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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志

全年訂價(jià):¥280.00/年

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志部級(jí)期刊

Maths Teaching In Middle School

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 旬刊 出版周期
  • 61-1032/G4 CN
  • 1002-2171 ISSN
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:陜西師范大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):52-30
創(chuàng)刊時(shí)間:1972
開本:B5
出版地:陜西
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.22
被引次數(shù):992
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志簡介

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》(旬刊)創(chuàng)刊于1972年,是由教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的數(shù)學(xué)教學(xué)期刊。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中,它的創(chuàng)刊時(shí)間雖不是最早,但連續(xù)出刊的時(shí)間最長。辦刊宗旨:真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)。內(nèi)容要求:求新(意)、求實(shí)(用)、求特(色)、求識(shí)(見),尤其在當(dāng)前新課程改革中,已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體?!吨袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社經(jīng)營的旗艦,是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科資源的聚集和優(yōu)化的活水源。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)參考雜志社是一個(gè)繼往開來的新的經(jīng)營實(shí)體,它的經(jīng)營是開放的,它的舞臺(tái)是寬廣的,它需要許許多多教學(xué)名師和教研專家的參與和幫攜,他會(huì)為千千萬萬的教壇新人提供專業(yè)成長的沃土,他也必將培養(yǎng)造就出一大批中學(xué)數(shù)學(xué)教育的脊梁和大師。21世紀(jì)是一個(gè)合作的時(shí)代。我們期待所有與《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》志同道合的新老朋友與我們一起互促共建,比肩發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置

本刊專稿、教材·教法·學(xué)法、思想·方法·技巧、復(fù)習(xí)·考試·試題、課例點(diǎn)評(píng)、教研指南、教學(xué)訪談、競賽園地。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志榮譽(yù)信息

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志訂閱方式

地址:西安市長安南路199號(hào)陜西師范大學(xué)校內(nèi),郵編:710062。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社投稿須知

1.我刊現(xiàn)為旬刊,其中上旬為高中內(nèi)容;中旬為初中內(nèi)容;下旬為學(xué)研內(nèi)容(高初中綜合)。

敬請(qǐng)作者按刊物的內(nèi)容對(duì)應(yīng)投稿。

我們提倡作者使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投稿,以下是我刊的電子信箱:

上旬刊投稿電子信箱:smat999@163.com

中旬刊投稿電子信箱:jmat@163.com

下旬刊投稿電子信箱:shuxue9981@163.com

2.來稿以不超過4000字(含圖、表)為宜,鼓勵(lì)作者撰寫短文。來稿中須包括:題目、作者姓名、作者單位,文后請(qǐng)附作者聯(lián)系電話和電子信箱,作者簡介(性別、職稱、學(xué)位及主要研究方向等)。

3.來稿的各級(jí)標(biāo)題應(yīng)層次分明、用字規(guī)范,不要生造字詞。

4.文中圖、表切勿過大(圖的大小最好設(shè)為3.5cm×3.5cm),插圖串文放在相應(yīng)位置的右面,插圖要清楚,線條均勻,圖中文字、符號(hào)、圖序應(yīng)與正文一致;表格提倡三線表,表中的內(nèi)容要清晰明了。

5.參考文獻(xiàn)需規(guī)范化,未公開發(fā)表的資料請(qǐng)勿引用。文獻(xiàn)序號(hào)以文中出現(xiàn)先后順序編排。

本刊論文參考文獻(xiàn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T7714-2005)規(guī)定的著錄規(guī)則,其著錄格式如下:

書籍:作者姓名.書名[M].出版地:出版社,出版年.

期刊論文:作者姓名.文章題名[J].期刊名,年,期,頁碼.

6.請(qǐng)按本刊的欄目內(nèi)容進(jìn)行撰稿,及時(shí)關(guān)注我刊的征稿啟事,時(shí)效性較強(qiáng)的稿件請(qǐng)注明“急稿”,我刊的編輯與排校周期是兩個(gè)月,急稿的投稿應(yīng)在出版月份的兩個(gè)月之前。

7.因編輯部人力有限,紙質(zhì)來稿不退,請(qǐng)作者自留底稿。

8.編輯部對(duì)稿件有修改權(quán)。稿件一經(jīng)刊用,酌致稿酬,并贈(zèng)送樣刊。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志范例

特殊化思想在解題中的功能

巧用計(jì)算證明兩條線段相等

阿波羅尼圓在復(fù)數(shù)中的應(yīng)用

“研究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)研究

數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)錯(cuò)誤的有效利用

含參數(shù)討論題的變通求解策略

化循環(huán)小數(shù)為分?jǐn)?shù)的兩種方法

適合用反證法證明的幾類問題

談邏輯聯(lián)結(jié)詞“且、或、非”

教育科學(xué)的生命在于教育實(shí)驗(yàn)

氣象學(xué)中的幾例數(shù)學(xué)應(yīng)用問題

求最值的方法與技巧種種(續(xù))

求三次函數(shù)極值的一種初等方法

讓過程的教學(xué)迸發(fā)出思維的火花

函數(shù)單調(diào)性教學(xué)中應(yīng)注意的問題

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式初探

案例教學(xué)——“數(shù)軸”課例的分析

對(duì)高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制的初步設(shè)想

在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的一點(diǎn)嘗試

如何指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)建模及應(yīng)用論文

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GOA107010) 5
國家社會(huì)科學(xué)基金(AHA120008) 2
新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2011JGB067) 2
天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(TJJX12-059) 1
陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(11JK0510) 1
國家社會(huì)科學(xué)基金(ADAl00009) 1
國家社會(huì)科學(xué)基金(ADA100009-1) 1
國家自然科學(xué)基金(11261036) 1
福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13164) 1
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(2012YQJK192) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 20
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 17
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 16
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 15
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 11
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 9
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金 7
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 7
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 7
國家社會(huì)科學(xué)基金 6
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