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聲樂技巧在聲樂表演藝術的作用

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聲樂技巧在聲樂表演藝術的作用

摘要:聲樂表演作為聲樂藝術的重要組成部分,其不僅需要表演者具備很好的聲樂條件,同時也必須掌握一定的聲樂技巧,聲樂技巧對于聲樂表演藝術的提高和發(fā)展有十分重要的作用和意義。因此通過多方面的學習,熟知和掌握更多的聲樂知識,有助于表演者更加靈活地運用聲樂技巧來表達和傳遞情感,發(fā)揮其積極的促進作用,使觀眾與表演者產生共鳴。本文首先描述了聲樂技巧在聲樂表演藝術中的重要地位和意義,其次分析在實際的聲樂表演藝術中聲樂技巧起到的重要作用,最后給出幫助掌握聲樂技巧方法、提高聲樂表演藝術的有效措施,為聲樂藝術的長遠可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

關鍵詞:聲樂技巧;聲樂表演藝術;作用分析

1聲樂技巧在聲樂表演藝術中的重要地位和意義

聲樂技巧作為提高聲樂演唱者的表演能力的重要方法和途徑,在聲樂表演藝術中有重要的地位和意義。如果聲樂表演者缺乏良好的聲樂技巧,其在舞臺演唱時可能會出現(xiàn)吐字不清、聲音力度不夠、聲色圓潤度不高等諸多問題,造成舞臺表演失誤,大大降低舞臺表演效果和質量,給觀眾留下不好的印象。由此可見聲樂技巧對聲樂舞臺藝術的重要性。通過科學合理的方式練習聲樂技巧,可以幫助表演者掌握更多的舞臺表演聲樂演唱技巧,從多元化的角度理解聲樂藝術的表演魅力,用聲音傳遞和表達更深層次的情感,從而實現(xiàn)聲樂表演藝術層次的飛越。

2聲樂表演藝術中聲樂技巧的重要作用

2.1聲樂表演需要以一定的聲樂技巧為基礎

基于聲樂表演藝術的需求,大部分的聲樂表演都需要以掌握一定的聲樂技巧為前提,如果缺失了必要的聲樂技巧,聲樂藝術作品的表現(xiàn)力和感染力將大大降低。所以在實際的聲樂演奏教學中,教師都會將聲樂技巧作為重要教學內容,并通過一些聲樂作品的練習,提高演奏者的聲樂演奏技能和水平。由此可見聲樂技巧的掌握可以使演唱者更好地呈現(xiàn)聲樂表演藝術效果,營造演奏氛圍,讓觀眾和聽眾更好地感受聲樂藝術的魅力,同時也為推動我國聲樂表演藝術的進一步發(fā)展打下良好的基礎。

2.2能夠更好地塑造和展示聲樂表演藝術形象

聲樂表演與其他藝術表演在藝術形象塑造上存在一定的差別,其不僅需要通過良好的聲樂藝術環(huán)境和氛圍幫助表演者塑造藝術角色,同時也需要表演者以熟練的聲樂技巧作為橋梁傳遞和表達豐富的音樂情感,體現(xiàn)演奏者獨有的聲樂表演藝術魅力。與此同時,在合理的聲樂技巧的使用過程中,聲樂表演者會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,然后在科學聲樂技巧的引導下不斷提高自身表演藝術水平,從而將更多、更優(yōu)秀的聲樂藝術作品和更多元化的表演藝術形象呈現(xiàn)給廣大觀眾。

2.3有助于提高聲樂表演藝術的整體質量

隨著市場經濟的不斷發(fā)展,文化藝術的消費節(jié)奏也在逐漸加快,縱觀當前的聲樂文化藝術,大部分的聲樂文化都普遍存在表演藝術質量不高的問題,聲樂表演者失誤頻出,而造成這一問題的原因有很多,聲樂技巧不熟練就是其中之一。因此為了提高聲樂表演藝術質量,表演者需要掌握聲樂技巧,通過科學的聲樂練習不斷提高聲樂表演藝術技巧,幫助聲樂表演者減少失誤,從而以更飽滿的熱情將好的聲樂作品呈現(xiàn)給觀眾,并與觀眾達成情感方面和心理方面的共鳴,使聲樂表演藝術效果實現(xiàn)飛越。

3掌握聲樂技巧方法、提高聲樂表演藝術效果的有效措施

3.1充分地了解聲樂表演作品

不論何種形式的聲樂作品,其表演者在表演之前都需要深入地了解聲樂作品,把握聲樂作品的整體風格和脈絡,并通過多元化的聲樂技巧表演方式呈現(xiàn)不同的聲樂作品,將熟練的聲樂技巧充分地融入表演者的情感思路的傳遞中。這不僅會給觀眾帶來聽覺上的震撼,也會帶來情感上的共鳴,從而呈現(xiàn)極佳的聲樂藝術效果。例如,某聲樂教師在教授某一聲樂作品時,提前要求學生通過多種途徑查詢資料,對要表演的聲樂作品有一定的了解,這樣能夠幫助學生更好地掌握作品的情感思路和風格形式,幫助學生在課堂上更好地吸收聲樂技巧知識,提高聲樂表演藝術課堂的質量。

3.2做好聲樂力度和聲音的控制把握工作

在實際的聲樂作品表演中,聲樂技巧與聲樂力度與聲音的控制把握之間存在緊密的聯(lián)系,因此為了提高聲樂表演藝術質量、達到好的藝術效果,需要表演者做好聲樂力度與聲音控制把握工作。對此,表演者需要結合表演作品的需求合理地控制聲樂力度,通過聲音強弱的變化體現(xiàn)和表達情感的起伏波動,為觀眾營造良好的演唱藝術氛圍,為聲樂表演藝術效果和質量的整體提升奠定良好的基礎。

4結語

文化藝術的不斷發(fā)展,使聲樂藝術的表演形式變得更加豐富多彩,聲樂技巧作為聲樂藝術的重要組成部分,表演者通過掌握更多的聲樂技巧,使聲樂表演藝術效果和質量不斷提升,幫助觀眾產生心靈和情感上的共鳴,從而達到聲樂技巧和聲樂表演藝術相互融合共同發(fā)展的目標。

參考文獻:

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作者:陳瑩媛單位:晉中師范高等??茖W校