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財會計專業(yè)畢業(yè)論文精選(九篇)

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財會計專業(yè)畢業(yè)論文

第1篇:財會計專業(yè)畢業(yè)論文范文

關鍵詞:新時期、高職、財會專業(yè)、畢業(yè)設計質量、提升

畢業(yè)設計是高職學生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),也是考察學生多年學習成果的重要方式,還是提高學生獨立分析問題能力的重要環(huán)節(jié)。根據對高職財會專業(yè)的調查研究,我們發(fā)現很多畢業(yè)生在畢業(yè)設計的選題、研究思路和寫作方法等方面存在一些問題,針對這些問題,立足于財會專業(yè)學生的實際,本文這對這些問題提出了若干措施。

1高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文在選題上存在的問題

1.1選題過大

根據對本屆高職財會學生的調研發(fā)現,在學生當中普遍存在選題過大的現象,例如“中小型企業(yè)財務管理中存在的問題及解決對策”、“上市公司財務管理存在的主要問題及解決方案”等選題,這些選題涉及的范圍往往很廣,甚至類似的選題對于碩士生和博士生都存在一定難度,超出學生能力的選題自然會為學生的寫作帶來負面影響,最后為了應付任務,很多學生為了只能將論文進行簡單的羅列拼湊,最終導致論文的質量下降。1.2選題重復除了選題過大,選題重復的現象也很常見,例如,有關企業(yè)盈虧管理或者職業(yè)道德方面的選題比重較大,很多學生的畢業(yè)設計題目大同小異,對于新時期的高職學生來說,這并不是一件很好的事情,很多學生由于教學條件的限制,在專業(yè)知識的學習方面接觸的知識比較少,很多知識掌握的熟練程度不夠,而且很多學生大部分都是在校學習,很少到社會中進行接觸調研,所以學生能夠利用的論文資料僅僅局限于第二手資料,這也是畢業(yè)設計內容出現雷同的重要原因。

1.3選題的時代性不強

生活在新時代的學生,應該具備了解時事的素質和能力,可是很多畢業(yè)生在學習期間忽視了這一點,所以在畢業(yè)設計的選題方面,存在著選題時代性不強的問題。學生選題的時代性不強的另一層面的重要原因是很多時事的研究并沒有被開發(fā)出來,時代性較強的資料可參考的文獻很少,所以很多同學為了避免找不到資料,往往傾向于前人研究過的課題。

2高職院校財會專業(yè)畢業(yè)設計在研究思路和研究方法上存在的問題

2.1研究思路老套

很多學生在學習期間受到義務教育的限制,思維的發(fā)散程度有待提高,從我們的實際調研結果來看,很多同學的畢業(yè)設計都是沿著“提出問題—分析問題—解決問題”的思路展開研究的,這種思路雖然不會出現技術性的問題,但是,對于新時期的高職生來說,這樣的研究思路未免過于呆板,中規(guī)中矩、沒有新意的研究方式終究不利于學生能力的提高。這樣的研究思路對于研究成果來說也并不是很好的現象。

2.2實證研究不夠

根據我們對本專業(yè)學生的調查研究,很多學生的畢業(yè)設計采用案例研究,真正提出研究假設的同學少之又少,大部分學生只是通過自己學習的理論,對現有案例進行敘述和分析。隨著網絡的發(fā)展和時代的進步,很多研究假設對于學生來說并非難事,財會專業(yè)的學生本可以綜合運用財務管理、統(tǒng)計學和計算機的知識,對實踐中的取得的數據進行回歸分析,但是很多同學并沒有嘗試,所以造成了很多畢業(yè)設計實證研究不夠,沒有足夠的說服力來打動老師。沒有實證研究支撐的畢業(yè)設計往往會論文口號式的作品。

3新時代影響高職財會專業(yè)畢業(yè)論文質量的因素

3.1專業(yè)訓練不足是制約論文質量提高的重要因素

時代的發(fā)展和社會的進步,對高職學生又提出了新的要求,傳統(tǒng)的教育模式下,很多高職學校在教學過程中往往會忽視學生的獨立分析分析問題和解決問題的能力,學生知識在接受程式化的訓練,而并沒有做到在掌握基礎知識的基礎上將各學科的知識融會貫通,從而轉或為較強的寫作能力。況且,傳統(tǒng)的考核方式往往以考試為主,很多學生無法因此掌握真正的專業(yè)知識,加之很多高職院校并沒有重視開設專門的畢業(yè)設計課程,所以很多學生在畢業(yè)設計方面難免有些生疏,在這種情況下,學生很容易出現大段抄襲的現象,要么需要指導老師單獨指導。

