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一、基本情況
公司初建于一九五O年,后經(jīng)多次更名和改組。二OO一年四月,根據(jù)上級文件精神,啟用現(xiàn)名稱。
公司現(xiàn)有在職職工241人,其中在崗職工192人,按照行業(yè)內(nèi)部政策,退養(yǎng)30人,自謀職業(yè)及待崗9人。離退休人員390人,其中離休5人;退休職工中,在宜昌市區(qū)集中安居的204人,外地181人。
公司部占地面積47615m2,另在河南省省焦作市有一留守處,主要用于安置焦作地區(qū)的離退休人員。該公司現(xiàn)有總資產(chǎn)2984萬元,總負(fù)債2309萬元,資產(chǎn)負(fù)債率77%,主要從事煤田資源勘探、樁基水井工程施工、地質(zhì)災(zāi)害防治、工程測量、工程物探、樁基檢測、地質(zhì)環(huán)境評估、酒店服務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)等經(jīng)營業(yè)務(wù)。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子暫由4人組成。根據(jù)事分體運(yùn)行原則,公司下設(shè)企業(yè)部和事業(yè)部,企業(yè)部負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營管理,事業(yè)部主要承擔(dān)職工事業(yè)身份管理、基地管理等事業(yè)職能,另湖北省基礎(chǔ)工程公司在該公司設(shè)有一辦事處,主要負(fù)責(zé)資質(zhì)管理和技術(shù)指導(dǎo)工作。
二、結(jié)構(gòu)調(diào)整情況
為安置分分流富余人員,公司先后成立工程處、地質(zhì)勘察處、工程勘察處、金峽地質(zhì)房地產(chǎn)公司、金龍大酒店、車輛運(yùn)輸處、樁基檢測中心、巖土實(shí)驗(yàn)室、機(jī)修車間、物質(zhì)供應(yīng)站、物業(yè)管理處等11個(gè)內(nèi)部獨(dú)立核算單位,其中金峽地質(zhì)房地產(chǎn)公司、金龍大酒店注冊為法人企業(yè)(對總局為統(tǒng)負(fù)盈虧單位),形成了以地質(zhì)延伸業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)和酒店旅游為主的產(chǎn)業(yè)體系。
地質(zhì)延伸業(yè)包括工程處、地質(zhì)勘察處、工程勘察處、樁基檢測中心、巖土試驗(yàn)室等五個(gè)經(jīng)營實(shí)體,擁有資產(chǎn)總額317萬元,安置職工107人,二OO四年?duì)I業(yè)收入2289萬元,占全公司總收入的69%,在地質(zhì)公司轉(zhuǎn)產(chǎn)過程中,發(fā)揮著安置、創(chuàng)收方面的主導(dǎo)作用。
金峽地質(zhì)房地產(chǎn)開發(fā)公司組建于一九九三年,具有獨(dú)立法人資格,注冊資本1010萬元,安置職工8人。房地產(chǎn)開發(fā)是我公司的支柱產(chǎn)業(yè)之一,過去幾年,由于受資金條件的限制,喪失了一些發(fā)展機(jī)遇,經(jīng)營一度難以為繼。03年,公司通過金龍大酒店的產(chǎn)權(quán)抵押,先后在建設(shè)銀行貸款1000萬元,解決了三峽大學(xué)一、二期項(xiàng)目的資金問題;利用公司集貿(mào)市場,通過運(yùn)作,換得伍家崗區(qū)18.7畝土地的開發(fā)使用權(quán)。一系列成功的資產(chǎn)運(yùn)作,為房地產(chǎn)公司贏得了主動(dòng),在2003年開發(fā)房屋14100平米的基礎(chǔ)上,至04年至今完成開發(fā)面積21000平米,目前已到帳收入1270萬元,一躍成為我公司的創(chuàng)收、盈利最大戶。同時(shí),三峽大學(xué)項(xiàng)目三期及伍家崗項(xiàng)目前景看好,房地產(chǎn)公司有望在未來幾年內(nèi)擔(dān)當(dāng)我公司經(jīng)營創(chuàng)收的主力軍。
金龍大酒店位于宜昌市東山大道公司旁,樓高15層,總投資1545萬元,九六年投入運(yùn)營,九九年底至二OOO年七月因經(jīng)營虧損停業(yè),二OOO年八月重新啟動(dòng)。因酒店屬高額負(fù)債經(jīng)營,后續(xù)投入嚴(yán)重不足,加上地理位置不佳、經(jīng)營管理不善等諸多原因,經(jīng)營效果一直未達(dá)到理想狀態(tài)。二OO三年,為盤活資產(chǎn),公司通過股份制的形式募集裝修資金60萬元,對酒店設(shè)施進(jìn)行了部分更新改造,04年又以同樣方式新增裝修改造資金50多萬元,酒店硬件設(shè)施有所改善,現(xiàn)經(jīng)營形勢有所好轉(zhuǎn)。04年,經(jīng)營收入198萬元,實(shí)現(xiàn)利潤28萬元,收入和利潤均在去年的基礎(chǔ)上翻了一番。酒店通過兩次硬件改善,擴(kuò)大了接待能力,鞏固擴(kuò)大了市場和客源,帶來了明顯了經(jīng)濟(jì)效益,使酒店這筆巨大的資產(chǎn)逐步發(fā)揮了效用。酒店二星級的申報(bào)評審工作已經(jīng)完成,近期有望掛牌。
三、改革情況
近年來,公司在改革方面進(jìn)行了一系列新的探索:在人事管理方面打破職工身份界限,封存職工事業(yè)身份,將正式工、合同工、聘用工納入同一管理平臺;在工資分配方面跳出事業(yè)單位工資體系,全面實(shí)行崗位工資制度和項(xiàng)目工資制度;在勞動(dòng)用工方面實(shí)施全員勞動(dòng)合同制,實(shí)行全員雙向選擇,競爭上崗,動(dòng)態(tài)管理;在財(cái)務(wù)管理和考核機(jī)制方面實(shí)行責(zé)任分級細(xì)劃,預(yù)算目標(biāo)控制,利潤與財(cái)務(wù)狀況雙向考核;在成本控制方面推行了項(xiàng)目經(jīng)理制,探索了鉆機(jī)承包、單機(jī)核算、項(xiàng)目成本包干、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、通訊費(fèi)與創(chuàng)收總額比例掛鉤等行之有效的方法;在車輛管理方面,成立了車輛運(yùn)輸處,統(tǒng)一車輛管理,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,上至公司長,下至一般員工,用車一律明碼標(biāo)價(jià),按價(jià)付費(fèi)。
積極推進(jìn)產(chǎn)權(quán)多元化是公司近幾年的重要改革舉措,主要體現(xiàn)在五個(gè)方面:一是職工個(gè)人或合伙購買鉆機(jī),參與公司有項(xiàng)目的生產(chǎn),以彌補(bǔ)公司自有生產(chǎn)能力的不足。具體操作方式為,公司承接工程項(xiàng)目后,以單價(jià)合同的形式將鉆孔工作量分包個(gè)人鉆機(jī)施工,工程完結(jié)后,以實(shí)際完成工作量結(jié)算工程款。目前,公司職工個(gè)人已擁有鉆機(jī)、吊車等生產(chǎn)設(shè)備20多臺套,成為樁基施工的主要力量。二是成立股份制設(shè)備租賃站。公司地勘處為滿足生產(chǎn)發(fā)展需要,組織本公司職工自愿出資組成有限責(zé)任聯(lián)合體,其主要機(jī)制為利用股金購置地質(zhì)勘探類設(shè)備、鉆探物資等,通過地勘設(shè)備與物資租賃服務(wù)獲取投資回報(bào),不承接和從事具體工程項(xiàng)目施工。目前還停留在為出資人鉆探服務(wù)的經(jīng)營水平。股東按實(shí)際出資擁有租賃站股份,所得收益按股東占有股份進(jìn)行現(xiàn)金分配,需要增加新的物質(zhì)設(shè)備時(shí),再行增資擴(kuò)股。為維護(hù)股東合法權(quán)益,該租賃站還選舉產(chǎn)生了董事會、監(jiān)事會和租賃站站長,并討論通過了《地勘股份租賃站章程》。目前,該租賃站實(shí)有股東37人,累計(jì)籌資60多萬元。三是金龍大酒店的股份合作經(jīng)營聯(lián)合體。公司與聯(lián)合體簽定租賃經(jīng)營協(xié)議,聯(lián)合體向公司交納租賃費(fèi)或安置內(nèi)部職工,聯(lián)合體承擔(dān)裝修投資及經(jīng)營的所有費(fèi)用。聯(lián)合體采取股份合作制的形式,公司持股30%,經(jīng)營者持股30%,外部合作人持股20%,職工持股20%。聯(lián)合體通過選舉產(chǎn)生董事會、監(jiān)事會并制定《章程》。四是國有資產(chǎn)買斷經(jīng)營。打印室兩名職工買斷所有設(shè)備后,完全自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,自理工資并向公司交納其各項(xiàng)人頭費(fèi)。巖土實(shí)驗(yàn)室以原有經(jīng)營者為主體,通過評估后買斷原單位全部資產(chǎn),使用公司資質(zhì)對外經(jīng)營,向公司交納管理費(fèi),自我約束,自主發(fā)展。五是房地產(chǎn)公司單個(gè)項(xiàng)目的聯(lián)合投資、聯(lián)合開發(fā)。99年與長宜房地產(chǎn)公司聯(lián)合開發(fā)云集大廈;2003年房地產(chǎn)公司與社會民營資本聯(lián)營,以三峽大學(xué)還建項(xiàng)目一期工程為載體,房地產(chǎn)公司出證照,收10%證照費(fèi),雙方對等投資,對等承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與分享收益;2004年,以相同的形式組成了房地產(chǎn)公司、社會民營資本、員工持股會三方聯(lián)合體,參與三峽大學(xué)二期工程的建設(shè)。
