)一線從事銷售、銷售管理等相關(guān)工作,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型初中級專門人才。

四、專業(yè)改革建議

1.充分發(fā)揮市場營銷專業(yè)理事分會的指導(dǎo)作用,重新設(shè)定市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)定位。我校已經(jīng)成立了市場營銷專業(yè)理事分會,我們應(yīng)以行業(yè)為依托,拓展市場營銷專業(yè)理事分會的功能,理事分會應(yīng)根據(jù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展變化情況和實際工作需求,通過調(diào)查、論證、分析和研討等活動,確立與人才的目標(biāo)崗位(群)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo),幫助我校制訂市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)方案,在教學(xué)的監(jiān)控和評估中給出建議,并為畢業(yè)生的就業(yè)提供指導(dǎo)。

2.針對學(xué)生的目標(biāo)崗位(群),突出能力本位與個性發(fā)展,召開專業(yè)崗位職業(yè)能力分析會,確定崗位職業(yè)能力。我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在傳統(tǒng)銷售崗位群(營業(yè)員、專賣店導(dǎo)購員、汽車銷售顧問、門店店長),因此,需要邀請用人單位專業(yè)人員、教育、行業(yè)專家一道召開專業(yè)、職業(yè)能力分析會,針對專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進行職業(yè)能力分析,梳理出市場營銷專業(yè)人才所需要的知識、技能及態(tài)度要求,實現(xiàn)由“知識本位”向“素質(zhì)(能力)本位”轉(zhuǎn)變,注重個性發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)變創(chuàng)新能力,體現(xiàn)本專業(yè)的實踐性與應(yīng)用性。

3.在“必需、夠用、實用”原則基礎(chǔ)上,重新整合教學(xué)內(nèi)容,打造具有鮮明職教特色的課程和教材。

堅持從企業(yè)崗位的需求出發(fā),整合理論與實踐課程,確定課程結(jié)構(gòu),圍繞所需掌握的職業(yè)能力,加強教學(xué)能力的訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)以致用,增強實戰(zhàn)性。教材開發(fā)方面,我校應(yīng)根據(jù)企業(yè)具體工作要求開發(fā)校本教材,豐富教材形態(tài),打破傳統(tǒng)的學(xué)科式教材編寫模式,開發(fā)和推廣與企業(yè)實際工作相聯(lián)系的綜合性和案例式教材。在開發(fā)過程中,既可以按照企業(yè)的實際工作過程、工作任務(wù)和工作情境組織課程,也可以將原本的科目教學(xué)內(nèi)容按照職業(yè)活動的特點和要求重新整合,形成圍繞工作過程的新型教學(xué)項目,使其具備實踐性、系統(tǒng)性和前瞻性的特點。

4.進一步加強職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育。本專業(yè)的各課程應(yīng)針對中職學(xué)生的思想觀念變化,注意結(jié)合社會的價值觀念取向,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,教會學(xué)生做人做事,正確對待本職工作,樹立科學(xué)的價值觀、人生觀。

5.建設(shè)專兼職結(jié)合的,高素質(zhì)、高水平的實戰(zhàn)型專業(yè)教師隊伍。我校市場營銷專業(yè)的師資隊伍建設(shè)一定要走專兼職相結(jié)合的道路。為提高教師專業(yè)水平,我們可以一方面派送教師參與各種企業(yè)內(nèi)訓(xùn),增加實戰(zhàn)體驗,另一方面派專業(yè)教師輪流下企業(yè)實踐,以提高教師的實踐能力、專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。同時引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師,建立兼職教師數(shù)據(jù)庫,使教學(xué)與生產(chǎn)、科研緊密結(jié)合。

6.積極探索教學(xué)方式的改革。針對中職市場營銷專業(yè)的教學(xué)特點,我們在教學(xué)過程中,應(yīng)積極推行情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、角色扮演法、探究式教學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強感性認識;在教學(xué)手段上應(yīng)更多運用多媒體教學(xué),大力推廣網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),努力提高教學(xué)效果。