3.2就業(yè)壓力大,分散了學生精力是造成論文質量下降的重要客觀原因

高職財會專業(yè)的學生在完成畢業(yè)設計之際,往往也是考慮就業(yè)的重要時期,以至于很多同學無法較好的處理兩者的管理,特別是今年來就業(yè)形勢并不樂觀,很多高職學生在就業(yè)層面面臨很大的壓力。很多同學往往大部分的經歷花費在求職就業(yè)上,忽視了畢業(yè)設計的研究和寫作,最后采用消極的態(tài)度完成畢業(yè)設計,當然這也是是普遍存在于高職學生當中的態(tài)度問題。

3.3指導老師的專業(yè)水平直接影響畢業(yè)設計質量

除卻學生自身的為題,負責指導學生的老師,也存在一定為問題。高職院校的教師專業(yè)水平參差不齊,例如有些教師對理論教學十分精通,但是缺少實踐的經驗,這也是導致學生畢業(yè)設計質量低下的重要原因之一。甚至有些教師認為畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié)不重要,所以在教學的安排上,并沒有將畢業(yè)設計作為重要環(huán)節(jié),很多畢業(yè)設計將會因此淪為交稿的形式主義,學生在這一環(huán)節(jié)中也沒有接受到相應的指導。

4新時期高職財會專業(yè)畢業(yè)設計質量的建議

4.1確定論文選題時要考慮周全

面臨新時期的要求,我們在畢業(yè)設計等方面要進行相應的改革。首先在論文選題方面,很多教師要對此考慮周全。論文的選題一定要和本專業(yè)密切結合,充分運用本專業(yè)的知識;論文的選擇一定要符合實際,在論文在進行畢業(yè)設計選題時,要充分衡量論文選題的大小和難易程度;在進行學生選題工作的同時,要注意學生之間的平衡,避免選題過于集中;最后,畢業(yè)設計的選題要和實際相符合,充分體現時代的發(fā)展特點,做到與時俱進。

4.2論文的寫作應注重規(guī)范

研究和實證究的相互結合,鼓勵學生聯系實際會計問題。目前存在于學生當中的重要問題是很多畢業(yè)設計過于理論化,對實際問題的解決意義不大,所以當少數學生提出結合自己的實習單位的實際來進行畢業(yè)設計時,教師應予以鼓勵,并悉心指導。學生在實習工作單位遇到的問題是學生搜集到的第一手數據,往往也是最具實際意義的選題,并且和學生實際從事的工作相關,也在學生的興趣范圍之內,所以學生的完成度會相對高一些,其研究成果也更具實踐意義。如果學生的論文選題可以和其工作或實習的某一部分聯系起來,能夠明顯提高論文質量。

4.3提高指導老師的專業(yè)水平

首先,高職學校需要對畢業(yè)生的畢業(yè)設計予以充分重視,組織實踐能力較強,業(yè)務素質較高的教師隊伍來輔助學生完成畢業(yè)設計。全面提升校內教師資源,注重實踐性老師的培養(yǎng),并且加強青年老師的實踐鍛煉;此外,還要充分利用校外資源,引進校外高級專業(yè)人員為畢業(yè)生提供指導。

