网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

第1篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年x月x日至x月x日。

三、實(shí)習(xí)單位:

xxx公司辦公室。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長辦公室,是一個(gè)綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。

另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。

秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。

大學(xué)生文秘社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推介

因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。

如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。

第2篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

這是我第一次來貴單位實(shí)習(xí),對(duì)這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動(dòng),因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長,只有半個(gè)月,但我心得甚多。

首先,做一個(gè)辦公室秘書人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與Word、Excel的掌握,否則,你就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位,是對(duì)文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。

其次,做一個(gè)辦公室秘書人員,還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性,但自中國入世以后,對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高,要學(xué)會(huì)懂英語。在實(shí)習(xí)期間,有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的,他們?cè)谟⒄Z方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問題,我都盡量做到有問必答,可是,我曾以為英語難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證,我的英語成績水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得必須不斷學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

此外,要做一個(gè)好的秘書人員,就必須很好地掌握言語交際學(xué),因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的,你必須要學(xué)會(huì)與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善,你周圍即使對(duì)你有某種偏見的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你。在貴單位,我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛,但我內(nèi)心問心無愧,我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的隔閡。

我相信,真誠所至,金石為開。我相信我的未來是美好的,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)適時(shí)地抓住它,成為一名適用型人才(秘書)!

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,通過這次實(shí)習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),做好工作計(jì)劃,不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!

第3篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20**年**月**日至**月**日。

三、實(shí)習(xí)單位:

***廠廠長辦公室。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長辦公室,是一個(gè)綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。

另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。

因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。

如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策, 秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。

第4篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

1主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。

2開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí),思想,工作,生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),并提出合理建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。

3檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議,制度,辦法,規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),防止并糾正偏差。

4組織起草本單位的工作計(jì)劃,報(bào)告,總結(jié),規(guī)劃,決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào),下發(fā)的文稿進(jìn)行政策,文字上的把關(guān)。

5對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng),技能修養(yǎng),品德修養(yǎng),作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺,全面的加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。下面幾項(xiàng)原則就是應(yīng)該做到和掌握的。

1.要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員的工作絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2.要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確的辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要的說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3.要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)限意識(shí),要速度行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息,檢索資料,編輯文稿等。

4.嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

(三)建議與想法:

第5篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

三、實(shí)習(xí)單位:

xxx公司辦公室。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長辦公室,是一個(gè)綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。

另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。

因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。

如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。

時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。

要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是按照廠長的安排與布置,在廠長組織召開的各種專題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照廠長安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使廠黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。

同時(shí),及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件,并對(duì)由廠下發(fā)各基層單位的各類文件及時(shí)進(jìn)行打印、校對(duì),保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。

第6篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

構(gòu)建基于工作過程的高職文秘實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)體系是建立在以工作過程為導(dǎo)向的一體化教學(xué)改革的基礎(chǔ)上的實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)方式,評(píng)價(jià)體系是以典型工作任務(wù)的工作過程為載體,融技能、理論、價(jià)值觀的全新的評(píng)價(jià)模式。

關(guān)鍵詞: 基于工作過程 實(shí)習(xí) 評(píng)價(jià)體系

我國高等職業(yè)教育已發(fā)展到向就業(yè)導(dǎo)向模式轉(zhuǎn)型的新階段,基于工作過程的課程改革,是實(shí)現(xiàn)高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、提高文秘專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與市場需要之間無縫對(duì)接, 以工作過程導(dǎo)向,真正培養(yǎng)出與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相吻合的技能型人才,也是我們?cè)谕七M(jìn)新型城市化發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)技能型人才的新要求和新任務(wù)。

高職文秘實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是文秘專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中極其重要和不可替代的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),以校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)為主。學(xué)校在構(gòu)建高職文秘專業(yè)的實(shí)習(xí)管理模式, 設(shè)定實(shí)習(xí)目的, 明確實(shí)習(xí)任務(wù), 實(shí)行科學(xué)的實(shí)習(xí)管理的同時(shí),還應(yīng)重視實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。2009年,人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)了《技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》為文秘專業(yè)實(shí)習(xí)體系的構(gòu)建指明了方向,如何在評(píng)價(jià)中體現(xiàn) “教學(xué)做”為一體的一體化教學(xué)改革目標(biāo),構(gòu)建基于工作過程的評(píng)價(jià)體系,能夠有效改變學(xué)生應(yīng)付實(shí)踐的狀態(tài),才能更大限度地激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

一、評(píng)價(jià)體系體現(xiàn)工作過程系統(tǒng)化

高職文秘專業(yè)實(shí)施基于工作過程的課程教學(xué), 圍繞學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)進(jìn)行課程改革。工作過程知識(shí)是隱性的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的集成,是與具體的工作情境直接相關(guān)、能夠直接指導(dǎo)實(shí)際工作的顯性知識(shí),是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能和理論為基礎(chǔ),以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的知識(shí)。工作過程系統(tǒng)化評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)知識(shí)的重構(gòu),是融技能、理論、價(jià)值觀全新的評(píng)價(jià)模式,它以典型工作任務(wù)為載體,是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)獨(dú)立的評(píng)價(jià)體系。而傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系是一種靜態(tài)的評(píng)價(jià)體系。一般在某課程完全進(jìn)行完之后,以考試的形式實(shí)施評(píng)價(jià),而試卷也只能檢查知識(shí)的存儲(chǔ)或者邏輯能力的拓展。文秘實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)根據(jù)秘書職業(yè)特定能力模塊(即辦公、辦公、辦事能力),以國家秘書職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的知識(shí)與能力為主線,形成了相對(duì)獨(dú)立、相互支撐、相互融合的理論知識(shí)體系和實(shí)踐知識(shí)體系,以提高學(xué)生特定職業(yè)能力為。

