大數(shù)據(jù)融媒體環(huán)境下的科普傳播

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了大數(shù)據(jù)融媒體環(huán)境下的科普傳播范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：如今社會(huì)信息化程度越來(lái)越高，在信息技術(shù)的支持下，大數(shù)據(jù)時(shí)代隨之到來(lái)，如今行業(yè)的發(fā)展都可以通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)進(jìn)行分析，在大數(shù)據(jù)時(shí)代融媒體環(huán)境下，科普傳播工作的進(jìn)行也相應(yīng)的產(chǎn)生了變革，與傳統(tǒng)媒體比較而言，生動(dòng)豐富的新媒體平臺(tái)和手段依靠其獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)得到了越來(lái)越多用戶的肯定，逐漸適應(yīng)了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前的發(fā)展需要。然而，新媒體在進(jìn)行科普傳播的過(guò)程中，也會(huì)相應(yīng)地出現(xiàn)一些問(wèn)題，因此，在融媒體環(huán)境下，就要將傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，從而促進(jìn)科普傳播的新發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代；融媒體環(huán)境；科普知識(shí)傳播

一、引言

科普知識(shí)的傳播對(duì)于人們的生活具有重要的影響，但科學(xué)技術(shù)本身往往比較深?yuàn)W、枯燥，因此對(duì)科普知識(shí)的傳播效果通常不夠好。然而，在大數(shù)據(jù)時(shí)代融媒體環(huán)境當(dāng)中，科普傳播工作也相應(yīng)得到了發(fā)展，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以對(duì)人們當(dāng)前的科普內(nèi)容關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行分析，選擇人們最為關(guān)注的科普知識(shí)來(lái)進(jìn)行傳播。因此，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行科普宣傳，可以在更大的程度上吸引人們的興趣，達(dá)到更好的科普宣傳效果。

二、促進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新媒體的發(fā)展融合

所謂融媒體發(fā)展環(huán)境就是傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的有效融合，在進(jìn)行科普知識(shí)傳播的時(shí)候，就要將二者的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，雖然當(dāng)前新媒體依托于科技發(fā)展取得了很大的成績(jī)，但是在科普宣傳領(lǐng)域，傳統(tǒng)媒體所發(fā)揮的作用仍舊是不容小覷的，因此在對(duì)新媒體進(jìn)行利用的時(shí)候，也需要重視新媒體的科學(xué)性，對(duì)生活當(dāng)中的科學(xué)事件和民生熱點(diǎn)進(jìn)行更加科學(xué)的表述，利用微信、微博、手機(jī)客戶端等進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及，同時(shí)也要借助于雜志和報(bào)紙等進(jìn)行科普資源的開(kāi)發(fā)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)對(duì)用戶的科普知識(shí)需求進(jìn)行分析，鼓勵(lì)支持更多的社會(huì)力量參與到科普創(chuàng)作當(dāng)中，促進(jìn)科普傳播朝著更加多元化的方向發(fā)展。

三、重視對(duì)科普傳播的行政、法律規(guī)范

在融媒體環(huán)境當(dāng)中，各種新媒體平臺(tái)不斷出現(xiàn)，雖然這在一定的程度上促進(jìn)了科普傳播途徑的增加，但是由于其低門檻和高自由度，所以造成了很多虛假科普知識(shí)的泛濫。之所以要進(jìn)行科普知識(shí)的傳播，就是為了可以讓人們能夠用一種更加科學(xué)化的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的事物，虛假的科普信息便不再是科普了，這會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生誤導(dǎo)，濫用錯(cuò)誤科普知識(shí)的話會(huì)引起不良影響。因此在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，需要重視對(duì)科普傳播的行政管理和法律規(guī)范，對(duì)各種平臺(tái)的科普知識(shí)傳播進(jìn)行規(guī)定，杜絕虛假科普知識(shí)的產(chǎn)生。