四、05年上半年工作
上半年,公司緊緊圍繞局工作會議精神和公司職代會提出的奮斗目標(biāo)、總體思路及工作方針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),立足市場需求,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,取得了可喜成績。1-6月份,完成預(yù)算外收入2306萬元,盈利33萬元,分別占全年預(yù)算指標(biāo)的65.7%和59.2%,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半,任務(wù)過半。其它各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,職工公司伍保持平穩(wěn)。
上半年主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)、明確總體思路,完善考核機(jī)制
早在春節(jié)前,公司領(lǐng)導(dǎo)班子就明確了05年主要工作思路,并形成了職代會工作報(bào)告草案,分發(fā)到各基層單位、部門,廣泛征求對05年工作的意見和建議。職代會期間,在吸收各方面意見的基礎(chǔ)上,明確提出了05年的奮斗目標(biāo)、總體思路、基本方針和主要工作措施,從而為全年各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),統(tǒng)一了思想,明確了任務(wù)。
為增加積累,增強(qiáng)公司宏觀調(diào)控能力和發(fā)展后勁,公司針對04年工作存在的問題,調(diào)整了公司對各經(jīng)營單位的經(jīng)營考核機(jī)制,提出了將各經(jīng)營單位管理人員績效工資總額與交公司費(fèi)用掛鉤的管理辦法,即發(fā)多少績效工資,就對應(yīng)上繳公司多少費(fèi)用,體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)對等、上繳隨效益浮動(dòng)的管理理念。同時(shí)將公司機(jī)關(guān)管理人員的績效工資總額與公司上收管理費(fèi)掛鉤,意在改變過去各經(jīng)營單位盈利,公司管理費(fèi)用則入不敷出窘境。在績效工資管理方面,根據(jù)04年效益情況,提升了房地產(chǎn)公司的績效工資檔次,降低了煤勘項(xiàng)目部的檔次,體現(xiàn)了工資能升能降的分配原則。
(二)、明確工作重點(diǎn),抓好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
2005年,我公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路是:優(yōu)先發(fā)展資源勘探和房地產(chǎn)業(yè),鞏固提高基礎(chǔ)施工和巖土工程業(yè),做精做細(xì)酒店旅游業(yè),放開搞活其它輔助業(yè)。
上半年,地勘處堅(jiān)持以礦山地質(zhì)和資源勘探為主業(yè),充分利用政策機(jī)遇,不斷拓寬經(jīng)營領(lǐng)域,累計(jì)完成資源勘探礦區(qū)10個(gè)、鉆探進(jìn)尺6635米(不含煤炭項(xiàng)目部1448米),提交各類礦山及地災(zāi)評估、儲量檢測、預(yù)查報(bào)告67件,創(chuàng)收335萬元(不含煤勘項(xiàng)目部收款70.7萬元),實(shí)現(xiàn)利潤19萬元,其中資源勘探和礦山地質(zhì)創(chuàng)收占全部收入的89.6%,充分體現(xiàn)了其在地勘方面的競爭優(yōu)勢。
房地產(chǎn)公司通過職工入股、吸納外來資金、實(shí)施資本運(yùn)作等有效方法,保證了三峽大學(xué)二期房項(xiàng)目的順利峻工并交付使用,實(shí)現(xiàn)收入1200萬元,利潤近100萬元,繼續(xù)保持了其在全公司經(jīng)營創(chuàng)收盈利中的主導(dǎo)地位。另外三峽大學(xué)三期工程建筑面積13000平米、造價(jià)1000多萬元的建設(shè)合同已經(jīng)簽訂,不久即可啟動(dòng)。伍家崗項(xiàng)目新的合作開發(fā)意向也已達(dá)成,目前正在申請修改用地規(guī)劃。
重新改組后的工程處慎重選擇施工項(xiàng)目,堅(jiān)持推行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制,加強(qiáng)對項(xiàng)目資金流向的控制,使得上半年施工的幾個(gè)工程項(xiàng)目均保持盈利水平,完成經(jīng)營收入447萬元,在激烈的市場競爭和極困難的情況下,實(shí)現(xiàn)了樁基施工穩(wěn)步提高的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
(三)、強(qiáng)化內(nèi)部管理,增強(qiáng)競爭能力
金龍酒店完成二期改造后,硬件設(shè)施有了一定改善,今年主要精力放在了抓內(nèi)部管理:明確崗位職責(zé),制定《員工手冊》和《操作規(guī)范》;加強(qiáng)員工培訓(xùn),把5月份列為規(guī)范服務(wù)月,狠抓規(guī)范服務(wù);堅(jiān)持例會制度,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行,重在落實(shí)。經(jīng)過酒店上下的不懈努力,酒店榮膺“二星級旅游飯店”稱號,并在4月18日舉辦了隆重的掛牌儀式。煤勘項(xiàng)目部在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,制訂了《煤勘項(xiàng)目部內(nèi)部管理辦法》,明確職責(zé),細(xì)化程序,同時(shí)適時(shí)調(diào)整了鉆機(jī)管理人員,使管理混亂、效率低下的狀況有所緩解。工程處進(jìn)一步明確管理層、項(xiàng)目經(jīng)理部、鉆機(jī)承包組職責(zé)范圍,強(qiáng)化合同意識,以項(xiàng)目經(jīng)理為施工管理主體,嚴(yán)格項(xiàng)目管理,在確保項(xiàng)目的安全質(zhì)量的同時(shí),工程處利益有保障,項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人得實(shí)惠,鉆機(jī)工人的權(quán)益不受侵犯。
上半年,公司根據(jù)差旅費(fèi)、招待費(fèi)中出現(xiàn)的一些問題,起草了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)報(bào)銷規(guī)定的通知》,對招待費(fèi)、市內(nèi)交通費(fèi)、公務(wù)用車等非生產(chǎn)性支出進(jìn)行了適當(dāng)控制和規(guī)范。為了鞏固清產(chǎn)核資成果,加強(qiáng)了對帳銷資產(chǎn)的管理,對各經(jīng)營單位帳外有形資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)帳管理,防止了資產(chǎn)的流失。
(四)、拓展市場空間,增加創(chuàng)收渠道
公司樁基工程處針對目前樁基市場競爭激烈、市場比較混亂的現(xiàn)狀,結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和對客戶信譽(yù)的了解,在加大信息工作力度的同時(shí),有針對性、有選擇性的聯(lián)系施工項(xiàng)目,主要在石油化工、電力、軍工、廠礦企業(yè)等領(lǐng)域的建設(shè)項(xiàng)目來開展業(yè)務(wù),而對公路、鐵路、市政、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)市場采取了解、接觸、慎入的態(tài)度,避免大量的資金投入和工程款的沉淀,減小項(xiàng)目施工的風(fēng)險(xiǎn),改變了過去有產(chǎn)值無利潤狀況。公司工勘處近年來傳統(tǒng)市場空間受到擠壓,宜昌周邊巖土工程勘察施工競爭環(huán)境惡化,為了擺脫困境,他們主動(dòng)走出國門,尋求發(fā)展,施工的柬埔寨西丁河樁基工程進(jìn)展順利,不僅創(chuàng)造了效益,而且開了本公司境外施工的先河,積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了信心。煤勘項(xiàng)目部在山西、河北項(xiàng)目施工相繼受阻后,及時(shí)采取措施,回到鄂西資源勘探市場,降低了外省施工的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
今年,為適應(yīng)市場競爭的要求,公司進(jìn)一步放寬了各單位專業(yè)分工的限制,為各經(jīng)營單位參與廣泛的市場競爭提供了平臺。運(yùn)輸處在公司工程處、工勘處、地勘處等主要經(jīng)營單位相繼以不同出資方式購買小車后,小車出租率急劇下降。為了確保完成全年任務(wù),運(yùn)輸處充分發(fā)揮職工的技術(shù)特長,積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),先后承接施工了柴家沖大橋、太平溪大橋樁基工程,增加對外創(chuàng)收,終于實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半任務(wù)完成過半的預(yù)期目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室適應(yīng)新的技術(shù)要求,添置儀器設(shè)備,在三峽庫區(qū)地災(zāi)滑坡勘察巖土試驗(yàn)市場取得了突破。機(jī)修車間在設(shè)備嚴(yán)重老化的情況下,不遺余力開拓市場,發(fā)展新的客戶,上半年完成產(chǎn)值占全年任務(wù)指標(biāo)的90%。