7.加強校企合作,強化實踐教學(xué)。中等職業(yè)教育強調(diào)實踐教學(xué),這是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校應(yīng)建立以課堂實訓(xùn)為基礎(chǔ),結(jié)合階段實訓(xùn)、見習(xí),強調(diào)畢業(yè)綜合實習(xí)等為主要內(nèi)容的完善的實踐教學(xué)體系;同時大力開展校企合作,加強校外實習(xí)基地和校內(nèi)實驗(實訓(xùn))室建設(shè),建立產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)機制,保證學(xué)生所學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實際工作接軌,讓畢業(yè)生能盡快符合企業(yè)人才需求。

參考文獻:

[1] 王曉莉.淄博市市場營銷專業(yè)人才需求調(diào)研分析報告[J].今日財富:金融發(fā)展與監(jiān)管,2011(9).

第4篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

一是增強自身素質(zhì)。加強對黨的路線方針政策等理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng);加強對文秘、經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識面、豐富頭腦;加強對全市經(jīng)濟社會各方面工作的學(xué)習(xí)研究,注重向各位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和各科局的同志們學(xué)習(xí),充分了解市情民情,為寫出高水平的文字材料奠定基礎(chǔ),增強服務(wù)本領(lǐng)。通過博學(xué)廣知豐富和提高自己,努力成為提筆能寫、張口能講、有事能辦的復(fù)合型人才。

二是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。樹立臨清一流、聊城領(lǐng)先的工作目標(biāo),在起草每一份文字材料、辦理每一件事務(wù)上都嚴謹細致,一絲不茍,做到事事嚴格要求,件件精益求精。調(diào)研工作注重在增強增強針對性和實用性上下功夫,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)提升這一重點,深入調(diào)查研究,努力提出有高度、有深度、有力度的措施建議,盡可能多地進入領(lǐng)導(dǎo)決策。2011年撰寫3篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報告,力爭在XX市政府系統(tǒng)調(diào)研成果評比中獲得更好成績。公文辦理堅持“嚴細準(zhǔn)快”的原則,認真起草、嚴格審核,確保政策內(nèi)容、行文格式、語言文字甚至標(biāo)點符號不出現(xiàn)任何紕漏和錯誤。綜合材料在充分了解情況的基礎(chǔ)上,注重從全局高度來謀劃、從領(lǐng)導(dǎo)角度來把握,想領(lǐng)導(dǎo)所想,謀領(lǐng)導(dǎo)所需,提高針對性、指導(dǎo)性和可操作性,努力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三是提高工作效能。樹立強烈的效率觀念,堅決摒棄不緊不慢、拖拖拉拉的不良習(xí)氣,對各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,立即辦、馬上辦,不拖延、不誤事;對可預(yù)見的工作盡量做到謀在前,干在前,切實做到超前服務(wù)、主動服務(wù)、高效服務(wù)。

第5篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

【關(guān)鍵詞】核心能力;職業(yè)教育;培養(yǎng)方法

高等職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高技能應(yīng)用人才。當(dāng)前由于受宏觀經(jīng)濟形勢等因素的影響,高職學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大,就業(yè)形勢十分嚴峻。高職院校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識技能的同時,更應(yīng)該加強培養(yǎng)其與人交流、團隊合作、自主學(xué)習(xí)、解決實際問題、創(chuàng)新革新等核心能力,使其具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

從國際職業(yè)教育的發(fā)展動態(tài)來看,隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代職業(yè)教育已經(jīng)從單純滿足職業(yè)技能的培養(yǎng)走向培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的能力。美國勞工部在《關(guān)于2000年的報告》中指出未來的未來的勞動者應(yīng)具備五中關(guān)鍵能力:處理資源的能力、處理人際關(guān)系的能力、處理信息的能力、系統(tǒng)看待事物的能力和運用技能的能力。1998年,美國職業(yè)教育協(xié)會的名稱改為:生涯和技術(shù)教育協(xié)會ACTE,該協(xié)會的使命是是使學(xué)生不僅具有職業(yè)的入口水平,而且具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生得到職業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。

