中考知識點精選(九篇)
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第1篇：中考知識點范文
知識點1：一元二次方程的基本概念
1、一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項是-2。
2、一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數(shù)為4，常數(shù)項是-2。
3、一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數(shù)為3，常數(shù)項是-7。
4、把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0。
知識點2：直角坐標系與點的位置
1、直角坐標系中，點A(3，0)在y軸上。
2、直角坐標系中，x軸上的任意點的橫坐標為0。
3、直角坐標系中，點A(1，1)在第一象限。
4、直角坐標系中，點A(-2，3)在第四象限。
5、直角坐標系中，點A(-2，1)在第二象限。
知識點3：已知自變量的值求函數(shù)值
1、當x=2時，函數(shù)y=的值為1。
2、當x=3時，函數(shù)y=的值為1。
3、當x=-1時，函數(shù)y=的值為1。
知識點4：基本函數(shù)的概念及性質(zhì)
1、函數(shù)y=-8x是一次函數(shù)。
2、函數(shù)y=4x+1是正比例函數(shù)。
3、函數(shù)是反比例函數(shù)。
4、拋物線y=-3(x-2)2-5的開口向下。
5、拋物線y=4(x-3)2-10的對稱軸是x=3。
6、拋物線的頂點坐標是(1，2)。
7、反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限。
知識點5：數(shù)據(jù)的平均數(shù)中位數(shù)與眾數(shù)
1、數(shù)據(jù)13，10，12，8，7的平均數(shù)是10。
2、數(shù)據(jù)3，4，2，4，4的眾數(shù)是4。
3、數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的中位數(shù)是3。
知識點6：特殊三角函數(shù)值
1、cos30°=。
2、sin260°+cos260°=1。
3、2sin30°+tan45°=2。
4、tan45°=1。
5、cos60°+sin30°=1。
知識點7：圓的基本性質(zhì)
1、半圓或直徑所對的圓周角是直角。
2、任意一個三角形一定有一個外接圓。
3、在同一平面內(nèi)，到定點的距離等于定長的點的軌跡，是以定點為圓心，定長為半徑的圓。
4、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等。
5、同弧所對的圓周角等于圓心角的一半。
6、同圓或等圓的半徑相等。
7、過三個點一定可以作一個圓。
8、長度相等的兩條弧是等弧。
9、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等。
10、經(jīng)過圓心平分弦的直徑垂直于弦。
知識點8：直線與圓的位置關系
1、直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓相切。
2、三角形的外接圓的圓心叫做三角形的外心。
3、弦切角等于所夾的弧所對的圓心角。
4、三角形的內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心。
5、垂直于半徑的直線必為圓的切線。
6、過半徑的外端點并且垂直于半徑的直線是圓的切線。
第2篇：中考知識點范文
1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検? )
(1)青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于()
(2)閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人()。
(3)悔恨自己的錯誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的()。
A.安逸 嚴謹 悔悟
B.安靜 嚴謹 感悟
C.安逸 嚴格 感悟
D.安靜 嚴格 悔悟
2.依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検? )
①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山()起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
②"孔乙己，你臉上又添新傷疤了!"他不回答，對柜里說，"溫兩碗酒，要一碟茴香豆。"便()九文大錢。
③人類發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏。然而，誰能()那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處() 一片衰草連天的景象。
A.明朗 摸出 預言 出現(xiàn) B.明朗 排出 斷言 呈現(xiàn)
C.朗潤 排出 斷言 呈現(xiàn) D.朗潤 摸出 預言 出現(xiàn)
3.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是( )全品中考網(wǎng)
A.做一個人，我們要行使自己的權利;做一個公民，我們要恪盡職守。
B.梯田上面，有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。
C.十四年未曾謀面的老同學在長城上萍水相逢，共敘別后之情。
D.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
4.在下列句子橫線上依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )
一位哲人說過，自然是偉大的一部書：" 你認識了這一部書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，貧困時便不貧困，苦惱時有 ，挫折時有 ，軟弱時有督責，迷失時有 。"
A.只有 鼓勵 方向 安慰
B.只要 安慰 鼓勵 方向
C.只要 方向 鼓勵 安慰
D.只有 鼓勵 安慰 方向
參考答案：
1.【答案】A
2.【答案】C
第3篇：中考知識點范文
高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。那么你們知道關于人教版初三數(shù)學知識點復習資料備戰(zhàn)中考內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021年人教版初三數(shù)學知識點復習資料備戰(zhàn)中考，歡迎參閱。
人教版初三數(shù)學知識點復習資料備戰(zhàn)中考章一因式分解的方法
1.十字相乘法
(1)把二次項系數(shù)和常數(shù)項分別分解因數(shù);
(2)嘗試十字圖，使經(jīng)過十字交叉線相乘后所得的數(shù)的和為一次項系數(shù);
(3)確定合適的十字圖并寫出因式分解的結果;
(4)檢驗。
2.提公因式法
(1)找出公因式;
(2)提公因式并確定另一個因式;
①找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母;
②提公因式并確定另一個因式，注意要確定另一個因式，可用原多項式除以公因式，所得的商即是提公因式后剩下的一個因式，也可用公因式分別除去原多項式的每一項，求的剩下的另一個因式;
③提完公因式后，另一因式的項數(shù)與原多項式的項數(shù)相同。
3.待定系數(shù)法
(1)確定所求問題含待定系數(shù)的一般解析式;
(2)根據(jù)恒等條件，列出一組含待定系數(shù)的方程;
(3)解方程或消去待定系數(shù)，從而使問題得到解決。
人教版初三數(shù)學知識點復習資料備戰(zhàn)中考章二有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的初步認識。
(1)有理數(shù)：是初中數(shù)學的基礎內(nèi)容，中考試題中分值約為3-6分，多以選擇題，填空題，計算題的形式出現(xiàn)，難易度屬于簡單。
【考察內(nèi)容】復數(shù)以及混合運算(期中、期末必考計算)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值和倒數(shù)(選擇、填空)。
(2)整式的加減：中考試題中分值約為4分，題型以選擇和填空題為主，難易度屬于易。
【考察內(nèi)容】
①整式的概念和簡單的運算，主要是同類項的概念和化簡求值
②完全平方公式，平方差公式的幾何意義
③利用提公因式法和公式法分解因式。
(3)一元一次方程：是初一學習重點內(nèi)容，主要學習內(nèi)容有(歸納、總結、延伸)應用題思維、步驟、文字題，根據(jù)已知條件求未知。中考分值約為1-3分，題型主要以選擇和填空題為主，極少出現(xiàn)簡答題，難易度為易。
【考察內(nèi)容】
①方程及方程解的概念
②根據(jù)題意列一元一次方程
③解一元一次方程。題型：追擊、相遇、時間速度路程的關系、打折銷售、利潤公式。
(4)幾何：角和線段，為下冊學三角形打基礎
相交線和平行線、實數(shù)、平面直角坐標系、二元一次方程組、不等式和不等式組和數(shù)據(jù)庫的收集整理與描述。
(1)相交線和平行線：相交線和平行線是歷年中考中常見的考點。通常以填空，選擇題形式出現(xiàn)。分值為3-4分，難易度為易。
【考察內(nèi)容】
①平行線的性質(zhì)(公理)
②平行線的判別方法
③構造平行線，利用平行線的性質(zhì)解決問題。
(2)平面直角坐標系：中考試題中分值約為3-4分，題型以選擇，填空為主，難易度屬于易。
【考察內(nèi)容】
①考察平面直角坐標系內(nèi)點的坐標特征
②函數(shù)自變量的取值范圍和球函數(shù)的值
③考察結合圖像對簡單實際問題中的函數(shù)關系進行分析。
(3)二元一次方程組：中考分值約為3-6分，題型主要以選擇，解答為主，難易度為中。
【考察內(nèi)容】
①方程組的解法，解方程組
②根據(jù)題意列二元一次方程組解經(jīng)濟問題。
(4)不等式和不等式組：中考試題中分值約為3-8分，選擇，填空，解答題為主。
【考察內(nèi)容：】
①一元一次不等式(組)的解法，不等式(組)解集的數(shù)軸表示，不等式(組)的整數(shù)解等，題型以選擇，填空為主。
②列不等式(組)解決經(jīng)濟問題，調(diào)配問題等，主要以解答題為主。
③留意不等式(組)和函數(shù)圖像的結合問題。
(5)數(shù)據(jù)庫的收集整理與描述
分值一般在6-10分，題型近幾年主要以解答題出現(xiàn)，偶爾以選擇填空出現(xiàn)。難易度為中。
【考察內(nèi)容】
①常見統(tǒng)計圖和平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)的計算分析。
②方差，極差的應用分析
③與現(xiàn)實生活有關的實際問題的考察熱點。題目注重考查統(tǒng)計學的知識分析和數(shù)據(jù)處理。
三角形、全等三角形、軸對稱、整式的乘除與因式分解、分式。
(1)三角形：是初中數(shù)學的基礎，中考命題中的重點。中考試題分值約為18-24分，以填空，選擇，解答題，也會出現(xiàn)一些證明題目。
【考查內(nèi)容】
①三角形的性質(zhì)和概念，三角形內(nèi)角和定理，三邊關系，以及三角形全等的性質(zhì)與判定。
②三角形全等融入平行四邊形的證明
③三角形運動，折疊，旋轉(zhuǎn)，拼接形成的新數(shù)學問題
④等腰三角形的性質(zhì)與判定，面積，周長等
⑤直角三角形的性質(zhì)，勾股定理是重點
⑥三角形與圓的相關位置關系
⑦三角形中位線的性質(zhì)應用
(2)全等三角形
(3)軸對稱：圖形的軸對稱是中考題的新題型，熱點題型。分值一般為3-4分，題型以填空，選擇，作圖為主，偶爾也會出現(xiàn)解答題。
【考察內(nèi)容】
①軸對稱和軸對稱圖形的性質(zhì)判別。
②注意鏡面對稱與實際問題的解決。
(4)整式的乘除與因式分解：中考試題中分值約為4分，題型以選擇，填空為主，難易度屬于易。
【考察內(nèi)容】
①整式的概念和簡單的運算，主要是同類項的概念和化簡求值
②完全平方公式，平方差公司的幾何意義
③利用提公因式法和公式法分解因式。
(5)分式：中考試題中分值約為6-8分，主要以填空，簡答計算題型出現(xiàn)，難易度屬于中。
【考察內(nèi)容】
①分式的概念，性質(zhì)，意義
②分式的運算，化簡求值。
③列分式方程解決實際問題。
二次根式、勾股定理、四邊形、一次函數(shù)和數(shù)據(jù)的分析。
(1)二次根式
(2)勾股定理：解直角三角形，解直角三角形的知識是近幾年各地中考命題的熱點之一，考察題型為選擇題，填空題，應用題為主，分值一般8-12分，難易度為難。
【考察內(nèi)容】
①常見銳角的三角函數(shù)值的計算
②根據(jù)圖形計算距離，高度，角度的應用題
③根據(jù)題中給出的信息構建圖形，建立數(shù)學模型，然后用解直角三角形的知識解決問題。
(3)四邊形：初中數(shù)學中考中的重點內(nèi)容之一，分值一般為10-14分，題型以選擇，填空，解答證明或融合在綜合題目中為主，難易度為中。
【考察內(nèi)容】
①多邊形的內(nèi)角和，外角和等問題
②圖形的鑲嵌問題
③平行四邊形，矩形，菱形，正方形，等腰梯形的性質(zhì)和判定。
(4)一次函數(shù)：一次函數(shù)圖像與性質(zhì)是中考必考的內(nèi)容之一。中考試題中分值約為10分左右題型多樣，形式靈活，綜合應用性強。甚至有存在探究題目出現(xiàn)。
【考察內(nèi)容】
①會畫一次函數(shù)的圖像，并掌握其性質(zhì)。
②會根據(jù)已知條件，利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式。
③能用一次函數(shù)解決實際問題。
④考察一次函數(shù)與二元一次方程組，一元一次不等式的關系。
(5)數(shù)據(jù)的分析
二次函數(shù)、一元二次方程、旋轉(zhuǎn)、圓和概率初步。
(1)二次函數(shù)：二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)是中考數(shù)學命題的熱點，難點。試題難度一般為難。常見選擇，填空題分值為3-5分，綜合題分值為10-12分。
【考察內(nèi)容】
①能通過對實際問題情境的分析確定二次函數(shù)的表達式，并體會二次函數(shù)的意義。
②能用數(shù)形結合，歸納等熟悉思想，根據(jù)二次函數(shù)的表達式(圖像)確定二次的開口方向，對稱軸和頂點的坐標，并獲得更多信息。
③綜合運用方程，幾何圖形，函數(shù)等知識點解決問題。
