論思政教育網(wǎng)絡(luò)傳播的對(duì)策選擇

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了論思政教育網(wǎng)絡(luò)傳播的對(duì)策選擇范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

一、思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播面臨的困境

1．分辨網(wǎng)民心理需求困難。對(duì)商人而言無(wú)利不起早。日常生活中，人們進(jìn)行社會(huì)交往活動(dòng)通常都是帶有目的性的，有什么樣的需求就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行動(dòng)，所以，先要成功地完成一件事情必須先了解這件事情中關(guān)鍵人物的需求。思想政治教育傳播過(guò)程可以說(shuō)是說(shuō)服別人的過(guò)程。心理學(xué)研究表明對(duì)他人有敵意的人聽(tīng)從勸服的可能性較小;冷漠不合群的人聽(tīng)從勸服的可能性較小;缺乏想象力，冷淡的人聽(tīng)從勸服的可能性較小;自卑感情重的人容易聽(tīng)從他人意見(jiàn);性格外向的人比性格內(nèi)向的人容易聽(tīng)從他人意見(jiàn);想象力豐富的，對(duì)事物敏感的人容易聽(tīng)從他人意見(jiàn)。其中很大一部分人聽(tīng)取他人的意見(jiàn)是說(shuō)到人心坎里去了，他人的意見(jiàn)或是建議能夠滿(mǎn)足當(dāng)下自身心理需求，這樣的信息比較容易被接受。思想政治教育信息傳播中教授他人的過(guò)程也是需要了解接受者的心理需求的?，F(xiàn)有的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程實(shí)踐中也需要了解網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的心理，明確需要傳播的思想政治教育信息，確定信息的接受者。特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，整個(gè)空間是虛擬的?！熬W(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，個(gè)體是隱蔽的、虛擬的、數(shù)字的，人被符號(hào)代替，人與人之間的交往表現(xiàn)為符號(hào)和符號(hào)之間的互動(dòng)?！彼裕伺c人之間的交往表現(xiàn)半公開(kāi)式的隱蔽的互動(dòng)過(guò)程，這就給思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的工作者分析信息接受者心理，判斷接受者需求和編輯需要傳播的思想政治教育信息帶來(lái)很大的困難。這說(shuō)明了思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)如果不能研究和分析網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的個(gè)性及心理，也就不可能針對(duì)不同的心理需求進(jìn)行因材施教，思想政治教育信息。

2．外來(lái)文化沖突。很多青少年網(wǎng)民正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，他們思想活躍，充滿(mǎn)好奇，樂(lè)于接受新鮮事物，可塑性強(qiáng)。但是，“在開(kāi)放的超越國(guó)界的網(wǎng)絡(luò)世界里，他們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀會(huì)受到各種各樣文化傳統(tǒng)、思想觀念、宗教信仰和生活方式的影響和沖擊。”網(wǎng)絡(luò)的自由性使得西方發(fā)達(dá)國(guó)家將西方的生活方式、交往方式、道德觀、價(jià)值觀等帶入網(wǎng)絡(luò)并且傳播開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)空間難以管制極易導(dǎo)致思想、價(jià)值觀念的混亂。青年對(duì)于這些新鮮的外來(lái)文化從無(wú)意識(shí)模仿到內(nèi)在的理性追求，無(wú)法建立正確的價(jià)值觀，消解了他們的民族自尊心、自豪感和精神支柱，使得社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)其激勵(lì)導(dǎo)向作用減弱，甚至倒向歧途。面對(duì)這樣的網(wǎng)絡(luò)上的思想侵蝕，我們?nèi)绻徊扇》e極的措施，加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播，對(duì)我們民族和國(guó)家的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是一個(gè)很大的威脅。

二、思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的對(duì)策選擇

1．加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程的管理規(guī)則體系。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中的管理體系。首先需要強(qiáng)化調(diào)控體系，需要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織、監(jiān)督組織、導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制、教育機(jī)制等。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的領(lǐng)導(dǎo)班子要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專(zhuān)業(yè)人才負(fù)責(zé)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播工作。其次，強(qiáng)化監(jiān)督體系，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，把關(guān)。做好正確的積極向上的思想輿論導(dǎo)向，普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系，例如推出《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極參與各種網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)活動(dòng)。建立和完善思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)體制，堅(jiān)持表彰獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處罰相結(jié)合的原則。還需要加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，做到解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，他律與自律相結(jié)合。