(五)、以安全生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作
6月份,在全公司范圍內(nèi)開展了以“遵章守紀(jì),關(guān)愛生命”為主題的安全生產(chǎn)、安全教育活動(dòng):購買自編安全學(xué)習(xí)材料400余份,各單位購買“安全宣傳貼畫”、“標(biāo)語”、“警示牌”百余張,橫幅20余幅,設(shè)立安全宣傳專欄3處,以各種方式加大宣傳教育力度;先后組織了2005年安全生產(chǎn)月全員教育考試競賽和《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》知識競賽,參加300多人次,并進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),發(fā)放獎(jiǎng)金2000元;進(jìn)行了一次全面的安全生產(chǎn)大檢查,對機(jī)修廠鉗工房邊坡隱患進(jìn)行了專項(xiàng)整改,參加了宜昌市舉辦了安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒?dòng),針對暑期高溫,各工地進(jìn)行了有力的防暑降溫及“夏季四防”工作。
上半年,公司以《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》為主要內(nèi)容,進(jìn)行了安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)學(xué)習(xí),地勘處、煤勘處等單位都組織一線員工進(jìn)行了集中培訓(xùn)。為了提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,公司除為全公司在職員工購買醫(yī)療工傷保險(xiǎn)外,今年還與勞務(wù)派遣中介組織協(xié)定協(xié)議,為野外民工、臨時(shí)性用工購買社會工傷保險(xiǎn)。為了加強(qiáng)對安全事故的應(yīng)急處理,公司還制定了《公司安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,明確職責(zé),規(guī)范程序,以強(qiáng)化事故現(xiàn)場的救治處理工作。一系列有針對性的預(yù)防措施,體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)了職工安全意識,加強(qiáng)了現(xiàn)場管理,從而保證了全公司的安全生產(chǎn),保護(hù)了職工生命財(cái)產(chǎn)安全。
(六)、加強(qiáng)黨群組織建設(shè),努力構(gòu)建和諧的公司
以“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為載體,在全公司范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“六好團(tuán)公司”活動(dòng),公司榮獲“全國煤炭工業(yè)地質(zhì)勘查先進(jìn)單位”稱號;公司房地產(chǎn)公司、地勘處等八個(gè)單位(部門)獲湖北煤炭地質(zhì)系統(tǒng)“六好基層團(tuán)公司”稱號,并受到表彰;公司團(tuán)委被總局團(tuán)委確定為“中央企業(yè)五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”。加強(qiáng)員工培訓(xùn)教育,春節(jié)后上班第一天起,全公司主管級以上管理人員近40人進(jìn)行了為期四天的集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》等經(jīng)濟(jì)管理前沿知識和財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識。根據(jù)職代會精神,建立全員學(xué)習(xí)津貼制度。開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。啟動(dòng)了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),并召開了動(dòng)員大會。
上半年,組織在職、離退休人員300多人進(jìn)行了身體檢查;組織職工參加了寶塔河街辦第二屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會、湖北局第一屆乒乓球比賽;組織女職工到海南進(jìn)行了慶“三八”旅游活動(dòng);春節(jié)前后慰問困難職工69戶、遺屬61戶,看望慰問住院職工14人次;舉辦了社區(qū)法律知識講座。上半年,公司榮獲“宜昌市綠化衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“伍家崗區(qū)共駐共建工作先進(jìn)單位”。
(七)、工作中存在的問題和不足
1、工程處清收以往工程款進(jìn)展緩慢,有部分債權(quán)已經(jīng)或可能變成壞帳,造成的后果:一是資產(chǎn)的損失,二是現(xiàn)金流緊張,三是債務(wù)清還無資金來源,內(nèi)外均面臨巨大壓力。
2、公司管理費(fèi)入不敷出,由于沒有硬性規(guī)定各單位上交指標(biāo),各經(jīng)營單位上繳費(fèi)用不積極,使公司各項(xiàng)管理費(fèi)支出無來源,公司機(jī)關(guān)管理人員基本的績效工資也無法兌現(xiàn)。
3、勘探水平不高,整體效率低,鉆探施工技不如人的狀況沒有明顯改善,煤勘項(xiàng)目部仍沒有擺脫去年的困境,上半年造成了新的虧損。
4、各單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,房地產(chǎn)公司、地勘處保持良好勢頭,工程處、金龍酒店經(jīng)營形勢逐步好轉(zhuǎn),煤勘項(xiàng)目部、工勘處效益不佳,特別是工勘處,在持續(xù)多年的平穩(wěn)發(fā)展后,近年來經(jīng)營形勢有下滑趨勢,如不及時(shí)扭轉(zhuǎn),有可能成為我公司新的虧損點(diǎn)。
總的來說,公司上半年時(shí)間過半,完成任務(wù)指標(biāo)過半,總體經(jīng)營態(tài)勢良好,但存在的局部困難和問題也不容忽視,需要在下半年的工作中集中精力,逐一解決,以確保全年圓滿完成局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、不穩(wěn)定因素
(一)離退休職工94年工改時(shí),部分地方津補(bǔ)貼未執(zhí)行;兩年一晉級近兩次也沒有政策,但部分省份卻都執(zhí)行了,造成職工心理不平衡。去年實(shí)施地方醫(yī)療保險(xiǎn)后,由于認(rèn)識上的差距,部分離退休同志有抵觸情緒。
(二)在職人員尤其是野外施工人員,由于項(xiàng)目工程款難以收回,含量工資兌不了現(xiàn),部分有不滿情緒。
(三)職工住房欠帳多,相比另外兩個(gè)公司都在通過集資建房改善住房條件,職工有些怨言。職工房改時(shí)的近300萬元購房款被用于歸還職工集資,使職工現(xiàn)在的房屋維修、建房、住房補(bǔ)貼等均無資金來源。
需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。下面是和大家分享相關(guān)的職工培訓(xùn)匯報(bào)材料范本資料,歡迎你的參閱。
職工培訓(xùn)匯報(bào)材料一
一、 思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期,自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,并能夠主動(dòng)配合學(xué)校,利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
二、 教育工作方面
這月,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的高中部的電腦培訓(xùn)工作,同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí),本月本人的重點(diǎn)是對502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言VBSCRIPT(簡稱VBS)的培訓(xùn),利用每天中午的時(shí)間,犧牲自己的午睡時(shí)間,對其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽,由于某些原因,只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來以備今后的撰寫論文所用,本月撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》,于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題,通過兩個(gè)課題的研究,我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人參加安吉電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修,并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),目前已通過兩門的考試。本人在教學(xué)之余,自學(xué)計(jì)算機(jī)語言Microsoft Visual Basic 6.0 ,簡稱VB,并參加全國計(jì)算機(jī)等級考試,__月份可拿到計(jì)算機(jī)國家二級證書,即程序員證書。