以筆者在文秘高職二年級(jí)實(shí)習(xí)中開展 “會(huì)議的組織和管理”任務(wù)為例,是秘書工作的一個(gè)典型工作任務(wù),要完成這個(gè)任務(wù)需要分為三個(gè)子任務(wù),即會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后,學(xué)生在高職二年級(jí)應(yīng)將知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成獨(dú)立(團(tuán)隊(duì)合作)工作能力?;诠ぷ鬟^程的能力評(píng)價(jià)需全面體現(xiàn)工作環(huán)節(jié)的完成效果,客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生在各實(shí)踐階段的能力素質(zhì)。

二、評(píng)價(jià)體系體現(xiàn)階梯式和評(píng)價(jià)主體多元化

高職文秘實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生就業(yè)上崗的前奏,因此,建立一套科學(xué)、合理的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)體系,對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)控和反饋,對(duì)提高就業(yè)質(zhì)量,具有積極的促進(jìn)作用。

㈠ 國家職業(yè)資格等級(jí)考試

前些年,一些企業(yè)高層抱怨手下的行政管理者只是一個(gè)“高級(jí)勤雜工”,經(jīng)常埋頭處理一些瑣碎的事務(wù),從不系統(tǒng)地全方位處理行政管理工作。在文秘資格考證中,除秘書職業(yè)道德部分的內(nèi)容是必考的之外,還有其他三個(gè)十分重要的考證知識(shí)板塊,分別是:文書基礎(chǔ)與擬寫、會(huì)議的組織與管理、日常事務(wù)的組織與管理,職業(yè)資格等級(jí)考試涵蓋學(xué)生職業(yè)基礎(chǔ)能力、職業(yè)核心能力和職業(yè)相關(guān)能力三部分。職業(yè)基礎(chǔ)能力主要包括執(zhí)行能力、禮儀運(yùn)用能力、時(shí)間管理能力、人際溝通能力、和使用與維護(hù)現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力等;職業(yè)核心能力主要包括文書擬寫與處理、會(huì)議管理、事務(wù)管理、文檔管理、商務(wù)活動(dòng)安排等能力;職業(yè)相關(guān)能力主要包括商務(wù)法律運(yùn)用、電子商務(wù)、速記速錄、英語應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理等能力。由此可看出,我們以工作過程為導(dǎo)向的文秘專業(yè)課程體系通過國家職業(yè)資格等級(jí)考試所對(duì)應(yīng)的等級(jí)來制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是可行的。

㈡ 教師評(píng)價(jià)、用人單位、學(xué)生自我評(píng)價(jià)及學(xué)生互評(píng)相結(jié)合的形式

高職文秘學(xué)生實(shí)習(xí)在校內(nèi)實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)減少以試卷評(píng)分為主考核比例, 采用“工作任務(wù)性質(zhì)”的實(shí)踐課業(yè)作為評(píng)價(jià)工具。在實(shí)踐教學(xué)中,教師采用發(fā)放“任務(wù)書”的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?!叭蝿?wù)書”能夠體現(xiàn)專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)要求, 并需通過學(xué)生自己動(dòng)手操作方能完成的工作任務(wù)和項(xiàng)目。如,“XX會(huì)議方案”中制定會(huì)議方案可以由特定的文秘人員完成,但是執(zhí)行這個(gè)會(huì)議方案則由整個(gè)會(huì)議組織管理團(tuán)隊(duì)完成。在整個(gè)評(píng)價(jià)過程中,評(píng)價(jià)方法創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的考核不單單是教師期末一紙考試決定的,也不是由教師個(gè)人的主觀來決定的,而是由學(xué)生自評(píng), 學(xué)生互評(píng),企業(yè)事業(yè)單位評(píng)以及考證考級(jí)等多方面來決定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。

學(xué)校的教學(xué)工作應(yīng)在這些方面加強(qiáng),根據(jù)學(xué)生未來崗位的需求、社會(huì)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求及學(xué)生本人和家長的需求, 加強(qiáng)校企合作, 共同培養(yǎng)高職人才,引入用人單位的評(píng)價(jià), 加強(qiáng)過程性考核 ,開發(fā)面向服務(wù)一線的能力測試訓(xùn)練項(xiàng)目,培養(yǎng)和考核學(xué)生的綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,引入企業(yè)事單位人員參加對(duì)學(xué)生的考核,真正使培養(yǎng)的學(xué)生滿足社會(huì)和企業(yè)的需求, 這也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一種有效的途徑。

㈢ 跨行業(yè)能力評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)高職課程素質(zhì)的培養(yǎng)是以就業(yè)為導(dǎo)向, 由于勞動(dòng)力市場的變化, 使得職業(yè)院校的學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中將不再局限于某種單一的職業(yè)領(lǐng)域,他們變換一種到兩種甚至多種職業(yè)是可能的,從文秘專業(yè)歷屆畢業(yè)生的抽樣調(diào)查來看,約有30%左右的學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)入其它行業(yè),如人力資源、營銷、高級(jí)管理崗位等。因此,根據(jù)文秘專業(yè)跨行業(yè)課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)新開設(shè)涉外英語、人際商務(wù)溝通技巧、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理等課程,對(duì)學(xué)生的英語聽說能力,計(jì)算機(jī)操作運(yùn)用能力,辦公自動(dòng)化操作能力等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),基于工作過程的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系以職業(yè)拓展能力為載體,以過程中商務(wù)法律運(yùn)用、電子商務(wù)、速記速錄、英語應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理等能力的運(yùn)用為加分項(xiàng),鼓勵(lì)學(xué)生向綜合型的人才發(fā)展。

三、評(píng)價(jià)體系體現(xiàn)階梯式

㈠ 實(shí)訓(xùn)室模擬階段

高職一年級(jí)的學(xué)生在校的第一年主要以實(shí)訓(xùn)室模擬實(shí)訓(xùn)為主,本階段的工作過程評(píng)價(jià)以學(xué)生自評(píng), 學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)為主。配合課堂理論教學(xué),教師設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,通過任務(wù)分配、小組合作、情景錄像、案例教學(xué)等形式,要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室模擬情景中進(jìn)行角色扮演,模擬練習(xí)秘書實(shí)務(wù)的動(dòng)作、語言以及處理各類突況的技巧,完成各項(xiàng)任務(wù),強(qiáng)化實(shí)務(wù)技能,使學(xué)生初步體驗(yàn)秘書工作的特點(diǎn)以及職業(yè)定位,使理論學(xué)習(xí)成果得到初步檢驗(yàn)。