(2)一元二次方程：中考分值約為3-5分，題型主要以選擇，填空為主，極少出現(xiàn)簡答，難易度為易。
【考察內(nèi)容】
①方程及方程解的概念
②根據(jù)題意列一元一次方程
③解一元一次方程。
(3)旋轉(zhuǎn)：圖形的平移，旋轉(zhuǎn)是中考題的新題型，熱點題型，在試題比重，逐年上升。分值一般為5-8分，題型以填空，選擇，作圖為主，偶爾也會出現(xiàn)解答題。
【考察內(nèi)容】
①中心對稱和中心對稱圖形的性質(zhì)
②旋轉(zhuǎn)和平移的性質(zhì)。
(4)圓：圓和圓的有關性質(zhì)與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題，選擇題和解答題為主，也有以閱讀理解，條件開放，結論開放探索題作為新的題型，分值一般是6-12分，難易度為中。
【考察內(nèi)容】
①圓的有關性質(zhì)的應用。垂徑定理是重點。
②直線和圓，圓和圓的位置關系的判定及應用。
③弧長，扇形面積，圓柱，圓錐的側(cè)面積和全面積的計算
④圓與相似三角形，三角函數(shù)的綜合運用以及有關的開放題，探索題。
(5)概率初步：分值一般3-6分，題型以選擇，填空常見，更多以解答題目為主，難易度為中。
【考察內(nèi)容】
①簡答事件的概率求解，圖表法和數(shù)形圖法
②利用概率解決實際，公平性問題等
③注意概率知識與方程相結合的綜合性試題，選材貼近生活，越來越新。
初三下冊
反比例函數(shù)、相似、銳角三角函數(shù)和投影與視圖。
(1)反比例函數(shù)：反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)是中考數(shù)學命題的重要內(nèi)容，試題新穎，題型靈活多樣，所占分值約為3-8分，難易度屬于難。
【考察內(nèi)容】
①會畫反比例函數(shù)的圖像，掌握基本性質(zhì)。
②能根據(jù)條件確定反比例函數(shù)的表達式。
③能用反比例函數(shù)解決實際問題。
(2)相似：圖形的形似是平面幾何中極為重要的內(nèi)容，是中考數(shù)學中的重點考察內(nèi)容。一般分值約為6-12分，題型以選擇，填空，解答綜合題目為主，難易度屬于難。
【考察內(nèi)容】
①相似三角形的性質(zhì)和判別方法，是重點。
②相似多邊形的認識，黃金分割的應用。
③相似形與三角形，平行四邊形的綜合性題目是難點。
(3)銳角三角函數(shù)
(4)投影與視圖：分值一般為3-6分，試題以填空，選擇，解答的形式出現(xiàn)。
【考察內(nèi)容】
①常見幾何體的三視圖
②常見幾何體的展開和折疊，展開和折疊是考試的熱點，值得注意。
③利用相似結合平行投影和中心投影解決實際問題。
(不同地區(qū)分值不同，可供參考)
選擇題：3分一個，共14個，總分42分。
填空題：3分一個，共5個，總分15分。
解答題：共7題，總分63分。
(一)線段、角的計算與證明問題
中考中的簡答題一般是分為兩到三部分的。第一部分基本上都是簡單題和中檔題，目的在于考查基礎。第二部分第二部分往往就是開始拉分的中難題了。
(二)列方程(組)解決應用問題
在中考中，方程是初中數(shù)學當中最重要的部分，所以也是中考必考內(nèi)容。從近年來中考來看，結合時事熱點考的比較多，所以還需要考生有一些實際生活經(jīng)驗。
(三)閱讀理解問題
閱讀理解問題是中考中的一個亮點。閱讀理解往往是先給一個材料或介紹一個超綱的知識或給出一個針對某一種題目的解法，然后再給出條件出題。
(四)多種函數(shù)交叉綜合問題
初中接觸的函數(shù)主要有一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)。這類題目本身并不會太難，很少作為壓軸題目出現(xiàn)，一般都是作為一道中檔次題目出現(xiàn)來考查學生對函數(shù)的掌握。
(五)動態(tài)幾何
從歷年的中考來看，動態(tài)幾何往往作為壓軸的題目出現(xiàn)，得分率也是最低的。動態(tài)幾何一般分為兩類，一類是代數(shù)綜合方面，在坐標系中，動直線一般是用多種函數(shù)交叉求解。另一類是幾何綜合題，在梯形、矩形和三角形中設立動點，考查學生的綜合分析能力。
(六)圖形位置關系
中學數(shù)學當中，圖形位置關系主要包括點、線、三角形、矩形和正方形及它們之間的關系。在中考中會包括在函數(shù)、坐標系及幾何題中，其中最重要的是三角形的各種問題。
人教版初三數(shù)學知識點復習資料備戰(zhàn)中考章三軸對稱知識點
1.如果一個圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形;
這條直線叫做對稱軸。
2.軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
3.角平分線上的點到角兩邊距離相等。
4.線段垂直平分線上的任意一點到線段兩個端點的距離相等。
5.與一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。
6.軸對稱圖形上對應線段相等、對應角相等。
7.畫一圖形關于某條直線的軸對稱圖形的步驟：找到關鍵點，畫出關鍵點的對應點，按照原圖順序依次連接各點。
8.點(x,y)關于x軸對稱的點的坐標為(x,-y)
點(x,y)關于y軸對稱的點的坐標為(-x,y)
點(x,y)關于原點軸對稱的點的坐標為(-x,-y)
9.等腰三角形的性質(zhì)：等腰三角形的兩個底角相等，(等邊對等角)
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合，簡稱為三線合一。
10.等腰三角形的判定：等角對等邊。
11.等邊三角形的三個內(nèi)角相等，等于60，
12.等邊三角形的判定：三個角都相等的三角形是等腰三角形。
有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形
有兩個角是60的三角形是等邊三角形。
13.直角三角形中，30角所對的直角邊等于斜邊的一半。
不等式
1.掌握不等式的基本性質(zhì),并會靈活運用：
(1)不等式的兩邊加上(或減去)同一個整式，不等號的方向不變，即：如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c。
(2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù)，不等號的方向不變，即：如果a>b,并且c>0,那么ac>bc。
(3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù)，不等號的方向改變，即：如果a>b,并且c
2.比較大小：(a、b分別表示兩個實數(shù)或整式)
一般地：
如果a>b，那么a-b是正數(shù);反過來，如果a-b是正數(shù)，那么a>b;
如果a=b，那么a-b等于0;反過來，如果a-b等于0，那么a=b;
如果a
即：a>ba-b>0;a=ba-b=0;aa-b
3.不等式的解集：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解;
一個不等式的所有解，組成這個不等式的解集;求不等式的解集的過程，叫做解不等式。
4.不等式的解集在數(shù)軸上的表示：用數(shù)軸表示不等式的解集時，要確定邊界和方向：①邊界：有等號的是實心圓圈，無等號的是空心圓圈;
②方向：大向右，小向左。
一元一次方程的解法
1.一般方法：
①去分母：去分母是指等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數(shù)。
②去括號：括號前是“+”,把括號和它前面的“+”去掉后,原括號里各項的符號都不改變。括號前是“-”,把括號和它前面的"-"去掉后,原括號里各項的符號都要改變。(改成與原來相反的符號。
③移項：把方程兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式，就相當于把方程中的某些項改變符號后，從方程的一邊移到另一邊，這樣的變形叫做移項。
④合并同類項：通過合并同類項把一元一次方程式化為最簡單的形式：ax=b(a≠0)。
⑤系數(shù)化為1。
2.圖像法：一元一次方程ax+b=0(a≠0)的根就是它所對應的一次函數(shù)f(x)=ax+b函數(shù)值為0時，自變量x的值，即一次函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標。
3.求根公式法：對于關于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0)，其求根公式為：x=-b/a。
整式
1.整式：整式為單項式和多項式的統(tǒng)稱，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，減，乘，除、乘方五種運算，但在整式中除數(shù)不能含有字母。
2.乘法
(1)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。
(2)冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。
(3)積的乘方，先把積中的每一個因數(shù)分別乘方，再把所得的冪相乘。
3.整式的除法
(1)同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。
(2)任何不等于零的數(shù)的零次冪為1。
分數(shù)的性質(zhì)
1.分數(shù)中間的一條橫線叫做分數(shù)線，分數(shù)線上面的數(shù)叫做分子，分數(shù)線下面的數(shù)叫做分母。
讀作幾分之幾。
2.分數(shù)可以表述成一個除法算式：如二分之一等于1除以2。
其中，1分子等于被除數(shù)，-分數(shù)線等于除號，2分母等于除數(shù)，而0.5分數(shù)值則等于商。
3.分數(shù)還可以表述為一個比，例如;
二分之一等于1：2，其中1分子等于前項，—分數(shù)線等于比號，2分母等于后項，而0.5分數(shù)值則等于比值。
4.當分子與分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)，分數(shù)值不會變化。
因此，每一個分數(shù)都有無限個與其相等的分數(shù)。利用此性質(zhì)，可進行約分與通分。
5.一個分數(shù)不是有限小數(shù)，就是無限循環(huán)小數(shù)，像π等這樣的無限不循環(huán)小數(shù)，是不可能用分數(shù)代替的。
正負數(shù)加減法則順口溜
正正相加，和為正。
負負相加，和為負。
正減負來，得為正。
負減正來，得為負。
其余沒說，看大小。
第4篇：中考知識點范文
如圖甲這個電路圖可以考哪些知識點？可以考（1）探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系（2）探究通過導體的電流與導體電阻的關系（3）“伏安法”測電阻（4）測用電器的電功率.
如果圖甲中的定值電阻R換成圖乙中的燈泡L，那么在相同知識點的考查上有什么不同的目的呢？下面結合部分例題題，對一個初中電學中最基本的電路圖可能涉及的考點進行分析歸納.
一、 電路圖是圖甲的情況（R是一個定值電阻）
例1 某實驗小組利用如圖所示的電路探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系.
（1）請用筆畫線代替導線把實物圖連接完整，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸減小.
（2） 實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出U—I圖線.
（3） 你能從實驗中得出的結論是：
（4） 在此實驗中滑動變阻器的作用是：
（5） 在此實驗中多次測量的目的是：
分析 這個屬于探究類實驗.
（1） 問考查的實物電路的連接：其中包括電壓表的連接方式和量程的選擇、滑動變阻器的接線柱的選擇.
（2） 問考查用“描點法”作出圖像.?搖?搖
（3） 問中實驗結論的得出通常建立在兩方面分析的基礎上：因果分析和數(shù)據(jù)分析.如果能知道一個現(xiàn)象的發(fā)生是由于某個原因引起的，又能知道該現(xiàn)象和某原因之間所存在的數(shù)量關系的規(guī)律，只要把這兩個方面概括起來進行描述，這就是實驗結論.在分析、處理數(shù)據(jù)時，①④首先要明確本實驗要解決什么問題，需要研究什么物理量之間的關系，本題研究的是探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，所以結論就應該從電流與電壓的關系方面去思考；②其次要注意實驗條件的表述，“控制變量法”是初中物理實驗中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一，它在實驗探究中具體的做法是：在研究某物理量與影響它的多個因素中的一個因素之間的關系，只改變這個量的大小，而保持其他量不變，以便觀察和研究該物理量與該因素之間的關系.本題研究的是探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，由于影響導體中電流的因素有兩個：導體兩端的電壓和導體的電流，因此研究電流與電壓關系所采用的實驗方法是控制變量法，即在保持導體的電阻不變的條件下，改變導體兩端的電壓,來研究電流與電壓的關系.因此在得出結論時，它的實驗條件是：當導體的電阻不變.③第三要明確兩個物理量的因果關系，不能前后顛倒.由于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻這兩個因素有關，因此本實驗研究電流跟電壓的關系的方法是：保持導體的電阻不變，通過改變導體兩端的電壓，來觀察電流的變化情況.因此，電壓的變化是原因，電流的變化是結果.由圖中表格的數(shù)據(jù)表明：當導體的電阻一定時，導體兩端的電壓增大為原來的幾倍，導體中的電流就增大原來的幾倍.或者也可以從圖像中看到，是一條經(jīng)過原點的直線，從數(shù)學角度來看，即為正比例函數(shù).
所以結論為：當導體的電阻不變時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比.
（4） 問中滑動變阻器在此實驗中的作用，①每個電學實驗中都要求在閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大處，這是為了防止閉合開關時，電路中由于電阻小二導致電流過大從而損毀電路元件，起到保護電路的作用.②但在此實驗中滑動變阻器的滑動變阻器的作用側(cè)重于：通過改變小燈泡兩端電壓，獲得多個電路中電壓值及相應的電流值，從而利用多組實驗數(shù)據(jù)，探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系.
（5） 問中對于在此實驗中多次測量的目的則關鍵在于看實驗的目的，比如這個實驗的目的是探究類的，即探究電流與電壓的關系，多次測量就是為了歸納物理規(guī)律，使實驗結論具有普遍性.