職工培訓(xùn)匯報(bào)材料二
一、鉆研教材,分析學(xué)生,抓住重點(diǎn),積極教學(xué)
學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒有備好學(xué)生的課。以后,要漸漸克服這一點(diǎn)。
二、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運(yùn)。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。
三、具體分析,因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學(xué)
整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補(bǔ)充,對差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習(xí)興趣。
由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難免有失敗和彎路。不過我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué),這是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)和感想,希望大家能給我寶貴的意見和建議。
職工培訓(xùn)匯報(bào)材料三
來到公司,并成為公司大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和生活環(huán)境與競爭氛圍,常常警示著我工作要有計(jì)劃、目標(biāo)。成功必然要規(guī)劃自己的夢想,并且是為夢想不懈奮斗。
回看近期的工作歷程。我常常暗示自己,首先一定要堅(jiān)持自己的選擇和咬定的自己夢想。“初戀總是美好的,但人們總會遺忘”。其次在日常工作中,要想當(dāng)初選擇是為什么,工作中要做什么,時(shí)刻反思總結(jié),才能堅(jiān)持自己的選擇,堅(jiān)持當(dāng)初的夢想。最后為實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢想,為了明天的成功而戰(zhàn)斗。下面就將3月的工作總結(jié)如下:
一、工作回顧
1.開始全面接手精品的業(yè)務(wù),在主任的指導(dǎo)、__的熱心幫助下,工作有明顯的進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力同比_月份有明顯的提高,但還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2.整理庫區(qū)的死角,科學(xué)合理的利用場地。為了進(jìn)一步的貫徹落實(shí)上級的“前進(jìn)先出”的指示精神。將pvc庫區(qū)場地全面的調(diào)整,做到“先進(jìn)先出”的標(biāo)準(zhǔn),解決庫區(qū)的死角問題。
3.承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任,將宿舍的夜間的管理工作委任給我,我想這是次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,會對以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
4.參加四天的集團(tuán)培訓(xùn)。首先深入的學(xué)習(xí)偉星的企業(yè)文化;其次能及時(shí)的調(diào)整自己心態(tài),能完成好新員工的角色轉(zhuǎn)變;最后我會將學(xué)到的理論來指導(dǎo)今后的工作,使工作得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、存在的不足
1.細(xì)節(jié)方面
在精品發(fā)貨時(shí),由于自己的工作的不嚴(yán)謹(jǐn),3次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯(cuò),幸好王建同志及時(shí)的發(fā)現(xiàn),將數(shù)量及時(shí)更改,沒有造成公司的經(jīng)濟(jì)損失。
2.產(chǎn)品進(jìn)庫時(shí)沒有及時(shí)清點(diǎn),導(dǎo)致庫存率不準(zhǔn)。
3.不注重與其它部門的溝通協(xié)調(diào),沒有及時(shí)反饋庫存數(shù)量,導(dǎo)致其它部門沒有將產(chǎn)品及時(shí)的入庫。
三、4月的工作計(jì)劃
(一)保證業(yè)務(wù)、工作的深入的開展,加強(qiáng)與其它部門的溝通協(xié)調(diào)
1.總結(jié)上月的入庫的教訓(xùn),清點(diǎn)數(shù)量,核對型號,如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號不符的,及時(shí)上報(bào)和填寫入庫差錯(cuò)表。
2.出庫時(shí)看清銷售清單的數(shù)量、型號、地址。加強(qiáng)復(fù)合次數(shù),做到數(shù)量準(zhǔn)確、型號清晰、地址清楚。
3.加強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)反饋產(chǎn)品的庫存數(shù)量,方便下一步的發(fā)貨。
4.加大對宿舍的管理,做到“三查兩糾一匯報(bào)”制度。
(二)加大自身的管理,提升自己的能力
1.往后加大對倉庫的清潔力度,保持庫容的整潔、美觀。
2.努力提升自身的管理業(yè)務(wù)水平,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的突破和創(chuàng)新。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思。
全縣農(nóng)村綜合改革動(dòng)員會以后,我們××鎮(zhèn)立即著手作了工作布置,現(xiàn)將前階段工作及下一階段性工作計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào):
一、前一階段工作,
主要是開展了項(xiàng)工作:
一是組織一次學(xué)習(xí)。全縣農(nóng)村綜合改革動(dòng)員會以后,我們××鎮(zhèn)立即著手召開黨政班子會議,準(zhǔn)確及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)會議精神,并展開了班子成員層面的座談交流,就有關(guān)農(nóng)村綜合改革工作進(jìn)行初步商討。同時(shí)把縣委綜合改革的主要精神向機(jī)關(guān)干部進(jìn)行傳達(dá),使每一位干部對該項(xiàng)工作做到心中有底。在此基礎(chǔ)上,我們及時(shí)組成了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長的農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組,并就有關(guān)情況進(jìn)行了分組落實(shí),做到責(zé)任到人,時(shí)間到人。
二是制定一套方案。全鎮(zhèn)班子會議后,我們立即組織全體黨政班子成員分成個(gè)小組就農(nóng)村綜合改革個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研,聽取鎮(zhèn)機(jī)關(guān)老領(lǐng)導(dǎo)、村、廠、事業(yè)單位四個(gè)層面的建議意見,獲得了第一手資料。在綜合聽取各方意見的基礎(chǔ)上,依據(jù)縣委綜合改革的實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,最終制定了《××農(nóng)村綜合改革實(shí)施方案》?!斗桨浮穼︽?zhèn)機(jī)構(gòu)改革、農(nóng)村教育體制改革、財(cái)政體制改革、鎮(zhèn)級財(cái)務(wù)化解、村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)等五方面工作進(jìn)行了明確。在一系列準(zhǔn)備工作完成之后,我們于月日下午,組織全體機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人召開了××鎮(zhèn)農(nóng)村綜合改革動(dòng)員會,對下階段工作進(jìn)行了充分地動(dòng)員詳細(xì)地布置??h委常委、組織部長陳建光同志親臨會場,對我鎮(zhèn)的綜合改革工作提出希望和要求。