㈡ 實(shí)行校內(nèi)輪崗實(shí)訓(xùn)

組織學(xué)生到學(xué)校內(nèi)相關(guān)職能部門如辦公室、檔案室、文印室等科室進(jìn)行實(shí)訓(xùn),安排相應(yīng)老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),并通過布置實(shí)訓(xùn)任務(wù),建立實(shí)訓(xùn)日志、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考評(píng)等方式,確保實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。文秘專業(yè)教師可配合學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合教材,擬定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,利用校內(nèi)的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、家長會(huì)等各種活動(dòng)機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)職業(yè)崗位,讓學(xué)生參與具體的項(xiàng)目策劃和籌備。例如,起草策劃書、開幕詞、報(bào)告、計(jì)劃等有關(guān)文稿,承擔(dān)會(huì)議的組織、安排與接待工作等等。在整個(gè)過程中,相關(guān)崗位的教職工負(fù)責(zé)項(xiàng)目指導(dǎo),學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中獨(dú)立進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練,參與組織管理全過程,基于工作過程的評(píng)價(jià)則是貫穿在整個(gè)工作環(huán)節(jié),以學(xué)生自評(píng), 學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)以及用人部門評(píng)價(jià)為主。

㈢建立多層次的校外實(shí)訓(xùn)基地

組織學(xué)生到一定影響力的企業(yè)去觀摩、實(shí)習(xí),如企業(yè)慶典、會(huì)展活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式、公益勞動(dòng)等,讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),提高服務(wù)能力,讓他們切實(shí)感受崗位需求,與企業(yè)協(xié)商確定實(shí)訓(xùn)任務(wù),委派指導(dǎo)教師(可以是企業(yè)的管理人員也可以是教師),通過建立實(shí)訓(xùn)制度,完成實(shí)訓(xùn)日志、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考評(píng)、考核手冊(cè)等方式,確保實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

四、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)雙結(jié)合

實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)是以實(shí)習(xí)目標(biāo)為依據(jù), 衡量學(xué)生個(gè)體是否達(dá)到預(yù)定實(shí)習(xí)目標(biāo)及其程度的方法。根據(jù)評(píng)價(jià)發(fā)生的時(shí)機(jī)和所具有的功能,評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的評(píng)價(jià),是側(cè)重對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)則是指在學(xué)期、學(xué)年末或某一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià)。基于工作過程的課程評(píng)價(jià)不僅注重結(jié)果,更關(guān)注發(fā)展變化的過程,注重在發(fā)展過程中多次、即時(shí)、動(dòng)態(tài)地實(shí)施形成性評(píng)價(jià),使終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來。這就要求我們既注重對(duì)職業(yè)基礎(chǔ)能力和職業(yè)核心能力理解、掌握的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),更注重對(duì)學(xué)生在技能實(shí)踐過程中的參與狀態(tài)、學(xué)習(xí)方式、思維方式及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

構(gòu)建基于工作過程的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系以學(xué)生為中心,以能力為本位,充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長體驗(yàn),完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃內(nèi)、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過程,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生核心能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的整體提高。

參考文獻(xiàn):

[1] 吳亞萍 高職文秘專業(yè)課業(yè)評(píng)價(jià)創(chuàng)新與高技能人才培養(yǎng). [J] 常州輕工職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2007,4

第7篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

此次實(shí)習(xí)的單位為鄉(xiāng)人民政府。鄉(xiāng)級(jí)政府是我國最基層的政府單位。鄉(xiāng)人民政府有書記,副書記兩名。鄉(xiāng)長一名,副鄉(xiāng)長兩名。下設(shè)黨政辦公室、經(jīng)濟(jì)事務(wù)辦公室、司法所等若干單位,共有在編人員人?,F(xiàn)任書記為,鄉(xiāng)長。鄉(xiāng)西部的幾個(gè)村子去年被劃規(guī)工業(yè)區(qū),鄉(xiāng)政府將面臨更加復(fù)雜的工作任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)流程

由于我去年的暑期實(shí)踐就是在鄉(xiāng)政府完成的,所以我對(duì)鄉(xiāng)政府無論是在地理位置、環(huán)境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書記說明了來意,經(jīng)過他同意后,我被安排在辦公室,擔(dān)任臨時(shí)秘書。和去年實(shí)踐時(shí)一樣,我的指導(dǎo)老師還是杜星,他在辦公室里負(fù)責(zé)書記和鄉(xiāng)長的輔助工作,是辦公室唯一的男性。確定了實(shí)習(xí)部門和指導(dǎo)老師后,指導(dǎo)老師和我一起確定了實(shí)習(xí)流程和主要工作。

實(shí)習(xí)流程:

第一階段是辦公室工作的訓(xùn)練。

第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助。

第三階段是協(xié)助指導(dǎo)老師完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。

第四階段是跟隨指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動(dòng)。

主要工作:

第一,協(xié)助指導(dǎo)老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復(fù)印。第二,保持辦公室衛(wèi)生,為領(lǐng)導(dǎo)提供事物輔助。

第三,為來訪群眾作來訪登記和記錄。

第四,接聽電話,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。

第五,跟隨指導(dǎo)老師參加其他工作。

三、日常工作

秘書工作是辦公室工作的主體,主要包括辦文,辦會(huì),辦事三大部分。這三部分不是孤立的,而是統(tǒng)一的聯(lián)系的整體。此外還有作為基層秘書的重要工作內(nèi)容的調(diào)研。實(shí)習(xí)期間我作為實(shí)習(xí)秘書也參加了鄉(xiāng)政府辦公室的日常工作。

