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I was born in a small villege of Guangzhou.Although my hometown is not big,it was clean and beatiful just like a garden and I love my hometown very much!Near the garden,there was a shool named "BaiYun primary school".I was studying in it when I was a puple.The teachers and classmates were nice,I enjoyed my school life here.
英語作文2:My past life
I was born in a village of Zhejiang.The village wasn’t big,but it was beautiful and clean.There was a big garden with some trees and a pond.There were many fishes in the pond.On weekends,children often played there.Near the garden,it was my first school----NO.2 MIDDLE School.Dining hall was in the north of the school.In front of the dining hall there was a small park.After meal,it was the best to play.My first teacher was Mr PAN.SHe was 39 .He was friendly and interesting,but he sometimes was strict with us.At that time,my best friends were Zhou Huiming and Ye Xia.They were out-going and very naughty.I loved them very much.
早晨經過菜市場,看見有人買紅心李,買半斤回來,洗干凈了慢慢吃著。那小小的青皮的果子透著點紅暈,用牙齒咬開來才發(fā)現里面的果肉是紅色的,紅色的汁液也就沾滿了舌頭,透著絲絲甜味。這滋味不禁使我想起了我的童年。
那時,我剛上幼兒園,十分喜歡吃李子,有事沒事都喜歡往奶奶家跑,因為奶奶家后院有一棵李子樹。盛夏時節(jié),青翠碧葉間就綴滿了一顆顆青青的李子。李子還小,只有小拇指頭大小,嘴饞的我就開始天天到樹下仰望著李子,扳著指頭一顆一顆地數,風一吹,滿樹枝葉“沙沙”地搖動,青的李子青的葉互相遮掩,看得我眼花繚亂。在我長久的等待中,李子終于有幾顆微微地透出了紅暈,我便纏著奶奶給我打下來。奶奶總是說:“被蟲子咬過的,不能吃。”我半信半疑,紅了的李子哪有不能吃的。有一次,我趁著奶奶午睡的時候,偷偷地要拿了竿子來打,竿子很長,我吃力地仰著頭,往有李子的樹枝上敲打,也沒見到果子掉下來。突然間,竿子被什么卡住了,我使勁一拉,控制不住,一屁股坐在了地上,火辣辣地疼。我哭了。奶奶聽到哭聲,連忙跑來,扶起我說:“別哭,小乖乖,奶奶給你打?!崩钭哟蛳聛砹耍厦婀挥邢x咬過的痕跡。
當秋風刮過樹梢的時候,李子就開始透著紅暈,一顆一顆顯露出來了,他們酣飲了秋露,青中透紅的顏色是那么醉人。這是我一年中最快樂的時候,奶奶在樹下攤開了毛毯,拿起桿子看準成熟的李子猛打,我便圍著李子樹歡蹦亂跳,一邊把李子撿到籃子里,一邊撿著大個子兒往嘴里塞。熟透了的紅心李又香又甜,那滋味讓人吃了還想再吃。等奶奶打完了李子的時候,我已經吃得一小肚子鼓鼓的,坐在小石塊上走都不想走動了。
現在又是紅心李成熟的季節(jié)了,不知道奶奶的在老家的生活過得好不好,我想在有空的時候該去看看奶奶了。
郵:325200 浙江瑞安市虹橋路小學 六(4)班 朱偉豪
你們好!我是來自遠方的你的朋友。
“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發(fā)出來響徹云霄的轟炸聲,不長眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數萬人民的性命。“?。“。?hellip;…”我聽見了,爸爸媽媽聽見了,許多叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我?guī)砹艘魂囮囆耐础?/p>
戰(zhàn)爭使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。
好朋友們,堅強起來,不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風吹又生”。我相信,這一切都會過去,只要我們齊心協力,再困難的時刻會煙消云散的。好朋友們,我會在遠方深深地祝福你們,為你們祈禱。
祝
身體健康
下面是2015年6月英語四級寫作預測:年輕人應有理想,預祝四級考生在2015年6月的英語四級考試中取得好成績!
What are you going to do when you grow up? When I was a child, people often asked me this question about the ideal. Undoubtedly, every individual, especially a young person, should have an ideal. Hardly can we find any great people we know ideal when they were young。
An ideal is a vital importance to one's growth and success. On the one hand, an ideal is the target of one's life. Once you decide what your ideal is, you know where to go, and which way to take. Otherwise, you might become puzzled in many things in your life. On the other hand, an ideal is like the engine of vehicles. Only when we have our own ideals, can we find the origin of energy and enthusiasm in life, and become active and perseverant. Whatever your ideal is, careful plan and preparation is vital to its realization. Of course, the path from where you are to where you want to get is not always smooth and straight. Therefore, an optimistic, positive mind is indispensable in the process of your persevering your ideal。
In a word, only if you have an ideal, you will have the chance of realizing it。
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮:有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,仿佛正對著我說:“看,我的眼睛多漂亮,誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的,下唇是紅的;有的全身是金紅的,像是灑了一身金粉的公主一樣,全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋,和動物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的,游泳的時候非常慢,顯得特別笨重,傻乎乎似的;有的全身是銀色的,在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技術比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優(yōu)美了,有時候擺動著魚鰭,緩慢地向前游著,有時候睜著大眼睛,微微地擺動著苗條的身子。
記得有一次,我做完全部作業(yè),收拾好書包,走出房門,看到錦鯉們再魚缸里快活地游著,頓時我也感到很快活,所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里,它們拼命地游到我面前,拼命地搖尾巴,好像正在對我說:“我和伙伴們已經2天沒有吃東西了,肚子餓啊,請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”,便趕緊放了一點飼料進魚缸里,它們一看見飼料,就立刻游上去,它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵,它們吃飽了就向我游過來,擺擺尾巴,好像在說:“謝謝你給我們飼料。”
我愛這10條具有特色的錦鯉,就算以后要搬家了,我也得帶它們走。我會永遠記著它們。
發(fā)覺自己像月亮一般孤寂
有一天
聽說你的成功你的美麗
所有為你而開的鮮花是那般芬芳艷麗
其實我一直都在默默地努力
可為什么遲遲等不到屬于我的奇跡?