例2 某實驗小組利用如圖所示的電路探究通過導體的電流與導體電阻的關系.
（1） 請用筆畫線代替導線把實物圖連接完整，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸減小.
（2） 實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出I—R圖線.（U=3V）
（3） 你能從實驗中得出的結論是：
（4） 在此實驗中滑動變阻器的作用是：
（5） 在此實驗中多次測量的目的是：
分析 此題在形式上和例1一樣，所以解題的思路是相同的.但由于探究的問題不一樣，從而導致的答案也是不同的.先分析如下.
（1）（2） 兩問的解答是相同的.
（3） 問是實驗結論，本題探究的是通過導體的電流與導體電阻的關系，所以實驗條件是：保持導體兩端的電壓不變.本實驗研究電流跟電壓的關系的方法是：保持導體兩端的電壓不變不變，通過改變導體的電阻，來觀察電流的變化情況.因此，電阻的變化是原因，電流的變化是結果.由圖像中看到，是雙曲線的一支，從數(shù)學角度來看，即為反比例函數(shù).
所以結論為：當導體兩端的電壓不變時，導體中的電流與導體的電阻成反比.
（4） 在此實驗中滑動變阻器的滑動變阻器的作用側(cè)重于：保持電阻兩端電壓不變，獲得多組電阻值及相應的電流值，用于探究電壓一定時導體中的電流跟電阻的關系.
由于這個實驗目的仍是探究類的，即探究電流與電阻的關系，多次測量就是為了歸納物理規(guī)律，使實驗結論具有普遍性.
例3?搖 將例1中的實驗目的換為測量定值電阻的阻值，其它條件和問題不變.
分析 此例題與例1唯一的不同之處在于實驗目的，本題的目的是利用“伏安法測電阻”，屬于測量型實驗，但正因為實驗目的不同了，導致（3）（4）（5）小問的答案接截然不同.
（4）問中滑動變阻器的作用側(cè)重于：通過改變小燈泡兩端電壓，獲得多個電路中電壓值及相應的電流值，從而通過處理得出多組電阻R的阻值.由于此實驗屬于測量型的實驗，所以（5）問中多次測量的目的是：多次測量取其平均值，以減小誤差.
二、 電路圖是圖乙的情況（L是小燈泡）
例4 將例3中的定值電阻換成小燈泡，其它條件和問題不變.如下圖所示：
分析 此例題的特別之處在于小燈泡的電阻是隨溫度的變化而變化的，在回答問題時要牢記這一點，所以在（3）問中得出的實驗結論就是：小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.雖然這個實驗仍然是測量型的實驗，但（5）中多次測量的目的就不是取平均值減小誤差，而是多次測量以得出電阻和溫度的關系.
例5 將例4中的實驗目的換為“測量小燈泡的電功率”，其它條件和問題不變.
第5篇：中考知識點范文
關鍵詞：實施素質(zhì)教育；具備全面素質(zhì)；注重素質(zhì)提升；情感滲透
我國提出科教興國、人才強國戰(zhàn)略，其目的就是把人才培養(yǎng)擺在十分重要而突出的地位。作為一名初中思想品德教師，必須順勢而為，積極在平時的教學中實施素質(zhì)教育，認真踐行國家的重大戰(zhàn)略部署。素質(zhì)教育是在應試教育嚴重阻礙學生全面發(fā)展、彰顯個性特長的情況下產(chǎn)生并發(fā)展起來的，實施素質(zhì)教育有利于對學生的心理健康、創(chuàng)新思維、主動作為等方面素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進，也對初中思想品德課教師提出了新的更高要求。下面，就談談我對在初中思想品德課中實施素質(zhì)教育的看法。
一、實施素質(zhì)教育，教師應具備全面素質(zhì)
實施素質(zhì)教育，首先應要求教師樹立終身學習的理念，與時俱進學習，不斷豐富完善自我，從而促進專業(yè)的發(fā)展。其次要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，摒棄不合時宜的教學模式，注重對學生的思維引導、學法指導，從根本上轉(zhuǎn)變“教”的角色，以順應素質(zhì)教育的需要。進人21世紀以來，情感、態(tài)度、價值觀呈現(xiàn)出多元化的特點，信息爆炸時代對學生來說各種知識、信息也變得更加豐富、更有深度了，也就要求教師不能僅局限于本學科知識進行講解，而要跨學科、多角度對知識進行系統(tǒng)歸納和小結，結合學生實際，啟發(fā)、引導并重。再次，教師要有扎實過硬的專業(yè)知識，熟悉本學科大綱要求，對本學科知識網(wǎng)絡構架和各部分知識點聯(lián)系清晰，了解學科的特點及今后發(fā)展的方向，同時還要不斷提升自己的教育理論素養(yǎng)，用前沿的理論指導教育教學實踐，從而不斷豐富完善自己的知識結構，努力成為“復合型”“引導型”“創(chuàng)新型”“樂教型”的教師。
二、實施素質(zhì)教育，教師要堅持“以生為本”
科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”，在實施素質(zhì)教育的過程中，我們必須要有科學的教育觀，這就是“以生為本”。實施素質(zhì)教育，初中思想品德課教師必須要摒棄那種“滿堂灌”的傳統(tǒng)落后教育方式，努力建立師導、生學、質(zhì)疑、討論、點評的新型師生互動教學過程。具體來說，“師導”就是要求教師在備課時一定要下足功夫，結合所教學生實際，有針對性地確定本課重難點，根據(jù)重難點合理設置問題，特別要注意的是問題切忌“偏”“難”“怪”，要更加注重貼近學生的生活和實際，給學生以心理暗示：你所關心的，也正是老師所關注的。正因為問題設置的合理性，所以老師上課的導入也就順利多了。在完成了第一步“師導”之后，第二步就是學生的“自學”“質(zhì)疑”，因為學生是帶著問題學，所以在學習過程中針對性很強，能力強一些的學生通過主動學、認真思，往往都能發(fā)現(xiàn)一些問題，并提出質(zhì)疑或自己的看法。在完成了第二步“生學”“質(zhì)疑”之后，第三步就可以讓學生在老師的指導下帶著學習的“成果”進行分組討論，討論結果由每組組長進行搜集整理。最后一步就是老師“點評”，老師將每組組長的問題進行分類點評，在點評過程中，允許學生提出自己的看法，教師切忌將答案“標準化”“程式化”，盡量做到在點評互動過程中發(fā)現(xiàn)、呵護學生思維的“閃光點”，并加以肯定和表揚，努力在這一過程中培養(yǎng)學生看問題獨特的視角、創(chuàng)新的思維。
師導、生學、質(zhì)疑、討論、點評的新型師生互動教學過程其目的還是讓學生通過體驗和探究，了解生活，關注社會。只有通過這樣的學習過程，學生才能對人生、對社會、對自然有更深的感悟，從而培養(yǎng)自己“思辨”能力，培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的能力。
三、實施素質(zhì)教育，教師要注重學生綜合素質(zhì)的提升
實施素質(zhì)教育，初中思想品德課要從提升學生綜合素質(zhì)的全局著眼。首先教師要注意思想品德學科與其他學科的緊密聯(lián)系，絕不能照本宣科或?qū)⑵渑c其他各門學科割裂開來講授，必須要注意與各學科關聯(lián)知識的聯(lián)系。比如，教科版七年級上冊第一單元第二課《步入青春的我》對學生的生理及心理特點都做了較為詳盡的闡述，因此在上這一課之前，我主動將生物科關于生理衛(wèi)生的相關知識進行了歸納小結，并結合本課的要求同生物老師進行了溝通交流，在做完準備工作后再上課，取得了較好的效果，學生對本課知識的掌握也達到了預期效果，拓展了學生的思維。其次教師要通過教育教學過程來實現(xiàn)教學目標。在掌握基礎知識的前提下，教師要注重培養(yǎng)學生正確的學習方法，主動思考、主動作為的學習能力。教師要培養(yǎng)學生的方法意識，即適合自己的學習方法才是最好的方法，可以安排成績好的同學介紹自己的學習方法，但一定要給其他學生講清楚，要結合自己的實際學習他人的學習方法，既要反對全盤接受，又要反對徹底否定。只有這樣，才能讓學生“學有所得”。教師要培養(yǎng)學生的“主動思考能力”，前提是要有意識地培養(yǎng)學生的探究意識，從而激發(fā)學生的學習興趣?！芭d趣”是最好的老師，學生有了學習的興趣，就會在知識探究的過程中尋找到快樂，感受到獲得成功的喜悅，進而在學習中形成良性發(fā)展的態(tài)勢，甚至為學生今后的發(fā)展奠定一定的基礎。在實施素質(zhì)教育的過程中，還必須要緊密結合“情感”“態(tài)度”“價值觀”的目標要求，教會學生如何“做人”，讓學生形成良好的思想道德品質(zhì)，從而促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。
四、實施素質(zhì)教育，教師要注重情感滲透
實施素質(zhì)教育，初中思想品德課教師一定要做到在課堂教學中激發(fā)學生興趣，引發(fā)學生共鳴，促進學生參與，而其中無不飽含著情感滲透的因素，因此，教師應努力將思想品德課教學過程轉(zhuǎn)化為情感教學過程。教師可以通過極富感染力的語言、形象的肢體語言展現(xiàn)出本堂課的知識點，通過情緒的渲染，拉近與學生的距離，讓他們在獲得知識和道理的同時，樹立正確的理想信念。此外，在課堂上還應多運用多媒體教學手段，將抽象、難懂的概念通過音像、圖片、動畫等形式讓學生直接感受，加深理解。還可以結合時政，提出問題讓學生討論，在學生討論過程中實時引導、激發(fā)學生的情感，讓學生真正在內(nèi)心深處經(jīng)歷情感歷程，去偽存真，獲得正確的情感，從而品讀出思想品德課的魅力，達到化無形于有形，變抽象為形象，使學生更積極主動地參與到學習中去，最終達到教育教學的目的。
總之，要實施素質(zhì)教育，教師應具備全面素質(zhì)，既要堅持“以生為本”，又要注重學生綜合素質(zhì)的提升，更要注重情感滲透，只有這樣才能從根本上改變傳統(tǒng)教育模式，進一步更新教育觀念，扎實推進素質(zhì)教育，為基礎教育發(fā)展做出新的貢獻。
參考文獻：
第6篇：中考知識點范文
第十章 負 債
本章內(nèi)容相對簡單，考生應注意與金融資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、存貨、收入等內(nèi)容結合比照學習。本章多以單選題、多選題、判斷題出現(xiàn)，也可能在職工薪酬和應付債券內(nèi)容中涉及計算題。
重要考點1：應付職工薪酬中的特殊內(nèi)容
1.非貨幣性職工薪酬，應當根據(jù)受益對象，按照該產(chǎn)品的公允價值，計入相關資產(chǎn)成本或當期損益（為生產(chǎn)產(chǎn)品服務計入的薪酬“生產(chǎn)成本”科目、車間管理人員薪酬計入“制造費用”、管理部門人員薪酬計入“管理費用”科目、專設銷售結構人員薪酬計入“銷售費用”科目、工程人員薪酬計入“在建工程”科目、研發(fā)人員薪酬計入“研發(fā)支出”科目），同時確認應付職工薪酬。企業(yè)以其自產(chǎn)產(chǎn)品作為非貨幣利發(fā)放給職工的，并同時確認收入，結轉(zhuǎn)成本。
2.辭退福利同時滿足企業(yè)已經(jīng)制定正式的解除勞動關系計劃或提出自愿裁減建議，且企業(yè)不能單方面撤回解除勞動關系計劃或裁減建議并即將實施這兩項條件的，應當確認因解除與職工的勞動關系給予補償而產(chǎn)生的預計負債，同時計入當期管理費用。辭退工作滿足辭退福利確認條件、實質(zhì)性辭退工作在1年內(nèi)完成、但付款時間超過1年的辭退福利，企業(yè)應當選擇恰當?shù)恼郜F(xiàn)率，以折現(xiàn)后的金額計量應付職工薪酬。
3.以現(xiàn)金結算的股份支付
（1）在授予日一般不進行會計處理。但授予后立即可行權的以現(xiàn)金結算的股份支付，應當在授予日以企業(yè)承擔負債的公允價值，借記“管理費用”、“生產(chǎn)成本”、“制造費用”等科目，貸記“應付職工薪酬”科目。
（2）通常在授予日不能行權，完成等待期內(nèi)的服務或達到規(guī)定業(yè)績條件以后才可行權的以現(xiàn)金結算的股份支付，在等待期內(nèi)的每個資產(chǎn)負債表日，按當期應確認的成本費用金額，借記“管理費用”、“生產(chǎn)成本”、“制造費用”等科目，貸記“應付職工薪酬”科目。
（3）在可行權日之后，以現(xiàn)金結算的股份支付當期公允價值的變動金額，借記或貸記“公允價值變動損益”科目，貸記或借記“應付職工薪酬”科目。
重要考點2：應付債券
1．與持有至到期投資及可供出售金融資產(chǎn)結合學習應付債券中的一般公司債券。注意發(fā)行債券時確定利息調(diào)整數(shù)；資產(chǎn)負債表日按面值乘以票面利率計算應付（計）利息，按攤余成本乘以實際利率計算利息費用，兩者差額確定為攤銷的利息調(diào)整。
2．可轉(zhuǎn)換債券的特殊處理思路
（1）發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券時要對發(fā)行價格進行分拆，分為負債成份和權益成份。其中按照票面利率和面值計算每期利息、債券的面值，按照不附轉(zhuǎn)換權的債券利率來折現(xiàn)，折現(xiàn)后的價值即為負債的公允價值，即負債成份。再按照發(fā)行價格減去負債的公允價值計算得出權益成份的公允價值，計入“資本公積――其他資本公積”科目。
（2）在未行使轉(zhuǎn)換權利的每一資產(chǎn)負債表日，可轉(zhuǎn)換債券的會計處理與一般公司債券處理相同。
（3）可轉(zhuǎn)換債券轉(zhuǎn)股時，結清應付債券和資本公積――其他資本公積的賬面余額，轉(zhuǎn)入股本和資本公積――股本溢價賬戶。其中股本只反映股票面值，剩余部分均計入資本公積――股本溢價。
第十一章 債務重組
本章內(nèi)容與原債務重組準則相比發(fā)生了很大變化，考生應予以特別注意。本章內(nèi)容主要以客觀題形式出現(xiàn)，有時也會與其他有關章節(jié)如存貨、金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、固定資產(chǎn)等相結合在計算分析題甚至綜合題出現(xiàn)。在學習時應分別從債權人角度和債務人角度來具體分析。
重要考點1：關于債務重組債務人會計處理，考生應首先把握債務人在債務重組中的收益，計入營業(yè)外收入，不再計入資本公積這一總體原則。即將重組債務的賬面價值與現(xiàn)金價值或轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值或股份的公允價值總額或重組后債務的入賬價值之間的差額，確認為重組利得。然后根據(jù)不同債務重組形式分別掌握債務人的特殊處理要求。債務人以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務的，轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值與其賬面價值之間的差額，確認為資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓損益，計入當期損益。將債務轉(zhuǎn)為資本的，債務人應當將債權人放棄債權而享有股份的面值總額確認為股本(或者實收資本)，股份的公允價值總額與股本(或者實收資本)之間的差額確認為資本公積。
重要考點2：關于債務重組債權人會計處理，考生只需要把握債權人在債務重組中的損失確認為重組損失計入營業(yè)外支出，并以公允價值確定相關資產(chǎn)的入賬價值。
