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摘要:物理知識(shí)在我們的日常生活中隨處可見,同時(shí)老師也在課堂上針對(duì)生活中有可能會(huì)遇到的物理知識(shí)進(jìn)行了講解,從而引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生更深入的認(rèn)識(shí)。人們在生活、生產(chǎn)中與物理之間具有緊密的聯(lián)系,物質(zhì)知識(shí)本就源于生活,也服務(wù)于生活,就以物理機(jī)械的基本常識(shí)為例,不管是自行車還是飛機(jī)等,都是通過物理知識(shí)而形成的。本文針對(duì)生活中有可能出現(xiàn)的物理基本常識(shí)展開深入的探析,從而使人們能夠更好的掌握物理機(jī)械基本知識(shí)。
關(guān)鍵詞:生活中;物理機(jī)械;基本常識(shí)
近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國已然逐漸進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代中,老師在課堂中就說過早在石器時(shí)代就已經(jīng)有各種工具出現(xiàn),只是在當(dāng)時(shí)的工具并沒有像現(xiàn)在這般精致,人類通過有效運(yùn)用一些比較簡單的物理機(jī)械原理,從而為人類的生活帶來一定的便利。這便說明了物理學(xué)科已擁有悠久的歷史,同時(shí)物理也是自然學(xué)科中非常重要的一個(gè)部分,除了能夠有效推動(dòng)人類物質(zhì)文化的建設(shè)之外,同時(shí)對(duì)于人類的思維發(fā)展也具有重要的作用。所以,本文通過對(duì)生活中常見的物理機(jī)械基本常識(shí)展開分析,從而為人們的生活帶來更多的便利。
一、關(guān)于杠桿的物理機(jī)械小常識(shí)
(一)相關(guān)概述分析
杠桿是我們在生活中經(jīng)常會(huì)遇見的一種機(jī)械,在通過外力的推動(dòng)下,能夠圍繞著固定點(diǎn)展開轉(zhuǎn)動(dòng),其中杠桿的使用主要是根據(jù)使用的地點(diǎn)而形成改變,具備一定的靈活性,我日常生活中杠桿的使用是非常普遍且廣泛的,如開瓶器、釣魚竿、剪刀、自行車等都是屬于杠桿的一種。
(二)具體應(yīng)用分析
(1)自行車。自行車在我們的日常生活中隨處可見,尤其是現(xiàn)在有很多城市都開始實(shí)行共享自行車,在馬路上遇到自行車的可能性大大的提高了,同時(shí)自行車的出現(xiàn)也在極大程度上給人們的生活帶來一定的便利。自行車的運(yùn)行,都與物理機(jī)械的基本常識(shí)有所涉及,如在對(duì)自行車進(jìn)行控制時(shí),就需要利用杠桿來對(duì)自行車進(jìn)行控制,即我們的生活用語“車把”,這個(gè)所謂的“車把”其實(shí)就是杠桿,即人們利用物理知識(shí)原理,通過利用手臂的力量來對(duì)自行車的車把進(jìn)行靈活控制,從而使得自行車的方向與平衡得到控制。另外,杠桿也能對(duì)自行車的行駛速度進(jìn)行控制,用適當(dāng)?shù)牧馊ビ|碰車閘,然后通過杠桿物理的原理,使車閘線能夠控制自行車的行駛速度或停止行使,這是因?yàn)樵谧孕熊嚿纤惭b的摩擦裝置所起到的作用,從而才使自行車的行駛速度得到控制,由此能夠看出,車閘屬于一種省力杠桿。(2)剪刀。在生活中,修剪頭發(fā)是比較常見的事情,幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過修剪頭發(fā),尤其是男生,修剪頭發(fā)是再普遍不過的事情了,在修剪頭發(fā)過程中,看著理發(fā)師將剪刀靈活穿梭于頭發(fā)中,也許我們無法想到剪刀其實(shí)也是一個(gè)杠桿。通過展開詳細(xì)的觀察能夠看出,理發(fā)師在運(yùn)用剪刀進(jìn)行理發(fā)時(shí),其動(dòng)刀點(diǎn)主要是在支點(diǎn)與阻力點(diǎn)的中間,主要以動(dòng)力臂阻力短,同時(shí)理發(fā)剪刀的使用主要是以一個(gè)手來作為支撐點(diǎn),所以我們可將其視為費(fèi)力杠桿。雖然這是一種費(fèi)力杠桿,但費(fèi)力杠桿也是具有其獨(dú)特的優(yōu)勢的,這樣能夠很好的節(jié)約距離,由此能夠看出,在生活中關(guān)于即省力又省距離的杠桿還未出現(xiàn)。