澳大利亞也對勞動者提出了必須的關(guān)鍵能力,包括收集、分析和組織信息的能力,交流信息的能力,計劃和組織活動的能力,與工作伙伴合作交流的能力,運用數(shù)學(xué)和基本技巧的能力,解決問題的能力和運用科學(xué)技術(shù)的能力

一、高職學(xué)生核心能力培養(yǎng)的重要性

中國勞動社會保障部與人交流、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人合作、解決問題、自我提高、創(chuàng)新革新、外語應(yīng)用能力雷威八項核心能力。核心能力具有將各種能力進行增和、遷移、泛華的作用。他不僅著眼于現(xiàn)實,而且也為未來職業(yè)活動的變化做準(zhǔn)備。高職院校要加強核心能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共處,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(一)核心能力是高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的保證。核心能力是指在不同工作領(lǐng)域中取得成功所需要的基本的關(guān)鍵的能力。在科技進步和經(jīng)濟發(fā)展迅速的時代,勞動者如果只掌握目前工作崗位上的單一技術(shù)技能,很快就會落后于社會需要。因此,在培訓(xùn)勞動者學(xué)會一種基本的職業(yè)技能的同時,必須突出核心能力的培養(yǎng)和開發(fā),使他們掌握這些能夠作為發(fā)展的基礎(chǔ)的最重要的能力,掌握持續(xù)發(fā)展的能力,從而終身受益??梢?,核心能力是高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的保證。

(二)核心能力是當(dāng)前被用人單位所看重的高技能人才必備的素質(zhì)要求。高職教育培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)輸送有用人才,根據(jù)歷年人才招聘信息可統(tǒng)計出,用人單位對核心能力的看重程度。教育部高教司在相關(guān)調(diào)研報告中指出:“用人單位認為畢業(yè)生最需要加強的是:分析與解決問題能力、敬業(yè)精神、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和心里承受能力?!蔽磥砺诽岣吒呗氃盒W(xué)生的就業(yè)競爭力,加強職業(yè)核心能力培養(yǎng)是高職教育發(fā)展的必然趨勢。

二、培養(yǎng)高職院校學(xué)生核心能力的途徑

雖然高職院校及高職院校學(xué)生都已經(jīng)開始重視核心能力這個問題,也都通過各種途徑手段來著手培養(yǎng)這種能力,如強調(diào)教室要積極參與課改,精心做好教學(xué)設(shè)計,要寓教寓于教學(xué)之中,要開展各種課外活動鍛煉學(xué)生個人能力等,但結(jié)果與現(xiàn)實要求扔存在較大的差距。值得慶幸的是,目前高職院校的課程改革及學(xué)分制實施對高職院校學(xué)生核心能力培養(yǎng)能起到很大的促進作用。

(一)高職院校的課程改革。他是以職業(yè)活動為導(dǎo)向,突出能力目標(biāo),以項目為載體,以學(xué)生為主體進行任務(wù)訓(xùn)練,實施與評價一體化等來組織教學(xué)。在教學(xué)組織過程中,要求學(xué)生根據(jù)事先下發(fā)的任務(wù)單獨學(xué)習(xí),包括查閱資料,解決問題等:教師和學(xué)生共同完成,來發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新,繼而完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(二)學(xué)分制也是培養(yǎng)學(xué)生核心能力的有效途徑。高職學(xué)生必須修滿人才培養(yǎng)計劃內(nèi)的所有學(xué)生才能合格畢業(yè)。學(xué)分的獲取是多方面、多層次、多渠道的,除了可通過學(xué)院統(tǒng)一安排的公共課、專業(yè)課和拓展課的學(xué)習(xí)來取得學(xué)分外,還可以通過社會實踐與志愿服務(wù)、思想道德素質(zhì)培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作及技能培訓(xùn)、小課題的研究等環(huán)節(jié)來獲取。這些環(huán)節(jié)可歸納為素質(zhì)拓展課,學(xué)院不作統(tǒng)一安排,學(xué)生可主動參加學(xué)校講座、社團活動、英語四六級等各類有效證書考試、課外文化藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新活動或社會調(diào)查、青年志愿者服務(wù)等各類實踐活動,取得一定成績后經(jīng)班級及院系認證小組確認后即刻獲得相應(yīng)學(xué)分。這部分學(xué)分的獲取過程能很好的培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。