第十二章 或有事項
由于2006年新會計準則在原準則的基礎上增加了虧損合同和重組業(yè)務，本章內(nèi)容也隨之變化。主要考查對或有事項的判斷，但未決訴訟等內(nèi)容比較容易與所得稅、資產(chǎn)負債表日后事項相結合出主觀題。
重要考點1：或有事項確認預計負債及計量
1．預計負債的確認要同時滿足3個條件：現(xiàn)時義務；經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè)；義務的金額能夠可靠計量。如果上述3個條件有任何一個條件不能滿足，則不能確認為預計負債，而應作為或有負債。在確認預計負債時，應借：“營業(yè)外支出（罰款等）” 、“管理費用（訴訟費等）”、“銷售費用（保修費等）”；貸：“預計負債” 。
2．預計負債的計量應以最佳估計數(shù)的確定為標準，不考慮預期可獲得補償。具體來說所需支出存在一個連續(xù)范圍，且該范圍內(nèi)各種結果發(fā)生的可能性相同，則最佳估計數(shù)應當按照該范圍內(nèi)的中間值，即上、下限金額的平均數(shù)確定；所需支出不存在一個連續(xù)范圍，或者雖然存在一個連續(xù)范圍但該范圍內(nèi)各種結果發(fā)生的可能性不相同，按照各種可能結果及相關概率計算確定期望值。企業(yè)清償預計負債所需支出全部或部分預期由第三方補償?shù)?，補償金額只有在基本確定能夠收到時才能作為資產(chǎn)單獨確認，不調(diào)整預計負債金額。確認的補償金額不應超過預計負債的賬面價值。
重要考點2：待執(zhí)行合同變?yōu)樘潛p合同的會計處理。待執(zhí)行合同變?yōu)樘潛p合同時，合同不存在標的資產(chǎn)的，虧損合同相關義務滿足規(guī)定條件時，應當確認預計負債。合同存在標的資產(chǎn)的，應當對標的資產(chǎn)進行減值測試并按規(guī)定確認減值損失，此時，企業(yè)通常不需要確認預計負債。
第十三章 收 入
雖然本章內(nèi)容單獨在考試中出現(xiàn)分值并不是很大，但商品銷售收入、勞務收入內(nèi)容比較容易和會計差錯更正、利潤表、所得稅、資產(chǎn)負債表日后事項等內(nèi)容結合考查，以計算題和綜合題的形式出現(xiàn)。
重要考點1：在把握商品銷售收入確認、計量一般原則的基礎上，重點掌握售后回購等特殊銷售商品業(yè)務的會計處理。
1．企業(yè)已將商品所有權上的主要風險和報酬轉(zhuǎn)移給購貨方是銷售商品收入確認的重要條件，考生應重點理解雖然通常情況下，轉(zhuǎn)移商品所有權憑證并交付實物后，商品所有權上的主要風險和報酬隨之轉(zhuǎn)移，但是在某些情況下，轉(zhuǎn)移商品所有權憑證并交付實物后，商品所有權上的主要風險和報酬并未隨之轉(zhuǎn)移，也不能確認收入。
2．企業(yè)既沒有保留通常與所有權相聯(lián)系的繼續(xù)管理權，也沒有對已售出的商品實施有效控制是銷售商品收入確認的另一重要條件，考生應重點理解如果商品售出后，企業(yè)仍保留與該商品所有權相聯(lián)系的繼續(xù)管理權或仍可以對售出的商品實施有效控制，則說明此項銷售商品交易沒有完成，銷售不能成立，不應確認銷售商品收入，售后回購就是典型例子。
3．通常情況下，企業(yè)應按從購貨方已收或應收的合同或協(xié)議價款確定銷售商品收入金額。但是，合同或協(xié)議價款的收取采用遞延方式，實質(zhì)上具有融資性質(zhì)的（通常分期超過3年的認為具有融資性質(zhì)），應當按照應收的合同或協(xié)議價款的公允價值（通常為合同或協(xié)議價款的現(xiàn)值）確定銷售商品收入金額，考生要注意與固定資產(chǎn)對應學習。
4．考生要注意區(qū)分銷售商品涉及商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣、銷售折讓的處理。商業(yè)折扣不影響銷售商品收入的計量，直接根據(jù)發(fā)票價格計量收入；有現(xiàn)金折扣的情況下，收入確認時不考慮現(xiàn)金折扣，按合同總價款全額計量收入，當現(xiàn)金折扣以后實際發(fā)生時，直接計入財務費用；銷售折讓發(fā)生時，應直接沖減當期銷售商品收入；銷售退回發(fā)生時，也應直接沖減退回當期銷售商品收入，但需要注意的是，銷售折讓和銷售退回屬于資產(chǎn)負債表日后事項的，應按資產(chǎn)負債表日后事項的相關規(guī)定進行處理。
5．一般而言，售后回購交易屬于融資交易，企業(yè)不應確認銷售商品收入，收到的款項應確認為負債；回購價格大于原售價的差額，企業(yè)應在回購期間按期計提利息，計入財務費用。有確鑿證據(jù)表明售后回購交易滿足銷售商品收入確認條件的，銷售的商品按售價確認收入，回購的商品作為購進商品處理。
6．附有銷售退回條件的商品銷售，企業(yè)根據(jù)以往經(jīng)驗能夠合理估計退貨可能性并確認與退貨相關的負債的，通常應在發(fā)出商品時全額確認收入，當期末將估計可能退回的部分沖減收入，待退貨期滿時再根據(jù)實際退貨情況進一步進行調(diào)整；企業(yè)不能合理估計退貨可能性的，通常應在售出商品退貨期滿時再確認收入。
重要考點2：提供勞務收入的確認、計量和會計處理，勞務收入確認、計量處理可按下圖思路分析處理：
在勞務收入的確認、計量中考生應重點掌握完工百分比法，其中完工進度應按下列處理方法確定。
重要考點3：建造合同收入及費用的確認和計量應比照勞務收入的確認和計量原則處理，并熟悉“工程施工――合同成本”、“ 工程施工――合同毛利”、“ 工程結算”等賬戶核算內(nèi)容。
第十四章 借款費用
本章內(nèi)容與原借款費用準則相比發(fā)生了較大變化，區(qū)分為專門借款費用資本化問題和一般借款費用資本化問題，考生應給予特別注意。其中借款費用資本化金額的計算，既可能以客觀題形式出現(xiàn)，又可能是主觀題的一部分，但一般會圍繞借款費用資本化金額的計算。
重要考點1：借款費用資本化期間的確定及處理原則。借款費用資本化期間的確定包括3個時點的確定，即借款費用開始資本化時點的確定、暫停資本化時點的確定和終止資本化時點的確定。
重要考點2：借款費用資本化金額的確定?？忌⒁鈪^(qū)分借款屬于專門借款還是屬于一般借款，分別采用下列不同處理方法進行處理：
凡是以前曾經(jīng)學習過舊借款費用準則的考生注意，現(xiàn)在一般借款費用資本化金額計算方法與原會計準則專門借款費用資本化金額計算方法完全相同，可以比照學習。
第十五章 所得稅
本章內(nèi)容是中級會計考試的重點章節(jié)，客觀題主要集中在暫時性差異的概念和計算上，計算分析題主要針對遞延所得稅資產(chǎn)、遞延所得稅負債、應交稅費、所得稅費用的計算等問題。本章甚至于還很可能作為綜合題的一個組成部分，與資產(chǎn)、收入、或有事項、借款費用、會計政策變更、差錯更正等問題結合?？忌鷳攸c掌握。
重要考點1：明確資產(chǎn)負債表債務法的總體思路，確定所得稅費用。資產(chǎn)負債表債務法計算的基本程序：第1步：按稅法要求計算應交稅費――應交所得稅，確定當期所得稅費用，這一內(nèi)容與考生以前所學完全相同；第2步是所得稅會計中的核心內(nèi)容，確認資產(chǎn)或負債的賬面價值及計稅基礎，比較賬面價值和計稅基礎，確定產(chǎn)生暫時性差異，判斷可抵扣暫時性差異或應納稅暫時性差異，進而確認遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負債；第3步：計算“遞延所得稅資產(chǎn)”或“遞延所得稅負債”科目的期末余額與期初余額的差額，確定當期發(fā)生額，即遞延所得稅，最后倒擠出所得稅費用（或收益）。
重要考點2：確定遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負債。
1．將資產(chǎn)的賬面價值與其計稅基礎進行比較，由于新會計準則與稅法在資產(chǎn)確認、計量上存在眾多差異，考生應特別注意各資產(chǎn)減值準備問題、金融資產(chǎn)以公允價值計價問題、固定資產(chǎn)計提折舊問題、投資性房地產(chǎn)以公允價值計價問題、無形資產(chǎn)確認計量問題等確定暫時性差異。
重要考點3：特殊項目產(chǎn)生的暫時性差異
1．某些交易或事項發(fā)生以后，因為不符合資產(chǎn)、負債的確認條件而未體現(xiàn)為資產(chǎn)負債表中的資產(chǎn)或負債，但按照稅法規(guī)定能夠確定其計稅基礎的，其賬面價值零與計稅基礎之間的差異也構成暫時性差異。（例如籌建期間的開辦費）
2．對于按照稅法規(guī)定可以結轉(zhuǎn)以后年度的未彌補虧損及稅款抵減，雖不是因資產(chǎn)、負債的賬面價值與計稅基礎不同產(chǎn)生的，但本質(zhì)上可抵扣虧損和稅款抵減與可抵扣暫時性差異具有同樣的作用，均能夠減少未來期間的應納稅所得額，進而減少未來期間的應交所得稅，在會計處理上，與可抵扣暫時性差異的處理相同，符合條件的情況下，應確認與其相關的遞延所得稅資產(chǎn)。
第7篇：中考知識點范文
七年級上冊
一、地球與地圖
1.地球的形狀：兩極稍扁，赤道略鼓，不規(guī)則的球體。
2.地球的大?。?平均半徑：6371千米; 赤道周長：4萬千米; 地球表面積：5.1億平方千米。
3.經(jīng)線與緯線的特點，經(jīng)度與緯度和半球的劃分。
4.地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
5.地圖三要素：方向、比例尺、圖例和注記
6.識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習慣。
二、海洋與陸地
1.海陸分布：
(1)運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例：海洋占地球表面積的71%，陸地占地球表面積的29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概況
①七大洲：(面積從大到小)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
②四大洋：(面積從大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界：亞洲與非洲：蘇伊士運河
北美洲與南美洲：巴拿馬運河
亞洲與歐洲：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
2.海陸變遷：
(1)改變地表的作用有來自內(nèi)部(地殼運動、火山和地震)和來自外部(流水、風力、海浪和冰川)兩種。
(2)知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
世界兩大火山、地震帶：
a) 地中海 — 喜馬拉雅山火山地震帶
b) 環(huán)太平洋火山地震帶
(3)大陸漂移學說，魏格納。
三、天氣與氣候
1.多變的天氣：
(1)知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別： 天氣是短時間的大氣狀況，是易變的;
氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況，是穩(wěn)定的。
(2)識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。
(3)用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。
2.氣溫和氣溫的分布：
(1)氣溫的變化： ①氣溫的日變化：一天中，最高溫度出現(xiàn)在午后2小時左右(14時);
最低溫出現(xiàn)在日出前后。(會計算氣溫日較差)
②氣溫的年變化：一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低; 海洋上8月最高，2月最低;南半球則相反。(會計算氣溫年較差)
③五帶中，熱帶氣溫變化最小，溫帶寒帶較大
(2)會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并讀圖說出氣溫的變化規(guī)律。
(3)世界氣溫的分布規(guī)律：
① 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減，)
② 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
③ 在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃ )
3.降水與降水的分布
(1)降水的形式：雨、雪、冰雹
(2)會使用降水資料，繪制降水量柱狀圖，并讀出降水的變化規(guī)律。
(3)學會閱讀世界年平均降水分布圖，說出世界降水分布的差異。
①從赤道向兩極年降水量逐漸減少。
②在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
③ 在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水少，沿海地區(qū)降水多。 ④ 在山地，迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑤ 世界降水量最豐富的地區(qū)是赤道附近;最貧乏的地區(qū)是南北回歸線附近的大陸西岸。
⑥ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。
4.世界的氣候
(1)在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)
熱帶：熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候 寒帶：寒帶氣候
溫帶：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
(2)主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型
大陸東岸：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。 大陸內(nèi)部：溫帶大陸性氣候
大陸西岸：地中海氣候，溫帶海洋性氣候。
(3)緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響
(4)氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響
四、居民與聚落
(一)人口與人種
1.運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點
(1)人口自然率=出生率-死亡率
(2)人口的分布： 人口密度 = (人/平方千米)
(3)人口分布：
a)人口稠密區(qū)：亞洲的東部和南部、 歐洲 、北美洲東部
b)人口稀疏地區(qū)：極端干旱的沙漠地區(qū);如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
氣候過于潮濕的雨林地區(qū)：如亞馬遜平原;終年寒冷的高緯度地區(qū):如北冰洋沿岸;地勢高峻的高原、山區(qū)：如青藏高原
2.人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響