三是召開一次讀書會。月日,我們組織全鎮(zhèn)位村支部書記召開了一次讀書會,專門邀請縣紀(jì)委常委、監(jiān)察局副局長王群,縣經(jīng)管總站副站長孫挺軍同志為支部書記進(jìn)行專題輔導(dǎo)。讀書會重點(diǎn)就“一事一議”、加強(qiáng)村級財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面進(jìn)行座談交流,并就已在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推廣的錦塢經(jīng)驗(yàn),深化村務(wù)公開和民主管理工作進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)布置,主要是以“八個(gè)一活動(dòng)”為載體開展工作,即:進(jìn)行一次民主管理培訓(xùn);發(fā)放一本村民自治手冊手冊;疏通一條村務(wù)工作渠道;制訂村級行事規(guī)則一套制度;規(guī)范一套民主管理程序;推行一項(xiàng)“黨員代表”聯(lián)戶做法;開展一項(xiàng)服務(wù)等。通過“錦塢經(jīng)驗(yàn)”的推廣,把我鎮(zhèn)村級民主管理的核心定為:民主、依法;團(tuán)結(jié)、和諧;發(fā)展、穩(wěn)定;實(shí)干、誠信;服務(wù)、便民;重心定為是重大事情決策“六步法”,實(shí)質(zhì)定為黨內(nèi)民主與群眾民主相結(jié)合,團(tuán)結(jié)依靠群眾與引導(dǎo)服務(wù)群眾相結(jié)合,干部自律與制度監(jiān)督相結(jié)合。
四是開展一次培訓(xùn)談心。針對綜合改革中,建設(shè)、環(huán)保、安監(jiān)、社保四個(gè)部門行政執(zhí)法管理權(quán)限的下放方案,我們邀請上級部門領(lǐng)導(dǎo)、專家及時(shí)對相關(guān)辦、中心人員開展了一次培訓(xùn),要求相關(guān)辦、中心對上述下放的四項(xiàng)行政管理職能權(quán)限有較為清晰的判斷和認(rèn)識。并從這些辦、中心抽調(diào)一批政治思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且具有相關(guān)執(zhí)法資格的機(jī)關(guān)干部作為執(zhí)法人員,直接行使縣行政執(zhí)法職能。同時(shí),我們還組織駐村指導(dǎo)員進(jìn)行了個(gè)別談話在駐村指導(dǎo)員中,民主選拔推薦副鎮(zhèn)(局)級后備干部,征求駐村指導(dǎo)員微調(diào)方案。
五是成立一個(gè)委員會。適應(yīng)農(nóng)村全民教育、終身教育的需要,根據(jù)綜合改革中有關(guān)農(nóng)村教育體制改革的精神,我們對現(xiàn)行教育行政管理模式進(jìn)行了改革,成立了××鎮(zhèn)教育管理委員會,由黨委宣傳委員孟雁鳳任主任,教育總支書記毛太松兼任副主任,另設(shè)委員名。鎮(zhèn)教育管理委員會主要職能是在在縣教育主管部門和鎮(zhèn)政府的雙重管理下,研究決策全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)。教育委員會下設(shè)辦公室,辦公室主任由教育總支書記毛太松兼任。
二、下一階段工作
一是開展一項(xiàng)試點(diǎn)。在確保村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)工作中,推行“一事一議”制度的是一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。對于這項(xiàng)工作,下階段,我們將著重把重心放在和兩個(gè)試點(diǎn)村身上,通過進(jìn)一步健全完善兩村原有的村民自治和民主管理方面的制度,突出““一事一議”制度”,及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),再在全鎮(zhèn)面上予以推廣。
二是進(jìn)行一次微調(diào)。在今年年初“四辦兩中心”的機(jī)構(gòu)改革基礎(chǔ)上,按照“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則,進(jìn)一步完善“四辦兩中心”的格局,保留黨委政府辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室、社會事業(yè)和保障辦公室,村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室、駐村指導(dǎo)中心,將調(diào)處中心改為綜治工作中心,并組建一個(gè)××鎮(zhèn)事業(yè)綜合服務(wù)中心。對個(gè)別中層干部和駐村指導(dǎo)員崗位進(jìn)行微調(diào)。
三是建立一個(gè)中心。即村級便民服務(wù)中心。目前,全鎮(zhèn)已有興聯(lián)、錦塢、新迪埠等村建立起村級便民服務(wù)中心,下一階段,我們將在其余村推廣設(shè)立村級便民服務(wù)中心,對村民所托工作實(shí)行全程,要求做到“六個(gè)有”:即有牌子、有房子、有人員、有制度、有記錄、有考核,實(shí)現(xiàn)“農(nóng)戶辦事不出村、糾紛調(diào)解不出村、信息提供不出村、致富服務(wù)不出村”的目標(biāo),初步構(gòu)建起“知民情、解民憂、方民便”的新型便民服務(wù)機(jī)制。
四是做好一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)準(zhǔn)備。組織召開不同層面的座談會,廣泛征求干部群眾對鎮(zhèn)教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整的建議意見,積極調(diào)動(dòng)群眾的積極性,分尊重群眾意愿,力求教育網(wǎng)點(diǎn)選址做到科學(xué)合理,為××年秋瑾一小的建設(shè)打好財(cái)力基礎(chǔ)。并在此基礎(chǔ)上,計(jì)劃用年時(shí)間,把全鎮(zhèn)所中心小學(xué)、所分校、所中心小學(xué),調(diào)整為所以秋瑾為命名的小學(xué),做深做透秋瑾文化。
發(fā)展,社會形勢的變化及教育改革的深入,傳統(tǒng)的評價(jià)由于目標(biāo)單一,方法唯量,
功能偏移,忽視了對學(xué)生的形成性評價(jià)和學(xué)生自我評價(jià),教師的教育與學(xué)生
的綜合素質(zhì)評價(jià)相脫節(jié)等等,使其已成為束縛素質(zhì)教育獲得突破的一個(gè)瓶頸。實(shí)施
新課程以來,評價(jià)發(fā)展迅速,德育工作者對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)問題進(jìn)行了大量有價(jià)
值的探索,從傳統(tǒng)的、主觀的評價(jià)轉(zhuǎn)向客觀的科學(xué)的評價(jià),從單一的定性評價(jià),轉(zhuǎn)
向定性與定量相結(jié)合的多樣性評價(jià)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
,為了培養(yǎng)未來社會需要的多樣化的人才,我校堅(jiān)持以“做人”教育為突破口,其
他各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷強(qiáng)化“大德育”觀念,堅(jiān)持以德立校,堅(jiān)持學(xué)校、家庭
、社會教育相結(jié)合,嘗試構(gòu)建了一套完善的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,逐步形成機(jī)制
,并實(shí)踐了一套全新的評價(jià)方法,對此進(jìn)行了深入的探索與研究。
一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立科學(xué)評價(jià)體系
要搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)就必須建立一個(gè)綜合素質(zhì)評價(jià)體系。而建立綜合素
質(zhì)評價(jià)體系的關(guān)鍵是需要一個(gè)根據(jù)評價(jià)目標(biāo)建立起來的評價(jià)指標(biāo)體系和一個(gè)評價(jià)標(biāo)
準(zhǔn)體系。我校的綜合素質(zhì)評價(jià)工作從六個(gè)方面展開。
1.認(rèn)真落實(shí)思想品德評價(jià)工作。思想品德評價(jià)對指標(biāo)體系的建立相對比較容
易,因?yàn)閲翌C布的有關(guān)德育大綱或德育綱要中不僅有德育目標(biāo)的總體目標(biāo),而且
有分階段的德育目標(biāo)體系。上級部門下發(fā)的思想品德評價(jià)表就是根據(jù)德育大綱提出
的目標(biāo)和內(nèi)容的要求來建立的,每學(xué)年進(jìn)行一次評價(jià),初中階段共進(jìn)行三次評價(jià),
我校嚴(yán)格按程序落實(shí)這項(xiàng)評價(jià)工作。開學(xué)初利用班會對思品評價(jià)表進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)
生明確努力方向,評價(jià)時(shí),開展評價(jià)學(xué)習(xí),嚴(yán)格按要求評價(jià)。對“五無”評價(jià),即
無班主任簽字、無班主任評語及等級、無折合分(折合分=自評分×10%+互評分×
20%+師評分×70%)、無校長簽字、無評價(jià)日期。學(xué)校政教處不予以審批,學(xué)校對學(xué)
生德評不達(dá)優(yōu)秀的不予評優(yōu),不合格的限期改正。由于我校對學(xué)生思想品德評價(jià)嚴(yán)
格操作,班主任和全體學(xué)生都很重視,評價(jià)效果良好。我們把思想品德評價(jià)作為我
校評價(jià)體系中的第一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2.開展家長評定學(xué)生思品活動(dòng)。評價(jià)內(nèi)容分為“理想前途”、“心理健康”
、“自尊自愛注重儀表”、“真誠友愛禮貌待人”、“勤勞儉樸孝敬父母”、“嚴(yán)