二、關(guān)于滑輪的物理機(jī)械小常識(shí)
(一)相關(guān)概述分析
滑輪也是屬于一種杠桿,但它是能夠變形的,包括動(dòng)滑輪、定滑輪和滑輪組。在物理機(jī)械知識(shí)中我們能夠看出,典型滑輪通常都是以旋轉(zhuǎn)為中心,通過旋轉(zhuǎn)的方式驅(qū)動(dòng)圓輪,在圓輪的周圍一般都會(huì)有一些地方是凹槽的,通過將繩子在凹槽中進(jìn)行纏繞,然后對(duì)繩索的一端用力拉,圓輪與繩索之間產(chǎn)生摩擦后,將會(huì)使圓輪出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,從而也就形成了滑輪。其中,在動(dòng)滑輪、定滑輪和滑輪組中,滑輪組所產(chǎn)生的利益是比較大的,因?yàn)榛喗M能夠?qū)⑤^重的物品進(jìn)行牽拉。
(二)具體應(yīng)用分析
(1)電梯。近年來,我國正處于飛速發(fā)展的狀態(tài)中,而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電梯在現(xiàn)代社會(huì)中已然是非常普遍的現(xiàn)象,同時(shí)也成為了人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ撸屓藗內(nèi)ジ邔咏ㄖr(shí)不用再爬樓梯,在極大程度上給人們帶來了便利。電梯在運(yùn)行過程中,主要是利用滑輪來實(shí)行運(yùn)轉(zhuǎn)的,同時(shí)通過展開觀察后發(fā)現(xiàn),在電梯的上方中有一個(gè)滑輪位置,這個(gè)地方是處于固定的、不能移動(dòng)的狀態(tài),通過運(yùn)用我們所學(xué)習(xí)到的物理機(jī)械知識(shí)展開推斷,能夠看出其動(dòng)力臂和阻力臂分別為滑輪的半徑,因?yàn)榛喌陌霃蕉际且粯拥模纱四軌蛲茢喑鲭娞菔褂玫幕喪嵌ɑ?,只是在作用方向進(jìn)行了改變,這樣的方式既不省力也不費(fèi)力。(2)現(xiàn)代起重機(jī)。隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展越來越迅速,在工地逐漸都離不開起重機(jī),并且一些工作機(jī)械通常都是采取滑輪的原理來使其得到運(yùn)轉(zhuǎn)。為了能夠更深入的了解起重機(jī)的工作原理,通過查閱相關(guān)資料能夠看出,在起重機(jī)的起重臂中有一個(gè)能夠?qū)嵭修D(zhuǎn)動(dòng)的卷筒,在卷筒中纏繞著鋼絲繩,鋼絲繩通過在下一節(jié)臂頂端的滑輪,將上一起重臂拉出去,通過這樣的方式進(jìn)行反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。我們能夠看出,在重物出現(xiàn)上升的情況下,起重機(jī)的滑輪也會(huì)因此而出現(xiàn)上升,由此能夠判斷出起重機(jī)中的滑輪是屬于動(dòng)滑輪。
三、結(jié)論
總而言之,在日常生活中我們總會(huì)遇到各種各樣的物理機(jī)械知識(shí),因?yàn)槲锢碇R(shí)本就源于生活,而學(xué)習(xí)物理知識(shí)的目的也是為了服務(wù)生活,所以在我們的生活中所蘊(yùn)藏的物理知識(shí)多不勝數(shù)。如我們?nèi)粘I钪行枰俗碾娞?、汽車以及自行車等,在一定程度上為人們的生活過帶來了便利,并且還對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有直接的影響作用。所以,我們應(yīng)積極對(duì)物理機(jī)械知識(shí)進(jìn)行不斷的探索,并在生活中遇到問題時(shí)能夠通過運(yùn)用物理知識(shí)來解決問題,從而使人們的生活得到更好的發(fā)展。
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作者:劉奕澤 單位:山東省臨沂市第二中學(xué)