1、實(shí)習(xí)期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié),對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分村民撰寫材料。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長時(shí)間了,但是對(duì)于辦公軟件還是不能熟練的應(yīng)用,特別是一些非常有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。例如在ecel表格中應(yīng)用凍結(jié)窗口,在word中的添加表格和在表格中應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算等。在實(shí)際的工作中,我可以把在課堂上和在nit中學(xué)到的東西用上,指導(dǎo)老師對(duì)我能夠比較熟練的運(yùn)用辦公軟件提出了表揚(yáng),連夸我聰明。但是我知道這是學(xué)習(xí)的結(jié)果,并不值得驕傲。

實(shí)習(xí)期間恰逢我村村委會(huì)換屆選舉。針對(duì)村民關(guān)心的選舉公平公開透明的問題,通過之前和村民的交流所了解的情況并結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)到知識(shí),擬了一份關(guān)于民主監(jiān)督選舉過程的建議交給我的指導(dǎo)老師。主要包括:公布選舉的程序;確定群眾監(jiān)督員;監(jiān)督選票的發(fā)放,對(duì)選票數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì);禁止工作人員代替選民寫選票;現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)有效選票數(shù)。早在這之前鄉(xiāng)政府已經(jīng)根據(jù)上級(jí)精神對(duì)這次的換屆選舉工作做了比較周密的布署,但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導(dǎo)老師的肯定,這對(duì)我來說無疑是鼓勵(lì)。

2、實(shí)習(xí)期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況解決某個(gè)問題的,工作失誤會(huì)直接傷害到群眾的利益。工作中一定要注意。糧食直補(bǔ)是國家反哺農(nóng)業(yè)鼓勵(lì)農(nóng)民種糧的一項(xiàng)政策。領(lǐng)取人賬戶信息與身份證不一致給領(lǐng)取直補(bǔ)款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓(xùn),今年各村的信息上交后,我們重點(diǎn)對(duì)姓名中的同音字、異形字和身份證號(hào)碼其進(jìn)行了校對(duì)。校對(duì)完成后打印出紙質(zhì)版發(fā)回種村,由當(dāng)事人核對(duì)。這也是我在學(xué)校為同學(xué)們進(jìn)行各種考試統(tǒng)計(jì)信息時(shí)常用的方法,因此駕輕就熟,完成的很快。對(duì)錯(cuò)誤信息進(jìn)行核對(duì)時(shí),杜老師使用了word中的表格,操作起來比較繁瑣,因此我把工作接了過來,直接把ecel表格中需要更正的信息復(fù)制到另一個(gè)工作表中,通過進(jìn)行了凍結(jié)窗口、單元格格式設(shè)置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。

因?yàn)槲覀兇逡呀?jīng)被劃入工業(yè)區(qū),部分村民的房子被規(guī)劃成了道路,要拆遷。在勸導(dǎo)搬遷的工作中,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作,作為突破口,給他們講道理,做工作。因?yàn)槲沂潜敬迦?,?duì)于本村的情況比較熟悉,領(lǐng)導(dǎo)安排我承擔(dān)引導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)工作。通過艱苦細(xì)致的說服工作,鄉(xiāng)親們?cè)谌〉煤侠淼馁r償后同意搬遷。在這項(xiàng)工作中,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)抓住了解決問題的關(guān)鍵,通過典型的帶動(dòng)作用,創(chuàng)造有利于開展工作的輿論環(huán)境,有效的推進(jìn)了搬遷工作的進(jìn)行。這種工作思路和解決問題抓住關(guān)鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學(xué)習(xí)和揣摩。

3、實(shí)習(xí)期間的辦會(huì)工作。

辦會(huì)是秘書的又一項(xiàng)重要工作。因?yàn)樵趯W(xué)校參與過晚會(huì)等活動(dòng)的組織工作和實(shí)訓(xùn)課程,對(duì)會(huì)議的籌備程序比較了解,我也得以參加了我村村委會(huì)換屆選舉的準(zhǔn)備和會(huì)場工作。主要包括:第一,會(huì)議地點(diǎn)的選擇(此次選舉的地點(diǎn)是村委會(huì)大院);第二,會(huì)場的布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座);第三,會(huì)場的布置;第四,參會(huì)人員召集;第五,會(huì)中服務(wù)。選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關(guān)注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。為此我做了如下工作:

首先,會(huì)議信息(包括選舉的時(shí)間、候選人等)的,我向指導(dǎo)老師建議采用廣播、告示相結(jié)合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關(guān)注。其次,是關(guān)于選舉程序和組織的嚴(yán)密性的問題,通過和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會(huì)議中我向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)建議嚴(yán)格選票發(fā)放程序(不許代領(lǐng)),監(jiān)督選票填寫(不允許工作人員和候選人團(tuán)隊(duì)選票),投票、唱票過程監(jiān)督。再次,關(guān)于會(huì)場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會(huì)內(nèi)外粘貼了標(biāo)語,在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重?zé)崃业臍夥?。由于做了周密的安排,加上現(xiàn)場全體會(huì)務(wù)人員的認(rèn)真工作,選舉進(jìn)行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負(fù)責(zé)人參加的,但是通過觀察我還是學(xué)到了不少東西,增強(qiáng)了動(dòng)手能力。

4、實(shí)習(xí)期間的調(diào)研工作。

不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對(duì)農(nóng)村的繁瑣的工作,有其自身的特點(diǎn),特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護(hù)農(nóng)民利益,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)問題,得到的第一手材料。對(duì)一些亟需解決的問題,應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后積極與有關(guān)部門協(xié)商解決。

來鄉(xiāng)政府實(shí)習(xí)以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計(jì)和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況,在經(jīng)濟(jì)上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項(xiàng)很簡單工作,只要拿出以前的東西照著做就行了??墒钱?dāng)工作就在手中時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡單了。我只是根據(jù)以往的資料列出了一個(gè)單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(xiàn)(曾)任職務(wù)年齡幾項(xiàng)簡單的信息。交給杜老師看后說內(nèi)容簡單粗略,準(zhǔn)確度不多夠,不能作為鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作出決定的依據(jù)。他說,在經(jīng)濟(jì)上對(duì)貧困的干部和老黨員給予適當(dāng)照顧是政策,是上級(jí)對(duì)于基層黨員干部的關(guān)懷,表現(xiàn)了黨和國家對(duì)他們?yōu)檗r(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的肯定。但是評(píng)選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調(diào)查,掌握詳細(xì)真實(shí)的信息,給領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的參考。他要求我把候選老同志的個(gè)人、家庭狀況的詳細(xì)信息,特別是經(jīng)濟(jì)狀況,拿出一份完整詳實(shí)的材料。