于律已遵守公德”五大塊,共25條標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)分為“優(yōu)良”、“中”、“差”三個(gè)
等級,分別按4、3、2分計(jì)分。評價(jià)表下設(shè)有家長寄語欄。每學(xué)期開展一次評價(jià)活
動(dòng)。家長對這項(xiàng)評價(jià)活動(dòng)非常贊賞,同學(xué)們也因?yàn)榧议L要對自己進(jìn)行思品評價(jià),平
時(shí)在家、在學(xué)校能夠嚴(yán)格要求自己,良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成,同時(shí)我們班主任的
教育效果也能夠通過家長對學(xué)生思品的評價(jià)得到一定體現(xiàn),學(xué)校也通過這項(xiàng)評價(jià)作
為衡量班主任工作的一項(xiàng)指標(biāo)。(見附件一)
3.建立學(xué)生成長卡。評價(jià)對象是個(gè)別自制力差的學(xué)生,評價(jià)以每周一張表格
的形式,每節(jié)課由學(xué)生持成長卡找任課教師評價(jià),評價(jià)分為三個(gè)等級即優(yōu)(A)、良
(B)、待改進(jìn)(C)。每周自己和班主任進(jìn)行小結(jié)評價(jià),并把信息反饋給家長,家長簽
好意見,反饋給班主任。這樣通過成長卡的評價(jià),這些平時(shí)自制力差的學(xué)生不斷改
進(jìn)缺點(diǎn)進(jìn)步十分明顯。像我們初一年級一些行為習(xí)慣差的同學(xué),如C一5班廖勇吉、
蔣金洲,C一7班趙梓君,C一9班郝昱進(jìn)步大,現(xiàn)已取消了成長卡評價(jià)。家長們對這
項(xiàng)活動(dòng)熱情很高,如C一5班蔣金洲自列入成長卡評價(jià)對象以來,家長來校共教達(dá)十
次以上,產(chǎn)生了明顯的社會效應(yīng)。(見附件二)
4.建立學(xué)生成長袋。成長袋依次分為“A學(xué)生1-10周表現(xiàn)”其中學(xué)生表現(xiàn)(從
思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、勞動(dòng)觀念、班級貢獻(xiàn)、時(shí)事學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、情
緒狀態(tài)等方面每周自評如實(shí)填寫),班級考核(由班干部逐周填寫)B“期中總結(jié)”其
中包括學(xué)生成績表、學(xué)生期中反思表、班主任期中寄語;C“學(xué)生11-20周表現(xiàn)”(
內(nèi)容同A);D“期末總結(jié)”包括“學(xué)習(xí)成績表”、“學(xué)生自我評價(jià)”、“班主任評
價(jià)”、“家長評價(jià)”。每學(xué)期初把成長袋發(fā)放到各班主任手上,對每一位學(xué)生按要
求評價(jià),每一位學(xué)生的進(jìn)步與成長通過成長袋反映出來。成長袋已成為我校學(xué)生成
長進(jìn)步的搖籃。(見附件三)
5.建立家校聯(lián)系本。聯(lián)系本是一種很實(shí)用的評價(jià)工具,是溝通家校聯(lián)系的紐
帶,是將教師、家長評價(jià)及學(xué)生自我評價(jià)結(jié)果相互反饋的一個(gè)載體,它形成三方共
同積極參與的交互活動(dòng),使評價(jià)三方對學(xué)生建立客觀全面的認(rèn)識,促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展
,發(fā)揮評價(jià)最大效應(yīng)。我們學(xué)校的具體做法是:每個(gè)學(xué)生備一個(gè)聯(lián)系筆記本,學(xué)生
在校的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時(shí)反映給家長,學(xué)生在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時(shí)反饋給班
主任。學(xué)生是家校聯(lián)系的中介和受教育、受評價(jià)者,學(xué)生在評價(jià)中全面認(rèn)識自己、
約束自己。家長教育責(zé)任心增大,諸多家長紛紛通過家校聯(lián)系本與班主任教師溝通
,經(jīng)常來訪的家長也大量增加。尤其值得一提的是,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的“真空
”時(shí)間也得到有效控制,學(xué)生上網(wǎng)玩電游沒有機(jī)會。
6.制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案。評價(jià)內(nèi)容16條,評價(jià)按照自評、家長評、小
組評、總評(師評)每學(xué)月開展一次。本方案附表上對評價(jià)方法有詳細(xì)說明,這里不
作過多講述。(見附件四)
二、講求教育實(shí)效,實(shí)踐全新評價(jià)方法
過去評價(jià)方法基本上是定性評語。這種方法由于沒有明確具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),過
多地從教師印象出發(fā),使評價(jià)往帶有明顯的主觀性、隨意性。我們學(xué)校對評價(jià)方法
進(jìn)行了探索,對評價(jià)方法進(jìn)行了一些改革,并取得一定成效,以下是我們運(yùn)用的幾
種評價(jià)方法:
1.操行評語法
評語法是評價(jià)者根據(jù)自己對測評對象的觀察和了解,參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)用陳述句的
形式,對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)分析,肯定優(yōu)點(diǎn),并指出主要缺點(diǎn)和努力方向的一種方法。
我們班主任的期末評語,按以下兩種方法操作:
(1)班主任直接寫評語。直接寫評語較為省時(shí)間,但主觀性強(qiáng)。為了解決這一
問題可以把班主任寫的評語交給學(xué)生本人看,以征求他們的意見,然后教師再定稿
。其中評語要求少否定,少批評,更多地應(yīng)該針對學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步。
(2)在學(xué)生自我評價(jià)的基礎(chǔ)上寫評語。這種做法是由學(xué)生本人根據(jù)評價(jià)目標(biāo)的
要求,自己進(jìn)行評價(jià),寫出評價(jià)的意見。或者在學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)后,再讓學(xué)生在
小組里相互評價(jià),然后再由班主任根據(jù)學(xué)生自我評價(jià)意見和平時(shí)的觀察寫出綜合評
語。這種做法有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2.反思型評語法
學(xué)生是評價(jià)的主體,參與評價(jià)通常會對學(xué)生產(chǎn)生不同程度的壓力,有助于調(diào)動(dòng)
其內(nèi)在動(dòng)機(jī),成為自覺的內(nèi)省與反思的開始,促使其認(rèn)真總結(jié)前期行為,并思考下
一步計(jì)劃。隨著評價(jià)的日常化,建立不斷的良好的反思習(xí)慣,形成源源不斷的動(dòng)力
。我校學(xué)生的成長袋的每周表現(xiàn)及期中反思表就是采用這種評價(jià)法。
3.等級法
等級法是根據(jù)評價(jià)目標(biāo)的要求,把學(xué)生評價(jià)內(nèi)容劃分為若干等級的一種方法。
具體等級可分為五級、四級、三級。等級的表示法一般用描述等級的語言或“”
來標(biāo)記。例如五級分為“優(yōu)、良、中、合格、不合格”;四級分為“優(yōu)、良、合格
、不合格”;三級分為“優(yōu)、合格、不合格”。不合格的學(xué)生畢竟是個(gè)別,為了不
給學(xué)生造成更大的心理壓力,可以用“待努力或待達(dá)標(biāo)”代替“不合格”,用“
”表示方法類同。
用等級法評價(jià)學(xué)生素質(zhì)能說明每個(gè)學(xué)生思想發(fā)展的程度及其在班集體中所處的
地位,而缺乏具體內(nèi)容,學(xué)生對自己的優(yōu)、缺點(diǎn)和努力方向都不明確。所以等級法
要與自我總結(jié)和小組或他人評議結(jié)合,使學(xué)生對自己的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識比較清楚。
我校的“學(xué)生成長卡”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評估”就是采用等級法評價(jià)。
4.評語定量法
此法是把評價(jià)分為若干因素或項(xiàng)目,每個(gè)因素分若干等級并用評語表示,如:
很好、好、一般、較差,每個(gè)評語給定一個(gè)分值。如“很好”給5分,“好”給4分
……。把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加所得分?jǐn)?shù)為測評總分,再從總分?jǐn)?shù)中折算成優(yōu)、良、合格等
幾個(gè)等級,把計(jì)量轉(zhuǎn)化為評語。我們的“學(xué)生思想品德評價(jià)”、“家長評定學(xué)生思
品方案”主要采用這種方法。
5.評分法
這種方法是以《德育大綱》、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),