3.鄉(xiāng)村人中向城市遷移
4.世界三大人種特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。
(1)世界三大人種的特點：根據(jù)人類體質(zhì)方面的特征來劃分。
(2)世界三大人種的主要分布區(qū)：
白種人：歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲 黃種人：亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區(qū)
黑種人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
(二)語言和宗教
1. 語言： 世界主要的語言(聯(lián)合國的工作語言)的分布地區(qū)：
漢語：中國，東南亞部分地區(qū) 英語：歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語：歐洲東部和亞洲北部(俄羅斯、前蘇聯(lián)加盟共和國) 法語：法國、非洲一些國家
阿拉伯語：西亞、北非 漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言; 英語是使用范圍最廣的語言。
2. 宗教
(1)三大宗教及其主要分布地區(qū)
基督教：信仰人數(shù)最多的宗教，形成于亞洲西部，目前集中分布在歐洲、美洲、大洋洲
伊斯蘭教：教徒被稱為穆斯林，產(chǎn)生與阿拉伯半島，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部
佛教：創(chuàng)始于古印度，主要分布在亞洲的東部和東南部
(2)我國維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)
(三)聚落
1.運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別
2. 舉例說出聚落與自然環(huán)境的關系
(1)聚落形成與發(fā)展的主要因素
(2)建筑風格與自然環(huán)境的關系
3.保護世界遺產(chǎn)的意義：傳統(tǒng)聚落是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結果，它們從不同側(cè)面記錄了當時社會經(jīng)濟、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保護甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失。
五、發(fā)展與合作
1.世界上的國家和地區(qū) ---200多個
(1)面積居世界前六位的國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。
(2)人口超過1億的國家。(10個)
(3)地跨兩洲的國家：埃及(亞洲非洲)、土耳其(亞洲歐洲)、俄羅斯(亞洲、歐洲)、美國(北美洲、大洋洲)、巴拿馬(南美洲、北美洲)
(4)國界：地圖上一國與鄰國或公海之間的界線，是國家主權范圍的界線。國界是人為劃分的，有的依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分，有的依據(jù)民族、語言、宗教等來劃分。
(5) 領土：國界范圍內(nèi)的領陸、領水和領空。
2.發(fā)展中國家與發(fā)達國家
(1)劃分：依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異分為發(fā)達國家、發(fā)展中國家
(2)運用數(shù)據(jù)和實例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達國家的發(fā)展水平差異。— (南北差異)
(3)知道發(fā)達國家與發(fā)展中國家的地區(qū)分布特點。
發(fā)達國家： 主要分布在北半球北部(澳大利亞、新西蘭例外 --- 在大洋洲)— “北”
發(fā)展中國家：主要分布在南半球和北半球南部 — “南”
“南北對話”— 發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間在經(jīng)濟、政治上的商談。
“南南合作”— 發(fā)展中國家之間的互助合作。
“南北之差”— 發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的經(jīng)濟差別。
3.國際合作
聯(lián)合國
總部：美國紐約
宗旨：“促進國家發(fā)展，維護世界和平”
6個主要機構 5常任理事國(中、法、俄、英、美)
世界貿(mào)易組織
總部：瑞士日內(nèi)瓦，中國于2001年12月正式加入
宗旨：“促進世界經(jīng)濟發(fā)展和福利進步，主張貿(mào)易自由與公平”
國際奧林匹克委員會 和平、友誼、進步
國際紅十字會 人道主義
七年級下冊
六、 我們生活的大洲----亞洲
(一)自然環(huán)境
1.半球位置：亞洲大部分位于東半球、北半球。
2.瀕臨海洋：亞洲北部為北冰洋，東部為太平洋，南部是印度洋。
3.相鄰大洲及分界線：亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界;
亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界;
南面隔海與大洋州相望;東北隔白令海峽與北美洲相望。
4.亞洲是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。
5.亞洲分區(qū)：按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。
6.亞洲地形特點：地面起伏大，中間高，四周低;地形復雜多樣，以高原、山地為主。
7.主要地形區(qū)：青藏高原西西伯利亞平原
8.主要河流及注入海洋：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黃河、長江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。
9.河流分布特點：大多發(fā)源于中部山地、高原的河流，呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。
10.湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖;貝加爾湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陸地的最低點。
11.氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
12.主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
13.溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，全年降水稀少。
14.季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，其特點是一年中風向隨季節(jié)發(fā)生大規(guī)模變化，降水季節(jié)變化大。不足之處是易發(fā)生旱澇災害。
15.非洲氣候分布特點：以赤道為中心,氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
(二) 人文環(huán)境
1.2000年，世界總?cè)丝诠?0.55億，亞洲人口約36.8億，占總?cè)丝诘?1%，是人口最多的大洲
2.世界人口超過1億的國家:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本,尼日利亞
其中亞洲有六個：中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。
3.除南極洲外，世界各洲人口數(shù)由多到少依次是:亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南極洲
4.除南極洲外，平均人口自然增長率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋州、北美洲、歐洲
5.亞洲眾多的人口，對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。
6.亞洲大小民族共有1000個左右，約占世界民族總數(shù)一半。其中漢族是世界人口最多的民族。
7.亞洲三個人類文明發(fā)源地：黃河、長江中下游地區(qū);印度河流域地區(qū);美索不達米亞平原(兩河流域)。原因：適宜的溫帶(或熱帶)氣候;豐富的水源;肥沃的土地。
8.不同地區(qū)的民族在建筑、服飾、音樂舞蹈、禮儀等方面都表現(xiàn)出不同的文化藝術風格和不同的民族風俗。
9.不同地區(qū)的文化與當?shù)刈匀粭l件的關系：
10.亞洲經(jīng)濟發(fā)展不平衡：少數(shù)國家屬于發(fā)達國家，大部分國家屬于發(fā)展中國家。
七、我們鄰近的國家和地區(qū)
(一) 日本
1.組成：日本群島(北海道、本州、四國、九州)、琉球群島
2.位置特點：海岸線曲折,多優(yōu)良海港,位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處;環(huán)太平洋地震火山帶;富士山是一座火山
3.經(jīng)濟特點：從國外進口原料和燃料——加工——出口
4.工業(yè)區(qū)集中分布區(qū)：太平洋沿岸、瀨戶內(nèi)海沿岸。因為這里港口條件優(yōu)越，巨型船舶可以?？?，工廠靠近碼頭，海陸交通便利;沿岸地區(qū)城市人口集中，勞動力資源豐富，也是國內(nèi)最大的消費地;沿海平原集中，填海造陸價格低。
5.文化：
(1)單一民族構成的國家——大和民族
(2)東西方文化兼容，傳統(tǒng)和現(xiàn)代并存
(二)東南亞
1.東南亞范圍：中南半島和馬來群島
2.馬六甲海峽是重要的海上通道：位于馬來半島和蘇門答臘島之間,是印度洋——太平洋,亞洲——大洋洲的重要通道。
3.熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：
(1)熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：
水稻(泰國、越南、緬甸是世界重要的稻米出口國)
橡膠(泰國是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國)
棕油(馬來西亞是世界最大的棕油生產(chǎn)國)
椰子(馬來西亞是世界最大的生產(chǎn)國，菲律賓是最大的出口國)
蕉麻(菲律賓是最大的生產(chǎn)國)
4.山河相間，縱列分布：湄公河是亞洲流經(jīng)國家最多的河流
5.華人、華僑最集中的地區(qū)：
(1)人種：大多數(shù)為黃種人
(2)華人華僑最集中的地區(qū)
(3)旅游資源豐富：曼谷佛塔、印度尼西亞婆羅浮屠
(三) 印度
1.世界人口第二大國：
(1)南亞面積最大的國家
(2)印度地形特點：三大地形區(qū)分三大地形區(qū)，西北喜馬拉雅山脈，中部恒河平原，南部德干高原，
(3)第二人口大國：人口已經(jīng)超過10億
(4)世界文明古國：亞洲三大文明發(fā)祥地之一
2.水旱災害頻繁
3.主要農(nóng)作物：小麥，水稻，棉花，茶，黃麻
4.主要工業(yè)部門和城市
高新技術產(chǎn)業(yè)：原子能、航天、計算機軟件發(fā)達
(四)俄羅斯
1.國土遼闊
(1)世界上面積最大的國家：超過1700萬平方千米
(2)地跨亞歐兩大洲的國家，洲界：烏拉爾山、烏拉爾河
(3)俄羅斯的主要地形區(qū)和主要河流
(4)氣候：大部分位于北溫帶，以溫帶大陸性氣候為主：冬季長而寒冷，夏季短而溫暖
氣溫自西向東降低，自南向北降低。降水自南向北減少，自東向西減少，降水集中夏季
2.自然資源豐富，工業(yè)發(fā)達
(1)自然資源種類齊全，儲量豐富：俄羅斯石油、天然氣、鐵礦等資源儲量豐富且分布廣泛，有利于重工業(yè)的發(fā)展
(2)重工業(yè)發(fā)達：圣彼得堡工業(yè)區(qū)，莫斯科工業(yè)區(qū)，烏拉爾工業(yè)區(qū)，新西伯利亞工業(yè)區(qū)
3.發(fā)達的交通
(1)客運以鐵路、公路為主;貨運以鐵路、管道，其中管道運輸所占比例最大
(2)莫斯科是最大的城市，圣彼得堡是第二大城市
(3)太平洋沿海的港口是符拉迪沃斯托克，波羅的的沿岸的港口是圣彼得堡，北冰洋沿岸的不凍港是摩爾曼斯克。
八、東半球其他的國家和地區(qū)
(一)中東
1.位置和范圍：在亞洲西南部和非洲東北部，地處‘三洲五海’之地，三洲指亞、歐、非洲，五海中的里海是個湖泊，兩個海峽(霍爾木茲海峽和土耳其海峽)，一個運河(蘇伊士運河)。中東范圍包括西亞(除阿富汗)和北非的埃及。
2.中東是目前世界上石油資源最多的地區(qū)，中東石油主要分布在波斯灣沿岸，運往西歐、美國和日本等發(fā)達國家。
3.中東地區(qū)氣候干燥，河流稀少，水資源缺乏。中東的阿拉伯半島是世界上最大的半島，尼羅河是世界上最長的河流，蘇伊士運河位于埃及。
4.中東人種主要是白種人，最多的居民是阿拉伯人，大多信仰伊斯蘭教。被伊斯蘭教尊為圣城的是麥加，被伊斯蘭教、基督教和猶太教尊為圣城的是耶路撒冷。
(二) 歐洲西部
1.位置：
(1)臨海：北臨北冰洋，南臨地中海和黑海，西臨大西洋，比斯開灣，北海
(2)海峽：英吉利海峽，直布羅陀海峽
(3)半島：斯堪的納維亞半島，伊比利亞半島，亞平寧半島，巴爾干半島
(4)島嶼：大不列顛島，愛爾蘭島，冰島
2.地形：北部山地(斯堪的納維亞山脈)，中部平原(西歐平原和波德平原)，南部山地(阿爾卑斯山)，河流：萊茵河和多瑙河。
3.氣候：溫帶海洋性氣候為主，中部是溫帶大陸性氣候，南部是地中海氣候。
4.歐洲西部人口稠密，國家眾多，絕大部分是發(fā)達國家。其經(jīng)濟為多元化，以制造業(yè)為主的工業(yè)，傳統(tǒng)的畜牧業(yè)和繁榮的旅游業(yè)。
5.歐洲聯(lián)盟是一個區(qū)域性的國際組織，政治經(jīng)濟聯(lián)系強。目前共有25個成員國，使用統(tǒng)一貨幣歐元。
6.英國首都倫敦，法國首都巴黎，意大利首都羅馬，德國首都柏林。
7.歐洲西部大部分為北溫帶，溫帶海洋性氣候廣布。地形以平原為主，畜牧業(yè)發(fā)達，
8.歐洲西部旅游地多，英國的倫敦塔橋、荷蘭風車、法國巴黎的艾菲爾鐵塔、西班牙的斗牛、挪威的峽灣風光等。
(三) 撒哈拉以南的非洲
1.世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū)，大部分位于熱帶，90%以上是黑種人，有“黑非洲”之稱。居民集中在幾內(nèi)亞灣沿岸和剛果盆地。
2.由于殖民主義的長期占領和掠奪，該地大多國家形成了“單一商品經(jīng)濟”，出口價格低廉的初級產(chǎn)品，進口價格昂貴的工業(yè)制成品，在國際貿(mào)易中處于不利地位。