經(jīng)過杜老師的指導(dǎo),我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況、任職時(shí)間、在職期間主要工作成果等項(xiàng),進(jìn)一步完善了表格,增強(qiáng)了表格的可信度和說服力。經(jīng)過杜老師進(jìn)一步的修改充實(shí),材料最終被放在了領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上。

四、實(shí)習(xí)心得

1、工作態(tài)度要積極端正

工作中一定要認(rèn)真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話,就是少說無關(guān)緊要的話,不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。

農(nóng)村的工作涉及的事情往往不是太大,在我接觸或者知道的事例中,有的是關(guān)于耕地的,有的是關(guān)于亂占街道的,還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手,但是關(guān)系到鄰里和睦相處,關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定。這時(shí)候秘書人員在工作中認(rèn)真耐心的態(tài)度對(duì)解決矛盾有重要作用。在我實(shí)習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門口占用街道修建廁所的事件,這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村事件的復(fù)雜性。冰凍三尺,非一日之寒,鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中,我和單位的同事首先仔細(xì)聽取了上訪人的情況介紹,然后本著認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,走訪相關(guān)人員,掌握了詳細(xì)全面的情況。在站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。

積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。

2、專業(yè)技能要熟練多樣

好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。

掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。例如:日常工作中對(duì)于word中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號(hào)可以在格式中的下拉菜單項(xiàng)目編號(hào)中進(jìn)行設(shè)置;通過邊框設(shè)置可以在word中實(shí)現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實(shí)現(xiàn)對(duì)斜線表頭的個(gè)性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個(gè)要求,可以看出基層的辦公自動(dòng)化水平還不夠,還需很大程度的提高。

隨著時(shí)代的發(fā)展,辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來越高,秘書工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡單的打字復(fù)印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

3、綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化

秘書很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,秘書在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作,保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實(shí)有效,才能夠找到符合條件的人選,國家政策才能真正得到落實(shí),國家的照顧才能得其所。

完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦,是對(duì)你的信任。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,秘書人員一定要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)老師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線,秘書一根針”,就是說無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都不過分,但是對(duì)于秘書人員只有一個(gè)要求:完成任務(wù),沒有借口。實(shí)習(xí)過程中我和指導(dǎo)老師曾經(jīng)被指派懸掛紀(jì)檢局的牌匾,因?yàn)閴w上沒有依托給我們?cè)斐闪艘欢ɡщy。通過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條,然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個(gè)優(yōu)秀的秘書,應(yīng)該具備解決問題的能力,在工作中開動(dòng)腦筋,不斷嘗試,創(chuàng)造條件,找到行之有效的解決問題的方法。

拓展知識(shí)儲(chǔ)備。秘書人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心,凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠提供。在實(shí)習(xí)過程中,我先后向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會(huì)議組織、文檔處理等方面的建議,指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了我的建議,并且采納了符合單位實(shí)際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書應(yīng)該有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時(shí)豐富的知識(shí)和寬闊的知識(shí)面,有助于開闊工作思路,可以使秘書更好的開展工作。

秘書工作對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求,除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的能力和拓展知識(shí)儲(chǔ)備的能力外,還包括較強(qiáng)的語言溝通能力、應(yīng)急反應(yīng)能力等諸多能力。實(shí)習(xí)工作中,對(duì)這些能力的要求都有所體現(xiàn),可見秘書的綜合素質(zhì)不局限于某個(gè)方面,今后應(yīng)該做各方面的嘗試,從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。

第8篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

當(dāng)代的一名大學(xué)生,大學(xué)生自身的素質(zhì)教育,和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,學(xué)生健康成長和成才的舉措,是讓接觸社會(huì)、社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的途徑。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)大學(xué)生走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干。

在今年奧運(yùn)會(huì)的特殊時(shí)期,更要完備,融入社會(huì)之中,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,去感受社會(huì)所需,要為的強(qiáng)大而去的。

廣闊的社會(huì),還有許多未知的領(lǐng)域等年輕的大學(xué)生們。找準(zhǔn)的位置,激發(fā)對(duì)生活的熱情,是人生的精髓所在。莘莘學(xué)子們將在的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在新的起點(diǎn),以所擁理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、進(jìn)取的風(fēng)采。

這次學(xué)校所組織的活動(dòng),要求專業(yè)去光大會(huì)展中心參觀,正逢是國際影像和攝影器材的展覽會(huì)。坐落于位于徐匯區(qū)腹地,周圍交通便利,擁有眾多場所的地區(qū)。附近也有飯店專業(yè)人員的吃住問題。在上海是頗具知名度的展覽中心。

所參觀的是西館。西館是一座三層標(biāo)準(zhǔn)展館,25000平米展廳面積可容納1200個(gè)標(biāo)準(zhǔn)攤位。展廳內(nèi)空氣壓、給排水、電力、現(xiàn)代化通訊設(shè)施、國際互聯(lián)網(wǎng)展覽期間技術(shù)交流的會(huì)議室等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。

次踏進(jìn)這么大規(guī)模的展覽中心,我視線的展覽館,每間展覽廳都被分隔成一家家所參展的公司或組織。每家公司都有著的,紛紛拿出自家的產(chǎn)品給顧客介紹與使用。的工作人員會(huì)同需求的顧客,也分發(fā)著廣告,贈(zèng)送的小禮品,對(duì)的品牌、產(chǎn)品宣傳。在展品之中,我也所見到了不少我國國內(nèi)的品牌,可見近幾年來,我國的科技也在飛速的發(fā)展。展會(huì)間品牌與品牌的競爭,了國內(nèi)外的交流,對(duì)產(chǎn)業(yè)最大的幫助。