結(jié)合學(xué)校具體情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),提出一些學(xué)生品行中應(yīng)予提倡的良好行為項(xiàng)目
為加分項(xiàng)目,列出一些學(xué)生品行應(yīng)予以否定的不良行為項(xiàng)目為減分項(xiàng)目,視為考核
量標(biāo)。對每個(gè)學(xué)生學(xué)期開始,確定一個(gè)基礎(chǔ)分(60分或100分),然后根據(jù)平時(shí)操行
予以加減分,加分與減分可以相互抵銷。實(shí)行這種方法,著重對平時(shí)學(xué)生行為作出
記載,每月評定總分一次,期末總算。
用這種方法考評學(xué)生,有事實(shí)依據(jù),比較客觀,便于及時(shí)獲得學(xué)生思想狀況反
饋的信息,便于教育者施教,同時(shí)有利提高學(xué)生思想道德認(rèn)識。我們各班級采用了
這種學(xué)生日常操行評分辦法,進(jìn)行班級學(xué)生日常管理。
學(xué)校就如一個(gè)花園,有蒼翠的松樹,也有低矮的藤蔓。學(xué)校應(yīng)本著“全面發(fā)展
”的宗旨,既關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,又關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面,堅(jiān)持以人為本,
重視人文精神的回歸。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)踐中,我校將評價(jià)與教學(xué)緊密結(jié)合起
來,將評價(jià)作為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分,通過合作改進(jìn)評價(jià)活動(dòng),根據(jù)不同評價(jià)目
標(biāo),應(yīng)用多種評價(jià)方法,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的評價(jià)工具,開展豐富多彩的評價(jià)活動(dòng),時(shí)
時(shí)事事有評價(jià),以此優(yōu)化了教學(xué)效果,促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。
我們認(rèn)為更重要的是,我們的教師已漸漸將這些理論、思想、深入滲透并貫徹
到一切教學(xué)行為當(dāng)中,使教師在實(shí)踐中逐漸形成了新的評價(jià)觀念,產(chǎn)生新的評價(jià)行
為,讓綜合素質(zhì)評價(jià)工作揚(yáng)起了科學(xué)理性的風(fēng)帆。面對新時(shí)代,新形勢,我們決心
抓住機(jī)遇,深化改革,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,不斷探索德育工作新途徑,努力營造
和諧的氛圍塑學(xué)生高尚的人有特色的重點(diǎn)學(xué)校,為培養(yǎng)更多、更好的新時(shí)代建設(shè)人
才,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
評價(jià)方法:
1.在每一條評價(jià)內(nèi)容中,“優(yōu)秀”記,“良好”記,“合格”記
,“不合格”記為〇,每一條評價(jià)內(nèi)容獲7個(gè)“”以上,“總評”記錄為“優(yōu)
”。
2.總評“優(yōu)”達(dá)到12個(gè)以上的可以評為班級“星級少年”,并可以參加“校
園之星”評比。班主任可將此通過“家校聯(lián)系簿”報(bào)給家長。
實(shí)習(xí)期間,我被安排到機(jī)動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時(shí),我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報(bào)社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生?!蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
第二,做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報(bào)社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。
市教育局:
根據(jù)2018年3月31日第15期《市人民政府辦公會議紀(jì)要》,技校已于2018年4月1日起由市教育局接收管理,現(xiàn)將部分工作及需要解決的事項(xiàng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、做好教師的思想穩(wěn)定工作。接收伊始,由于工資不能按時(shí)發(fā)放,老師進(jìn)行了多次上訪,我們班子成員分頭做好各科組的思想工作,并積極和市教育局等部門進(jìn)行溝通,積極配合各項(xiàng)工作的落實(shí)和開展。
二、工資的審批和發(fā)放。由人社局核定工資標(biāo)準(zhǔn)后,經(jīng)市教育局審批,每月只能以報(bào)表的形式進(jìn)行完成,剛開始沒有會計(jì),只是我們班子成員進(jìn)行核對,每月進(jìn)行上報(bào)審核發(fā)放,并要向老師解解釋為何每月工資的發(fā)放時(shí)間不固定等事宜。
三、積極配合教育局開展好各項(xiàng)臨時(shí)性工作。如參加省企業(yè)培訓(xùn)教師項(xiàng)目等。
四、做好年終考核的各項(xiàng)工作。
亟待解決的事項(xiàng):
一、養(yǎng)老保險(xiǎn)二〇一五年十月份已從省里轉(zhuǎn)出,但現(xiàn)在仍未辦理落實(shí)。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是邊聽課邊講課?,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動(dòng)從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實(shí),每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時(shí),我又會默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候,我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對于一個(gè)初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。
記得教導(dǎo)主任說過:教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課,發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過之后再到她班上實(shí)踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。
在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時(shí)間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?,一起?dòng)手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。
二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的演講,我認(rèn)為每個(gè)班級都有每個(gè)班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點(diǎn),適時(shí)改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,讓們動(dòng)起來。不過,有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過頭,學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺。針對此類班級,我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵(lì)他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。
不知不覺,我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認(rèn)識到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過程中,我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo),端正了我的工作態(tài)度,考驗(yàn)了我的工作熱情和耐性,更加堅(jiān)定了我的工作決心。這段時(shí)間以來,我也感受到自己在多個(gè)方面的不同程度有了提高和進(jìn)步,好的開始是成功的一半,相信在接下的實(shí)習(xí)鍛煉計(jì)劃過程中,我會以飽滿的熱情,爭取學(xué)到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。