四、對(duì)工作人員的科學(xué)素質(zhì)加以重視

利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以分析人們的科普問(wèn)題需要，這樣在進(jìn)行科普傳播的時(shí)候會(huì)相應(yīng)的增強(qiáng)針對(duì)性，使人們可以獲得自己真正需要的信息內(nèi)容，但是越有針對(duì)性的科普信息內(nèi)容是越細(xì)化的，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的要求也往往比較高，因此這就要求科普傳播者自身是要有扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)識(shí)的，這樣才能夠滿足人們對(duì)于相關(guān)科普知識(shí)的探求。融媒體環(huán)境下，科普傳播對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴程度是比較高的，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)科普傳播工作人員自身也要具備一定的專業(yè)科普知識(shí)，對(duì)于一些基本的科普常識(shí)是要有所了解的，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤的科普傳播內(nèi)容。相關(guān)人員需要對(duì)自己的工作職責(zé)加以堅(jiān)守，傳播正確有用的信息，用人單位需要定期對(duì)工作人員進(jìn)行科普傳播的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視他們采訪寫作能力的提升，使他們可以更好的契合融媒體環(huán)境下科普傳播的要求，定期的進(jìn)行科普傳播網(wǎng)絡(luò)信息清理。

五、重視對(duì)政府和專家力量的依靠

科普知識(shí)較其他方面的知識(shí)內(nèi)容而言，它的專業(yè)性是比較強(qiáng)的，在進(jìn)行科普傳播之前，首先就要保證科普知識(shí)的內(nèi)容是值得傳播的，可以對(duì)相關(guān)受眾進(jìn)行專業(yè)科學(xué)知識(shí)的指導(dǎo)，如今科普傳播的途徑多了，信息內(nèi)容的質(zhì)量和權(quán)威性也需要得到保證，新媒體應(yīng)該成為正確科普信息傳播的助推器。在大數(shù)據(jù)時(shí)代融媒體的發(fā)展背景下進(jìn)行科普傳播，需要重視相關(guān)專家、學(xué)者等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有權(quán)威的群體進(jìn)行發(fā)言，借助于新媒體手段來(lái)對(duì)這些正確的科普言論進(jìn)行傳播，給人們進(jìn)行正確的指導(dǎo)，避免由于社會(huì)謠言而帶來(lái)的恐慌。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上，就當(dāng)前的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，大數(shù)據(jù)技術(shù)和融媒體環(huán)境都在很大的程度上改變了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在科普知識(shí)傳播中的應(yīng)用更是在很大的程度上提升了傳播的速度和效果。利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)進(jìn)行科普知識(shí)的傳播更加契合當(dāng)前人們的信息接收特點(diǎn)，幫助人們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)科普信息得到更加廣泛、更加有效的傳播，進(jìn)而取得更好的科普知識(shí)傳播效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]史曉麗.融媒體環(huán)境下的科普傳播策略探究[J].中國(guó)科技成果,2019,20(20):4-6,10.

[2]李夢(mèng)縈.淺析融媒體環(huán)境下氣象科普的傳播策略[J].大科技,2019(11):256.

[3]郭佳楠.融媒體環(huán)境下廣播類新聞科普節(jié)目的新探索——以《照亮新聞深處》欄目為例[J].傳媒,2019,(20):57-58.

[4]閆偉娜.數(shù)字時(shí)代科普期刊全媒體運(yùn)營(yíng)的BCPPU模式[J].中國(guó)科技期刊研究,2017,28(8):721-727.

[5]蔣美蘭.新媒體與科普傳播[C]//第五屆海峽兩岸科普論壇.2012.

[6]羅子欣.新媒體時(shí)代對(duì)科普傳播的新思考[J].編輯之友,2012(10):77-79.

[7]曾靜平,郭琳.新媒體背景下的科普傳播對(duì)策研究[J].現(xiàn)代傳播,2013,035(001):115-117.

[8]周曦.當(dāng)代大眾傳媒的科普傳播功能及策略研究[D].重慶大學(xué),2009.

[9]周寶靈,陳俊仙,程衛(wèi)珍,等.微信公眾號(hào)在健康科普傳播中應(yīng)用探討[J].中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理,2019.

作者：趙越 單位：遼寧省科學(xué)技術(shù)館