以下列舉素質(zhì)拓展課中的社會實踐和小課題的研究兩個環(huán)節(jié)來討論核心能力的培養(yǎng)。

1、通過社會實踐加強核心能力培養(yǎng)。高職院校學(xué)生可以利用課外時間到實訓(xùn)基地或其他用人單位去實習(xí)或調(diào)研,并上交實習(xí)或調(diào)研報告,通過論證后變可取的相應(yīng)學(xué)分。職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與內(nèi)化需要職業(yè)環(huán)境,高職院校學(xué)生通過親自從事社會實踐活動,體驗到企業(yè)對高職院校學(xué)生的第一層次要求,這就是愛崗敬業(yè)、能與人相處、遵守企業(yè)規(guī)章制度、面對新問題要能自我學(xué)習(xí)并加以解決等。這些職業(yè)素質(zhì)在高職院校學(xué)生今后的職業(yè)生涯中,能使知識和技能更好滴發(fā)揮作用。且時間活動本身對高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)有在制造功能,學(xué)生在實踐活動中和一定的條件下能很好滴實現(xiàn)其價值的外觀。所以,社會實踐對高職人才培養(yǎng)非常重要。

2、通過專業(yè)課小課題的研究加強核心能力培養(yǎng)。該活動可以專業(yè)課的其中一個知識點來給學(xué)生相關(guān)的課題,讓學(xué)生在課下進行分析和查找資料,并配以相關(guān)的實驗項目,讓學(xué)生親自動手去驗證自己的分析,,同時在這個過程中也可以讓學(xué)生有一定的成就感,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后要以論文和實驗結(jié)果來驗收學(xué)生的成果,論文可以采取小型答辯會的形式進行。對于論文質(zhì)量較高的可以幫助其發(fā)表??梢姡≌n題的研究能鍛煉高職院校學(xué)生的自信心和表達能力和動手能力,培養(yǎng)高職院校學(xué)生收集、分析與組織信息的能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力,并逐步掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。

職業(yè)教育學(xué)生核心能力的培養(yǎng)是從所有職業(yè)活動的工作能力中抽象出來的、具有普遍適應(yīng)性和可遷移性的一種核心能力,是日常生活以及從事各種職業(yè)必備的方法能力,適用于所有工作崗位和人員,對人的終身發(fā)展和終身成就影響極其深遠。培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)核心能力,將為他們提供最廣泛的就業(yè)機會和終身發(fā)展基礎(chǔ)。

【參考文獻】

[1]勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心.職業(yè)核心能力培訓(xùn)測評標(biāo)準(zhǔn)[S].北京人民出版社,2007.

[2]黃克宇,何小雄.核心能力開發(fā)與訓(xùn)練[M].北京:中國教育文化出版社,2006.

第6篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法,為改革與發(fā)展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會,總結(jié)交流了全行開展職工思想政治工作的經(jīng)驗,對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調(diào)研,并設(shè)置五個專題,分工各市分行進行專題調(diào)研,對全面掌握了解基層職工思想狀況,為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動態(tài),提供決策依據(jù),為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ),為保持隊伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的調(diào)研報告被總行評為全國政研論文二等獎。

三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設(shè)工作,組織召開了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會,總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動經(jīng)驗,提出了加強組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實事、注重實際效果等具體措施,并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評辦法,有力地促進了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務(wù)行業(yè)社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績,在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進個人。經(jīng)過各級行不懈的努力,縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上,第八屆省級文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位,樂山市支行,看更多范文請搜索浙江秘書網(wǎng)被中央金融工委評為精神文明建設(shè)先進單位,并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高,達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專題片,在東南臺和省電視臺播出,對提高我行的社會形象產(chǎn)生了積極的影響。