3.非洲自然增長率在各大洲中居首位，人口眾多。加上氣候全年高溫，降水干濕兩季分明，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，居民經(jīng)常忍饑挨餓。
4.非洲氣候主要為熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候，分布特點為：以赤道為中心，南北對稱分布。
5.世界最大的盆地——剛果盆地，世界最大是裂谷——東非大裂谷。
(四) 澳大利亞
1.澳大利亞國徽上有袋鼠和鴯鹋兩種動物，其特有動物還有考拉和鴨嘴獸。
2.澳大利亞是世界上綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，稱為“騎在羊背上”的國家。出口產(chǎn)品有羊毛、小麥、牛肉。
3.澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富，，稱“坐在礦車上”的國家。目前，服務業(yè)成為澳大利亞的支柱產(chǎn)業(yè)。
4.澳的人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū)，首都：堪培拉，最大工業(yè)中心和港口城市：悉尼，第二大城市：墨爾本。
九、西半球的國家
(一)美國
1.位置：北美洲中部，西半球和北半球。北部與加拿大相鄰，南部與墨西哥接壤。西臨太平洋，東臨大西洋，南瀕墨西哥灣，海上交通便利。
2.領土組成：陸地面積僅次于俄羅斯、加拿大和中國，居世界第四。本土有50個州(本土48個州，2個海外州：
3.人口和首都：有2.90億人口，以白種人為主，屬于移民國家。首都華盛頓，位于美國本土的東側(cè)，大西洋沿岸。
4.地形：平原為主組成——三個南北縱列帶;
地勢：東西兩側(cè)高，中間低
a.西部:高大的科迪勒拉山系
b.中部:廣闊的平原組成, 約占全國總面積的一半以上
c.東部:低緩的阿巴拉契亞山脈
5.河流和湖泊：
a.密西西比河------是北美洲最長的河流
b.五大湖:按大小分別為蘇必利爾湖、休倫湖、密歇根湖、伊利湖和安大略湖。除密歇根湖外，其余4個為美加共有。
6.氣候：以溫帶大陸性氣候為主
7.農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化：
a.主要農(nóng)產(chǎn)品：小麥、大豆、玉米。
b.主要農(nóng)業(yè)區(qū)：乳畜帶(國土的東北地區(qū))、玉米帶(國土的中部)、棉花帶(密西西比河下游地區(qū))、小麥區(qū)(國土中部，在玉米帶的南北兩側(cè))、畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)(國土的西部地區(qū))、亞熱帶作物帶(墨西哥灣沿岸)。
8.工業(yè)：
a.特點：工業(yè)體系完整，部門齊全。是世界上最發(fā)達的工業(yè)國家?；?、電子、汽車、飛機等居世界前列。
b.20世紀90年代以來，以信息技術、生物技術為代表的高新技術產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，最著名的是位于舊金山東南部的“硅谷”，它是美國也是世界上最大的高新技術產(chǎn)業(yè)中心。
c.主要工業(yè)區(qū)：太平洋沿岸工業(yè)區(qū)，發(fā)展較快;南部工業(yè)區(qū)，開發(fā)較晚;東北部工業(yè)區(qū)，美國傳統(tǒng)的工業(yè)區(qū)。但是，美國的消耗量極大，是世界上進口汽車、鋼鐵、石油、紡織品最多的國家。
9.城市：
紐約：大西洋沿岸，美國第一大城市和最大的海港
芝加哥：美國中部工業(yè)中心
圣弗朗西斯科：有著名的電子工業(yè)中心硅谷
洛杉磯：有著名的影視中心好萊塢
休斯頓：墨西哥灣沿岸的航天、石油工業(yè)中心。
10.資源消耗大國
①世界最大的資源消耗國和廢物排放國;
②能分析人均能源消費統(tǒng)計圖
11.美國對世界資源、環(huán)境的影響
(1)大量進口：煤炭、鐵礦石、石油和木材。
(2)大量排放：廢氣、廢水、廢物。
(二) 巴西
1.位置：西半球和南半球;南美洲的東部，東臨大西洋。南美洲面積最大的國家，
2.首都：巴西利亞。人口占南美洲人口總數(shù)的一半，是南美洲人口最多的國家。
3.地形：----平原和高原為主，亞馬孫平原和巴西高原
4.氣候：以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。氣候濕熱。
5.河流：——亞馬孫河，世界第一大河，世界第二長河
6.種族構成復雜：有土著印第安人、白仁、黑人、黃種人。各種族之間互相通婚，形成不同的混血型人，是一個有大量混血種人的社會。
7.語言：巴西人民的民間娛樂項目為桑巴舞，每年還有狂歡節(jié)。語言——葡萄牙語。
8.農(nóng)業(yè)是巴西重要的國民經(jīng)濟基礎部門。熱帶經(jīng)濟作物品種繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的產(chǎn)量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。巴西有“咖啡王國”之稱，咖啡園只要分布在東南部。
9.工業(yè)：主要分布在東南部，因為東南部是鐵礦產(chǎn)的主要分布地區(qū)。交通便利。在現(xiàn)代工業(yè)方面，鋼鐵、造船、汽車、飛機制造等躍居世界重要生產(chǎn)國行列。從單一的農(nóng)產(chǎn)品出口國逐漸形成比較完整的工業(yè)體系
10.人口和城市：主要分布在東南沿海地區(qū)，而亞馬孫平原地區(qū)人口和城市稀少。圣保羅是最大的冬夜中心和城市，也是世界特大城市
11.熱帶雨林的危機：存在的問題是
①為興建大型干線公路，跨國公司大量砍伐。
②發(fā)展采礦業(yè)，開辟大型農(nóng)場。
③墾荒的貧苦農(nóng)民原始的遷移農(nóng)業(yè)。使雨林面積大量減少，水土流失嚴重，珍貴野生動物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴重威脅。因此，全世界希望巴西重點保護這片原始的熱帶雨林。
十、極地地區(qū)
(一)南極地區(qū)
1.位置：南極圈以南的南極大陸和周圍的海洋合成南極大陸
2.地形：以高原為主
3.特征：氣候特征——裂風、干燥、嚴寒。有“冰雪高原”之稱;人類寶貴的淡水庫;
南極大陸是世界上最寒冷、暴風雪最頻繁、風力最強的大陸。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。
4.極點：極點是南，沿經(jīng)線其余方向為北，地球自轉(zhuǎn)呈順時針旋轉(zhuǎn)。
5.代表動物：企鵝
6.考察：我國先后建立了長城站和中山站
(二)北極地區(qū)
1.位置：北極圈以北的地區(qū)，包括北冰洋絕大部分，及沿岸的亞、歐、北美三洲大陸的最北部和諸多島嶼
2.特征：格陵蘭島是地球上最大的島嶼;白令海峽
3.極點：極點是北，沿經(jīng)線其余方向為男，地球自轉(zhuǎn)呈逆時針旋轉(zhuǎn)。
4、代表動物：北極熊5、考察：建立了黃河站
八年級上冊
一、從世界看中國
(一)遼闊的疆域
1.我國的地理位置：位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。
2.國土遼闊：陸地領土面積960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。
① 我國陸上國界線長達20000多千米，鄰國14個(東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、印尼、不丹，南部緬、老、越。)
② 我國領土四至：最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處，最南是曾母暗沙(南北緯度相差49度，距離相離5500千米，因而產(chǎn)生了季節(jié)差異);最東是漠河以北黑龍江主航道中心線，最西是帕米爾高原(東西經(jīng)度相差60度，距離相距5000千米，因而產(chǎn)生了晨昏差異);
③ 臨海(從北到南)：渤海、黃海、東海、南海。領海及內(nèi)水面積37萬平方千米，海域面積300萬平方千米;我國最大的鹽場是長蘆鹽場，最大的漁場是舟山漁場。
④ 海岸線長18000多千米，主要島嶼有臺灣島、海南島、舟山群島和南海諸島，有六個海上鄰國(自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)
3.行政區(qū)劃行政區(qū)：我國的行政區(qū)域分為三級：省、縣、鄉(xiāng)，我國共34個省級行政單位包括：23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)。
我國的首都是北京。
本節(jié)重點：熟記34個省級行政單位的名稱、簡稱、位置分布與大概輪廓(即課本7頁圖1.7)
(二)眾多的人口
1.世界人口最多的國家：2000年第五次人口普查我國人口12.95億，占世界人口1以上，我國人口增長較快，我國人最多的省是河南省，人口最少的省是澳門，面積最大的省是新疆，面積最小是澳門。我國的人口政策是：計劃生育(控制人口增長、提高人口素質(zhì))
① 我國人口的國情是：人口基數(shù)大，增長速度快，人口東多西少。決定了我國人口政策是計劃生育。
② 會計算人口的密度(人口密度=該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)(人)/該地區(qū)的總面積(平方千米))
2.人口東多西少：我國東部地區(qū)人口密度大(500-600人每平方千米)，西部地區(qū)人口密度小(10人每平方千米)，面積57%，人口僅占6%，東西人口分界線：從黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣。
(三)多民族的大家庭
1.民族構成：我國共有56個民族，其中漢族人口最多，占總?cè)丝跀?shù)的92%，其它55個民族占總?cè)丝诘?%，所以稱為少數(shù)民族，少數(shù)民族中，人口最多的是壯族，有1500多萬人，人口400萬以上的民族有：滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。
2.民族分布：特點(大雜居，小聚居)漢族的分布遍及全國各地，以東部和中部為集中，少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)。
3.民族政策：平等、團結、互助、民族區(qū)域自治。(我國各民族都有自己獨特的風俗習慣，豐富多彩的文化和傳統(tǒng)的體育活動，大多數(shù)民族都有自己的語言，很多民族還有自己的文字。
二、中國的自然環(huán)境特征
(一)地勢和地形
1.我國地勢的基本特征：地勢西高東低并呈三級階梯狀分布
2.三級階梯界線的山脈：
第一階梯和第二階梯界線：昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈;
第二階梯和第三階梯界線：大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。(P23活動1——4)
3.構成各級階梯的主要地形：第一階梯主要有青藏高原;第二階梯包括：塔里木盆地、準噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地和云貴高原等;第三階梯包括：東北平原、華北平原和長江中下游平原等。掌握：課本P22圖2—2、24頁圖2—4
4.我國的主要山脈：
⑴ 東北--西南走向，最西列是大興安嶺-太行山--巫山-雪峰山;中間-列是長白山-武夷山;最東列是臺灣山脈，其主峰玉山是我國東南沿海最高的山峰。
⑵ 東西走向，最北列是天山-陰山;中間-列是昆侖山-秦嶺;最南列是南嶺。
⑶ 西北-東南走向，主要有阿爾泰山，祁連山、巴顏喀拉山等。多在我國西部。
⑷ 喜馬拉雅山是世界最高山脈，主峰珠穆朗瑪峰海拔8848米為世界最高山峰，位于中國與尼泊爾交界處。
⑸ 南北走向，主要有賀蘭山、橫斷山脈等。
6.我國的四大高原：青藏高原，內(nèi)蒙古高原，黃土高原，云貴高原;
我國的三大盆地：塔里木盆地，準噶爾盆地，柴達木盆地，四川盆地;
我國的三大平原：東北平原，華北平原，長江中下游平原。
7.山區(qū)面積廣大
(二)氣候多樣 季風顯著
1.我國氣溫的特點：冬季南北溫差很大(約50℃);夏季南北溫差不大，(僅12℃)全國普遍高溫。
2.我國溫度帶的劃分(北→南)寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶(高原氣候區(qū))。
3.我國降水空間分布特點：東多西少,南多北少;年降水量空間(地區(qū))分布的總趨勢是：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。
4.根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比關系，我國分為四大干濕地區(qū)：干旱區(qū)，半干旱區(qū)，半濕潤區(qū)，濕潤區(qū)。
5.季風區(qū)和非季風區(qū)的劃分是以夏季風能夠影響的地區(qū)為標準劃分的：其界線為：大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山(P39圖2——21)
6.我國季風氣候的一個顯著特點是：雨熱同期(夏季高溫多雨)
7.氣候類型復雜多樣：
東部地區(qū)：帶季風氣候、亞熱帶季風氣候;西北地區(qū)：溫帶大陸性氣候; 青藏地區(qū)：高原山地氣候。
(三)河流與湖泊
1.知道內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的概念及界線(季風界線)知道我國的主要河流。
外流區(qū)域：北段大致沿著大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線
分界線：南段沿巴顏喀拉山—岡底斯山一線。(與季風區(qū)非季風區(qū)的界線大體相近) 占全國總面積：2/3
2.主要大河
流入太平洋：長江、黃河、珠江、松花江、海河、遼河、瀾滄江(境外稱湄公河)。
流入印度洋：雅魯藏布江(在印度境內(nèi)稱布拉馬普特拉河)、怒江。
流入北冰洋：額爾齊斯河。
3.黃河的治理：
4.黃河概況：發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山，呈巨大“幾”字型，向東流經(jīng)青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫、魯九省區(qū)，注入渤海;黃河上游有豐富的水能資源(龍羊峽)，中游則修渠灌溉(塞上江南寧夏平原)，由于黃河中游流經(jīng)黃土高原，致使下游形成地上河。
5.長江概況：發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉東雪山西南側(cè)(正源沱沱河)，流經(jīng)青、藏、川、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬11個省區(qū)，注入東海。(P53圖2、36)是我國的第一大河：長度最長，流域面積最廣，流量最大(上游：源頭——湖北宜昌;中游到江西湖口;下游至入?？?