4.4加強畢業(yè)論文的組織管理工作

第一,制定嚴格的畢業(yè)設計內容標準,在程序生保證畢業(yè)論文工作有序進行。在論文規(guī)范層面為教師節(jié)省出大量時間,將教師的能力和精力充分運用到學生問題解決和學生工作的指導中來,而不是耗費大部分的時間和精力去規(guī)范學生畢業(yè)設計的字體和段落細節(jié)問題。第二,在畢業(yè)設計的整個進行過程中,教師要對學生予以充分的關注,并對學生進行階段性的監(jiān)督和考核。在學生收集資料和調查研究的過程中,指導老師要及時與學生溝通,充分了解其完成進度,保證畢業(yè)設計工作的順利進行。第三,答辯是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié),同時也是檢驗學成完成程度的重要方法之一,所以答辯環(huán)節(jié)在畢業(yè)設計中至關重要。為此,教師需成立答辯小組,人數不宜過多,否則會造成學生情緒緊張,根據學生畢業(yè)論文的質量,答辯小組要秉持公正,給學生一個合理的分數。答辯是畢業(yè)設計考核環(huán)節(jié)的一種常用手段,也是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié),教師應客觀評價,做到嚴格的質量把關。

5結束語

第2篇:財會計專業(yè)畢業(yè)論文范文

摘 要:隨著現代企業(yè)管理的加強和資本市場的發(fā)展,越來越多的企業(yè)采取股份支付的方式激勵員工為企業(yè)服務,正確掌握股份支付的會計與稅務處理對企業(yè)財會人員顯得越發(fā)重要,尤其是在新準則、新稅法實施后,分析研究股份支付職工薪酬的會計與稅務處理更具重要意義。

關鍵詞:職工薪酬;股份支付;會計處理;稅務處會計專業(yè)畢業(yè)論文理

一、 股份支付職工薪酬的基本概念

根據《企業(yè)會計準則第 9 號──職工薪酬》及其應用指南的規(guī)定,對職工的股份支付,屬于職工薪酬,以股份為基礎的薪酬,適用《企業(yè)會計準則第 11 號──股份支付》。準則規(guī)定,股份支付是指企業(yè)為獲取職工和其他方提供服務而授予權益工具或者承擔以權益工具為基礎確定的負債的交易,分為以權益結算的股份支付和以現金結算的股份支付。

以權益結算的股份支付,是指企業(yè)為獲取服務以股份或其他權益工具作為對價進行結算的交易,股票期權、限制性股票、企業(yè)以回購股份形式獎勵本企業(yè)職工,屬于權益結算的股份支付;以現金結算的股份支付,是指企業(yè)為獲取服務承擔以股份或其他權益工具為基礎計算確定的交付現金或其他資產義務的交易,股票增值權屬于現金結算的股份支付。除了立即可行權的股份支付外,無論權益結算的股份支付還是現金結算的股份支付,企業(yè)在授予日均不做會計處理。授予日,是指股份支付協(xié)議獲得批準的日期。其中“獲得批準”,是指企業(yè)與職工或其他方就股份支付的協(xié)議條款和條件已達成一致,畢業(yè)論文該協(xié)議獲得股東大會或類似機構的批準。等待期,是指可行權條件得到滿足的期間??尚袡嗳?,是指可行權條件得到滿足、職工和其他方具有從企業(yè)取得權益工具或現金的權利的日期。行權日,是指職工和其他方行使權利、獲取現金或權益工具的日期。

二、股份支付職工薪酬的會計處理

(一)以權益結算的股份支付處理

在會計處理上,以權益結算的股份支付換取職工提供服務的,應當以授予職工權益工具的公允價值計量。授予后立即可行權換取職工服務的以權益結算的股份支付,應當在授予日按照權益工具的公允價值計入相關成本或費用和資本公積。完成等待期內的服務或達到規(guī)定業(yè)績條件才可行權的換取職工服務的以權益結算的股份支付,在等待期內的每個資產負債表日,以對可行權權益工具數量的最佳估計為基礎,按照權益工具授予日的公允價值,將當期取得的服務計入相關成本或費用和資本公積。在資產負債表日,后續(xù)信息表明可行權權益工具的數量與以前估計不同的,需進行調整,并在可行權日調整至實際可行權的權益工具數量。在行權日,企業(yè)根據實際行權的權益工具數量,計算確定應轉入實收資本或股本的金額,將其轉入實收資本或股本。如果全部或部分權益工具未被行權而失效或作廢,應在行權有效期截止日將其從資本公積(其他資本公積)轉入資本公積(股本溢價),不沖減

成本費用。

(二)以現金結算的股份支付處理

在會計處理上,以現金結算的股份支付,應當按照企業(yè)承擔的以股份或其他權益工具為基礎計算確定的負債的公允價值計量。授予后立即可行權的以現金結算的股份支付,在授予日以企業(yè)承擔負債的公允價值計入相關成本或費用,相應增加負債。

