前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了貴州省傳統(tǒng)建筑的工匠傳承人培養(yǎng)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
[摘要]貴州傳統(tǒng)建筑承載著該地人民特有的文化內(nèi)涵,其記錄歷史,展示文化,提供認同,增強自信。傳統(tǒng)建筑工匠傳承人(以下稱特色工匠藝人)是建筑藝術的重要承載者與傳遞者。每個傳承人承載著世代流傳的民間智慧與技藝精華,對非物質(zhì)文化遺嚴保護有特殊意義。
[關鍵詞]傳統(tǒng)建筑;建筑工匠;建筑技藝
1傳統(tǒng)建筑工匠傳承人現(xiàn)狀
1.1傳承人數(shù)量逐漸減少
貴州省9個市(州)的古建筑工匠主要集中在矜南、矜東南、安順這3個市(州),約占全省建筑工匠的80%。貴州省現(xiàn)有傳統(tǒng)建筑工匠傳承人大多是生活在農(nóng)村的工匠藝人,該類傳承人是農(nóng)民工的重要組成部分。2008—2014年,貴州省農(nóng)村勞動力資源總量約1619萬人,其中建筑行業(yè)農(nóng)民工約110萬人,而特色工匠藝人只占約018%。(100 ̄200人),民族古建高級技師更是稀缺。經(jīng)統(tǒng)計,貴州省入選國際級非物質(zhì)文化傳承人共57人,傳統(tǒng)建筑技藝類尚無一人。貴州省入選省級非物質(zhì)文化傳承人406人,其中建筑技藝類傳承人僅11人,僅占總數(shù)的3%。由中國文聯(lián)、中國民間文藝家協(xié)會評選命名的“中國民間文化杰出傳承人”全國共有166位,其中貴州省入選的7位中有1位是建筑技藝傳承人。
1.2傳承人人才斷層現(xiàn)象嚴重
貴州省特色工匠藝人傳承人數(shù)量嚴重不足,一般傳承人多為農(nóng)民工身份,且工匠藝人年齡偏大。經(jīng)調(diào)查,入選貴州省非物質(zhì)文化傳承人平均年齡約62歲。高齡化的傳承人現(xiàn)狀,加上鮮有年輕人繼承,導致該行業(yè)發(fā)展速度極為緩慢。貴州省統(tǒng)計局官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,建筑業(yè)所有從業(yè)人員中,30歲以下的比例從196%下降至102%。其次,因傳承人給外界留下的印象多為社會地位低,待遇差,投入與收獲不平衡等,造成了行業(yè)內(nèi)年輕勞動力的流失,形成“人去藝絕”的瀕危現(xiàn)象。
1.3傳承人技藝瀕臨失傳
傳統(tǒng)手工藝在我國民間有著悠久的歷史,是中華民族文化藝術的瑰寶。幾千年來,傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品始終是代表中華民族的一大特色產(chǎn)業(yè),掌握一門手工技藝即擁有了“鐵飯碗”。因此,當時傳承人員充足時,可以優(yōu)中選優(yōu),古代建筑能呈現(xiàn)出最精湛的建造技藝。隨著傳統(tǒng)古建筑市場的萎縮,與古建筑相比,當代建筑在形式上又發(fā)生了本質(zhì)的變化,導致建筑傳承人無工作,無薪酬,不得不改行或外出打工來支撐家用。
1.4傳承人培養(yǎng)逐漸得到政府重視
近年來,貴州省己認識到特色工匠藝人對中國文化傳承的重要作用,并開展古建筑工匠培訓會、評審命名會活動,實施了多項支持貴州特色工匠藝人發(fā)展的政策措施。
2傳統(tǒng)建筑工匠傳承人面臨的問題
2.1傳承人發(fā)展前景堪憂
因現(xiàn)代建筑的沖擊,傳統(tǒng)建筑及傳統(tǒng)工匠藝人的發(fā)展市場萎縮,真正意義上的手工建筑因其耗時長,工匠難尋,材料稀少,造價昂貴等原因逐漸退出市場。盡管近年來政策上提供支持,“復古”潮流盛行,但因行業(yè)發(fā)展緩慢,傳承人面對未來的職業(yè)發(fā)展依然沒有信心。