6.開發(fā)：
(1)水能寶庫：長江的水能資源主要集中分布在上游河段(源頭——宜賓段和三峽段)，蘊藏量占全國的1/3，可利用量占全國的一半。
(2)黃金水道：①干流橫貫東西,宜賓以下四季通航;②干支流航程近8萬千米,占全國的2/3,貨運量約占全國的60%。
7.治理：
(1)長江洪澇發(fā)生原因：
①夏季降水集中，汛期長、水量大;
②有三大洪水來源(宜昌以上的長江上游干支流;中游南面的洞庭湖、鄱陽湖兩大水系;北面漢江);
③社會原因：圍湖造田、濫伐森林、陡坡開荒等)
(2)治理措施：
①加固江防大堤;
②興建一批分洪，蓄洪工程;
③修建許多水庫;
④重點治理一些河段(如荊江，川江等);
⑤在長江上游大力植樹造林，保持水土，禁止亂砍濫伐森林、濫墾草地、過度放牧、破壞生態(tài)環(huán)境;
⑥禁止圍湖造田，政府應實施平垸行洪政策，落實移民建鎮(zhèn)計劃，幫助農(nóng)民發(fā)展替代產(chǎn)來，減少抗洪壓力;
⑦教育人們退耕還林還草還湖;
⑧建設一些大型的水利樞紐工程。
8.京杭運河：
(1)起、終點 ：北京到杭州 地位：世界開鑿最早，最長的人工運河 長度：1800千米
(2)經(jīng)過省、市：京、津、冀、魯、蘇、浙 溝通水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
(3)航運量：浙江、江蘇境內(nèi)的運河段，仍是重要的運輸線，年運輸量在內(nèi)河航運中僅次于長江。
三、中國的自然資源
(一)自然資源總量豐富 人均不足
1定義：在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水能的都是自然資源。
2.分類：
(1)可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)
(2)總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)
3.特點：資源豐富，人均不足
(二)土地資源
1.利用類型：耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設用地為非農(nóng)業(yè)用地。
2.利用特點：各類土地所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。
3.分布：耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區(qū)。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū)。
4.合理利用每一寸土地。
(1)土地利用中存在的問題：水土流失、土地荒漠化、亂占耕地。
(2)基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。
(3)全國土地日：6月22日
(三)水資源
1.我們通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源。最多的是冰川，人類可以利用的是江河湖泊水和淺層地下水。
2.受季風氣候的影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很不均勻。
(1)從時間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少
(2)從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化?？缌饔蛘{(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均勻的有效辦法
(3)南水北調(diào)的路線和意義
3.節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。
四、中國的經(jīng)濟發(fā)展
(一)逐步完善的交通運輸網(wǎng)
1.交通運輸對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展起著及其重要的作用，交通運輸又比喻為經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙。以茶換馬：甘肅天水
2.鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經(jīng)濟發(fā)展的“生命線”。
東部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度大，西部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。
3.我國的鐵路干線
(1)東西：京包-包蘭線;隴海-蘭新線;滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線
(2)南北：京哈線;京哈線;京廣線;京九線;焦柳線;寶成-成昆線
(3)青藏鐵路
4.交通樞紐：北京、鄭州、徐州、蘭州、株洲、成都等經(jīng)過的鐵路線
5.交通方式的特點
6.交通運輸方式的選擇：貴重或者急需的貨物而又數(shù)量不大的用航空運輸;容易死亡或者變質(zhì)的貨物，多用公路;大宗笨重貨物遠距離運輸，一般選擇鐵路或者水運
(二)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
1.定義和分類：利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。分為種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)。
2.農(nóng)作物包括糧食作物(水稻、小麥——南宜水稻北宜麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū))、糖料作物(南種甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū))。
3.農(nóng)業(yè)分布
(1)種植業(yè)：東部半濕潤和濕潤和平原地區(qū)，秦嶺-淮河一線以南為水田，以北是旱地。
(2)牧業(yè)：西部的高原和山地，四大牧區(qū)：新疆牧區(qū)，西藏牧區(qū)，青海牧區(qū)，內(nèi)蒙古牧區(qū)
(3)林業(yè)：東北林區(qū)和西南林區(qū)，東南部人工林區(qū)
(4)漁業(yè)：東部沿海地區(qū)和長江中下游地區(qū)
4.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
(三)工業(yè)和分布與發(fā)展
1.定義和分類：工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品)進行加工、再加工的過程。分為重工業(yè)和輕工業(yè)。
2.地位：工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導,是國家財政收入的主要來源,也是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證。
3.工業(yè)的分布
(1)沿鐵路線，江河和沿海分布
(2)工業(yè)基地：滬寧杭(最大的綜合性工業(yè)基地)，遼中南(最大的重工業(yè)基地)，京津唐(北方最大的綜合性工業(yè)基地)，珠江三角洲(以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地)
4.高新技術產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。
(1)特點:從業(yè)人員中科技人員所占比重大;銷售收入中,用于研究與開發(fā)的費用比例大;產(chǎn)品更新?lián)Q代快。
(2)分布：我國高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)大分散，小集中的分布特點。
八年級下冊
五、中國的地理差異
(一)四大地理區(qū)域的劃分
1.四大區(qū)域劃分：地理位置和自然人文地理特點。
2.界線：
(1)北方地區(qū)和西北地區(qū)：季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線
(2)北方地區(qū)和南方地區(qū)：秦嶺-淮河一線
(3)青藏地區(qū)：第一階梯和第二階梯的分界線
3.秦嶺 ——淮河一線的地理意義：
①它是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線;
②大致相當于我國冬季0℃等溫線;
③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地主;
④是我國半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線;
⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。
(二)北方地區(qū)和南方地區(qū)
北方地區(qū)：
1.位置范圍:以東渤海、黃海,以南秦嶺、淮河,以西大興安嶺、青藏高原以北，內(nèi)蒙古高原以南
2.氣候類型：溫帶季風氣候;判別：濕潤、半濕潤。
3.農(nóng)業(yè)
主要農(nóng)產(chǎn)品糧食作物：小麥;油料作物：花生;糖料作物：甜菜;經(jīng)濟作物：棉花、谷子、大豆等;
植被和果樹：東北天然森林、溫帶水果;礦產(chǎn)資源：鐵;主要能源：煤炭、石油;
主要水果：蘋果、葡萄、梨、桃、杏、柿;
4.風俗習慣
人民主食：面食(東北，華北：盛產(chǎn)小麥，以面食為主;黃土高原：則以小米為主);
傳統(tǒng)民居特點：注意防寒保溫(東北，華北：土坯壘墻，磚瓦房(火炕);黃土高原：窯洞);
交通工具：傳統(tǒng)：騾馬作役蓄馬車;現(xiàn)代：鐵路、公路 運動項目：溜冰
5.生態(tài)環(huán)境及治理：水土流失和土地沙漠化。
6.主要城市:北京、哈爾濱、長春、沈陽、大連、石家莊、太原、西安
南方地區(qū)：
1.位置范圍:以東 東海,以南 南海,以西 青藏高原,以北 秦嶺、淮河
2.氣候類型：亞熱帶、熱帶季風氣候;判別：最高氣溫28℃～30℃，最低0℃以上;夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤;
3.農(nóng)業(yè)發(fā)展及問題
主要農(nóng)產(chǎn)品糧食作物：水稻;油料作物：油菜;糖料作物：甘蔗;經(jīng)濟作物：棉花;
植被和果樹：亞熱帶、熱帶經(jīng)濟作物和林果 主要水果：甘蔗;香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓、椰子;
礦產(chǎn)資源：有色金屬;主要能源：核能和水能豐富;
4.風俗習慣
人民主食：大米
傳統(tǒng)民居特點：注意通風散熱，以南北朝向為主，瓦房屋面較陡
交通工具：傳統(tǒng)：船舶;現(xiàn)代：船舶
運動項目：游泳、龍舟竟賽
5.生態(tài)環(huán)境及治理：紅壤和水土流失。
6.主要城市:上海
(三)西北地區(qū)和青藏地區(qū)
西北地區(qū)：
1.位置范圍：大興安嶺以西，長城和昆侖山—阿爾金山以北：，新疆，寧夏，甘肅北部1、地表景觀
⑴高原，盆地為主，風蝕作用顯著，多沙漠，戈壁;⑵由東向西，植被變化是：草原—荒漠草原—荒漠
2.全國重要的畜牧業(yè)基地。
3.灌溉農(nóng)業(yè)為主。
4.主要分布地區(qū)
①內(nèi)蒙古河套平原
②寧夏平原
③河西走廊
④新疆綠洲
5.地下寶藏：煤，石油，稀土的儲量大。
6.西北地區(qū)人民的生活
(1)食：牛羊肉和乳制品。
(2)?。河醚蛎珰执畛傻囊子诓鹦兜臍址?/p>
(3)行：馬、駱駝、小毛驢。
(4)體育項目：舞蹈、摔跤、馬術。
青藏地區(qū)：
1.位置范圍
橫斷山以西，喜馬拉雅山以北，昆侖山和阿爾金山以南：西藏自治區(qū)，青海省、四川省西部(面積25%，人口不足1%藏族的主要居住區(qū)，青海省東部漢族人數(shù)較多。
主要河湖有：長江、黃河、支流湟水、雅魯藏布江、青海湖(多咸水湖，干旱，蒸發(fā)量大，冰雪補給，含鹽，冰川縱橫，猶如固體水庫)
2.自然環(huán)境特點：高寒
3. 高原農(nóng)牧業(yè)：雅魯藏布江谷地，湟水谷地。
主要農(nóng)作物：青稞，小麥，豌豆。
主要牲畜：牦牛、藏綿羊、藏山羊
4.豐富的能源與礦產(chǎn)資源：太陽能，地熱，柴達木盆地礦產(chǎn)
5.青藏地區(qū)人民的生活
(1)食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。
(2)?。耗羺^(qū)一般居住在可以自由移動的、厚重的牦牛氈搭成的帳篷中;非牧區(qū)大多數(shù)在用石頭和土坯砌成的墻體厚實的房屋中。
(3)行：牦牛
(4)體育項目：舞蹈，馬術
6.保護三江源：長江，黃河，瀾滄江。
六、認識省級區(qū)域
(一)北京
1.地理位置： 位于華北平原北部、東部距渤海150KM，東南臨天津市、其余三面被河北省包圍，
2.北京的城市職能：北京是國我政治、文化和國際交往的城市
3.城市現(xiàn)代化
(二)香港和澳門
(三)臺灣
1.地理位置：位于我的的東南沿海，北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望，多山的海島(山地點2/3，玉山為最高峰，平原主要分布在臺灣西部和沿海)