四、認真做好機關(guān)紀委工作。在重視加強省行機關(guān)干部員工以愛崗敬業(yè)、清正廉潔為主題的思想教育基礎(chǔ)上,根據(jù)省分行紀委布置,認真抓好處級干部述廉報告制度的落實,認真清查機關(guān)干部職工及其親屬子女是否有經(jīng)商辦企業(yè)等情況。一年來,省行機關(guān)干部職工中沒有發(fā)現(xiàn)違反廉政規(guī)定的行為。

第7篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

一、課程和教師安排

本學(xué)期,屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多,但是教師太少,課程安排困難很大,經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào),我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。

二、制定工作計劃

學(xué)期初制定了教育系工作計劃;

教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計劃;

學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進度;

這樣就保證了全所各項工作計劃性。

三、計劃執(zhí)行情況

開學(xué)以來,我們通過各種形式對各種計劃的執(zhí)行情況進行了指導(dǎo)和檢查。如隨機到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況;利用每周的教研例會聽取教師教學(xué)匯報和問題反饋,共同研究計劃落實中存在的問題,及時調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。

結(jié)論:計劃執(zhí)行情況基本良好。

四、其他工作

1、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個學(xué)科組,進一步完善了教學(xué)管理體制。

2、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進行了必要的輔導(dǎo),為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

3、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實習(xí)的班級開展了教育見習(xí)經(jīng)驗交流會;組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽;編寫了教育見習(xí)點點滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團。通過這一系列的活動,放大了教育見習(xí)的成果,進一步強化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。

4、六月份組織了學(xué)生評教問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果顯示,我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上,說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。

在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,我們對全所教師進行了年度考核。

5、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。

6、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。

7、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺的博客訪問量接近兩萬人次,極大的提高了我校和我所的知名度和美譽度。

8、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評工作。

9、組織了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告,為我所的今后發(fā)展明確了方向。

10、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。

五、存在的問題

1、教育系改為小學(xué)教育研究所,到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。

2、教育學(xué)和心理學(xué)兩個學(xué)科組仍然沒有進入狀態(tài),這個或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系,也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。

3、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,敬業(yè)精神有待加強。

六、整改措施

1、著手研究未來發(fā)展方向,認真思考“研究”問題,教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、認真思考研究所內(nèi)部運行體制,科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。

第8篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

一、建言有通道,搭建平臺奠基礎(chǔ)

今年8月份,該聯(lián)社在內(nèi)網(wǎng)建立了“溝通零距離”信息交流平臺,作為員工暢所欲言、表達訴求、建言獻策的“綠色快速通道”。設(shè)專職人員負責(zé)接收建議、意見和咨詢,集中匯總,由市聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后,轉(zhuǎn)由各部室予以解答和落實,并將落實結(jié)果在市聯(lián)社內(nèi)網(wǎng)“溝通零距離”欄目中刊登,建立起了信息收集、處理、反饋的內(nèi)部循環(huán)運轉(zhuǎn)機制。

該平臺堅持鼓勵創(chuàng)新、實事求是、注重實效的原則,暢通了民意表達渠道,優(yōu)化了系統(tǒng)內(nèi)部輿論環(huán)境,受到了廣大員工特別是青年員工的積極響應(yīng)。平臺開通僅2個月,就收到員工來信200余封。同時,“溝通零距離”督辦問題的及時有效反饋,初步解決了農(nóng)信業(yè)務(wù)發(fā)展中的各類問題,為平臺整體協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、溝通面對面,主題沙龍初探索