或許
成與敗我們都需笑著忘記
只因我們需要成長與經歷
喜獲成功我們需要腳踏實地積蓄力量開拓更廣闊的天地
苦遇失敗我們擦干眼淚鼓起勇氣埋頭努力等待明天的站立
前方的路依舊荊棘滿地
能夠堅持的人才會擁有勝利
小學生上網是好?還是壞?上網的好處其實也有,比如說:上火網可以查找資料,可以獲得我們課上學不到的知識。我覺得上網并不好,有些網吧想多賺一點錢,就把學生騙進來,還把一些不良信息放到網上,所以我認為上網不好。
朱元昊說:“我認為網絡的初衷是不錯,可以給我們帶來方便,快捷,有些人專門做網絡游戲,讓人著迷,有友人還開了黑網吧,吸引小學生去玩。”
趙章?此擔?ldquo;我覺得小學生上網大多是打游戲,聊QQ。許多會助長我們的暴力情緒,而且,一些小學生一打起來就沒完,這會傷害眼睛影響健康。聊QQ也不太好,如果交了不好的朋友就會上當受騙,所以我認為上網不好。”
于南希說:“我認為上網的本意是好的,可是要用好它,不能晚不健康的游戲,不看黃色圖片等。網絡可以擴大我們的視野,可以幫我們快速發(fā)電子郵件,還可以在網上對某件事發(fā)表意見,所以,還是覺的網絡好的一面多于壞的一面。”
王老師在班上舉行的討論會,讓同學了解了上網的利弊,有利于同學們更好地宜用網絡。
讀美國書宜隨隨便便,讀德國書宜正正經經,讀法國書宜情感豐沛,讀俄國書宜思慮清淅。
哪個男子不鐘情,哪個女子不懷春。晨與妻子宜讀紀伯倫,暮與情人宜讀泰戈爾。少年戀愛讀《維特》,中年情外讀《廊橋》,老年多情讀《歌德傳》。
讀萊蒙托夫要喝酒,讀海涅宜高歌。讀海明威宜舞劍,讀卡夫卡宜流淚。讀雨果宜沉思,讀凡高須流血。
黑格爾宜讀精要,尼采宜誦全文。大仲馬宜一目十行,昆德拉宜反復回味。
讀茨威格宜一氣呵成,并馬上重讀一遍,讀陀氏宜心智平衡,并每三年讀一遍。
忙里偷閑略讀華萊士,閑來無事細讀托翁。催眠宜讀海德格爾,失眠宜讀福爾摩斯。講課前宜讀培根,講演前宜讀沙翁。峰會前宜讀杜拉克,總結后宜讀韋爾奇。
回首往事宜讀《懺悔錄》,展望未來宜讀托夫勒。研究世界文明宜讀亨廷頓,反思中國精神宜讀費正清。
歷史入門宜讀湯因比,哲學入門宜羅素。藝術入門宜讀丹納,文學評論入門宜讀韋克勒,美學入門宜讀鮑葵爾,戲劇入門宜讀布萊希特,經濟入門必須讀凱恩斯,軍事入門宜讀《戰(zhàn)爭論》,計算機入門宜讀比爾蓋茨。了解資本主義宜讀布羅代爾。
解剖自我宜讀弗羅依德,磋磨他人宜讀弗洛姆。分析群體宜讀榮格,現代禪學宜讀鈴木大拙,認知人類宜讀列維--斯特勞斯。
受傷后讀毛姆,得意處讀惠特曼。憂郁時讀川端康成,寂寞時讀《魯賓遜》。
清理思路宜讀維特根斯坦,智力訓練宜讀波普爾。玄之又玄讀胡塞爾,清之又清讀德里達。
如想做世界第七讀《相對論》,愛因斯坦說:懂得它的只有六人。如還不滿意,宜讀霍金。
如想試試能否成為作家,宜讀《百年孤獨》。兩種結論:一是“我也能這么寫”,一是“算了,讓老馬獨步”。
戲曲源遠流長,是我國的經典,不同地方的戲曲有不同的風格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時候,看見自己的父母看戲曲時,我總認為他們實在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時,我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經轉移到流行音樂、影視和網絡,我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實,當我們細心的欣賞我們的戲曲時,我們就會發(fā)現它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術,讓它永遠永遠放光芒,讓它世世代代流傳下去!