完成等待期內的服務或達到規(guī)定業(yè)績條件以后才可行權的以現金結算的股份支付,在等待期內的每個資產負債表日,以對可行權情況的最佳估計為基礎,按照企業(yè)承擔負債的公允價值金額,將當期取得的服務計入成本或費用和相應的負債。在資產負債表日,后續(xù)信息表明企業(yè)當期承擔債務的公允價值與以前估計不同的,需進行調整,并在可行權日調整至實際可行權水平。企業(yè)要在相關負債結算前的每個資產負債表日以及結算日,對負債的公允價值重新計量,其變動計入當期損益(公允價值變動損益)。在行權日,企業(yè)根據實際行權的金額支付職工薪酬。但準則未明確規(guī)定到期未滿足行權條件的或放棄行權的會計處理,筆者認為,原先確認的負債應轉入資本公積(其他資本公積),不沖減成本費用。

三、股份支付職工薪酬的稅務處理

(一)股份支付職工薪酬的稅務處理

《企業(yè)所得稅法》及其實施條例尚未明確規(guī)定股份支付職工薪酬的內容。但從企業(yè)所得稅原理看,論文可得出如下結論。一是企業(yè)以權益結算的股份支付,屬于增加資本公積,不得在計算應納稅所得額時確認費用扣除。無論是授予后立即可行權,還是完成等待期內的服務或達到規(guī)定業(yè)績條件才可行權的換取職工服務的以權益結算的股份支付,以及以權益結算的股份支付換取其他方服務的,都應進行納稅調整。企業(yè)以回購股份方式獎勵本企業(yè)職工的,也屬于權益結算的股份支付,在計算應納稅所得額時,相關的成本費用也不能扣除。二是企業(yè)以現金結算的股份支付,屬于增加應付職工薪酬,即實施條例規(guī)定的工資、薪金支出,在計算應納稅所得額時允許稅前扣除。

(二)股份支付職工薪酬的企業(yè)所得稅處理

《企業(yè)所得稅法》及其實施條例尚未明確規(guī)定股份支付稅前扣除的具體內容。對于以權益結算的股份支付,從企業(yè)所得稅原理上討論,企業(yè)以權益結算的股份支付,屬于增加資本公積,不得在計算應納稅所得額時確認費用扣除;企業(yè)以現金結算的股份支付,屬于增加應付職工薪酬,即實施條例規(guī)定的工資、薪金支出,在計算應納稅所得額時允許在稅前扣除。企業(yè)發(fā)生的合理的工資、薪金支出,準予稅前扣除。

四、股份支付職工薪酬的會計與稅務處理差異

《企業(yè)會計準則 11 號──股份支付》及應用指南規(guī)定,以現金結算的股份支付按照行權日權益工具的公允價值計量,而以權益結算的股份支付授予日權益工具的公允價值的計量。但由于股份支付的結算方式不同,會導致企業(yè)記錄的成本費用不同,在權益工具的公允價值變動較大的情況下,兩種股份支付方式的不同使得企業(yè)的經營成果存在較大差異,且權益結算方式下,不能如實反映企業(yè)換取服務的對價。

所以

--> 筆者建議,按照新會計準則提倡的按公允價值計量的思路,以權益結算的股份支付,按照資產負債表日或行權日權益工具的公允價值計量,與以現金結算的股份支付會計處理形成一致,在可行權日的每個資產負債表日以及結算日,對權益工具的公允價值重新計量,其變動計入當期損益和所有者權益。隨著資本市場的發(fā)展,股份支付成為企業(yè)使用越來越廣泛的一種激勵機制,對股份支付在稅務處理上進行規(guī)范已經迫在眉捷。當然,稅法的修訂補充涉及的范疇重大而廣泛,筆者在此只是提出一點粗淺的看法,對股份支付的稅務處理如何進行規(guī)范,尚須理論界和有關部門進行進一步探討和論證。

參考文獻:

[1]財政部會計司編寫組.企業(yè)會計準則講解 2010[m].北京:人民出會計畢業(yè)論文范文版社,2010.