近日,第一期“溝通零距離”主題沙龍在昌樂和高密舉辦,來自各行社的近100名優(yōu)秀大學(xué)生員工代表參加了此次座談交流。圍繞本期沙龍活動的主題,大家或結(jié)合當(dāng)前國家政策、經(jīng)濟熱點就農(nóng)信的市場定位暢談自己的認識;或結(jié)合具體工作對企業(yè)柜面服務(wù)追求、服務(wù)理念等提出建議和應(yīng)對策略;或針對企業(yè)精神、人事管理理念等提出獨到見解,活動氣氛熱烈。參加沙龍活動的員工紛紛表示在思想的碰撞中,開闊了思維,升華了認識,在百家爭鳴中實現(xiàn)了自我的提升。

本次沙龍活動的成功舉行,是市聯(lián)社對企業(yè)完善內(nèi)部管理的又一個嶄新探索,搭建起市聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)與轄內(nèi)員工直接溝通交流的橋梁,有助于增強全員干事創(chuàng)業(yè)的信心和職業(yè)歸屬感,不斷強化員工主人翁意識;初步探索出了一條鼓勵帶動廣大員工積極進言獻策,提高團隊協(xié)作能力、增強責(zé)任感的途徑;打造了一支學(xué)習(xí)型、研究型的農(nóng)信“智囊團隊”,實現(xiàn)了群策群力,用集體的智慧完善了企業(yè)管理,為農(nóng)信的發(fā)展注入持久耐力。

三、上下聯(lián)動,長效機制作保障

主題沙龍并不是一個句號,而是濰坊農(nóng)信企業(yè)管理探索的新征程的開始。為確保溝通平臺和主題沙龍所收集的意見、建議能夠落到實處,該聯(lián)社已經(jīng)建立起信息處理的內(nèi)部循環(huán)和外部循環(huán)機制。在“溝通零距離”信息交流平臺的內(nèi)部循環(huán)處理機制流暢運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,對于員工提出的金點子,創(chuàng)新理念和方法,通過舉行主題沙龍活動,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和建言員工共同參與,群策群力的解決問題,并借此發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才;對事關(guān)農(nóng)信長遠發(fā)展且仍需深度挖掘的有價值課題,由濰坊市聯(lián)社政策法規(guī)部協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)條線人員及積極建言的優(yōu)秀員工成立專題調(diào)研小組開展專題調(diào)研,形成有深度的調(diào)研報告后呈報市聯(lián)社黨委,將理論成果轉(zhuǎn)化為推進農(nóng)信事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實推動力,完整構(gòu)建起信息處理的外部循環(huán)機制。

第9篇:敬業(yè)度調(diào)研報告范文

一、我為什么報名競爭職位,有什么優(yōu)勢

這次機構(gòu)改革,提出了把人員定編設(shè)崗和分流與改革人事制度結(jié)合,建立干部能上能下、能進能出的管理體制,為全體干部提供了公平競爭的環(huán)境,我非常擁護,并積極參與競爭。綜合處的工作性質(zhì)決定了其人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)難以在短時間內(nèi)上手并開展工作,這就要求綜合處處長必須具備相應(yīng)的條件才能勝任,特別是要熟悉該處室的工作并具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。我認為我具有很好的競爭條件。優(yōu)勢在于:

(一)熟悉并掌握綜合處找作,對綜合處的工作職責(zé)、職能、工作范圍熟悉,具備擔(dān)任綜合處處長的能力。我自1986年以來,從事經(jīng)濟信息、經(jīng)濟形勢分析研究,從1995年以來負責(zé)年度計劃編制、計劃報告的起草匯總等工作,從1993年——xx年向人代會提交的所有計劃報告、一至七月全省經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況都是由我起草、匯總上報的,并通過人代會審議。我熟悉全省經(jīng)濟和社會發(fā)展情況,了解國際國內(nèi)經(jīng)濟運行情況和趨勢。

(二)抓學(xué)習(xí),并善于理論聯(lián)系實踐地搞好各項工作。通過十多年的學(xué)習(xí)和實踐,掌握了與業(yè)務(wù)相關(guān)的各項知識,能理論聯(lián)系實際開展工作。雖然綜合處的工作很清苦,但掌握的情況多、知識面廣,對人的鍛煉大,我熱愛這個工作,同時,我具備了較強的文字處理能力的綜合能力,在綜合處可以發(fā)揮自己特長,實現(xiàn)自身價值。