這都使我大開了眼界,了許多知識(shí),了許多在課堂里學(xué)的東西。在的講解之下,學(xué)到了人與人之間的的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而我國的會(huì)展業(yè)也在的發(fā)展,應(yīng)該跟著西方會(huì)展業(yè)發(fā)達(dá)的,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)、縮小差距。

這次去暑期的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,去了超市,做了兩周的工作。一開始陌生的,都不會(huì)。萬事開頭難,事都要有嘗試,都要開始,都要有,都要有失敗。我經(jīng)歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。事情看起來很容易,但上與所想像的有的差距。小小的超市的經(jīng)營也不容,不但需要有細(xì)心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。

覺得這次在那邊的超市實(shí)習(xí),了的見識(shí)與方法。初次嘗試經(jīng)商的滋味,了的閱歷。家長的平時(shí)養(yǎng)家賺錢不容易的,而是個(gè)成年人了,希望不久能為家里出的一份力量,口頭上說學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)想自身的努力應(yīng)回報(bào)。

初次到超市工作其實(shí)很開心,學(xué)到的知識(shí)太多了,錢賺來真的很不容易,社會(huì)與人生,真的有太多無奈,可是沒辦法,就得努力。也牢記“八榮八恥”,只要肯踏實(shí)肯做,總會(huì)有回報(bào)的那一天。天真的以為五彩繽紛的世界原來是那么錯(cuò)綜??梢哉f這次實(shí)踐挺。

在實(shí)踐中,放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要有太大期望,要一步步去,要抱有一顆平常心,樂觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意與挫折,把這當(dāng)作是經(jīng)歷,成長。要學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì),懷著一顆感恩的心,樂觀的心,其實(shí)面對(duì)生活就應(yīng)該,只要拼搏,就算失敗了那又怎樣,這是成長。

會(huì)展專業(yè)的學(xué)生,對(duì)專業(yè)很有信心的。年的世博會(huì)就將在上海舉辦,面對(duì)即將舉行的展會(huì),還有的東西要學(xué)。希望學(xué)??梢詴?huì)展專業(yè)去更多的展會(huì)開眼界,包括新國際博覽中心,光大會(huì)展中心,世貿(mào)商城,國際展覽中心等。畢竟更多的參觀展會(huì)的經(jīng)驗(yàn),才能的融入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相的之中。面對(duì)有利于專業(yè)的東西,可以通知,的到。

(二則)

盛夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動(dòng),柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作,為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。

風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),書寫了一份滿意的答卷。

在酷暑中迎來了大學(xué)生活的個(gè)暑假,我滿懷激情地投入到了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力,在強(qiáng)化素質(zhì)教育的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),社會(huì).實(shí)踐大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的。

月號(hào)懷著滿腔熱情我走進(jìn)了省恒雁晉劇團(tuán),隨團(tuán)參加下鄉(xiāng)演出,奔著心中那個(gè)夢想進(jìn)發(fā)。又回到了熟悉的大家庭,像久別的親人重逢,激動(dòng),我受到了大家熱情的招待。四處奔波,居無定所的晉劇生活又開始了,在我心中生活永遠(yuǎn)是幸福的。

此次出行的站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村,舞臺(tái)是臨時(shí)搭建的,住宿的地方還行,這兒離平遙古城很近,有很強(qiáng)烈的文化,據(jù)說閆壁村每年都要演戲,除了晉劇還有太谷秧歌。

晉劇是省四大梆子劇種,因產(chǎn)生于中部,故又稱中路梆子,外省稱之為梆子,主要流布于中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的地區(qū)。清代初年,蒲州梆子流入晉中,與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相,經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说亩鴷x劇。其后幾經(jīng),在晉中、晉北以至內(nèi)的地區(qū)發(fā)展傳播開來。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時(shí)期,當(dāng)時(shí)班社眾多,人才輩出,是以丁果仙為代表的代女演員之后,晉劇藝術(shù)提升到了新的階段。

酷熱的月,演員得穿厚厚的戲曲服裝,扎著靠旗,頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著,在舞臺(tái)上還得做動(dòng)作,讓人看著都挺難受的,一場演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了,晉劇人的生活真是太辛苦了。

我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱,這次來比上次更熟悉劇團(tuán)的,更和這里的生活,也學(xué)到了許多。

隨團(tuán)的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師,他對(duì)我的演唱評(píng)價(jià),并在動(dòng)作和唱腔上對(duì)我了,他很支持我對(duì)晉劇藝術(shù)的喜愛和鉆研。蔣老師在晉劇藝術(shù)有的造詣,本團(tuán)的演職人員大他的學(xué)生,現(xiàn)在團(tuán)里的骨干,蔣老師為昔陽晉劇事業(yè)的發(fā)展了不可磨滅的。

在平遙演出期間,我見到了戲劇職業(yè)學(xué)副教授閆斐瑜老師,她現(xiàn)在是電視臺(tái)《走進(jìn)大戲臺(tái)》欄目的人,是我省著名的晉劇須生表演藝術(shù)家,多年來一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué),近期在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》,重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展,唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力,向前。晉劇觀眾趨向老齡化,年輕人定位晉劇藝術(shù)的地位,閆老師也非常支持年輕一代喜歡晉劇藝術(shù),晉劇的明天要靠年輕一代,晉劇藝術(shù)在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大,才能得以傳承和發(fā)展。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我了晉劇,也了自身的,晉劇專業(yè)知識(shí)的空白,處事應(yīng)變能力等的欠缺,我更意識(shí)到了肩負(fù)著振興和發(fā)揚(yáng)晉劇藝術(shù)的使命,面對(duì),我將會(huì)努力克服,培養(yǎng)各的能力,自身的綜合素質(zhì),為晉劇事業(yè)的發(fā)展一份力量。

(三則)

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)月了,曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺融入到優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

我是在西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的天,有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)激動(dòng),我受到了顧行長的熱情接待,他與我了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。

在師傅和的和支持下,我各進(jìn)步都很快,對(duì)銀行工作也全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作要抱著“認(rèn)真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要準(zhǔn)時(shí)地的工作任務(wù),草率敷衍了事.