2.2傳承人相關政策支持不明顯
政府及相關職能部門對傳統(tǒng)建筑行業(yè)、企業(yè)、工匠在金融、財稅、人才等方面雖有提出政策,但仍是支持力度不夠,落實程度不足。
2.3傳承人統(tǒng)計工作不完善
貴州省現(xiàn)在尚未對特色工匠藝人傳承人進行普查工作及編制檔案工作,尚未明確傳承人在省內(nèi)各區(qū)的分布情況,不利于建立系統(tǒng)的傳承人檔案庫。
2.4傳承人資格評審標準尚未明確規(guī)范
2013年,貴州省雖己為部分傳承人頒發(fā)了特色工匠藝人技能等級資格證書,但具體的資格評審沒有嚴格的審定標準與規(guī)范條例。大部分古建匠人年齡大,文化水平較低,在專業(yè)資質(zhì)的取得以及技能認定上受很大限制,造成工匠無法以合法身份進入社會和市場,有技術卻無工作。
25傳承人待遇定額偏低
相關部門未及時根據(jù)市場情況的變化調(diào)整從業(yè)者薪酬,致使現(xiàn)有古建筑定額落后于市場、行業(yè)的發(fā)展,對傳統(tǒng)手工操作的技藝用工、工資標準都偏低,給年輕人學藝和從業(yè)帶來一定的負面影響。
2.6傳承人教學模式需調(diào)整
現(xiàn)代工程師在高等院校獲取系統(tǒng)的建造理論知識及實踐訓練,而傳統(tǒng)建筑工匠大多依然按照傳統(tǒng)的師父帶徒弟模式,其效車較低,時間跨度大,一般以3年學徒,5年伴做,7年掙錢,10年出師的要求,因此很少有年輕人能堅持學習。固化的教學模式難以滿足市場需求。
3解決方案與措施
3.1加強帀場S傳力度
(1)進一步增加傳統(tǒng)古建筑又化的宣傳、教育。學術界、新聞媒體、社會團體以及商界人士等社會群體可利用其學術優(yōu)勢、輿論優(yōu)勢及資金優(yōu)勢,在學術、法律以及資金等各層面對貴州省特色工匠藝人傳承人給予積極宣傳、扶持、鼓勵和推動。(2)通過擴大傳統(tǒng)古建筑的社會影響力,提倡、還原和新建原汁原味的中國古建筑,調(diào)控古建行業(yè)市場份額,增加年輕人對古建行業(yè)的關注、了解和投入。(3)可評選優(yōu)秀傳承人為縣、市政協(xié)委員或授予傳承人名譽稱號等,提升傳承人的社會聲望與社會地位,提供傳承空間與傳承條件。
3.2政策上進行支持
(1)各級政府是傳承人保護的決策者、組織者和統(tǒng)籌者,省又化廳可制訂民間又化保護、獎勵、資助系列相關政策,且每年撥專項資金不少于50萬元,用于保護傳統(tǒng)建筑又化資源和扶持傳承人。貴州省城鄉(xiāng)建設又化促進會對己發(fā)放傳承人補助經(jīng)費進行督查,經(jīng)費是否合理使用將成為后期補助經(jīng)費發(fā)放的依據(jù)。(2)按國家對非物質(zhì)又化傳承人制定的津貼標準,對被評定為省級以上的傳承人每人每年補助不少于6000元(縣補助1000元),部分州級傳承人每人每年補助不少于3000元。為部分生活困難傳承人辦理低保,每人每月150元,由傳承人所在縣(市、區(qū))又化部門負責發(fā)放,任何單位不得以任何理由克扣或留用。(3)依托各縣市區(qū)民間傳統(tǒng)又化保護中心和民間又化傳承協(xié)會的力量,建立傳統(tǒng)建筑又化藝術傳承基地,為傳承人傳授技藝提供場所。
3.3建立普查機制
(1)為全面掌握貴州省傳統(tǒng)建筑工匠傳承人的整體狀況,應成立兩級工作專班。應組織一支不少于100名又化工作者參加的關于傳統(tǒng)建筑工匠傳承人的普查隊伍,按照“不漏掉一個工匠種類,不漏掉一位民間藝人”的原則,深入全省各個傳統(tǒng)村落,對200多名特色工匠藝人開展專項普查,搜集整理出傳承人詳細資料。(2)選取部分村落打造成為發(fā)掘建筑工匠人才的“基地”,常年對傳承人資料進行“駐A式”搜集整理。(3)省又化廳可撥專項經(jīng)費建立特色工匠藝人、傳統(tǒng)建筑企業(yè)資源數(shù)據(jù)庫,為全省的優(yōu)秀傳承人和民間藝人建立個人檔案。對傳承人的姓名、年齡、家庭住址、藝術特長、藝術成果等進行登記,采取錄音、錄像方式對其傳承的又化藝術進行分類采錄。