(三)有做好綜合處工作的經(jīng)驗。在綜合處擔(dān)任副處長職務(wù)五年多,熟悉綜合處的職責(zé)、職能和工作范圍,具備了應(yīng)有的決策能力、辦事能力和解決復(fù)雜疑難、突發(fā)事件的能力。能按公文規(guī)范和領(lǐng)導(dǎo)的要求,起草各類公文、文件、重要報告、調(diào)研報告,做到思路清晰,文字通暢,表達準(zhǔn)確。從1990年以來同直負

責(zé)或參與起草、匯總每年省委、省政府要求計委上報和各種重要報告、重要文件。

(四)具有較好工作基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。能認真負責(zé)、積極主動地開展本處工作,具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,不計較個人得失,能以身作則,顧全大局,帶頭到處內(nèi)同志的支持和信賴。

二、怎樣才能當(dāng)好綜合處處長

(二)團結(jié)和帶領(lǐng)全處共同開展工作。實行民主協(xié)商,形成合理的分工協(xié)作的工作機制。在與副處長共同協(xié)商、分工合作的基礎(chǔ)上,形成團結(jié)、民主的領(lǐng)導(dǎo)班子,關(guān)心全處每一位同志,充分調(diào)動大家的積極性,人盡其才,確保全處統(tǒng)一、高效、靈活、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

三、結(jié)合職能,談?wù)勗诖寺毼簧系脑O(shè)想和打算

(一)有計劃、高質(zhì)量地做好國民經(jīng)濟綜合處和經(jīng)濟調(diào)節(jié)處的經(jīng)常性工作。包括組織、匯總編制全省年度國民經(jīng)濟社會發(fā)展情況,宏觀經(jīng)濟形勢分析,對經(jīng)濟運行中的重大問題提出對策建議;分析和研究全省社會資金平衡,負責(zé)好企業(yè)債券、基本建設(shè)專用基金、投資項目貼息資金的管理等。(二)想在事、抓大事,當(dāng)好參謀。所謂大事就是全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的問題。中央實施積極的財政政策以來,在擴大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟增長方面起到了舉足輕重的作用,下一步我們要抓住重大的財政金融問題認真深入研究,根據(jù)經(jīng)濟運行的新情況新問題,及時提出政策建議,供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。要抓住一些重點問題深入研究,如:實施擴大投資需求的財政政策,對全省投資、消費、生產(chǎn)、出口等方面的影響,提出見解、思路和建議。

(三)切實加強對國民經(jīng)濟運行動態(tài)的監(jiān)測、預(yù)測和分析研究。加強對年度計劃、總量平衡、發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)調(diào)整、目標(biāo)和政策研究,增強年度計劃編制的科學(xué)性和預(yù)見性,及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟

運行中的重大和熱點問題,每個季度都要提出具有一定質(zhì)量和水平的形勢分析報告。

(四)適應(yīng)市場經(jīng)濟運行不斷變化的新形勢,積極開拓新業(yè)務(wù)。大力發(fā)掘新的業(yè)務(wù)工作,如擴大投融資渠道的研究、改進企業(yè)債券管理、推進產(chǎn)業(yè)投資基金試點等。

(五)以“三個代表”為指針,充分發(fā)揮好宏觀調(diào)控的職能作用。立足當(dāng)前,著眼未來,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地做好工作。

(六)虛實結(jié)合,以實促虛。加強對我省經(jīng)濟發(fā)展的長期與短期政策措施的研究,促進經(jīng)濟健康發(fā)展。在務(wù)虛上有所作為,才能奪務(wù)創(chuàng)新開拓方面找到突破點和切入點,通過加強務(wù)虛,可以為務(wù)實提供思路和政府支持,積極和務(wù)實反過來又可以為務(wù)虛提供基礎(chǔ),檢驗務(wù)虛成果。