一顆浮躁的心歸于平靜,但不激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì)個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠和以工中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的,除了要的理論素質(zhì)和專業(yè)外,更應(yīng)該的技能,以后才能在工作中得心應(yīng)手,的為客戶、快捷、的服務(wù)。

我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要,你想你所希望的狀態(tài),你付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易,而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)的理財(cái)能力?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的是知識(shí),更是叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方,虛心請(qǐng)教他人,并筆記的去理解分析。自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的,并且能操作外,我覺得在的收獲挺大的。一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑了我踏入社會(huì)前的平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

我覺得工作后每個(gè)人都要堅(jiān)守的職業(yè)道德和努力的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如,辦理需要身份證件,客戶是認(rèn)識(shí)的人,也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方微詞時(shí),也總是耐心的解釋為得這么做?,F(xiàn)在銀行類似于服務(wù)行業(yè),職員的工作問題尤為.

從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了的工作與書本上的知識(shí)是有距離的。這次實(shí)習(xí)的多于簡單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì),這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序了的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)的。是會(huì)計(jì)分工,農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著的意義,其了會(huì)計(jì)之間制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于錯(cuò)誤的,錯(cuò)帳。俗話說,千里之行始于足下,最的往往是在書本上徹底理解的,基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)顯得.從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使本科生具備較強(qiáng)的實(shí)務(wù)的能力與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不,也不至于空白。女神并不垂青所人,但所有、嘗試過的人,即使,的世界也一份平淡,一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí),我不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。

(四則)

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做事計(jì)劃就容易好的結(jié)果,反之則不然。有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)有著的。計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,的。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的。計(jì)劃行事,能使的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)自覺行動(dòng),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點(diǎn)起床,賴床,賴床,媽媽可以使用任何方法,疊被、洗漱、吃飯

單日:閱讀理解雙日:基礎(chǔ)題(以365為準(zhǔn))或作文訓(xùn)練

看書,以知識(shí)性書為首選,培養(yǎng)耐心讀書的習(xí)慣,在書中盡量吸取書中的精華,讀后和媽媽說說書中內(nèi)容、感想

數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn),每天一小時(shí)的題量,做不完可延長。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子

吃飯,休息、可用半小時(shí)電腦,以任何理由拖延、可以看人間正道是滄桑

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、(看碟、做題)

英語10分鐘易錯(cuò)題、單日:預(yù)習(xí)初一課程、做題;雙日:閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列

單日:爆破漢字(先看,然后媽媽幫著回憶一下),錯(cuò)的多就重看

雙日:背誦古文、古詩(作者、知道寫作背景、詩中表達(dá)的內(nèi)容)

看百家講壇,(先看論語、再看孟子、諸子百家、地球)全看完后再買別的

休息、吃飯

新聞聯(lián)播

默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

注:1、周日除上英語課外不安排學(xué)習(xí)2、晚上或中午安排鍛煉身體3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前、拖到天踏上尋夢的旅途,迸發(fā)滿懷的激情。

即使是炎炎夏日,也阻擋不了前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,也要高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,也仍然有破萬重山的信心。

月號(hào)的天,一行八個(gè)人,坐上了開往河南鞏義的火車,要在那里灑下的汗水,留下的足跡?;疖嚶猛镜男羷诓樀?,也不擊破頑強(qiáng)的拼搏精神。

(五則)

年月,我學(xué)校老師的安排,制定了的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)的和,以期理論知識(shí),日常的工作實(shí)踐的目的。收到了的?,F(xiàn)將我今年實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

今年月,我來到工廠擔(dān)任文秘工作,我不同的辦公室不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而企業(yè)的廠長辦公室,是綜合性的,由廠長直接,范圍大,任務(wù)也繁雜。秘書工作是辦公室的主體工作,要決策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。秘書人員一著的日常事務(wù)工作,使得能精力考慮大問題。,還能情況,多信息的優(yōu)勢,輔助決策,的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但抓好幾個(gè):

之間、之間的工作,幫助有計(jì)劃、有、有的抓好工作,忙而不亂。并從偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

調(diào)查,基層的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,向反映,并的建議。對(duì)急需解決的問題,應(yīng)與協(xié)商解決。

檢查督促行政法規(guī)和本的決議、制度、辦法、規(guī)定的,驗(yàn)證決策科學(xué),符合。問題要向反映,防止并糾正偏差。

組織起草本的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿政策、文字上的把關(guān)。

對(duì)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)的報(bào)告,要轉(zhuǎn)給,的批示,承辦和人,并催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備工作人員的條件外,還應(yīng)有特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。文秘人員要自覺、地這四個(gè)的修養(yǎng),努力把造就德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重原則。

1、要有的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大現(xiàn)實(shí)狀況的,或是解決某個(gè)問題,或是某項(xiàng)工作。,以黨和的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書一切工作的準(zhǔn)則,秘書人員具備的品質(zhì)。有些交辦的事不符合黨和的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣意見,請(qǐng)重新考慮,以的指示精神,把工作。

第9篇:秘書專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

上半年完成主要事情:特設(shè)專業(yè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)工程,調(diào)研申報(bào),成功推選到重慶市教委進(jìn)行審核;中興平臺(tái)和曙光平臺(tái)調(diào)研,建設(shè)和采購;曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院招生、培養(yǎng)方案制定;績效方案制定全票通過;重慶市兒童大數(shù)據(jù)工程實(shí)驗(yàn)室的成功申報(bào),重慶市交互式電子教育工程中心的建設(shè),兩個(gè)學(xué)校校級(jí)平臺(tái)建設(shè),年度考核一個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)良好;就業(yè)順利推進(jìn),初次就業(yè)率達(dá)到95%;二級(jí)學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革