3.4明確傳承人資格等級區(qū)分
(1)貴州省城鄉(xiāng)建設又化促進會可設立特色工匠藝人傳承人評審考核委員會,具體負責傳承人評審命名工作??沙雠_《貴州省特色工匠藝人傳承人評選和命名辦法》,明確傳承人的申報條件、評審命名程序及具體要求。(2)按建筑工程師等級進行不同程度的評職考試,考試評審命名工作可每兩年進行一次,合格達標者職稱評審委員會予以頒發(fā)資格證書。參照建筑工程師職稱評定標準,可將古建傳承人分見習技工、初級技工、初級技師、中級技師、高級技師5級標準(表1),賦予傳承人個人榮譽,并得到社會、公眾的認同和肯定。
3.5調(diào)控行業(yè)薪資水平
(1)住建部門應及時根據(jù)市場變化調(diào)整古建筑定額的相關數(shù)據(jù),對古建筑定額進行修訂。在修改前應廣/乏聽取業(yè)內(nèi)有現(xiàn)場操作經(jīng)驗的技師的意見建議,歸納匯總后,實事求是地對定額進行修改、調(diào)整。(2)在古建筑修繕和重建、復建招投標時,應限定下fr車,確保合理收益,避免偷工減料、壓低工人工資的惡劣行為。(3)政府每年給持有古建筑從業(yè)資格證書的古建筑工匠津貼補助(特色工匠藝人傳承人津貼)。
3.6調(diào)整傳承人培養(yǎng)模式
(1)隨著政府部門的政策鼓勵及資金支持與各類院校與時俱進、切合實際的辦學模式,應積極創(chuàng)辦傳統(tǒng)古建筑專業(yè)及古建工藝相關課程。推展“傳統(tǒng)民間又藝進校園,民間工匠藝人上講臺”活動,聘請優(yōu)秀建筑工匠傳承人走進學校有償教學,不局限于農(nóng)村建筑工匠中發(fā)掘傳承人。(2)貴州省可向教育部申請,先選擇某幾所普通高度院校示范創(chuàng)辦傳統(tǒng)古建專業(yè),主要選擇綜合類、師范類、工程類、民族類院校。(3)專業(yè)課程應采取四六分原則,又化課占40%,實踐課占60%的比例開展。如又化課程有:《畫法幾何》《建筑制圖》《陰影透視》《工程測量》《建筑材料》《建筑構造》《中外建筑史(中建史部分)》等。實踐課程有:《美術實習》《傳統(tǒng)藝人工作室考察》《建筑測繪實習》《設計院生產(chǎn)實習》《古建企業(yè)實習》《古建筑木雕工藝實習》等。一般一學期16周可開設5門課程,一周安排22 ̄24學時,其中又化課10學時,實踐課12 ̄14學時。
4結束語
繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)又化是推動又化繁榮發(fā)展,建設又化強省中的應有之義。將傳承人的保護工作列入政府的中長期規(guī)劃和年度計劃,進一步加大政府保護傳承人的力度和投入,解決傳承人生活上的后顧之憂,不斷提高其保護傳承民間又化的積極性,激發(fā)傳承人的創(chuàng)造活力,使非物質(zhì)又化遺產(chǎn)的傳承落到實處,促進貴州省傳統(tǒng)建筑又化的傳承發(fā)展。
參考文獻
[1J王壽斌工匠精神的理I■生認知與培育傳承江芳建筑職業(yè)技木學院學報,2016,16(2):1-5
[2]黃又錚,鄭力鵬沙滘陳氏大宗祠建筑雕飾藝木[J]建筑技木,2016,47(1):71-74
[3]俞廷標,高寶欽原木噴燒仿古施工萬法[J]建筑技木,2004,35(9):684-685.
作者:白瑩 單位:貴陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院