2.資源豐富的寶島
森林寶庫(樟樹);甜島、糧倉(甘蔗、蔗糖、水稻);水果之鄉(xiāng)(香蕉、菠蘿);礦產(chǎn)豐富(海鹽、天然硫磺、金、銅、煤、石油);水產(chǎn)王國(魚類等);祖國東南海上明珠;祖國東南鹽倉。
3. 進口—加工—出口”型經(jīng)濟(出口導向型經(jīng)濟)
4.人口和大城市主要分布在西部
(四)新疆維吾爾自治區(qū)
1.地理位置：位于我國西北邊陲，從東向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等8個國家相鄰，是國我鄰國最多的省級行政區(qū)。
面積：160多萬平方千米，是國我面積最大的省級行政區(qū)
2.自然環(huán)境：
(1)地形：三山夾兩盆，阿爾金山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、昆侖山。
(2)氣候：深居內(nèi)陸
(3)河流：內(nèi)流河為主，我國最大的內(nèi)流河——塔里木河 距海遙遠→干旱→地形閉塞，山地、高原屏障
(4)植被：荒漠為主
(5)富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)：
①主要農(nóng)作物：小麥、玉米、高梁;
②特色農(nóng)產(chǎn)品：棉花、甜菜、瓜果等;
③特點：產(chǎn)量豐富、品質(zhì)優(yōu)良。
七、認識省內(nèi)區(qū)域
(一)珠江三角洲
1.地理位置：位于廣東省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞地區(qū)隔海相望。被稱為我國的“南大門”。
2.有利條件：
①區(qū)位因素：地形平坦、平原廣闊、氣候溫暖濕潤、水網(wǎng)密布、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、經(jīng)濟發(fā)展;
②人文因素：具有對外開放的歷史傳統(tǒng)，很多地方是著名的僑鄉(xiāng);
③政策因素：國家對珠江三角洲地區(qū)實行了“對外開放，優(yōu)先發(fā)展”(設特區(qū)，全開放，先富帶后富)的政策。
3.經(jīng)濟特點：
(1)外向型經(jīng)濟
(2)發(fā)展的的利條件：
①地理位置優(yōu)越：緊鄰港澳和東南亞地區(qū);
②海陸交通運輸便利;
③很多地方是著名的“僑鄉(xiāng)”。
(3)經(jīng)濟模式：“前店后廠”，“前店”指港澳地區(qū)，“后廠”指珠江三角洲地區(qū)
4.城鎮(zhèn)的發(fā)展
(1)重要標志:土地利用方式顯著變化
(2)原因：
①外向型經(jīng)濟日益繁榮;
②產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生重在變化
(二)西雙版納
1.地理位置：位于云南省的南部，北回歸線以南，地處橫斷山脈最南端，南部與老撾，緬甸接壤，還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連。
2.蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)
(1)熱帶動植物王國;
(2)人文旅游資源：是一個少數(shù)民族聚居的地方，傣族、哈尼族、布朗族等13個民族在這里合睦相處，他造并保留了各自別具特色的民族文化，如傣族的潑水節(jié)等。
(3)國家政策的鼓勵、支持。
八、認識跨省區(qū)域
(一)黃土高原
1地理位置和范圍：東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城，跨越了晉、陜、甘、寧四省區(qū)。
2.黃土高原的形成：風成說：認為黃土是由其它地方由風吹來形成的。其它學說：水成說，風水雨相說。
3.嚴重的水土流失
(1)水土流失產(chǎn)生的原因：自然因素主要有地形、降雨、土壤(地面物質(zhì)組成)、植被等;
①地形一般為山區(qū)，并且坡度較大;
②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨;
③黃土結構疏松，許多物質(zhì)易溶于水;
④地表光禿裸露，缺少植被的保護。
人為因素：①毀林、毀草、陡坡開荒破壞了地面植被;
②開礦、修路的基本建設不注重水土保持破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形，同時將大量的廢土石隨意向河溝傾到，造成新的沙土流失。
4.生態(tài)建設措施:
①采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失;
②合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量。
5.解決黃土高原生態(tài)建設的措施：
①加強計劃生育，嚴格控制人口增長，提高人口素質(zhì);
②把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其它地方去，建立移民新村;
③政府部門要大力宣傳，向農(nóng)民提供糧食和補貼，使他們響應退耕號召，積極進行生態(tài)建設;
④黃土高原在進行生態(tài)建設過程中要因地制宜，根據(jù)當?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展多種經(jīng)營，提高收入，解決黃土高原人多地少的問題。
(二)長江沿岸地區(qū)
1.地理位置和范圍：長江沿江地帶東起上海，西至四川攀枝花，東西綿延3000多千米;
2. 得天獨厚的自然條件：
①地勢低平，以平原、丘陵為主;
②屬亞熱帶季風氣候，水熱條件好;
③河網(wǎng)密布，湖泊眾多，水資源豐富;
④自然資源豐富。
3.沿江地帶的紐帶和輻射作用
沿江地帶的城市：上海、南京、武漢、重慶四個特大城市，以及以它們?yōu)橹行男纬傻乃拇蟪鞘忻芗瘏^(qū)。
4.沿江地帶的工業(yè)：四大工業(yè)基地，四大“工業(yè)走廊” 5.生態(tài)環(huán)境及治理：
九、走向世界的中國
第8篇：中考知識點范文
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。
寡人之於國也
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)。河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如?”
曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！?/p>
曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，途有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉。”
勸學
君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩,輮(煣)以為輪，其曲中規(guī)。雖有(又)槁暴(曝)，不復挺者，輮(煣)使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
第9篇：中考知識點范文
12.下列圖像中x軸表示社會勞動生產(chǎn)率，y軸表示單位商品的價值量，其中正確反映兩者關系的是()
13、假設某企業(yè)2014年每小時生產(chǎn)的甲產(chǎn)品價格為400元，2015年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高25%，在貨幣貶值20%的情況下，不考慮其他因素，該企業(yè)1小時生產(chǎn)甲產(chǎn)品的價格總額是
A.240元B.625元C.375D.400元
14、時下，在許多大城市出現(xiàn)了“酷摳族”?！翱釗缸濉笔侵笓碛休^高學歷、較高收入的人群，他們精打細算，擯棄奢侈消費;他們關注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜……用最少的錢獲取的滿足感?！翱釗缸濉庇米约旱男袨樵忈屃?/p>
①適度消費的理念和主張②超前消費的理念和主張
③抑制消費的理念和主張④理性消費的理念和主張
A.①②B.①④C.②③D.③④
15、目前，中國經(jīng)濟正轉(zhuǎn)向消費驅(qū)動增長模式，消費將成為中國經(jīng)濟增長的主要驅(qū)動力。下列措施有助于促進居民消費的是
①提高銀行存款利率②拓寬居民投資渠道
③推動生活消費品更新?lián)Q代④提高城鄉(xiāng)中低收入群體的收入水平
A.①④B.③④C.①③D.②③
16、越來越多的人拋開了“買不起才租”的舊觀念，過起了“租生活”?！白馍睢辈粌H能花最少的錢享受的快樂，而且使過去的“買—用—扔”單線型消費變?yōu)楝F(xiàn)在的“租—用—還”循環(huán)型消費。這里的“租生活”()
①提高了商品的價值 ②是錢貨兩清的消費③體現(xiàn)求實消費心理 ④符合綠色消費原則
A.①②B.②③C.②④D.③④
17、假定某國在一年內(nèi)，商品價格總額增長50%，貨幣流通次數(shù)增加20%，則該國1元紙幣的購買力相當于原來________元的購買力。該國這一年中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____()
A.0.25 投資增加B.1.25 物價上漲
C.0.25 投資減少D.1.25 物價下跌
18、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，“網(wǎng)購”也走進了百姓的日常生活。在“網(wǎng)購”中，貨幣執(zhí)行的職能是()
A.價值尺度 B.流通手段C.支付手段 D.世界貨幣
19、許多企業(yè)把降價作為參與市場競爭的法寶，但降價絕不是一種簡單的讓利行為。對外來講，降價可以提高市場占有率;對內(nèi)來講，降價則是企業(yè)的一場“內(nèi)部革命”。下列對“降價是企業(yè)的一場‘內(nèi)部革命’”理解正確的是
A.降價意味著利潤的降低
B.降價必須以勞動生產(chǎn)率的提高為支撐
C.只有降價才能獲得競爭優(yōu)勢
D.降價意味著生產(chǎn)規(guī)模的擴大
20、漫畫《推銷良機》(見右圖)中，汽車商邁克讓推銷員去向鮑威爾推銷新車，是因為()
A.鮑威爾是個崇尚個性的人
B.鮑威爾喜歡價廉物美的商品
C.想讓鮑威爾與鄰居競爭提高售價
D.想利用鮑威爾的攀比心理推銷汽車
21、下列示意圖反映的是通常情況下價格與相關因素的關系。其中①②④分別反映的是價格隨社會勞動生產(chǎn)率、通貨膨脹率、居民收入水平變化的曲線，③反映的是需求量隨價格變化的曲線。這些示意圖中正確反映價格與相關因素關系的是()
A.①④B.①③C.③④D.②④
22、某童裝生產(chǎn)企業(yè)主通過信用卡透支解決了在購買布料時資金不足的問題，這表明信用卡具有()
①消費功能②融資功能?、蹆π罟δ堋、苤Ц豆δ?/p>
A.①③B.①④C.②③D.②④
23、如果沒有政府最低工資的影響，勞動市場通過供求力量將自動達到均衡。如圖13所示，在E點實現(xiàn)均衡的勞動價格和勞動供求數(shù)量。現(xiàn)假定政府制定的最低工資W1高于市場均衡價格，由此帶來的影響，一般情況下，最合理的是
圖13
A.推動企業(yè)科技創(chuàng)新，采用先進技術B.強化政府經(jīng)濟監(jiān)管，激發(fā)勞動熱情
C.增加勞動市場需求，減輕就業(yè)壓力D.優(yōu)化企業(yè)人才結構，增強競爭優(yōu)勢
38、(28分)閱讀下列材料，回答問題。
2015年，中央先后批準福建設立自由貿(mào)易試驗區(qū)和“21世紀海上絲綢之路核心區(qū)”，共同服務于國家對外開放戰(zhàn)略，福建改革開放將邁人一個嶄新階段。閱讀材料，回答問題。
材料一
表3福建自貿(mào)區(qū)設立帶來的影響
百姓與企業(yè)
允許設立外資企業(yè)獨資娛樂場所、游戲機業(yè)務、醫(yī)院、進口商品直銷店;
允許設立外商資信調(diào)查公司，對不夠珍惜個人信用的企業(yè)和個人不利;
允許創(chuàng)辦中外合作經(jīng)營性教育培訓機構和人才中介機構，外企增加，人
才需求缺口大，會吸引更多的人才來福建發(fā)展。允許個人和企業(yè)直接投資黃金、外匯、股票等海外金融產(chǎn)品，自貿(mào)區(qū)內(nèi)企業(yè)可自由向中外資銀行融資借貨;放松股份和注冊資金要求。
政府
福 建省人民政府在復制和推廣上海自貿(mào)區(qū)政策試點經(jīng)驗的基礎上，從本省特點及與臺灣距離近的實際出發(fā)，著眼于海峽兩岸融合，以兩岸經(jīng)貿(mào)、金融合作為核心，加強 兩岸現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、航運、旅游、農(nóng)業(yè)等方面的合作;依據(jù)《福建省人民政府重大行政決策十條規(guī)定》，遵循民主、科學、依法的原則，抓緊研究制定 自貿(mào)園區(qū)服務和管理實施方案，堅持公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定相結合的行政決策機制。
(1)從百姓或企業(yè)任選一個角度，結合上述材料分析福建自貿(mào)區(qū)設立和發(fā)展的經(jīng)濟價值。(12分)