數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期以全面落實(shí)學(xué)?!笆逡?guī)劃”為統(tǒng)領(lǐng),教學(xué)工作上強(qiáng)化技術(shù)技能轉(zhuǎn)型,專業(yè)建設(shè)上深化產(chǎn)教融合,平臺(tái)打造上竭力再上臺(tái)階,黨建工作上力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,學(xué)生管理上凸顯專業(yè)特色。常規(guī)管理不松懈,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展,全院合力共進(jìn),全面推進(jìn)各項(xiàng)工作,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理

本年度教學(xué)常規(guī)管理我們通過提高服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)過程管理,完善教學(xué)評(píng)價(jià),規(guī)范教師教學(xué)行為,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,調(diào)動(dòng)師生積極性,做到了師生和諧,共同發(fā)展。

1. 日常管理

本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理,明確了教學(xué)秘書的分工和職責(zé),做好教務(wù)管理工作,提高為教師和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和水平;充分發(fā)揮教研室主任的主動(dòng)性和積極性,強(qiáng)化了對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、期末考核的過程管理;制定了教師教學(xué)工作規(guī)范和教師教書育人要求,規(guī)范教師的教學(xué)行為;順利完成了本學(xué)期教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作;認(rèn)真開展了半期學(xué)生座談會(huì),深入了解學(xué)生實(shí)際情況,改進(jìn)日常教學(xué)管理,使教師的教學(xué)具有針對(duì)性;認(rèn)真開展期初、期中、期末的常規(guī)教學(xué)檢查和教學(xué)材料歸檔,為教學(xué)工作量化考核和本科水平評(píng)估做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備。

2. 教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)水平,本學(xué)期從一開始就對(duì)教研室提出了新要求,根據(jù)教學(xué)管理和考核的要求,各教研室認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)計(jì)劃,通過組織開展示范課和公開課等多種活動(dòng)方式,以抓兩頭促中間的辦法,促進(jìn)我院教師教學(xué)水平的整體提高。為了能盡快提升青年教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)技能,共組織了9次教師公開課,其中觀摩了資深教師蔡銀英的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、陳宇的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等的示范課程,普遍反映受益匪淺。

3. 教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備

根據(jù)評(píng)估要求,完成了畢業(yè)論文的指導(dǎo)、答辯和相關(guān)存檔材料的核查工作;以及畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、成績登載、存檔工作。

二、 創(chuàng)新培養(yǎng)模式,修訂2017級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案

根據(jù)學(xué)校提出的“120+”人才培養(yǎng)方案要求,對(duì)2017級(jí)的人才培養(yǎng)方案做了相應(yīng)的修改;補(bǔ)充完善了中興兩個(gè)校企合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案;溝通、調(diào)整了與中科曙光合作辦學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。

三、 按照“專業(yè)+特長”,認(rèn)真做好2015級(jí)專業(yè)分流

根據(jù)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)方案,根據(jù)崗位需求,按照“專長+特長”和一條技術(shù)主線的辦學(xué)理念,對(duì)2015級(jí)485名學(xué)生根據(jù)“專長+特長”進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)分流,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)204名學(xué)生,分成java開發(fā)和.net開發(fā)兩個(gè)專長方向,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)129名學(xué)生分成系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)和系統(tǒng)應(yīng)用兩個(gè)方向,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)152名學(xué)生分成應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融兩個(gè)專長方向。同時(shí),計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的每個(gè)學(xué)生在四個(gè)特長模塊中選擇一個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的每個(gè)學(xué)生在兩個(gè)特長模塊中選一個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí),以滿足學(xué)生的興趣和適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)需求。

四、 以能力為導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革

按照“點(diǎn)上突破,面上構(gòu)建,分步推進(jìn),穩(wěn)步實(shí)施”的推進(jìn)策略,以學(xué)生為本,以能力為導(dǎo)向,全面推行推進(jìn)課程建設(shè)與改革。按照電子信息和金融發(fā)展要求,結(jié)合我學(xué)院技術(shù)技能轉(zhuǎn)型方案,大力推進(jìn)課程結(jié)構(gòu)與崗位(群)對(duì)接,課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位能力對(duì)接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接,縮短人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的距離。

在建設(shè)課程群的基礎(chǔ)上,以能力為導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)核心能力課的改革。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極引入包括Moocs、翻轉(zhuǎn)課堂、微案例、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法,本學(xué)期有《高等數(shù)學(xué)》、《測試技術(shù)》等兩門課程申報(bào)了精品在線開放課程。

五、 圍繞學(xué)生能力培養(yǎng),開展深層次校企合作

與企業(yè)合作,構(gòu)建企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在鞏固現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大校外實(shí)訓(xùn)基地的數(shù)量,以保證學(xué)生工學(xué)交替及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的全面落實(shí)。2017年,與中科曙光合作達(dá)成協(xié)議成立中科曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院,成果申報(bào)了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)專業(yè),首屆計(jì)劃各招收87名學(xué)生進(jìn)行深度的校企合作,增加了我系人才培養(yǎng)的模式,提高了我學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和條件。

以學(xué)生專業(yè)核心能力和崗位能力需求為驅(qū)動(dòng),引進(jìn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,開展崗位工程實(shí)訓(xùn)。本學(xué)期,共實(shí)施不同項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)11個(gè),分成33個(gè)班進(jìn)行,惠及各級(jí)各專業(yè)學(xué)生共計(jì)1600余人,與我院有校企合作關(guān)系的4家企業(yè)參與了本期項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。計(jì)算機(jī)類專業(yè)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教師全都是來自校企合作企業(yè)的技術(shù)精英。

六、 進(jìn)一步思考和需要加強(qiáng)的工作

1、根據(jù)人才培養(yǎng)方案,補(bǔ)充修訂完善校內(nèi)其他院系的歸口課程教學(xué)大綱;

2、由于換屆和教學(xué)秘書交接,教學(xué)常規(guī)管理還需進(jìn)一步落實(shí),比如考試安排更清晰準(zhǔn)確,材料整理如何優(yōu)化工作安排等;

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表