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農(nóng)村黨員思想政治教育加強(qiáng)實(shí)踐思考

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農(nóng)村黨員思想政治教育加強(qiáng)實(shí)踐思考

摘要:作為推進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量,同時(shí)作為黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),農(nóng)村黨員扮演著非常重要的角色。加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育是保持農(nóng)村黨員先進(jìn)性的有益舉措,是鞏固黨在農(nóng)村核心地位的重要保障,是推動(dòng)農(nóng)村快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。然而,就當(dāng)前農(nóng)村黨員思想政治教育情況來(lái)看,還存在重視程度不夠、教育方式滯后、教育隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村;黨員;思想政治教育

作為全體黨員的重要組成部分,農(nóng)村黨員思想素質(zhì)偏低,這一現(xiàn)象與思想政治教育落實(shí)不到位有關(guān)?;诖耍疚耐ㄟ^(guò)對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)村黨員思想政治教育存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討,并結(jié)合問(wèn)題研究具體解決方案,以提升農(nóng)村黨員思想政治教育水平。

一、農(nóng)村黨員思想政治教育面臨的問(wèn)題

(一)重視程度不夠從目前農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,黨員的思想政治教育工作未得到應(yīng)有的重視。究其根源,農(nóng)村黨員干部認(rèn)為在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)當(dāng)將焦點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,這是摸得著、看得見的硬指標(biāo)。而思想政治教育是軟任務(wù),短期內(nèi)看不到成效,而且沒有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,農(nóng)村黨員思想政治教育出現(xiàn)了無(wú)人抓、無(wú)人問(wèn)的局面,停留在口號(hào)上和形式上,即使有所布置也難以真正落實(shí)。

(二)教育方式滯后農(nóng)村黨員思想政治教育的渠道、內(nèi)容、任務(wù)、對(duì)象、環(huán)境等在新時(shí)期下已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,但是教育創(chuàng)新程度仍不夠,尤其是教育方式,整體上比較滯后。就目前實(shí)際情況來(lái)看,在農(nóng)村地區(qū),對(duì)黨員的思想政治教育多數(shù)還是通過(guò)開大會(huì)、上黨課等灌輸和宣講形式進(jìn)行,而真正貼近生活、深入群眾、理論聯(lián)系實(shí)際的座談和調(diào)研很少。此外,微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)授課等新形勢(shì)下的教育更是無(wú)從談起。

(三)教育隊(duì)伍不穩(wěn)定有效的思想政治教育工作需要強(qiáng)有力的教育隊(duì)伍作支撐,然而就當(dāng)前農(nóng)村黨員思想政治教育情況來(lái)看,教育隊(duì)伍不穩(wěn)定。一方面,教育工作者的素質(zhì)參差不齊;另一方面,教育工作者的數(shù)量有限,導(dǎo)致現(xiàn)有的思想政治教育需求難以得到滿足?,F(xiàn)如今,在農(nóng)村地區(qū)主要由鄉(xiāng)村干部兼任教育工作者,他們并未接受過(guò)規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn),缺乏教育技巧、業(yè)務(wù)不熟悉、理論知識(shí)不豐富,教育效果不理想。此外,兼職教育人員具有很強(qiáng)的流動(dòng)性,導(dǎo)致思想政治教育缺乏穩(wěn)定性。

二、加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育的重要意義

(一)保持農(nóng)村黨員先進(jìn)性的要求黨的執(zhí)政興國(guó)之基、發(fā)展壯大之源、安身立命之本是先進(jìn)性,而先進(jìn)性必須依靠黨員去體現(xiàn)。黨員的先進(jìn)性是通過(guò)后天的培養(yǎng)與教育賦予的,并不是先天就有的。加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育,能夠提升黨員的素質(zhì),保持黨員先進(jìn)性,將農(nóng)村黨員帶領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的作用真正發(fā)揮出來(lái),從而形成新農(nóng)村建設(shè)大軍。

(二)鞏固黨在農(nóng)村核心地位的保障發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,這是鞏固、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的前提與根本。嚴(yán)格地說(shuō),黨的領(lǐng)導(dǎo)是組織領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一,而實(shí)現(xiàn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)與政治領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)上合理、思想上先進(jìn)、政治上堅(jiān)定的黨員隊(duì)伍。作為聯(lián)系農(nóng)村群眾的紐帶、橋梁,農(nóng)村黨員肩負(fù)重任,他們既要有效動(dòng)員群眾,促使黨的政策有效落實(shí),也要準(zhǔn)確反映群眾要求和意見。加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育工作,可以提升其政治素養(yǎng)、綜合素質(zhì),從而鞏固黨的農(nóng)村核心地位,實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