通過這次教育實(shí)習(xí),讓我真正在實(shí)踐中去深化理論知識,去感悟體驗(yàn)作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志,提高我的工作能力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段快樂卻又短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光在忙碌而又充實(shí)的中結(jié)束了,但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足,只有在實(shí)踐中才能體會到書到用時(shí)方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認(rèn)識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起,有利于知識的清晰和整合,擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),將使對事件會分析更加細(xì)致。很多細(xì)小的差別都需要在實(shí)際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。
負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負(fù)責(zé)干部人事、機(jī)構(gòu)編制、保密、檔案、統(tǒng)計(jì)等工作,知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計(jì)生辦、殘聯(lián)、財(cái)務(wù)室等科室組成。還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)黨工委、辦事處日常工作。負(fù)責(zé)有關(guān)文件、計(jì)劃、總計(jì)的草擬、印刷及會議的組織工作;要開展調(diào)查研究、協(xié)調(diào)各科室關(guān)系;要負(fù)責(zé)街道辦事處財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理和公費(fèi)醫(yī)療等工作;還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。
知道檔案分為很多類:從材質(zhì)上分,通過在檔案室整理檔案。檔案分為紙質(zhì)檔案和實(shí)物檔案;從檔案的類型來分,又分為人事檔案、會計(jì)檔案、照片檔案、文書檔案等。而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄,照片檔案還有自己的說明。
深深地感受到政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天,近兩個(gè)月的實(shí)踐中。一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。一來到會議室就吵吵鬧鬧的好像找人打架一樣。但是街道的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麘B(tài)度差就不理睬他反而心平氣和地和他討論相關(guān)的問題,積極尋求解決問題的方法??紤]到要辦理拆遷的居民一般年紀(jì)都比較大,甚至派出專車,專人接送居民過來辦事處簽約,并陪同他去辦理房產(chǎn)證,讓面臨拆遷的居民滿意而歸。
也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。由于8月下旬,同時(shí)。國家派人來對最近一段時(shí)間以來的創(chuàng)文工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。為了能把創(chuàng)建成文明城市,街道的工作人員輪流加班加點(diǎn),每天從早上7點(diǎn)工作到晚上點(diǎn),甚至星期六、星期天也是如此。有一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)制確保創(chuàng)文工作得到落實(shí)。這套機(jī)制是這樣的街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻,要是當(dāng)事人不聽勸告,就上報(bào)街道。街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時(shí)把有關(guān)情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關(guān)部門在限期內(nèi)處理。有關(guān)部門處理好后,就把情況反饋給街道。街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況。正是這一完整的機(jī)制和基層政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行,街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡。
XX村位于XX工業(yè)路中段,全村現(xiàn)有275戶,1330口人,全村6個(gè)村民小組,耕地面積1350畝,村兩委干部5人,黨員40人,村民代表30名。
交通十分便利,城區(qū)內(nèi)公交1路車途徑村口,村內(nèi)道路硬化率達(dá)到80%。村內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)1所,在校師生40余名。學(xué)校占地面積約為5畝,衛(wèi)生室一個(gè),健身場所一處。村內(nèi)主要種植玉米、小麥等農(nóng)作物。村內(nèi)有養(yǎng)殖場10余戶。
二、精準(zhǔn)識別動(dòng)態(tài)調(diào)整情況
XX村2016年建檔立卡貧困戶8戶22人,貧困人口發(fā)生率1.69%。其中低保貧困戶5戶19人,五保貧困戶3戶3人。2018年動(dòng)態(tài)調(diào)整中減少1戶6人,其中脫貧1戶4人,嫁出1人,死亡1人。截止2018年11月建檔立卡貧困戶7戶16人,貧困人口發(fā)生率1.20%。其中低保貧困戶4戶13人,五保貧困戶2戶2人,一般貧困戶1戶1人。
三、問題整改情況
根據(jù)《XX脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)XX脫貧攻堅(jiān)問題整改“回頭看”實(shí)施方案的通知》要求,對標(biāo)國家、省、市、縣四級問題清單,堅(jiān)持重點(diǎn)查擺與全面查擺相結(jié)合、重點(diǎn)整改與全面整改相結(jié)合開展全面自查。通過對問題清單逐條研判,我村共自查發(fā)現(xiàn)問題16條,村整改領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),對自查出的問題列出清單,建立臺賬,舉一反三制定整改措施,責(zé)任到人,逐一整改銷號,確保如期完成整改任務(wù),堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
四、近期對貧困戶幫扶工作成效表現(xiàn)
XX村駐村工作隊(duì)目前共有幫扶責(zé)任人4人,每人分包2戶,村黨支部成員與駐村工作隊(duì)共同結(jié)隊(duì)幫扶,確保扶貧工作責(zé)任落實(shí)到人,因戶因人施策,通過產(chǎn)業(yè)扶貧、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、社會保障兜底和社會救助等措施,確保貧困戶穩(wěn)定脫貧。
目前已享受的扶貧政策有:
1、教育扶貧:
XX村的3名義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善補(bǔ)助、寄宿生補(bǔ)助均已到位。
2名中高職教育學(xué)生的雨露計(jì)劃中、高職教育補(bǔ)助第一、二學(xué)期已申請補(bǔ)助到位。
2、健康扶貧:
(1)7戶貧因戶、1戶脫貧戶均參加了新農(nóng)合、大病補(bǔ)充保險(xiǎn)(中原農(nóng)險(xiǎn))、小額人身意外險(xiǎn)、簽約家庭醫(yī)生服務(wù)。
(2)XXX出資為XX7戶貧因戶、1戶脫貧戶21人辦理了小額意外傷害保險(xiǎn)(30元/人/年)。
(3)XXX出資為7戶貧因戶、1戶脫貧戶21人購買了XXX(醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)及意外傷害保險(xiǎn))。
3、轉(zhuǎn)移就業(yè):
對有勞動(dòng)能力和就業(yè)意愿的貧困人口,積極向其提供就業(yè)信息、就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),XXX參加了“雨露計(jì)劃”職業(yè)技能培訓(xùn),已享受補(bǔ)助資金2000元。為XXX提供了公益性崗位,年收入1500元。共他貧困戶中3戶4人就近或外出務(wù)工,人均月收入在1500元以上。緩解了貧困戶生活壓力,增加了全年收入。
4、產(chǎn)業(yè)扶貧:
2017年享受到戶增收項(xiàng)目,入股到XXX有限公司,每年分紅1300元,連續(xù)分紅4年,目前收到2017年下半年分紅650元。
5、金融扶貧:
2017年與XXX有限公司簽訂企業(yè)帶貧協(xié)議,享受企業(yè)帶貧資金每年2000元,共3年。目前已收到2017年度企業(yè)帶貧資金2000元。
6、社會保障救助:
5戶低保貧困戶中9人人均月保障由上年的142元提升至164元。2戶2人分散供養(yǎng)的五保貧困戶由全年4176元提升至4616元來進(jìn)行社保兜底。貧困戶每戶享受低收入家庭優(yōu)惠用電,每月補(bǔ)助10度電費(fèi)。