2．做好思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播信息的選擇工作。對(duì)信息的篩選是思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程良好開(kāi)端的先決條件，是整個(gè)傳播過(guò)程的源頭?；ヂ?lián)網(wǎng)信息高度的開(kāi)放性和信息的篩選表面上是矛盾的，但是，“信息的開(kāi)放是為了使更多的人擁有知情權(quán)，以達(dá)到提高受眾的認(rèn)知目的。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中對(duì)信息的把關(guān)篩選是為了更好地服務(wù)于接受者，使接受者在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的有利于自身成長(zhǎng)，有助于社會(huì)發(fā)展的信息?！彼枷胝谓逃W(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中就要求傳播者和工作人員擁有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和過(guò)硬的綜合素質(zhì)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中接受者是落腳點(diǎn)。由于網(wǎng)絡(luò)接受者群體的廣泛性和不確定性，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播者和管理工作人員一定要做好信息前的調(diào)查工作，了解受眾的需要、結(jié)構(gòu)、心理、行為等特點(diǎn)，必須考慮到受眾的不同層次的認(rèn)知水平，有意識(shí)的區(qū)別對(duì)待。在十八大報(bào)告中指出:“廣泛開(kāi)展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論。”［2］思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播必須堅(jiān)持正確的理論導(dǎo)向?qū)π畔鞑ミM(jìn)行指導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈的用馬克思主義中國(guó)化的成果武裝和教育人民，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，要堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝思想，開(kāi)展工作，履行好自身職責(zé)。

3．注重完善思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)思想政治教育信息傳播的過(guò)程。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程要以先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)傳播運(yùn)行模式，提高網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)含量，開(kāi)展多種形式的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播渠道。傳播工作充分利用有利條件，吸納網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才配合思想政治教育工作者，以先進(jìn)的技術(shù)來(lái)采取網(wǎng)民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式使網(wǎng)民接受思想政治教育，得到健康向上的娛樂(lè)體驗(yàn)，開(kāi)闊接受者的視野，陶冶接受者的情操。“要通過(guò)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用，對(duì)傳播信息進(jìn)行監(jiān)控、過(guò)濾和篩選，建立一道堅(jiān)固的技術(shù)‘防火墻’”，及時(shí)有效地對(duì)不良信息進(jìn)行處理，加強(qiáng)信息安全，引導(dǎo)大眾加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造文明良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。比如可以研發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息過(guò)濾軟件;自動(dòng)屏蔽不良信息;及時(shí)控制、阻止網(wǎng)民上傳散布違法或是不道德信息，還有從技術(shù)上加強(qiáng)對(duì)病毒或黑客的防范，維護(hù)信息傳播過(guò)程的安全，傳播過(guò)程中可以采取密碼機(jī)制，認(rèn)證系統(tǒng)等有效手段保障信息安全。

4．利用各種傳播媒介提高網(wǎng)絡(luò)傳播效率?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用使得傳統(tǒng)的媒體手段不斷更新升級(jí)，除了報(bào)紙，雜志等傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介以外，更是出現(xiàn)了數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的多媒體形式，例如電子書(shū)刊等。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中，要以網(wǎng)絡(luò)為依托，將文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、電視等手段融合在一起，實(shí)現(xiàn)散發(fā)式的多種手段的傳播方式，例如建設(shè)思想政治教育專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，利用BBS輿論引導(dǎo)，在BBS論壇上可以信息同時(shí)進(jìn)行廣泛討論，現(xiàn)在更是出現(xiàn)了博客空間，不僅可以就某一主題信息，還可以闡述自己的觀點(diǎn)，與此同時(shí)其他網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)能夠隨時(shí)發(fā)表觀點(diǎn)，形成互動(dòng)。還有微博信息，簡(jiǎn)單明了地?cái)⑹觯皶r(shí)迅速地傳播。這些傳播方式中可以動(dòng)畫(huà)，文學(xué)，圖片等結(jié)合的方式吸引人民群眾自動(dòng)自主接受思想政治教育，增強(qiáng)了教育傳播的影響力和吸引力，達(dá)到了思想政治教育的目的。

本文作者：薛羽 單位：江蘇師范大學(xué)法政學(xué)院