(三)推動(dòng)農(nóng)村快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要在全面建成小康社會(huì)的工作中,農(nóng)村是一塊短板;同時(shí),在現(xiàn)代化建設(shè)中,農(nóng)業(yè)是短腿。因而增加農(nóng)民收入、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)換農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)動(dòng)力、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式任務(wù)艱巨。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,改革開放已進(jìn)入深水期和攻堅(jiān)期,各種深層次矛盾逐漸暴露出來(lái),出現(xiàn)各種新問(wèn)題,尤其是結(jié)構(gòu)調(diào)整、征地拆遷等工作面臨諸多矛盾。這也意味著,要想維持農(nóng)村和諧穩(wěn)定發(fā)展的局面,面臨的壓力越來(lái)越大。作為黨在農(nóng)村工作中的基礎(chǔ),農(nóng)村黨員身負(fù)重任,黨在人民群眾中的威信以及對(duì)人民所負(fù)的責(zé)任,主要依靠每一個(gè)農(nóng)村黨員去維護(hù)、去擔(dān)當(dāng)、去實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育是推動(dòng)農(nóng)村快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

三、加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育的具體方法

(一)提高重視程度行動(dòng)自覺需要思想自覺來(lái)引領(lǐng),因此,要想加強(qiáng)并落實(shí)農(nóng)村黨員思想政治教育工作,必須提高重視程度。各級(jí)黨組織應(yīng)站在全局的高度與時(shí)展的角度,深入認(rèn)識(shí)農(nóng)村黨員思想政治教育工作的迫切性、艱巨性、復(fù)雜性與重要性,樹立思想政治教育是生命線的意識(shí),不斷強(qiáng)化政治自覺,為黨員思想政治教育工作的有效落實(shí)提供可靠的保障。從思想上重視并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)踐證明,思想政治教育的成效與力度主要取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。因此,在實(shí)際工作中,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)工作中滲透思想政治教育,并在黨建工作責(zé)任制中有效納入農(nóng)村黨員思想政治教育工作。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在這個(gè)基礎(chǔ)上制訂年度計(jì)劃與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,深入調(diào)查,認(rèn)真組織并踐行。

(二)創(chuàng)新教育方法在過(guò)去,農(nóng)村黨員的思想政治教育以說(shuō)教為主,將各種思想觀念灌輸給他們,沒有將他們視為一個(gè)有思想且獨(dú)立的個(gè)體,這樣的教育方式往往讓思想政治教育工作事倍功半。新形勢(shì)下,農(nóng)村黨員的思想政治教育應(yīng)堅(jiān)持以人為本,將滿足農(nóng)村黨員以及群眾的精神文化和物質(zhì)需求作為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),將“溫暖、尊重、激勵(lì)、關(guān)懷”貫穿思想政治教育工作全過(guò)程。而不是將農(nóng)村黨員當(dāng)成一個(gè)機(jī)器,更不是將其視為管理對(duì)象,避免對(duì)他們進(jìn)行枯燥、空洞的說(shuō)教。要在精神上支持黨員、生活上關(guān)心黨員、感情上貼近黨員,有效落實(shí)農(nóng)村困難黨員補(bǔ)助以及各類專項(xiàng)補(bǔ)貼。尤其是對(duì)子女入學(xué)、醫(yī)療和住房等方面有困難的老黨員,應(yīng)及時(shí)給予幫助,激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力,為思想政治教育工作的有效開展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持線上線下教育相結(jié)合。在當(dāng)前信息化時(shí)代,利用信息技術(shù)開展思想政治教育工作是一個(gè)必然的趨勢(shì),在農(nóng)村黨員思想政治教育工作中,應(yīng)加強(qiáng)信息化建設(shè),堅(jiān)持線上線下教育相結(jié)合的原則。

(三)加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)一支強(qiáng)有力的教育隊(duì)伍是農(nóng)村黨員思想政治教育取得理想效果的基本保障,面對(duì)當(dāng)前農(nóng)村黨員思想政治教育人員綜合素質(zhì)偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題,必須予以重視并采取相應(yīng)的解決措施。例如,立足農(nóng)村當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,建立一支由致富能人、農(nóng)村專業(yè)大戶、科技人才、區(qū)內(nèi)外知名專家學(xué)者、政工干部等專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍,確保不同層次農(nóng)村黨員的教育需要得到滿足。與此同時(shí),經(jīng)常性地開展培訓(xùn)工作,培訓(xùn)的內(nèi)容可包括國(guó)家的最新政策、黨內(nèi)重大事件以及計(jì)算機(jī)操作技能等,以此提升思想政治教育人員的綜合素質(zhì),為思想政治教育工作的有效開展打好基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,加強(qiáng)農(nóng)村黨員思想政治教育工作尤為重要。新形勢(shì)下,首先要提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。其次要積極創(chuàng)新思想政治教育方法,科學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)。最后還要加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),從而保障思想政治教育效果,推動(dòng)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。

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作者:阮燦樹 單位:江蘇省南京市江寧區(qū)人民政府祿口街道辦事處

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